Постановление Правительства Московской области от 30.04.2013 № 284/18

|      |качество дошкольного образования, а также ожиданий     |                                                |                    |                                            |
|      |родителей и образовательного сообщества относительно   |                                                |                    |                                            |
|      |качества дошкольного образования                       |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|6.2.  |Разработка и валидизация инструментария для оценки     |Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |                                            |
|      |качества образовательных условий в дошкольных          |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |образовательных организациях, направленных на развитие |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |способностей, стимулирующих инициативность,            |                                                |                    |                                            |
|      |самостоятельность и ответственность воспитанников      |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|6.3.  |Разработка методических рекомендаций по подготовке     |Министерство образования Московской области,    |2015 год            |                                            |
|      |экспертов для независимой аккредитации дошкольных      |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |образовательных соответствии с требованиями развития   |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |способностей, стимулирования инициативности,           |                                                |                    |                                            |
|      |самостоятельности и ответственности воспитанников      |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|6.4.  |Разработка методических рекомендаций для муниципальных |Министерство образования Московской области     |2014 год            |                                            |
|      |образований по формированию положения об оплате труда  |                                                |                    |                                            |
|      |педагогических работников                              |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|6.5.  |Разработка порядка формирования муниципального задания |Органы местного самоуправления муниципальных    |2014 год            |                                            |
|      |для образовательных организаций дошкольного            |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |образования, включая показатели качества               |                                                |                    |                                            |
|      |предоставляемых услуг по дошкольному образованию       |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|7.    |Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию |Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |расходов на оплату труда вспомогательного,             |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |административно-управленческого персонала.             |образований Московской области с участием       |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |Дифференциация оплаты труда вспомогательного,          |руководителей дошкольных образовательных        |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |административно-управленческого персонала исходя из    |организаций, педагогических работников          |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |предельной доли расходов на оплату их труда в общем    |дошкольных образовательных организаций          |                    |организациях в Московской области           |
|      |фонде оплаты труда организации не более 40 процентов   |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|      |                                                       |                                                |                    |Численность воспитанников в расчете на 1    |
|      |                                                       |                                                |                    |педагогического работника                   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|8.    |Оптимизация численности по отдельным категориям        |Министерство образования Московской области,    |                    |                                            |
|      |педагогических работников, определенных указами        |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |Президента Российской Федерации, с учетом увеличения   |образований Московской области с участием       |                    |                                            |
|      |производительности труда и проводимых институциональных|руководителей дошкольных образовательных        |                    |                                            |
|      |изменений                                              |организаций, педагогических работников          |                    |                                            |
|      |                                                       |дошкольных образовательных организаций          |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|      |Введение эффективного контракта в дошкольном образовании                                                                                                                  |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.    |Разработка и внедрение механизмов эффективного         |Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |контракта с педагогическими работниками дошкольных     |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |образовательных организаций:                           |образований Московской области                  |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |                                                       |                                                |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |                                                       |                                                |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |                                                       |                                                |                    |организациях в Московской области           |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.1.  |Разработка и апробация моделей реализации "эффективного|Министерство образования Московской области,    |2014 год            |                                            |
|      |контракта" в дошкольных образовательных организациях,  |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |включая разработку методики расчета размеров оплаты    |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |труда и критериев оценки деятельности различных        |                                                |                    |                                            |
|      |категорий персонала дошкольных образовательных         |                                                |                    |                                            |
|      |организаций                                            |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.2.  |Внедрение апробированных моделей эффективного контракта|Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |                                            |
|      |в дошкольном образовании                               |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |                                                       |образований Московской области                  |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.3.  |Планирование дополнительных расходов бюджета Московской|Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |                                            |
|      |области на повышение оплаты труда педагогических       |Министерство финансов Московской области        |                    |                                            |
|      |работников муниципальных дошкольных образовательных    |                                                |                    |                                            |
|      |организаций в соответствии с Указом Президента         |                                                |                    |                                            |
|      |Российской Федерации от 07.05.2012 N 597 "О            |                                                |                    |                                            |
|      |мероприятиях по реализации государственной социальной  |                                                |                    |                                            |
|      |политики"                                              |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.4.  |Совершенствование действующих моделей аттестации       |Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |педагогических работников дошкольных образовательных   |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |организаций с последующим их переводом на эффективный  |образований Московской области с участием       |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |контракт                                               |руководителей дошкольных образовательных        |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |                                                       |организаций                                     |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |                                                       |                                                |                    |организациях в Московской области           |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|9.5.  |Проведение аттестации педагогических работников        |Министерство образования Московской области,    |                    |                                            |
