Постановление Совета Администрации Красноярского края от 31.01.2005 № 29-п

                СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

31.01.05                     г.Красноярск                       N 29-п

                                      Утратилo силу - Постановление
                                    Правительства Красноярского края
                                        от 30.09.2013 г. N 482-п

                                     Действие распространено на 2008
                                      год на всю территорию нового
                                   Субъекта РФ - Красноярского края -
                                   Постановление Совета Администрации
                                           Красноярского края
                                         от 20.02.2008 г. N 62-п

Об   утверждении   Положения   об   оплате  труда  работников  краевых
государственных бюджетных и казенных образовательных учреждений

  (В редакции Постановлений Совета Администрации Красноярского края
          от 14.02.2006 г. N 34-п; от 11.08.2006 г. N 242-п;
          от 06.02.2007 г. N 22-п; от 06.03.2008 г. N 110-п;
  от 30.06.2008 г. N 285-п; от 04.07.2008 г. N 302-п; Постановлений
      Правительства Красноярского края от 30.12.2008 г. N 275-п;
         от 14.04.2009 г. N 191-п; от 08.06.2009 г. N 292-п;
          от 16.02.2010 г. N 69-п; от 21.09.2010 г. N 480-п;
         от 19.04.2011 г. N 195-п; от 26.07.2011 г. N 445-п;
         от 18.10.2011 г. N 615-п; от 22.11.2011 г. N 700-п;
                      от 16.04.2013 г. N 140-п)


     В   соответствии  со  статьей  12  Трудового  кодекса  Российской
Федерации,  статьей  103  Устава  Красноярского края, статьей 1 Закона
Красноярского   края   от   24.12.2004  N  13-2823  "Об  оплате  труда
работников   краевых   государственных   учреждений"  ПОСТАНОВЛЯЮ:  (В
редакции  Постановления Правительства Красноярского края от 14.04.2009
г. N 191-п)
     1.   Утвердить  Положение  об  оплате  труда  работников  краевых
государственных   бюджетных   и  казенных  образовательных  учреждений
согласно   приложению.   (В   редакции   Постановлений   Правительства
Красноярского края от 16.02.2010 г. N 69-п; от 19.04.2011 г. N 195-п)
     2.  (Утратил  силу  -  Постановление  Правительства Красноярского
края от 16.02.2010 г. N 69-п)
     3. Постановление  подлежит  опубликованию  в  "Ведомостях  высших
органов  государственной   власти   Красноярского   края"   и   газете
"Красноярский рабочий",  вступает в силу в день, следующий за днём его
официального опубликования, и применяется к правоотношениям, возникшим
с 1 января 2005 года.

     Первый заместитель
     Губернатора края          Л.В.Кузнецов

                                                 УТВЕРЖДЕНО
                                                 постановлением Совета
                                                 администрации края
                                                 от 31.01.05 N 29-п

                              Положение
    об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и
                 казенных образовательных учреждений

  (В редакции Постановлений Совета Администрации Красноярского края
          от 14.02.2006 г. N 34-п; от 11.08.2006 г. N 242-п;
          от 06.02.2007 г. N 22-п; от 06.03.2008 г. N 110-п;
  от 30.06.2008 г. N 285-п; от 04.07.2008 г. N 302-п; Постановлений
      Правительства Красноярского края от 30.12.2008 г. N 275-п;
          от 14.04.2009 г. N 191-п; от 16.02.2010 г. N 69-п;
         от 21.09.2010 г. N 480-п; от 19.04.2011 г. N 195-п;
         от 26.07.2011 г. N 445-п; от 18.10.2011 г. N 615-п;
         от 22.11.2011 г. N 700-п; от 16.04.2013 г. N 140-п)

     Настоящее   Положение   определяет   особенности   оплаты   труда
работников    краевых    государственных    бюджетных    и    казенных
образовательных    учреждений   (далее   -   краевые   государственные
образовательные учреждения). (В  редакции  Постановления Правительства
Красноярского края от 19.04.2011 г. N 195-п)


        Порядок исчисления заработной платы работников краевых
              государственных образовательных учреждений

     1. Нормы рабочего времени,  нормы учебной нагрузки и  порядок  ее
распределения

     1.1-1.11(Утратили     силу    -    Постановление    Правительства
Красноярского края от 22.11.2011 г. N 700-п)

     2. Тарификация работников краевых государственных образовательных
учреждений,  в  том  числе   педагогических   училищ,   педагогических
колледжей

     2.1. Заработная    плата    педагогических   работников   краевых
государственных   образовательных   учреждений   определяется    путем
умножения  ставки заработной платы на их фактическую нагрузку в неделю
и деления полученного произведения на установленную  за  ставку  норму
часов педагогической работы в неделю.
     Пример. Учитель математики,  имеющий 1 квалификационную категорию
и,  соответственно,  13-й разряд оплаты труда, ведет преподавательскую
работу в объеме 23 часов в неделю.  Месячный заработок  этого  учителя
рассчитывается в следующем порядке:

     Тарифная ставка (оклад) по 13-му разряду x 23 час.
     ---------------------------------------------------------
     18 час. (норма часов за ставку в неделю)

     В таком же порядке исчисляется месячная заработная плата учителей
и   преподавателей   за   работу   по   совместительству   в    другом
образовательном  учреждении  (одном  или  нескольких).  При этом общий
объем работы по совместительству не должен превышать 4 часов в день  и
16  часов  в  неделю.  Педагогическая  работа  высококвалифицированных
специалистов на  условиях  совместительства  с  согласия  работодателя
может   осуществляться   в   образовательных   учреждениях   повышения
квалификации и  переподготовки  кадров  в  основное  рабочее  время  с
сохранением заработной платы по основному месту работы.
     Тарификация учителей и преподавателей  производится  один  раз  в
год.   В   случае,  если  учебными  планами  предусматривается  разное
количество  часов   на   предмет   по   полугодиям,   то   тарификация
осуществляется также один раз в год, но раздельно по полугодиям.
     2.2. Исчисление заработной платы учителей за работу  по  обучению
детей, находящихся на длительном лечении в больницах, а также учителей
вечерних   (сменных)   краевых   государственных   общеобразовательных
учреждений  (классов  очного  обучения,  групп  заочного  обучения)  в
зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в  год
- на начало первого и второго учебных полугодий.
     2.3. Тарификация  учителей,  осуществляющих  обучение   учащихся,
находящихся   на  длительном  лечении  в  больницах,  если  постоянная
сменяемость учащихся влияет на учебную нагрузку учителей, производится
следующим   образом:   в   учебную  нагрузку  учителя  включаются  при
тарификации на начало каждого полугодия не все 100%  часов, отведенных
учебным планом на групповые и индивидуальные занятия,  а 80%  от этого
объема часов.  Месячная заработная  плата  за  часы  преподавательской
работы  будет  определяться  в  этом  случае  путем умножения тарифной
ставки на объем нагрузки, взятой в размере 80% от фактической нагрузки
на начало каждого полугодия, и деленной на установленную норму часов в
неделю.
     Установленную таким  образом  месячную  заработную  плату учителю
следует выплачивать  до  начала  следующего  полугодия  независимо  от
фактической нагрузки в разные месяцы данного учебного полугодия,  а по
окончании каждого учебного полугодия  часы  преподавательской  работы,
выполненные   сверх   объема   учебной   нагрузки,  установленной  при
тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам.
     При невыполнении  по  не  зависящим  от  учителя  причинам объема
учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной
платы не производится.
     2.4. В  учебную  нагрузку  учителей  за   работу   с   заочниками
включаются часы, отведенные на полугодие учебным планом на групповые и
индивидуальные консультации,  а также 70%  от объема часов, отведенных
на прием устных и письменных зачетов.  Расчет часов в учебном плане на
прием устных и письменных зачетов производится на  среднее  количество
обучающихся: в группе от 9 до 15 человек - на 12, в группе от 16 до 20
человек - на 18.
     Пример. Учитель   математики  ведет  преподавательскую  работу  с
заочниками в группе наполняемостью 16-20 человек.  Учебным  планом  на
этот предмет предусмотрено 6 зачетов на учебный год,  т.е. 3 зачета на
каждое полугодие.  На прием зачетов отводится 1 час. (т.е. по 1/3 часа
на  1  зачет).  Следовательно,  при  тарификации  на  первое полугодие
учителю будет запланировано:  1/3 часа x 3 зачета x 18 чел. = 18 часов
на прием всех зачетов в полугодии.  Учителю при тарификации включается
лишь 70%  времени,  предусмотренного на зачеты: 18 час. : 100% x 70% =
12,6 часа на все полугодие.  В неделю количество часов составит:  12,6
час.  :  17 недель = 0,74 часа. Если учитель принял в первом полугодии
зачеты  от  18  обучающихся,  то  в  конце  полугодия  ему должна быть
выплачена разница,  т.е.  18 час.  - 12,6 час. = 5,4 час. Если учитель
принял  зачеты  от  20 обучающихся,  то разница увеличивается еще на 2
часа.  Если из группы выбывают,  например, 2 человека, разница в часах
будет составлять: 18 час. - 12,6 час. - 2 час. = 3,4 часа.
     При тарификации общее  количество  часов,  включенных  в  учебную
нагрузку,  делится  на  число  учебных  недель  полугодия.  Исходя  из
полученного   средненедельного   объема   учебной   нагрузки   учителю
определяется   месячная   заработная   плата,   которая  выплачивается
ежемесячно  независимо  от  фактической  нагрузки  в   разные   месяцы
полугодия.
     2.5. Месячная заработная плата учителей и  других  педагогических
работников    за    работу   по   индивидуальному   обучению   больных
детей-хроников на дому, а также за проведение занятий по физкультуре с
учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской
группе, определяется в порядке, предусмотренном в пункте 1.1.
     2.6. За время работы в период осенних,  зимних, весенних и летних
каникул обучающихся оплата труда педагогических  работников,  а  также
лиц    из   числа   руководящего,   административно-хозяйственного   и
учебно-вспомогательного персонала,  ведущих в  течение  учебного  года
преподавательскую работу,  в т.ч.  занятия с кружками, производится из
расчета   заработной    платы,    установленной    при    тарификации,
предшествующей началу каникул.
     Лицам, работающим на  условиях  почасовой  оплаты  и  не  ведущим
педагогической  работы  во  время  каникул,  оплата  за  это  время не
производится.

     3. Тарификация  работников  краевых  государственных   учреждений
начального и среднего профессионального образования

     3.1. До  начала  учебного  года средняя месячная заработная плата
преподавателям   образовательного   учреждения   определяется    путем
умножения  часовой  ставки  преподавателя  на  установленный ему объем
годовой учебной нагрузки и  деления  полученного  произведения  на  10
учебных  месяцев.  Часовая  ставка определяется путем деления тарифной
ставки заработной платы на среднемесячную норму учебной  нагрузки  (72
часа).  Установленная  средняя месячная заработная плата выплачивается
преподавателям за работу в течение всего учебного  года,  а  также  за
период каникул, не совпадающий с ежегодным отпуском (например, с 26 по
31 августа, если отпуск был предоставлен с 1 июля).
     Пример. Преподавателю,  имеющему II квалификационную категорию и,
соответственно,  12-й разряд по оплате труда, годовая учебная нагрузка
установлена в объеме 800 часов в год.
     Часовая ставка этого преподавателя составит:

     тарифная ставка (оклад)
     -----------------------------------------------------
     72 часа (среднемесячная норма рабочего времени)

     Средняя месячная заработная плата этого преподавателя составит:

     часовая ставка x 800 час.
     ---------------------------------
     10 мес.

