Распоряжение Правительства Республики Бурятия от 28.02.2013 № 98-р

|    |                      | измерения | год  | год  | год  | год  | год   | год   |                                               |
|    |                      |           |(факт)|(факт)|(факт)|(план)|(план) |(план) |                                               |
|----+----------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------------------------|
| 1. | Количество           | единица   | 3    | 5    | 7    | 9    | 10    | 12    | Созданы       и       функционируют        12 |
|    | многофункциональных  |           |      |      |      |      |       |       | многофункциональных     центра     прикладных |
|    | центров   прикладных |           |      |      |      |      |       |       | квалификаций                                  |
|    | квалификаций,        |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | осуществляющих       |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | обучение   на   базе |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | среднего   (полного) |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | общего образования   |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|----+----------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------------------------|
| 2. | Удельный         вес | проценты  | 62,0 | 63,0 | 64,0 | 65,0 | 66,0  | 67,0  | Не    менее    67    процентов    выпускников |
|    | численности          |           |      |      |      |      |       |       | организаций    среднего     профессионального |
|    | выпускников          |           |      |      |      |      |       |       | образования будут трудоустраиваться в течение |
|    | образовательных      |           |      |      |      |      |       |       | одного  года  после  окончания  обучения   по |
|    | организаций          |           |      |      |      |      |       |       | полученной специальности (профессии)          |
|    | профессионального    |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | образования    очной |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | формы      обучения, |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | трудоустроившихся  в |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | течение одного  года |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | после      окончания |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | обучения          по |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | полученной           |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | специальности        |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | (профессии), в общей |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | численности          |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | выпускников          |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | образовательных      |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | организаций          |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | профессионального    |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | образования    очной |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|    | формы обучения       |           |      |      |      |      |       |       |                                               |
|----+----------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------------------------|
|    | Отношение            | проценты  | 78,5 | 79,2 | 94,80| 90,0 | 100,0 | 100,0 | Отношение                                     |
| 3. | среднемесячной       |           |      |      |      |      |       |       | средней                                       |
|    | заработной  платы    |           |      |      |      |      |       |       | заработной                                    |
|    | преподавателей  и    |           |      |      |      |      |       |       | платы                                       |
|    | мастеров             |           |      |      |      |      |       |       | преподава-                                    |
|    | производственного    |           |      |      |      |      |       |       | телей и                                       |
|    | обучения             |           |      |      |      |      |       |       | мастеров                                      |
|    | государственных      |           |      |      |      |      |       |       | производст-                                   |
|    | (муниципальных)      |           |      |      |      |      |       |       | венного                                       |
|    | образовательных      |           |      |      |      |      |       |       | обучения                                      |
|    | организаций,         |           |      |      |      |      |       |       | образовате-                                   |
|    | реализующих          |           |      |      |      |      |       |       | льных                                         |
|    | программы            |           |      |      |      |      |       |       | организаци-                                   |
|    | подготовки           |           |      |      |      |      |       |       | й среднего                                    |
|    | квалифицированных    |           |      |      |      |      |       |       | профессио-                                    |
|    | рабочих   или        |           |      |      |      |      |       |       | нального                                      |
|    | служащих        и    |           |      |      |      |      |       |       | образован-                                    |
|    | специалистов         |           |      |      |      |      |       |       | ия                                            |
|    | среднего звена, к    |           |      |      |      |      |       |       | к                                             |
|    | среднемесячной       |           |      |      |      |      |       |       | среднемеся-                                   |
|    | начисленной          |           |      |      |      |      |       |       | чной                                          |
|    | заработной  плате    |           |      |      |      |      |       |       | начисленн-                                    |
|    | наемных              |           |      |      |      |      |       |       | ой                                            |
|    | работников      в    |           |      |      |      |      |       |       | заработной                                    |
|    | организациях,   у    |           |      |      |      |      |       |       | плате                                         |
|    | индивидуальных       |           |      |      |      |      |       |       | наемных                                       |
|    | предпринимателе-     |           |      |      |      |      |       |       | работников                                    |
|    | й  и   физических    |           |      |      |      |      |       |       | в                                             |
|    | лиц                  |           |      |      |      |      |       |       | организаци-                                   |
|    | (среднемесячного     |           |      |      |      |      |       |       | ях, у                                         |
|    | дохода         от    |           |      |      |      |      |       |       | индивидуа-                                    |
|    | трудовой             |           |      |      |      |      |       |       | льных                                         |
|    | деятельности)*       |           |      |      |      |      |       |       | предприни-                                    |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | мателей и                                     |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | физических                                    |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | лиц                                           |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | (среднемес-                                   |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | ячного                                        |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | дохода от                                     |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | трудовой                                      |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | деятельнос-                                   |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | ти)                                           |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | к 2018 году                                   |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | составит                                      |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | 100                                           |
|    |                      |           |      |      |      |      |       |       | процентов                                     |
 (В    редакции   Распоряжений   Правительства   Республики   Бурятия от 22.05.2015 № 308-Р; от 24.11.2016 № 771-р)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
     *Начиная с 2015 года по отношению к  среднемесячной   начисленной
заработной плате наемных работников в организациях,  у  индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от  трудовой
деятельности)   согласно   постановлению   Правительства    Российской
Федерации от  14.09.2015  N 973  "О совершенствовании  статистического
учета в связи с включением  в  официальную  статистическую  информацию
показателя  среднемесячной  начисленной   заработной   платы   наемных
работников  в  организациях,  у  индивидуальных   предпринимателей   и
физических  лиц  (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)".
(Дополнена   -   Распоряжение   Правительства   Республики   Бурятия
от 24.11.2016 № 771-р)

