Расширенный поиск
Распоряжение Администрации городского округа "Город Калининград" от 27.06.2013 № 392-р| |ответственности дошкольников | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.2. |разработка программ повышения| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |квалификации и переподготовки| | | | | | | | | | | | |
| |руководящих и педагогических| | | | | | | | | | | | |
| |работников дошкольного| | | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.3. |разработка персонифицированной | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |модели повышения квалификации| | | | | | | | | | | | |
| |педагогических работников| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования с| | | | | | | | | | | | |
| |доведением средств по нормативу| | | | | | | | | | | | |
| |на повышение квалификации до| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |организаций | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.4. |организация постоянно | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |действующих школы молодого| | | | | | | | | | | | |
| |воспитателя, школы молодого| | | | | | | | | | | | |
| |методиста, школы инновационной| | | | | | | | | | | | |
| |деятельности | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.5. |проведение конференций, | 0,08 | - | - | 0,396 | - | - | 0,01 | - | - | 0,14 | 0,08 | 0,14 |
| |семинаров-практикумов, | | | | | | | | | | | | |
| |мастер-классов, педагогических| | | | | | | | | | | | |
| |мастерских и др. | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.6. |осуществление мероприятий, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |направленных на оптимизацию| | | | | | | | | | | | |
| |расходов на оплату труда| | | | | | | | | | | | |
| |вспомогательного, | | | | | | | | | | | | |
| |административно-управленческого| | | | | | | | | | | | |
| |персонала. Дифференциация| | | | | | | | | | | | |
| |оплаты труда вспомогательного,| | | | | | | | | | | | |
| |административно-управленческого| | | | | | | | | | | | |
| |персонала исходя из предельной| | | | | | | | | | | | |
| |доли расходов на оплату их| | | | | | | | | | | | |
| |труда в общем фонде оплаты| | | | | | | | | | | | |
| |труда организации не более 40% | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
|6.5.1.|создание комплексов, | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |объединяющих детские сады и| | | | | | | | | | | | |
| |школы, с учетом региональных| | | | | | | | | | | | |
| |методических рекомендаций по| | | | | | | | | | | | |
| |созданию комплексов,| | | | | | | | | | | | |
| |объединяющих детские сады и| | | | | | | | | | | | |
| |школы; | | | | | | | | | | | | |
| |- ежегодный мониторинг| | | | | | | | | | | | |
| |численности педагогических и| | | | | | | | | | | | |
| |прочих работников дошкольных| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 6.6. |оптимизация численности по| 148,2 | 33,8 | - | 166,3 | 32,7 | - | 54,6 | - | - | 103,8 | 109,9 | 85,2 |
| |отдельным категориям| | | | | | | | | | | | |
| |педагогических работников,| | | | | | | | | | | | |
| |определенных указами Президента| | | | | | | | | | | | |
| |Российской Федерации, с учетом| | | | | | | | | | | | |
| |увеличения производительности| | | | | | | | | | | | |
| |труда и проводимых| | | | | | | | | | | | |
| |институциональных изменений | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
|6.6.1.|поэтапное увеличение | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |численности воспитанников| | | | | | | | | | | | |
| |организаций дошкольного| | | | | | | | | | | | |
| |образования в расчете на 1| | | | | | | | | | | | |
| |педагогического работника | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 7. |Разработка и внедрение системы| 0,3 | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| |оценки качества дошкольного| | | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 7.1. |проведение социологических и| 0,3 | - | - | 0,5 | - | - | - | - | - | 0,3 | 0,3 | 0,3 |
| |психолого-педагогических | | | | | | | | | | | | |
| |исследований в области| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования,| | | | | | | | | | | | |
| |направленных на выявление| | | | | | | | | | | | |
| |факторов, влияющих на качество| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования, а| | | | | | | | | | | | |
| |также ожиданий родителей и| | | | | | | | | | | | |
| |образовательного сообщества| | | | | | | | | | | | |
| |относительно качества| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 7.2. |разработка и валидизация| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |инструментария для оценки| | | | | | | | | | | | |
| |качества образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |условий в дошкольных| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных учреждениях,| | | | | | | | | | | | |
| |направленных на развитие| | | | | | | | | | | | |
| |способностей, стимулирующих| | | | | | | | | | | | |
| |инициативность, | | | | | | | | | | | | |
| |самостоятельность и| | | | | | | | | | | | |
| |ответственность дошкольников | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 7.3. |совершенствование механизма | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |формирования муниципального| | | | | | | | | | | | |
| |задания для дошкольных| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных организаций,| | | | | | | | | | | | |
| |включая показатели качества| | | | | | | | | | | | |
