Постановление Правительства Свердловской области от 08.09.2016 № 617-пп

(человек)

N строки	Год	Число обученных
1.	2011	14921
2.	2012	16586
3.	2013	24583
4.	2014	24583
5.	2015	33123

Приоритетные направления повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования Свердловской области в 2015 году были определены в соответствии с приоритетами государственной политики в сфере образования, а именно:

обучение 100 процентов руководящих и педагогических работников ДОО по вопросам введения ФГОС дошкольного образования;

обучение руководящих и педагогических работников по основным вопросам введения и реализации ФГОС начального общего, основного общего образования, общего образования;

обучение учителей истории в соответствии с принятой Концепцией нового учебно-методического комплекса по отечественной истории;

обучение учителей математики в соответствии с принятой Концепцией математического образования;

обучение руководящих и педагогических работников предупреждению проявлений экстремизма и гармонизации межнациональных и межконфессиональных отношений;

обучение руководящих и педагогических работников по государственно-общественному управлению образованием;

обучение руководящих и педагогических работников по вопросам подготовки к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ;

обучение руководящих педагогических работников по вопросам оценки и управления качеством образования.

Общее число обучившихся в 2015 году в ГАОУ ДПО СО "ИРО" руководящих и педагогических работников по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации, профессиональной переподготовки и образовательным семинарам составило 39564 человека (или 60,3 процента от общей численности педагогических и руководящих работников системы образования Свердловской области).

В 2015 году число педагогических и руководящих работников образовательных организаций, посетивших образовательные семинары от 8 до 16 часов, составило 5634 человека.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших в 2015 году обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов, составило 33123 человека.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших в 2015 году обучение по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки в объеме от 250 часов, составило 807 человек.

Профессиональная переподготовка в 2015 году велась по 8 дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки:

"Специальная педагогика и психология" (896 часов);

"Педагогика и методика дошкольного образования" (250 часов);

"Содержательные и методические аспекты преподавания курса "Обществознание" в соответствии с федеральным государственным стандартом основного общего и среднего общего образования" (250 часов с ДОТ);

"Менеджмент в образовании" (250 часов);

"Информатика и информационно-коммуникационные технологии в образовательных учреждениях" (420 часов);

"Теория и практика работы педагога дополнительного образования в образовательной организации" (250 часов);

"Теория и практика работы музыкального руководителя дошкольной образовательной организации" (250 часов);

"Воспитатель дошкольной образовательной организации" (250 часов).

Число педагогических и руководящих работников, прошедших в ГАОУ ДПО СО "ИРО" обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов по вопросам реализации ФГОС начального общего образования, составило 944 человека.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов по вопросам реализации ФГОС основного общего образования, составило 686 человек.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов по вопросам введения и реализации ФГОС общего образования, составило 15027 человек.

Число педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации по вопросам введения и реализации ФГОС среднего профессионального образования, составило 893 человека.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших обучение по 48 дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов с использованием дистанционных образовательных технологий, составило 14325 человек.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших повышение квалификации по вопросам подготовки к ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ, составило 12183 человека.

Число педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию по программам обучения тьюторов, составило 212 человек.

Наиболее востребованными программами обучения тьюторов в 2015 году стали:

"Актуальные аспекты планирования и организации образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций";

подготовка тьюторов по программам повышения квалификации педагогических и руководящих работников на этапе реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

"Стажировка педагогов-консультантов, тьюторов по направлению "ИКТ в образовательном процессе";

"Подготовка тьюторов для ведения образовательной программы "Содержательные и методические аспекты подготовки учащихся к итоговой аттестации (ГИА-9, ЕГЭ) по истории и обществознанию";

"Концепция математического образования в Российской Федерации".

Число педагогических и руководящих работников, прошедших повышение квалификации в рамках работы стажировочной площадки по теме "Обеспечение эффективности государственно-общественного управления через создание независимой системы оценки качества работы образовательных организаций и внедрение эффективного контракта" (в том числе на базовых площадках), составило 5549 человек, при этом численность членов государственно-общественного управления, прошедших обучение на базе стажировочной площадки, составила 1563 человека.

Основными направлениями деятельности ГАОУ ДПО СО "ИРО" как стажировочной площадки в 2015 году были:

создание условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования;

обучение и повышение квалификации педагогических и управленческих работников системы образования по государственно-общественному управлению образованием.