Мероприятия по созданию условий по развитию независимой системы оценки
                         качества образования

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  |                Мероприятия                 | Ответственные  | Сроки      |                Показатели                 |
|    |                                            | исполнители    | реализации |                                           |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                       Создание условий для развития независимой системы оценки качества образования                       |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1  | Создание  ассоциаций   преподавателей   по | Минобрнауки РБ | 2014-2016  | Численность    ассоциаций,     экспертных |
| 11 | специальностям      (СПО),       учителей- |                | годы       | организаций                               |
|    | предметников,                              |                |            |                                           |
|    | воспитателей  детских   садов,   педагогов |                |            |                                           |
|    | дополнительного образования, психологов    |                |            |                                           |
|----+--------------------------------------------+----------------+------------+-------------------------------------------|
| 22 | Инициирование создания центров независимой | Минобрнауки РБ | 2014-2016  | Численность центров независимых экспертиз |
|    | экпертизы качества дошкольного, общего,    |                | годы       | качества     образования,     независимых |
|    | среднего профессионального образования и   |                |            | рейтинговых агентств                      |
|    | дополнительного образования детей          |                |            |                                           |
|----+--------------------------------------------+----------------+------------+-------------------------------------------|
| 33 | Формирование заказов на проведение         | Минобрнауки РБ | 2015-2017  | Число заказов  на  формирование  рейтинга |
|    | независимых исследований качества          |                | годы       | образовательных организаций               |
|    | дошкольного, общего, среднего              |                |            |                                           |
|    | профессионального образования и            |                |            |                                           |
|    | формирование рейтинга организаций          |                |            |                                           |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Раздел 5. Достижение целевых показателей изменений в сфере высшего
  образования, в сфере науки и технологий, направленных на повышение
  эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с
       этапами перехода к эффективному контракту в федеральных
государственных образовательных и научных организациях, расположенных
                  на территории Республики Бурятия.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                                                                                           | Единица      | 2013 год |
|                                                                                           | измерения    |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Дошкольные образовательные организации                                                    |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Численность педагогических работников                                                     | тыс. человек |  0,253   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата педагогических работников                                        | тыс. рублей  |  28,068  |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в | проценты     |  124,0   |
| Республике Бурятия                                                                        |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Образовательные организации общего образования                                            |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Численность педагогических работников                                                     | тыс. человек |  0,096   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата педагогических работников                                        | тыс. рублей  |  30,101  |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Отношение средней заработной платы педагогических работников к средней заработной плате в | проценты     |  115,7   |
| Республике Бурятия                                                                        |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Образовательные организации среднего профессионального образования                        |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Численность преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных          | тыс. человек |  0,078   |
| организаций среднего профессионального образования                                        |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения             | тыс. рублей  |  26,219  |
| образовательных организаций среднего профессионального образования                        |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата преподавателей и мастеров производственного обучения             | проценты     |  100,8   |
| образовательных организаций среднего профессионального образования к средней заработной   |              |          |
| плате в Республике Бурятия                                                                |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Организации высшего профессионального образования                                         |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Численность преподавательского состава в организациях высшего профессионального           | тыс. человек |  1,772   |
| образования                                                                               |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата преподавательского состава в организациях высшего                | тыс. рублей  |  29,455  |
| профессионального образования                                                             |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава                | проценты     |  113,2   |
| образовательных организаций высшего профессионального образования к средней заработной    |              |          |
| плате в Республике Бурятия                                                                |              |          |
|                                                                                           |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Научные организации                                                                       |              |          |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Численность научных сотрудников в организациях науки                                      | тыс. человек |  0,386   |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Средняя заработная плата научных сотрудников в организациях науки                         | тыс. рублей  |  37,629  |
|-------------------------------------------------------------------------------------------+--------------+----------|
| Отношение средней заработной платы научных сотрудников организаций науки к средней        | проценты     |  144,7   |
| заработной плате в Республике Бурятия                                                     |              |          |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Раздел 6. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без
    попечения родителей, направленные на повышение эффективности и
   качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к
                        эффективному контракту

