Расширенный поиск
Закон Ленинградской области от 28.06.2013 № 45-оз| | | организационных, профилактических, | | | | лечебных, информационных, | | | | реабилитационных технологий в целях | | | | снижения заболеваемости и смертности | | | | населения от сердечнососудистых, | | | | онкологических, социально значимых | | | | заболеваний | |-----+-------------------------+------------------------------------------| | 2 | Стабилизация и | Укрепление материально-технической | | | повышение рождаемости, | базы женских консультаций, | | | укрепление семьи, | гинекологических кабинетов, родильных | | | материнства и детства | домов, а также развитие системы медико- | | | | социальной подготовки семьи к | | | | беременности и родам. | | | | Снижение материнской и младенческой | | | | смертности. | | | | Развитие системы поддержки неполных | | | | семей с детьми, многодетных семей, | | | | семей, воспитывающих детей- | | | | инвалидов, и семей, принимающих на | | | | воспитание детей, оставшихся без | | | | попечения родителей. | | | | Развитие инфраструктуры организаций по | | | | работе с молодыми семьями, семьями с | | | | детьми, в том числе формирование у | | | | молодежи мотивации создания | | | | полноценной семьи с детьми. | | | | Создание условий для обеспечения | | | | потребности семей в объектах, | | | | предоставляющих дошкольное | | | | образование. | | | | Стимулирование устройства на | | | | воспитание в семьи детей-сирот и детей, | | | | оставшихся без попечения родителей. | | | | Укрепление института семьи, духовно- | | | | нравственных традиций семейных | | | | отношений | |-----+-------------------------+------------------------------------------| | 3 | Создание благоприятных | Формирование благоприятной среды для | | | условий для жизни и | развития и занятости молодежи | | | занятости молодежи на | (разработка программы управления | | | территории | талантами; содействие реализации | | | Ленинградской области | творческого потенциала молодежи путем | | | | проведения конкурсов; содействие | | | | занятости и профессиональной | | | | ориентации молодежи (вовлечение | | | | молодежи в трудовую деятельность через | | | | стажировки на предприятиях региона), | | | | организация летнего отдыха и досуга | | | | молодежи). | | | | Разработка и реализация программ о | | | | поддержке социально ориентированных | | | | некоммерческих организаций. | | | | Развитие системы форумов молодежных | | | | проектов для формирования молодежного | | | | актива Ленинградской области. | | | | Развитие добровольческого движения, в | | | | том числе поддержка муниципальных | | | | программ развития добровольчества, | | | | создание центров поддержки | | | | добровольчества и молодежных | | | | инициатив в каждом муниципальном | | | | районе и крупных населенных пунктах. | | | | Создание условий для повышения | | | | качества гражданско-патриотического | | | | воспитания молодежи, в том числе | | | | создание регионального центра по | | | | патриотическому воспитанию с | | | | филиалами в каждом районе. | | | | Популяризация здорового образа жизни | | | | среди молодежи как фактор сохранения | | | | репродуктивного здоровья молодого | | | | поколения, реализация программ по | | | | поддержке молодых семей | |-----+-------------------------+------------------------------------------| | 4 | Совершенствование | Реализация мер, направленных на | | | миграционной политики | социально-культурную адаптацию | | | | мигрантов. | | | | Содействие привлечению трудовых | | | | мигрантов из других регионов РФ, а также | | | | соотечественников из стран ближнего | | | | зарубежья | ---------------------------------------------------------------------------- 2. Создание условий для получения доступного и качественного образования. Ключевые показатели:
-------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г. | |-------------------------------------+---------+---------+---------+----------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |-------------------------------------+---------+---------+---------+----------| | Доля педагогов в системе общего | 20,2 | 23 | 26 | 30 | | образования в возрасте до 35 лет, % | | | | | |-------------------------------------+---------+---------+---------+----------| | Количество учреждений высшего | 27 | 28 | 32 | 35 | | образования (в т.ч. филиалов), ед. |----------------------------------------|
| | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Количество учреждений высшего | | | образования (в т.ч. филиалов), ед." | |-------------------------------------+----------------------------------------| | Удельный вес численности | 99,14 | 99,17 | 99,19 | 99,2 | | выпускников 11(12) классов, | | | | | | получивших аттестат об общем | | | | | | образовании, % | | | | | |-------------------------------------+---------+---------+---------+----------| | Средний балл, полученный | 64,4* | 65 | 67 | 68 | | выпускниками на ЕГЭ по русскому |----------------------------------------|