Наиболее востребованными в рамках деятельности ГАОУ ДПО СО "ИРО" как стажировочной площадки можно назвать следующие образовательные семинары-стажировки:

"Эффективный контракт как механизм повышения качества управления персоналом";

"Развивающий потенциал образовательной среды: педагогические технологии, управленческие практики";

"Перспективы государственно-частного партнерства для дошкольной образовательной организации";

"Разработка и реализация модели государственно-общественного управления, обеспечивающей развитие дошкольной образовательной организации";

"Государственно-общественное управление как механизм демократизации школы. Презентация процедуры выборов председателя ученического актива";

"Совершенствование деятельности органов государственно-общественного управления образовательной организации";

"Государственно-общественное управление в развитии школьного самоуправления".

Современные тенденции развития образования, рынок образовательных услуг диктуют пересмотр подходов к организации процесса повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководящих и педагогических работников в ГАОУ ДПО СО "ИРО". Новая модель дополнительного профессионального образования, разрабатываемая в ГАОУ ДПО СО "ИРО", предусматривает обучение по индивидуальным программам, усиление самостоятельной познавательной роли слушателей, расширение возможности их самореализации через творческое решение различного рода профессиональных задач и реализацию социально-образовательных проектов.

Одним из основных механизмов индивидуализации обучения является многоуровневая система повышения квалификации и переподготовки кадров, обеспечивающая расширение форм, развитие содержания и технологий обучения. Данная система позволяет осуществлять подготовку разных категорий слушателей по образовательным программам с применением модульного принципа, накопительной системы обучения, дистанционных технологий, а также с помощью организации стажировок.

Число педагогических и руководящих работников, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации в объеме от 16 до 250 часов в форме стажировок, составило 182 человека.

Число педагогических и руководящих работников, повысивших квалификацию по накопительной системе, составило 624 человека.

Преимуществом персонифицированной модели дополнительного профессионального образования является возможность для слушателей конструировать индивидуальный образовательный маршрут, то есть выбирать содержание, сроки, режим и формы обучения с учетом своих профессиональных потребностей, уровня квалификации, запросов образовательной организации.

ГАОУ ДПО СО "ИРО" использует многообразные формы работы со слушателями, предполагающие персонификацию и адресность непрерывного профессионального педагогического образования. Наиболее востребованными из них являются:

долгосрочные и краткосрочные курсы повышения квалификации;

модульная система повышения квалификации, обеспечивающая мобильность и вариативность форм и программ курсовой подготовки;

информационно-консультационные семинары, в том числе в форме консалтингового абонемента;

каскадная модель обучения с привлечением тьюторов, позволяющая осуществить максимальный охват слушателей по всей территории Свердловской области;

накопительная система обучения;

выездные информационно-методические дни;

стажировки по освоению и реализации современных управленческих и педагогических технологий на базовых площадках ГАОУ ДПО СО "ИРО";

научно-практические конференции, слеты, форумы, в том числе с международным участием;

консалтинговое сопровождение руководящих и педагогических работников системы образования Свердловской области по актуальным вопросам инновационного развития образовательных организаций.

ГАОУ ДПО СО "ИРО" не только реализует образовательные программы, но и обеспечивает системное научное и методическое сопровождение всех субъектов системы образования, активно используя сетевые, информационные и коммуникационные технологии.

Раздел 4. РЕСУРСЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Глава 9. ФИНАНСОВЫЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

Расходы консолидированного бюджета Свердловской области в 2015 году составили 296,5 млрд. рублей (в 2014 году - 282,1 млрд. рублей). Из них на образование было направлено 85,2 млрд. рублей (в 2014 году - 80,9 млрд. рублей), что на 5,3 процента больше, чем в 2014 году.

Таблица 119

Информация о расходах консолидированного бюджета

Свердловской области на образование

(процентов)

N строки	Наименование субъекта Российской Федерации	Расходы на образование в расходах консолидированного бюджета
		2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
1.	Свердловская область	27,8	28,0	28,3	28,7	28,7

В 2015 году продолжалась реализация государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года", которая определяет приоритетные направления развития и плановые объемы финансирования системы образования в Свердловской области до 2020 года.

