Постановление Правительства Республики Коми от 28.09.2012 № 411

      1. Основными приоритетами  государственной  политики  Республики
Коми   в   сфере   реализации   Подпрограммы  7  с  учетом  положений,
определенных в Стратегии, являются:
      1)   расширение   сферы   применения   и   повышение    качества
программно-целевых методов бюджетного планирования;
      2)  повышение  эффективности   расходования   средств   бюджетов
бюджетной системы Республики Коми бюджетополучателями;
      В соответствии с приоритетами определена цель Подпрограммы  7  -
обеспечение  реализации  подпрограмм, основных мероприятий Программы в
соответствии с установленными сроками.
      Задачи Подпрограммы 7:
      1) обеспечение управления реализацией мероприятий  Программы  на
региональном уровне;
      2) обеспечение управления реализацией мероприятий  Программы  на
муниципальном уровне.
      2. Ожидаемые результаты реализации Подпрограммы 7.
      1)повышение уровня коммуникаций между субъектами образовательной
деятельности    позволит    способствовать    улучшению   качества   и
оперативности представления государственных услуг в сфере  образования
в целом;
      2) реализация  Подпрограммы  7  позволит  обеспечить  выполнение
задач   и  достижение  предусмотренных  Программой  и  подпрограммами,
включенными в ее состав, показателей (индикаторов);
      3) будет обеспечена эффективность реализации Программы.
      Важным результатом реализации Подпрограммы  7  станет  повышение
эффективности государственного управления сферой образования на разных
уровнях   государственной   власти    и    местного    самоуправления,
взаимодействия   гражданского   общества  с  органами  государственной
власти.
      Подпрограмма 7 реализуется в 2013 - 2020 годах.

        3. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы 7         

      1. Подпрограмма 7 предусматривает:
      1)   решение   задачи   "Обеспечение   управления    реализацией
мероприятий   государственной   программы  Республики  Коми  "Развитие
образования"  на  региональном  уровне"  предусматривается  обеспечить
путем реализации следующих мероприятий:
      7.1. Руководство и  управление  в  сфере  установленных  функций
органов   государственной   власти  Республики  Коми,  государственных
органов Республики  Коми,  образованных  Главой  Республики  Коми  или
Правительством Республики Коми.
      7.2. Осуществление полномочий Российской Федерации  по  контролю
качества  образования,  лицензированию  и государственной аккредитации
образовательных  учреждений,  надзору  и   контролю   за   соблюдением
законодательства в области образования.
      2.   Решение   задачи   "Обеспечение   управления    реализацией
мероприятий   государственной   программы   на  муниципальном  уровне"
предусматривается обеспечить путем реализации следующего мероприятия:
      организация взаимодействия с органами местного самоуправления  в
Республике Коми по реализации мероприятий государственной программы.
      3. Перечень основных мероприятий  Подпрограммы  7  (с  указанием
сроков  их  реализации,  объемов  финансирования  (в  разрезе  главных
распорядителей средств республиканского  бюджета  Республики  Коми)  и
ожидаемых результатов изложен в приложении 1 к Программе.

         4. Характеристика мер государственного регулирования         

      Меры  государственного  и  правового   регулирования   в   сфере
реализации Подпрограммы 7 не применяются.

        5. Прогноз сводных показателей государственных заданий        
                 по этапам реализации Подпрограммы 7                  

      Предоставление  государственных  заданий  в  рамках   реализации
Подпрограммы 7 не предполагается.

               6. Ресурсное обеспечение Подпрограммы 7                

      Объем бюджетных ассигнований на  реализацию  Подпрограммы  7  за
счет  средств  республиканского бюджета Республики Коми составляет 239
543,6 тыс. рублей, в том числе
      2013 г. - 77 862,4 тыс. рублей,
      2014 г. - 80 620,2 тыс. рублей,
      2015 г. - 81 061,0 тыс. рублей.
