|
Расширенный поиск
Постановление Областного Совета депутатов Липецкой области от 27.04.2016 № 1463-пс В образовательных организациях среднего профессионального образования системно выстроена физкультурно-оздоровительная и спортивная работа, проводится комплекс мероприятий по укреплению здоровья обучающихся. Проведены финалы Областной круглогодичной спартакиады обучающихся профессиональных образовательных учреждений, Областной спартакиады допризывной молодежи, обучающейся в образовательных организациях Липецкой области, по 11 прикладным видам спорта. В системе среднего профессионального образования развивается государственно-общественное управление. В рамках XI областного образовательного форума состоялось единое региональное Собрание родительской общественности системы профессионального образования Липецкой области. В нем приняли участие представители родительских комитетов, административные и педагогические работники всех профессиональных образовательных организаций Липецкой области (более 10 000 человек). Участники Собрания обсуждали вопросы совместной деятельности родительской и педагогической общественности по повышению эффективности воспитательной работы со студентами профессиональных образовательных организаций Липецкой области. В рамках бюджетного финансирования, предусмотренного государственной программой «Развитие образования Липецкой области», проведена работа по обновлению материально-технической базы 13 профессиональных образовательных организаций, на что затрачено 23 250,0 тыс. рублей. Это позволило продолжить развитие региональных отраслевых производственно-образовательных объединений (кластеров), а также реализовывать инновационные образовательные программы подготовки рабочих кадров и специалистов учреждений профессионального образования с целью повышения качественного уровня инновационного и конкурентоспособного образования. Во исполнение поручения, предусмотренного Указом Президента РФ от 07 мая 2012 года N 599 (пункт в), с целью выполнения показателя, предусматривающего возможность обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования, в 2015 году на реализацию мероприятий государственной программы Липецкой области «Социальная поддержка граждан, реализация семейно-демографической политики Липецкой области» (подпрограмма 6 «Доступная среда») ГОБ ПОУ «Липецкий техникум городского хозяйства и отраслевых технологий» были выделены средства из областного (3 млн. руб.) и федерального (7 млн. руб.) бюджетов. Федеральные средства были потрачены на закупку оборудования, средств отображения информации и систем информационной поддержки для обеспечения доступности зданий техникума для инвалидов и других маломобильных групп населения. Средства областного бюджета были израсходованы на ремонт и адаптацию 1 и 2 этажей здания учебного корпуса и учебных мастерских для оказания образовательных услуг данной категории граждан. Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в 2015 году составила 10 %. Воспитание и развитие детей Распоряжением Правительства Российской Федерации от 04 сентября 2014 года N 1726-р утверждена Концепция развития дополнительного образования детей (далее – Концепция), направленная на признание особого статуса дополнительного образования детей. Основными целями Концепции определяются обеспечение прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей в сфере образования, развитие инновационного потенциала общества. Определены направления развития кадрового потенциала системы дополнительного образования и модернизации инфраструктуры. Предусматривается расширение участия негосударственного сектора в оказании услуг дополнительного образования. В системе дополнительного образования Липецкой области функционируют 62 организации дополнительного образования (59 муниципальных организаций дополнительного образования; 3 организации, подведомственные управлению образования и науки Липецкой области), в которых занимаются более 68,2 тыс. детей, что составляет 45 % от общего количества обучающихся общеобразовательных школ Липецкой области (2013 г. – 40,7 %; 2014 – 46,2 %). Программы дополнительного образования детей реализуются как в общеобразовательных организациях, так и в организациях дополнительного образования детей (таблица 6.3). Таким образом, доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей, в общей численности детей и молодежи 5 – 18 лет составляет 87 %. Таблица 6.3 Количество обучающихся, охваченных программами дополнительного образования в общеобразовательных организациях в 2013 – 2015 годах
Дополнительное образование организовано по направлениям: художественное творчество, техническое творчество, спортивное, эколого-биологическое, туристко-краеведческое, спортивно-техническое. Организации дополнительного образования детей осуществляют учебно-исследовательскую работу, ориентированную на привлечение детей к участию в научно-исследовательских проектах, конкурсах, конференциях, проведению самостоятельных исследований (диаграмма 6.1). Диаграмма 6.1 Занятость обучающихся по направлениям в организациях дополнительного образования в 2013 – 2015 годах, человек