Государственная программа Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" содержит 8 подпрограмм:

подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования в Свердловской области";

подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования в Свердловской области";

подпрограмма 3 "Развитие системы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей в Свердловской области";

подпрограмма 4 "Развитие системы профессионального образования в Свердловской области";

подпрограмма 5 "Патриотическое воспитание граждан и формирование основ безопасности жизнедеятельности обучающихся в Свердловской области";

подпрограмма 6 "Укрепление и развитие материально-технической базы образовательных организаций Свердловской области";

подпрограмма 7 "Обеспечение реализации государственной программы "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года";

подпрограмма 8 "Реализация комплексной программы "Уральская инженерная школа".

Основные цели государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года":

обеспечение доступности дошкольного образования для детей возрасте от 3 до 7 лет;

обеспечение доступности качественного общего образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Свердловской области;

обеспечение доступности качественных образовательных услуг в сфере дополнительного образования в Свердловской области;

создание условий для сохранения здоровья и развития детей в Свердловской области;

обеспечение соответствия качества профессионального образования требованиям инновационного развития социально-экономического комплекса Свердловской области;

развитие системы патриотического воспитания граждан Свердловской области, формирование у граждан патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей, гармонизация межнациональных и межконфессиональных отношений, профилактика экстремизма и укрепление толерантности, поддержка казачества на территории Свердловской области;

материально-техническое обеспечение системы образования в Свердловской области в соответствии с требованиями ФГОС;

обеспечение общеобластных мероприятий, направленных на социальную и государственную поддержку талантливых детей, педагогических работников, образовательных организаций, кадетского движения;

обеспечение соответствия материально-технической базы государственных образовательных организаций Свердловской области требованиям подготовки специалистов для высокотехнологичных производств;

развитие кадровых, материально-технических, учебно-методических условий реализации образовательных программ технической направленности, направленных на обеспечение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся и реализацию их творческого потенциала;

развитие сети образовательных организаций технической направленности как условие развития системы дополнительного образования детей;

развитие материально-технических, учебно-методических условий реализации муниципальными образовательными организациями образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы, направленных на обеспечение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся и реализацию их творческого потенциала.

Министерству образования были выделены бюджетные ассигнования:

на текущее содержание областных подведомственных организаций;

на реализацию федеральных целевых программ и проектов (реализация направлений Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы, государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2015 годы, поощрение лучших учителей, комплекс мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом);

на проведение общеобластных мероприятий в образовании;

на подготовку и организацию оздоровительной кампании;

на поддержку частных общеобразовательных организаций и ДОО;

на содержание центрального аппарата Министерства образования;

на реализацию переданных федеральных полномочий.

Министерством образования осуществлена реализация областных мероприятий:

создание дополнительных мест в муниципальных системах дошкольного образования;

патриотическое воспитание граждан в Свердловской области;

укрепление и развитие материально-технической базы образовательных организаций в Свердловской области;

конкурсы среди педагогических работников, образовательных организаций.

В рамках государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" в 2015 году из областного бюджета местным бюджетам было предоставлено субсидий в объеме 4238004,2 тыс. рублей на реализацию мероприятий:

создание дополнительных мест в муниципальных системах дошкольного образования - 556570,0 тыс. рублей;

содержание и оснащение оборудованием вводимых дополнительных мест в муниципальных системах дошкольного образования - 307752,9 тыс. рублей;

обеспечение питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях - 2103504,5 тыс. рублей;

организация отдыха детей в каникулярное время - 965597,9 тыс. рублей;

капитальный ремонт, приведение в соответствие требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий и помещений, в которых размещаются муниципальные образовательные организации, - 62095,4 тыс. рублей;

капитальный ремонт, приведение в соответствие требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий и сооружений муниципальных загородных оздоровительных лагерей - 74310,7 тыс. рублей;

приобретение и (или) замена, оснащение аппаратурой глобальной навигационной спутниковой системы (далее - ГЛОНАСС), тахографами автобусов для подвоза обучающихся (воспитанников) в муниципальные общеобразовательные организации - 20722,5 тыс. рублей;

обеспечение мероприятий по оборудованию спортивных площадок в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования "город Екатеринбург" - 9000,0 тыс. рублей;

проведение мероприятий по формированию в Свердловской области сети общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов, - 44878,5 тыс. рублей всего, в том числе 13464,0 тыс. рублей за счет средств областного бюджета, 31414,5 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета;

проведение мероприятий по распространению современных моделей успешной социализации детей в образовательных организациях - 22500,0 тыс. рублей;

обеспечение условий реализации муниципальными образовательными организациями образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы - 14300,0 тыс. рублей;

осуществление мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом - 56771,8 тыс. рублей всего, в том числе 20000,0 тыс. рублей за счет средств областного бюджета, 36771,8 тыс. рублей за счет средств федерального бюджета.

