Расширенный поиск
Постановление Правительства Новгородской области от 20.05.2014 № 277| | |организаций, | |лиц (среднемесячному | | | |педагогических работников | |доходу от трудовой | | | |образовательных | |деятельности) в области | | | |организаций, реализующих | |ежегодно составит 100 % | | | |программы общего | |удельный вес численности | | | |образования (по | |учителей в возрасте до 35 лет | | | |согласованию) | |в общей численности учителей | | | | | |образовательных организаций, | | | | | |реализующих программы общего | | | | | |образования, к 2018 году | | | | | |составит 20,0 % | | | | | |доля педагогических работников| | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций, имеющих первую | | | | | |или высшую категории к 2018 | | | | | |году составит 45,0 % | |——————|————————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————| |
|3.1.1.|Внедрение моделей эффективного |департамент образования и |2014 год | | | |контракта в общем образовании |молодежной политики | | | | | |Новгородской области <*> | | | | | |Администрации городского | | | | | |округа, муниципальных | | | | | |районов области с участием| | | | | |руководителей | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций, | | | | | |педагогических работников | | | | | |образовательных | | | | | |организаций, реализующих | | | | | |программы общего | | | | | |образования (по | | | | | |согласованию) | | | |——————|————————————————————————————————————| | | | |3.1.2.|Совершенствование действующих | | | | | |моделей аттестации педагогических | | | | | |работников общеобразовательных | | | | | |организаций с последующим их | | | | | |переводом на эффективный контракт | | | | (В редакции Постановления Правительства Новгородской области
от 01.03.2016 № 87)
|——————|————————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————| |
| 3.2. |Планирование дополнительных расходов|департамент образования и |2014-2018| | | |на повышение оплаты труда |молодежной политики | годы | | | |педагогических работников |Новгородской области <*> | | | | |общеобразовательных организаций в |Администрации городского | | | | |соответствии с Указом Президента |округа, муниципальных | | | | |Российской Федерации от 7 мая 2012 |районов области с участием| | | | |года № 597 «О мероприятиях по |руководителей | | | | |реализации государственной |общеобразовательных | | | | |социальной политики» |организаций (по | | | | | |согласованию) | | | |——————|————————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————|——————————————————————————————| | 3.3. |Разработка и внедрение механизмов |департамент образования и |2014-2018| - | | |эффективного контракта с |молодежной политики | годы | | | |руководителями образовательных |Новгородской области <*> | | | | |организаций общего образования |Администрации городского | | | | | |округа, муниципальных | | | | | |районов области (по | | | | | |согласованию) | | | |——————|————————————————————————————————————| | | | |3.3.1.|Проведение работы по заключению | | | | | |трудовых договоров с руководителями | | | | | |государственных (муниципальных) | | | | | |организаций общего образования в | | | | | |соответствии с типовой формой | | | | | |договора | | | | |——————|————————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————|——————————————————————————————| | 3.4. |Информационное и мониторинговое |департамент образования и |2014-2018|наличие публикаций в | | |сопровождение введения эффективного |молодежной политики | годы |региональных и муниципальных | | |контракта |Новгородской области | |СМИ | | | |Администрации городского | |ежегодная положительная | | | |округа, муниципальных | |динамика по отношению к 2012 | | | |районов области (по | |году по удовлетворенности | | | |согласованию) | |населения: | | | |РИПР (по согласованию) | |доступностью реализации | | | |ПМСС (по согласованию) | |программ общего образования; | | | | | |качеством реализации программ | | | | | |общего образования | |——————|————————————————————————————————————| | | | |3.4.1.|Информационное сопровождение | | | | | |мероприятий по введению | | | | | |эффективного контракта (организация | | | | | |проведения разъяснительной работы в | | | | | |трудовых коллективах, публикации в | | | | | |СМИ, проведение семинаров и другие | | | | | |мероприятия) | | | | |——————|————————————————————————————————————| |—————————|——————————————————————————————|
|3.4.2.|Мониторинг влияния внедрения | |2015-2017|аналитический отчет по | | |эффективного контракта на качество | | годы |внедрению эффективного | | |образовательных услуг общего | | |контракта | | |образования и удовлетворенность | | | | | |населения качеством общего | | | | | |образования, в том числе выявление | | | | | |лучших практик | | | | (В редакции Постановления Правительства Новгородской области