В 2015 году осуществлялась работа по модернизации спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, для увеличения охвата детей дополнительным образованием спортивной направленности. В рамках реализации Соглашения N 03.699.25.0013 между Министерством образования и науки Российской Федерации и администрацией Липецкой области о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Липецкой области на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом проведена работа по модернизации спортивных объектов. На эти цели израсходовано 28 млн. 894,7 тыс. рублей из федерального бюджета, 8 млн. рублей – областного бюджета, 4 млн.116 тыс. рублей – муниципальных бюджетов. В соответствии с перечнем мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом, утвержденным постановлением администрации Липецкой области от 17 февраля 2015 года N 77: - оснащены спортивным инвентарем и оборудованием, позволяющим принимать нормы ГТО, 6 открытых плоскостных спортивных сооружений; - отремонтированы спортивные залы в 18 общеобразовательных организациях; - создано 23 спортивных клуба; - доля обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, увеличилась на 11 %. В рамках реализации государственных программ «Развитие образования Липецкой области» и «Обеспечение общественной безопасности населения и территории Липецкой области» в 2015 году были организованы и проведены областные мероприятия, направленные на развитие творческих и спортивных навыков у детей и подростков, способствующие развитию услуг в сфере дополнительного образования детей, в том числе: - областная олимпиада по изучению правил дорожного движения среди обучающихся в общеобразовательных организаций Липецкой области «Дорожная азбука»; - открытый фестиваль экранного творчества детей «Весенняя капель», приуроченный к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 45 годов (количество участников – 100 детей из 20 регионов РФ); - областная акция юных инспекторов движения «Безопасное колесо» на базе Липецкого государственного педагогического университета; - областной фестиваль по фитнес-аэробике (количество участников – более 250 человек); - областной смотр по противопожарной безопасности (количество участников – более 500 человек); - областной пушкинский фестиваль «Мой Пушкин» (количество участников – более 2500 человек); - областной фестиваль детского творчества «Созвездие» среди детей с ограниченными возможностями здоровья (количество участников – более 400 человек); - областной фестиваль «Умею плавать» обучающихся 4-х классов общеобразовательных организаций Липецкой области (количество участников – 126 человек); - областной этап спортивных соревнований «Президентские состязания» и «Президентские игры» (количество участников – более 350 человек); - акция «Навстречу лету!» (количество участников – 300 человек); - Всероссийские соревнования по ракетомоделированию (количество участников – 120 человек из 11 регионов РФ); - 4 палаточных лагеря (количество участников – 300 человек, в том числе 60 детей «группы риска»); - 10 профильных смен по 9 профильным направлениям на базе детских загородных оздоровительных лагерей «Елочка», «Звездный», «Олимп», «Орбита», «Спартак», «Чайка», «Загородный оздоровительно-образовательный центр» Елецкого района (с. Аргамач-Пальна) (количество участников – 1 600 человек); - областные этапы акций по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорога глазами детей», «Знание – жизнь», «Зеленый огонек» (432 человека стали победителями акции); - областные этапы акции детского декоративно-прикладного и изобразительного творчества среди детей с ограниченными возможностями здоровья «Мир прекрасного» и фестиваля для одаренных детей с особыми возможностями здоровья, посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, «Эхо Победы» (количество участников – 90 человек). В 2015 году проходило развитие объединений технической направленности, в первую очередь – робототехники, программирования, инженерной графики и др. В первом спортивно-техническом чемпионате Липецкой области по робототехнике «Rainbow RoboLipPro-2015» приняли участие МАОУ СОШ N 29, МБОУ гимназия N 12, МБОУ ДОД ЦД(Ю)ТТ «Городской», МАУ ДО «Центр дополнительного образования «Стратегия», ГБОУ ДО «Центр дополнительного образования Липецкой области», ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет», МБОУ СОШ с. Красное. Команда юных инспекторов движения, представляющая Липецкую область, стала победителем Всероссийского этапа конкурса «Безопасное колесо» и заняла 2 место на XXX Европейском образовательном конкурсе по изучению и соблюдению Правил дорожного движения (г. Вена, Австрия). Участие школьников Липецкой области в различных мероприятиях Всероссийского Календаря осуществлялось в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в части поддержки талантливой молодежи (таблица 6.4). В 2015 году 11 победителей Всероссийских конкурсов стали лауреатами премии для поддержки талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Таблица 6.4 Результативность организационно-массовой работы организаций дополнительного образования детей в 2014 – 2015 учебном году
