Постановление Правительства Орловской области от 02.09.2013 № 300

                                                          Приложение 3
 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том
  числе дополнительного профессионального образования" государственной
                              программы Орловской области "Образование
                                 в Орловской области (2013-2020 годы)"

     Оценка применения мер государственного регулирования в сфере
                      реализации подпрограммы 2

|—————|—————————————————|————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————|
| N   |  Наименование   |   Показатель   |                 Финансовая оценка результата (тыс. рублей):                 |      Краткое       |
|     |      меры       |   применения   |                                                                             |    обоснование     |
|     |                 |      меры      |                                                                             |   необходимости    |
|     |                 |                |                                                                             |   применения для   |
|     |                 |                |                                                                             |  достижения цели   |
|     |                 |                |                                                                             |  государственной   |
|     |                 |                |                                                                             |     программы      |
|—————|—————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|—|——————————————————|
|     |                 |                |  2013   |  2014   |  2015   |  2016   |  2017   |  2018   |  2019   |  2020   |                  |
|     |                 |                |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |   год   |                  |
|—————|—————————————————||———————————————||————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
|  1  |        2         |       3        |   4    |    5    |    6    |    7    |    8    |    9    |   10    |   11    |        12        |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 1.  |     Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования"      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| 2.  | Основное мероприятие 2.1. Реализация образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения   |
|     | на основе государственного задания с учетом выхода на эффективный контракт с педагогическими работниками                            |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 3.  | Льгота           | Объем          |   8    | 8 417,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | Сокращение       |
|     | по налогу        | выпадающих     | 526,3  |         |         |         |         |         |         |         | встречных        |
|     | на имущество     | доходов        |        |         |         |         |         |         |         |         | потоков средств  |
|     | организаций      | областного     |        |         |         |         |         |         |         |         | (расходы         |
|     |                  | бюджета        |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета - доходы |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета)         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 4.  | Льгота           | Объем          | 524,8  |  524,8  |  524,8  |  524,8  |  524,8  |  524,8  |  524,8  |  524,8  | Сокращение       |
|     | по транспортному | выпадающих     |        |         |         |         |         |         |         |         | встречных        |
|     | налогу           | доходов        |        |         |         |         |         |         |         |         | потоков средств  |
|     |                  | областного     |        |         |         |         |         |         |         |         | (расходы         |
|     |                  | бюджета        |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета - доходы |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета)         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 5.  | Основное мероприятие 2.2. Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования                               |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 6.  | Льгота           | Объем          |  21,0  |  24,8   |  24,8   |  24,8   |  24,8   |  24,8   |  24,8   |  24,8   | Сокращение       |
|     | по налогу        | выпадающих     |        |         |         |         |         |         |         |         | встречных        |
|     | на имущество     | доходов        |        |         |         |         |         |         |         |         | потоков средств  |
|     | организаций      | областного     |        |         |         |         |         |         |         |         | (расходы         |
|     |                  | бюджета        |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета - доходы |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета)         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 7.  | Основное мероприятие 2.3. Переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования    |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 8.  | Льгота           | Объем          | 184,5  |  171,0  |  158,6  |  158,6  |  158,6  |  158,6  |  158,6  |  158,6  | Сокращение       |
|     | по налогу        | выпадающих     |        |         |         |         |         |         |         |         | встречных        |
|     | на имущество     | доходов        |        |         |         |         |         |         |         |         | потоков средств  |
|     | организаций      | областного     |        |         |         |         |         |         |         |         | (расходы         |
|     |                  | бюджета        |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета - доходы |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета)         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 9.  | Льгота           | Объем          |   4    |    4    |    4    |    4    |    4    |    4    |    4    |    4    | Сокращение       |
|     | по транспортному | выпадающих     |        |         |         |         |         |         |         |         | встречных        |
|     | налогу           | доходов        |        |         |         |         |         |         |         |         | потоков средств  |
|     |                  | областного     |        |         |         |         |         |         |         |         | (расходы         |
|     |                  | бюджета        |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета - доходы |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | областного       |
|     |                  |                |        |         |         |         |         |         |         |         | бюджета)         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 10. | Основное мероприятие 2.4. Обеспечение социальной поддержки обучающихся в учреждениях начального, среднего профессионального         |
|     | образования                                                                                                                         |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
| 11. | Льгот нет        |                |        |         |         |         |         |         |         |         |                  |
|—————|——————————————————|————————————————|————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|——————————————————|
     
     
     
     
                                                          Приложение 4
                                      к подпрограмме "Развитие системы
            профессионального образования, в том числе дополнительного
                                        профессионального образования"
                           государственной программы Орловской области
                    "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации
                            подпрограммы 2

|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  N  |  Вид нормативного правового  |       Основные положения нормативного правового акта      |   Ответственный   |   Ожидаемые   |
|     |             акта             |                                                           |    исполнитель    | сроки принятия|
|     |                              |                                                           |  и соисполнители  |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  1  |               2              |                             3                             |         4         |       5       |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|     |  Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования"  |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  1. | Закон Орловской области      | О внесении изменений в Закон Орловской области            | ДОМП ОО           | По мере       |
|     |                              | от 30 декабря 2004 года N 475-ОЗ "О начальном             |                   | необходимости |
|     |                              | профессиональном образовании и среднем профессиональном   |                   |               |
|     |                              | образовании в Орловской области"                          |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  2. | Закон Орловской области      | О внесении изменений в Закон Орловской области            | ДОМП ОО           | По мере       |
|     |                              | от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка|                   | необходимости |
|     |                              | в Орловской области"                                      |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  3. | Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 22 декабря 2010 года N 444           |                   | необходимости |
|     |                              | "Об организации питания обучающихся, воспитанников        |                   |               |
|     |                              | областных государственных образовательных учреждений"     |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  4. | Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 12 августа 2011 года N 267           |                   | необходимости |
|     |                              | "Об утверждении Примерного положения об оплате труда      |                   |               |
|     |                              | работников государственных образовательных учреждений     |                   |               |
|     |                              | Орловской области"                                        |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  5. | Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 6 мая 2011 года N 136                |                   | необходимости |
|     |                              | "О дополнительных мерах по социальной поддержке           |                   |               |
|     |                              | детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  |                   |               |
|     |                              | а также лиц из их числа, обучающихся и воспитывающихся в  |                   |               |
|     |                              | областных государственных образовательных учреждениях"    |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  6. | Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 15 июня 2011 года N 180 "О мерах по  |                   | необходимости |
|     |                              | обеспечению бесплатного проезда на городском, пригородном |                   |               |
|     |                              | (в сельской местности- на внутрирайонном) транспорте      |                   |               |
|     |                              | (кроме такси), а также 2 раза в год к месту жительства и  |                   |               |
|     |                              | обратно к месту учебы детей-сирот и детей, оставшихся без |                   |               |
|     |                              | попечения родителей, лиц из их числа, обучающихся в       |                   |               |
|     |                              | государственных областных, муниципальных образовательных  |                   |               |
|     |                              | учреждениях Орловской области"                            |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  7. | Постановление Правительства  | О внесении изменений в постановление Правительства        | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | Орловской области            | Орловской области от 23 июня 2011 года N 194              |                   | необходимости |
|     |                              | "Об утверждении Положения о размере и порядке выплаты     |                   |               |
|     |                              | компенсации членам аттестационной комиссии                |                   |               |
|     |                              | и специалистам, привлекаемым к проведению государственной |                   |               |
|     |                              | аттестации педагогических работников государственных и    |                   |               |
|     |                              | муниципальных образовательных учреждений"                 |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
     
     
     
                                                          Приложение 5
 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том
  числе дополнительного профессионального образования" государственной
                              программы Орловской области "Образование
                                 в Орловской области (2013-2020 годы)"

   Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание
государственных услуг государственными учреждениями Орловской области

|—————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|     Наименование государственной услуги     |     Значение показателя объема услуги:     |   Расходы областного бюджета на оказание   |
|     (работы), показателя объема услуги      |                                            |     государственной услуги (выполнение     |
|                подпрограммы                 |                                            |            работы), тыс. рублей            |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————||—————————|——————————|———————————|———————————|
|                                             | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год  | 2016 год  |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
|                      1                      |    2     |    3     |    4     |    5     |    6     |    7     |     8     |     9     |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Подпрограмма 2. Развитие системы            |          |          |          |          |          |          |           |           |
| профессионального образования, в том числе  |          |          |          |          |          |          |           |           |
| дополнительного профессионального           |          |          |          |          |          |          |           |           |
| образования                                 |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Предоставление среднего профессионального   |   3845   |   3845   |   3845   |   3845   |   267    |   273    | 280 219,4 | 293 196,7 |
| образования                                 |          |          |          |          |  482,3   |  816,4   |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Граждане Российской Федерации, имеющие      |   3845   |   3845   |   3845   |   3845   |   267    |   273    | 280 219,4 | 293 196,7 |
| основное общее, среднее (полное) общее      |          |          |          |          |  482,3   |  816,4   |           |           |
| образование или начальное профессиональное  |          |          |          |          |          |          |           |           |
| образование; граждане иностранных           |          |          |          |          |          |          |           |           |
| государств в соответствии                   |          |          |          |          |          |          |           |           |
| с международными соглашениями               |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Предоставление начального профессионального |   5204   |   5204   |   5204   |   5204   |   333    |   341    | 349 487,2 | 365 672,2 |
| образования                                 |          |          |          |          |  601,5   |  501,3   |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Граждане Российской Федерации, имеющие      |   5204   |   5204   |   5204   |   5204   |   333    |   341    | 349 487,2 | 365 672,2 |
| основное общее (полное либо неполное),      |          |          |          |          |  601,5   |  501,3   |           |           |
| среднее (полное) общее образование либо     |          |          |          |          |          |          |           |           |
| коррекционное образование; граждане         |          |          |          |          |          |          |           |           |
| иностранных государств в соответствии       |          |          |          |          |          |          |           |           |
| с международными соглашениями               |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Предоставление дополнительного              |  8 258   |  8 258   |  8 258   |  8 258   | 10 545,8 | 10 598,9 | 10 661,4  | 10 918,3  |
| профессионального образования               |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Работники государственных и муниципальных   |  8 258   |  8 258   |  8 258   |  8 258   | 10 545,8 | 10 598,9 | 10 661,4  | 10 918,3  |
| образовательных учреждений                  |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Организация и проведение повышения          |   5700   |   5700   |   5700   |   5700   | 31 848,0 | 32 191,6 | 33 564,4  | 34 975,1  |
| квалификации и профессиональной             |          |          |          |          |          |          |           |           |
| переподготовки руководящих                  |          |          |          |          |          |          |           |           |
| и педагогических работников системы         |          |          |          |          |          |          |           |           |
| образования Орловской области               |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Работники государственных                   |   5700   |   5700   |   5700   |   5700   | 31 848,0 | 32 191,6 | 33 564,4  | 34 975,1  |
| и муниципальных образовательных учреждений  |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Аттестация руководящих и педагогических     |   3830   |   3500   |   3500   |   3500   | 7 126,2  | 7 936,7  |  8 862,1  |  9 296,3  |
| работников государственных и муниципальных  |          |          |          |          |          |          |           |           |
| образовательных учреждений                  |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|
| Работники государственных                   |   3830   |   3500   |   3500   |   3500   | 7 126,2  | 7 936,7  |  8 862,1  |  9 296,3  |
| и муниципальных образовательных учреждений  |          |          |          |          |          |          |           |           |
|—————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|



                                                          Приложение 6
 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том
                                                                 числе
        дополнительного профессионального образования" государственной
                                                             программы
                                        Орловской области "Образование
                                 в Орловской области (2013-2020 годы)"


   Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 2 за счет средств
                          областного бюджета

|——————————|—————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|  Статус  |  Наименование   | Ответственный  |    Код бюджетной классификации    |                           Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:                            |
|          |  подпрог-раммы  |  исполнитель   |                                   |                                                                                                 |
|          | государственной |       и        |                                   |                                                                                                 |
|          |   прог-раммы,   | соисполнители  |                                   |                                                                                                 |
|          |    основного    | подпрог-раммы, |                                   |                                                                                                 |
|          |   мероприятия   |   основного    |                                   |                                                                                                 |
|          |                 |  мероприятия,  |                                   |                                                                                                 |
|          |                 |    главные     |                                   |                                                                                                 |
|          |                 | распорядители  |                                   |                                                                                                 |
|          |                 |    средств     |                                   |                                                                                                 |
|          |                 |   областного   |                                   |                                                                                                 |
|          |                 | бюджета (далее |                                   |                                                                                                 |
|          |                 | также - ГРБС)  |                                   |                                                                                                 |
|——————————|—————————————————|————————————————|———————|—————|————————|————|———————|—————————————|—————————|————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|
|          |                 |                | ГРБС  | Рз  |  ЦСР   | ВР |        всего        |  2013   |  2014  |   2015   |   2016   |   2017   |   2018   |   2019   |  2020   |
|          |                 |                |       | Пр  |        |    |  по под-программе   |         |        |          |          |          |          |          |         |
|——————————|—————————————————|————————————————|———————|—————|————————|————|—————————————————————|—————————|————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————|

