|
Расширенный поиск
Постановление Губернатора Вологодской области от 01.03.2010 № 844.3. Соответствие структуры и содержания образовательной программы установленным требованиям ----------------------------------------------------------------------------------------------- | N | | Максимальное | Результаты | | п | Направление | критериальное | самоанализа | | / | | значение | | | п | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 1 | Структура и содержание образовательной | 38 | | | . | программы | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4.4. Уровень ресурсного обеспечения направленности (направленностей) образовательной программы (сводная таблица данных) ----------------------------------------------------------------------------------------------- | N | | Максимальные | Результаты | | п | Направление | критериальные | самоанализа | | / | | значения | | | п | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 1 | Организационное обеспечение | 36 | | | . | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 2 | Кадровое обеспечение | 22 | | | . | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 3 | Программно-методическое обеспечение | 22 | | | . | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 4 | Медико-социальные условия | 30 | | | . | | | | ----|------------------------------------------------|-----------------------|----------------- | 5 | Предметно-развивающая среда | 36 | | | . | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------- Сведения об уровне здоровья детей за три последних учебных года ----------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | Всего | Количество детей по группам | Часто | Пропущено | | Год | детей | здоровья | болеющих | дней одним | | | | | детей | ребенком по | | | | | | болезни | ----------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | | | | | I | II | III | IV | | | -------|--------|--------|--------|--------|--------|-----------|---------------- | | | | | | | | | -------|--------|--------|--------|--------|--------|-----------|---------------- | | | | | | | | | -------|--------|--------|--------|--------|--------|-----------|---------------- | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------- 7. Данные о дополнительных услугах, оказываемых ОУ на дошкольных группах ------------------------------------------------------------------------------------ | N | Наименование кружков, | Число | Возраст | На платной/ | Руководитель | | п | секций, студий | занимаю-щ | | бюджетной | | | / | | ихся | | основе | | | п | | | | | | ----|--------------------------|-----------|---------|-------------|---------------- | | | | | | | ----|--------------------------|-----------|---------|-------------|---------------- | | | | | | | ----|--------------------------|-----------|---------|-------------|---------------- | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------ XIV. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ (ПО ВЫБОРУ АДМИНИСТРАЦИИ) XV. УСЛОВИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 1. Тип здания (зданий): (типовой проект, приспособленное, иное) ________________________ 2. Количество учебных кабинетов: ________________________ - их общая площадь: __________________________________ 3. Предельная численность обучающихся в течение года: ______________________________ 4. Фактическая численность обучающихся в течение года: ____________________________ 5. Количество учебных кабинетов: __________________________ 6. Наличие библиотеки: ____________________________________________________________ 6.1. количество посадочных мест: _____________________________________________________ 6.2. количество рабочих мест, оснащенных компьютерами: _______________________________ 6.3. книжный фонд школьной библиотеки: 6.4. обеспеченность учебного процесса учебниками: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N| Предмет | % обеспеченности | % обеспеченности | Обеспеченность предмета | | | | учебниками | учебниками | учебно-методическими комплектами | | | | обучающихся | обучающихся через | (полностью, в основном, частично, не | | | | | библиотеку школы | обеспечены) | ---|----------------------|------------------|-------------------|---------------------------------------- | 1| | | | | ---|----------------------|------------------|-------------------|---------------------------------------- | 2| | | | | ---|----------------------|------------------|-------------------|---------------------------------------- | | Итого по | | | | | | образовательному | | | | | | учреждению | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.5. обеспеченность учебного процесса учебной литературой (из расчета 1 учебник на 1 обучающегося) по ступеням образования: - первая ступень: _______________________ - вторая ступень: _______________________ - третья ступень: _______________________ 6.6. методической литературой: ____________________________________________ 6.7 художественная литература ____________________________________________ 6.8. справочно-библиографическими ресурсами (каталоги на бумажных/ электронных носителях, картотеки): __________________________________________________________ 6.9. библиографические пособия (обзоры, указатели, списки): _____________________________ 6.10. количество мультимедийных пособий: _____________________________________________ 6.11. ресурсы на магнитных носителях (фонд аудио- и видео кассет): ________________________ 7. Наличие спортивного зала: __________________________ - его площадь: ____________________________________ 8. Наличие спортивной площадки: ______________________ - ее площадь: ______________________________________ 9. Наличие актового зала: _____________________________ 10. Наличие помещений для кружковых занятий: ____________________________________ 11. Наличие учебно-опытного участка: ___________________ 12. Наличие учебного хозяйства: ________________________ 13. Наличие столовой: _________________________________ - число посадочных мест: ____________________________ 14. Количество и назначение мастерских ____________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____ - их общая площадь: __________________________________ 15. Технические средства обеспечения образовательного процесса: 15.1. Компьютерные классы и комплексы: ------------------------------------------------------------------------------------------------------ | N| Описание | Где | Наличие в ОУ | Общее | Общее кол-во | Соотношение | | | компьютерного | установлены | подключения к | количество | персональных | количества | | | класса или | компьютеры | сети Интернет | обучающихся | компьютеров | обучающихся | | | комплекса | (кабинет | (в целях | в ОУ | | на | | | (специализация | информатики, | использования в | | | персональный | | | серверов, | предметные | образовательном | | | компьютер | | | рабочих | классы, | процессе) | | | | | | станций) | библиотека, | | | | | | | | администрация | | | | | | | | и пр.) | | | | | ---|----------------|----------------|-----------------|--------------|--------------|---------------- | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 15.2. Дополнительное оборудование (в т.