В рамках государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" в 2015 году утверждено финансирование реализации 48 мероприятий. Все мероприятия выполнены в полном объеме.

По состоянию на 01 января 2016 года расходы по государственной программе Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" составили 41666737,3 тыс. рублей, или 97,9 процента от планового объема финансирования на 2015 год, в том числе расходы за счет средств областного бюджета составили 40869022,7 тыс. рублей, или 98,1 процента от планового объема финансирования на 2015 год, расходы за счет средств федерального бюджета составили 224025,8 тыс. рублей, или 111,0 процента от планового объема финансирования на 2015 год, расходы за счет средств местных бюджетов составили 573688,7 тыс. рублей, или 80,2 процента от планового объема финансирования на 2015 год.

Из 73 целевых показателей государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года", достижение значений которых обеспечивалось в 2015 году, достигнуты или превышены плановые значения 72 целевых показателей. Фактическое значение целевого показателя "Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в Свердловской области" составило 98,2 процента от планового показателя в связи со снижением востребованности платных образовательных услуг, предоставляемых профессиональными образовательными организациями.

В 2015 году в рамках государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" осуществлялась реализация следующих мероприятий по оборудованию спортивных площадок и стадионов в образовательных организациях:

создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;

обеспечение мероприятий по оборудованию спортивных площадок в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования "город Екатеринбург".

Перечень мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом в Свердловской области в 2015 году, утвержденный Постановлением Правительства Свердловской области от 17.02.2015 N 98-ПП "О реализации Перечня мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом в Свердловской области в 2015 году", включал в числе прочего мероприятие по оснащению спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений шести общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности.

В рамках заключенных с двумя муниципальными образованиями соглашений о предоставлении субсидий из областного бюджета местным бюджетам на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом объем израсходованных средств федерального бюджета на оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых плоскостных спортивных сооружений шести общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, составил 10000, 0 тыс. рублей (или 100 процентов от плана).

В рамках реализации государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" на осуществление мероприятий по капитальному ремонту помещений спортивных залов муниципальных общеобразовательных организаций в 2016 году запланированы финансовые средства в размере 20000,0 тыс. рублей.

Современные условия для занятий физической культурой и спортом обучающимися, в том числе и во внеурочное время, были созданы в следующих общеобразовательных организациях:

Таблица 120

Общеобразовательные организации,

в которых были созданы современные условия

для занятий физической культурой и спортом

N строки	Городской округ	Общеобразовательная организация
1.	Талицкий городской округ	муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Пионерская средняя общеобразовательная школа"
2.		муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Троицкая средняя общеобразовательная школа N 5"
3.	Туринский городской округ	муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Фабричная средняя общеобразовательная школа
4.		муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Городищенская средняя общеобразовательная школа
5.		муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Ленская средняя общеобразовательная школа
6.		муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Липовская средняя общеобразовательная школа

В рамках реализации мероприятия "Обеспечение мероприятий по оборудованию спортивных площадок в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования "город Екатеринбург" между Министерством образования и муниципальным образованием "город Екатеринбург" было заключено соглашение о предоставлении субсидии из областного бюджета местному бюджету на обеспечение мероприятий по оборудованию спортивных площадок в муниципальных общеобразовательных организациях муниципального образования "город Екатеринбург". В рамках заключенного соглашения осуществлены мероприятия по оборудованию спортивной площадки в МБОУ СОШ N 14. Расходы областного бюджета составили 9000,0 тыс. рублей (или 100 процентов от плана), расходы бюджета муниципального образования "город Екатеринбург" в 2015 году составили 480,0 тыс. рублей (или 100 процентов от плана).

В настоящее время в Свердловской области 118 государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, из них 11 - областные общеобразовательные организации, 107 - муниципальные общеобразовательные организации. Иными словами, доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, здания которых требуют проведения капитального ремонта, составляет 11,06 процента от общего количества государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций. По сравнению со значением 2014 года показатель уменьшился на 1,18 процента (с 12,24 до 11,06 процента).

