Расширенный поиск
Распоряжение Главы Чувашской Республики от 15.07.2014 № 265-рг
VIII. Показатели средней заработной
платы и численности категорий педагогических работников федеральных
государственных организаций, расположенных в Чувашской Республике, за 2013 год
по формам № ЗП-образование и ЗП-наука
Категории работников
|
Среднесписочная численность
работников (без внешних совместителей), чел.
|
Средняя заработная плата
работников соответствующей категории, рублей
|
Отношение средней заработной
платы работников соответствующей категории к средней заработной плате в
Чувашской Республике, %
|
Преподаватели
и мастера производственного обучения образовательных учреждений начального и
среднего профессионального образования
|
109,0
|
20576,5
|
105,9
|
Преподаватели
образовательных учреждений высшего профессионального образования
|
2044,8
|
24089,0
|
124,0
|
Научные
сотрудники
|
32,5
|
21196,7
|
109,1
|
_____________
Приложение
к плану мероприятий («дорожной карте»)
«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности
образования и науки в Чувашской Республике»
Финансовое обеспечение
плана мероприятий («дорожной
карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике»
(млн. рублей)
Наименование мероприятий
|
2013
год
|
2014
год
|
2015
год
|
2016
год
|
консолидированный бюджет
Чувашской Республики
|
планируемые внебюджетные средства
|
дополнительная потребность
|
консолидированный бюджет
Чувашской Республики
|
планируемые внебюджетные средства
|
дополнительная потребность
|
консолидированный бюджет Чувашской
Республики
|
планируемые внебюджетные средства
|
дополнительная потребность
|
потребность
|
потребность
|
потребность
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
Дошкольное образование
|
1. Использование
субсидий из федерального бюджета на реализацию мероприятий по модернизации региональной
системы дошкольного образования в Чувашской Республике
|
614,6
|
–
|
–
|
693,1
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.1. Внесение
изменений в подпрограмму «Государственная поддержка развития образования»
государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012–2020
годы в части дошкольного образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.2. Оптимизация
сети государственных дошкольных образовательных организаций Чувашской
Республики, муниципальных дошкольных образовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2. Создание
дополнительных мест в государственных образовательных организациях Чувашской
Республики и муниципальных образовательных организациях различных типов, а
также развитие вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного
образования на территории Чувашской Республики (строительство зданий, которые
могут быть использованы организациями как дошкольного, так и начального
общего образования; реконструкция функционирующих дошкольных организаций,
возврат и реконструкция ранее переданных зданий дошкольных образовательных
организаций)
|
340,5
|
0,0
|
0,0
|
331,6
|
0,0
|
86,6
|
0,0
|
0,0
|
1223,8
|
619,5
|
0,0
|
0,0
|
2.1. Уточнение
нормативных затрат на оказание государственных или муниципальных услуг в
сфере дошкольного образования в связи с изменением требования СанПиНов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2.2. Реализация
плана мероприятий («дорожной карты») по ликвидации очередности и
максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях
в Чувашской Республике
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Обновление
требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и
мониторинг их выполнения
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.1. Организация
применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих
документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и
других) в целях обеспечения условий для развития разных форм дошкольного
образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.2. Организация
сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование
предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации
дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий
их предоставления
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4. Создание
условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на
территории Чувашской Республики
|
3,8
|
0,0
|
0,0
|
5,6
|
0,0
|
17,6
|
5,8
|
0,0
|
26,2
|
35,8
|
37,6
|
39,5
|
4.1. Формирование
и утверждение методики расчета норматива затрат на реализацию образовательных
программ дошкольного образования
|
–
|
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.2. Разработка
методических рекомендаций для органов местного самоуправления муниципальных
образований Чувашской Республики по расчету норматива затрат на реализацию
услуги по уходу и присмотру
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.3. Контроль
за разработкой нормативных правовых актов органов местного самоуправления, устанавливающих
нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного
процесса
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Обеспечение
внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее –
ФГОС) дошкольного образования на территории Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.1. Разработка
и принятие нормативных правовых актов Чувашской Республики, обеспечивающих
реализацию ФГОС дошкольного образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.2. Разработка
и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для
обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной
программы (далее – ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.3. Разработка
образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие
способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности
дошкольников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6. Кадровое
обеспечение системы дошкольного образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.1. Подготовка,
повышение квалификации и переподготовка педагогических работников дошкольного
образования с учетом внедрения профессионального стандарта «Педагог
(педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.2. Разработка
персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников
дошкольного образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.3. Осуществление
мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация
оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала
исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты
труда организации не более 40 процентов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.4. Оптимизация
численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных
указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения
производительности труда и проводимых институциональных изменений