|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|      1       |         2         |     3     |  4   |   5   |     6      |  7   |       8       |      9      |     10      |    11    |    12    |    13    |    14    |    15    |     16      |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
| Подпрограмма | Развитие системы  | ДОМП ОО   |      |       |            |      |   6825931,6   |  759817,8   |  775206,9   | 792436,1 | 827022,8 | 863236,8 | 900039,3 | 936112,0 |  972059,9   |
| 2            | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования,      |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | в том числе       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | дополнительного   |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   | областной |      |       |            |      |   6825931,6   |  759817,8   |  775206,9   | 792436,1 | 827022,8 | 863236,8 | 900039,3 | 936112,0 |  972059,9   |
|              |                   | бюджет    |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
| Основное     | Реализация        | областной |      |       |            |      |   5806513,1   |  644736,1   |  657507,2   | 671896,1 | 702358,4 | 734334,0 | 766787,3 | 798597,1 |  830296,9   |
| мероприятие  | образовательных   | бюджет    |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
| 2.1          | программ среднего |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования и     |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | обучения          |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | на основе         |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | государственного  |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | задания           |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | с учетом выхода   |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | на эффективный    |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | контракт с        |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | педагогическими   |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | работниками       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0703  |  4255901   | 612  |     267,6     |    267,6    |     0,0     |   0,0    |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0703  |  4259900   | 611  |   1030929,0   |  112644,1   |  115814,6   | 119080,1 | 124605,3 | 130586,3 | 136723,9 | 142739,8 |  148734,9   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0703  |  4259900   | 612  |   102937,6    |   12867,2   |   12867,2   | 12867,2  | 12867,2  | 12867,2  | 12867,2  | 12867,2  |   12867,2   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0704  |  4275901   | 612  |    1195,2     |   1195,2    |     0,0     |   0,0    |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0704  |  4279900   | 611  |   4400705,3   |  484939,7   |  496003,1   | 507126,5 | 530763,6 | 556408,2 | 582723,9 | 608517,8 |  634222,5   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0704  |  4279900   | 612  |   270478,4    |   32822,3   |   32822,3   | 32822,3  | 34122,3  | 34472,3  | 34472,3  | 34472,3  |   34472,3   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
| Основное     | Развитие          | областной |      |       |            |      |    93254,4    |   10945,8   |   11042,9   | 11157,2  | 11438,4  | 11727,4  | 12023,9  | 12314,6  |   12604,2   |
| мероприятие  | региональной      | бюджет    |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
| 2.2          | системы           |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | дополнительного   |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4280800   | 611  |    45715,7    |   5127,5    |   5180,6    |  5243,1  |  5500,0  |  5764,0  |  6034,9  |  6300,5  |   6565,1    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4280800   | 612  |    4192,3     |    400,0    |    444,0    |  495,8   |  520,1   |  545,1   |  570,7   |  595,8   |    620,8    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4299900   | 611  |    43346,4    |   5418,3    |   5418,3    |  5418,3  |  5418,3  |  5418,3  |  5418,3  |  5418,3  |   5418,3    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
| Основное     | Переподготовка    | областной |      |       |            |      |   370124,5    |   40445,6   |   41671,3   | 43113,4  | 45021,3  | 46982,0  | 48993,9  | 50965,9  |   52931,1   |
| мероприятие  | и повышение       | бюджет    |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
| 2.3          | квалификации      |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | педагогических    |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | и управленческих  |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | кадров для        |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | системы           |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4285901   | 612  |     126,0     |    126,0    |     0,0     |   0,0    |   0,0    |   0,0    |   0,0    |   0,0    |     0,0     |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4289900   | 611  |   244126,3    |   27254,6   |   27672,7   | 28016,3  | 29389,1  | 30799,8  | 32247,4  | 33666,2  |   35080,2   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4289900   | 612  |    15858,8    |   1579,5    |   1709,0    |  1861,4  |  1952,6  |  2046,3  |  2142,5  |  2236,8  |   2330,7    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0705  |  4299900   | 611  |    33402,4    |   4175,3    |   4175,3    |  4175,3  |  4175,3  |  4175,3  |  4175,3  |  4175,3  |   4175,3    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0709  |  4355901   | 612  |     24,0      |    24,0     |     0,0     |   0,0    |   0,0    |   0,0    |   0,0    |   0,0    |     0,0     |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0709  |  4359900   | 611  |    74910,3    |   7126,2    |   7936,7    |  8862,1  |  9296,3  |  9742,6  | 10200,5  | 10649,3  |   11096,6   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0709  |  4359900   | 612  |    1676,7     |    160,0    |    177,6    |  198,3   |  208,0   |  218,0   |  228,2   |  238,3   |    248,3    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
| Основное     | Обеспечение       | областной |      |       |            |      |   556039,6    |   63690,3   |   64985,5   | 66269,4  | 68204,7  | 70193,4  | 72234,2  | 74234,4  |   76227,7   |
| мероприятие  | социальной        | бюджет    |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
| 2.4          | поддержки         |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | обучающихся       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | в учреждениях     |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | начального,       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | среднего          |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | профессионального |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|              | образования       |           |      |       |            |      |               |             |             |          |          |          |          |          |             |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0703  |  6730201   | 321  |    39125,4    |   4244,4    |   4381,0    |  4516,4  |  4737,7  |  4965,1  |  5198,5  |  5427,2  |   5655,1    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0703  |  6730201   | 612  |    51663,2    |   6457,9    |   6457,9    |  6457,9  |  6457,9  |  6457,9  |  6457,9  |  6457,9  |   6457,9    |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0704  |  6730201   | 321  |   282726,2    |   30172,4   |   31331,0   | 32479,5  | 34193,5  | 35954,8  | 37762,2  | 39533,7  |   41299,1   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
|              |                   |           | 011  | 0704  |  6730201   | 612  |   182524,8    |   22815,6   |   22815,6   | 22815,6  | 22815,6  | 22815,6  | 22815,6  | 22815,6  |   22815,6   |
|——————————————|———————————————————|———————————|——————|———————|————————————|——————|———————————————|—————————————|—————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|—————————————|
     
     
     
                                                          Приложение 7
                                      к подпрограмме "Развитие системы
            профессионального образования, в том числе дополнительного
    профессионального образования" государственной программы Орловской
                                                  области "Образование
                                 в Орловской области (2013-2020 годы)"

   Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов
                         областного бюджета,
 бюджетов государственных внебюджетных фондов, бюджетов муниципальных
                             образований,
           юридических лиц на реализацию цели подпрограммы 2

|——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|    Статус    |   Наименование    |  Ответственный  |                                    Расходы (тыс. рублей) по годам реализации:                                    |
|              |   подпрограммы    |  исполнитель и  |                                                                                                                  |
|              |  государственной  |  соисполнители  |                                                                                                                  |
|              |     программы     | государственной |                                                                                                                  |
|              |                   |   программы,    |                                                                                                                  |
|              |                   |  подпрограммы,  |                                                                                                                  |
|              |                   |    основного    |                                                                                                                  |
|              |                   |  мероприятия,   |                                                                                                                  |
|              |                   |     главные     |                                                                                                                  |
|              |                   |  распорядители  |                                                                                                                  |
|              |                   |     средств     |                                                                                                                  |
|              |                   |   областного    |                                                                                                                  |
|              |                   | бюджета (далее  |                                                                                                                  |
|              |                   |  также - ГРБС)  |                                                                                                                  |
|              |                   | по долгосрочной |                                                                                                                  |
|              |                   |    областной    |                                                                                                                  |
|              |                   |     целевой     |                                                                                                                  |
|              |                   |    программе    |                                                                                                                  |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   |                 |       всего       |   2013    |   2014    |   2015    |   2016    |   2017    |   2018    |   2019    |   2020   |
|              |                   |                 |  по подпрограмме  |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|      1       |         2         |        3        |         4         |     5     |     6     |     7     |     8     |     9     |    10     |    11     |    12    |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
| Подпрограмма | Развитие системы  | всего           |     6825931,6     | 759817,8  | 775206,9  | 792436,1  | 827022,8  | 863236,8  | 900039,3  | 936112,0  | 972059,9 |
| 2            | профессионального |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              | образования, в    |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              | том числе         |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              | дополнительного   |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              | профессионального |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              | образования       |                 |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   | областной       |     6825931,6     | 759817,8  | 775206,9  | 792436,1  | 827022,8  | 863236,8  | 900039,3  | 936112,0  | 972059,9 |
|              |                   | бюджет          |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   | федеральный     |        0,0        |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |   0,0    |
|              |                   | бюджет          |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   | бюджеты         |        0,0        |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |   0,0    |
|              |                   | муниципальных   |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              |                   | образований     |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              |                   | и городских     |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              |                   | округов         |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   | государственные |        0,0        |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |   0,0    |
|              |                   | внебюджетные    |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|              |                   | фонды           |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
|              |                   | юридические     |        0,0        |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |    0,0    |   0,0    |
|              |                   | лица            |                   |           |           |           |           |           |           |           |          |
|——————————————|———————————————————|—————————————————|———————————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|
     
     
     
                               ПАСПОРТ
      подпрограммы "Государственная поддержка работников системы
 образования, талантливых детей и молодежи" государственной программы
 Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"
     