от 13.06.2017 № 205)
|——————|————————————————————————————————————|——————————————————————————|—————————|——————————————————————————————| 5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |№ п/п | Наименование показателя | Единица |2013 год| 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результат | | | | измерения | | год | год | год | год | год | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 1. |Отношение среднего балла ЕГЭ | - |1,85 |1,75 |1,7 |1,66 |1,62 |1,58 |улучшатся результаты | | |(в расчете на 2 обязательных | | | | | | | |выпускников | | |предмета) в 10,0 % | | | | | | | |общеобразовательных | | |общеобразовательных | | | | | | | |организаций, в первую | | |организаций с лучшими | | | | | | | |очередь тех | | |результатами ЕГЭ к среднему | | | | | | | |общеобразовательных | | |баллу ЕГЭ (в расчете на 2 | | | | | | | |организаций, выпускники | | |обязательных предмета) в 10,0 | | | | | | | |которых показывают низкие | | |% общеобразовательных | | | | | | | |результаты ЕГЭ | | |организаций с худшими | | | | | | | | | | |результатами ЕГЭ | | | | | | | | | (В редакции Постановления Правительства Новгородской области
от 29.05.2015 № 236)
|———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 2. |Удельный вес численности | % | | | | | | |обучающиеся | | |обучающихся | | | | | | | |общеобразовательных | | |общеобразовательных | | | | | | | |организаций области улучшат| | |организаций области, достигших| | | | | | | |свои достижения в | | |базового уровня | | | | | | | |международных | | |образовательных достижений в | | | | | | | |сопоставительных | | |международных сопоставительных| | | | | | | |исследованиях, что позволит| | |исследованиях качества | | | | | | | |Новгородской области войти | | |образования (PIRLS, TIMSS, | | | | | | | |в число лучших субъектов | | |PISA), в общей численности | | | | | | | |Российской Федерации по | | |обучающихся, принявших участие| | | | | | | |результатам исследований | | |в указанных исследованиях | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 2.1. |Международное исследование | |98,0 |98,0 |98,0 |98,0 |98,0 |98,0 | | | |(PIRLS) | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 2.2. |Международное исследование | | | | | | | | | | |(TIMSS) | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.2.1. |Математика (4 класс) | |95,0 |95,0 |96,0 |96,0 |96,0 |96,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.2.2. |Математика (8 класс) | |91,0 |91,0 |92,0 |92,0 |92,0 |92,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.2.3. |Естествознание (4 класс) | |96,0 |96,0 |97,0 |97,0 |97,0 |97,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.2.4. |Естествознание (8 класс) | |95,0 |95,0 |96,0 |96,0 |96,0 |96,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 2.3. |Международное исследование | | | | | | | | | | |(PISA) | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.3.1. |Читательская грамотность | |73,0 |73,0 |74,0 |74,0 |74,0 |75,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.3.2. |Математическая грамотность | |71,0 |71,0 |72,0 |72,0 |72,0 |73,0 | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| |2.3.3. |Естественно-научная | |78,0 |78,0 |79,0 |79,0 |79,0 |80,0 | | | |грамотность | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 3. |Удельный вес численности | % |15,0 |16,0 |17,0 |18,0 |19,0 |20,0 |удельный вес численности | | |учителей в возрасте до 35 лет | | | | | | | |учителей в возрасте до 35 | | |в общей численности учителей | | | | | | | |лет в общей численности | | |общеобразовательных | | | | | | | |учителей образовательных | | |организаций | | | | | | | |организаций, реализующих | | | | | | | | | | |программы общего | | | | | | | | | | |образования, к 2018 году | | | | | | | | | | |составит 20,0 % | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 4. |Отношение средней заработной | % |103,9 |101,7 |110,45 |104,05|100 |100 |средняя заработная плата | | |платы педагогических | | | | | | | |педагогических работников | | |работников образовательных | | | | | | | |образовательных организаций| | |организаций общего образования| | | | | | | |общего образования составит| | |к средней заработной плате | | | | | | | |не менее 100 % средней | | |наемных работников в | | | | | | | |заработной платы наемных | | |организациях, у | | | | | | | |работников в организациях,| | |индивидуальных | | | | | | | |у индивидуальных | | |предпринимателей и физических | | | | | | | |предпринимателей и | | |лиц (среднемесячному доходу | | | | | | | |физических лиц | | |от трудовой деятельности) | | | | | | | |(среднемесячного дохода от| | |в области | | | | | | | |трудовой деятельности) | | | | | | | | | | |в области | (В редакции Постановлений Правительства Новгородской области