Четвертый год в соответствии с Календарем Всероссийских мероприятий с обучающимися ГБОУ ДО «Центр дополнительного образования Липецкой области» организует и проводит Всероссийские соревнования по ракетомоделизму среди обучающихся и Первенство России по ракетомодельному спорту среди юношей. Центр дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области стал лауреатом Всероссийского конкурса на лучшую организацию летнего отдыха и оздоровления детей и молодежи «ЛЕТО–2015» в номинации «Оздоровительные лагеря, обеспечивающие летний отдых и занятость детей-сирот». Впервые организована областная экспедиция «Малые реки Липецкой области», благодаря которой Липецкая область стала пилотным регионом для апробации общественного мониторинга малых рек. Центр награжден почетной грамотой Всероссийского общества охраны природы. Центр дополнительного образования «ЭкоМир» Липецкой области включен в перечень образовательных организаций, которые под научным руководством Федерального института развития образования в 2016 году будут проводить апробацию профессионального стандарта «педагог дополнительного образования детей и взрослых». В системе дополнительного образования детей совершенствовалась инфраструктура, развивались технические направления, внедрялись современные дополнительные образовательные программы и технологии; совершенствовался механизм взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей в организации внеурочной деятельности обучающихся. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья В целях реализации права каждого человека на образование создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного и доступного образования, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья. В рамках мероприятий областной целевой программы «Доступная среда» на 2011 – 2015 годы за счет федеральных, региональных средств и средств муниципального бюджета улучшены условия для обучения детей в 29 общеобразовательных организациях области. Всего в общеобразовательных организациях и коррекционных школах области обучается 2 038 детей-инвалидов: - 1 099 детей-инвалидов – в общеобразовательных организациях (из них на дому – 711 человек); - 939 детей-инвалидов – в специальных (коррекционных) образовательных организациях и классах для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды зачисляются в общеобразовательные организации в порядке, установленном законодательством Российской Федерации для приема граждан в образовательные организации. Обучение детей-инвалидов осуществляется в рамках общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Промежуточная и итоговая аттестация проводятся в щадящем режиме. Выдается документ государственного образца о соответствующем образовании. Индивидуальная программа реабилитации в части обучения в школе и на дому реализуется для всех детей-инвалидов. В общеобразовательных организациях создаются условия для функционирования специальных медицинских групп. Адаптацию к условиям обучения детей-инвалидов в общеобразовательных организациях области обеспечивают 101 психолог, 45 логопедов, 63 социальных педагога. Для детей-инвалидов, обучающихся на дому (2013 г. – 685 детей; 2014 г. – 704 ребенка, 2015 г. – 711 детей), образовательная организация: - предоставляет бесплатные учебники, учебную, справочную, специальную и другую литературу на время обучения; - обеспечивает, в случае необходимости, сурдопереводчиками, специалистами из числа педагогических работников образовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы, ближайших к месту жительства ребенка-инвалида; - осуществляет методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ. В целях обеспечения равного доступа к услугам общего образования детей независимо от состояния здоровья организовано дистанционное образование детей-инвалидов. В 2009 году на базе областной школы-интерната III – IV вида был открыт Центр дистанционного образования детей-инвалидов (ЦДО). В настоящее время в Центре дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области обучаются 173 ребенка-инвалида (2013 г. – 202 ребенка-инвалида, 2014 г. – 183 ребенка-инвалида). Для учащихся организованы автоматизированные рабочие места, которые подключены к сети Интернет. Обучение детей-инвалидов в Центре организовано по индивидуальным учебным планам, согласованным с родителями и учитывающим интересы каждого ребенка, включая состояние здоровья в соответствии с рекомендациями специалистов областной психолого-медико-педагогической комиссии. В Центре используются такие формы работы с обучающимися, как: обучение «очно-школа», обучение «очно-дом», очно-дистанционные занятия (chat-занятия), дистанционное обучение (web-занятия), обучение с помощью дистанционных технологий (образовательная организация + дистанционное обучение (смешанная форма обучения). Для всех школьников составлено расписание, согласованное с родителями. Кроме уроков, оно включает коррекционные и развивающие занятия, в том числе осуществляется обучение плаванию в специально оборудованном для данной категории детей бассейне. ЦДО работает в режиме 5-дневной учебной недели. В рамках 6-го (субботнего) дня реализуются программы дополнительного образования. В регионе продолжается работа по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья составляет 3,2 % от общего числа обучающихся. Для 3 664 детей школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) представлены вариативные условия для получения образования: - около 2 тыс. детей (52 %) обучаются в специализированных (коррекционных) образовательных организациях (2014 г. – 60%); - более 1,7 тыс. детей (48 %) – в общеобразовательных организациях (2014 г. – 40 %). Обучение детей с ОВЗ в школах организовано по двум моделям: 22,5 % обучается в специальных (коррекционных) классах, 77,5 % – в обычных классах с детьми, не имеющими нарушений развития. Сеть учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья Липецкой области представлена 9 отдельными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (таблица 6.5). Таблица 6.5 Сеть отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в 2013 – 2015 годах
В организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в 2015 году обучалось 1 304 человека (2013 г. – 1 413 чел.; 2014 г. – 1 257 чел.) (таблица 6.6). Таблица 6.6 Контингент обучающихся отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, в 2013 – 2015 годах
В школах-интернатах Липецкой области обучается и воспитывается 693 ребенка-инвалида, которые имеют разные формы инвалидности и отдельные классы заболеваний. Ежегодно сокращается количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в специальных (коррекционных) школах-интернатах (таблица 6.7). Таблица 6.7 Контингент детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья в 2013 – 2015 годах
В специальных (коррекционных) школах-интернатах создана материально-техническая база, подобраны соответствующие педагогические кадры для осуществления учебно-воспитательного процесса, позволяющие осуществлять обучение, воспитание, реабилитацию и социализацию обучающихся (воспитанников). В школах работают 232 специалиста в области коррекционной педагогики, которые имеют специальное образование по профилю: тифлопедагогика (25 специалистов), логопедия (42 специалиста), сурдопедагогика (23 специалиста), олигофренопедагогика (142 специалиста). В рамках реализации государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» обучающиеся специальных (коррекционных) образовательных организаций приняли участие и стали победителями (призерами) следующих мероприятий: - IV Международного фестиваля-конкурса «Черноморский олимп» в г. Сочи; - чемпионата России по легкой атлетике среди лиц с интеллектуальными нарушениями в г. Йошкар-Ола; - областной летней Параспартакиады детей и молодежи «Мир без границ»; - областного фестиваля детского творчества «Созвездие» среди детей с ограниченными возможностями здоровья; - областной акции детского декоративно-прикладного изобразительного творчества среди детей с ограниченными возможностями здоровья; - фестиваля для одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья; - зимнего первенства России по легкой атлетике среди лиц с интеллектуальными нарушениями в г. Санкт-Петербурге. В рамках празднования Международного дня защиты детей по приглашению общероссийского общественного благотворительного фонда «Российский детский фонд» воспитанники организаций Липецкой области посетили благотворительные спектакли ведущих театров г. Москвы. В рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011 – 2015 годы по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей» в Липецкой области действуют две стажировочные площадки: - «Поддержка региональных программ развития образования в условиях экспериментального перехода на федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ограниченными возможностями здоровья» (на базе ГБ(О)С(К) С(К)О школы-интерната); - «Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов» (на базе ОАУ С(К)О школы-интерната III – IV вида). В результате функционирования стажировочных площадок были достигнуты следующие показатели: - доля детей с ОВЗ, охваченных моделями и программами социализации, от общего количества детей с ОВЗ составила 79,5 %; - реализуется 13 программ повышения квалификации по вопросам реализации современных образовательных и организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов; - 437 специалистов системы образования субъектов РФ прошли повышение квалификации на базе стажировочных площадок. Таким образом, в области продолжается работа по развитию образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования для всех лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья. Поддержка одаренных детей Комплекс мер, направленный на выявление и поддержку одаренных детей, предусматривает нормативно-правовое регулирование и научно-методическое сопровождение работы с одаренными детьми и молодежью; конкурсную поддержку педагогических работников, одаренных детей и молодежи; развитие инфраструктуры по работе с одаренными детьми. В различных формах (очно, очно-заочно, дистанционно) и форматах (вебинары, семинары, научно-практические конференции, практикумы, тренинги, мастер-классы, педагогические мастерские, научно-исследовательские конференции, программы повышения квалификации) реализуются мероприятия, направленные на повышение профессиональной квалификации педагогических работников по выявлению и работе с одаренными детьми. Для детей региона традиционно организуются этапы всероссийской олимпиады школьников, различные конкурсные испытания (научно-практические конференции школьников «Путь к успеху»; открытые олимпиады по математике, информатике, окружающему миру; региональная научная конференция школьников «К вершинам знаний»; всероссийская командная олимпиада школьников по программированию; всероссийская олимпиада по робототехнике и др.). С 23 по 27 марта в Москве проходил XХIV Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее». Делегацию Липецкой области на форуме научной молодежи представляли 23 учащихся из разных образовательных организаций нашего региона. Молодые исследователи представляли результаты своей научной деятельности в форме докладов и макетных образцов на секциях: «Инженерные науки в техносфере настоящего и будущего», «Естественные науки и современный мир», «Математика и информационные технологии», «Социально-гуманитарные и экономические науки», «Дизайн». По результатам конкурса 5 участников награждены дипломами I степени Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее», 7 ребят – дипломами II степени, 8 – дипломами III степени. Один учащийся награжден нагрудным знаком «Школьник-изобретатель», два юных исследователя – знаком «Школьник-исследователь». 