ч. ТСО): -------------------------------------------------------------------------------- | N| Наименование | Характеристики | Производитель | Количество | ---|-------------------|------------------------|----------------|-------------- | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------- Показатели деятельности специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья при государственной аккредитации _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________ (наименование ОУ в соответствии с Уставом) --------------------------------------------------------------------------------------------- | | Значения показателей | | Показатели | | ---------------------------------------------------|----------------------------------------- | | Средний показатель ОУ | --------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 1. Уровень реализуемых образовательных программ | ---------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- | 1.1. начальное общее образование (кроме VIII вида) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 1.2. основное общее образование (кроме VIII вида) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 1.3. среднее (полное) общее образование (кроме V, VII, | | | VIII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 1.4. специальное (коррекционное) образование для детей с | | | ограниченными возможностями (VIII вид), (без определения | | | уровня) | | ------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 2. Направленность реализуемых образовательных программ | ---------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- | 2.1. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа начального общего образования | | | (I - VII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.2. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа основного общего образования | | | (I - VII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.3. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа среднего (полного) общего образования (кроме | | | V, VII, VIII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.4. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с умственной отсталостью (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.5. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с глубокой умственной отсталостью | | | (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.6. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с умственной отсталостью с | | | углубленной трудовой подготовкой (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.7. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей со сложной структурой дефекта | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------- | 2.8. Основной вид и направление деятельности "Содержание | | | и воспитание обучающихся, воспитанников" | | ------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 3. Структура классов/групп | ---------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | 3.1. Предельная численность контингента (не более | | | указанной в лицензии нормы) | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 3.2. Структура классов (групп) | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | - специальные коррекционные классы | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | - классы для детей со сложной структурой дефекта | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | - классов для детей с глубокой умственной отсталостью | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | - классов для детей с умственной отсталостью с | | | углубленной трудовой подготовкой | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | - воспитательных групп | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------------- | 4. Качество подготовки выпускников в ОУ | ---------------------------------------------------------------------------------------- | 4.1. Полнота реализации общеобразовательных программ (в %) | ---------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | 4.1.1. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа начального общего образования (I - VII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.2. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа основного общего образования | | | (I - VII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.3. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа среднего (полного) общего образования (кроме | | | V, VII, VIII видов) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.4. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с умственной отсталостью (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.5. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с глубокой умственной отсталостью | | | (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.6. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей с умственной отсталостью с | | | углубленной трудовой подготовкой (VIII вид) | | -----------------------------------------------------------|------------------------------------------------------ | 4.1.7. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа для детей со сложной структурой дефекта | | | (указать дефект) | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | 4.2. Результаты итоговых аттестаций обучающихся, выпускников за три года, предшествующих | | государственной аккредитации (в %, успеваемость/качество обученности) | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Учебный год | | 4.2.1. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | программа начального общего образования (I - VII видов) | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | / | / | / | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.2. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа основного общего образования | | | | | (I - VII видов) | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.3. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа среднего (полного) общего образования (кроме | | | | | V, VII, VIII видов) | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.4. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа для детей с умственной отсталостью (VIII вид) | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.5. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа для детей с глубокой умственной отсталостью | | | | | (VIII вид) | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.6. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа для детей с умственной отсталостью с | | | | | углубленной трудовой подготовкой (VIII вид) | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.2.7. Специальная (коррекционная) общеобразовательная | | | | | программа для детей со сложной структурой дефекта | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 4.3. Воспитание и дополнительное образование | ---------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 4.3.1. % обучающихся, воспитанников, не совершивших | | | | | правонарушений, от общего контингента ОУ | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.3.2. % обучающихся, занятых дополнительным | | | | | образованием, занимающихся в спортивных секциях, | | | | | кружках, студиях | | | | -----------------------------------------------------------|----------------|----------------|----------------- | 4.3.3. творческие коллективы (объединения) ОУ были | | | | | лауреатами и победителями конкурсов, соревнований, | | | | | олимпиад (муниципального / областного / российского | | | | | уровней) | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 5. Кадровое обеспечение | ---------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | 5.1. Общая укомплектованность штатов (%) | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | - в том числе штатные работники | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 5.2. Доля педагогических работников (%) | | | - с высшим образованием | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 5.3. Уровень квалификации руководящих работников | | | (%) | | | - высшая и первая категория | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 5.4.