      Ресурсное  обеспечение  Подпрограммы   7   в   разрезе   главных
распорядителей   средств  республиканского  бюджета  Республики  Коми,
подпрограмм, а  также  по  годам  реализации  Программы  приводятся  в
приложении 6 к Программе.
      Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка  расходов
бюджетов    территориальных    государственных   внебюджетных   фондов
Республики Коми, бюджетов муниципальный районов (городских округов)  и
юридических   лиц   на   реализацию  целей  Программы  представлено  в
приложении 7 к Программе.

           7. Методика оценки эффективности Подпрограммы 7            

      Оценка эффективности реализации Подпрограммы  7  производится  в
соответствии  с  методикой  оценки эффективности реализации Программы,
изложенной в разделе 9 Программы.



      ПРИЛОЖЕНИЕ 1
      к государственной программе
      Республики Коми
      "Развитие образования"
                                                                      
                                                                      
                               ПЕРЕЧЕНЬ                               
            основных мероприятий государственной программы            
                Республики Коми "Развитие образования"                

----+--------------+--------------+---------------+------------------+-----------------+-------------------
¦ N ¦   Номер и    ¦Ответственный ¦     Срок      ¦    Ожидаемый     ¦   Последствия   ¦     Связь с      ¦
¦п/п¦ наименование ¦ исполнитель  +-------+-------+ непосредственный ¦  нереализации   ¦   показателями   ¦
¦   ¦  основного   ¦              ¦начала ¦ окон- ¦    результат     ¦    основного    ¦ государственной  ¦
¦   ¦ мероприятия  ¦              ¦реали- ¦ чания ¦(краткое описание)¦   мероприятия   ¦    программы     ¦
¦   ¦              ¦              ¦ зации ¦реали- ¦                  ¦                 ¦  (подпрограммы)  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦ зации ¦                  ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 1 ¦      2       ¦      3       ¦   4   ¦   5   ¦        6         ¦        7        ¦        8         ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 1.¦                           1. Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного                           ¦
¦   ¦                                   образования в Республике Коми"                                    ¦
+---+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦ 2.¦                            Задача "Обеспечение государственных гарантий                             ¦
¦   ¦                                доступности дошкольного образования"                                 ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 3.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Повышение   уровня¦Недостаточное    ¦Удельный  вес  де-¦
¦   ¦приятие 1.1.  ¦архитектуры и ¦       ¦       ¦обеспеченности    ¦обеспечение граж-¦тей,    охваченных¦
¦   ¦Строительство ¦строительства ¦       ¦       ¦объектами дошколь-¦дан   местами   в¦дошкольным образо-¦
¦   ¦и  реконструк-¦Республитки   ¦       ¦       ¦ного образования  ¦дошкольных  обра-¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦ция дошкольных¦Коми          ¦       ¦       ¦                  ¦зовательных учре-¦численности  детей¦
¦   ¦образователь- ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦ждениях          ¦в возрасте от 1 до¦
¦   ¦ных учреждений¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦7 лет (проценты). ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Доступность  пред-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦школьного  образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием  (отношение¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦5 - 7 лет, которым¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦предоставлена воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦можность  получать¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦услуги дошкольного¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦образования к чис-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ленности  детей  в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦возрасте  5  -   7¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лет,  скорректиро-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванной на  числен-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ность детей в воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦расте 5 -  7  лет,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся в шко-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лах.              ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный  вес  де-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тей,    охваченных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дошкольным образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте от 3 до¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦7 лет (проценты)  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 4.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Удельный  вес  до-¦Отсутствие выбора¦Удельный  вес  до-¦