от 29.05.2015 № 236; от 01.03.2016 № 87; от 30.09.2016 № 352;
от 13.06.2017 № 205)
|———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| | 5. |Удельный вес органов | % |60,0 |60,0 |100 |100 |100 |100 |во всех органах управления | | |управления образованием | | | | | | | |образованием муниципальных| | |муниципальных районов, | | | | | | | |районов, городского округа | | |городского округа области, в | | | | | | | |области будет внедрена | | |которых оценка деятельности | | | | | | | |система оценки деятельности| | |общеобразовательных | | | | | | | |общеобразовательных | | |организаций, их руководителей | | | | | | | |организаций | | |и основных категорий | | | | | | | | | | |работников осуществляется на | | | | | | | | | | |основании показателей | | | | | | | | | | |эффективности деятельности | | | | | | | | | | |подведомственных | | | | | | | | | | |государственных | | | | | | | | | | |(муниципальных) организаций | | | | | | | | | | |общего образования не менее | | | | | | | | | | |чем в 80,0 % муниципальных | | | | | | | | | | |образований | | | | | | | | | |———————|——————————————————————————————|—————————————|————————|———————|———————|——————|———————|———————|———————————————————————————| -------------------------- <*> До 28.04.2014 - департамент образования, науки и молодежной политики Новгородской области, с 28.04.2014 - департамент образования и молодежной политики Новгородской области. III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту. 1. Основные направления
1.1. Расширение потенциала системы дополнительного образования
детей включает: совершенствование программ дополнительного образования, реализуемых на базе организаций общего образования в соответствии с ФГОС начального и основного общего образования; распространение региональных и муниципальных сетевых моделей организации дополнительного образования детей; совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей; создание условий для использования ресурсов негосударственного
сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей; развитие системы независимой оценки качества дополнительного образования детей. 1.2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению включает реализацию Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов. 1.3. Введение эффективного контракта в дополнительном образовании включает: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дополнительного образования детей; совершенствование моделей аттестации педагогических работников
дополнительного образования детей с последующим переводом их на эффективный контракт; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дополнительного образования детей в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дополнительного образования детей; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 2. Ожидаемые результаты
К 2018 году не менее 82,0 % детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования детей. 3. Основные количественные характеристики системы дополнительного образования детей
(Таблица в редакции Постановления Правительства Новгородской
области от 29.05.2015 № 236)
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту |———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| |№ п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок | Показатель, результат | | | | |реализации | | |———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| | 1. |Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | |———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| | 1.1. |Реализация концепции развития |департамент образования и | 2014-2018 |доля детей, охваченных | | |дополнительного образования |молодежной политики | годы |образовательными | | |детей |Новгородской области* | |программами дополнительного| | | |департамент культуры и туризма| |образования детей, в общей | | | |Новгородской области | |численности детей и | | | |департамент по физической | |молодежи от 5 до 18 лет к | | | |культуре и спорту Новгородской| |2018 году составит 97,0 % | | | |области | |удельный вес численности | | | |Администрации городского | |обучающихся по программам | | | |округа, муниципальных районов | |общего образования, | | | |области (по согласованию) | |участвующих в олимпиадах и | | | | | |конкурсах различного | | | | | |уровня, в общей численности| | | | | |обучающихся по программам | | | | | |общего образования, в том | | | | | |числе в рамках Указа | | | | | |Президента Российской | | | | | |Федерации от 6 апреля 2006 | | | | | |года № 325 «О мерах | | | | | |государственной поддержки | | | | | |талантливой молодежи», к | | | | | |2018 году составит 46,0 % | (В редакции Постановления Правительства Новгородской области
от 29.05.2015 № 236)