| языку | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Средний балл, полученный | | | выпускниками на ЕГЭ по русскому языку" |
|-------------------------------------+----------------------------------------| | Средний балл, полученный | 45,7* | 47 | 48 | 49 | | выпускниками на ЕГЭ по |----------------------------------------|
| математике | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Средний балл, полученный | | | выпускниками на ЕГЭ по математике" | |-------------------------------------+----------------------------------------| | Количество учащихся в | 9 | 12 | 14 | 16,6 | | учреждениях, реализующих | | | | | | программы общего образования, | | | | | | приходящихся на один компьютер | | | | | -------------------------------------------------------------------------------- Тенденции развития:
отток молодежи в Санкт-Петербург для получения высшего образования; оптимизация числа средних образовательных учреждений в отдаленных
районах области; увеличение доли преподавателей старших возрастов в общей численности педагогических кадров (в 2011 г. до 25,7%), снижение доли
молодых преподавателей; модернизация образовательных программ, связанная с изменением требований к качеству и профилю образования на рынке труда. Ключевые проблемы:
1) недостаточное обеспечение населения региона учреждениями высшего и среднего специального образования; 2) проблема доступа населения к услугам среднего образования в сельских и отдаленных районах области (а также в районах нового жилищного строительства); 3) дефицит молодых кадров в отрасли;
4) снижение качества предоставления услуг, связанное с дефицитом новых образовательных программ. Риски:
1) усиление неравенства в доступе к качественному образованию в рамках области; 2) снижение охвата отдаленных районов Ленинградской области образовательными услугами; 3) усиление дефицита кадров;
4) усиление дисбаланса подготовки кадров и требований рынка труда. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: ---------------------------------------------------------------------- | N | Приоритетные задачи | Направления действий | | п/п | | | |-----+------------------------+-------------------------------------| | 1 | Создание и развитие | Проектирование сети дошкольных и | | | современной | общеобразовательных учреждений с | | | образовательной | новым качеством образовательной | | | инфраструктуры | среды и учетом реализации новых | | | | образовательных проектов. | | | | Обновление материально-технической | | | | базы образовательных учреждений. | | | | Содействие размещению на | | | | территории области филиалов вузов | | | | Санкт-Петербурга. | | | | Создание программы развития | | | | профессионального среднего и | | | | высшего образования на территории | | | | Ленинградской области для | | | | подготовки квалифицированных | | | | рабочих и инженеров для реализуемых | | | | в области инвестиционных проектов | |-----+------------------------+-------------------------------------| | 2 | Обеспечение | Обеспечение доступности | | | доступности | качественного общего образования | | | качественного | независимо от места жительства, | | | дошкольного и общего | социального и материального | | | образования | положения семей и состояния | | | | здоровья обучающихся. | | | | Создание современных условий | | | | обучения, в том числе посредством | | | | внедрения современных | | | | информационных технологий. | | | | Развитие сетевого взаимодействия | | | | образовательных учреждений | |-----+------------------------+-------------------------------------| | 3 | Привлечение молодых | Стимулирование привлечения кадров | | | кадров в отрасль | за счет предоставления | | | | конкурентоспособной заработной | | | | платы. | | | | Улучшение жилищных условий | | | | молодых специалистов отрасли. | | | | Переподготовка и повышение | | | | квалификации кадров, достигших | | | | пенсионного возраста | |-----+------------------------+-------------------------------------| | 4 | Модернизация | Внедрение новых образовательных | | | образовательных | стандартов и разработка новых | | | программ, направленная | образовательных программ для школ, | | | на достижение высокого | СПО и НПО. | | | качества обучения и | Реализация программы развития | | | социализации | среднего специального и начального | | | | профессионального образования для | | | | рабочих специальностей (в том числе | | | | для сельского хозяйства, | | | | лесопромышленного комплекса и | | | | других традиционных секторов | | | | экономики), в том числе создание | | | | ресурсных центров | | | | профессионального образования. | | | | Создание программы развития | | | | профессионального среднего и | | | | высшего образования на территории | | | | Ленинградской области для | | | | подготовки квалифицированных | | | | рабочих и инженеров для реализуемых | | | | в регионе инвестиционных проектов | ---------------------------------------------------------------------- 3. Развитие рынка труда Ленинградской области.