В целях приведения в соответствие требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий и помещений, в которых размещаются муниципальные образовательные организации, в рамках проведения капитального ремонта в образовательных организациях осуществлялись следующие виды работ: ремонт полов, замена оконных и дверных блоков, электромонтажные работы, ремонт перекрытий и кровли, монтаж пожарной сигнализации и систем оповещения, ремонт пищеблоков, ремонт крылец зданий, ремонт систем холодного водоснабжения, горячего водоснабжения, отопления, сантехнические работы, восстановление и усиление конструкций зданий, ремонт спортивных залов.

В 2015 году на оборудование учебных и спальных корпусов государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования, системами видеонаблюдения были выделены финансовые средства из областного бюджета в размере 5 млн. рублей.

На выделенные средства в 13 образовательных организациях в полном объеме выполнены работы по монтажу системы видеонаблюдения на общую сумму 3964,5 тыс. рублей. В 23 образовательных организациях выполнены работы по проектированию систем видеонаблюдения на сумму 1035,5 тыс. рублей.

В 2016 году планируется продолжение работ по оборудованию государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования, системами видеонаблюдения.

На балансе 17 государственных образовательных организаций имеются 20 автономных котельных, из них 2 котельные осуществляют подачу тепла в жилой сектор.

В 2014 - 2015 годах удалось передать в муниципальную собственность одну автономную котельную и подключить одну образовательную организацию к централизованному источнику теплоснабжения.

Кроме того, в 2015 году проведена модернизация котельной ГАПОУ СО "Туринский многопрофильный техникум".

В связи с тем, что содержание котельных на балансе образовательных организаций является непрофильным направлением деятельности, планируется продолжить процесс передачи котельных в муниципальную собственность.

В 2016 году планируется передать 2 автономные котельные в муниципальную собственность и решить вопрос подключения одной образовательной организации к централизованному источнику теплоснабжения.

В 2015 году в целях реализации мероприятия "Капитальный ремонт, приведение в соответствие с требованиями пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий и помещений, в которых размещаются муниципальные образовательные организации" государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" было принято Постановление Правительства Свердловской области от 20.01.2015 N 15-ПП "Об утверждении распределения субсидий из областного бюджета местным бюджетам, предоставление которых предусмотрено государственной программой Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года", между муниципальными образованиями, расположенными на территории Свердловской области, в 2015 году" (далее - Постановление Правительства Свердловской области от 20.01.2015 N 15-ПП).

Между Министерством образования и 69 муниципальными образованиями заключены соглашения о предоставлении субсидий на капитальный ремонт, приведение в соответствие требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства зданий и помещений, в которых размещаются муниципальные образовательные организации (далее - соглашения).

В рамках заключенных соглашений работы по капитальному ремонту, приведению в соответствие требованиям пожарной безопасности и санитарного законодательства осуществлены в зданиях и помещениях 167 образовательных организаций, из них: 137 общеобразовательных организаций, 25 ДОО, 5 организаций дополнительного образования детей.

Расходы областного бюджета составили 61679,1 тыс. рублей (или 99,3 процента от плана), расходы бюджетов муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, в 2015 году составили 118198,2 тыс. рублей (или 190,3 процента от плана).

В 2015 году в целях реализации мероприятия "Приобретение и (или) замена, оснащение аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС, тахографами автобусов для подвоза обучающихся (воспитанников) в муниципальные общеобразовательные организации" государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" было принято Постановление Правительства Свердловской области от 20.01.2015 N 15-ПП.

Между Министерством образования и 33 муниципальными образованиями заключены соглашения о предоставлении субсидий из областного бюджета местным бюджетам на приобретение и (или) замену, оснащение аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС, тахографами автобусов для подвоза обучающихся (воспитанников) в муниципальные общеобразовательные организации.

В рамках заключенных с муниципальными образованиями соглашений приобретено 35 автобусов для подвоза обучающихся (воспитанников) в муниципальные общеобразовательные организации (в каждом из 32 муниципальных образований приобретено по одному автобусу, в Белоярском городском округе приобретено 3 автобуса); муниципальные образования, в которых были приобретены автобусы, отражены в приложении N 11 к настоящему докладу.

Расходы областного бюджета составили 20722,5 тыс. рублей (или 100 процентов от плана), расходы бюджетов муниципальных образований составили 38279,8 тыс. рублей (или 184,7 процента от плана).

