Постановление Администрации Алтайского края от 30.12.2016 № 455

1	2	3	4	5
	(в том числе по результатам независимой оценки); проведение работы по за­ключению трудовых догово­ров с руководителями госу­дарственных (муниципаль­ных) организаций дополни­тельного образования детей в соответствии с типовой фор­мой договора, утверждаемой Правительством Российской Федерации		2013 - 2018 гг.
9	Обеспечение контроля за вы­полнением в полном объеме мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда ру­ководителей государствен­ных (муниципальных) орга­низаций дополнительного об­разования детей с учетом установленных предельных соотношений средней зара­ботной платы руководителя образовательных организа­ций и средней заработной платы работников данных организаций	Главное управ­ление образова­ния и науки Ал­тайского края; органы местного самоуправления, осуществляю­щие управление в сфере образо­вания (по согла­сованию)	2014­2018 гг.	отношение средне­месячной заработной платы педагогов гос­ударственных орга­низаций дополни­тельного образования детей к среднемесяч­ной заработной плате учителей в Алтай­ском крае
10	Обеспечение функциониро­вания независимой системы оценки качества работы обра­зовательных организаций: обеспечение размещения ор­ганизациями дополнительно­го образования детей на офи­циальном сайте в сети «Ин­тернет» информации в соот­ветствии с принципами от­крытости согласно Феде­ральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЭ «Об об­разовании в Российской Фе­дерации», в том числе о ре­зультатах самообследования; организация сбора информа­ции, формирование рейтин­гов деятельности образова­тельных организаций допол­нительного образования де­тей	Главное управле­ние образования и науки Алтай­ского края; органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образова­ния (по согласо­ванию)	2014 — 2018 гг.	обеспечение соответ­ствия предоставляе­мого образования потребностям физи­ческих и юридиче­ских лиц
11	Обеспечение качества кадро-	Главное управле-	2013 г.	удельный вес чис-

1	2	3	4	5
	вого состава сферы дополни­тельного образования детей: разработка программы под­готовки современных мене­джеров организаций допол­нительного образования де­тей; организация и проведение курсов повышения квалифи­кации и переподготовки со­временных менеджеров ор­ганизаций дополнительного образования детей; подготовка к внедрению профессиональных стандар­тов с проведением мероприя­тий по повышению квалифи­кации и переподготовке педа­гогических работников обра­зовательных организаций с целью обеспечения соответ­ствия работников современ­ным квалификационным тре­бованиям	ние образования и науки Алтай­ского края; органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образова­ния (по согласо­ванию); КГБУ ДПО «Ал­тайский краевой институт повы­шения квалифи­кации работни­ков образования»	2013    - 2018 гг. 2014  - 2015  гг.	ленности молодых педагогов в возрасте до 35 лет в краевых государственных (муниципальных) об­разовательных орга­низациях дополни­тельного образования детей; апробация программ подготовки совре­менных менеджеров организаций допол­нительного образо­вания детей; внедрение професси­ональных стандартов
12	Проведение аттестации педа­гогических работников до­полнительного образования детей с последующим пере­водом их на эффективный контракт	Г лавное управ­ление образова­ния и науки Ал­тайского края; органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образова­ния с участием руководителей организаций до­полнительного образования де­тей (по согласо­ванию)	2014 - 2018 гг.	доля педагогических работников, участ­вующих в реализа­ции программ до­полнительного обра­зования детей, кото­рым по итогам атте­стации присвоена первая или высшая квалификационная категория, в общей численности педаго­гических работников
13	Осуществление мероприятий, направленных на оптимиза­цию расходов на оплату тру­да вспомогательного, адми­нистративно-управленческо­го персонала; дифференциация оплаты труда вспомогательного, ад­министративно- управленческо-го персонала	Г лавное управ­ление образова­ния и науки Ал­тайского края; органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образова­ния (по согласо-	2014 - 2018 гг.	отношение средне­месячной заработной платы педагогов кра­евых государствен­ных (муниципаль­ных) организаций до­полнительного обра­зования детей к среднемесячной за­работной плате учи-

1	2	3	4	5
	исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%; оптимизация численности по отдельным категориям пе­дагогических работников, определенных Указом Пре­зидента Российской Федера­ции от 01.06.2012 № 761 «О национальной стратегии дей­ствий в интересах детей на 2012-2017 годы», с учетом увеличения производитель­ности труда и проводимых институциональных измене­ний	ванию) с участи­ем руководите­лей организаций дополнительного образования де­тей		телей в Алтайском крае
14 ..	Информационное сопровож­дение мероприятий по введе­нию эффективного контракта в дополнительном образова­нии (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, пуб­ликации в средствах массо­вой информации, проведение семинаров и другие меропри­ятия)	Главное управ­ление образова­ния и науки Ал­тайского края; органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образова­ния (по согласо­ванию)	2013 - 2018 гг.	информирование ра­ботников организа­ций дополнительного образования детей

5.                    Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№ п/п	Показатели	Еди ница из- ме­ ре­ ния	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результа­ ты
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	Охват детей в возрасте 5-18 лет программа­ми дополни­тельного обра­зования (удель­ный вес чис­ленности детей, получающих услуги допол­нительного об-	%	57	59	62	65	68	70	71	не менее 70% детей в возрасте 5-18 лет будут по­лучать услуги дополни­тельного образова­ния