Ключевые показатели:
----------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г. | |-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Уровень зарегистрированной безработицы | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,5 | | (к экономически активному населению, на | | | | | | конец года), % | | | | | |-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Число высококвалифицированных | нет | 25 | 30 | 35 | | работников (доля от числа | данных | | | | | квалифицированных работников), % | | | | | |-----------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Отношение заявленной работодателями | 2,1 | 1,9 | 1,7 | 1,5 | | потребности в работниках к численности |---------------------------------------|
| незанятых трудовой деятельностью | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Отношение заявленной | | | работодателями потребности в | | | работниках к численности незанятых | | | трудовой деятельностью" | |-----------------------------------------+---------------------------------------| | Доля выпускников ссузов, прошедших | нет | 15 | 25 | 30 | | профессиональную практику на | данных | | | | | предприятиях и впоследствии принятых |---------------------------------------|
| на работу, % | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Доля выпускников ссузов, | | | прошедших профессиональную | | | практику на предприятиях и | | | впоследствии принятых на работу, %" | ----------------------------------------------------------------------------------- Тенденции развития:
изменение квалификационных требований работодателей к рынку труда
происходит быстрее, чем изменение образовательных стандартов, а также
нормативов численности подготовки определенных кадров; рост квоты на создание рабочих мест для иностранных граждан;
увеличение социальной нагрузки на трудоспособное население области, связанное со старением населения; миграционный отток рабочих ресурсов в сторону прилежащих к Санкт-
Петербургу районов. Ключевые проблемы:
1) проблема дефицита кадров более чем по 900 специальностям на территории области, в том числе: рабочих специальностей, учителей, врачей, инженеров, водителей, специалистов в сфере строительства и др.; 2) недостаточный уровень развития системы переквалификации кадров; 3) низкий уровень мобильности трудовых ресурсов;
4) дисбаланс распределения трудовых ресурсов и вакансий на рынке труда. Риски:
1) усиление дефицита кадров, снижение эффективности работы средних и высших учебных заведений региона; 2) увеличение демографической и экономической нагрузки на население трудоспособного возраста; 3) усиление проблем, связанных с безработицей, в одних районах области, переизбыток вакансий на рынке труда - в других; 4) увеличение рисков, связанных с нестабильностью структуры предложения трудовых ресурсов на рынке. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: ------------------------------------------------------------------------------ | N п/п | Приоритетные задачи | Направления действий | |-------+-------------------------+------------------------------------------| | 1 | Расширение объема рынка | Стимулирование создания новых рабочих | | | труда | мест в различных секторах экономики. | | | | Сохранение рабочих мест в бюджетном | | | | секторе. | | | | Организация общественных работ, | | | | временного трудоустройства для | | | | безработных граждан, граждан, ищущих | | | | работу, а также граждан, находящихся под | | | | риском увольнения | |-------+-------------------------+------------------------------------------| | 2 | Совершенствование | Реализация мероприятий по подготовке, | | | системы | переподготовке и повышению | | | переквалификации кадров | квалификации кадров различных | | | | специальностей как в бюджетном, так и в | | | | реальном секторе экономики. | | | | Обеспечение развития системы | | | | профессиональной мобильности населения | |-------+-------------------------+------------------------------------------| | 3 | Повышение | Формирование системы информационного | | | территориальной | обеспечения служб занятости о вакансиях | | | мобильности населения | в близкорасположенных муниципальных | | | | образованиях. | | | | Повышение транспортной доступности | | | | мест приложения труда | |-------+-------------------------+------------------------------------------| | 4 | Синхронизация рынка | Согласование структуры подготовки | | | труда и рынка | рабочих кадров и служащих в | | | профессионального | соответствии с потребностями экономики. | | | образования | Осуществление мониторинга рынка труда | | | | и формирование план-заказа на | | | | подготовку специалистов по различным | | | | специальностям. | | | | Развитие профориентационной работы в | | | | общеобразовательных учреждениях | ------------------------------------------------------------------------------ 4. Создание условий для повышения качества и доступности медицинской помощи. Ключевые показатели:
------------------------------------------------------------------------------ | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г. | |------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Число зарегистрированных больных с | 553,4 | 520,0 | 500,0 | 480,0 | | диагнозом, установленным впервые в | | | | | | жизни (на 1000 человек населения), | | | | | | кол-во | | | | | |------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Обеспеченность врачами на 10 тыс. | 33 | 35 | 38 | 40 | | человек населения, кол-во | | | | | |------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Укомплектованность медицинскими | 42,8 | 50 | 55 | 60 | | работниками скорой помощи, % | | | | | ------------------------------------------------------------------------------ Тенденции развития:
рост объема задач, связанных с профилактикой и лечением хронических заболеваний (увеличение численности населения пенсионного
возраста); технологическое развитие медицины и внедрение новых технологий и методов профилактики, диагностики, терапии и реабилитации, создание инновационных лекарственных препаратов (в первую очередь безрецептурных). Рост значимости информационных технологий в сфере здравоохранения; постепенная демонополизация государственной системы оказания медицинских услуг в условиях реформирования системы контрольно- надзорных функций и стандартизации медицинских услуг. Развитие коммерческого сектора в здравоохранении, рост объемов медицинских услуг, оказываемых на платной основе; рост секторов специализированной медицины, ставка на усиление разделения труда в секторе; высокая потребность сектора в квалифицированных кадрах.
Ключевые проблемы:
1) низкий уровень профилактики заболеваемости населения, повышение нагрузки на систему здравоохранения; 2) слабое внедрение современных информационных технологий, в том числе средств телемедицины; 3) слабый контроль и надзор за деятельностью частных медицинских учреждений; 4) низкий уровень развития специализированной медицины, в том числе недостаточный уровень контроля качества предоставляемых медицинских услуг и несоответствие их международным стандартам качества; 5) недостаточная обеспеченность квалифицированным персоналом, в том числе нехватка профессиональных управляющих кадров в сфере здравоохранения. Риски:
1) увеличение количества регистрируемых болезней населения;
2) отставание медицины с точки зрения технологического развития и
обеспечения отрасли; 3) снижение качества медицинского обслуживания в целом по сектору; 4) снижение доступности услуг отдельных специалистов для населения; 5) увеличение рисков социальной сферы при постепенном сокращении кадров в отрасли. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: ------------------------------------------------------------------------------ | N | Приоритетные задачи | Направления действий | | п/п | | | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 1 | 2 | 3 | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 1 | Профилактика | Обеспечение приоритета профилактики в | | | заболеваний, развитие | сфере охраны здоровья (развитие сети | | | первичной медико- | центров здоровья и т.д.) и развития | | | санитарной помощи, | первичной медико-санитарной помощи. | | | обеспечение доступности | Развитие новых форм оказания | | | медицинской помощи | медицинской помощи, в том числе | | | | стационарзамещающих и выездных | | | | методов работы. | | | | Оптимизация сети учреждений | | | | здравоохранения и концентрация | | | | мощностей существующей сети для их | | | | более эффективного использования. | | | | Развитие уровневой системы оказания | | | | медицинской помощи с | | | | совершенствованием взаимодействия | | | | между медицинскими организациями. | | | | Использование выездной работы для | | | | оказания медицинской помощи, особенно | | | | на селе (передвижные амбулатории, | | | | выездные бригады, передвижные | | | | диагностические комплексы) | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 2 | Развитие и внедрение | Использование новых технологий лечения, | | | инновационных методов | в том числе биотехнологий. | | | диагностики и лечения | Использование методов телемедицины в | | | | амбулаторном звене (дистанционные | | | | консультации по снятым ЭКГ, | | | | консультации со специалистами | | | | стационаров). | | | | Обновление и модернизация оборудования | | | | в учреждениях здравоохранения. | | | | Участие в создании региональных | | | | кластеров по проведению в сфере | | | | здравоохранения прикладных | | | | исследований, ориентированных на | | | | создание полезных моделей, макетов, | | | | экспериментальных образцов, и | | | | клинических исследований. | | | | Создание проектов оказания медицинской | | | | помощи в рамках государственно-частного | | | | партнерства (организация