¦   ¦приятие 1.2.  ¦образования   ¦       ¦       ¦школьных образова-¦потребителем фор-¦школьных образова-¦
¦   ¦Развитие  форм¦Республики    ¦       ¦       ¦тельных   учрежде-¦мы    дошкольного¦тельных   учрежде-¦
¦   ¦и моделей пре-¦Коми          ¦       ¦       ¦ний,  использующих¦образования     и¦ний,  использующих¦
¦   ¦доставления   ¦              ¦       ¦       ¦вариативные  формы¦вариативности    ¦вариативные  формы¦
¦   ¦дошкольного   ¦              ¦       ¦       ¦дошкольного  обра-¦образовательных  ¦дошкольного  обра-¦
¦   ¦образования   ¦              ¦       ¦       ¦зования,  составит¦услуг            ¦зования,  в  общем¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦25   процентов   в¦                 ¦количестве  дошко-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦общем   количестве¦                 ¦льных    образова-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦дошкольных образо-¦                 ¦тельных учреждений¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦вательных учрежде-¦                 ¦(проценты).       ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦ний               ¦                 ¦Доступность  пред-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦школьного  образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦вания   (отношение¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦5 - 7 лет, которым¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦предоставлена воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦можность  получать¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦услуги дошкольного¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦образования,     к¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте 5  -  7¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лет,  скорректиро-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванной на  числен-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ность детей в воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦расте 5 -  7  лет,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся в шко-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лах).             ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный  вес  де-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тей,    охваченных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дошкольным образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте от 1 до¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦7 лет (проценты); ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный  вес  де-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тей,    охваченных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дошкольным образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте от 3 до¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦7 лет (проценты)  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 5.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Создание  22  кон-¦Отсутствие преем-¦Удельный  вес  до-¦
¦   ¦приятие 1.3.  ¦образования   ¦       ¦       ¦сультационных     ¦ственности в под-¦школьных образова-¦
¦   ¦Консультацион-¦Республики    ¦       ¦       ¦центров по  психо-¦готовке талантли-¦тельных   учрежде-¦
¦   ¦ное  сопровож-¦Коми          ¦       ¦       ¦лого-             ¦вых  и  одаренных¦ний,  использующих¦
¦   ¦дения   семей,¦              ¦       ¦       ¦педагогическому   ¦детей по переходу¦вариативные  формы¦
¦   ¦имеющих талан-¦              ¦       ¦       ¦сопрповождению,  в¦в начальную  шко-¦дошкольного  обра-¦
¦   ¦тливых и  ода-¦              ¦       ¦       ¦том числе  талант-¦лу,     нарушение¦зования,  в  общем¦
¦   ¦ренных  детей,¦              ¦       ¦       ¦ливых и  одаренных¦прав ребенка  до-¦количестве  дошко-¦
¦   ¦а также  детей¦              ¦       ¦       ¦детей  дошкольного¦школьного возрас-¦льных    образова-¦
¦   ¦с ограниченны-¦              ¦       ¦       ¦возраста, а  также¦та с ограниченны-¦тельных учреждений¦
¦   ¦ми   возможно-¦              ¦       ¦       ¦осуществляющих    ¦ми  возможностями¦(проценты)        ¦
¦   ¦стями здоровья¦              ¦       ¦       ¦дистанционную     ¦здоровья на полу-¦                  ¦
¦   ¦и  детей-инва-¦              ¦       ¦       ¦поддержку   семей,¦чение  доступного¦                  ¦
¦   ¦лидов         ¦              ¦       ¦       ¦имеющих  детей   с¦дошкольного обра-¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦ограниченными     ¦зования и образо-¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦возможностями     ¦вательных услуг  ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦здоровья  и  детей¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦инвалидов         ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 6.¦                           Задача" Создание условий для повышения качества                           ¦