|      |дошкольных образовательных организаций с последующим их|органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |переводом на эффективный контракт (результаты          |образований Московской области с участием       |                    |                                            |
|      |аттестации на первую и высшую категории указываются в  |руководителей дошкольных образовательных        |                    |                                            |
|      |договоре (дополнительном соглашении) при заключении    |организаций                                     |                    |                                            |
|      |эффективного контракта с педагогическим работником)    |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|      |                                                       |                                                |                    |Доля педагогических работников дошкольных   |
|      |                                                       |                                                |                    |образовательных организаций, которым при    |
|      |                                                       |                                                |                    |прохождении аттестации присвоена первая или |
|      |                                                       |                                                |                    |высшая категория                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|10.   |Разработка и внедрение механизмов эффективного         |Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |контракта с руководителями дошкольных образовательных  |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |организаций:                                           |образований Московской области                  |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |                                                       |                                                |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |                                                       |                                                |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |                                                       |                                                |                    |организациях в Московской области           |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|10.1. |Разработка методических рекомендаций по стимулированию |Министерство образования Московской области     |2014 год            |                                            |
|      |руководителей дошкольных образовательных организаций,  |                                                |                    |                                            |
|      |направленных на установление взаимосвязи между         |                                                |                    |                                            |
|      |показателями качества предоставляемых муниципальных    |                                                |                    |                                            |
|      |услуг учреждением и эффективностью деятельности        |                                                |                    |                                            |
|      |руководителя дошкольного образовательного учреждения   |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|10.2. |Разработка методических рекомендаций для муниципальных |Министерство образования Московской области,    |2014 год            |                                            |
|      |дошкольных образовательных организаций по внесению     |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |изменений и дополнений в коллективный договор, в       |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |трудовой договор, должностные инструкции               |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|10.3. |Проведение работы по заключению трудовых договоров с   |Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |                                            |
|      |руководителями муниципальных дошкольных образовательных|органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |организаций в соответствии с типовой формой договора   |образований Московской области                  |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|11.   |Обеспечение информационного и мониторингового          |Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |Удовлетворенность населения доступностью    |
|      |сопровождения введения эффективного контракта          |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |реализации программ дошкольного образования |
|      |                                                       |образований Московской области                  |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|11.1. |Организация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие |Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |Удовлетворенность населения качеством       |
|      |со СМИ по введению эффективного контракта (организация |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |реализации программ дошкольного образования |
|      |проведения разъяснительной работы в трудовых           |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |коллективах, публикации, проведение семинаров и другие |                                                |                    |                                            |
|      |мероприятия)                                           |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|11.2. |Организация сбора и предоставления в соответствии с    |Министерство образования Московской области,    |2015 и 2017 годы    |                                            |
|      |регламентом информации о введении эффективного         |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |контракта, включая показатели развития дошкольного     |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |образования, в соответствии с соглашениями             |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|12.   |Внедрение показателей эффективности деятельности       |Министерство образования Московской области,    |2014-2015 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |руководителей и педагогических работников дошкольных   |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |образовательных организаций в соответствии с           |образований Московской области                  |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |Методическими рекомендациями Министерства образования и|                                                |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |науки Российской Федерации по разработке органами      |                                                |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |государственной власти субъектов Российской Федерации и|                                                |                    |организациях в Московской области           |
|      |органами местного самоуправления показателей           |                                                |                    |                                            |
|      |эффективности деятельности государственных             |                                                |                    |                                            |
|      |(муниципальных) образовательных организаций, их        |                                                |                    |                                            |
|      |руководителей и отдельных категорий работников,        |                                                |                    |                                            |
|      |утвержденными 18.06.2013 (письмо Министерства          |                                                |                    |                                            |
|      |образования и науки Российской Федерации от 20.06.2013 |                                                |                    |                                            |
|      |N АП-1073/02)                                          |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|13.   |Внедрение систем нормирования труда в дошкольных       |Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |Отношение среднемесячной заработной платы   |
|      |образовательных организациях, направленных на создание |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |педагогических работников государственных   |
|      |условий, необходимых для внедрения рациональных        |образований Московской области                  |                    |(муниципальных) образовательных организаций |
|      |организационных и трудовых процессов, улучшения        |                                                |                    |дошкольного образования к среднемесячной    |
|      |организации труда и повышения эффективности и качества |                                                |                    |заработной плате в общеобразовательных      |
|      |реализации образовательных программ                    |                                                |                    |организациях в Московской области           |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|
|14.   |Проведение совещаний (семинаров) с участием профсоюзных|Министерство образования Московской области,    |2014-2018 годы      |                                            |
|      |организаций, общественных объединений по вопросам      |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |                                            |
|      |реализации мероприятий "дорожных карт", в том числе    |образований Московской области                  |                    |                                            |
|      |мер, направленных на повышение оплаты труда            |                                                |                    |                                            |
|      |педагогических работников                              |                                                |                    |                                            |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————————————|


