Расширенный поиск
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 15.07.2014 № 265-рг
5.
Показатели повышения эффективности и качества услуг государственных
профессиональных образовательных организаций
Чувашской Республики, реализующих
программы профессионального обучения и среднего профессионального образования
№
пп
|
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
Результаты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1.
|
Число
многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение
учащихся на базе среднего общего образования
|
единиц
|
1
|
3
|
7
|
7
|
7
|
7
|
созданы и функционируют
7 многофункциональных центров прикладных квалификаций
|
2.
|
Удельный
вес численности выпускников государственных профессиональных образовательных
организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального
обучения и среднего профессионального образования, очной формы обучения,
трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по
полученным профессиям и специальностям, в общей их численности
|
процентов
|
59,0
|
59,5
|
60,0
|
60,6
|
61,3
|
62,0
|
не менее 62 процентов выпускников
государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской
Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального
образования, будут трудоустроены в течение одного года после окончания
обучения по полученным профессиям и специальностям
|
3.
|
Отношение
средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения
государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской
Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего
профессионального образования, к средней заработной плате по Чувашской Республике
|
процентов
|
93
|
81,9
|
85
|
90
|
100
|
100
|
отношение средней заработной платы
преподавателей и мастеров производственного обучения государственных
профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих
программы профессионального обучения и среднего профессионального образования,
к средней заработной плате по Чувашской Республике составит 100 процентов
|
4.
|
Доля
государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской
Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего профессионального
образования, в которых осуществляется оценка деятельности системы среднего
профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников
|
процентов
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
процентов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской
Республики, реализующих программы профессионального обучения и среднего
профессионального образования, в которых осуществляется оценка деятельности
системы среднего профессионального образования, их руководителей и основных
категорий работников
|
V. Изменения в
сфере высшего образования, направленные на повышение эффективности и качества
услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту
1.
Основные направления
Совершенствование структуры
образовательных программ включает в себя приведение образовательных программ и
условий организации образовательного процесса в соответствие с современными
требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе
высшего образования.
Инструменты оценки качества и
образовательной политики в сфере высшего образования включают в себя:
создание
системы оценки качества подготовки специалистов и бакалавров;
переход
на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за
счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики;
совершенствование
нормативного подушевого финансирования образовательных
организаций высшего образования.
Развитие кадрового потенциала
высшего образования включает в себя:
внедрение
механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками
образовательных организаций высшего образования;
внедрение
механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций
высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями
качества предоставляемых учреждением государственных услуг и эффективностью
деятельности руководителя образовательной организации системы высшего
образования;
проведение
аттестации научно-педагогических работников организаций высшего образования с
последующим переводом их на эффективный контракт;
информационное
и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
Финансовое обеспечение
мероприятий по повышению эффективности и качества услуг высшего образования,
соотнесенных с этапами перехода к эффективному контракту, приведено в
приложении к настоящему плану.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы высшего
образования и повышение ее инвестиционной привлекательности предусматривают:
удовлетворение
потребностей работодателей в квалифицированных кадрах;
снижение
доли выпускников, состоящих на учете в органах службы занятости.
Повышение качества работы образовательных
организаций высшего образования предусматривает увеличение доли выпускников,
трудоустроившихся по полученной специальности в первый год после выпуска.
Введение эффективного контракта в
образовательных организациях высшего образования позволит довести среднюю
заработную плату преподавателей образовательных организаций высшего образования
до 200 процентов к средней заработной плате по Чувашской Республике.
3.