¦   ¦                                   услуг дошкольного образования"                                    ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 7.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Удельный вес коли-¦Организация обра-¦Удельный  вес  до-¦
¦   ¦приятие 1.4.  ¦образования   ¦       ¦       ¦чества  дошкольных¦зовательного про-¦школьных образова-¦
¦   ¦Сопровождение ¦Республики    ¦       ¦       ¦образовательных   ¦цесса в  дошколь-¦тельных   учрежде-¦
¦   ¦введения феде-¦Коми          ¦       ¦       ¦учреждений,      в¦ных образователь-¦ний,   в   которых¦
¦   ¦ральных  госу-¦              ¦       ¦       ¦которых реализуют-¦ных   учреждениях¦реализуются основ-¦
¦   ¦дарственных   ¦              ¦       ¦       ¦ся основные  обра-¦по  неэффективным¦ные  образователь-¦
¦   ¦требований   к¦              ¦       ¦       ¦зовательные   про-¦педагогическим   ¦ные программы  до-¦
¦   ¦общеобразова- ¦              ¦       ¦       ¦граммы дошкольного¦технологиям      ¦школьного  образо-¦
¦   ¦тельным   про-¦              ¦       ¦       ¦образования      в¦                 ¦вания в соответст-¦
¦   ¦граммам дошко-¦              ¦       ¦       ¦соответствии     с¦                 ¦вии с федеральными¦
¦   ¦льного образо-¦              ¦       ¦       ¦федеральными госу-¦                 ¦государственными  ¦
¦   ¦вания         ¦              ¦       ¦       ¦дарственными  тре-¦                 ¦требованиями,    в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦бованиями, в общем¦                 ¦общем   количестве¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦количестве  дошко-¦                 ¦дошкольных образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦льных    образова-¦                 ¦вательных учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦тельных учреждений¦                 ¦ний (проценты)    ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦составит 100  про-¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦центов            ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 8.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Увеличение  удель-¦Нарушение    прав¦Удовлетворенность ¦
¦   ¦приятие 1.5.  ¦образования   ¦       ¦       ¦ного  веса  детей,¦ребенка  дошколь-¦населения  качест-¦
¦   ¦Организация   ¦Республики    ¦       ¦       ¦посещающих  дошко-¦ного возраста  на¦вом    дошкольного¦
¦   ¦предоставления¦Коми          ¦       ¦       ¦льные    образова-¦получение  допол-¦образования     от¦
¦   ¦дополнительных¦              ¦       ¦       ¦тельные   учрежде-¦нительных образо-¦общего числа опро-¦
¦   ¦образователь- ¦              ¦       ¦       ¦ния,    охваченных¦вательных услуг  ¦шенных  родителей,¦
¦   ¦ных     услуг,¦              ¦       ¦       ¦дополнительными   ¦                 ¦дети которых посе-¦
¦   ¦оказываемых на¦              ¦       ¦       ¦образовательными  ¦                 ¦щают    дошкольные¦
¦   ¦базе  дошколь-¦              ¦       ¦       ¦услугами (с 50% до¦                 ¦образовательные   ¦
¦   ¦ных  образова-¦              ¦       ¦       ¦70%)              ¦                 ¦учреждения        ¦
¦   ¦тельных учреж-¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
¦   ¦дений в  соот-¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
¦   ¦ветствии с за-¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
¦   ¦просами  роди-¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
¦   ¦телей и детей ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦ 9.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Создание 12  этно-¦Отсутствие  необ-¦Удельный  вес  до-¦
¦   ¦приятие 1.6.  ¦образования   ¦       ¦       ¦культурных ресурс-¦ходимых ресурсных¦школьных образова-¦
¦   ¦Развитие этно-¦Республики    ¦       ¦       ¦ных  центров   для¦центров для  реа-¦тельных учреждений¦
¦   ¦культурного   ¦Коми          ¦       ¦       ¦реализации   этно-¦лизации этнокуль-¦этнокультурной    ¦
¦   ¦образования  в¦              ¦       ¦       ¦культурного  обра-¦турного образова-¦направленности   в¦
¦   ¦дошкольных об-¦              ¦       ¦       ¦зования и погруже-¦ния дошкольников ¦общем   количестве¦
¦   ¦разовательных ¦              ¦       ¦       ¦ния   ребенка    в¦                 ¦дошкольных образо-¦
¦   ¦учреждениях   ¦              ¦       ¦       ¦языковую среду    ¦                 ¦вательных учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ний (проценты)    ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦10.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Рост удовлетворен-¦Снижение  удовле-¦Удовлетворенность ¦