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7. Обеспечение
внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Чувашской
Республике
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.1. Реализация
мероприятий по развитию системы независимой оценки качества работы образовательных
организаций
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.2. Разработка
(изменение) показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных
образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.3. Разработка
(изменение) методических рекомендаций по формированию положений об оплате
труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.4. Разработка и валидизация инструментария для оценки качества
образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, стимулирующих
развитие способностей, инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.5. Разработка
методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой
аккредитации дошкольных образовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.6. Разработка порядка
формирования муниципального задания для дошкольных образовательных
организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному
образованию
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8. Внедрение механизмов эффективного контракта с
педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8.1. Проведение мероприятий по организации заключения
дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с
педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с
введением эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8.2. Совершенствование
действующих моделей аттестации педагогических работников дошкольных
образовательных организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8.3. Проведение
аттестации педагогических работников дошкольных образовательных организаций с
последующим их переводом на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
9. Поэтапное
повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных
организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях
по реализации государственной социальной политики»
|
757,7
|
0,1
|
0,0
|
697,0
|
0,1
|
346,4
|
605,5
|
0,1
|
696,4
|
1597,6
|
1936,0
|
2315,3
|
10. Внедрение
механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных
организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
10.1. Проведение
мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому
договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных
образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
11. Информационное
и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
11.1. Информационное
сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе
дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в
трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение
семинаров и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
11.2. Мониторинг
влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг
системы дошкольного образования и удовлетворенность населения качеством
дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
1716,6
|
0,1
|
0,0
|
1727,3
|
0,1
|
450,6
|
611,3
|
0,1
|
1946,4
|
2252,9
|
1973,6
|
2354,8
|
Общее образование
|
1. Комплекс
мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
начального общего образования:
а) планирование и создание условий
для обучения обучающихся по новому ФГОС начального общего образования:
закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий,
повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом;
б) мониторинг введения ФГОС начального общего
образования
|
229,3
|
0,0
|
0,0
|
42,8
|
0,0
|
200,0
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
основного общего образования:
а) планирование и создание
условий для обучения обучающихся по новому ФГОС основного общего образования:
закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий,
повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом;
б) мониторинг введения ФГОС основного общего образования
|
453,9
|
0,0
|
0,0
|
49,4
|
0,0
|
600,0
|
50,5
|
0,0
|
800,0
|
853
|
855,7
|
858,5
|
2. Внедрение системы
мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
организация проведения и анализ мониторинга
готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования и профессионального образования
|
19,1
|
0,0
|
0,0
|
21,25
|
0,0
|
0,0
|
21,3
|
0,0
|
0,0
|
22,8
|
24,0
|
25,2
|
организация проведения и анализ комплексного
мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору
образовательной и профессиональной траектории
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
0,0
|
0,0
|
1,5
|
1,58
|
1,65
|
1,74
|
организация проведения и анализ мониторинга
уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
0,0
|
0,0
|
1,5
|
1,58
|
1,65
|
1,74
|
разработка методических рекомендаций по
результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления,
образовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Участие в российских и
международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений
школьников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.1. Корректировка
основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования с учетом внедрения ФГОС, а также российских и
международных исследований образовательных достижений школьников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4. Разработка
и реализация комплекса мер по повышению профессионального уровня
педагогических работников общеобразовательных организаций, направленных в том
числе на овладение ими современными образовательными технологиями и методиками
обучения и воспитания, знаниями, умениями и навыками, в целях обеспечения
инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и реализации
адаптированных образовательных программ (в соответствии с федеральной
программой повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных
организаций)
|
–
|
–
|
–
|
30,0
|
0,0
|
0,0
|
31,5
|
0,0
|
0,0
|
33,1
|
34,7
|
36,5
|
5. Реализация
мероприятий государственной программы Чувашской Республики «Развитие
образования» на 2012–2020 годы по государственной поддержке молодых учителей
в улучшении жилищных условий
|
13,5
|
0,0
|
0,0
|
13,66
|
0,0
|
0,0
|
7,56
|
0,0
|
9,24
|
20,2
|
21,2
|
22,3
|
6. Осуществление
мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала. Дифференциация
оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала
исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем объеме фонда
оплаты труда организации не более 40 процентов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7. Оптимизация
численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных
указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности
труда и производимых институциональных изменений
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8. Обеспечение
контроля за выполнением мер по созданию прозрачного механизма оплаты труда
руководителей государственных общеобразовательных организаций Чувашской
Республики и муниципальных общеобразовательных организаций с учетом
установленных предельных соотношений средней заработной платы руководителей
образовательных организаций и средней заработной платы работников данных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
9. Подготовка
и внедрение профессиональных стандартов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
10. Проведение
совещаний (семинаров) с участием профсоюзных организаций, общественных
объединений по вопросам реализации мероприятий «дорожных карт», в том числе
мер, направленных на повышение оплаты труда педагогических работников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
11. Развитие независимой
системы оценки качества работы государственных общеобразовательных организаций
Чувашской Республики и муниципальных общеобразовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
12. Корректировка
показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных)
общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий
работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и
науки Российской Федерации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
13. Разработка и
реализация комплекса мероприятий по поддержке общеобразовательных организаций
и учителей, работающих в сложных социальных условиях
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
х
|
0,0
|
0,0
|
17,6
|
18,5
|
19,4
|
20,4
|
мониторинг и сравнительный анализ результатов
единого государственного экзамена выпускников школ, работающих в сложных
социальных условиях, и выпускников остальных школ
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
пилотная апробация механизмов поддержки
школ, работающих в сложных социальных условиях
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
распространение механизмов поддержки школ,
работающих в сложных социальных условиях
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
14. Разработка и
реализация комплекса мер по совершенствованию профессиональной ориентации в
общеобразовательных организациях
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
15. Реализация
мероприятий, направленных на обеспечение доступности общего образования в
соответствии с современными стандартами
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
16. Оптимизация
сети государственных общеобразовательных организаций Чувашской Республики,
муниципальных общеобразовательных организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
17. Внедрение
механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе
общего образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
17.1.
Совершенствование моделей аттестации педагогических работников общеобразовательных
организаций с последующим их переводом на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
18. Обеспечение повышения
оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в
соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О
мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
720,3
|
2,9
|
0,0
|
705,5
|
3,3
|
373,8
|
622,7
|
3,3
|
925,7
|
2104,5
|
2721,4
|
3408,8
|
19. Внедрение
механизмов эффективного контракта с руководителями общеобразовательных
организаций
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
20. Информационное
и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
0,15
|
0,0
|
0,0
|
0,15
|
0,0
|
0,0
|
0,15
|
0,0
|
0,0
|
0,16
|
0,17
|
0,18
|
Всего
|
1436,25
|
2,9
|
0,0
|
862,76
|
3,3
|
1173,8
|
733,71
|
3,3
|
1755,54
|
3055,42
|
3679,87
|
4375,36
|
Дополнительное
образование детей
|
1. Реализация мероприятий
по модернизации системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике
подпрограммы «Государственная поддержка развития образования» государственной
программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012–2020 годы
|
0,5
|
0,0
|
0,0
|
0,5
|
0,0
|
0,0
|
0,5
|
0,0
|
1,0
|
1,7
|
1,8
|
1,8
|
2. Совершенствование организационно-экономических
механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Распространение
республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования
детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4. Создание условий для
использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного
образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Разработка и внедрение
системы оценки качества дополнительного образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6. Государственная и
муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи
|
22,8
|
0,0
|
0,0
|
23,95
|
0,0
|
0,0
|
22,8
|
0,0
|
0,0
|
23,9
|
25,1
|
26,4
|
7. Организация и
проведение очно-заочной школы «Поиск» по подготовке школьников к олимпиадам
|
0,8
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
1,0
|
1,05
|
8. Проведение
учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа Всероссийской
олимпиады школьников
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
1,2
|
1,3
|
9. Организация и
проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских,
международных олимпиадах
|
3,1
|
0,0
|
0,0
|
3,88
|
0,0
|
0,0
|
3,88
|
0,0
|
0,0
|
3,88
|
3,88
|
3,9
|
10. Проведение
научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и
т.п. («Excelsior», «Юность Большой Волги» и др.)
|
0,35
|
0,0
|
0,0
|
0,35
|
0,0
|
0,0
|
0,4
|
0,0
|
0,0
|
0,4
|
0,4
|
0,4
|
11. Организация
профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной
программой
|
0,8
|
0,0
|
0,0
|
0,84
|
0,0
|
0,0
|
0,84
|
0,0
|
0,0
|
1,0
|
1,1
|
1,1
|
12. Внедрение
механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и
руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного
образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
13. Поэтапное повышение
оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных)
организаций дополнительного образования детей
|
129,1
|
0,8
|
–
|
94,4
|
1,4
|
93,2
|
192,0
|
1,4
|
117,5
|
454,8
|
679,6
|
821,8
|
14. Обеспечение качества
кадрового состава сферы дополнительного образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
15. Информационное
сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном
образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых
коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров
и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
16. Проведение аттестации
педагогических работников дополнительного образования детей с последующим
переводом их на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
17. Осуществление
мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала.