                       1. Основные направления

     Организация коррекционно-реабилитационной  работы  с  родителями,
ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав,  для
обеспечения возможности формирования  либо  восстановления  позитивных
отношений  между  родителями  и  детьми,  восстановления  родителей  в
родительских правах и возвращения им детей, в организациях для  детей-
сирот и детей, оставшихся  без  попечения  родителей  (образовательных
организациях,  медицинских  организациях,  организациях,   оказывающих
социальные услуги, в которые помещены под надзор дети, оставшиеся  без
попечения  родителей)  (в  соответствии  со  статьей  155.1  Семейного
кодекса Российской Федерации) (далее - организация для детей-сирот);
Реформирование организаций  для  детей-сирот,  в  целях  создания  для
детей, которых  не  удается  устроить  в  семью,  учреждений  с  малой
наполняемостью  и  близкими  к   семейным   условиями   проживания   и
воспитания,  а  также  использования  ресурсов  этих   организаций   в
деятельности по семейному устройству  и  социальной  адаптации  детей-
сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

Постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот.

                       2. Ожидаемые результаты

Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот.
Повышение квалификации педагогических работников организаций для
детей-сирот.

     3. Основные количественные характеристики системы подготовки
        работников, работающих в организациях для детей-сирот.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                                          | Единица   | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год|
|                                          | измерения |  (факт)  |  (факт)  |  (факт)  |  (план)  |  (план)  |(план)|
(В    редакции   Распоряжения   Правительства   Республики   Бурятия от 24.11.2016 № 771-р)
|------------------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+------|
| Численность педагогических работников    | человек   | 441      | 417      | 417      | 417      | 417      | 417  |
| организаций для детей-сирот              |           |          |          |          |          |          |      |
|------------------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+------|
| Численность воспитанников в              | человек   | 705      | 685      | 655      | 615      | 575      | 531  |
| организациях для детей-сирот             |           |          |          |          |          |          |      |
|------------------------------------------+-----------+----------+----------+----------+----------+----------+------|
| Численность воспитанников в расчете на 1 | человек   | 6,5      | 5,06     | 4,9      | 4,87     | 4,77     | 4,65 |
| педагогического работника в организациях |           |          |          |          |          |          |      |
| для детей-сирот                          |           |          |          |          |          |          |      |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные
             с этапами перехода к эффективному контракту