     3.2. Преподавателям,  поступившим на работу  в  течение  учебного
года,  средняя  месячная заработная плата определяется путем умножения
их часовых ставок на объем учебной  нагрузки,  приходящейся  на  число
полных  месяцев  работы до конца учебного года,  и деления полученного
произведения на  количество  этих  же  месяцев.  Заработная  плата  за
неполный  рабочий  месяц  в  этом  случае выплачивается за фактическое
количество часов по часовым ставкам.
     Пример. Преподаватель принят на работу не с начала учебного года,
а,  например, с 18 октября, и ему установлен объем учебной нагрузки на
оставшийся  период  учебного  года  в  количестве 640 часов,  причем в
октябре он должен выполнить 50 часов,  а в оставшиеся 8 месяцев -  590
часов. Расчет его заработной платы производится в следующем порядке:
     преподавательская работа за  неполный  рабочий  месяц,  в  данном
случае за октябрь,  должна быть оплачена по часовой ставке. Заработная
плата за эту работу составит:

     часовая ставка x 50 час.,

     за остальные 8 месяцев учебного года средняя месячная  заработная
плата этого преподавателя составит:

     часовая ставка x 590 час.
     ---------------------------------
     8 мес.

     3.3. Преподавателям,  поступившим  на  работу  до начала учебного
года,  заработная плата до начала  занятий  выплачивается  из  расчета
тарифной ставки,  установленной в соответствии с определенным разрядом
оплаты труда по КТС,  а руководящим работникам - должностной  оклад  с
учетом  группы  по  оплате труда руководителей краевых государственных
образовательных учреждений и квалификационной категории.
     3.4. При  повышении тарифной ставки (оклада) в связи с изменением
разряда  оплаты  труда  по  КТС  средняя  месячная  заработная   плата
определяется  путем  умножения  новой тарифной ставки на объем годовой
нагрузки,  установленной в начале учебного  года  при  тарификации,  и
деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.
     Пример. Если у преподавателя,  указанного в примере 1, в середине
учебного  года изменилась квалификационная категория (стала первой) и,
соответственно, тарифный разряд 13-й, его часовая ставка составит:

     новая тарифная ставка
     ------------------------------
     72 часа

     Средняя месячная заработная плата этого преподавателя составит:

     новая часовая ставка x 800 час.
     ------------------------------------------
     10 мес.

     3.5. Часы преподавательской работы,  данные  сверх  установленной
годовой  учебной  нагрузки,  оплачиваются  дополнительно  по  тарифным
ставкам только после выполнения преподавателем  всей  годовой  учебной
нагрузки. Эта оплата производится помесячно или в конце учебного года.
     Оплата труда преподавателей за часы учебных занятий,  выполненные
при   замещении   временно  отсутствовавших  работников,  производится
дополнительно по тарифным ставкам помесячно или в конце учебного  года
также  только  после  выполнения  преподавателем  всей годовой учебной
нагрузки, установленной при тарификации.
     Если замещение продолжается непрерывно свыше двух месяцев,  то со
дня  его  начала  производится  перерасчет  средней  заработной  платы
преподавателей   исходя  из  уточненного  объема  учебной  нагрузки  в
порядке,  предусмотренном для преподавателей,  поступивших на работу в
течение учебного года.
     3.6. В  том  случае,   когда   в   соответствии   с   действующим
законодательством  преподаватели  освобождаются  от  учебных занятий с
сохранением за ними частично или полностью заработной платы (ежегодный
и   дополнительный  отпуска,  учебные  сборы,  командировка  и  т.д.),
установленный им объем годовой учебной нагрузки должен  быть  уменьшен
на  1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе и исходя из
количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц.  В  таком  же
порядке  производится  уменьшение  годовой  учебной  нагрузки в случае
освобождения  преподавателей  от  учебных   занятий   без   сохранения
заработной  платы,  а  также  в  случаях временной нетрудоспособности,
отпуска по беременности и родам.
     Уменьшение нагрузки   за   дни,  когда  преподаватель  фактически
выполнил учебную работу (например,  в день выдачи больничного листа, в
день выбытия в командировку и прибытия из нее), не производится.
     Если в образовательном учреждении учебный процесс продолжается  в
течение  всего  календарного  года и ежегодный отпуск преподавателям в
связи с этим может предоставляться  в  различные  месяцы  года,  а  не
только  в  период  летних каникул,  снижение учебной нагрузки за время
ежегодного отпуска за текущий учебный год также не производится.
     Установленная при  тарификации  средняя месячная заработная плата
во всех случаях, указанных в настоящем пункте, уменьшению не подлежит.
     Часы преподавательской   работы,   выполненные  преподавателем  в
течение  учебного  года  сверх  уменьшенной   нагрузки,   оплачиваются
дополнительно.
     Пример. Преподаватель,  имеющий годовую учебную нагрузку в объеме
1080  часов,  вследствие  болезни  отсутствовал  на работе в течение 1
месяца и 14 рабочих дней (полностью октябрь и 14 рабочих дней в ноябре
из общего количества 24 рабочих дней в ноябре).
     Утвержденный этому преподавателю объем годовой  учебной  нагрузки
подлежит уменьшению на 171 час, а именно:
     за октябрь (полный месяц отсутствия на работе)  -  на  108  часов
(1080 час.  : 10 мес.) независимо от количества часов, приходящихся на
этот период по расписанию;
     за 14 рабочих дней в ноябре - на 63 часа из расчета:

     108 час. x 14 дней
     ------------------------------------------
     24 (рабочие дни в ноябре)

     Таким образом,   уменьшенная   годовая   учебная  нагрузка  этого
преподавателя составит 909 часов (1080 час. - (108 час. + 63 час.)). В
марте  преподаватель  полностью  выполнил  эту  учебную  нагрузку (909
часов),  до конца учебного года отработал дополнительно 100  часов,  в
том  числе в апреле - 50 часов,  в мае - 30 часов и в июне - 20 часов.
Заработная плата этого преподавателя за  учебную  работу,  выполненную
сверх  уменьшенного  годового  объема  учебной нагрузки,  определяется
исходя из тарифной ставки,  рассчитанной путем деления тарифной ставки
на   72  часа  и  умножения  полученного  произведения  на  количество
перевыполненных часов.  Эта оплата может  быть  произведена  помесячно
(соответственно в апреле,  мае,  июне) либо полностью в конце учебного
года.
     3.7. В    случае,    когда    в    соответствии   с   действующим
законодательством    руководитель     физического     воспитания     и
преподаватель-организатор   (основ   безопасности   жизнедеятельности,
допризывной подготовки)  освобождаются  от  учебных  занятий  (отпуск,
временная     нетрудоспособность,    пребывание    в    командировке),
установленный  им  объем   учебной   нагрузки   в   счет   получаемого
должностного  оклада  уменьшению  не  подлежит.  Уменьшается только та
часть учебной нагрузки,  оплата за  которую  производится  в  порядке,
установленном для преподавателей.
     3.8. В  учреждениях  начального  и   среднего   профессионального
образования  изменения  в  течение  учебного  года  в  учебных планах,
перевод учащихся (студентов) с одних специальностей на другие, а также
слияние учебных групп, как правило, производиться не должны.
     В том случае,  если по каким-то причинам в период  учебного  года
произошло уменьшение объема нагрузки отдельных преподавателей, то им в
оставшийся до конца  учебного  года  период  выплачивается  заработная
плата  в  размере,  установленном  при  тарификации на начало учебного
года.
     3.9. В   учреждениях  среднего  профессионального  образования  с
индивидуальными  формами  обучения  (училищах  культуры  и  искусства)
тарификация  преподавателей  производится  дважды  в учебном году:  на
начало первого и на начало второго полугодий.
     За часы  преподавательской  работы,  не  выполненные  в  связи  с
неявкой студентов на занятия, оплата труда преподавателей производится
из расчета не ниже двух третей их часовой тарифной ставки.
     3.10. Оплата   труда    мастеров    производственного    обучения
производится   по  должностным  окладам,  соответствующим  присвоенным
разрядам оплаты труда по Краевой тарифной сетке (КТС).
     При неполном  объеме  учебной нагрузки,  а также за часы,  данные
сверх установленной нормы  рабочего  времени  при  замещении  временно
отсутствующих  других мастеров производственного обучения в связи с их
болезнью,  нахождением в отпуске, командировке и в случае, когда из-за
недостаточного   объема   учебной   работы   не   может  быть  введена
дополнительная штатная единица,  производится почасовая  оплата  труда
мастеров  производственного  обучения.  Размер заработной платы в этих
случаях  определяется  путем  деления  месячного  должностного  оклада
мастера  производственного  обучения  на  среднемесячную норму рабочих
часов (определяемую ежегодно Правительством  Российской  Федерации)  и
умножения полученной часовой ставки на фактически отработанные часы за
месяц.

     4. Особенности оплаты труда педагогических  и  других  работников
для   работы   в   краевых  оздоровительных  лагерях,  при  проведении
внешкольных,   спортивных    мероприятий,    туристических    походов,
экспедиций, экскурсий за счет средств краевого бюджета