Основные количественные характеристики системы высшего образования
|
Единица
измерения
|
2012
год
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
Численность молодежи в возрасте
17–25 лет
|
человек
|
168286
|
168263
|
168275
|
168355
|
168660
|
168940
|
169840
|
Численность обучающихся по программам
высшего образования
|
человек
|
434
|
482
|
480
|
486
|
412
|
380
|
340
|
Численность обучающихся по программам
высшего образования, приведенная к очной форме обучения
|
человек
|
230
|
261
|
265
|
267
|
259
|
236
|
220
|
Численность студентов, обучающихся по
программам высшего образования, в расчете на 1 сотрудника профессорско-преподавательского
состава
|
человек
|
3,4
|
3,7
|
3,8
|
3,8
|
3,8
|
3,8
|
3,8
|
Доля работников
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей
численности работников высшего образования
|
процентов
|
26,0
|
36,0
|
36,0
|
36,0
|
36,0
|
36,0
|
36,0
|
Доля научно-педагогических работников,
с которыми заключен эффективный контракт, в общей численности
научно-педагогических работников
|
процентов
|
0
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Доля научно-педагогических работников,
прошедших процедуру аттестации в соответствующем году
|
процентов
|
0
|
0
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
4.
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№
пп
|
Наименование
мероприятия
|
Ответственные
исполнители
|
Срок
реализации
|
Показатели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Совершенствование структуры
образовательных программ
|
1.
|
Приведение образовательных
программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с
современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных
программ в системе высшего образования
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
доля
образовательных программ, приведенных в соответствие с современными
требованиями к лицензированию и аккредитации, в системе высшего образования
|
Инструменты оценки качества и
образовательной политики в сфере высшего образования
|
2.
|
Создание системы оценки
качества подготовки бакалавров
|
Минкультуры Чувашии
|
2014
год
|
удельный
вес численности лиц, принятых на обучение по программам бакалавриата,
в общей численности принятых на обучение по программам высшего образования
|
3.
|
Переход на новые принципы
распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся за счет средств
республиканского бюджета Чувашской Республики
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
4.
|
Введение нормативного подушевого финансирования образовательных программ высшего
образования
|
Минкультуры Чувашии
|
2014–
2015 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к средней
заработной плате по Чувашской Республике
|
4.1.
|
Разработка методики определения
нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ высшего образования по
специальностям и направлениям подготовки
|
Минкультуры Чувашии
|
2014–
2015 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к средней
заработной плате по Чувашской Республике
|
4.2.
|
Определение нормативных затрат
для государственных услуг по реализации основных профессиональных
образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата,
программ магистратуры и программ специалитета в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по
каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом
форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии), типа
образовательной организации, сетевой формы реализации образовательных
программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования
обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения права на дополнительное
профессиональное образование педагогическим работникам, обеспечения
безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а
также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» особенностей организации и осуществления
образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся), за
исключением образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с образовательными
стандартами, в расчете на одного обучающегося, с учетом обеспечения уровня
средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную
(преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с
решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации,
органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов
местного самоуправления
|
Минкультуры Чувашии
|
2015–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике
|
Развитие кадрового потенциала
высшего профессионального образования
|
5.
|
Внедрение механизмов
эффективного контракта с научно-педагогическими работниками образовательных
организаций высшего образования Чувашской Республики
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии,
Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов «Чувашрессовпроф»*
|
2014
год
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и
руководителей государственных образовательных организаций высшего образования
Чувашской Республики к средней заработной плате основных работников этих
организаций
|
5.1.
|
Внедрение моделей эффективного
контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями
Министерства образования и науки Российской Федерации
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии,
Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов «Чувашрессовпроф»*
|
2015–
2016 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и руководителей
государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики
к средней заработной плате основных работников этих организаций
|
5.2.
|
Проведение аттестации
научно-педагогических работников образовательных организаций высшего
образования с последующим переводом их на эффективный контракт
|
Минкультуры Чувашии
|
2014
год
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и руководителей
государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики
к средней заработной плате основных работников этих организаций
|
5.3.
|
Поэтапное повышение заработной
платы профессорско-преподавательского состава государственных образовательных
организаций высшего образования Чувашской Республики
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии
|
2013–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике
|
5.4.
|
Планирование дополнительных
расходов республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты
труда профессорско-преподавательского состава образовательных организаций
высшего образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации
от 7 мая 2012 г.