7 учащихся прошли отбор в Соревновании молодых ученых Европейского Союза (организуется в рамках Всероссийского форума научной молодежи «Шаг в будущее») и получили свидетельство кандидата в состав Национальной делегации Российской Федерации для участия в Международных научных выставках: Лондонский международный молодежный научный форум, Международная и европейская научные выставки «Экспо-наука» ESI/ESE, Международная научная и инженерная выставка Intel ISEF, Тайваньская международная научная выставка, Международная научно-техническая олимпиада школьников I-SWЕEEР в США. В 12-й раз в области проводилась региональная олимпиада «Выборы 2015 – шаг в будущее», в которой приняли участие более 500 школьников. Состоялась VI муниципальная научно-практическая конференция учащихся «Путь к успеху», приуроченная к 70-летию Великой Победы, дипломантами которой стали более 80 участников. В 2015 году проводились муниципальные открытые олимпиады для учащихся 3 – 6-х, 8 – 9-х классов общеобразовательных организаций по: математике «Уникум», русскому языку «Грамотей», информатике «СуперБит» и межпредметная «Окружающий мир». В них приняли участие 3 457 школьников 3 – 6-х, 8 – 9-х классов, проявляющих интерес и способности к изучаемым предметам. Победителями стали 116 учащихся, 127 ребят стали победителями и призерами дважды, а 10 школьников трижды показывали высокие результаты. Стоит отметить, что те победители, которые получили диплом победителя в двух олимпиадах, и те победители, которые имеют дополнительно два звания призера олимпиад, были приняты в клуб «Юный академик». В декабре 2015 года прошел II межрегиональный конкурс по робототехнике «Creativity Robot». В конкурсе было реализовано 8 номинаций: творческая выставка, практическая олимпиада, футбол роботов 3*3, следование по траектории (широкая линия), сумо шагающих роботов, сумо маневрирование, биатлон, лабиринт. Участие в Конкурсе приняли 116 школьников из 11 образовательных организаций Липецкой, Воронежской, Тамбовской и Ульяновской областей. На заключительном этапе VII региональной конференции «К вершинам знаний – 2015» было представлено 256 работ учащихся образовательных организаций Липецкой области, из которых 84 работы признаны лучшими. В конференции приняли участие 53 образовательные организации из 13 муниципальных образований и 5 городов Липецкой области, включая город Липецк. В 2015 году организована работа по проведению очных олимпиад школьников с Санкт-Петербургским государственным университетом, Национальным исследовательским ядерным университетом «МИФИ» (Московский инженерно-физический институт), Московским физико-техническим институтом (государственный университет), Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики». Основной формой работы с одаренными детьми остается всероссийская олимпиада школьников. Для школьников 7 – 10 классов, проявляющих способности в изучении школьных дисциплин, будущих участников муниципальных и региональных предметных олимпиад, организована очно-заочная школа «Одаренный ребенок». Ресурс дистанционного обучения включает в себя модули для обучения по 6 предметным областям: биология, информатика, математика, русский язык, физика, химия. В каждом модуле для обучающихся предусмотрена возможность познакомиться с теоретическим материалом, выполнить развернутые письменные и тестовые задания. В ходе проведения всероссийской олимпиады школьников обеспечивались объективность и прозрачность проведения олимпиады на всех ее этапах, максимальная открытость ее результатов для родителей, школьников, профессионального сообщества. Работы победителей и призеров регионального этапа, протоколы жюри, требований к проведению олимпиады по каждому общеобразовательному предмету публиковались в сети Интернет. В 2015 году в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников приняло участие 876 школьников 9 – 11 классов (2013 г. – 783 чел.; 2014 г. – 882 чел.), победителями и призерами стали 214 обучающихся (2013 г. – 185 чел., 2014 г. – 194 чел.). Для подготовки 27 школьников (2013 г. – 31 чел.; 2014 г. – 22 чел.) к заключительному этапу всероссийской олимпиады были организованы индивидуальные и консультационные занятия с использованием дистанционных технологий. Победителями и призерами всероссийских олимпиад в 2015 году стали 12 школьников (2013 г. – 9; 2014 г. – 8) (таблица 6.8). Таблица 6.8 Количество победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2013 – 2015 годах
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Сентябрь
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