     4.1.  Для  работы  с  детьми  в краевых оздоровительных лагерях с
дневным  и круглосуточным пребыванием детей, при проведении туристских
походов,  экспедиций,  экскурсий, организуемых органами исполнительной
власти  края,  осуществляющими  управление  краевыми  государственными
образовательными      учреждениями,      краевыми     государственными
образовательными   учреждениями,   как   правило,   направляются   или
привлекаются   работники  учреждений  дополнительного  образования,  а
также  и  других образовательных учреждений в период, не совпадающий с
их   отпуском.   (В   редакции   Постановления   Совета  Администрации
Красноярского края от 11.08.2006 г. N 242-п)
     4.2. За педагогическими  и  другими  работниками  образовательных
учреждений, направляемыми или привлекаемыми в период, не совпадающий с
их очередным отпуском, для работы в оздоровительных лагерях всех видов
по  проведению  походов,  экспедиций  и  экскурсий,  органы управления
образованием полностью сохраняют заработную плату.
     4.3.   Для   работы   в  лагерях  с  дневным  пребыванием  детей,
создаваемых   органами  исполнительной  власти  края,  осуществляющими
управление  краевыми государственными образовательными учреждениями, и
образовательными   учреждениями   для   учащихся   той  же  местности,
педагогические  работники привлекаются в пределах установленного им до
начала  каникул  объема учебной нагрузки (объема работы) с сохранением
заработной   платы,   предусмотренной  при  тарификации.  (В  редакции
Постановления  Совета  Администрации  Красноярского края от 11.08.2006
г. N 242-п)
     Для педагогических работников оздоровительных лагерей может быть,
с их  согласия,  установлен  суммированный  учет  рабочего  времени  в
пределах месяца.  В случае привлечения педагогических работников, с их
согласия,  к работе в лагерях с дневным пребыванием детей в период, не
совпадающий  с  отпуском,  сверх  указанного  времени им дополнительно
производится оплата, установленная по выполняемой работе за фактически
отработанное время.
     4.4. Педагогическим и другим работникам,  направленным в  период,
не совпадающий с их отпуском, в оздоровительные лагеря, находящиеся за
пределами  места  постоянного  проживания  работников  (в  том   числе
оздоровительные лагеря предприятий,  профсоюзов и других организаций),
и  зачисленным  на  соответствующие  должности,   помимо   сохраняемой
заработной  платы,  установленной  при  тарификации,  за счет средств,
предусмотренных на содержание лагеря,  заработная плата  выплачивается
не ниже размеров, установленных по занимаемой в лагере должности.
     Перечень категорий работников,  которым  может  быть  установлена
доплата  к  ставкам  за  систематическую  переработку сверх нормальной
продолжительности рабочего времени, утверждается учреждением.
     4.5. Педагогическим    работникам,    направленным   в   качестве
руководителей (старших руководителей - при  наличии  нескольких  групп
участников)   и   заместителей   руководителей   туристских   походов,
экспедиций и экскурсий,  в период,  не совпадающий с отпуском,  помимо
сохраняемой   заработной   платы,   установленной   при   тарификации,
выплачивается  заработная  плата  из  расчета   должностного   оклада,
установленного   в   пределах   диапазона  разрядов,  предусмотренного
Квалификационной  тарифной  сеткой   для   руководителей   структурных
подразделений.   Конкретный  разряд  оплаты  труда  устанавливается  в
зависимости от количества участников туристских походов,  экспедиций и
экскурсий, их сложности и продолжительности.
     4.6. В  случаях  необходимости  и  при  наличии   соответствующих
средств  органы  управления  образованием и образовательные учреждения
могут принимать на работу в оздоровительные лагеря,  летние дошкольные
учреждения и для проведения туристских походов,  экспедиций, экскурсий
студентов,  специалистов  предприятий,   учреждений   и   организаций,
работников  образовательных  учреждений  в  период их отпуска.  Оплата
труда указанных специалистов должна  осуществляться  в  порядке  и  на
условиях, предусмотренных по занимаемой должности.

     5. Требования,  по  оценке квалификации и уровня профессиональной
компетентности    при    присвоении     квалификационной     категории
руководителям, специалистам (педагогическим работникам)

     Квалификация руководящих и педагогических работников (определение
уровня образования и стажа работы) при  установлении  разрядов  оплаты
труда  на  основе  Краевой  тарифной  сетки и уровень профессиональной
компетентности при присвоении квалификационной категории  определяется
по показателям,  предусмотренным Требованиями по оценке квалификации и
уровня профессиональной компетентности при присвоении квалификационной
категории   руководителям,  специалистам  (педагогическим  работникам)
(далее - Требования).

     5.1. Определение уровня образования

     5.1.1. Уровень   образования   педагогических   работников    при
установлении  разрядов  оплаты  труда по КТС определяется на основании
дипломов,   аттестатов   и   других   документов   о   соответствующем
образовании,  независимо  от  специальности,  которую они получили (за
исключением тех случаев, когда это особо оговорено).
     5.1.2. Уровень     образования     педагогических     работников,
предъявляемый в тарифно-квалификационных  характеристиках,  (далее  по
тексту   -   ТКХ),   при   установлении   разрядов  оплаты  их  труда,
предусматривает  наличие  среднего   или   высшего   профессионального
образования   без   предъявления   требований   к  профилю  полученной
специальности по образованию (кроме случаев, предусмотренных настоящим
законодательством).
     Педагогическим работникам,  получившим  диплом   государственного
образца о высшем профессиональном образовании, разряды оплаты труда по
КТС  устанавливаются  как  лицам,  имеющим   высшее   профессиональное
образование,    а   педагогическим   работникам,   получившим   диплом
государственного образца о среднем профессиональном образовании, - как
лицам, имеющим среднее профессиональное образование.
     Наличие у работников диплома государственного образца "бакалавр",
"специалист",  "магистр" дает право на установление им разрядов оплаты
труда по КТС, предусмотренных для лиц, имеющих высшее профессиональное
образование.
     Наличие у работников диплома государственного образца о  неполном
высшем  профессиональном  образовании  права  на установление разрядов
оплаты труда по КТС,  предусмотренных  для  лиц,  имеющих  высшее  или
среднее профессиональное образование, не дает.
     Окончание трех полных курсов высшего учебного заведения,  а также
учительского  института  и  приравненных к нему учебных заведений дает
право на установление разрядов оплаты труда  по  КТС,  предусмотренных
для лиц, имеющих среднее профессиональное образование.
     5.1.3. Специальные требования к профилю полученной  специальности
по  образованию предъявляются по должностям концертмейстера (о наличии
среднего  или  высшего  музыкального  образования),  учителя-логопеда,
учителя-дефектолога,  логопеда  (о  наличии высшего дефектологического
образования),  педагога-психолога  (наличии   среднего   или   высшего
психологического   образования   или   педагогического  образования  с
дополнительной специальностью "Психология").
     Среднее или  высшее  музыкальное  образование  определяют дипломы
государственного  образца  об  окончании  консерваторий,   музыкальных
отделений   и   отделений   клубной  и  культпросветработы  институтов
культуры,  пединститутов  (университетов),  педучилищ  и   музыкальных
училищ.
     Высшее дефектологическое    образование     определяет     диплом
государственного    образца    об    окончании    пединститутов    или
педуниверситетов по специальностям:  тифлопедагогика, сурдопедагогика,
олигофренопедагогика, логопедия, специальная психология, коррекционная
педагогика  и  специальная   психология   (дошкольная),   дефектология
(логопедия, тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика), а
также диплом государственного  образца,  полученный  лицами  с  высшим
профессиональным образованием после окончания спецфакультета с объемом
подготовки по указанным выше специальностям не менее 1000 часов.
     5.1.4. Работники,  не  имеющие  специальной  подготовки или стажа
работы,  установленных квалификационными требованиями,  но  обладающие
достаточным  практическим  опытом и выполняющие качественно и в полном
объеме возложенные на них  должностные  обязанности,  по  рекомендации
аттестационной   комиссии   образовательного   учреждения,  в  порядке
исключения,  могут  быть  назначены   руководителем   образовательного
учреждения  на  соответствующие  должности  так  же,  как и работники,
имеющие  специальную  подготовку  и  стаж  работы,  и  им  могут  быть
установлены разряды оплаты труда по КТС в пределах диапазона разрядов,
предусмотренных  для  педагогических  работников  в   зависимости   от
образования и стажа педагогической работы.

     5.2. Определение стажа работы

     5.2.1. Основным  документом для определения стажа работы является
трудовая книжка.
     Стаж работы,  не подтвержденный записями в трудовой книжке, может
быть установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью
руководителей   соответствующих   учреждений,   скрепленных   печатью,
выданных  на  основании  документов,  подтверждающих  стаж  работы  по
специальности  (приказы,  послужные  и  тарификационные списки,  книги
учета личного  состава,  табельные  книги,  архивные  описи  и  т.д.).
Справки   должны  содержать  данные  о  наименовании  образовательного
учреждения,  о должности и времени работы в  этой  должности,  о  дате
выдачи справки,  а также сведения, на основании которых выдана справка
о работе.
     В случае  утраты  документов  о  стаже  работы  стаж  может  быть
установлен на основании справок с прежних мест работы или на основании
письменных  заявлений  двух  свидетелей,  подписи  которых должны быть
удостоверены в нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж
только за период совместной работы.
     В исключительных  случаях,  когда  не  представляется   возможным
подтвердить   стаж   работы   показаниями  свидетелей,  которые  знали
работника по совместной работе и за  период  этой  работы,  учредитель
образовательного  учреждения,  может  принимать  показания свидетелей,
знавших работника по совместной работе в одной системе.
     5.2.2. В стаж педагогической работы засчитывается педагогическая,
руководящая и методическая работа  в  образовательных  учреждениях,  в
учебно-методических учреждениях,  работа на должностях руководителей и
специалистов органов управления образованием и другая работа  в  ранее
установленном порядке.
     5.2.2.1. В  стаж  педагогической   работы   отдельных   категорий
педагогических  работников образовательных учреждений и стаж работы по
специальности (по профилю) засчитывается время работы на предприятиях,
в  учреждениях  и  организациях  (службы  в  Вооруженных  Силах СССР и
Российской Федерации) по  специальности  (профессии),  соответствующей
профилю  работы образовательного учреждения или профилю преподаваемого
предмета (курса, дисциплины, кружка):
     преподавателям -      организаторам      (основ      безопасности
жизнедеятельности, допризывной подготовки);
     учителям и     преподавателям     физвоспитания,    руководителям
физического воспитания,  инструкторам по физкультуре,  инструкторам  -
методистам   (старшим   инструкторам   -   методистам),   тренерам   -
преподавателям, (старшим тренерам - преподавателям);
     учителям, преподавателям  трудового (профессионального) обучения.
технологии,   черчения,   изобразительного   искусства,   информатики,
специальных    дисциплин,    в   том   числе   специальных   дисциплин
общеобразовательных  учреждений  (классов)  с  углубленным   изучением
отдельных предметов;
     педагогам дополнительного образования;
     педагогическим работникам    экспериментальных    образовательных
учреждений;
     педагогам-психологам;
     методистам, инструкторам-методистам  (включая   старших)   (кроме
методистов   и   старших   методистов  учебно-методических  кабинетов,
центров,  образовательных учреждений дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации) специалистов);
     педагогическим работникам учреждений  среднего  профессионального
образования   (отделений):   культуры   и   искусства,   музыкально  -
педагогических, художественно - графических, музыкальных;
     преподавателям учреждений   дополнительного   образования   детей
культуры  и  искусства  (в   т.ч.   музыкальных   и   художественных),
преподавателям  специальных  дисциплин  музыкальных  и  художественных
общеобразовательных учреждений,  преподавателям музыкальных  дисциплин
педагогических  училищ  (педагогических  колледжей),  учителям музыки,
музыкальным руководителям, концертмейстерам;
     преподавателям специальных   дисциплин  учреждений  начального  и
среднего профессионального образования;
     дежурным по режиму (включая старших).
     5.2.2.2. Исчисление стажа педагогической работы осуществляется  с
учетом  времени  работы  в  должности  младшего воспитателя (помощника
воспитателя),  если в указанный период  работник  имел  педагогическое
образование  или  обучался в педагогическом учебном заведении и по его
окончании приступил к педагогической деятельности.
     5.2.2.3. Стаж  работы  в  определенных  должностях  и учреждениях
исчисляется методистам учебно - методических,  методических  кабинетов
(центров),       образовательных       учреждений      дополнительного
профессионального      образования      (повышения      квалификации),
учителямлогопедам,  учителям  -  дефектологам  психолого  -  медико  -
педагогических консультаций (комиссий).
     В стаж   работы   в  должности  методистов  (старших  методистов)
методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных
учреждений  дополнительного  профессионального  образования (повышения
квалификации) специалистов  при  установлении  разрядов  оплаты  труда
включается  время работы в указанных должностях,  а также в должностях
руководителей   методических    учреждений,    учреждений    повышения
квалификации и их структурных подразделений.  Кроме того, при переводе
в указанные учреждения на должности методистов учителей,  воспитателей
и  других работников образовательных учреждений,  имеющих 1 или высшую
квалификационную категорию,  в  их  стаж  включается  время  работы  в
должностях, соответствующих профилю работы методиста.