медицинской | | | | помощи на территории садоводств, | | | | взаимодействие с государственными, | | | | частными корпорациями при оказании | | | | медицинской помощи населению области) | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 3 | Усиление надзора и | Создание механизмов контроля и надзора, | | | контроля в сфере | которые позволят снизить распределение | | | медицинской помощи (в | нелегальных услуг, в частности, в | | | том числе в сфере частной | государственных медицинских | | | медицины) | учреждениях. | | | | Поощрение создания механизмов | | | | саморегулирования частных медицинских | | | | учреждений | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 4 | Развитие | Создание межмуниципальных | | | специализированной | специализированных центров | | | медицинской помощи | приближения высококачественной | | | | специализированной медицинской | | | | помощи на муниципальном уровне. | | | | Развитие медицинской реабилитации и | | | | санаторно-курортного лечения, в том | | | | числе детей. | | | | Развитие паллиативной медицины, | | | | создание хосписа на территории области. | | | | Строительство новых учреждений | | | | здравоохранения, в том числе по оказанию | | | | специализированной медицинской | | | | помощи | |-----+---------------------------+------------------------------------------| | 5 | Кадровое обеспечение | Создание системы непрерывного | | | системы здравоохранения | образования и подготовки кадров для | | | | здравоохранения. | | | | Улучшение качества жизни медицинских | | | | работников и снижение оттока кадров за | | | | счет предоставления льгот и субсидий на | | | | жилье, земельных участков, | | | | субсидирования ипотечных ставок и др. | | | | Популяризация работы в сфере | | | | здравоохранения. | | | | Совершенствование системы оплаты труда | | | | (разработка критериев выплат | | | | стимулирующего характера, разработка | | | | положений об оплате труда руководителей | | | | учреждений здравоохранения) | ------------------------------------------------------------------------------ 5. Повышение эффективности и доступности социальных услуг для населения. Ключевые показатели:
--------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г.| |-------------------------------------+------------+---------+---------+--------| | Доля граждан, получивших | нет данных | 91,0 | 96,0 | 98,0 | | социальные услуги в учреждениях | | | | | | социального обслуживания населения, | | | | | | в общем числе граждан, обратившихся | | | | | | за получением социальных услуг в | | | | | | учреждения социального | | | | | | обслуживания населения, % | | | | | |-------------------------------------+------------+---------+---------+--------| | Удельный вес социальных | нет данных | 30 | 50 | 100 | | учреждений, оборудованных |-----------------------------------------|
| системами электронной очереди и | Рекомендуется вести учет показателя | | комфортными залами ожидания, % | "Удельный вес социальных учреждений, | | | оборудованных системами электронной | | | очереди и комфортными залами ожидания, | | | %" | |-------------------------------------+-----------------------------------------| | Доля объектов бюджетной сферы, | нет данных | 50 | 80 | 100 | | доступных для людей с |-----------------------------------------|
| ограниченными возможностями, % | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Доля объектов бюджетной сферы, | | | доступных для людей с ограниченными | | | возможностями, %" | |-------------------------------------+-----------------------------------------| | Удельный вес негосударственных | нет данных | 8 | 13 | 20 | | организаций, оказывающих |-----------------------------------------|
| социальные услуги, от общего | Рекомендуется вести учет показателя | | количества учреждений всех форм | "Удельный вес негосударственных | | собственности, % | организаций, оказывающих социальные | | | услуги, от общего количества учреждений |
| | всех форм собственности, %" | --------------------------------------------------------------------------------- Тенденции развития:
снижение численности трудоспособного населения и рост численности
населения пенсионного возраста, как следствие - рост спроса на социальные услуги; рост числа пожилых людей и иных маломобильных групп населения, включая инвалидов; повышение требований к качеству среды со стороны маломобильных групп населения вследствие усложнения и качественного изменения набора потребностей данной категории граждан; увеличение дифференциации населения Ленинградской области по уровню доходов. Совершенствование механизмов социальной адаптации и социальной поддержки населения, направленных на снижение социального неравенства; повышение нагрузки на государственные органы социальной защиты. Рост потребности в увеличении объема бюджетных средств, направляемых на социальное обслуживание (в первую очередь за счет роста численности людей преклонного возраста) и меры социальной поддержки семей с детьми (при неконтролируемом миграционном процессе). Ключевые проблемы:
1) недостаточная эффективность функционирующей сети и охват населения объектами социальной инфраструктуры. Наличие очереди в стационарные учреждения социального обслуживания; 2) низкое качество и малая доступность среды для инвалидов и иных
маломобильных групп населения; 3) недостаточная эффективность механизмов социальной адаптации и социальной поддержки населения, направленных на снижение социального неравенства; 4) недостаточное развитие сектора негосударственных некоммерческих организаций в сфере оказания социальных услуг. Риски:
1) снижение качества предоставления социальных услуг населению, престижности и привлекательности профессий в бюджетном секторе экономики; 2) рост рисков для маломобильных групп населения, связанных со снижением качества специально адаптированной среды; 3) снижение уровня обеспечения доступности жизненно необходимых благ и достойного уровня благосостояния всем группам населения; 4) нехватка социальной инфраструктуры для охвата нуждающегося в ней населения. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: ---------------------------------------------------------------------------------- | N | Приоритетные задачи | Направления действий | | п/п | | | |-----+---------------------------+----------------------------------------------| | 1 | 2 | 3 | |-----+---------------------------+----------------------------------------------| | 1 | Создание условий для | Развитие кадрового потенциала в бюджетном | | | повышения качества | секторе экономики. | | | оказания социальных услуг | Укрепление материально-технической базы | | | | государственных и муниципальных | | | | учреждений, предоставляющих | | | | государственные и муниципальные услуги, | | | | развитие сети МФЦ. | | | | Строительство учреждений современного типа | | | | для оказания государственных услуг | | | | населению. | | | | Развитие форм социального обслуживания, | | | | в том числе профилактических форм | | | | социального обслуживания, направленных на | | | | предупреждение социальной дезадаптации | | | | граждан. | | | | Формирование стандартов и механизмов оценки | | | | качества и востребованности социальных услуг | | | | с участием потребителей. | | | | Оптимизация сети учреждений | | | | здравоохранения, социальной защиты | | | | населения, объектов спортивной | | | | инфраструктуры, досуговых учреждений и т.д., | | | | повышение их связанности. | | | | Строительство учреждений современного типа | | | | для оказания социальных услуг населению. | | | | Внедрение принципов предоставления | | | | государственных услуг в режиме "одного окна" | |-----+---------------------------+----------------------------------------------| | 2 | Создание условий для | Обеспечение условий доступности объектов | | | развития доступной среды | социальной инфраструктуры для инвалидов и | | | для инвалидов и иных | маломобильных граждан, в том числе за счет | | | маломобильных групп | разработки и внедрения нормативных правовых | | | населения | документов, созданных с учетом принципов | | | | формирования доступной среды для инвалидов | | | | и иных маломобильных групп населения. | | | | Внедрение принципа "универсального дизайна" | | | | в техническом регулировании в области | | | | разработки и | | | | внедрения оборудования, программ услуг, а | | | | также объектов транспортной и социальной | | | | инфраструктур. | | | | Оснащение современным оборудованием | | | | учреждений для проведения реабилитационных | | | | мероприятий для инвалидов. | | | | Модернизация и развитие системы социальной | | | | реабилитации инвалидов, обеспечивающей | | | | комплексную реабилитацию инвалидов и их | | | | возвращение к полноценной жизни в обществе. | | | | Расширение коечного фонда учреждений | | | | социального обслуживания для удовлетворения | | | | потребности граждан пожилого возраста и | | | | инвалидов в социальном обслуживании. | | | | Повышение численности детей-инвалидов, | | | | включенных в систему обязательного | | | | начального и среднего образования и | | | | участвующих в играх, проведении досуга и | | | | отдыха, в спортивных мероприятиях | |-----+---------------------------+----------------------------------------------| | 3 | Улучшение социального | Развитие механизмов социальной поддержки | | | климата в обществе, | населения, в том числе малоимущих семей с | | | снижение бедности и | детьми, направленных на снижение бедности. | | | сокращение | Модернизация региональной системы адресной | | | дифференциации населения | поддержки населения, направленная на | | | по уровню доходов | реализацию функции социального развития | | | | всех граждан. | | | | Развитие профилактических форм социального | | | | обслуживания, направленных на | | | | предупреждение социальной дезадаптации | | | | граждан. | | | | Обеспечение доступности жизненно | | | | необходимых благ и достойного уровня | | | | благосостояния всем группам населения | |-----+---------------------------+----------------------------------------------| | 4 | Развитие сектора | Создание механизма привлечения | | | негосударственных | негосударственных организаций, в том числе | | | некоммерческих | общественных организаций ветеранов и | | | организаций в сфере | инвалидов, на конкурсной основе к | | | оказания социальных услуг | выполнению регионального заказа на оказание | | | | социальных услуг населению. | | | | Внедрение механизма частно-государственного | | | | партнерства в сфере социальных услуг | ---------------------------------------------------------------------------------- 6. Создание условий для развития культурного и духовного потенциала. Ключевые показатели:
---------------------------------------------------------------------------- | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г. | |----------------------------------+---------+---------+---------+---------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |----------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Число зарегистрированных | 480 | 490 | 500 | 510 | | пользователей библиотек, тыс. | | | | | | человек | | | | | |----------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Доля отреставрированных объектов | нет | 10 | 15 | 20 | | историко-культурного наследия, | данных | | | | | находящихся в региональном |---------------------------------------|
| ведении (нарастающим итогом), % | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Доля отреставрированных объектов | | | историко-культурного наследия, | | | находящихся в региональном ведении | | | (нарастающим итогом), %" | |----------------------------------+---------------------------------------| | Количество новых малых и средних | нет | 15 | 20 | 30 | | предприятий в сфере культуры | данных | | | | | (нарастающим итогом), ед. |---------------------------------------|
| | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Количество новых малых и средних | | | предприятий в сфере культуры | | | (нарастающим итогом), ед." | |----------------------------------+---------------------------------------| | Количество новых культурных | нет | 5 | 10 | 15 | | мероприятий (фестивалей, | данных | | | | | спецконференций и т.д.) с |---------------------------------------|
| посещаемостью более 3000 человек | Рекомендуется вести учет показателя | | (нарастающим итогом), ед. | "Количество новых культурных | | | мероприятий (фестивалей, | | | спецконференций и т.д.) с | | | посещаемостью более 3 000 человек | | | (нарастающим итогом), ед." | ---------------------------------------------------------------------------- Тенденции развития:
постепенная оптимизация сектора культуры и досуга;
использование современных информационных технологий, постепенный рост интерактивной составляющей в культурной сфере; развитие креативных индустрий (в том числе в кластерной логике), связанных с интеллектуальной собственностью и системами ее капитализации, рост событийного ряда в сфере. Ключевые проблемы:
1) сокращение количества культурно-досуговых учреждений. При наличии на территории области более 3 900 памятников истории и культуры, в том числе около 200 археологических памятников, существует дефицит поддержки мероприятий по развитию и поддержанию этих объектов
в надлежащем состоянии; 2) недостаточный уровень материально-технической базы (несоответствие современным требованиям и запросам населения) и дефицит квалифицированных кадров в сфере культуры; 3) низкий интерес к сфере культуры, дефицит современных объектов,
а также событийного ряда. Риски:
1) снижение доступности, качества и разнообразия форм культурного
досуга, в том числе увеличение количества памятников истории и культуры, находящихся под угрозой разрушения; 2) утечка кадров из сферы культуры, устаревание материально- технической базы; 3) снижение интереса к учреждениям культуры, а также к культурной