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Наименование подпрограммы               | "Государственная поддержка работников системы  |
| государственной программы               | образования, талантливых детей и молодежи"     |
|                                         | (далее - подпрограмма 3)                       |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Ответственный исполнитель подпрограммы 3| Департамент образования и молодежной политики  |
|                                         | Орловской области                              |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Соисполнители подпрограммы 3            |                                                |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Программно-целевые инструменты          |                                                |
| подпрограммы 3                          |                                                |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Ведомственные целевые программы,        |                                                |
| входящие в состав подпрограммы 3        |                                                |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Цели подпрограммы 3                     | 1) активизация воспитательной работы           |
|                                         | в школе;                                       |
|                                         | 2) создание благоприятных                      |
|                                         | психолого-педагогических условий для развития  |
|                                         | личности, самоутверждения каждого обучающегося,|
|                                         | сохранения неповторимости и раскрытия его      |
|                                         | потенциальных способностей;                    |
|                                         | 3) обеспечение условий для реализации          |
|                                         | инновационного потенциала детей                |
|                                         | и молодежи;                                    |
|                                         | 4) стимулирование преподавательской            |
|                                         | и воспитательной деятельности педагогических   |
|                                         | работников, развитие                           |
|                                         | их творческого и профессионального потенциала  |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Задачи подпрограммы 3                   | 1) совершенствование кадрового потенциала      |
|                                         | образовательных учреждений;                    |
|                                         | 2) совершенствование системы поддержки         |
|                                         | талантливых детей и молодежи, обеспечения      |
|                                         | условий для их личностной самореализации и     |
|                                         | профессионального самоопределения, успешной    |
|                                         | социализации;                                  |
|                                         | 3) обеспечение участия способных               |
|                                         | и одаренных детей, подростков, молодежи        |
|                                         | Орловской области в предметных школьных        |
|                                         | олимпиадах, конкурсах, фестивалях,             |
|                                         | соревнованиях, направленных на выявление юных  |
|                                         | дарований                                      |
|                                         | и расширение возможностей для                  |
|                                         | их самореализации и совершенствования          |
|                                         | способностей;                                  |
|                                         | 4) обеспечение выявления талантливых детей и   |
|                                         | молодежи и их привлечения                      |
|                                         | к участию в мероприятиях                       |
|                                         |  подпрограммы 3 вне зависимости                |
|                                         |  от места жительства;                          |
|                                         | 5) развитие мер социальной поддержки           |
|                                         | талантливых детей, молодежи                    |
|                                         | и педагогов                                    |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Целевые индикаторы и показатели         | 1) количество педагогических работников,       |
| подпрограммы 3                          | получивших денежное поощрение                  |
|                                         | в рамках конкурсных отборов лучших учителей и  |
|                                         | иных педагогических работников, в общей        |
|                                         | численности педагогических работников;         |
|                                         | 2) удельный вес численности учителей           |
|                                         | в возрасте до 30 лет в общей численности       |
|                                         | учителей общеобразовательных организаций;      |
|                                         | 3) доля преподавателей в возрасте              |
|                                         | до 35 лет в образовательных учреждениях        |
|                                         | Орловской области начального и среднего        |
|                                         | профессионального образования;                 |
|                                         | 4) удельный вес численности обучающихся по     |
|                                         | программам общего образования, участвующих в   |
|                                         | олимпиадах и конкурсах различного уровня, в    |
|                                         | общей численности обучающихся по программам    |
|                                         | общего образования;                            |
|                                         | 5) доля детей, охваченных системой             |
|                                         | дистанционного обучения одаренных детей, в     |
|                                         | общей численности детей                        |
|                                         | и молодежи                                     |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Этапы и сроки реализации подпрограммы 3 | Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2013 |
|                                         | по 2020 год                                    |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Объем бюджетных ассигнований            | Общий объем средств, предусмотренных на        |
| подпрограммы 3                          | реализацию подпрограммы 3, -                   |
|                                         | 977 421,4 тыс. рублей, в том числе:            |
|                                         | 2013 год - 194 510,0 тыс. рублей;              |
|                                         | 2014 год - 89 788,7 тыс. рублей;               |
|                                         | 2015 год - 90 164,5 тыс. рублей;               |
|                                         | 2016 год - 95 474,7 тыс. рублей;               |
|                                         | 2017 год - 125 861,4 тыс. рублей;              |
|                                         | 2018 год - 126 545,3 тыс. рублей;              |
|                                         | 2019 год - 127 212,0 тыс. рублей;              |
|                                         | 2020 год - 127 864,8 тыс. рублей;              |
|                                         | из них: областной бюджет -                     |
|                                         | 865 628,4 тыс. рублей, в том числе:            |
|                                         | 2013 год - 142 729,0 тыс. рублей;              |
|                                         | 2014 год - 88 788,7 тыс. рублей;               |
|                                         | 2015 год - 89 164,5 тыс. рублей;               |
|                                         | 2016 год - 94 474,7 тыс. рублей;               |
|                                         | 2017 год - 111 608,4 тыс. рублей;              |
|                                         | 2018 год - 112 292,3 тыс. рублей;              |
|                                         | 2019 год - 112 959,0 тыс. рублей;              |
|                                         | 2020 год - 113 611,8 тыс. рублей;              |
|                                         | ожидаемый объем средств федерального бюджета - |
|                                         | 111 793,0 тыс. рублей, в том числе:            |
|                                         | 2013 год - 51 781,0 тыс. рублей;               |
|                                         | 2014 год - 1 000,0 тыс. рублей;                |
|                                         | 2015 год - 1 000,0 тыс. рублей;                |
|                                         | 2016 год - 1 000,0 тыс. рублей;                |
|                                         | 2017 год - 14 253,0 тыс. рублей;               |
|                                         | 2018 год - 14 253,0 тыс. рублей;               |
|                                         | 2019 год - 14 253,0 тыс. рублей;               |
|                                         | 2020 год - 14 253,0 тыс. рублей.               |
|                                         | По направлениям затрат:                        |
|                                         |  капитальные вложения -                        |
|                                         | 0,0 тыс. рублей;                               |
|                                         | НИОКР - 0;                                     |
|                                         | прочие расходы - 1 001 437,4 тыс. рублей       |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|
| Ожидаемые результаты реализации         | 1. Повысится привлекательность педагогической  |
| подпрограммы 3                          | профессии и уровень квалификации               |
|                                         | преподавательских кадров, в образовательных    |
|                                         | организациях увеличится доля молодых педагогов,|
|                                         | имеющих высокие образовательные результаты по  |
|                                         | итогам обучения                                |
|                                         | в вузе.                                        |
|                                         | 2. Увеличится доля педагогов, использующих     |
|                                         | современные образовательные технологии,        |
|                                         | в том числе информационно-коммуникационные.    |
|                                         | 3. Будут сформированы кадровый резерв          |
|                                         | руководителей системы образования, механизмы   |
|                                         | его регулярного обновления.                    |
|                                         | 4. Увеличится среднедушевой доход              |
|                                         | педагогических работников.                     |
|                                         | 5. Увеличится доля детей, включенных           |
|                                         | в региональную систему выявления, развития и   |
|                                         | адресной поддержки талантливых детей и         |
|                                         | молодежи, в общей численности детей и молодежи |
|—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|

     
 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 3, описание основных
           проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