     5.3. Определение   уровня   профессиональной  компетентности  при
присвоении квалификационной категории

     5.3.1-5.3.5(Утратили    силу    -   Постановление   Правительства
Красноярского края от 22.11.2011 г. N 700-п)
     5.3.6.  Квалификационные  категории,  присвоенные  педагогическим
работникам,  учитываются  в  течение  срока  их  действия при работе в
должности,  по  которой  присвоена квалификационная категория с учетом
профиля  преподаваемого  предмета  (дисциплины),  независимо от типа и
вида образовательного учреждения. (Дополнен   -  Постановление  Совета
Администрации Красноярского края от 06.03.2008 г. N 110-п)
     Квалификационные     категории,     присвоенные    педагогическим
работникам   краевых  государственных  образовательных  учреждений  по
одной  из  занимаемых  должностей  (при  выполнении  работ  на  разных
должностях),    в    случае   совмещения   должностных   обязанностей,
образовательных  программ  и  профилей  работ  учитываются и сохраняют
свое  действие  до прохождения аттестации по другой должности, которая
должна быть проведена до 31 декабря 2008 года. (Дополнен             -
Постановление      Совета     Администрации     Красноярского     края
от 06.03.2008 г. N 110-п)
     5.4. Разряды оплаты труда краевой тарифной  сетки  по  должностям
работников образовательных учреждений (В     редакции    Постановления
Совета Администрации Красноярского края от 11.08.2006 г. N 242-п)
----------------------------------------------------------------------
¦ Наименование должностей                                 ¦ Диапазон ¦
¦                                                         ¦ разрядов ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ I. Руководители                                         ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Руководитель (директор, начальник, заведующий)          ¦ 12-16    ¦
¦ образовательного учреждения                             ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Заместитель руководителя (директора, начальника,        ¦ 11-15    ¦
¦ заведующего) образовательного учреждения, директор      ¦          ¦
¦ (начальник, заведующий) филиала, образовательного       ¦          ¦
¦ учреждения, старший мастер                              ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Управляющий учебным хозяйством                          ¦ 10-15    ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Руководитель структурного подразделения                 ¦ 9-14     ¦
¦ образовательного учреждения                             ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Главные специалисты (главный бухгалтер, главный         ¦ 12-15    ¦
¦ инженер и др.)                                          ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ II. Специалисты                                         ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Учитель                                                 ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Преподаватель                                           ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед            ¦ 8-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Преподаватель-организатор (основ безопасности           ¦ 8-14     ¦
¦ жизнедеятельности, допризывной подготовки)              ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Руководитель физического воспитания                     ¦ 8-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Мастер производственного обучения                       ¦ 8-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Методист, инструктор-методист (включая старшего)        ¦ 8-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Концертмейстер                                          ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Музыкальный руководитель                                ¦ 7-13     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Воспитатель (включая старшего)                          ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Классный воспитатель                                    ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Социальный педагог                                      ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Педагог-психолог                                        ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Педагог-организатор                                     ¦ 7-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Педагог дополнительного образования                     ¦ 6-14     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Тренер-преподаватель образовательного учреждения        ¦ 6-14     ¦
¦ включая старшего)                                       ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Старший вожатый                                         ¦ 6-13     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Инструктор по труду                                     ¦ 6-13     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Инструктор по физической культуре                       ¦ 6-13     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ III. Учебно-вспомогательный персонал                    ¦          ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Дежурный по общежитию                                   ¦ 3- 4     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Дежурный по режиму (включая старшего)                   ¦ 8-10     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Младший воспитатель                                     ¦ 3- 6     ¦
----------------------------------------------------------------------
¦ Секретарь учебной части (диспетчер)                     ¦ 4- 6     ¦
----------------------------------------------------------------------
     (В  редакции  Постановления  Совета  Администрации  Красноярского
края от 11.08.2006 г. N 242-п)
     Разряды   оплаты  труда  краевой  тарифной  сетки  по  должностям
работников       государственных      образовательных      учреждений,
подведомственных  агентству  труда и занятости населения Красноярского
края  (Дополнен  -  Постановление  Совета  Администрации Красноярского
края от 04.07.2008 г. N 302-п) (В        редакции        Постановления
Правительства Красноярского края от 30.12.2008 г. N 275-п)


-------------------------------------------------------
|     Наименование должностей     | Диапазон разрядов |
|---------------------------------+-------------------|
|                1                |         2         |
|---------------------------------+-------------------|
| Директор учреждения             |       12-16       |
|---------------------------------+-------------------|
| Заместитель директора           |       11-15       |
|---------------------------------+-------------------|
| Главный бухгалтер               |       12-15       |
|---------------------------------+-------------------|
| Начальник отдела                |       9-14        |
|---------------------------------+-------------------|
| Начальник хозяйственного отдела |        7-8        |
|---------------------------------+-------------------|
| Заведующий канцелярией          |        4-5        |
|---------------------------------+-------------------|
| Психолог                        |       6-11        |
|---------------------------------+-------------------|
| Социолог                        |       6-11        |
|---------------------------------+-------------------|
| Экономист                       |       6-11        |
|---------------------------------+-------------------|
| Методист, инструктор-методист   |       8-14        |
| (включая старшего)              |                   |
|---------------------------------+-------------------|
| Педагог-психолог                |       7-14        |
|---------------------------------+-------------------|
| Программист                     |       6-13        |
|---------------------------------+-------------------|
| Юрисконсульт                    |       6-11        |
|---------------------------------+-------------------|
| Кассир (включая старшего)       |        3-4        |
|---------------------------------+-------------------|
| Секретарь                       |         3         |
|---------------------------------+-------------------|
| Водитель автомобиля             |        4-6        |
|---------------------------------+-------------------|
| Слесарь-сантехник               |        2-6        |
|---------------------------------+-------------------|
| Дворник                         |         1         |
|---------------------------------+-------------------|
| Сторож (вахтер)                 |        1-2        |
|---------------------------------+-------------------|
| Уборщик служебных помещений     |        1-2        |
-------------------------------------------------------
     (Дополнен  -  Постановление  Совета  Администрации  Красноярского
края от 04.07.2008 г. N 302-п)

6. Тарифно-квалификационные характеристики (требования)  по должностям
    работников краевых государственных образовательных учреждений

     6.1.   Тарифно-квалификационные  характеристики  (требования)  по
должностям  работников  образовательных  учреждений Красноярского края
(далее  -  учреждения)  служат  основой при: (В редакции Постановления
Совета Администрации Красноярского края от 11.08.2006 г. N 242-п)
     составлении положений о структурных подразделениях,  определяющих
их роль и место в учреждениях;
     разработке должностных  инструкций  работников,  закрепляющих  их
обязанности, права и ответственность;
     подборе и   расстановке   кадров,   осуществлении   контроля   за
правильностью их использования;
     проведении аттестации работников учреждения.
     6.2. Наименования  должностей  работников  в  штатном  расписании
учреждения    должны    соответствовать    наименованиям   должностей,
предусмотренным настоящими тарифно-квалификационными характеристиками.
     6.3. Тарифно-квалификационные  характеристики по каждой должности
состоят из трех разделов:  "Должностные обязанности", "Должен знать" и
"Требования к квалификации по разрядам оплаты":
     раздел "Должностные  обязанности"  содержит   основные   функции,
которые   могут   быть  поручены  полностью  или  частично  работнику,
занимающему  данную  должность,  являются   основой   для   разработки
должностных инструкций на местах, закрепляющих конкретные обязанности,
права  и  ответственность  работника,  утверждающихся   руководителями
учреждения по согласованию с соответствующими профсоюзными комитетами;
     раздел "Должен знать" содержит основные требования, предъявляемые
к   работнику   в   отношении   специальных  знаний,  а  также  знаний
законодательных актов,  положений,  инструкций,  других руководящих  и
нормативных  документов,  методов  и средств,  которые работник должен
уметь применять при выполнении должностных обязанностей;
     раздел "Требования    к    квалификации   по   разрядам   оплаты"
предусматривает:
     уровень образования:
     стаж работы (по специальности или педагогический):
     квалификационные категории,   присвоение  которых  осуществляется
аттестационными комиссиями в соответствии с требованиями  и  порядком,
устанавливаемыми федеральным органом управления образованием.
     6.4. По должностям главных специалистов  (главного  бухгалтера  и
главного  инженера  и  др.) тарифно-квалификационные характеристики не
приведены,  т.к.  их должностные обязанности и  требования  к  знаниям
определяются   на   основе   общеотраслевых   тарифно-квалификационных
характеристик.
     6.5. Руководителям  и  специалистам учреждений,  имеющим почетные
звания  "Народный  учитель".  "Заслуженный  учитель"  и   "Заслуженный
преподаватель",  оплата  труда  производится  на  один  разряд выше по
сравнению с разрядом,  установленным им в  соответствии  с  настоящими
тарифно-квалификационными       характеристиками       (требованиями).
Руководителям учреждений,  имеющим другие почетные  звания,  повышение
оплаты  труда  производится  только при условии соответствия почетного
звания  профилю  учреждения,   а   специалистам   учреждения   -   при
соответствии  почетного звания профилю педагогической деятельности или
преподаваемых  дисциплин.  Оплата  труда  работников,  имеющих  ученые
степени  кандидата или доктора наук и работающих по профилю учреждения
или    педагогической    деятельности    (преподаваемых    дисциплин),
производится  соответственно на один или два разряда выше по сравнению
с   разрядом,   установленным   им   в   соответствии   с   настоящими
тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями). При наличии
у работника двух оснований (наличие почетного звания и ученой степени)
повышение   оплаты   труда   производится  по  одному  (максимальному)
основанию в пределах 18 разрядов  Краевой  тарифной  сетки  по  оплате
труда работников бюджетной сферы.
     6.6. Порядок отнесения  учреждений  к  группам  по  оплате  труда
руководителей  и присвоения квалификационных категории руководителям и
специалистам   устанавливается    федеральным    органом    управления
образованием.
     6.7. Лица,  не имеющие специальной подготовки или  стажа  работы,
установленных    квалификационными    требованиями,    но   обладающие
достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и  в  полном
объеме  возложенные  на  них должностные обязанности,  по рекомендации
аттестационной комиссии учреждения,  в порядке исключения,  могут быть
назначены  на  соответствующие должности так же,  как и лица,  имеющие
специальную подготовку и стаж работы и им может быть установлен тот же
разряд оплаты труда по КТС.