В целях обеспечения надлежащего состояния используемого парка автобусов для подвоза обучающихся в муниципальные общеобразовательные организации реализация мероприятия "Приобретение и (или) замена, оснащение аппаратурой спутниковой навигации ГЛОНАСС, тахографами автобусов для подвоза обучающихся (воспитанников) в муниципальные общеобразовательные организации" продолжится в 2016 году в рамках государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года".

В рамках подпрограммы 8 "Реализация комплексной программы "Уральская инженерная школа" государственной программы Свердловской области "Развитие системы образования в Свердловской области до 2020 года" проводилась модернизация материальной базы оздоровительного лагеря "Таватуй" для сохранения позиций Свердловской области в "золотой дюжине" субъектов Российской Федерации по числу победителей и призеров ВсОШ, повышения качества подготовки школьников, участвующих в олимпиадном движении. Обеспечено оснащение оздоровительного лагеря "Таватуй" современным учебно-лабораторным и учебно-производственным оборудованием, оснащены кабинеты по физике, химии, математике, биологии, информатике и технологии. Всего создано 36 рабочих мест для подготовки обучающихся. Объем средств областного бюджета, выделенных на реализацию рассматриваемого мероприятия, составил 4500,0 тыс. рублей.

Кроме того, осуществлялось предоставление субсидий из областного бюджета местным бюджетам 10 муниципальных образований на обеспечение условий реализации муниципальными образовательными организациями Свердловской области образовательных программ естественно-научного цикла и профориентационной работы.

В 2015 году оснащено 8 кабинетов физики, 2 кабинета химии, 1 кабинет биологии и 1 химико-биологический кабинет. Кабинеты оснащены современным демонстрационным, учебно-лабораторным, мультимедийным и компьютерным оборудованием. Для проведения профориентационных мероприятий были закуплено оборудование для 3D-печати: наборы для сборки 3D-принтеров в количестве 25 штук, 3D-сканеры в количестве 5 штук. Для развития профориентационной работы было закуплено учебно-производственное оборудование: многофункциональные фрезерные и токарные станки с числовым программным управлением (7 штук).

В рамках подпрограммы 8 "Реализация комплексной программы "Уральская инженерная школа" было предусмотрено 183927,4 тыс. рублей за счет средств областного бюджета. По итогам 2015 года расходование средств областного бюджета осуществлено в объеме 182427,4 тыс. рублей (99,2 процента от плана).

Глава 10. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

В 2015 году продолжалось развитие информационно-образовательной среды образовательных организаций.

Продолжается оснащение образовательных организаций компьютерным и мультимедийным оборудованием.

Для обеспечения условий введения и реализации новых федеральных государственных стандартов начального и основного общего образования муниципальными общеобразовательными организациями приобретено современное компьютерное оборудование. По итогам реализации мероприятий в каждой начальной школе имеется от 2 до 4 аппаратно-программных комплексов. Каждый второй класс начальной школы имеет комплект мультимедийного оборудования. Также мультимедийное и компьютерное оборудование приобретено для всех пилотных общеобразовательных организаций, где с 01 сентября 2012 года введен ФГОС основного общего образования, начато обновление компьютерного оборудования для основной школы.

В 2015 году было продолжено дооснащение и оснащение компьютерным оборудованием и программным обеспечением школ Свердловской области. В 2015 году были приобретены 696 аппаратно-программных комплексов, в том числе 150 комплексов - для базовых школ, для государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Свердловской области и 1445 автоматизированных рабочих мест учителей (ноутбуков) - для муниципальных и государственных общеобразовательных организаций Свердловской области.

Новое оборудование позволило обеспечить доступ школьников и учителей к современным информационным образовательным ресурсам, и, следовательно, обеспечить равные образовательные возможности для всех обучающихся. В том числе созданы современные условия для учителей по использованию в учебном процессе новых методик и инструментов преподавания. Сведения об обеспеченности обучающихся компьютерами представлены в таблице 121.