¦   ¦приятие 1.7.  ¦образования   ¦       ¦       ¦ности    населения¦творенности насе-¦населения  качест-¦
¦   ¦Укрепление ма-¦Республики    ¦       ¦       ¦качеством дошколь-¦ления   качеством¦вом    дошкольного¦
¦   ¦териально-тех-¦Коми          ¦       ¦       ¦ного   образования¦дошкольного обра-¦образования     от¦
¦   ¦нической  базы¦              ¦       ¦       ¦от  общего   числа¦зования от общего¦общего числа опро-¦
¦   ¦дошкольных об-¦              ¦       ¦       ¦опрошенных родите-¦числа  опрошенных¦шенных  родителей,¦
¦   ¦разовательных ¦              ¦       ¦       ¦лей, дети  которых¦родителей,   дети¦дети которых посе-¦
¦   ¦учреждений    ¦              ¦       ¦       ¦посещают   детские¦которых  посещают¦щают  детские  до-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦дошкольные  учреж-¦детские  дошколь-¦школьные  учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦дения             ¦ные учреждения   ¦ния.              ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный  вес  де-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тей,    охваченных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дошкольным образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте от 1 до¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦7 лет (проценты). ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Доступность  пред-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦школьного  образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванием  (отношение¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦5 - 7 лет, которым¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦предоставлена воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦можность  получать¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦услуги дошкольного¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦образования,     к¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  детей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в возрасте 5  -  7¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лет,  скорректиро-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ванной на  числен-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ность детей в воз-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦расте 5 -  7  лет,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся в шко-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лах)              ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦11.¦                        Задача "Создание условий для повышения эффективности                         ¦
¦   ¦                                  системы дошкольного образования"                                   ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦12.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2013  ¦Организация обуче-¦Отсутствие   рас-¦Удельный вес педа-¦
¦   ¦приятие 1.8.  ¦образования   ¦       ¦       ¦ния  и   повышения¦пространения  со-¦гогических и руко-¦
¦   ¦Развитие  кад-¦Республики    ¦       ¦       ¦квалификации   124¦временных моделей¦водящих работников¦
¦   ¦ровых ресурсов¦Коми          ¦       ¦       ¦педагогических   и¦доступного и  ка-¦системы дошкольно-¦
¦   ¦системы дошко-¦              ¦       ¦       ¦руководящих работ-¦чественного   до-¦го  образования  в¦
¦   ¦льного образо-¦              ¦       ¦       ¦ников      системы¦школьного образо-¦области модерниза-¦
¦   ¦вания         ¦              ¦       ¦       ¦дошкольного  обра-¦вания;   снижение¦ции  муниципальных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦зования в  области¦имиджа дошкольных¦систем дошкольного¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦модернизации муни-¦образовательных  ¦образования, обес-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦ципальных   систем¦учреждений       ¦печивающих распро-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦дошкольного  обра-¦                 ¦странение   совре-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦зования  на   базе¦                 ¦менных     моделей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦федеральной стажи-¦                 ¦доступного и каче-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦рочной площадки   ¦                 ¦ственного дошколь-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ного образования. ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный  вес  до-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦школьных образова-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тельных учреждений¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦-    инновационных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦площадок (экспери-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ментальных, пилот-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ных,  опорно-мето-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дических)  респуб-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ликанского  уровня¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦в общем количестве¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦дошкольных образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦вательных учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ний (проценты)    ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦13.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Увеличение    доли¦Отсутствие   про-¦Удельный вес  чис-¦