                             РУКОВОДИТЕЛИ

            Руководитель (директор, начальник, заведующий)
                        образовательных учреждений
                                                         12-16 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  руководство учреждением в
соответствии с его Уставом и законодательством  Российской  Федерации.
Обеспечивает   системную   образовательную  (учебно-воспитательную)  и
административно-хозяйственную  (производственную)  работу  учреждения.
Определяет  стратегию,  цели  и задачи развития учреждения,  принимает
решения о программном планировании его  работы.  Совместно  с  советом
учреждения  и  общественными  организациями  осуществляет  разработку,
утверждение и внедрение программ развития учреждения,  учебных планов,
курсов,  дисциплин,  годовых  календарных  учебных графиков.  Устава и
правил внутреннего распорядка учреждения и  др.  Определяет  структуру
управления    учреждением,   штатное   расписание.   Решает   научные,
учебно-методические,  административные,  финансовые,  хозяйственные  и
иные   вопросы.   Планирует,   координирует   и   контролирует  работу
структурных  подразделений,   педагогических   и   других   работников
учреждения.   Осуществляет  прием  на  работу,  подбор  и  расстановку
педагогических кадров.  Определяет должностные обязанности работников,
создает   условия   для  повышения  их  профессионального  мастерства.
Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников,  поддерживает
благоприятный морально-психологический климат в коллективе.  Формирует
контингенты обучающихся  (воспитанников)  обеспечивает  их  социальную
защиту.  Является государственным опекуном (попечителем) воспитанников
из числа детей-сирот и  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей,
защищает   их   законные  права  и  интересы  (личные,  имущественные,
жилищные,  трудовые и др.).  Принимает меры  к  созданию  условий  для
поддержания    их   родственных   связей.   Обеспечивает   эффективное
взаимодействие и сотрудничество с  органами  местного  самоуправления,
предприятиями и организациями,  общественностью, родителями (лицами их
заменяющими).  Содействует деятельности учительских  (педагогических),
психологических  организаций  и  методических объединений.  Регулирует
деятельность  общественных  (в  том  числе   детских   и   молодежных)
организаций,   разрешенных   законодательством  Российской  Федерации.
Обеспечивает  рациональное  использование  бюджетных  ассигнований,  а
также   средств,   поступающих   из  других  источников.  Представляет
учреждение  в  государственных,  муниципальных,  общественных  и  иных
органах,  учреждениях,  обеспечивает  учет,  сохранность  и пополнение
учебно-материальной базы,  соблюдение правил  санитарно-гигиенического
режима   и   охраны   труда,   учет  и  хранение  документации.  Несет
ответственность за реализацию образовательных программ в  соответствии
с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество образования
выпускников,  жизнь и здоровье,  соблюдение прав и свобод  обучающихся
(воспитанников)  и  работников  учреждения  во  время образовательного
процесса  в  установленном  законодательством   Российской   Федерации
порядке.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления  образованием  по   вопросам   образования   и   воспитания
обучающихся (воспитанников);  Конвенцию о правах ребенка;  педагогику,
достижения  современной  психолого-педагогической  науки  и  практики:
психологию личности и дифференциальную психологию:  основы физиологии,
гигиены: теорию и методы управления образовательными системами: основы
экономики,   права,  социологии;  организации  финансово-хозяйственной
деятельности учреждения;  административное,  трудовое и  хозяйственное
законодательство: правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
     Требования к    квалификации    по    разрядам   оплаты.   Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5  лет   на
педагогических или руководящих должностях:
     12 разряд - руководитель учреждения,  отнесенного к IV группе  по
оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     13 разряд - руководитель учреждения,  отнесенного к IV группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения,  отнесенного к III группе по оплате труда
руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     14 разряд - руководитель учреждения,  отнесенного к III группе по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения,  отнесенного ко II группе по оплате труда
руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     15 разряд - руководитель учреждения,  отнесенного ко II группе по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию,
или руководитель учреждения,  отнесенного к I группе по  оплате  труда
руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     16 разряд - руководитель учреждения,  отнесенного к I  группе  по
оплате труда руководителей, имеющий высшую квалификационную категорию.

    Заместитель руководителя (директора, начальника, заведующего)
образовательного учреждения. Директор (начальник, заведующий) филиала
             образовательного учреждения , старший мастер
                                                         11-15 разряды

     Должностные обязанности.   Организует   текущее  и  перспективное
планирование  деятельности  педагогического  коллектива.  Координирует
работу   преподавателей,   воспитателей,   мастеров  производственного
обучения и других  педагогических  работников  по  выполнению  учебных
планов и программ,  а также разработку необходимой учебно-методической
документации.  Руководит профессиональным обучением  и  планирует  эту
работу.   Осуществляет   контроль   за  качеством  образовательного  и
воспитательного  процессов   и   объективностью   оценки   результатов
образовательной   подготовки   обучающихся   (воспитанников),  работой
кружков и факультативов.  Организует работу по подготовке и проведению
экзаменов.    Координирует    взаимодействие   между   представителями
педагогической науки и практики.  Организует  просветительскую  работу
для родителей. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и
разработке   инновационных   программ   и    технологий.    Организует
учебно-воспитательную (методическую,  культурно-массовую, внеклассную)
работу.  Осуществляет  контроль  за  учебной   нагрузкой   обучающихся
(воспитанников).  Составляет расписание учебных занятий и других видов
учебной   и   воспитательной   (в   том   числе   культурно-досуговой)
деятельности.  Обеспечивает  своевременное  составление  установленной
отчетной  документации.  Оказывает  помощь   коллективам   обучающихся
(воспитанников)     в     проведении    культурно-просветительных    и
оздоровительных мероприятий.  Осуществляет комплектование и  принимает
меры по сохранению контингента обучающихся (воспитанников) в кружках и
т.п.  Участвует  в  подборе  и  расстановке   педагогических   кадров,
организует  повышение  их квалификации и профессионального мастерства.
Вносит предложения  по  совершенствованию  образовательного  процесса.
Принимает  участие в подготовке и проведении аттестации педагогических
и  других  работников  учреждения.   Принимает   меры   по   оснащению
мастерских, учебных лабораторий и кабинетов современным оборудованием,
наглядными пособиями и техническими  средствами  обучения,  пополнению
библиотек    и    методических    кабинетов    учебно-методической   и
художественной  литературой,  журналами   и   газетами.   Осуществляет
контроль   за   состоянием   медицинского   обслуживания   обучающихся
(воспитанников), жилищно-бытовых условий в общежитиях.
     Заместитель руководителя  по административно-хозяйственной работе
осуществляет  руководство  хозяйственной   деятельностью   учреждения.
Осуществляет  контроль  за  хозяйственным  обслуживанием  и надлежащим
состоянием   учреждения.   Контролирует   рациональное    расходование
материалов  и  финансовых  средств  учреждения.  Руководит работами по
благоустройству,  озеленению и уборке территории.  Координирует работу
подчиненных  ему служб и структурных подразделений.  Принимает меры по
расширению хозяйственной самостоятельности учреждения,  своевременному
заключению необходимых договоров.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации: законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления  образованием  по   вопросам   образования   и   воспитания
обучающихся (воспитанников):  Конвенцию о правах ребенка:  педагогику,
педагогическую        психологию,        достижения        современной
психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены;
теорию  и  методы  управления   образовательными   системами;   основы
экономики,   права,  социологии;  организацию  финансово-хозяйственной
деятельности учреждения;  административное,  трудовое и  хозяйственное
законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
     Требования к    квалификации    по    разрядам   оплаты.   Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5  лет   на
педагогических или руководящих должностях:
     11 разряд  -  заместитель  руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения,  отнесенного к IV группе  по  оплате  труда  руководителей
имеющий 1 квалификационную категорию;
     11-12 разряд - заместитель руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения,  отнесенного к IV группе по  оплате  труда  руководителей,
имеющий    высшую   квалификационную   категорию,   либо   заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,    заведующий)   филиала,   старший   мастер   учреждения,
отнесенного к III группе по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  1
квалификационную категорию;
     12-13 разряд - заместитель руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения,  отнесенного к III группе по оплате  труда  руководителей,
имеющий    высшую   квалификационную   категорию,   либо   заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,    заведующий)   филиала,   старший   мастер   учреждения,
отнесенного ко II группе по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  1
квалификационную категорию;
     13-14 разряд - заместитель руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения,  отнесенного ко II группе по оплате  труда  руководителей,
имеющий    высшую   квалификационную   категорию,   либо   заместитель
руководителя   (директора,    начальника,    заведующего),    директор
(начальник,    заведующий)   филиала,   старший   мастер   учреждения,
отнесенного к I  группе  по  оплате  труда  руководителей,  имеющий  1
квалификационную категорию;
     14-15 разряд - заместитель руководителя  (директора,  начальника,
заведующего), директор (начальник, заведующий) филиала, старший мастер
учреждения,  отнесенного к I группе  по  оплате  труда  руководителей,
имеющий высшую квалификационную категорию.

                    Управляющий учебным хозяйством
                                                         10-15 разряды

     Должностные обязанности.    Руководит     учебно-производственной
деятельностью  учебного хозяйства.  Обеспечивает качественное обучение
обучающихся.  Составляет  календарные  графики  работ  обучающихся  на
полях,  по  уходу  за  животными  и  т.  п.  Создает условия в учебных
хозяйствах для обеспечения нормальной  работы  и  отдыха  обучающихся.
Составляет    ежегодный   производственно-финансовый   план   учебного
хозяйства с  учетом  баланса  земельных  угодий  и  их  использования,
баланса   продукции  растениеводства  и  животноводства.  Калькулирует
себестоимость продукции растениеводства и животноводства. Осуществляет
подбор  и  расстановку  специалистов  и  рабочих  учебного  хозяйства.
Создает условия для повышения их профессионального мастерства.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления   образованием   по   вопросам   образования  и  воспитания
обучающихся (воспитанников);  Конвенцию о правах ребенка;  педагогику,
педагогическую        психологию,        достижения        современной
психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены;
теорию   и   методы   управления  образовательными  системами:  основы
экономики,  права,  социологии:  организации   финансово-хозяйственной
деятельности   учебного   хозяйства;   административное,   трудовое  и
хозяйственное законодательство:  правила и нормы охраны труда, техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к   квалификации   по    разрядам    оплата.    Высшее
профессиональное  образование  и стаж работы на руководящих должностях
не менее 5 лет:
     10 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью от 50 до 100 га;
     11 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью от 100 до 200 га;
     12 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью от 200 до 300 га или с количеством 50 условных голов крупного
рогатого скота (КРС);
     13 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью от 300 до 400 га или с количеством 50-100 условных голов КРС;
     14 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью  от  400  до  500 га или с количеством 100-200 условных голов
КРС;
     15 разряд  -  в  учебном  хозяйстве  с  обрабатываемой  земельной
площадью свыше 500 га или с количеством свыше 200 условных голов КРС.
     Примечание. В  случае,  если  учебное  хозяйство  имеет смешанный
профиль,  разряд оплаты труда  может  определяться  по  превалирующему
показателю.