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N  | Мероприятие                                    | Ответственные    | Сроки реализации |        Показатели        |
|    |                                                | исполнители      |                  |                          |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг                                                             |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. | Организация      коррекционно-реабилитационной | Минсоцзащиты РБ, | 2014-2018 годы   | Численность детей-сирот, |
|    | работы   с   родителями,    ограниченными    в | Минздрав РБ      |                  | находящихся            в |
|    | родительских  правах,  лишенными  родительских |                  |                  | организациях для  детей- |
|    | прав,     для     обеспечения      возможности |                  |                  | сирот,      возвращенных |
|    | формирования  либо  восстановления  позитивных |                  |                  | родителям,               |
|    | отношений   между   родителями    и    детьми, |                  |                  | восстановленным        в |
|    | восстановления родителей в родительских правах |                  |                  | родительских правах, или |
|    | и возвращения им  детей,  в  организациях  для |                  |                  | родителям,  в  отношении |
|    | детей-сирот и детей, оставшихся без  попечения |                  |                  | которых         отменено |
|    | родителей                                      |                  |                  | ограничение            в |
|    |                                                |                  |                  | родительских правах      |
|    |------------------------------------------------|                  |                  |--------------------------|
|    | Реформирование организаций для  детей-сирот  в |                  |                  | Численность              |
|    | целях создания для детей, которых  не  удается |                  |                  | воспитанников          в |
|    | устроить   в   семью,   учреждений   с   малой |                  |                  | организациях для  детей- |
|    | наполняемостью   и   близкими    к    семейным |                  |                  | сирот                    |
|    | условиями проживания  и  воспитания,  а  также |                  |                  |                          |
|    | использования  ресурсов  этих  организаций   в |                  |                  |                          |
|    | деятельности   по   семейному   устройству   и |                  |                  |                          |
|    | социальной  адаптации  детей-сирот  и   детей, |                  |                  |                          |
|    | оставшихся без попечения родителей             |                  |                  |                          |
|    |------------------------------------------------|                  |                  |                          |
|    | Разработка    и    реализация     региональной |                  |                  |                          |
|    | программы  социальной  адаптации   выпускников |                  |                  |                          |
|    | организаций для детей-сирот                    |                  |                  |                          |
|    |------------------------------------------------|                  |                  |--------------------------|
|    | Повышение квалификации кадрового  состава  для |                  |                  | Численность              |
|    | работы в организациях для детей-сирот          |                  |                  | специалистов организаций |
|    |                                                |                  |                  | для         детей-сирот, |
|    |                                                |                  |                  | прошедших                |
|    |                                                |                  |                  | переподготовку,          |
|    |                                                |                  |                  | повышение   квалификации |
|    |                                                |                  |                  | по        дополнительным |
|    |                                                |                  |                  | профессиональным         |
|    |                                                |                  |                  | программам               |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере  защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |   Мероприятие    | Един-  |  2013  |  2014  |  2015  |  2016  |  2017  |  2018  |  Результаты   |
|     |                  |  ица   |  год   |  год   |  год   |  год   |  год   |  год   |               |
|     |                  | изме-  | (факт) | (факт) | (факт) | (план) | (план) | (план) |               |
|     |                  | рения  |        |        |        |        |        |        |               |
|-----+------------------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+--------+---------------|
| 1.  | Доведение к 2018 | проце- |  97,2  |  95,4  | 110,80 | 104,7  | 100,0  | 100,0  | Средняя       |
|     | году  заработной |  нты   |        |        |        |   0    |        |        | заработная    |
|     | платы            |        |        |        |        |        |        |        | плата         |
|     | педагогических   |        |        |        |        |        |        |        | педагогичес-  |
|     | работников,      |        |        |        |        |        |        |        | ких           |
|     | работающих     с |        |        |        |        |        |        |        | работников    |
|     | детьми-сирота-   |        |        |        |        |        |        |        | организаций   |
|     | ми, до  100%  от |        |        |        |        |        |        |        | будет         |
|     | среднемесячной   |        |        |        |        |        |        |        | соответствов- |
|     | начисленной      |        |        |        |        |        |        |        | ать           |
|     | заработной       |        |        |        |        |        |        |        | среднемесяч-  |
|     | платы    наемных |        |        |        |        |        |        |        | ной           |
|     | работников     в |        |        |        |        |        |        |        | начисленной   |
|     | организациях,  у |        |        |        |        |        |        |        | заработной    |
|     | индивидуальных   |        |        |        |        |        |        |        | плате         |
|     | предпринимателе- |        |        |        |        |        |        |        | наемных       |
|     | й  и  физических |        |        |        |        |        |        |        | работников    |
|     | лиц              |        |        |        |        |        |        |        | в             |
|     | (среднемесячного |        |        |        |        |        |        |        | организация   |
|     | дохода        от |        |        |        |        |        |        |        | х, у          |
|     | трудовой         |        |        |        |        |        |        |        | индивидуаль-  |
|     | деятельности)*   |        |        |        |        |        |        |        | ных           |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | предприним-   |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | ателей и      |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | физических    |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | лиц           |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | (среднемеся-  |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | чного         |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | дохода от     |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | трудовой      |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | деятельност   |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | и),           |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | повысится     |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | качество      |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | кадрового     |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | состава       |
|     |                  |        |        |        |        |        |        |        | организаций   |
(В    редакции   Распоряжения   Правительства   Республики   Бурятия от 24.11.2016 № 771-р)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------

      *Начиная с 2015 года по отношению к  среднемесячной  начисленной
заработной плате наемных работников в организациях,  у  индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от  трудовой
деятельности)   согласно   постановлению   Правительства    Российской
Федерации от  14.09.2015  N 973  "О совершенствовании  статистического
учета в связи с включением  в  официальную  статистическую  информацию
показателя  среднемесячной  начисленной   заработной   платы   наемных
работников  в  организациях,  у  индивидуальных   предпринимателей   и
физических  лиц  (среднемесячного дохода от трудовой деятельности)".
(Дополнена   -   Распоряжение   Правительства   Республики   Бурятия
от 24.11.2016 № 771-р)