¦   ¦приятие 1.9.  ¦образования   ¦       ¦       ¦педагогов дошколь-¦фессионального   ¦ленности педагогов¦
¦   ¦Развитие инно-¦Республики    ¦       ¦       ¦ных  образователь-¦роста  квалифици-¦дошкольных образо-¦
¦   ¦вационного по-¦Коми          ¦       ¦       ¦ных    учреждений,¦рованных  педаго-¦вательных учрежде-¦
¦   ¦тенциала педа-¦              ¦       ¦       ¦принимающих   уча-¦гов    дошкольных¦ний, имеющих  выс-¦
¦   ¦гогов дошколь-¦              ¦       ¦       ¦стие  в  республи-¦образовательных  ¦шую и первую  ква-¦
¦   ¦ного образова-¦              ¦       ¦       ¦канских  конкурсах¦учреждений,  сни-¦лификационные  ка-¦
¦   ¦ния и дошколь-¦              ¦       ¦       ¦профессионального ¦жение имиджа  до-¦тегории,  в  общей¦
¦   ¦ных  образова-¦              ¦       ¦       ¦мастерства, конфе-¦школьных  образо-¦численности  педа-¦
¦   ¦тельных учреж-¦              ¦       ¦       ¦ренциях, совещани-¦вательных  учреж-¦гогов   дошкольных¦
¦   ¦дений         ¦              ¦       ¦       ¦ях (до 50%)       ¦дений            ¦образовательных   ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦учреждений   (про-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦центы)            ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦14.¦                             2. Подпрограмма 2 "Развитие системы общего                              ¦
¦   ¦                                   образования в Республике Коми"                                    ¦
+---+-----------------------------------------------------------------------------------------------------+
¦15.¦                                   Задача "Обеспечение доступности                                   ¦
¦   ¦                                         общего образования"                                         ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦16.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Обеспечение  права¦Отсутствие   воз-¦Удельный вес насе-¦
¦   ¦приятие 2.1.  ¦образования   ¦       ¦       ¦на получение каче-¦можностей     для¦ления в возрасте 5¦
¦   ¦Реализация му-¦Республики    ¦       ¦       ¦ственного,   обще-¦получения обучаю-¦- 18 лет, охвачен-¦
¦   ¦ниципальными  ¦Коми          ¦       ¦       ¦доступного и  бес-¦щимися  общеобра-¦ных общим  образо-¦
¦   ¦общеобразова- ¦              ¦       ¦       ¦платного начально-¦зовательных учре-¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦тельными учре-¦              ¦       ¦       ¦го общего,  основ-¦ждений   общедос-¦численности  насе-¦
¦   ¦ждениями в Ре-¦              ¦       ¦       ¦ного общего, сред-¦тупного  и   бес-¦ления в возрасте 5¦
¦   ¦спублике  Коми¦              ¦       ¦       ¦него     (полного)¦платного  началь-¦- 18 лет.         ¦
¦   ¦основных обще-¦              ¦       ¦       ¦общего образования¦ного общего,  ос-¦Доля учащихся 10 -¦
¦   ¦образователь- ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦новного   общего,¦11 (12) классов  в¦
¦   ¦ных программ  ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦среднего  (полно-¦общеобразователь- ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦го) общего  обра-¦ных   учреждениях,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦зования          ¦обучающихся      в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦классах с профиль-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ным и  углубленным¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦изучением  отдель-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ных  предметов,  в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦общей  численности¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся  10  -¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦11 (12) классов   ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦17.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Обеспечение  права¦Отсутствие   воз-¦Удельный вес насе-¦
¦   ¦приятие 2.2.  ¦образования   ¦       ¦       ¦на получение каче-¦можностей     для¦ления в возрасте 5¦
¦   ¦Оказание госу-¦Республики    ¦       ¦       ¦ственного,   обще-¦получения обучаю-¦- 18 лет, охвачен-¦
¦   ¦дарственных   ¦Коми          ¦       ¦       ¦доступного и  бес-¦щимися  общеобра-¦ных общим  образо-¦
¦   ¦услуг  (выпол-¦              ¦       ¦       ¦платного начально-¦зовательных учре-¦ванием,  в   общей¦