    Руководитель структурного подразделения учреждения образования

                                                          9-14 разряды

     Должностные  обязанности.  Руководит  деятельностью  структурного
подразделения   образовательного  учреждения:  учебно-консультационным
пунктом,   отделением,   отделом,  секцией,  лабораторией,  кабинетом,
мастерской,  интернатом  при  школе, производственной практикой и т.п.
(далее   -   структурное  подразделение).  Организует  образовательный
процесс.  Обеспечивает выполнение учебных планов и программ. Принимает
меры   по   методическому   обеспечению   образовательного   процесса.
Организует  заключение  договоров  с  заинтересованными предприятиями,
учреждениями   и  организациями  по  подготовке  кадров.  Обеспечивает
комплектование      образовательного      учреждения      обучающимися
(воспитанниками).   Создает   необходимые   социально-бытовые  условия
обучающимся  (воспитанникам)  и  работникам учреждения. Принимает меры
по   сохранению   контингента   обучающихся   (воспитанников).  Вносит
предложения  руководству  учреждения  по подбору и расстановке кадров.
Обеспечивает    развитие   и   укрепление   учебно-материальной   базы
учреждения,   сохранность   оборудования   и   инвентаря,   соблюдение
санитарно-гигиенических  требований,  правил  и  норм  охраны  труда и
техники безопасности. (В  редакции  Постановления Совета Администрации
Красноярского края от 11.08.2006 г. N 242-п)
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления  образованием  по   вопросам   образования   и   воспитания
обучающихся (воспитанников);  Конвенцию о правах ребенка:  педагогику,
педагогическую        психологию,        достижения        современной
психолого-педагогической науки и практики: основы физиологии, гигиены:
теорию  и  методы  управления   образовательными   системами:   основы
экологии,      экономики,      права,      социологии;     организацию
финансово-хозяйственной  деятельности  учреждения:   административное,
трудовое  и  хозяйственное  законодательство:  правила  и нормы охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к    квалификации    по    разрядам   оплаты.   Высшее
профессиональное  образование  и  стаж  работы  не  менее  5  лет   на
педагогических или руководящих должностях в учреждениях, организациях,
на   предприятиях,   соответствующих   профилю    работы    учреждения
образования:
     9-10 разряд   -   руководитель   структурного   подразделения   в
учреждении,  отнесенном  к  IV  группе  по оплате труда руководителей,
имеющий 1 квалификационную категорию;
     11 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,
отнесенном к IV группе по оплате труда руководителей,  имеющий  высшую
квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном к III группе
по оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     12 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,
отнесенном к III группе по оплате труда руководителей,  имеющий высшую
квалификационную категорию, либо в учреждении, отнесенном ко II группе
по оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     13 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,
отнесенном ко II группе по оплате труда руководителей,  имеющий высшую
квалификационную категорию,  либо в учреждении,  отнесенном к 1 группе
по оплате труда руководителей, имеющий 1 квалификационную категорию;
     14 разряд - руководитель структурного подразделения в учреждении,
отнесенном к I группе по оплате труда  руководителей,  имеющий  высшую
квалификационную категорию.

                         ГЛАВНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ
                 (Главный бухгалтер, главный инженер)

                                                         12-15 разряды

     Требования к   квалификации   по    разрядам    оплаты.    Высшее
профессиональное образование и стаж работы по профилю не менее 5 лет:
     12 разряд - в учреждении,  отнесенном к IV группе по оплате труда
руководителей;
     12-13 разряд - в учреждении,  отнесенном к III группе  по  оплате
труда руководителей;
     13-14 разряд - в учреждении,  отнесенном ко II группе  по  оплате
труда руководителей;
     14-15 разряд - в учреждении,  отнесенном к  I  группе  по  оплате
труда руководителей.

                             СПЕЦИАЛИСТЫ

                                Учитель
                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  обучение   и   воспитание
обучающихся  с учетом специфики преподаваемого предмета.  Способствует
социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору
и  последующему  освоению  профессиональных  образовательных программ.
Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует
образовательные    программы.    Обеспечивает    уровень    подготовки
обучающихся,     соответствующий     требованиям      государственного
образовательного  стандарта,  и несет ответственность за их реализацию
не в полном  объеме.  В  специальных  (коррекционных)  образовательных
учреждениях  осуществляет  работу по обучению и воспитанию обучающихся
(воспитанников),  направленную на максимальную коррекцию отклонений  в
развитии с учетом специфики преподаваемого предмета. Соблюдает права и
свободы обучающихся,  содержащиеся в Законе Российской  Федерации  "Об
образовании", Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает свою
профессиональную квалификацию.  Участвует в деятельности  методических
объединений и других формах методической работы.  Осуществляет связь с
родителями (лицами,  их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны
труда,  техники  безопасности  и противопожарной защиты.  Обеспечивает
охрану  жизни  и  здоровья  обучающихся  в   период   образовательного
процесса.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления образованием по вопросам образования;  Конвенцию  о  правах
ребенка:  основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для
решения         педагогических,         научно-методических          и
организационно-управленческих     задач;    педагогику,    психологию,
возрастную  физиологию,  школьную   гигиену;   методику   преподавания
предмета и воспитательной работы:  программы и учебники;  требования к
оснащению и оборудованию  учебных  кабинетов  и  подсобных  помещений:
средства обучения и их дидактические возможности: основные направления
и перспективы развития  образования  и  педагогической  науки:  основы
права,  научной  организации  труда:  правила  и  нормы  охраны труда,
техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований  к стажу педагогической работы или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работа от 5 до 10 лет;
     10 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  5  до  10 лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 10 до 20  лет  или  высшее  дефектологическое
образование  и  стаж  работы  по  профилю  свыше  5  лет  (для учителя
специального (коррекционного) образовательного учреждения);
     12 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической  работы  свыше  20  лет  или  высшее  дефектологическое
образование  и  стаж  работы  по  профилю  свыше  10  лет (для учителя
специального (коррекционного) образовательного  учреждения),  либо  II
квалификационная категория;
     13 разряд - 1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                            Преподаватель
                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.   Проводит   обучение   обучающихся    в
соответствии    с    требованиями    государственных   образовательных
стандартов.  Организует  и  контролирует  их  самостоятельную  работу.
Использует  наиболее  эффективные  формы,  методы и средства обучения,
новые   педагогические    технологии.    Формирует    у    обучающихся
профессиональные  умения  и  навыки.  подготавливает  их  к применению
полученных знаний в практической деятельности.  Участвует в разработке
образовательных  программ,  несет  ответственность за реализацию их не
полном объеме в соответствии с  учебным  планом  и  графиком  учебного
процесса,  качества подготовки выпускников.  Соблюдает права и свободы
обучающихся.  Поддерживает  учебную  дисциплину,  контролирует   режим
посещения занятий.  Обеспечивает выполнение учебных планов и программ,
соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе.  Проводит
воспитательную работу. Повышает свою профессиональную квалификацию.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации: законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления образованием по вопросам образования:  Конвенцию  о  правах
ребенка;  содержание и принципы организации обучения по преподаваемому
предмету: основные технологические процессы и приемы работы по профилю
специальности:    основы   экономики,   организации   производства   и
управления;   педагогику,   физиологию,    психологию    и    методику
профессионального  обучения:  современные  формы  и  методы обучения и
воспитания обучающихся;  основы трудового законодательства;  правила и
нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  - среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд  -  высшее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет. ;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  2  до  5  лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической   работы  от  10  до  20  лет  или  высшее  музыкальное
образование  и  стаж  педагогической   работы   свыше   5   лет   (для
преподавателей музыкальных дисциплин);
     12 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы свыше 20 лет или высшее музыкальное образование
и  стаж  педагогической  работа  свыше  10  лет  (для   преподавателей
музыкальных дисциплин), либо II квалификационная категория:
     13 разряд - 1 квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

             Учитель-дефектолог, учитель-логопед, логопед

                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  работу,  направленную  на
максимальную   коррекцию   отклонений   в   развитии   у   обучающихся
(воспитанников).  Обследует  обучающихся  (воспитанников),  определяет
структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует
группы  для  занятий  с  учетом психофизического состояния обучающихся
(воспитанников).  Проводит  групповые  и  индивидуальные  занятия   по
исправлению отклонений в развитии,  восстановлению нарушенных функций.
Работает в тесном  контакте  с  учителями  и  воспитателями,  посещает
занятия  и уроки.  Консультирует педагогических работников и родителей
(лиц,  их заменяющих) по  применению  специальных  методов  и  приемов
оказания   помощи   детям,   имеющим   отклонения  в  развитии.  Ведет
необходимую документацию.  Способствует  формированию  общей  культуры
личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных
программ.  Использует разнообразные формы,  приемы,  методы и средства
обучения    в    рамках    государственных    стандартов.    Реализует
образовательные программы. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся
(воспитанников),    соответствующий    требованиям    государственного
образовательного стандарта,  и несет ответственность за их  реализацию
не   в   полном   объеме.   Соблюдает   права  и  свободы  обучающихся
(воспитанников),  содержащиеся  в  Законе  Российской  Федерации   "Об
образовании". Конвенции о правах ребенка. Систематически повышает свою
профессиональную квалификацию.  Участвует в деятельности  методических
объединений и других формах методической работы.  Осуществляет связь с
родителями (лицами,  их заменяющими). Выполняет правила и нормы охраны
труда,  техники  безопасности  и противопожарной защиты.  Обеспечивает
охрану  жизни  и  здоровья  обучающихся  в   период   образовательного
процесса.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления образованием по вопросам образования:  Конвенцию  о  правах
ребенка;   возрастную   и   специальную   педагогику   и   психологию;
анатомо-физиологические и клинические основы  дефектологии;  методы  и
приемы  предупреждения и исправления отклонений в развитии обучающихся
(воспитанников);  нормативные и  методические  документы  по  вопросам
профессиональной и практической деятельности:  программно-методическую
литературу  по  работе  с  обучающимися   (воспитанниками),   имеющими
отклонения  в  развитии;  новейшие достижения дефектологической науки:
правила и нормы охраны труда,  техники безопасности и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд  - высшее дефектологическое образование без предъявления
требований к стажу работы:
     9 разряд   -   высшее   дефектологическое   образование   и  стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд   -   высшее   дефектологическое   образование  и  стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     11 разряд   -   высшее   дефектологическое   образование  и  стаж
педагогической работы от 10 до 20 лет;
     12 разряд   -   высшее   дефектологическое   образование  и  стаж
педагогической работы свыше 20 лет или II квалификационная  категория,
либо   высшее   профессиональное   образование   и   стаж   работы   в
психолого-медико-педагогической  консультации  не  менее  3  лет  (для
работающих в этих учреждениях);
     13 разряд   -   1   квалификационная   категория   либо    высшее
профессиональное       образование      и      стад      работы      в
психолого-медико-педагогической  консультации  не  менее  5  лет  (для
работающих в этих учреждениях);
     14 разряд  -  высшая  квалификационная  категория   либо   высшее
профессиональное       образование      и      стаж      работы      в
психолого-медико-педагогической консультации  не  менее  10  лет  (для
работающих в этих учреждениях).

