Расширенный поиск

Постановление Правительства Вологодской области от 25.02.2013 № 201

 

     IV. Изменения  в  сфере среднего  профессионального  образования,

направленные  на  повышение  эффективности  и  качества  услуг в сфере

образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

 

     1. Основные направления

 

     Укрепление   потенциала    системы   среднего   профессионального

образования и ее инвестиционной привлекательности включает в себя:

     мониторинг    оценки     деятельности    и    оптимизацию    сети

профессиональных     образовательных    организаций;        редакции

Постановления Правительства Вологодской области от 20.02.2017 № 190)

     реализацию  региональных  программ модернизации профессионального

образования;

     создание    сети     многофункциональных    центров    прикладных

квалификаций (учебных центров профессиональной квалификации);

     нормативное   правовое   и  методическое   обеспечение   развития

сетевых форм организации образовательных программ.

     Повышение   качества   среднего   профессионального   образования

включает в себя:

     реализацию   новых  подходов  к  распределению  контрольных  цифр

приема  граждан  для обучения по программам среднего профессионального

образования (на конкурсной основе);

     формирование   новых   принципов  распределения  государственного

задания   на   программы   профессионального   обучения   и   среднего

профессионального образования;

     развитие  системы  среднего профессионального образования в части

мероприятий,  предусматривающих  совмещение теоретической подготовки с

практическим обучением на предприятиях;

     разработку  и  внедрение системы оценки  качества  услуг  системы

среднего профессионального образования.

     Повышение эффективности бюджетных расходов включает в себя:

     оптимизацию   сети профессиональных образовательных организаций и

профилей  и  объемов  подготовки  кадров,  основных  и  дополнительных

программ  профессионального  образования и профессионального обучения;

    редакции   Постановления   Правительства   Вологодской   области

от 20.02.2017 № 190)

     оптимизацию  неэффективных  расходов, в том числе на оплату труда

вспомогательного, административно-управленческого персонала;

     оптимизацию   численности   отдельных  категорий   педагогических

работников,  определенных   указами  Президента  Российской  Федерации

от 7 мая 2012 года, и иных работников.

     Введение    эффективного    контракта    в    системе    среднего

профессионального образования включает в себя:

     проведение     аттестации      педагогических    профессиональных

образовательных  организаций с последующим их переводом на эффективный

контракт;  (В редакции Постановления Правительства Вологодской области

от 20.02.2017 № 190)

     разработку   и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с

педагогическими     работниками    профессиональных    образовательных

организаций;     редакции  Постановления  Правительства  Вологодской

области от 20.02.2017 № 190)

     разработку   и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с

руководителями  профессиональных  образовательных  организаций в части

установления  взаимосвязи  между показателями качества предоставляемых

государственных  (муниципальных)  услуг  учреждением  и эффективностью

деятельности  руководителя  образовательной  организации;  (В редакции

Постановления Правительства Вологодской области от 20.02.2017 № 190)

     повышение  эффективности  бюджетных  расходов  в  сфере  среднего

профессионального образования;

     информационное    и    мониторинговое   сопровождение    введения

эффективного контракта.

 

     2. Ожидаемые результаты

 

     Укрепление   потенциала   системы   среднего    профессионального

образования и ее инвестиционной привлекательности предусматривает:

     функционирование     сети    профессиональных     образовательных

организаций, построенных  с   учетом    удовлетворения    региональной

потребности  в квалифицированных работниках; (В редакции Постановления

Правительства Вологодской области от 20.02.2017 № 190)

     создание 5 многофункциональных центров прикладных квалификаций;

     обновление кадрового состава системы  среднего  профессионального

образования.

     Повышение   качества   среднего   профессионального   образования

предусматривает  увеличение  доли  выпускников  по программам среднего

профессионального  образования,  трудоустраивающихся   по   полученной

специальности (профессии).