тематике. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: -------------------------------------------------------------------------------- | N | Приоритетные задачи | Направления действий | | п/п | | | |-----+------------------------------+-----------------------------------------| | 1 | Развитие сферы культурного | Создание условий для повышения | | | обслуживания и повышение | качества и разнообразия услуг, | | | доступности культурных | предоставляемых в сфере культуры и | | | ценностей и благ для | искусства, модернизация работы | | | населения Ленинградской | учреждений культуры. | | | области | Сохранение культурного наследия путем | | | | проведения реставрационных работ, в том | | | | числе с привлечением частных | | | | инвестиций. | | | | Развитие сферы креативных индустрий | | | | (поддержка народных промыслов, | | | | организация ярмарок и др.). | | | | Проведение масштабных творческих | | | | акций с привлечением ведущих | | | | российских и мировых исполнителей, их | | | | активное освещение в СМИ. | | | | Развитие культурно-познавательного | | | | туризма на основе кластерного подхода | |-----+------------------------------+-----------------------------------------| | 2 | Кадровое и материально- | Укрепление материально-технической | | | техническое обеспечение | базы учреждений культуры. | | | учреждений культуры | Модернизация системы художественного | | | | образования и подготовки кадров в сфере | | | | культуры и искусства, отвечающей | | | | задачам сохранения традиций лучших | | | | российских школ и требованиям | | | | современности. | | | | Совершенствование системы подготовки и | | | | повышения квалификации работников | | | | сферы культуры. | | | | Совершенствование системы управления | | | | сферой культуры | |-----+------------------------------+-----------------------------------------| | 3 | Внедрение и использование | Информатизация учреждений сферы | | | современных технологий | культуры. | | | предоставления услуг в сфере | Создание новых информационных | | | культуры | культурных центров. | | | | Создание и распространение в открытом | | | | доступе цифровых материалов, | | | | направленных на популяризацию и | | | | пропаганду художественного творчества, | | | | достижений деятелей культуры и | | | | искусства области, музейных коллекций, | | | | народного творчества, традиционной и | | | | национальной культуры, культурных | | | | брендов - достояния Ленинградской | | | | области | -------------------------------------------------------------------------------- 7. Развитие спорта и спортивной инфраструктуры.
Ключевые показатели:
-------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | 2011 г. | 2015 г. | 2020 г. | 2025 г. | |--------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Число населения, систематически | 307,1 | 400 | 520 | 630 | | занимающегося физической культурой | | | | | | и спортом, тыс. человек | | | | | |--------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Количество спортивных сооружений, | 2102 | 2200 | 2500 | 2700 | | ед. | | | | | |--------------------------------------+---------+---------+---------+---------| | Доля туристов, прибывших в | нет | 1,5 | 3 | 5 | | Ленинградскую область для занятия | данных | | | | | спортивным туризмом, от общего числа |---------------------------------------| | туристов, % | Рекомендуется вести учет показателя | | | "Доля туристов, прибывших в | | | Ленинградскую область для занятия | | | спортивным туризмом, от общего числа | | | туристов, %" | -------------------------------------------------------------------------------- Тенденции развития:
повышение спроса граждан на услуги учреждений спортивной инфраструктуры, в том числе рост спроса на новое направление поддержания здорового образа жизни - фитнес; появление и внедрение новых технологических изменений, усиливающих роль инноваций и снижающих влияние неэффективных экстенсивных подходов в развитии физической культуры и спорта; трансформация образа жизни населения, как следствие - снижение доли населения, регулярно занимающегося физической культурой и спортом. Ключевые проблемы: 1) недостаточный уровень развития спортивной инфраструктуры;
2) низкая привлекательность занятий физической культурой и спортом среди населения и непопулярность ведения здорового образа жизни; 3) отсутствие возможности для систематического занятия спортом у большинства граждан. Риски:
1) снижение качества спортивной инфраструктуры в области;
2) ухудшение физического развития, подготовки и здоровья населения; 3) снижение охвата населения, регулярно занимающегося спортом и физической культурой. Приоритетные задачи и направления действий Правительства Ленинградской области: ------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Приоритетные задачи | Направления действий | |-------+---------------------------------+-----------------------------------------| | 1 | 2 | 3 | |-------+---------------------------------+-----------------------------------------| | 1 | Сохранение и совершенствование | Реконструкция и строительство объектов | | | материально-технической базы и | спортивной инфраструктуры. | | | инфраструктуры в сфере | Развитие сети профильных спортивных | | | физической культуры и спорта | учебных заведений среднего и высшего | | | | профессионального образования. | | | | Укрепление и модернизация материально- | | | | технической базы учреждений | | | | физкультуры и спорта, детско-юношеских | | | | спортивных школ, обеспечение | | | | безопасного и эффективного | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|