Дифференциация оплаты труда
вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из
предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации
не более 40%
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
18. Оптимизация
численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных
указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения
производительности труда и проводимых институциональных изменений
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
19. Внедрение
в организациях дополнительного образования систем нормирования труда,
направленных на создание условий, необходимых для внедрения рациональных организационных
и трудовых процессов, улучшения организации труда и повышения эффективности и
качества реализации образовательных программ
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
20. Обеспечение
функционирования независимой системы оценки качества работы организаций
дополнительного образования детей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
158,45
|
0,8
|
0,0
|
125,92
|
1,4
|
93,2
|
222,42
|
1,4
|
118,5
|
487,68
|
714,08
|
857,75
|
Сфера среднего
профессионального образования
|
1.
Реализация мероприятий подпрограммы «Комплексное развитие профессионального
образования в Чувашской Республике» государственной программы Чувашской Республики
«Развитие образования» на 2012–2020 годы
|
0,5
|
13,1
|
60,0
|
48,9
|
32,4
|
49,0
|
10,2
|
47,1
|
80,0
|
52,2
|
23,3
|
8,1
|
1.1. Организация сбора и анализа информации о реализации подпрограммы
«Комплексное развитие профессионального образования в Чувашской Республике»
государственной программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012–2020
годы
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.2. Подведение итогов реализации Республиканской целевой программы
комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на
2011–2015 годы и на период до 2020 года – победителя конкурсного отбора,
проводимого в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015
годы
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.3. Заключение соглашений с Министерством образования и науки
Российской Федерации на 2014–2015 годы о предоставлении республиканскому
бюджету Чувашской Республики субсидии на поддержку реализации Республиканской
целевой программы комплексного развития профессионального образования в
Чувашской Республике на 2011–2015 годы и на период до 2020 года – победителя
конкурсного отбора, проводимого в рамках Федеральной целевой программы
развития образования на 2011–2015 годы
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.4. Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых
форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального
образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.5. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций
|
0,0
|
5,0
|
15,0
|
40,0
|
21,0
|
34,0
|
0,0
|
0,0
|
80,0
|
45,0
|
15,0
|
х
|
1.5.1. Создание в Чувашской Республике сети многофункциональных
центров прикладных квалификации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.5.2. Организация сбора и актуализация данных о востребованных на
рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки с
учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам
запросов в центры и службы занятости населения и организации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
1.5.3. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных
центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике и предоставление ежегодных
отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2. Реализация мероприятий подпрограммы «Комплексное развитие
профессионального образования в Чувашской Республике» государственной
программы Чувашской Республики «Развитие образования» на 2012–2020 годы, предусматривающих
создание безбарьерной среды для обучения лиц с ограниченными
возможностями здоровья
|
х
|
х
|
х
|
12,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
0,0
|
12,0
|
12,0
|
12,0
|
12,0
|
2.1. Реализация мероприятий по созданию условий для получения
образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе
обеспечение беспрепятственного доступа к объектам и услугам образования для
инвалидов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2.2. Проведение мониторинга беспрепятственного доступа к объектам и
услугам образования для инвалидов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2.3. Организация публичного обсуждения результатов мониторинга беспрепятственного
доступа к объектам и услугам образования для инвалидов с представлением данных
в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.
Нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации
образовательных программ на базе действующих государственных профессиональных
образовательных организаций Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.1.
Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-технических,
учебно-методических) государственных профессиональных образовательных
организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального
обучения и среднего профессионального образования
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Анализ
эффективности использования ресурсов государственных профессиональных
образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования, для организации
коллективного пользования ими
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3.3.
Проектирование различных сетевых форм реализации программ профессионального
обучения и среднего профессионального образования на базе государственных
профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.
Разработка и внедрение системы оценки качества услуг системы среднего профессионального
образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Формирование новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального
образования (на конкурсной основе)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.1. Внесение изменений в документацию по составу заявки и критериям
оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление
образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по
программам профессионального обучения и среднего профессионального
образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки
Российской Федерации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.2. Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального
образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.3. Разработка (актуализация) плана мероприятий по развитию
образовательных программ, предусматривающих совмещение обучающимися
теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.