     Введение    эффективного    контракта    в    системе    среднего

профессионального  образования предусматривает, что средняя заработная

плата педагогических работников и мастеров производственного  обучения

государственных  образовательных  организаций,  реализующих  программы

среднего профессионального  образования,  профессионального  обучения,

составит не менее 100 процентов средней заработной платы в регионе.

     Повышение  эффективности  бюджетных  расходов  включает  в   себя

оптимизацию  неэффективных  расходов,  в  том  числе  на  оплату труда

вспомогательного,      административно-управленческого      персонала;

оптимизацию численности отдельных категорий педагогических работников;

введение  нормативного  подушевого  финансирования  в профессиональных

образовательных  организациях  (установление нормативов финансирования

профессиональных   образовательных   организаций),   внедрение  систем

нормирования труда в профессиональных образовательных организациях.

редакции     Постановления     Правительства    Вологодской    области

от 20.02.2017 № 190)

 

     3.  Основные  количественные  характеристики   системы   среднего

профессионального  образования (В редакции Постановления Правительства

Вологодской  области  от  08.08.2016  722; от 10.07.2017 № 608)

 

 

Единицы

измерения

2012 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2016 г.

2017 г.

2018 г.

Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года

тыс. чел.

90,7

84,9

81,1

63,747

62,592

63,924

77,2

в процентах к предыдущему году

%

 

-6.4

-4.5

-21.45

-1,81

2,13

20,77

Численность обучающихся профессиональных образовательных организаций области (приведенный контингент)

ед.

14520

10521

15958

17873,55

18835,5

19211,8

19593

в процентах к предыдущему году

%

 

 

51,7

12,0

5,38

1,99

1,98

Численность обучающихся профессиональных образовательных организаций в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей или мастеров производственного обучения (приведенный контингент)

ед.

 

10,9

13,6

14,81

15,53

15,54

15,55

Число реорганизуемых (ликвидируемых) профессиональных образовательных организаций

ед.

6

15

3

0

0

-

-

Число реорганизованных образовательных программ среднего профессионального образования:

- программы подготовки квалифицированных рабочих;

- программы подготовки специалистов среднего звена

ед.

135

150

170

180

200

210

220

Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций

%

59

58.7

56.6

54

52

50

45

Доля педагогических работников программ среднего профессионального образования, имеющих квалификацию высшей или первой категории

%

63,5

64,0

64,5

65,2

66,0

67,5

70,0

Расходы консолидированного бюджета на профессиональное образование

млн. руб.

1389,9

1400,1

1407,1

1191,0

1188,4

-

-

в том числе на оплату труда педагогических работников

млн. руб.

287,1

241,4

318,7

392,3

473,7

-

-

Доля средств от приносящей доход деятельности в фонде заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения

%

-

10,04

10,05

10,06

10,06

10,06

10,09

Темпы роста заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения к предыдущему году, %

%

-

21

20,4

4,7

0

6,5

4,0

 

     4. Мероприятия  по  повышению эффективности и  качества  услуг  в

сфере  среднего  профессионального образования, соотнесенные с этапами

перехода   к   эффективному   контракту      редакции  Постановления

Правительства Вологодской области от 20.02.2017 № 190)

 

N п/п

Мероприятия

Ответственные

Сроки

Показатель

Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности

1.

МОНИТОРИНГ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДАЛЕЕ ТАККЖЕ – СПО) И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:

 

 

удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии);

предоставление аналитической информации по результатам мониторинга оценки деятельности профессиональных образовательных организаций об укрупнении сети

1.1.

сбор, анализ и представление информации в Минобрнауки России в соответствии с федеральным инструментарием проведения мониторинга оценки деятельности профессиональных образовательных организаций

Департамент

образования области

2014 год

 

1.2.

разработка и реализация плана мероприятий по оптимизации сети профессиональных образовательных организаций в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

Департамент образования области

2014 - 2017 годы

 

1.3.

организация сбора и анализа информации об укрупнении сети профессиональных образовательных организаций (до средней численности 200 - 600 чел.) в соответствии с федеральным инструментарием; представление информации в Минобрнауки России

Департамент образования области

2014 - 2018 годы

 

 

 

 

2.