Таблица 121

Динамика оснащенности компьютерами

образовательных организаций

N строки	Наименование показателя	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
1.	Число персональных компьютеров, всего	54923	66453	78442	86329	87160
2.	Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях	45327	56278	66964	73918	74554
3.	Численность обучающихся, всего	408571	413037	417828	428299	443761
4.	Численность обучающихся, приходящихся на 1 компьютер, всего	7,44	6,22	5,33	4,96	5,09
5.	Численность обучающихся, приходящихся на 1 компьютер, используемый в учебных целях	9,01	7,34	6,24	5,79	5,95
6.	Количество компьютеров, используемых в учебных целях, на 100 обучающихся	11,09	13,62	16,03	17,26	16,65

Диаграмма 14

Темпы роста числа персональных компьютеров,

используемых в учебных целях, в сравнении

с темпом роста численности обучающихся

Рисунок не приводится.

Необходимо отметить, что в образовательных организациях Свердловской области последовательно улучшается ситуация, связанная с обеспечением необходимого количества персональных компьютеров. Вместе с тем численность обучающихся также возрастает, при этом за последний год рост был довольно значительным.

В период с 2011 по 2014 год и численность обучающихся, приходящихся на один компьютер, и численность обучающихся, приходящихся на один компьютер, используемый в учебных целях, последовательно снижалась, что свидетельствует о положительной динамике ситуации, связанной с компьютеризацией образовательного процесса. Однако в 2015 году зафиксирован рост этих показателей, что обусловлено ростом численности обучающихся, то есть темпы оснащения образовательных организаций компьютерами не успевают в полной мере за темпами роста численности обучающихся.

Важным элементом информационной среды является наличие в образовательных организациях возможности у обучающихся использовать сеть Интернет. Большая часть школ Свердловской области (97,26 процента) подключены к сети Интернет (99,20 процента школ, находящихся в городской местности, и 95,18 процента школ, расположенных в сельской местности). Доля персональных компьютеров, подключенных к сети Интернет для общеобразовательных организаций начального, основного и среднего общего образования, - 63,07 процента; для организаций дополнительного образования детей - 61,76 процента.

Диаграмма 15

Скорость подключения к сети Интернет

в городских и сельских школах Свердловской области

 60,00%

 50,00% $                                               

                                                  От 128 Кбит/с до 256 Кбит/с

                                        yyy         

                                        yyy         

 40,00% $                                yyy          x От 256 Кбит/с до 1 Мбит/с

                                        yyy     

                                   yyyuuu     

                 yyy                  yyyuuu      y От 1 Мбит/с до 5 Мбит/с

 30,00% <         yyy                  yyyuuu     

                 yyy                  yyyuuu     

                 yyy                  yyyuuu      u От 5 Мбит/с и выше

                 yyy                  yyyuuu     

 20,00% <         yyy                  yyyuuu

                 yyy                  yyyuuu

                 yyy                  yyyuuu

                 yyy                  yyyuuu

 10,00% $      $yyy                  yyyuuu

              xxxyyy             yyyuuu

              xxxyyy         $yyyuuu

              xxxyyyuuu         xxxyyyuuu

  0,00% <44444,44444

                  село                  город

В числе образовательных организаций, находящихся как в сельской, так и в городской местности, существуют школы как с очень высокой скоростью подключения к сети Интернет (более 5 Мбит/с), так и с очень низкой скоростью (менее 256 Кбит/с). Однако в среднем в городских школах скорость подключения к сети Интернет существенно выше.

Одним из важных показателей развития информационно-образовательной среды в образовательных организациях является наличие высокоскоростной сети Интернет. В таблице 122 представлена динамика числа и доли школ, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/с. Представленные данные свидетельствуют о том, что доля школ, подключенных к высокоскоростной сети Интернет, несколько снизилась по сравнению с 2014 годом.

Таблица 122

Школы, имеющие скорость подключения

к сети Интернет от 1 Мбит/с

N строки	Наименование показателя	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
1	2	3	4	5	6	7
1.	Число дневных общеобразовательных организаций	1118	1097	1077	1063	1040
2.	Число школ, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/с	522	583	662	703	653
3.	Доля школ, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/с от общего числа школ, процентов	46,69	53,14	61,47	66,13	62,79

В образовательных организациях, расположенных на территории Свердловской области, присутствуют различные типы подключения к сети Интернет: модем, выделенная линия, спутниковое подключение. Согласно данным, представленным на диаграмме 16, в образовательных организациях преобладает способ подключения к сети Интернет через выделенную линию.