                                                        Приложение N 2
                                          к Распоряжению Правительства
                                                    Республики Бурятия
                                                 от 30.05.2013 N 330-р

                                                       Приложение N 2

                                                          УТВЕРЖДЕНО

                                         распоряжением Правительства
                                                  Республики Бурятия
                                              от 28.02.2013 N 98 - р


   Финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты")
 "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
       эффективности образования и науки Республики Бурятия"

      (В редакции Распоряжений Правительства Республики Бурятия
          от 10.02.2014 г. N 54-р; от 10.07.2014 г. N 405-р;
            от 22.05.2015 № 308-Р; от 15.07.2015 № 433-Р)              

                                                           (млн. руб.) 
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                                      |         Мероприятия         |      2013 год      |      2014 год      |       2015 год        |        2016 год        | 2017 год  | 2018 год  |
|                                      |                             |--------------------+--------------------+-----------------------+------------------------+-----------+-----------|
|                                      |                             | Консолид- |  До-   | Консолид- | Допол- | Консоли-  | Дополни-  | Консолид-  | Дополни-  | Дополни-  | Дополни-  |
|                                      |                             | ированн-  | полни- | ированн-  | нител- | дирован-  |  тельная  | ированны-  |  тельная  |  тельная  |  тельная  |
|                                      |                             |    ый     | тельн- |    ый     |  ьная  |    ный    | потребно- |  й бюджет  | потребно- | потребно- | потребно- |
|                                      |                             |  бюджет   |   ая   |  бюджет   |  пот-  |  бюджет   |    сть    | Республик- |    сть    |    сть    |    сть    |
|                                      |                             | Республи- |  пот-  | Республи- | ребно- | Республ-  |           | и Бурятия  |           |           |           |
|                                      |                             |    ки     | ребно- |    ки     |  сть   |    ики    |           |            |           |           |           |
|                                      |                             |  Бурятия  |  сть   |  Бурятия  |        |  Бурятия  |           |            |           |           |           |
|--------------------------------------+-----------------------------+-----------+--------+-----------+--------+-----------+-----------+------------+-----------+-----------+-----------|
|                  1                   |              2              |     3     |   4    |     5     |   6    |     7     |     8     |     9      |    10     |    11     |    12     |
|--------------------------------------+-----------------------------+-----------+--------+-----------+--------+-----------+-----------+------------+-----------+-----------+-----------|
|                                      | Всего                       | 2 915,344 |   -    | 2 796,951 |   -    | 2 004,541 | 3 742,833 | 1 539,142  | 2 838,585 | 5 134,216 | 5 744,092 |
|--------------------------------------+-----------------------------+-----------+--------+-----------+--------+-----------+-----------+------------+-----------+-----------+-----------|
|                                    I | Мероприятия  по   повышению | 1 353,139 |   -    | 1 103,151 |   -    |  801,801  | 2 919,336 |  336,402   |  615,374  | 1 044,476 | 1 150,276 |
| .                                    | эффективности  и   качества |           |        |           |        |           |           |            |           |           |           |
|                                      | услуг в  сфере  дошкольного |           |        |           |        |           |           |            |           |           |           |
|                                      | образования, соотнесенные с |           |        |           |        |           |           |            |           |           |           |
|                                      | этапами     перехода      к |           |        |           |        |           |           |            |           |           |           |
|                                      | эффективному контракту      |           |        |           |        |           |           |            |           |           |           |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|                  1                   |               2                |    3     | 4 |    5     | 6 |    7     |     8     |    9    |    10     |    11     |    12     |
|--------------------------------------+--------------------------------+----------+---+----------+---+----------+-----------+---------+-----------+-----------+-----------|
|                                      | Реализация        мероприятий, | 965,893* | - | 596,551* | - | 465,399* | 2 488,236 |    -    |     -     |     -     |     -     |
|                                      | направленных                на |          |   |          |   |    *     |           |         |           |           |           |
|                                      | ликвидацию   очередности    на |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | зачисление       детей       в |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | дошкольные     образовательные |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | организации                    |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|--------------------------------------+--------------------------------+----------+---+----------+---+----------+-----------+---------+-----------+-----------+-----------|
|                                    1 | Мониторинг      и       анализ |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
| .                                    | предписаний          надзорных |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | органов  с  целью  обеспечения |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | минимизации       регулирующих |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | требований    к    организации |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | дошкольного  образования   при |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |
|                                      | сохранении  качества  услуг  и |          |   |          |   |          |           |         |           |           |           |