     Ввиду особой важности  воспитательной  работы в  школах в  рамках
приоритетного    национального   проекта    "Образование"    действует
направление по дополнительному денежному вознаграждению за  выполнение
функций классного руководителя.
     Благодаря данному  направлению  национального проекта  впервые  в
системе образования России  был нормативно закреплен статус  классного
руководителя. Впервые классным руководителям оказывается  значительная
государственная  поддержка,  что  является  стимулом  для  активизации
воспитательной работы в школе. Национальный проект учитывает специфику
деятельности классного руководителя в сельской местности и специальных
образовательных  учреждениях,  где  при  более  низкой   наполняемости
классов объем работы остается значительным.
     В течение  2006-2012  годов  свыше  5  тысяч  учителей  Орловской
области  получают  вознаграждение  за  выполнение  функций   классного
руководителя.
     В плане кадрового обеспечения образовательных учреждений одними
из основных проблем являются уменьшение количества молодых учителей
в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях
и снижение заинтересованности в профессиональном росте в среде
педагогов. После окончания учреждений высшего и среднего
профессионального педагогического образования лишь 30% выпускников
работают по специальности. Более 50% из них в течение пяти лет
увольняются из школы. Средний возраст 65% педагогических работников
Орловской области приближается к 50 годам, 25% - к пенсионному
возрасту, что ставит под угрозу возможность получения в ближайшем
будущем качественного образования обучающимися общеобразовательных
учреждений Орловской области. Данная тенденция сохраняется
на протяжении последних пяти лет и связана в первую очередь с низким
уровнем оплаты труда молодых учителей, средняя заработная плата
которых составляет 6-7 тыс. рублей. Поэтому особенно важны
мероприятия, направленные на поддержку молодых учителей: выплата
сельским учителям 6 должностных окладов в качестве подъемных,
установление 20-% надбавки к зарплате выпускникам вузов, пришедшим
работать в школу,
и выплата денежных поощрений в размере 50 тыс. рублей каждому
победителю конкурсного отбора лучших учителей и иных педагогических
работников Орловской области в номинации "Молодые специалисты".
В ходе реализации данного конкурсного отбора ежегодно 37
педагогических работников получают денежное поощрение. Кроме того,
важную роль играет организация и проведение конкурсов
профессионального мастерства, самыми значимыми из которых являются
"Учитель года" и "Воспитатель года".
     Направление приоритетного национального проекта "Образование"  по
государственной  поддержке  талантливой молодежи  призвано  обеспечить
условия  для  реализации   инновационного  потенциала  молодежи,   что
рассматривается в перспективе как  важнейший фактор и ресурс  развития
общества. Ее  деятельное включение  в образовательные,  экономические,
политические  и социальные  процессы  способно придать  дополнительные
импульсы развития как отдельному региону, так и стране в целом.
     В настоящее  время  около  120 тысяч  жителей  Орловской  области
относятся к  возрастной  категории от  14 до  25  лет, что  составляет
примерно 15% от общей численности  населения региона. Из них около  70
тысяч   являются    активными    участниками   предметных    олимпиад,
интеллектуальных  и  творческих  конкурсов,  спортивных   соревнований
регионального и  федерального уровня,  то есть  относятся к  категории
талантливой молодежи.  В  целях своевременного  выявления и  поддержки
таких детей, развития их творческого и интеллектуального потенциала  в
Орловской  области  успешно  действует  система  работы  с  одаренными
детьми:
1. На базе образовательных учреждений области функционируют 79 научных
обществ учащихся,  в  которых  занимаются более  2,5  тысяч  одаренных
детей.
2. На базе БОУ  ОО ДПО (ПК)  С "Орловский институт  усовершенствования
учителей" с 1997 года работает областная очно-заочная школа  одаренных
детей  "Интеллект". За  время  существования  с  7 до  12  увеличилось
количество  направлений подготовки:  сегодня  это математика,  физика,
химия,  биология, русский  язык,  литература, информатика,  английский
язык, французский  язык, немецкий язык,  география. Число  обучающихся
возросло с  200 до 500  человек. Одаренные  учащиеся из сельских  школ
обучаются очно в каникулярный период, в учебное время - заочно.
3. Ведется профориентационная работа по подготовке старшеклассников  к
поступлению    на   технические    и    информационно-коммуникационные
специальности.    Занятия    проводятся    на    базе     федерального
государственного   бюджетного  образовательного   учреждения   высшего
профессионального   образования    "Государственный   университет    -
учебно-научно-производственный   комплекс"   (далее   -   ФГБОУ    ВПО
"Госуниверситет     -      УНПК")      и     регионального      Центра
"Интернет-образование".
4. При    ведущих    университетах    региона    созданы    школы    и
специализированные общеобразовательные  центры для  одаренных детей  и
молодежи.   На    базе   федерального   государственного    бюджетного
образовательного  учреждения  высшего  профессионального   образования
"Орловский государственный университет",  ФГБОУ ВПО "Госуниверситет  -
УНПК"   работают  "Школа   юных   химиков",  "Школа   юных   физиков",
физико-математическая школа для  одаренных детей, Международный  центр
элитной подготовки по  информационным технологиям, компьютерная  школа
для старшеклассников.
5. Ежегодно  проводится  региональный  этап  Всероссийской   олимпиады
школьников по  19 общеобразовательным  предметам.  В 2012  году в  ней
приняли  участие более  1000  учащихся 9-11  классов  из всех  районов
области.  Впервые  в  этом  году  проводилась  олимпиада  по   мировой
художественной культуре. Из  средств областного бюджета на  проведение
регионального  этапа  и  организацию участия  в  заключительном  этапе
Всероссийской олимпиады ежегодно выделяется в среднем 1 млн рублей.
6. В  2009  году  был  создан  Совет  молодых  ученых  и  специалистов
Орловской  области,   одной  из  основных   целей  которого   является
пропаганда научно-технического творчества молодежи.
7. Ежегодно   проводятся    областные   олимпиады    профессионального
мастерства   для   обучающихся  учреждений   начального   и   среднего
профессионального образования по 4 специальностям.
8. Талантливые  студенты, аспиранты  и  выпускники учреждений  высшего
профессионального  образования  имеют возможность  принять  участие  в
областном  конкурсе  "Лучшая научно-исследовательская  работа  молодых
ученых".  Так,   в  2011   году  на  конкурс   было  представлено   34
научно-исследовательские  работы.   Кроме   того,  для   вышеназванной
категории  талантливых  молодых людей  ежегодно  проводится  областной
конкурс на соискание  премии имени А. П.  Киселева (на данный  конкурс
представляются работы по физико-математическим дисциплинам и  методике
преподавания  физико-математических  дисциплин),  конкурс  на   лучший
проект  в  области   правового  просвещения,  областные   межвузовские
олимпиады по 47 дисциплинам и конкурс научных студенческих работ.
9. На протяжении  многих лет  в Орловской  области проводится  "Неделя
науки", в рамках которой проходят пленарные и секционные заседания  по
итогам    научно-исследовательской     деятельности    студентов     и
преподавателей, а также выставки научно-исследовательских работ.
10. Ежегодно  организуются   многочисленные  областные  творческие   и
интеллектуальные конкурсы, фестивали, выставки, в которых  традиционно
принимают участие более 6000 детей и представителей молодежи. Только в
2011 году было проведено более 30 региональных конкурсных мероприятий,
в которых приняли участие 5 800 детей и молодых людей, с общим объемом
финансирования из областного бюджета около 500 тыс. рублей.
11. Большое внимание  уделяется  развитию молодежного  спорта. В  2011
году проведено 96 спортивных конкурсных мероприятий, в которых приняли
участие более 17 тысяч представителей молодежи Орловской области.
     По программе модернизации  системы  общего образования  Орловской
области   с   января   2012  года   начала   функционировать   система
дистанционного  обучения  одаренных   детей  (16  пунктов  в   районах
области), что позволит развивать интеллектуальный потенциал  одаренных
детей вне  зависимости  от места  жительства  и социального  положения
семьи.
     Результатом плодотворной работы педагогов  с одаренными детьми  и
молодежью в Орловской области стали победы обучающихся и воспитанников
образовательных   учреждений    в   Международных   и    Всероссийских
интеллектуальных,  творческих  и спортивных  конкурсах,  олимпиадах  и
соревнованиях. Так, в  2011 году  11 представителей Орловской  области
стали призерами Всероссийской олимпиады, свыше 600 молодых орловцев  -
победителями  и лауреатами  Всероссийских  и международных  творческих
конкурсов, фестивалей, 270 - победителями и призерами Всероссийских  и
международных  спортивных  соревнований. Звание  кандидата  в  мастера
спорта получили  263 молодых  человека,  мастера спорта  - 16  молодых
орловцев.
     Кроме того, на Орловщине успешно реализуется поддержка  одаренных
детей в форме выплат стипендий Губернатора области. В текущем  учебном
году стипендии Губернатора получат 1 033 учащихся  общеобразовательных
школ, воспитанников учреждений дополнительного образования,  студентов
средних  и  высших  учебных заведений,  аспирантов,  достигших  особых
успехов в учебной и научной деятельности  как в целом по курсу, так  и
по отдельным дисциплинам. За последние 3 года стипендия  выплачивалась
3104  представителям талантливой  молодежи  области. Размер  стипендии
учащихся    общеобразовательных   школ,    воспитанников    учреждений
дополнительного образования,  начального и среднего  профессионального
образования составляет 1 053 рубля, студентов высших учебных заведений
-  2  106  рублей,  аспирантов  вузов -  3  560  рублей,  студентов  и
аспирантов,  обучающихся за  пределами  Орловской области  по  целевой
контрактной подготовке, - 2 457 и 4 212 рублей соответственно.
     В 2011 году 8 премий  Губернатора Орловской области в размере  35
000 рублей  каждая были присвоены  за лучшую  научно-исследовательскую
работу по гуманитарному и естественно-научному направлениям.  Ежегодно
две премии Губернатора Орловской области вручаются преподавателям  (20
000 рублей) и  студентам (10  000 рублей) образовательных  учреждений,
победителям конкурса имени А. П. Киселева.
     Однако требуется  планомерное   развитие   системы  выявления   и
поддержки талантливых детей, молодежи, особенно это касается выявления
талантливых  детей,   проживающих  в   отдаленных  сельских   районах,
мониторинга  участия  детей  и молодежи  и  педагогов  в  мероприятиях
различного уровня и ведения региональной базы данных талантливых детей
и молодежи.
     