№ 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
Минкультуры Чувашии
|
2013–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике
|
6.
|
Внедрение механизмов
эффективного контракта с руководителями государственных образовательных
организаций высшего образования Чувашской Республики
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО
«Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии,
Чувашское республиканское объединение организаций профсоюзов «Чувашрессовпроф»*
|
2014
год
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и
руководителей государственных образовательных организаций высшего образования
Чувашской Республики к средней заработной плате основных работников этих
организаций
|
6.1.
|
Проведение мероприятий по
организации заключения трудовых договоров с руководителями государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики в
соответствии с типовой формой договора
|
Минкультуры Чувашии, БОУ ВПО «Чувашский
государственный институт культуры и искусств» Минкультуры Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава и руководителей
государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики
к средней заработной плате основных работников этих организаций
|
6.2.
|
Осуществление
мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала
|
Минкультуры
Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике;
доля работников
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности
работников образовательных организаций высшего образования;
численность
студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования –
программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на
одного работника профессорско-преподавательского состава
|
6.3.
|
Дифференциация
оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала
исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты
труда организации не более 40 процентов
|
Минкультуры
Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике;
доля работников
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности
работников образовательных организаций высшего образования;
численность
студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования –
программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, в расчете на
одного работника профессорско-преподавательского состава
|
6.4.
|
Оптимизация
численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных
указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности
труда и проводимых институциональных изменений
|
Минкультуры
Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
отношение
средней заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики к
средней заработной плате по Чувашской Республике;
доля работников
административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности
работников образовательных организаций высшего образования;
численность
студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам
бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского
состава
|
7.
|
Информационное
и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
Минкультуры
Чувашии, БОУ ВПО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры
Чувашии
|
2013–
2018 годы
|
удовлетворенность населения доступностью и качеством
реализации программ высшего образования
|
7.1.
|
Информационное
сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в сфере высшего
образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах,
публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
Минкультуры
Чувашии, БОУ ВПО «Чувашский государственный институт культуры и искусств» Минкультуры
Чувашии
|
2014–
2018 годы
|
подготовка ежеквартальной аналитической
информации о внедрении эффективного контракта
|
7.2.
|
Организация сбора и обработки
данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на
качество образовательных услуг сферы высшего образования, в том числе
выявление лучших практик внедрения эффективного контракта
|
Минкультуры Чувашии
|
2015–2017 годы
|
подготовка
аналитической информации о результатах мониторинга влияния внедрения эффективного
контракта на качество образовательных услуг сферы высшего образования
|
5. Показатели повышения
эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту
№
пп
|
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
2017
год
|
2018
год
|
Результаты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
1.
|
Удельный вес численности обучающихся
по программам бакалавриата в общей численности
обучающихся по программам высшего образования
|
процентов
|
40
|
57,2
|
71,3
|
82,0
|
85,0
|
85,0
|
обеспечение
подготовки специалистов, владеющих наряду с фундаментальными знаниями в
определенной предметной области прикладной квалификацией
|
2.
|
Удельный вес выпускников образовательных
организаций высшего образования, трудоустроившихся по полученной
специальности в первый год после выпуска
|
процентов
|
96,2
|
98,0
|
99,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
не
менее 100 процентов выпускников государственных образовательных организаций
высшего образования Чувашской Республики, реализующих программы высшего образования,
будут трудоустроены в течение одного года после окончания обучения по
полученной специальности
|
3.
|
Отношение средней заработной платы
профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего
образования к средней заработной плате по Чувашской Республике
|
процентов
|
113,7
|
125
|
133
|
150
|
200
|
200
|
средняя
заработная плата профессорско-преподавательского состава образовательных
организаций высшего образования будет в 2 раза превышать среднюю
заработную плату по Чувашской Республике
|
4.
|
Удельный вес сектора высшего образования
во внутренних затратах на исследования и разработки*
|
процентов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
-
|
5.
|
Численность исследователей*
|
человек
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
-
|
6.
|
Удельный вес машин и оборудования в
возрасте до 5 лет в общей стоимости машин и оборудования в организациях,
выполняющих научные исследования и разработки*
|
процентов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
-
|
7.
|
Доля выпускников бакалавриата,
принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей
численности выпускников бакалавриата**
|
процентов
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
-
|
Читайте также
|