   5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
     дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к
                       эффективному контракту


|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|  N  |                   Показатели                    |Единица измерения|2013 год|2014 год|2015 год|2016 год|2017 год|2018 год|                   Результаты                    |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|1.   |Отношение численности детей, получающих услугу   |процент          |88,1    |94      |100     |100     |100     |100     |Всем детям в возрасте 3-7 лет, нуждающимся в     |
|     |дошкольного образования, в возрасте 3-7 лет к    |                 |        |        |        |        |        |        |услуге дошкольного образования, будет            |
|     |численности детей в возрасте 3-7 лет, нуждающихся|                 |        |        |        |        |        |        |предоставлена возможность получения дошкольного  |
|     |в услуге дошкольного образования,                |                 |        |        |        |        |        |        |образования                                      |
|     |скорректированной на численность детей в возрасте|                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|     |5-7 лет, обучающихся в дошкольных образовательных|                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|     |организациях                                     |                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|2.   |Удельный вес численности воспитанников дошкольных|процент          |-       |5       |30      |60      |100     |100     |Во всех дошкольных образовательных организациях  |
|     |образовательных организаций, обучающихся по      |                 |        |        |        |        |        |        |будут реализовываться образовательные программы  |
|     |программам, соответствующим требованиям ФГОС     |                 |        |        |        |        |        |        |дошкольного образования, соответствующие         |
|     |дошкольного образования, в общей численности     |                 |        |        |        |        |        |        |требованиям ФГОС дошкольного образования         |
|     |воспитанников дошкольных образовательных         |                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|     |организаций                                      |                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|3.   |Удельный вес численности воспитанников частных   |процент          |1,3     |2,6     |3,9     |5,0     |5,9     |6,3     |Всем детям, нуждающимся в услуге дошкольного     |
|     |дошкольных образовательных организаций в общей   |                 |        |        |        |        |        |        |образования, в возрасте 3-7 лет будет            |
|     |численности воспитанников дошкольных             |                 |        |        |        |        |        |        |предоставлена возможность получения дошкольного  |
|     |образовательных организаций                      |                 |        |        |        |        |        |        |образования                                      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|4.   |Удельный вес численности педагогических          |процент          |61      |61      |61,5    |62      |63      |64      |Численность педагогических работников дошкольных |
|     |работников дошкольных образовательных            |                 |        |        |        |        |        |        |образовательных организаций, имеющих             |
|     |организаций, имеющих педагогическое образование, |                 |        |        |        |        |        |        |педагогическое образование, будет составлять не  |
|     |в общей численности педагогических работников    |                 |        |        |        |        |        |        |менее 64 процентов в общей численности           |
|     |дошкольных образовательных организаций           |                 |        |        |        |        |        |        |педагогических работников дошкольных             |
|     |                                                 |                 |        |        |        |        |        |        |образовательных организаций                      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|5.   |Удельный вес численности педагогических          |процент          |8       |8       |8,5     |9       |9,5     |10      |Численность педагогических работников дошкольных |
|     |работников дошкольных образовательных            |                 |        |        |        |        |        |        |образовательных организаций, прошедших повышение |
|     |организаций, прошедших повышение квалификации и  |                 |        |        |        |        |        |        |квалификации и (или) профессиональную            |
|     |(или) профессиональную переподготовку, в общей   |                 |        |        |        |        |        |        |переподготовку, составит не менее 10 процентов в |