      2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации
  подпрограммы 3, цели, задачи и показатели (индикаторы) достижения
     целей и решения задач, описание основных ожидаемых конечных
  результатов подпрограммы 3, сроков и контрольных этапов реализации
                            подпрограммы 3
     
     Nконкурсных отборов  лучших   учителей   и  иных   педагогических
работников, в общей численности педагогических работников;
     удельный вес численности учителей  в возрасте до  30 лет в  общей
численности учителей общеобразовательных организаций;
     доля преподавателей   в   возрасте   до  35   лет   в   бюджетных
образовательных учреждениях  Орловской области  начального и  среднего
профессионального образования;
     удельный вес  численности   обучающихся   по  программам   общего
образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в
общей численности обучающихся по программам общего образования;
     доля детей, охваченных системой дистанционного обучения одаренных
детей, в общей численности детей и молодежи.
     Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год.
     Перечень показателей  (индикаторов)  и их  плановых  значений  по
годам  реализации  подпрограммы  3   представлен  в  приложении  1   к
подпрограмме 3.
     Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3:
     1. Повысится привлекательность педагогической профессии и уровень
квалификации преподавательских кадров, в образовательных  организациях
увеличится  доля молодых  педагогов,  имеющих высокие  образовательные
результаты по итогам обучения в вузе.
     2. Увеличится    доля   педагогов,    использующих    современные
образовательные         технологии,        в         том         числе
информационно-коммуникационные.
     3. Будут  сформированы  кадровый  резерв  руководителей   системы
образования, механизмы его регулярного обновления.
     4. Увеличится среднедушевой доход педагогических работников.
     5. Увеличится  доля  детей,  включенных  в  региональную  систему
выявления, развития и адресной поддержки талантливых детей и молодежи,
в общей численности детей и молодежи.
     
     3. Характеристика ведомственных целевых программ и основных
                      мероприятий подпрограммы 3
     
     В состав   подпрограммы  3   не   входят  ведомственные   целевые
программы.
     Система мероприятий   подпрограммы   3   включает   2    основных
мероприятия.
     Основное мероприятие 3.1 "Выявление и поддержка одаренных детей и
молодежи" направлено на создание условий для развития молодых талантов
и детей с высокой мотивацией к обучению.
     В рамках данного основного  мероприятия будет обеспечено  участие
способных и одаренных детей, подростков, молодежи Орловской области  в
предметных школьных олимпиадах, конкурсах, фестивалях,  соревнованиях,
направленных на выявление юных дарований и расширение возможностей для
их самореализации и совершенствования способностей.
     Реализация основного мероприятие 3.1 предусматривает  обеспечение
функционирования  регионального  центра  дистанционного  обучения  для
одаренных детей, создание  новых центров дистанционного обучения,  что
позволит   связать  базовые   школы   со  всеми   общеобразовательными
учреждениями  муниципальных  образований и  организовать  качественное
обучение   всех   категорий   учащихся,   в   том   числе    удаленных
малокомплектных  школ,  через сетевое  взаимодействие  образовательных
учреждений.
     Основное мероприятие 3.2  "Развитие кадрового потенциала  системы
дошкольного, общего и дополнительного образования детей" направлено на
реализацию   комплекса    мер,   направленных    на   привлечение    в
образовательные  учреждения  молодых талантливых  педагогов,  создание
условий и стимулов для  профессионального развития и карьерного  роста
учителей.
     В рамках приоритетного национального проекта "Образование"  будет
осуществляться дополнительное  денежное  вознаграждение за  выполнение
функций классного  руководителя, государственная поддержка  работников
системы образования.
     Перечень основных   мероприятий   подпрограммы   3   приведен   в
приложении 2 к подпрограмме 3.

         4. Характеристика мер государственного регулирования
     
     Меры государственного    регулирования   в    сфере    реализации
подпрограммы 3 не применяются.
     Перечень мер   правового   регулирования   в   сфере   реализации
подпрограммы 3 приведены в приложении 3 к подпрограмме 3.
     
 5. Прогноз сводных показателей целевых заданий по этапам реализации
                            подпрограммы 3

     В рамках  реализации  подпрограммы 3  предусматривается  оказание
учреждениями, подведомственными Департаменту образования и  молодежной
политики  Орловской области,  государственных  услуг (работ).  Прогноз
сводных    показателей    государственных    заданий    на    оказание
государственных услуг государственными учреждениями Орловской  области
приведен в приложении 4 к подпрограмме 3.
     
6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного
             самоуправления при реализации подпрограммы 3
     
     В рамках   подпрограммы   3  предусмотрены   субвенции   бюджетам
муниципальных  районов  (городских округов)  на  выполнение  следующих
государственных полномочий:
     1. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного
образования в   общеобразовательных   учреждениях  в   части   выплаты
вознаграждения   за   выполнение   функций   классного    руководителя
педагогическим     работникам    муниципальных     общеобразовательных
учреждений.
     2. Предоставление  мер социальной  поддержки  в виде  ежемесячной
денежной компенсации на оплату жилого помещения, освещения и отопления
педагогическим  работникам муниципальных  образовательных  учреждений,
проживающим  и  работающим  в  сельской  местности,  рабочих  поселках
(поселках городского типа).
     Предоставление субвенций    бюджетам    муниципальных     районов
(городских округов) осуществляется в порядке и размерах,  определенных
в соответствии с методикой расчета размера субвенций,  предоставляемых
бюджетам  муниципальных  районов   и  городских  округов  области   из
областного бюджета на реализацию переданных полномочий.  Распределение
субвенций  по  муниципальным  районам  (городским  округам)   ежегодно
утверждается законом об областном бюджете на очередной финансовый  год
и плановый период.
     
7. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации
                            подпрограммы 3
     
     Финансирование подпрограммы  3  осуществляется  за  счет  средств
областного  бюджета,   а  также   субсидий,  предоставляемых   бюджету
Орловской  области  из  федерального  бюджета  на  выплату   денежного
вознаграждения   за   выполнение   функций   классного    руководителя
педагогическим работникам  государственных образовательных  учреждений
Орловской области и муниципальных образовательных учреждений, а  также
на выплату денежных поощрений лучшим учителям.
     Правила предоставления субсидий из федерального бюджета  бюджетам
субъектов Российской Федерации на выплату денежного вознаграждения  за
выполнение функций  классного  руководителя педагогическим  работникам
государственных   образовательных  учреждений   субъектов   Российской
Федерации и муниципальных образовательных учреждений (далее - Правила)
определены  постановлением Правительства  Российской  Федерации от  31
декабря  2010  года  N  1238 "О  порядке  предоставления  субсидий  из
федерального  бюджета  бюджетам  субъектов  Российской  Федерации   на
выплату  денежного  вознаграждения  за  выполнение  функций  классного
руководителя педагогическим работникам государственных образовательных
учреждений   субъектов    Российской    Федерации   и    муниципальных
образовательных учреждений".
     Согласно Правилам  субсидия   предоставляется  бюджету   субъекта
Российской Федерации на осуществление софинансирования денежных выплат
педагогическим работникам из расчета 1 тыс. рублей в месяц за классное
руководство  в классе  с  наполняемостью  не менее  установленной  для
образовательных учреждений  соответствующими  типовыми положениями  об
образовательных учреждениях либо в классе с наполняемостью 14  человек
и  более   в  общеобразовательных   учреждениях,  вечерних   (сменных)
общеобразовательных   учреждениях,    кадетских   школах,    кадетских
школах-интернатах,       общеобразовательных        школах-интернатах,
образовательных учреждениях  для детей-сирот и  детей, оставшихся  без
попечения   родителей,    общеобразовательных   школах-интернатах    с
первоначальной летной  подготовкой и  образовательных учреждениях  для
детей  дошкольного  и  младшего школьного  возраста,  расположенных  в
сельской местности.
     В соответствии с  Указом  Президента Российской  Федерации от  28
января 2010 года N 117 "О денежном поощрении лучших учителей" ежегодно
по  результатам  конкурса  выплачивается  денежное  поощрение   лучшим
учителям в размере 200 тыс. рублей каждое.
     Выплата денежного  поощрения  лучшим учителям  осуществляется  за
счет  субсидий,  предоставляемых  из  федерального  бюджета   бюджетам
субъектов   Российской   Федерации   в   соответствии   с    Правилами
распределения  и  предоставления  субсидий  из  федерального   бюджета
бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения
лучшим учителям, утвержденными постановлением Правительства Российской
Федерации от 9 февраля 2010  года N 64 "О выплате денежного  поощрения
лучшим учителям".
     Объем и  структура  расходов  областного  бюджета  на  реализацию
подпрограммы на 2013-2020 годы приведены в приложении 5 к подпрограмме
3.
     Корректировка объема и структуры  расходов областного бюджета  на
реализацию  подпрограммы  3  будет  осуществляться  в  соответствии  с
нормативными  правовыми  актами,  регулирующими  порядок   составления
проекта областного бюджета и планирования бюджетных ассигнований.
     Для обеспечения основных мероприятий подпрограммы 3 предусмотрены
субвенции из   бюджета   Орловской  области   бюджетам   муниципальных
образований.
     Информация по ресурсному  обеспечению  и прогнозной  (справочной)
оценке   расходов    областного   бюджета,   бюджетов    муниципальных
образований,  юридических  лиц  на  реализацию  целей  подпрограммы  3
приведены в приложении 6 к подпрограмме 3.
     
 8. Анализ рисков реализации подпрограммы 3 и описание мер управления
                  рисками реализации подпрограммы 3

     Реализация подпрограммы  3   сопряжена  со  следующими   рисками,
которые могут препятствовать достижению запланированных результатов:
     сокращение ранее выделенного бюджетного финансирования;
     неэффективное использование финансовых ресурсов.
     Основным фактором    снижения   социально-экономических    рисков
является  своевременное  освоение денежных  средств.  Для  минимизации
вышеназванных   рисков   также   необходимо   наличие   своевременной,
адекватной и объективной информации о ходе выполнения подпрограммы  3.
При  этом  отсутствие   данной  информации   само  по  себе   является
существенным   фактором   риска.   Это   обуславливает   необходимость
проведения мониторинга  хода реализации подпрограммы  3 и  обеспечения
публичности промежуточных и годового отчетов о ходе ее реализации.
     Кроме того, возможно снижение количества обучающихся и педагогов,
желающих принять участие  в конкурсных отборах,  реализуемых в  рамках
подпрограммы  3,  поэтому  необходимо освещать  данные  мероприятия  в
средствах массовой информации.
     
     
     
                                                          Приложение 1
                             к подпрограмме "Государственная поддержка
                     работников системы образования, талантливых детей
               и молодежи" государственной программы Орловской области
                    "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"

  Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы 3 и их значениях

|————|——————————————————————————————————|————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| N  |      Показатель (индикатор)      |  Единица   |                               Значения показателей:                                |
|    |          (наименование)          | измерения  |                                                                                    |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
|    |                                  |            |  2012   |  2013   |  2014   |  2015   | 2016  | 2017  | 2018  |  2019   | 2020 год |
|    |                                  |            |   год   |   год   |   год   |   год   |  год  |  год  |  год  |   год   |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 1  |                2                 |     3      |    4    |    5    |    6    |    7    |   8   |   9   |  10   |   11    |    12    |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
|                 Подпрограмма 3 "Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи"                 |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 1. | Количество педагогических        |    чел.    |   42    |   42    |   42    |   42    |  42   |  42   |  42   |   42    |    42    |
|    | работников, получивших денежное  |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | поощрение в рамках конкурсных    |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | отборов лучших учителей и иных   |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | педагогических работников, в     |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | общей численности педагогических |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | работников                       |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 2. | Удельный вес численности         |     %      |    3    |    4    |    5    |    6    |   7   |   8   |   9   |   10    |    11    |
|    | учителей в возрасте до 30 лет    |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | в общей численности учителей     |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | общеобразовательных организаций  |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 3. | Доля специалистов службы         |     %      |   85    |   90    |   95    |   98    |  99   |  100  |  100  |   100   |   100    |
|    | психолого-педагогического        |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | и медико-социального             |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | сопровождения, прошедших         |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | переподготовку и повышение       |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | квалификации                     |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 4. | Доля работников службы           |     %      |   25    |   27    |   30    |   40    |  45   |  50   |  60   |   70    |    80    |
|    | психолого-медико-социального     |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | сопровождения области, принявших |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | участие в творческих конкурсах   |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 5. | Доля преподавателей в возрасте   |     %      |  39,5   |  40,0   |  40,5   |  41,0   | 41,5  | 42,0  | 42,5  |  43,0   |   43,5   |
|    | до 35 лет в образовательных      |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | учреждениях Орловской области    |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | начального и среднего            |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | профессионального образования    |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 6. | Удельный вес численности         |     %      |   58    |   59    |   60    |   62    |  64   |  66   |  68   |   70    |    72    |
|    | обучающихся по программам общего |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | образования, участвующих в       |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | олимпиадах                       |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | и конкурсах различного уровня,   |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | в общей численности обучающихся  |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | по программам общего образования |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|
| 7. | Доля детей, охваченных системой  |     %      |    5    |    7    |   10    |   15    |  16   |  17   |  18   |   19    |    20    |
|    | дистанционного обучения          |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | одаренных детей,                 |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | в общей численности детей        |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|    | и молодежи                       |            |         |         |         |         |       |       |       |         |          |
|————|——————————————————————————————————|————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————|———————|———————|—————————|——————————|

     
     
                                                          Приложение 2
          к подпрограмме "Государственная поддержка работников системы
                                        образования, талантливых детей
  и молодежи" государственной программы Орловской области "Образование
                                 в Орловской области (2013-2020 годы)"