| |предоставляемых услуг по| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольному образованию | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 7.4. |создание независимой системы| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |оценки качества работы| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |организаций | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 8. |Разработка и внедрение| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |механизмов эффективного| | | | | | | | | | | | |
| |контракта с педагогическими| | | | | | | | | | | | |
| |работниками организаций| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 8.1. |разработка требований к| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |условиям выполнения трудовой| | | | | | | | | | | | |
| |деятельности педагогическими и| | | | | | | | | | | | |
| |другими категориями работников| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |организаций, направленной на| | | | | | | | | | | | |
| |достижение показателей качества| | | | | | | | | | | | |
| |этой деятельности (показателей| | | | | | | | | | | | |
| |качества, обозначенных в модели| | | | | | | | | | | | |
| |"эффективного контракта") | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 8.2. |разработка и апробация моделей| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |реализации "эффективного| | | | | | | | | | | | |
| |контракта" в дошкольных| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных организациях,| | | | | | | | | | | | |
| |включая разработку методики| | | | | | | | | | | | |
| |расчета размеров оплаты труда и| | | | | | | | | | | | |
| |критериев оценки деятельности| | | | | | | | | | | | |
| |различных категорий персонала| | | | | | | | | | | | |
| |организаций | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 8.3. |внедрение апробированных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |моделей эффективного контракта| | | | | | | | | | | | |
| |в дошкольных образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |организациях, заключение| | | | | | | | | | | | |
| |трудовых договоров с| | | | | | | | | | | | |
| |работниками муниципальных| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольных организаций в| | | | | | | | | | | | |
| |соответствии с примерной формой| | | | | | | | | | | | |
| |трудового договора| | | | | | | | | | | | |
| |("эффективный контракт") | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 8.4. |внедрение системы нормирования| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |труда в дошкольном образовании | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9. |Разработка и внедрение| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |механизмов эффективного| | | | | | | | | | | | |
| |контракта с руководителями| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных организаций| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9.1. |разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |рекомендаций по стимулированию| | | | | | | | | | | | |
| |руководителей образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |учреждений, направленных на| | | | | | | | | | | | |
| |установление взаимосвязи между| | | | | | | | | | | | |
| |показателями качества| | | | | | | | | | | | |
| |предоставляемых муниципальных| | | | | | | | | | | | |
| |услуг учреждением и| | | | | | | | | | | | |
| |эффективностью деятельности| | | | | | | | | | | | |
| |руководителя дошкольного| | | | | | | | | | | | |
| |образовательного учреждения | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9.2. |разработка методических | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |рекомендаций для муниципальных| | | | | | | | | | | | |
| |дошкольных образовательных| | | | | | | | | | | | |
| |организаций по внесению| | | | | | | | | | | | |
| |изменений и дополнений в| | | | | | | | | | | | |
| |коллективный договор, в| | | | | | | | | | | | |
| |трудовой договор, должностные| | | | | | | | | | | | |
| |инструкции | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9.3. |проведение работы по заключению| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |трудовых договоров с| | | | | | | | | | | | |
| |руководителями муниципальных| | | | | | | | | | | | |
| |организаций дошкольного| | | | | | | | | | | | |
| |образования в соответствии с| | | | | | | | | | | | |
| |типовой формой договора | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9.4. |заключение дополнительных | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |соглашений к трудовым договорам| | | | | | | | | | | | |
| |с руководителями дошкольных| | | | | | | | | | | | |
| |образовательных организаций| | | | | | | | | | | | |
| |(трудовых договоров для вновь| | | | | | | | | | | | |
| |назначаемых руководителей) по| | | | | | | | | | | | |
| |типовой форме, утвержденной| | | | | | | | | | | | |
| |Постановлением Правительства| | | | | | | | | | | | |
| |Российской Федерации от 12| | | | | | | | | | | | |
| |апреля 2013 г. N 329 | | | | | | | | | | | | |
+------+-------------------------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+-----------------+------------+--------------+---------------+---------------+---------------+
| 9.5. |контроль за выполнением в| - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| |полном объеме мер по созданию| | | | | | | | | | | | |
| |прозрачного механизма оплаты| | | | | | | | | | | | |
| |труда руководителей| | | | | | | | | | | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|