|     |численности педагогических работников дошкольных |                 |        |        |        |        |        |        |общей численности педагогических работников      |
|     |образовательных организаций                      |                 |        |        |        |        |        |        |дошкольных образовательных организаций           |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|6.   |Удельный вес муниципальных образований, в которых|процент          |-       |90      |100     |100     |100     |100     |Во всех муниципальных образованиях Московской    |
|     |оценка деятельности дошкольных образовательных   |                 |        |        |        |        |        |        |области оценка деятельности дошкольных           |
|     |организаций, их руководителей и основных         |                 |        |        |        |        |        |        |образовательных организаций, их руководителей и  |
|     |категорий работников осуществляется на основании |                 |        |        |        |        |        |        |основных категорий работников будет              |
|     |показателей эффективности деятельности           |                 |        |        |        |        |        |        |осуществляться на основании показателей          |
|     |подведомственных муниципальных дошкольных        |                 |        |        |        |        |        |        |эффективности деятельности подведомственных      |
|     |образовательных организаций                      |                 |        |        |        |        |        |        |муниципальных дошкольных образовательных         |
|     |                                                 |                 |        |        |        |        |        |        |организаций                                      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|7.   |Отношение среднемесячной заработной платы        |процент          |95,4    |100     |100     |100     |100     |100     |Среднемесячная заработная плата педагогических   |
|     |педагогических работников государственных        |                 |        |        |        |        |        |        |работников государственных (муниципальных)       |
|     |(муниципальных) дошкольных образовательных       |                 |        |        |        |        |        |        |дошкольных образовательных организаций будет     |
|     |организаций к среднемесячной заработной плате в  |                 |        |        |        |        |        |        |соответствовать среднемесячной заработной плате  |
|     |общеобразовательных организациях в Московской    |                 |        |        |        |        |        |        |организаций общего образования Московской области|
|     |области                                          |                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|8.   |Удельный вес численности штатных педагогических  |процент          |27,8    |28,2    |28,6    |29      |29      |29      |Удельный вес численности штатных педагогических  |
|     |работников дошкольных образовательных организаций|                 |        |        |        |        |        |        |работников дошкольных образовательных организаций|
|     |со стажем работы менее 10 лет в общей численности|                 |        |        |        |        |        |        |со стажем работы менее 10 лет составит не менее  |
|     |штатных педагогических работников дошкольных     |                 |        |        |        |        |        |        |28,5 процента в общей численности штатных        |
|     |образовательных организаций                      |                 |        |        |        |        |        |        |педагогических работников дошкольных             |
|     |                                                 |                 |        |        |        |        |        |        |образовательных организаций                      |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|
|9.   |Охват детей дошкольными образовательными         |процент          |15,3    |16,9    |18,5    |20      |20      |20      |Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 |
|     |организациями (отношение численности детей в     |                 |        |        |        |        |        |        |лет, посещающих дошкольные образовательные       |
|     |возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные    |                 |        |        |        |        |        |        |организации, составит не менее 20 процентов к    |
|     |образовательные организации, к общей численности |                 |        |        |        |        |        |        |общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет |
|     |детей в возрасте от 0 до 3 лет)                  |                 |        |        |        |        |        |        |                                                 |
|—————|—————————————————————————————————————————————————|—————————————————|————————|————————|————————|————————|————————|————————|—————————————————————————————————————————————————|