Диаграмма 16

Тип подключения к сети Интернет

в образовательных организациях,

расположенных на территории Свердловской области

          52,66%

                    44,28%

                                          3,06%

   44,44,44

    выделенная линия        модем          спутниковое

                                           подключение

В подавляющем большинстве школ Свердловской области (92,5 процента) имеются локальные вычислительные сети. Также локальными вычислительными сетями оснащены 42,8 процента организаций дополнительного образования детей. По оснащенности локальными вычислительными сетями также наблюдается положительная динамика по сравнению с предыдущими периодами (в 2014 году доля школ, имеющих локальные вычислительные сети, составляла 85,53 процента).

Практически все школы Свердловской области (99,50 процента) имеют собственный сайт в сети Интернет (для сравнения, в 2014 году имели собственный сайт 99,15 процента школ). У 97,29 процента школ имеется электронная почта. Также в подавляющем большинстве школ ведутся электронный дневник, электронный журнал успеваемости (89,42 процента, в 2014 году - 88,62 процента). Электронная библиотека присутствует в 58,48 процента общеобразовательных организаций начального, основного и среднего общего образования и в 5,1 процента организаций дополнительного образования детей. В целом наблюдается положительная динамика по данным показателям. При этом в сельских школах в этом контексте ситуация несколько хуже, чем в городских. На диаграмме 17 представлено сравнение городских и сельских школ по указанным показателям.

Диаграмма 17

Школы, имеющие в сети Интернет электронную почту,

собственный сайт, электронный дневник, электронный журнал

успеваемости и электронную библиотеку

(в зависимости от типа территории)

        98,89%            99,21%

         95,18%      

         xxx         xxx93,50%

         xxx            xxx

         xxx            xxx           88,55%

         xxx            xxx            78,20%

         xxx            xxx            xxx

         xxx            xxx            xxx             63,28%

         xxx            xxx            xxx            

         xxx            xxx            xxx             xxx45,70%

         xxx            xxx            xxx             xxx

         xxx            xxx            xxx             xxx  

         xxx            xxx            xxx             xxx  

         xxx            xxx            xxx             xxx  

   444,444,444,444

     школы, имеющие     школы, имеющие      школы, имеющие    школы, имеющие

    электронную почту  собственный сайт  электронный дневник,  электронную

                       в сети Интернет    электронный журнал    библиотеку

                                             успеваемости

      x Доля школ, расположенных в городской местности

      Доля школ, расположенных в сельской местности

Важным элементом информационно-образовательной среды является использование образовательными организациями дистанционных технологий обучения. Доля школ, использующих дистанционные технологии обучения, среди всех школ Свердловской области достаточно невелика - 16,27 процента, однако с 2014 года эта доля выросла более чем на треть (в 2014 году дистанционные технологии обучения использовали только 11,30 процента школ Свердловской области).

Наблюдается положительная динамика в области оснащения ДОО Свердловской области информационными ресурсами. Сведения о компьютеризации и интернетизации ДОО приведены в таблице 123.

Таблица 123

Информационная обеспеченность ДОО Свердловской области

N строки	Наименование показателя	2015 год
1.	Число персональных компьютеров в ДОО	8343
2.	из них доступных детям	900
3.	Число компьютеров, имеющих доступ к сети Интернет	5174
4.	Число организаций, являющихся юридическими лицами, имеют адрес электронной почты	1243
5.	Число организаций, предоставляющих на своем сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности	1200

Отмечается положительная тенденция информатизации системы дополнительного образования: 99,1 процента организаций подключены к сети Интернет, при этом 46,9 процента организаций подключены через модем, 52,1 процента - через выделенную линию, 2,8 процента организаций имеют спутниковое подключение.

Организации дополнительного образования в большинстве своем располагают как электронной почтой, так и собственным сайтом. Также подавляющее большинство организаций имеет на своем сайте нормативно закрепленный перечень сведений об организации (таблица 124).

Таблица 124

Информационная обеспеченность организаций

дополнительного образования Свердловской области

N строки	Наименование показателя	Значение показателя в 2015 году	Доля от общего количества (процентов)
1.	Количество организаций, подключенных к сети Интернет	213	99,1
2.	Количество организаций, имеющих скорость подключения к сети Интернет от 1 Мбит/сек и более	101	46,9
3.	Количество организаций, имеющих локальные вычислительные сети	41	19,1
4.	Количество организаций, имеющих адрес электронной почты	214	99,5
5.	Количество организаций, имеющих собственный сайт в сети Интернет	207	96,3
6.	Число организаций, разместивших на сайте нормативно закрепленный перечень сведений о своей деятельности	207	96,3