¦   ¦нение   работ)¦              ¦       ¦       ¦го общего,  основ-¦ждений   общедос-¦численности  насе-¦
¦   ¦общеобразова- ¦              ¦       ¦       ¦ного общего, сред-¦тупного  и   бес-¦ления в возрасте 5¦
¦   ¦тельными учре-¦              ¦       ¦       ¦него     (полного)¦платного  началь-¦- 18 лет.         ¦
¦   ¦ждениями      ¦              ¦       ¦       ¦общего образования¦ного общего,  ос-¦Доля учащихся 10 -¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦новного   общего,¦11 (12) классов  в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦среднего  (полно-¦общеобразователь- ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦го) общего  обра-¦ных   учреждениях,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦зования          ¦обучающихся      в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦классах с профиль-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ным и  углубленным¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦изучением  отдель-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ных  предметов,  в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦общей  численности¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся  10  -¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦11 (12) классов   ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦18.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Предоставление    ¦Снижение  возмож-¦Доля образователь-¦
¦   ¦приятие 2.3.  ¦архитектуры и ¦       ¦       ¦возможности   обу-¦ности обучающимся¦ных    учреждений,¦
¦   ¦Строительство ¦строительства ¦       ¦       ¦чающимся общеобра-¦общеобразователь-¦здания     которых¦
¦   ¦и  реконструк-¦Республитки   ¦       ¦       ¦зовательных учреж-¦ных учреждений  в¦находятся  в  ава-¦
¦   ¦ция учреждений¦Коми          ¦       ¦       ¦дений в  получении¦получении доступ-¦рийном состоянии  ¦
¦   ¦общего образо-¦              ¦       ¦       ¦доступного и каче-¦ного и качествен-¦                  ¦
¦   ¦вания         ¦              ¦       ¦       ¦ственного   общего¦ного общего обра-¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦образования       ¦зования          ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦19.¦                           Задача "Повышение качества общего образования"                            ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦20.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Увеличение    доли¦Несоответствие   ¦Удовлетворенность ¦
¦   ¦приятие 2.4.  ¦образования   ¦       ¦       ¦обучающихся, кото-¦условий  требова-¦населения  качест-¦
¦   ¦Укрепление ма-¦Республики    ¦       ¦       ¦рым  предоставлены¦ниям в  федераль-¦вом общего образо-¦
¦   ¦териально-тех-¦Коми          ¦       ¦       ¦все основные  виды¦ного   государст-¦вания  от   общего¦
¦   ¦нической  базы¦              ¦       ¦       ¦современных  усло-¦венного образова-¦числа   опрошенных¦
¦   ¦общеобразова- ¦              ¦       ¦       ¦вий  обучения   от¦тельного стандар-¦родителей,    дети¦
¦   ¦тельных учреж-¦              ¦       ¦       ¦81%  до  100%  (от¦та               ¦которых   посещают¦
¦   ¦дений  в  Рес-¦              ¦       ¦       ¦общей  численности¦                 ¦общеобразователь- ¦
¦   ¦публике Коми  ¦              ¦       ¦       ¦обучающихся     по¦                 ¦ные  учреждения  в¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦основным  програм-¦                 ¦соответствующем   ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦мам общего образо-¦                 ¦году.             ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦вания) с 18,55  до¦                 ¦Доля  обучающихся,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦40%               ¦                 ¦которым предостав-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦лены все  основные¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦виды   современных¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦условий   обучения¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦от 81% до 100% (от¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦общей  численности¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучающихся     по¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦основным  програм-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦мам общего образо-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦вания).           ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Доля общеобразова-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тельных   учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ний,  осуществляю-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦щих  дистанционное¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦обучение   обучаю-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦щихся,   в   общей¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦численности  обще-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦образовательных   ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦учреждений        ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦21.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Обеспечение введе-¦Несоответствие   ¦Удовлетворенность ¦