             Перечень основных мероприятий подпрограммы 3

|——————|—————————————————————————|——————————————————|—————————————————————————|————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
|   N  |   Номер и наименование  |   Ответственный  |           Срок          |   Ожидаемый непосредственный   |    Последствия    |     Связь с показателями    |
|      | подпрограммы, основного |    исполнитель   |                         |  результат (краткое описание)  |    нереализации   |  государственной программы  |
|      |       мероприятия       |                  |                         |                                |     основного     |        (подпрограммы)       |
|      |                         |                  |                         |                                |    мероприятия    |                             |
|      |                         |                  |—————————————|———————————|—|                              |  |                | |                           |
|      |                         |                  |    начала   |  окончания  |                                 |                  |                           |
|      |                         |                  |  реализации |  реализации |                                 |                  |                           |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————||———————————|—|——————————————————————————————|——|————————————————|—|———————————————————————————|
|   1  |            2            |         3        |      4     |      5     |                6               |         7         |              8              |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
|      |                         Подпрограмма 3 "Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи"                         |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
| 1.   | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2013 год  |  2020 год  | 1. Повысится привлекательность | Снижение качества | Целевые показатели          |
|      | 3.1. Развитие кадрового |                  |            |            | педагогической профессии и     | педагогического   | государственной программы:  |
|      | потенциала системы      |                  |            |            | уровень квалификации           | корпуса           | 1. Удельный вес численности |
|      | образования             |                  |            |            | преподавательских кадров, в    | образовательных   | населения в возрасте 5-18   |
|      |                         |                  |            |            | образовательных организациях   | учреждений        | лет, охваченного            |
|      |                         |                  |            |            | увеличится доля молодых        |                   | образованием,               |
|      |                         |                  |            |            | педагогов, имеющих высокие     |                   | в общей численности         |
|      |                         |                  |            |            | образовательные результаты по  |                   | населения в возрасте 5-18   |
|      |                         |                  |            |            | итогам обучения                |                   | лет.                        |
|      |                         |                  |            |            | в вузе.                        |                   | 2. Доступность дошкольного  |
|      |                         |                  |            |            | 2. Увеличится доля педагогов,  |                   | образования (отношение      |
|      |                         |                  |            |            | использующих современные       |                   | численности детей 3-7 лет,  |
|      |                         |                  |            |            | образовательные технологии,    |                   | которым предоставлена       |
|      |                         |                  |            |            | в том числе                    |                   | возможность получать услуги |
|      |                         |                  |            |            | информационно-коммуникационные.|                   | дошкольного образования,    |
|      |                         |                  |            |            | 3. Будет сформирован кадровый  |                   | к численности детей         |
|      |                         |                  |            |            | резерв руководителей системы   |                   | в возрасте 3-7 лет,         |
|      |                         |                  |            |            | образования, механизмы его     |                   | скорректированной           |
|      |                         |                  |            |            | регулярного обновления.        |                   | на численность детей в      |
|      |                         |                  |            |            | 4. Увеличится среднедушевой    |                   | возрасте 5-7 лет,           |
|      |                         |                  |            |            | доход педагогических работников|                   | обучающихся                 |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в школе).                   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 3. Отношение среднего балла |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | единого государственного    |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | экзамена (в расчете         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | на 1 предмет) в 10% школ с  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | лучшими результатами единого|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | государственного экзамена (в|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | расчете                     |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | на 1 предмет) в 10% школ с  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | худшими результатами единого|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | государственного экзамена.  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | Целевые показатели          |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | подпрограммы 3:             |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 1. Количество педагогических|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | работников, получивших      |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | денежное поощрение в рамках |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | конкурсных отборов лучших   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | учителей                    |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | и иных педагогических       |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | работников, в общей         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | численности педагогических  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | работников.                 |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 2. Удельный вес численности |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | учителей в возрасте до 30   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | лет                         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в общей численности учителей|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | общеобразовательных         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | организаций.                |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 3. Доля специалистов службы |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | психолого-педагогического   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | и медико-социального        |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | сопровождения, прошедших    |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | переподготовку              |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | и повышение квалификации.   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 4. Доля работников службы   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | психолого-медико-социального|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | сопровождения области,      |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | принявших участие в         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | творческих конкурсах.       |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 5. Доля преподавателей      |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в возрасте до 35 лет        |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в образовательных           |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | учреждениях Орловской       |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | области начального и        |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | среднего профессионального  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | образования                 |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
| 2.   | Основное мероприятие    |      ДОМП ОО     |  2013 год  |  2020 год  | Увеличится доля детей,         | Снижение          | Целевые показатели          |
|      | 3.2. Выявление          |                  |            |            | включенных в региональную      | заинтересованности| подпрограммы 3:             |
|      | и поддержка одаренных   |                  |            |            | систему выявления, развития и  | одаренных детей в | 1. Удельный вес численности |
|      | детей и молодежи        |                  |            |            | адресной поддержки талантливых | интеллектуальном  | обучающихся по программам   |
|      |                         |                  |            |            | детей и молодежи, в общей      | и творческом росте| общего образования,         |
|      |                         |                  |            |            | численности детей и молодежи   |                   | участвующих в олимпиадах и  |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | конкурсах различного уровня,|
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в общей численности         |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | обучающихся                 |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | по программам общего        |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | образования.                |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | 2. Доля детей, охваченных   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | системой дистанционного     |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | обучения одаренных детей,   |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | в общей численности детей и |
|      |                         |                  |            |            |                                |                   | молодежи                    |
|——————|—————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————————|
     
     
     
                                                          Приложение 3
          к подпрограмме "Государственная поддержка работников системы
                                        образования, талантливых детей
и молодежи" государственной программы Орловской области "Образование в
                                   Орловской области (2013-2020 годы)"

Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации
                            подпрограммы 3

|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  N  |  Вид нормативного правового  |       Основные положения нормативного правового акта      |   Ответственный   |   Ожидаемые   |
|     |             акта             |                                                           |    исполнитель    | сроки принятия|
|     |                              |                                                           |  и соисполнители  |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|  1  |               2              |                             3                             |         4         |       5       |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
|     |            Подпрограмма 3 "Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи"           |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 1.  | Указ Губернатора Орловской   | О внесении изменений в указ Губернатора Орловской области | ДОМП ОО           | По мере       |
|     | области                      | 6 февраля 2007 года N 30 "О назначении именных стипендий" |                   | необходимости |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 2.  | Указ Губернатора Орловской   | Об утверждении списка победителей конкурсного отбора      | ДОМП ОО           | Ежегодно      |
|     | области                      | лучших учителей и иных педагогических работников          |                   |               |
|     |                              | образовательных учреждений Орловской области              |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 3.  | Указ Губернатора Орловской   | О назначении именных стипендий на очередной год           | ДОМП ОО           | Ежегодно      |
|     | области                      |                                                           |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 4.  | Постановление Правительства  | О размере, условиях и порядке компенсации расходов        | ДОМП ОО           | II квартал    |
|     | Орловской области            | на оплату жилых помещений, отопления и освещения          |                   | 2013 года     |
|     |                              | педагогическим работникам образовательных учреждений      |                   |               |
|     |                              | Орловской области, проживающим и работающим               |                   |               |
|     |                              | в сельской местности, рабочих поселках (поселках          |                   |               |
|     |                              | городского типа)                                          |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 5.  | Постановление Правительства  | Об утверждении порядка, размера и условий выплаты         | ДОМП ОО           | Ежегодно      |
|     | Орловской области            | вознаграждения за выполнение функций классного            |                   |               |
|     |                              | руководителя педагогическим работникам государственных    |                   |               |
|     |                              | и муниципальных образовательных учреждений                |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 6.  | Распоряжение Правительства   | О механизме учета внеучебных достижений (портфолио) детей | ДОМП ОО           | I квартал     |
|     | Орловской области            | при отборе для обучения по соответствующим сфере и уровню |                   | 2013 года     |
|     |                              | их таланта (одаренности) образовательным программам       |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|
| 7.  | Распоряжение Правительства   | О создании организационно-управленческих и экономических  | ДОМП ОО           | II квартал    |
|     | Орловской области            | условий для повышения заинтересованности педагогических   |                   | 2013 года     |
|     |                              | работников, руководителей образовательных учреждений,     |                   |               |
|     |                              | потенциальных работодателей в выявлении и развитии        |                   |               |
|     |                              | талантливых (одаренных) детей и молодежи, формировании    |                   |               |
|     |                              | и реализации их индивидуальной образовательной траектории |                   |               |
|     |                              | и дальнейшей профессиональной карьеры                     |                   |               |
|—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————|



                                                          Приложение 4