|———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| |1.1.1. |Разработка и реализация |департамент образования и | 2014-2018 |реализация государственной | | |программ (проектов) развития |молодежной политики | годы |программы Новгородской | | |дополнительного образования |Новгородской области* | |области «Развитие | | |детей |департамент культуры и туризма| |образования и молодежной | | | |Новгородской области | |политики в Новгородской | | | |департамент по физической | |области на 2014-2020 годы»,| | | |культуре и спорту Новгородской| |утвержденной | | | |области | |постановлением | | | |Администрации городского | |Правительства Новгородской | | | |округа, муниципальных районов | |области от 28.10.2013 № 317| | | |области (по согласованию) | |(далее государственная | | | | | |программа Новгородской | | | | | |области «Развитие | | | | | |образования и молодежной | | | | | |политики в Новгородской | | | | | |области на 2014-2020 годы»)| | | | | |доля детей, охваченных | | | | | |образовательными | | | | | |программами дополнительного| | | | | |образования детей, в общей | | | | | |численности детей и | | | | | |молодежи от 5 до 18 лет к | | | | | |2018 году составит 97,0 % | | | | | |удельный вес численности | | | | | |обучающихся по программам | | | | | |общего образования, | | | | | |участвующих в олимпиадах и | | | | | |конкурсах различного | | | | | |уровня, в общей численности| | | | | |обучающихся по программам | | | | | |общего образования, в том | | | | | |числе в рамках Указа | | | | | |Президента Российской | | | | | |Федерации от 6 апреля 2006 | | | | | |года № 325 «О мерах | | | | | |государственной поддержки | | | | | |талантливой молодежи», к | | | | | |2018 году составит 46,0 % | (В редакции Постановления Правительства Новгородской области
от 29.05.2015 № 236)
|———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| |1.1.2. |Разработка и внедрение |департамент образования и | 2014-2018 | | | |областной и муниципальных |молодежной политики | годы | | | |межведомственных целевых |Новгородской области* | | | | |программ развития |департамент культуры и туризма| | | | |дополнительного образования |Новгородской области | | | | |детей в области, |департамент по физической | | | | |предусматривающих мероприятия |культуре и спорту Новгородской| | | | |по: |области | | | | |формированию государственного |Администрации городского | | | | |(муниципального) заказа на |округа, муниципальных районов | | | | |услуги дополнительного |области (по согласованию) | | | | |образования детей и | | | | | |финансовому обеспечению его | | | | | |реализации; | | | | | |формированию эффективной сети | | | | | |организаций дополнительного | | | | | |образования детей, обеспечению | | | | | |сетевого взаимодействия, | | | | | |интеграции ресурсов | | | | | |общеобразовательных | | | | | |организаций, организаций | | | | | |дополнительного образования | | | | | |детей различной ведомственной | | | | | |принадлежности, | | | | | |негосударственного сектора; | | | | | |обновлению содержания программ | | | | | |и технологий дополнительного | | | | | |образования детей; | | | | | |развитию инфраструктуры, в том | | | | | |числе исследовательской и | | | | | |конструкторской деятельности; | | | | | |информированию потребителей | | | | | |услуг, обеспечению прозрачности| | | | | |деятельности организаций | | | | | |дополнительного образования | | | | | |детей, модернизации системы | | | | | |организации летнего | | | | | |образовательного отдыха детей | | | | |———————|———————————————————————————————|——————————————————————————————|———————————|———————————————————————————| |1.1.3. |Мониторинг и оценка |департамент образования и | 2014-2018 |проведение мониторинга | | |эффективности реализации |молодежной политики | годы |реализации областной и | | |областной и муниципальных |Новгородской области* | |муниципальных | | |межведомственных целевых |департамент культуры и туризма| |межведомственных целевых | | |программ развития |Новгородской области | |программ развития | | |дополнительного образования |департамент по физической | |дополнительного образования| | |детей в области |культуре и спорту Новгородской| |детей в области | | | |области | |доля детей, охваченных | | | |Администрации городского | |образовательными | | | |округа, муниципальных районов | |программами дополнительного| | | |области (по согласованию) | |образования детей, в общей | | | | | |численности детей и | | | | | |молодежи от 5 до 18 лет к | | | | | |2018 году составит 97,0 % | | | | | |удельный вес численности | | | | | |обучающихся по программам | | | | | |общего образования, | | | | | |участвующих в олимпиадах и | | | | | |конкурсах различного | | | | | |уровня, в общей численности| | | | | |обучающихся по программам | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|