II. Изменения в общем образовании в Московской области, направленные
  на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,
      соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

                      1. Основные направления

     Информационное сопровождение  реализации мероприятий  "дорожной
карты".
     Обеспечение условий  для  достижения  обучающимися   Московской
области новых образовательных результатов включает в себя:
     введение федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего и основного общего образования;
     совершенствование региональной   системы   мониторинга   уровня
подготовки и социализации школьников;
     разработку методических рекомендаций по корректировке  основных
образовательных  программ   начального  общего,  основного   общего,
среднего  общего образования  с  учетом российских  и  международных
исследований образовательных достижений обучающихся;
     создание условий для подготовки и переподготовки педагогических
работников в  соответствии с  требованиями  ФГОС начального  общего,
основного общего и среднего общего образования;
     разработку региональных   комплексов   мер,   направленных   на
совершенствование   профессиональной   ориентации   обучающихся    в
общеобразовательных организациях;
     совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации
педагогических работников    общеобразовательных    организаций    с
последующим их переводом на эффективный контракт;
     оптимизацию сети  общеобразовательных   организаций  с   учетом
особенностей образовательных организаций;
     оптимизацию неэффективных расходов, в том числе на оплату труда
вспомогательного, административно-управленческого          персонала
общеобразовательных организаций;
     оптимизацию численности        педагогических        работников
общеобразовательных   организаций  и   иных   работников  с   учетом
планирования мероприятий по увеличению производительности их  труда,
обеспечивающих повышение качества предоставляемых услуг.
     Обеспечение равного   доступа   к   качественному   образованию
включает в себя:
     совершенствование региональной системы  оценки качества  общего
образования;
     разработку и реализацию мероприятий поддержки школ,  работающих
в сложных социальных условиях.
     Введение эффективного контракта в общем образовании включает  в
себя:
     разработку и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с
педагогическими работниками общеобразовательных организаций;
     разработку и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с
руководителями общеобразовательных организаций в части  установления
взаимосвязи    между    показателями    качества     предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг организацией и  эффективностью
деятельности руководителя общеобразовательной организации;
     информационное и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                      2. Ожидаемые результаты

     Обеспечение достижения   новых   образовательных    результатов
предусматривает:
     обеспечение обучения  обучающихся 1-11  классов  по новым  ФГОС
общего образования;
     повышение качества подготовки обучающихся Московской области.
     Обеспечение равного   доступа   к   качественному   образованию
предусматривает:
     введение оценки деятельности общеобразовательных организаций на
основе показателей эффективности их деятельности;
     сокращение отставания      от     среднероссийского      уровня
образовательных    результатов    выпускников    общеобразовательных
организаций, работающих в сложных социальных условиях;
     введение эффективного контракта в общем образовании;
     создание условий для привлечения молодых талантливых  педагогов
для работы в школе.

3. Основные количественные характеристики системы общего образования
                         Московской области