                      Преподаватель-организатор
    (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки)

                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.  Осуществляет  обучение   и   воспитание
обучающихся    с    учетом   специфики   курсов   основ   безопасности
жизнедеятельности и допризывной подготовки.  Способствует формированию
общей  культуры  личности.  Использует  разнообразные  формы,  приемы,
методы и средства обучения.  Организует, планирует и проводит учебные,
в  т.ч.  факультативные  и  внеурочные занятия,  прикладную физическую
подготовку (в объеме 9 часов в неделю:  360 часов  год).  Участвует  в
планировании  и  проведении  мероприятий  по  охране  труда,  жизни  и
здоровья  обучающихся  и  работников  учреждения.  Взаимодействует   с
заинтересованными    учреждениями   и   организациями.   Совместно   с
учреждениями  здравоохранения   организует   проведение   медицинского
обследования  юношей  допризывного и призывного возрастов для приписки
их к военкоматам.  Оказывает помощь военкоматам в  отборе  юношей  для
поступления в военные учебные заведения.  Ведет учет военнообязанных в
учреждении  и  представляет  соответствующих  отчеты   в   военкоматы.
Разрабатывает  план  гражданской  обороны (ГО) учреждения.  Организует
занятия  по  ГО  с  работниками   учреждения.   Готовит   и   проводит
командно-штабные,  тактико-специальные  учения и другие мероприятия по
ГО.  Участвует   в   обеспечении   функционирования   учреждения   при
возникновении различных чрезвычайных ситуаций. Обеспечивает содержание
защитных сооружений, индивидуальных средств защиты и формирований ГО в
надлежащей  готовности.  Проводит практические занятия и тренировки по
действиям  обучающихся  и  работников   учреждения   в   экстремальных
ситуациях.      Обеспечивает      создание     и     совершенствование
учебно-материальной базы,  соблюдение обучающимися правил безопасности
при  проведении занятий по курсам основ безопасности жизнедеятельности
и допризывной подготовки, отвечает за сохранность имущества ГО.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
исполнительной   власти   по   вопросам  образования,  обороны.  ГО  и
обеспечения функционирования учреждения  при  чрезвычайных  ситуациях:
Конвенцию о правах ребенка:  основы педагогики,  психологии;  теорию и
методику основ безопасности жизнедеятельности;  правила охраны жизни и
здоровья   обучающихся;  методику  работы  на  спортивных  снарядах  и
приспособлениях;  основы трудового  законодательства:  организационные
структуры  систем  предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях;
основные  принципы  и  методы  защиты  населения   при   стихийных   и
экологических    бедствиях,    крупных    производственных    авариях,
катастрофах,  а также защиты от современных средств поражения; порядок
оповещения   населения   при   возникновении   различных  чрезвычайных
ситуаций:  организацию  и  проведение  экстремальных  мероприятий  при
чрезвычайных  ситуациях:  методы  оказания  первой медицинской помощи;
правила и нормы охраны труда,  техники безопасности и  противопожарной
защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд  -  среднее  профессиональное  образование и специальная
подготовка по ГО или  среднее  военное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     9 разряд -  высшее  профессиональное  образование  и  специальная
подготовка по ГО или среднее военное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд  -  высшее  профессиональное  образование и специальная
подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)
по  специальности  от  2 до 5 лет.  либо среднее военное образование и
стаж работы (службы) по специальности свыше 5 лет:
     11 разряд  -  высшее  профессиональное  образование и специальная
подготовка по ГО или высшее военное образование и стаж работы (службы)
по специальности свыше 5 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                  Руководитель физического воспитания
                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.   Планирует   и   организует  проведение
учебных, факультативных и внеурочных занятий по физическому воспитанию
(физической  культуре)  в учреждении.  Осуществляет проведение учебных
занятий по физическому воспитанию обучающихся в объеме 360 часов в год
и  руководство  работой  преподавателей  физкультуры.  Организует учет
успеваемости и посещаемости занятий  обучающимися.  Внедряет  наиболее
эффективные   формы,   методы   и   средства   физического  воспитания
обучающихся,  обеспечивает  контроль  за  состоянием  их  здоровья   и
физическим развитием в течение всего периода обучения,  за проведением
профессионально-прикладной   физической   подготовки.   Организует   с
участием    учреждений    здравоохранения    проведение   медицинского
обследования и  тестирования  обучающихся  по  физической  подготовке.
Отвечает  за  организацию  и  проведение оздоровительных физкультурных
мероприятий    в     каникулярное     время,     организует     работу
спортивно-оздоровительных   лагерей.   Принимает  меры  по  физической
реабилитации обучающихся,  имеющих  отклонения  в  здоровье  и  слабую
физическую подготовку.  Организует работу физкультурно-оздоровительных
центров,  кабинетов здоровья.  Осуществляет контроль за  состоянием  и
эксплуатацией имеющихся спортивных сооружений и помещений, соблюдением
правил техники безопасности,  за хранением и правильным использованием
спортивной формы,  инвентаря и оборудования. Планирует ассигнования на
приобретение    спортивного    имущества.    Содействует    подготовке
общественных    физкультурных   кадров.   Составляет   отчетность   по
установленной форме.
     Должен знать:  законы Российской Федерации, решения Правительства
и органов управления образованием,  физкультурой и спортом по вопросам
образования,  физкультуры и спорта: Конвенцию о правах ребенка: основы
трудового законодательства:  основы педагогики,  психологии,  теории и
методики  физического  воспитания:  правила  охраны  жизни  и здоровья
обучающихся;  методику проведения занятий на спортивных сооружениях  и
снарядах:  формы  составления  отчетной документации;  правила и нормы
охраны труда и техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     9 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований  к  стажу работы или среднее профессиональное образование и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет:
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 5 лет;
     12 разряд - II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                   Мастер производственного обучения
                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности. Проводит практические занятия и учебно -
производственные  работы  по   профессиональному   (производственному)
обучению, участвует в проведении работы по профессиональной ориентации
обучающихся.  Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к
занятиям,   совершенствует   материальную   базу.   Заведует  гаражом,
мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению
оборудованием,   инструментами,   материалами,   запасными  частями  и
средствами  обучения.  Обеспечивает  соблюдение  безопасности   труда,
овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой
и технологией производства.  Организует выполнение практических работ,
а  также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг
населению.  Принимает участие в заключении договоров с  предприятиями,
учреждениями.   организациями   и  хозяйствами  о  проведении  учебной
(производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением.
Готовит  обучающихся  к  выполнению  квалификационных  работ  и  сдаче
квалификационных экзаменов.  Участвует в работе предметных  (цикловых)
комиссий,  конференций,  семинаров. Способствует общеобразовательному,
профессиональному,  культурному развитию обучающихся,  привлекает их к
техническому творчеству.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации: законы Российской
Федерации,  решения Правительства и органов управления образованием по
вопросам профессионального образования:  Конвенцию о  правах  ребенка;
основы    трудового    законодательства:    учебные    программы    по
производственному обучению;  технологию производства, производственное
оборудование   и   правила   его   технической   эксплуатации;  основы
педагогики,  психологии,   методики   профессионального   обучения   и
воспитания   обучающихся;   правила  и  нормы  охраны  труда,  техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд - среднее профессиональное образование без  предъявления
требований к стажу работы;
     9 разряд - высшее профессиональное образование  без  предъявления
требований  к  стажу работы или среднее профессиональное образование и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 2  до  5  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет;
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     12 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                    Методист, инструктор-методист
                          (включая старшего)
                                                          8-14 разряды

     Должностные обязанности.     Организует    методическую    работу
образовательных  учреждений,   фильмотек,   методических,   учебно   -
методических  кабинетов  (центров).  Анализирует  состояние  учебно  -
методической  (учебно-тренировочной)   и   воспитательной   работы   в
учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.
В учреждениях дополнительного образования участвует  в  комплектовании
учебных  групп,  кружков  и объединений обучающихся.  Оказывает помощь
педагогическим работникам в определении содержания,  форм,  методов  и
средств  обучения.  Принимает  участие  в  разработке  методических  и
информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании
подготовки,  переподготовки  и  повышения квалификации руководителей и
специалистов учреждений. Составляет учебные, учебно-тематические планы
и  программы  по дисциплинам и учебным курсам.  Организует разработку,
рецензирование  и   подготовку   к   утверждению   учебно-методической
документации,    пособий    (учебных   дисциплин,   типовых   перечней
оборудования, дидактических материалов и т.д.). Анализирует и обобщает
результаты  экспериментальной работы учреждений.  Обобщает и принимает
меры по распространению наиболее результативного опыта руководителей и
специалистов учреждений. Организует и координирует работу методических
объединений  педагогических  работников.  Организует  и  разрабатывает
необходимую документацию по проведению конкурсов,  выставок, олимпиад,
слетов,  соревнований и т.д.  Оказывает консультативную и практическую
помощь    педагогическим    работникам   учреждений   образования   по
соответствующим направлениям  деятельности.  Участвует  в  организации
повышения  квалификации и переподготовки работников по соответствующим
направлениям.  Организует работу по  научно-методическому  обеспечению
содержания  образования.  Участвует  в разработке перспективных планов
издания учебников,  учебных пособий,  методических материалов, подборе
их   авторов.   Оказывает   помощь  авторам  в  подготовке  к  изданию
соответствующих пособий.  Информирует учебно-методические  кабинеты  и
образовательные учреждения об издающихся учебниках,  учебных пособиях,
видеоматериалах,  аудиовизуальных  и  других  средствах   обучения   и
анализирует потребность в них учреждений. Воспринимает и ретранслирует
информацию   по   передовым   технологиям   обучения   и    воспитания
отечественного  и  мирового  опыта.  Организует обслуживание абонентов
фильмотеки и изучение содержания пособий.
     При выполнении    обязанностей   старшего   методиста,   старшего
инструктора-методиста  осуществляет   руководство   подчиненными   ему
исполнителями   или  руководство  самостоятельным  участком  работы  и
работой методических объединений специалистов учреждений.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации: законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления  образованием  по вопросам образования;  Конвенцию о правах
ребенка;  принципы   дидактики:   основы   педагогики   и   возрастной
психологии: общие и частные технологии преподавания: методики владения
и принципы методического обеспечения учебного предмета или направления
деятельности;   систему   организации   образовательного   процесса  в
учреждении;   принципы   и   порядок   разработки   учебно-программной
документации,   учебных   планов  по  специальностям,  образовательных
программ,   типовых   перечней   учебного   оборудования   и    другой
учебно-методической  документации:  методику  выявления,  обобщения  и
распространения эффективных форм и  методов  педагогической  работы  в
учреждениях:  принципы  организации  и  содержание работы методических
объединений педагогических  работников  учреждений;  основы  работы  с
издательствами;  принципы систематизации методических и информационных
материалов,  основные требования  к  аудиовизуальным  и  интерактивным
средствам обучения,  организации их проката;  содержание фонда учебных
пособий:  основы трудового законодательства:  правила и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     8 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы от 5 до 8 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 8  до  12  лет  или  высшее  профессиональное
образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста
не   менее   1   года    (для    старших    методистов    и    старших
инструкторов-методистов);
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической   работы  свыше  12  лет  или  высшее  профессиональное
образование и стаж работы в должности методиста, инструктора-методиста
не  менее  3  лет  (для  старших  методистов  и старших инструкторов -
методистов);
     12 разряд   -  II  квалификационная  категория  (для  методистов,
инструкторов - методистов, старших методистов и старших инструкторов -
методистов)   или   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы не менее 4  лет  (для  методистов  методических,
учебно-методических  кабинетов  (центров),  образовательных учреждений
дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
специалистов);
     13 разряд  -  I  квалификационная  категория   (для   методистов,
инструкторов-методистов,      старших     методистов     и     старших
инструкторов-методистов) или  высшее  профессиональное  образования  и
стаж  работы  в  должности  методиста  не  менее 5 лет (для методистов
методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных
учреждений  дополнительного  профессионального  образования (повышения
квалификации) специалистов);
     14 разряд  -  высшая  квалификационная категория (для методистов,
инструкторов-методистов,     старших     методистов     и      старших
инструкторов-методистов)  или  высшее  профессиональное  образование и
стаж работы в должности методиста  не  менее  6  лет  (для  методистов
методических, учебно-методических кабинетов (центров), образовательных
учреждений дополнительного  профессионального  образования  (повышения
квалификации) специалистов).