Внедрение механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами
производственного обучения государственных профессиональных образовательных
организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессионального
обучения и среднего профессионального образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.1.
Совершенствование (модернизация) моделей аттестации преподавателей и мастеров
производственного обучения с последующим их переводом на «эффективный контракт»
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.2.
Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного
обучения государственных профессиональных образовательных организаций
Чувашской Республики, реализующих программы профессионального обучения и
среднего профессионального образования
|
110,7
|
1,6
|
-
|
102,8
|
3,0
|
12,9
|
186,0
|
3,3
|
22,5
|
325,5
|
502,9
|
618,7
|
6.3.
Планирование дополнительных расходов республиканского бюджета Чувашской
Республики на повышение оплаты труда педагогических работников системы среднего
профессионального образования в соответствии с Указом Президента Российской Федерации
от 7 мая 2012 г.
№ 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
110,7
|
1,6
|
-
|
102,8
|
3,0
|
12,9
|
186,0
|
3,3
|
22,5
|
325,5
|
502,9
|
618,7
|
6.4.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в
системе среднего профессионального образования (организация проведения
разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой
информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.
Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных
профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих
программы профессионального обучения и среднего профессионального образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.1.
Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных
профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих
программы профессионального обучения и среднего профессионального
образования, в соответствии с типовой формой договора
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.2.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого
персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде
оплаты труда организации не более 40 процентов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.3.
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников,
определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения
производительности труда и проводимых институциональных изменений
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8.1.
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в
системе среднего профессионального образования (организация проведения
разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах
массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
111,2
|
14,7
|
60,0
|
163,7
|
35,4
|
61,9
|
196,2
|
50,4
|
114,5
|
389,7
|
538,2
|
638,8
|
Высшее образование
|
1. Приведение
образовательных программ и условий организации образовательного процесса в
соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации
образовательных программ в системе высшего образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2. Создание
системы оценки качества подготовки бакалавров
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Переход
на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан, обучающихся
за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4. Введение
нормативного подушевого финансирования
образовательных программ высшего образования
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.1.
Разработка методики определения нормативных затрат на оказание государственных
услуг по реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ высшего образования по специальностям и направлениям подготовки
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.2. Определение нормативных затрат для
государственных услуг по реализации основных профессиональных образовательных
программ высшего образования – программ бакалавриата,
программ магистратуры и программ специалитета в
соответствии с ФГОС, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных
программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при
их наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации
образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий
получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья,
обеспечения права на дополнительное профессиональное образование
педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания,
охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным
законом от 29 декабря 2012
г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» особенностей организации и осуществления образовательной деятельности
(для различных категорий обучающихся), за исключением образовательной деятельности,
осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами, в расчете на
одного обучающегося, с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических
работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую
работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской
Федерации, Правительства Российской Федерации, органов государственной власти
субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Внедрение механизмов эффективного контракта с
научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего
образования Чувашской Республики
|
6,2
|
0,0
|
0,0
|
6,4
|
1,3
|
4,0
|
6,2
|
2,6
|
8,8
|
25,9
|
42,1
|
45,2
|
5.1. Внедрение моделей эффективного контракта в
системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства
образования и науки Российской Федерации
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.2. Проведение аттестации научно-педагогических
работников образовательных организаций высшего образования с последующим
переводом их на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.3. Поэтапное повышение заработной платы
профессорско-преподавательского состава государственных образовательных
организаций высшего образования Чувашской Республики
|
6,2
|
0,0
|
0,0
|
6,4
|
1,3
|
4,0
|
6,2
|
2,6
|
8,8
|
25,9
|
42,1
|
45,2
|
5.4. Планирование дополнительных расходов
республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты труда
профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования
в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О
мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6. Внедрение
механизмов эффективного контракта с руководителями государственных
образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.1.
Проведение мероприятий по организации заключения трудовых договоров с руководителями
государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской
Республики в соответствии с типовой формой договора
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.2.
Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату
труда вспомогательного, административно-управленческого персонала
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.3.
Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого
персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде
оплаты труда организации не более 40 процентов
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.4.
Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников,
определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения
производительности труда и проводимых институциональных изменений
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.
Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по
введению эффективного контракта в сфере высшего образования (организация
проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в
средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.2. Организация сбора и обработки данных для
проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество
образовательных услуг сферы высшего образования, в том числе выявление лучших
практик внедрения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
6,2
|
0,0
|
0,0
|
6,4
|
1,3
|
4,0
|
6,2
|
2,6
|
8,8
|
25,9
|
42,1
|
45,2
|
Наука и
технологии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Расширение сотрудничества с российскими и
международными фондами по осуществлению научной деятельности на территории Чувашской
Республики
|
1,28
|
0,0
|
2,4
|
1,3
|
5,9
|
2,4
|
0,9
|
2,0
|
1,05
|
3,6
|
3,6
|
3,6
|
2. Формирование сети исследовательских
лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования,
государственных научных организаций Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Грантовая
поддержка деятельности исследовательских лабораторий
|
х
|
х
|
х
|
0,0
|
0,0
|
10,0
|
0,0
|
0,0
|
10,0
|
12,0
|
15,0
|
20,0
|
4. Совершенствование системы показателей
оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской
Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4.1. Разработка (внесение изменений) нормативных
правовых актов Чувашской Республики, регулирующих вопросы оценки
результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской
Республики, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности
деятельности руководителей и основных научных работников
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Внедрение механизмов эффективного контракта с
научными сотрудниками государственных научных организаций Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.1. Разработка и апробация моделей эффективного
контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.2. Поэтапное повышение
заработной платы научных сотрудников государственных научных организаций
Чувашской Республики
|
4,6
|
0,0
|
0,0
|
4,1
|
0,0
|
6,2
|
4,5
|
0,0
|
9,7
|
20,1
|
31,7
|
36,5
|
5.3. Планирование дополнительных расходов
республиканского бюджета Чувашской Республики на повышение оплаты труда
научных сотрудников государственных научных организаций Чувашской Республики
в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О
мероприятиях по реализации государственной социальной политики»
|
4,6
|
0,0
|
0,0
|
4,1
|
0,0
|
6,2
|
4,5
|
0,0
|
9,7
|
20,1
|
31,7
|
36,5
|
6. Внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями государственных научных организаций Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.1. Проведение мероприятий по аттестации научных
сотрудников с дальнейшим их переводом на эффективный контракт
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.2. Разработка и апробация моделей эффективного
контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6.3. Проведение работы по заключению трудовых
договоров с руководителями государственных научных организаций Чувашской
Республики
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7. Информационное и мониторинговое сопровождение
введения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по
введению эффективного контракта в государственных научных организациях
Чувашской Республики (организация проведения разъяснительной работы в
трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение
семинаров и другие мероприятия)
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.2. Организация сбора и обработки данных для
проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество
выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
5,88
|
0,0
|
2,4
|
5,4
|
5,9
|
18,6
|
5,4
|
2,0
|
20,75
|
35,7
|
50,3
|
60,1
|
Сфера
защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
|
1. Профилактика социального сиротства,
организация социальными службами организаций коррекционной работы с семьями,
находящимися в социально опасном положении
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
2. Реформирование
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в
целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также
использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
3. Разработка и реализация плана мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников организаций для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
4. Установление приемлемого норматива
численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований
к профессиональным знаниям и навыкам работников опеки и попечительства
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5. Внедрение механизмов эффективного
контракта с педагогическими работниками образовательных, медицинских организаций
или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся
без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.1. Организация мероприятий по разъяснению
механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками образовательных,
медицинских организаций или организаций, оказывающих социальные услуги
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
5.2. Проведение мероприятий по организации
заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров)
с педагогическими работниками образовательных, медицинских организаций или
организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся
без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
6. Обеспечение повышения
оплаты труда педагогических работников образовательных, медицинских
организаций или организаций, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и
детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с Указом Президента
Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. № 1688 «О некоторых мерах по
реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей»
|
44,8
|
0,0
|
0,0
|
22,1
|
0,0
|
22,4
|
22,1
|
0,0
|
42,1
|
90,6
|
132,0
|
156,1
|
7. Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.1. Организация
мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
7.2. Проведение
мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому
договору (новых трудовых договоров) с руководителями организаций для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
8. Информационное
и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
–
|
Всего
|
44,8
|
0,0
|
0,0
|
22,1
|
0.0
|
22,4
|
22,1
|
0,0
|
42,1
|
90,6
|
132,0
|
156,1
|
Итого
|
3479,38
|
18,5
|
62,4
|
2913,58
|
47,4
|
1824,5
|
1797,33
|
59,8
|
4006,59
|
6337,9
|
7130,15
|
8488,11
|
Читайте также
|