¦   ¦приятие 2.5.  ¦образования   ¦       ¦       ¦ния    федеральных¦условий  требова-¦населения  качест-¦
¦   ¦Информационно-¦Республики    ¦       ¦       ¦государственных   ¦ниям в  федераль-¦вом общего образо-¦
¦   ¦методическое  ¦Коми          ¦       ¦       ¦образовательных   ¦ного   государст-¦вания  от   общего¦
¦   ¦сопровождение ¦              ¦       ¦       ¦стандартов  нового¦венного образова-¦числа   опрошенных¦
¦   ¦введения феде-¦              ¦       ¦       ¦поколения    (100%¦тельного стандар-¦родителей,    дети¦
¦   ¦ральных  госу-¦              ¦       ¦       ¦обучающихся    на-¦та               ¦которых   посещают¦
¦   ¦дарственных   ¦              ¦       ¦       ¦чального  звена  и¦                 ¦общеобразователь- ¦
¦   ¦образователь- ¦              ¦       ¦       ¦100%   обучающихся¦                 ¦ные  учреждения  в¦
¦   ¦ных стандартов¦              ¦       ¦       ¦основного    звена¦                 ¦соответствующем   ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦перейдут на обуче-¦                 ¦году              ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦ние по новым феде-¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦ральным государст-¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦венным   образова-¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦тельным стандартам¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦начального  общего¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦и основного общего¦                 ¦                  ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦образования)      ¦                 ¦                  ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦22.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Повышение качества¦Снижение качества¦Доля   выпускников¦
¦   ¦приятие 2.6.  ¦образования   ¦       ¦       ¦образования, выра-¦образования,  вы-¦11  (12)  классов,¦
¦   ¦Развитие  сис-¦Республики    ¦       ¦       ¦женное в повышении¦раженное в умень-¦получивших   атте-¦
¦   ¦темы    оценки¦Коми          ¦       ¦       ¦доли   выпускников¦шении доли  выпу-¦стат   о   среднем¦
¦   ¦качества обще-¦              ¦       ¦       ¦9, 11(12) классов,¦скников 9, 11(12)¦(полном)     общем¦
¦   ¦го образования¦              ¦       ¦       ¦получивших   доку-¦классов, получив-¦образовании,    от¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦мент   об   уровне¦ших  документ  об¦общего числа выпу-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦образования       ¦уровне  образова-¦скников  11   (12)¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦ния              ¦классов.          ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Удельный вес  лиц,¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦сдавших     единый¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦государственный   ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦экзамен по русско-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦му языку (по мате-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦матике), от  числа¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦выпускников,  уча-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ствовавших в  еди-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ном  государствен-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ном экзамене.     ¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦Доля общеобразова-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦тельных   учрежде-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ний, аккредитован-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦ных   с   участием¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦общественных  экс-¦
¦   ¦              ¦              ¦       ¦       ¦                  ¦                 ¦пертов            ¦
+---+--------------+--------------+-------+-------+------------------+-----------------+------------------+
¦23.¦Основное меро-¦Министерство  ¦ 2013  ¦ 2020  ¦Сохранение и укре-¦Ухудшение  здоро-¦Удовлетворенность ¦
¦   ¦приятие 2.7.  ¦образования   ¦       ¦       ¦пление    здоровья¦вья  обучающихся,¦населения  качест-¦
¦   ¦Организация   ¦Республики    ¦       ¦       ¦обучающихся,  вос-¦воспитанников    ¦вом общего образо-¦
¦   ¦питания   обу-¦Коми          ¦       ¦       ¦питанников   путем¦                 ¦вания  от   общего¦
¦   ¦чающихся 1 - 4¦              ¦       ¦       ¦оптимизации     их¦                 ¦числа   опрошенных¦
¦   ¦классов в  му-¦              ¦       ¦       ¦питания в  образо-¦                 ¦родителей,    дети¦