Реализация региональных программ модернизации среднего профессионального образования:

 

 

удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии);

создание учебно-материальных и учебно-методических условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов СПО, в том числе в 6 профессиональных образовательных организациях создание условий для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

предоставление отчета

об осуществлении расходов,

достижении показателей результативности, мероприятиях по модернизации профессионального образования в Минобрнауки России;

реализация соглашения между Правительством области и Минобрнауки России; реализация подпрограммы «Развитие

профессионального образования» государственной программы

«Развитие образования

в Вологодской области

на 2013 - 2017 годы»;

реализация соглашения между Правительством

области и Минобрнауки России о предоставлении субсидии на реализацию региональной программы модернизации

профессионального образования

2.1

создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов СПО, в том числе для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья

Департамент образования

области

2013 - 2018 годы

2.2

внесение изменений в подпрограмму «Развитие профессионального образования» государственной программы «Развитие образования в Вологодской области на 2013 - 2017 годы» в соответствии

с рекомендациями Минобрнауки России по модернизации

профессионального образования

Департамент образования

области

2014 - 2015 годы

2.3

заключение соглашений между Правительством области и Минобрнауки России на 2014 - 2015 годы по итогам конкурсного отбора региональных программ развития профессионального образования в целях предоставления субсидий на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2014 годы по направлению «совершенствование комплексных региональных программ развития профессионального образования,

с учетом опыта их реализации».

Реализация мероприятий по модернизации системы профессионального образования в соответствии с соглашением

Правительство области,

Департамент образования

области

2014 - 2015 годы

2.4

подведение итогов, анализ результатов реализации мероприятий по модернизации профессионального образования в 2011 - 2013 годах;

представление информации в Минобрнауки России

Департамент образования

области

2014 год

3.

Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций:

 

 

число созданных в области

многофункциональных центров прикладных квалификаций;

план по созданию

многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования;

наличие многофункциональных

центров прикладных квалификаций в соответствии с планом;

охват населения программами дополнительного профессионального образования;

участие работодателей

в организации образовательного процесса многофункциональных

центров прикладных квалификаций;

предоставление ежегодных отчетов в Минобрнауки России по итогам мониторингов работы

многофункциональных центров прикладных квалификаций

 

 

 

3.1

разработка плана по созданию многофункциональных центров прикладных квалификаций с учетом данных по востребованным в регионе профессиям и направлениям подготовки в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

Департамент образования

области, Департамент

труда и занятости

населения области

2014 год

3.2

разработка региональных нормативных правовых актов,

регламентирующих работу многофункциональных центров прикладных квалификаций, в том числе порядок финансирования и оплаты труда, порядок формирования государственного задания

Департамент образования

области

2014 - 2015 годы

3.3

создание 5 многофункциональных центров прикладных квалификаций по отраслям металлургия, металлообработка химия, строительство, агропромышленный и лесной комплексы

Департамент образования

области

2014 - 2018 годы

3.4

обеспечение участия работодателей в формировании перечня, содержания, технологий образования, в финансировании программ профессионального обучения многофункциональных центров прикладных квалификаций

Департамент образования

области

2014 - 2018 годы

3.5

 

 

организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций; представление ежегодных отчетов в Минобрнауки России

Департамент образования

области

 

2014 - 2018 годы

 

 

4.

Нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ:

 

 

аналитическая информация

об имеющихся ресурсах региональных образовательных организаций;

наличие сетевых форм реализации образовательных программ СПО и профессионального обучения

с использованием ресурсов системы образования и социальной сферы;

пакет нормативных правовых актов области, регламентирующих функционирование сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и СПО, центров сертификации профессиональных квалификаций

4.1

анализ ресурсов региональных образовательных организаций.