                            Концертмейстер
                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.      Разрабатывает      совместно      с
преподавателями   общих,   специальных   и   профилирующих   дисциплин
тематические планы и программы,  проводит индивидуальные  и  групповые
занятия   с  обучающимися.  Формирует  у  обучающихся  исполнительские
навыки, прививает навыки ансамблевой игры, способствует развитию у них
художественного вкуса,  расширению музыкально-образных представлений и
воспитанию творческой индивидуальности.  Обеспечивает профессиональное
исполнение  музыкального  материала  на  уроках,  экзаменах,  зачетах,
концертах   (спектаклях),   показательных   выступлениях   (спортивных
соревнованиях  по  спортивной,  художественной  гимнастике,  фигурному
катанию,  плаванию).  Читает  с   листа,   транспонирует   музыкальные
произведения.  Принимает  участие  в  разработке  тематических планов,
программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин).
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления  образованием  по вопросам образования;  Конвенцию о правах
ребенка:  методику  преподавания  предмета  и  воспитательной  работы:
программы и учебники;  произведения разных эпох,  стилей и жанров,  их
традиции  интерпретации:  методику  проведения  занятий  и  репетиций;
основы  педагогики  и  психологии;  компоновку музыкальных фрагментов,
подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом  индивидуальных
физических данных обучающихся;  правила и нормы охраны труда,  техники
безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  -  среднее  музыкальное  образование  без  предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд  -  высшее  музыкальное  образование  без   предъявления
требований  к  стажу работы или среднее музыкальное образование и стаж
педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд  -  высшее музыкальное образование и стаж педагогической
работы от 2 до 5  лет  или  среднее  музыкальное  образование  и  стаж
педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд - высшее музыкальное образование и стаж  педагогической
работы  от  5  до  10  лет  или среднее музыкальное образование и стаж
педагогической работы свыше 10 лет;
     11 разряды - высшее музыкальное образование и стаж педагогической
работы от 10 до 20 лет:
     12 разряд  - высшее музыкальное образование и стаж педагогической
работы свыше 20 лет или II квалификационная категория;
     13 разряд - I квалификационная категория;
     14 разряд - высшая квалификационная категория.

                       Музыкальный руководитель
                                                          7-13 разряды

     Должностные обязанности.    Осуществляет   развитие   музыкальных
способностей   и   эмоциональной   сферы,   творческой    деятельности
воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и
формы организации музыкальной  деятельности.  Профессионально  владеет
техникой  исполнения  на музыкальном инструменте.  Координирует работу
педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих). Определяет
направления  педагогической  деятельности  с  учетом  индивидуальных и
возрастных  особенностей  воспитанников,   а   также   их   творческих
способностей.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления  образованием  по  вопросам   образования:   педагогику   и
психологию,  возрастную  физиологию,  анатомию;  санитарию  и гигиену;
индивидуальные  особенности  развития  личности  детей,   музыкального
восприятия,  эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей разного
возраста;  музыкальные произведения  детского  репертуара;  правила  и
нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; при
работе с детьми, имеющими отклонения в развитии, основы дефектологии и
соответствующие методики.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  - среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд  -  высшее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  2  до  5  лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет:
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория;
     12 разряд - I квалификационная категория;
     13 разряд - высшая квалификационная категория.

                             Воспитатель
                          (включая старшего)
                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности. Планирует и организует жизнедеятельность
обучающихся  (воспитанников,  детей)  и  осуществляет  их  воспитание.
Проводит  повседневную работу,  обеспечивающую создание условий для их
социально-психологической   реабилитации,   социальной   и    трудовой
адаптации.   Использует   разнообразные   приемы,  методы  и  средства
обучения. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций
психолога планирует и проводит с обучающимися (воспитанниками, детьми)
коррекционно-развивающую  работу  (с   группой   или   индивидуально).
Совместно   с   медицинскими  работниками  обеспечивает  сохранение  и
укрепление  здоровья  обучающихся  (воспитанников,  детей),   проводит
мероприятия,  способствующие их психофизическому развитию, отвечает за
их   жизнь   и   здоровье.    Организует    выполнение    обучающимися
(воспитанниками,   детьми)  режима  дня,  приготовление  ими  домашних
заданий,  оказывает  им  помощь  в  учении,  организации  досуга  и  в
получении дополнительного образования,  вовлекая их в художественное и
научно-техническое творчество,  спортивные  секции,  кружки  и  другие
объединения  по  интересам.  Организует  с учетом возраста обучающихся
(воспитанников,  детей) работу  по  самообслуживанию,  соблюдение  ими
требований охраны труда,  техники безопасности,  участие в общественно
полезном  труде.  Способствует  проявлению  интереса   у   обучающихся
(воспитанников,   детей)   к   определенному   роду   деятельности,  к
сознательному  выбору  профессии,  содействует  их  трудоустройству  и
дальнейшему  обучению.  Проводит работу по профилактике отклоняющегося
поведения,  вредных   привычек.   Оказывает   помощь   в   организации
самоуправленческих   начал   в   деятельности  коллектива  обучающихся
(воспитанников, детей). Изучает индивидуальные способности, интересы и
склонности    обучающихся    (воспитанников,   детей),   их   семейные
обстоятельства и жилищно-бытовые условия. Взаимодействует с родителями
обучающихся   (воспитанников,   детей)  или  лицами,  их  заменяющими.
Координирует деятельность помощника воспитателя,  младшего воспитателя
и других работников в рамках единого образовательного процесса.
     При выполнении  обязанностей   старшего   воспитателя   руководит
работой   воспитателей.   Организует   и  проводит  реабилитационно  -
коррекционную  и  культурно   -   массовую   работу   с   обучающимися
(воспитанниками,  детьми) в тесном контакте с советом образовательного
учреждения  и  детскими  организациями.   Организует   работу   актива
обучающихся    (воспитанников,   детей).   Планирует   внеклассную   и
внешкольную воспитательную  работу,  обеспечивает  и  контролирует  ее
выполнение.  Оказывает методическую помощь воспитателям,  способствует
обобщению передового  педагогического  опыта,  повышению  квалификации
воспитателей, развитию их творческих инициатив. Максимально использует
возможности  микрорайона  для  развития   разносторонней   общественно
полезной деятельности обучающихся (воспитанников, детей). Привлекает к
участию в работе  с  коллективом  обучающихся  (воспитанников,  детей)
представителей общественных организаций,  шефов, работников учреждений
дополнительного  образования.  Принимает  участие   в   разработке   и
составлении общего плана учебно-воспитательной работы.
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,   решения  Правительства  Российской  Федерации  и  органов
управления образованием по вопросам образования:  Конвенцию  о  правах
ребенка:  педагогику,  психологию,  возрастную  физиологию  и гигиену;
основы   доврачебной   медицинской   помощи;   теорию    и    методику
воспитательной  работы;  основы  государственной  молодежной политики,
гражданского и трудового  законодательства:  правила  и  нормы  охраны
труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  - среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд  -  высшее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  2  до  5  лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работа от 5 до 10 лет,  либо  высшее
профессиональное  образование  и стаж педагогической работы не менее 1
года (для старшего воспитателя);
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование  и  стаж  педагогической работы свыше 10 лет;  либо высшее
профессиональное образование и стаж педагогической работы от  2  до  5
лет (для старшего воспитателя);
     11 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  10  до  20 лет или высшее профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет (для  старшего
воспитателя);
     12 разряд  -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы свыше 20 лет или II квалификационная категория,
либо высшее профессиональное образование и стаж педагогической  работы
свыше 10 лет (для старшего воспитателя);
     13 разряд -  I  квалификационная  категория  (для  воспитателя  и
старшего воспитателя);
     14 разряд - высшая квалификационная категория (для воспитателя  и
старшего воспитателя).

                         Классный воспитатель
                                                          7-14 разряды

     Должностные обязанности.   Содействует   созданию   благоприятных
условий  для  индивидуального  развития  и  нравственного формирования
личности обучающихся,  вносит  необходимые  коррективы  в  систему  их
воспитания.   Осуществляет   изучение   личности   обучающегося,   его
склонностей,   интересов.   Создает   благоприятную    микросреду    и
морально-психологический климат для каждого обучающегося. Способствует
развитию общения. Помогает обучающемуся решать проблемы, возникающие в
общении с товарищами, учителями, родителями. Направляет самовоспитание
и саморазвитие личности обучающегося.  Осуществляет помощь обучающимся
в   учебной   деятельности.   Содействует   получению  дополнительного
образования  обучающимися  через  систему  кружков,  клубов,   секций,
объединений,  организуемых  в  учреждениях.  по  месту  жительства.  В
соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни
обновляет  содержание  жизнедеятельности  коллектива  класса (группы).
Соблюдает права и свободы обучающихся,  несет  ответственность  за  их
жизнь,  здоровье  и  безопасность  в период образовательного процесса.
Совместно  с  органами  самоуправления  обучающихся   ведет   активную
пропаганду  здорового  образа  жизни.  Работает  в  тесном  контакте с
учителями, родителями (лицами, их заменяющими).
     Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы Российской
Федерации,  решения  Правительства  Российской  Федерации  и   органов
управления  образованием  по вопросам образования;  Конвенцию о правах
ребенка;  педагогику,  детскую,  возрастную и  социальную  психологию,
психологию отношений,  индивидуальные и возрастные особенности детей и
подростков,  возрастную физиологию,  школьную гигиену;  педагогическую
этику: теорию и методику воспитательной работы, организации свободного
времени обучающихся:  основы  трудового  законодательства;  правила  и
нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
     Требования к квалификации по разрядам оплаты.
     7 разряд  - среднее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы;
     8 разряд  -  высшее профессиональное образование без предъявления
требований к стажу работы или среднее профессиональное  образование  и
стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;
     9 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и   стаж
педагогической  работы  от  2  до  5  лет или среднее профессиональное
образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;
     10 разряд   -   высшее   профессиональное   образование   и  стаж
педагогической работы от 5 до  10  лет  или  среднее  профессиональное
образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;