1	2	J	4	5	6	7	8	9	10	11
	разования, в об­щей численно­сти детей в воз­расте 5 - 18 лет)
2	Удельный вес численности обучающихся по програм­мам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в об­щей числен­ности обуча­ющихся по программам общего обра­зования	%	42	44,2	44	45	46	46	46	увеличит­ся доля обучаю­щихся по прог­раммам общего образова­ния, участву­ющих в олимпиа­дах и кон­курсах различно­го уровня
3	Отношение среднемесяч­ной заработной платы педаго­гов государ­ственных и му­ниципальных организаций дополнитель­ного образова­ния детей к среднемесяч­ной заработной плате учителей в Алтайском крае	%		66,2	80,1	81,8	77,2	95	100	во всех организа­циях до­полни­тельного образова­ния детей будет обеспечен переход на эффек­тивный контракт с педаго­гически­ми работ­никами; соотнош- ние сред­ней зара­ботной платы пе­дагогиче­ских ра­ботников дополни­тельного образова-

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
										ния детей в 2017 го­ду соста­вит 100% по отно­шению к заработ­ной плате учителей в Алтай­ском крае

IV.  Изменения в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода

к эффективному контракту

1.  Основные направления

Укрепление потенциала системы среднего профессионального образо­вания и профессионального обучения и ее инвестиционной привлекательно­сти включает в себя:

мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих програм­мы среднего профессионального образования и профессионального обуче­ния;

реализацию подпрограммы 3 «Среднее профессиональное образова­ние» государственной программы Алтайского края «Развитие образования и молодежной политики в Алтайском крае» на 2014 - 2020 годы;

создание сети многофункциональных центров прикладных квалифика­ций;

нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ;

развитие системы среднего профессионального образования с учетом совмещения теоретической подготовки с практическим обучением на пред­приятии.

Повышение качества среднего профессионального образования и про­фессионального обучения включает в себя:

разработку и внедрение системы оценки качества услуг системы про­фессионального обучения и среднего профессионального образования;

реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр при­ема граждан для обучения по программам среднего профессионального обра­зования (на конкурсной основе).

Введение эффективного контракта в системе среднего профессиональ­ного образования (профессионального обучения) включает в себя:

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педаго­гическими работниками и мастерами производственного обучения организа­ций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения;

разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руково­дителями образовательных организаций среднего профессионального обра­зования и профессионального обучения в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муници­пальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации среднего профессионального образования и профессионального обучения;

проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим пере­водом на эффективный контракт;

информационное и мониторинговое сопровождение введения эффек­тивного контракта.

2.                                                                                                                     Ожидаемые результаты

Укрепление потенциала системы среднего профессионального образо­вания и профессионального обучения и повышение ее инвестиционной при­влекательности предусматривает:

функционирование сетей организаций, реализующих программы сред­него профессионального образования и профессионального обучения, по­строенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифи­цированных работниках;

создание 5 многофункциональных центров прикладных квалификаций; обновление кадрового состава образовательных организаций профес­сионального образования.

Повышение качества среднего профессионального образования и про­фессионального обучения предусматривает увеличение доли выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной специальности.

Введение эффективного контракта в среднее профессиональное обра­зование (профессиональное обучение) предусматривает повышение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, до 100% от среднемесячного дохода от трудовой деятельности в Алтайском крае.

3.                                Основные количественные характеристики системы среднего профессионального образования и профессионального обучения

№ п/п	Показатели	Еди­ ница изме­ рения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Численность молодежи в возрасте 15-21 года	чел.	133104	129704	127698	127669	127669	130661
2	Численность обучаю­щихся в организациях профессионального образования	чел.	39819	44500	44519	44519	44200	44000
3	Число реорганизован­ных профессиональных образовательных орга-	ед..	3	9	9	о О	3	3

1	2		4	5	6	7	8	9
	низаций
4	Численность студентов, обучающихся по обра­зовательным програм­мам среднего профес­сионального образова­ния, в расчете на 1 ра­ботника, замещающего должность преподава­теля или мастера про­изводственного обуче­ния	чел.	15,1	18,5	19,53	19,53	19,53	19,53
5	Доля работников адми­нистративно-управлен­ческого и вспомога­тельного персонала в общей численности ра­ботников образова­тельных организаций среднего профессио­нального образования	%	48	48	48	47,7	47,6	47,5
6	Доля педагогических работников образова­тельных организаций среднего профессио­нального образования, которым при прохож­дении аттестации при­своена первая или высшая квалификаци­онная категория	%	24,3	32,8	34,3	14,1	23,9	24,4
7	Изменение по сравне­нию с уровнем 2013 года расходов консоли­дированного бюджета Алтайского края на об­разование, в том числе на выпол­нение указов Президен­та Российской Федера­ции от 07.05.2012 года с указанием ассигнова­ний на оплату труда	млн. руб.		869,3	-1267,2	-2931,6	-2931,6	-2931,6
				26,9	1,6	0	0	0