Проектирование сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и СПО с использованием ресурсов системы образования и социальной сферы

Департамент образования

области

2013 - 2015 годы

4.2

разработка и утверждение нормативных правовых актов и методического обеспечения по введению сетевых форм реализации образовательных программ профессионального обучения и СПО, центров сертификации профессиональных квалификаций в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

Департамент образования

области

2014 - 2017 годы

Повышение качества среднего профессионального образования

5.

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛУГ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:

 

 

наличие в области системы оценки деятельности профессиональных образовательных организаций,

управленческих и педагогических кадров

5.1.

разработка и утверждение показателей эффективности

деятельности профессиональных образовательных организаций, управленческих и педагогических кадров в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

Департамент

образования

области

2013 год

5.2.

обеспечение функционирования независимой системы оценки качества работы профессиональных образовательных организаций в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30 марта 2013 года № 286 «О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги» и методическими рекомендациями Минобрнауки России (письма Минобрнауки России от 14 октября 2013 года № АП-1994/02, от 3 апреля 2015 года № АП-512/02). Внедрение системы оценки: участие в рейтингах, процедурах профессионально-общественной аккредитации,

разработка и внедрение механизмов системы оценки

индивидуальных образовательных результатов, участие в конкурсах на получение грантов

Департамент

образования

области

2014 – 2016 годы,

ежегодно

представление информации о

деятельности организации на

сайте в информационно-коммуникационной сети «Интернет» (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 10 июля 2013 года № 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети

«Интернет» и обновления

информации об образовательной организации»)

6.

Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ среднего профессионального образования и

профессионального обучения:

Департамент образования

области

 

удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии);

региональный план-график

апробации; отчеты о результатах апробации рекомендаций проведения

публичного конкурса на установление контрольных цифр приема по программам

профессионального обучения и среднего профессионального образования;

утвержденный порядок распределения контрольных цифр приема по программам среднего профессионального образования;

утвержденный порядок распределения контрольных цифр приема по программам профессионального обучения за счет средств областного бюджета

6.1

участие в пилотной апробации рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок проведения публичного конкурса на установление контрольных цифр приема по программам среднего профессионального образования и профессионального обучения в соответствии с федеральным планом-графиком апробации

2016 год

6.2

реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования

2013 - 2016 годы

6.3

разработка и внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема для обучения по программам профессионального обучения за счет средств бюджета в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

2017 - 2018 годы

7.

Повышение качества услуг в системе среднего профессионального образования

 

 

удельный вес выпускников профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии);

повышение качества профессионального образования и востребованности выпускников

7.1

разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением

на предприятиях

Департамент образования

области

2014 год

7.2

внедрение федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования

2013 - 2018 годы

Повышение эффективности бюджетных расходов в системе среднего профессионального образования

8.

ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПОСТРОЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОЙ СЕТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

 

 

 

8.1.

реорганизация профессиональных образовательных организаций, оптимизация профилей и объемов

подготовки кадров, основных и дополнительных программ

профессионального образования и профессионального обучения

Департамент образования области

2014 - 2018 годы

число реорганизованных

(ликвидируемых) профессиональных образовательных организаций;

число реорганизованных образовательных программ

среднего профессионального

образования;

численность студентов,

обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения

9.

ОПТИМИЗАЦИЯ НЕЭФФЕКТИВНЫХ РАСХОДОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

 

 

 

9.1.

проведение мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала профессиональных образовательных организаций:

Департамент образования области

2014 - 2018 годы

доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников профессиональных образовательных организаций;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения

профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

9.1.1.

уменьшение численности вспомогательного, административно-управленческого персонала

9.1.2.

дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда профессиональных образовательных

организаций не более 40 %

9.2.

передача обеспечивающих функций, непрофильных функций государственных профессиональных

образовательных организаций на условия аутсорсинга

10.

ОПТИМИЗАЦИЯ ЧИСЛЕННОСТИ ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

 

 

 

 

проведение мероприятий по оптимизации численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской

Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений

Департамент образования области

2014 - 2018 годы

численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального

образования, в расчете на 1

работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения;

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения

профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

10.1.