|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|                  Показатели                   |    Единица    |2012 год|2013 год |2014 год|2015 год|2016 год|2017 год|2018 год |
|                                               |   измерения   |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Численность детей и молодежи в возрасте 7-17   |тыс. человек   |661,2   |673,6    |691,9   |716,5   |742,2   |769,0   |798,4    |
|лет                                            |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Численность обучающихся по программам общего   |тыс. человек   |641,3   |661,4    |667,2   |684,5   |709,9   |737,1   |765,0    |
|образования в общеобразовательных организациях |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Численность педагогических работников          |тыс. человек   |42,2    |42,9     |43,3    |44,4    |46,4    |47,3    |48,1     |
|государственных общеобразовательных организаций|               |        |         |        |        |        |        |         |
|Московской области и муниципальных             |               |        |         |        |        |        |        |         |
|общеобразовательных организаций в Московской   |               |        |         |        |        |        |        |         |
|области                                        |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Численность педагогических работников          |тыс. человек   |0,3     |0,3      |0,3     |0,3     |0,3     |0,3     |0,3      |
|федеральных государственных общеобразовательных|               |        |         |        |        |        |        |         |
|организаций, расположенных в Московской области|               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Численность обучающихся по основным            |человек        |15,2    |15,4     |15,4    |15,4    |15,4    |15,4    |15,4     |
|общеобразовательным программам в расчете на 1  |               |        |         |        |        |        |        |         |
|педагогического работника                      |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Удельный вес численности обучающихся           |процент        |24,0    |35,6     |45,0    |53,0    |63,0    |73,0    |80,0     |
|общеобразовательных организаций, обучающихся в |               |        |         |        |        |        |        |         |
|соответствии с новым ФГОС                      |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Доля работников административно-управленческого|процент        |40      |40       |40      |40      |40      |40      |40       |
|и вспомогательного персонала в общей           |               |        |         |        |        |        |        |         |
|численности работников общеобразовательных     |               |        |         |        |        |        |        |         |
|организаций                                    |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Доля педагогических работников                 |процент        |60      |62       |63      |64      |65      |66      |67       |
|общеобразовательных организаций, которым при   |               |        |         |        |        |        |        |         |
|прохождении аттестации присвоена первая или    |               |        |         |        |        |        |        |         |
|высшая квалификационная категория              |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|
|Удельный вес численности обучающихся на старшей|процент        |60,0    |61,4     |61,8    |62,3    |62,8    |63,2    |63,5     |
|ступени среднего общего образования, охваченных|               |        |         |        |        |        |        |         |
|мероприятиями профессиональной ориентации, в   |               |        |         |        |        |        |        |         |
|общей их численности                           |               |        |         |        |        |        |        |         |
|———————————————————————————————————————————————|———————————————|————————|—————————|————————|————————|————————|————————|—————————|


 4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
 общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
                             контракту


|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|  N   |                      Мероприятие                      |           Ответственные исполнители            |  Сроки реализации  |                 Показатели                  |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|      |Достижение новых качественных образовательных результатов                                                                                                                  |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|1.    |Комплекс мероприятий по внедрению федеральных          |                                                |                    |                                             |
|      |государственных образовательных стандартов:            |                                                |                    |                                             |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|      |начального общего образования                          |Министерство образования Московской области,    |2014 год            |Удельный вес численности обучающихся         |
|      |                                                       |органы местного самоуправления муниципальных    |                    |общеобразовательных организаций уровня       |
|      |                                                       |образований Московской области с участием       |                    |начального общего образования, обучающихся в |
|      |                                                       |руководителей и педагогических работников       |                    |соответствии с новым ФГОС, - 100 процентов   |
|      |                                                       |профессиональных образовательных организаций,   |                    |                                             |
|      |                                                       |осуществляющие подготовку по педагогическим     |                    |                                             |
|      |                                                       |направлениям с участием руководителей           |                    |                                             |
|      |                                                       |общеобразовательных организаций, учителей       |                    |                                             |
|      |                                                       |общеобразовательных организаций                 |                    |                                             |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|      |основного общего образования                           |                                                |2015-2018 годы      |Удельный вес численности обучающихся         |
|      |                                                       |                                                |                    |общеобразовательных организаций уровня       |
|      |                                                       |                                                |                    |основного общего образования, обучающихся в  |
|      |                                                       |                                                |                    |соответствии с ФГОС, - до 70 процентов       |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|
|      |                                                       |                                                |                    |Соотношение результатов ЕГЭ по русскому языку|
|      |                                                       |                                                |                    |и математике в 10 процентах школ с лучшими и |
|      |                                                       |                                                |                    |в 10 процентах школ с худшими результатами   |
|——————|———————————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————————————————————————|