интенсификация труда педагогических работников

 

 

 

10.2.

установление предельного уровня соотношения средней заработной платы руководителя профессиональной

образовательной организации и средней заработной платы работников профессиональной образовательной

организации в кратности от 1 до 8

 

 

 

11.

ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМ НОРМИРОВАНИЯ ТРУДА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

 

 

 

 

внедрение систем нормирования труда в профессиональных образовательных организациях с учетом методических

рекомендаций, утвержденных приказом Минтруда России от 30 сентября 2013 года № 504 (в соответствии со статьей 159 Трудового кодекса Российской Федерации системы нормирования труда определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников или устанавливаются коллективным договором)

Департамент образования области

2014 - 2016 годы

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения

профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

12.

Введение нормативного подушевого финансирования в профессиональных образовательных организациях

(установление нормативов финансирования профессиональных образовательных организаций, в том числе в расчете на одного обучающегося)

Департамент образования области

2014 - 2016 годы

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров

производственного обучения

профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования

13.

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ РАБОТНИКАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ:

 

 

 

13.1.

подготовка к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов с проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников профессиональных образовательных организаций

Департамент

образования области

2014 - 2015 годы

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе;

соответствие педагогических работников системы СПО современным квалификационным требованиям

13.2.

совершенствование моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения с последующим их переводом на эффективный контракт

Департамент

образования области

2014 год

доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации в соответствующем году присвоена первая или высшая категория; соответствие педагогических работников системы СПО современным квалификационным требованиям

13.3.

участие в отборе субъектов Российской Федерации для проведения апробации моделей эффективного контракта в системе СПО; участие в апробации в случае включения в число пилотных регионов (определение пилотных профессиональных образовательных организаций)

 

2013 год

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе;

наличие плана-графика апробации в случае включения в число пилотных регионов;

план-график внедрения апробированных моделей эффективного контракта в системе СПО

13.4.

внедрение апробированных моделей эффективного контракта в системе СПО в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России

2013 - 2018 годы

13.4.

13.5.

планирование дополнительных расходов бюджета области на повышение оплаты труда педагогических работников профессиональных образовательных организаций

2013 - 2018 годы

13.5.

14.

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА С РУКОВОДИТЕЛЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ:

Департамент

образования

области

 

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе;

наличие трудовых договоров (дополнительных соглашений к трудовым договорам) с руководителями профессиональных образовательных организаций

14.1.

разработка и утверждение нормативных актов области по стимулированию руководителей профессиональных образовательных организаций, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией государственных услуг и эффективностью деятельности руководителя (в том числе по результатам независимой оценки)

2013 - 2014 годы

14.2.

проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора

2014 - 2018 годы

14.3.

создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных профессиональных образовательных организаций: представление руководителями государственных профессиональных образовательных организаций сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера и размещение их в информационно-телекоммуникационной системе «Интернет»беспечение контроля за выполнением в полном объеме мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда руководителей государственных профессиональных образовательных организаций

 

2014 - 2016 годы

отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе

 

15.

ИНФОРМАЦИОННОЕ И МОНИТОРИНГОВОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВВЕДЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА:

Департамент

образования

области

 

 

 

 

проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и других мероприятий;

представление аналитического отчета в Минобрнауки России о внедрении эффективного контракта и его влиянии на качество образовательных услуг

15.1.

организация и проведение семинаров с участием работников профессиональных образовательных организаций, профсоюзных организаций по вопросам, связанным с внедрением эффективного контракта. Подготовка информационных материалов и их распространение через СМИ о процессах внедрения эффективного контракта в профессиональных образовательных организациях. Проведение разъяснительной работы в трудовых коллективах профессиональных образовательных организациях

2013 - 2018 годы

 

15.2.

организация сбора информации по мониторингу влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг, представление аналитического отчета в Минобрнауки России

2015 и 2017 годы

 

 

 

 

 


Информация по документу
Читайте также