Уровень квалификации педагогических | | | работников (%) | | | - высшая и первая категория | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | вторая категория | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 5.5. Доля педагогов, прошедших повышение | | | квалификации за последние 5 лет (%) | | ----------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | 6. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | 6.1. Библиотечно-информационные ресурсы (программно-методическое обеспечение) | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | Процент обеспеченности общеобразовательных | | | программ | | | - комплектом учебников в соответствии с | | | федеральным перечнем учебников | | | - учебными программами | | | - учебными и методическими пособиями | | ----------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | 6.2. Информационно-технические ресурсы | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | - количество компьютерных классов | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | - количество обучающихся, воспитанников на одну | | | единицу компьютерной техники | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | - количество обучающихся, воспитанников на одну | | | единицу компьютерной техники с выходом в | | | Интернет | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | - количество мультимедийных проекторов | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | - количество интерактивных досок | | ----------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------- | 7. Медико-социальные условия пребывания обучающихся, воспитанников в ОУ | ---------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | 7.1. Соответствие режима дня и расписания | | | занятий психофизиологическим и возрастным | | | особенностям детей и требованиям СанПиН | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 7.2. Соответствие медико-социальных условий | | | целям и содержанию образовательного процесса | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 7.3. Наличие службы комплексного сопровождения, | | | системы коррекции и реабилитации нарушений | | | развития обучающихся, воспитанников | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 7.4. Наличие системы оздоровления, реализации | | | системной медико-педагогической диагностики | | ----------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | 8. Соответствие нормативно-правового обеспечения деятельности ОУ | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | 8.1. Наименование, место нахождения, статус ОУ | | | соответствуют во всех правоустанавливающих | | | документах | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 8.2. Устав, локальные акты соответствуют | | | установленным требованиям в части соблюдения | | | прав воспитанников, обучающихся в соответствии | | | со ст. 50 Закона Российской Федерации "Об | | | образовании" | | ---------------------------------------------------|------------------------------------- | 8.3. Реализуемые общеобразовательные программы | | | (уровень, направленность) соответствуют уставу, | | | лицензии, виду ОУ | | ----------------------------------------------------------------------------------------- Данные на "_____" _____________ 20 г. Достоверность сведений, представленных к государственной аккредитации, подтверждаю Руководитель ОУ _________________________ ___________________________________ М.П. (подпись руководителя) (Фамилия, имя, отчество) Подтверждающие документы к сведениям об образовательном учреждении в соответствии с показателями государственной аккредитации 1. Копия Свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц. 2. Копия Свидетельства о постановке на учёт Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации. 3. Копия Свидетельства о государственной аккредитации образовательного учреждения (с приложениями). 4. Копии учебных планов на момент государственной аккредитации образовательного учреждения. 5. Режим обучения и воспитания, согласованный с Территориальным управлением Роспотребнадзора по Вологодской области, на момент государственной аккредитации образовательного учреждения. Примерная форма ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Дата регистрации заявления | Начальнику Департамента | | | образования | | "_____" __________200__ г. | Вологодской области | | Регистрационный N ______ | ________________________________ | | | __ | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу в 20__ году ________________________ образовательному учреждению (установить/подтвердить) _____________________________________________________________________________ ______________________________________________ (полное наименование образовательного учреждения с указанием организационно-правовой формы) _____________________________________________________________________________ ______________________________________________ (юридический адрес, номер телефона, факса, адрес электронной почты руководителя образовательного учреждения) государственный статус по типу "***", вида "***" с наименованием _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ по основным образовательным и дополнительным образовательным программам: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Образовательные программы | Лицензия(действующая) | Свидетельство | | п | | | о государственной | | / | | | аккредитации | | п | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Дата | Уровень и направленность | Форма | Срок | Отметка* о наличии / | Дата | Срок | Дата | Срок | | | предыдущей | реализуемых общеобразовательных | обучения | обучени | отсутствии | выдачи | окончания | выдачи | окончания | | | аккредитаци | программ (при наличии структурных | | я | аккреди-тации | и N | действия | и N | действия | | | и | подразделений или филиалов указать | | | образовательной | | | | | | | | отдельно реализуемые в них | | | программы (с | | | | | | | | общеобразовательные программы) | | | указанием сроков) | | | | | ----|-------------|-------------------------------------|-----------|---------|-----------------------|---------|-------------|---------|------------ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Образовательные программы, представленные к государственной аккредитации | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Реализуемые образовательные программы, не представленные к государственной аккредитации, как не имеющие выпуска по полной программе | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Имеющиеся в лицензии и не реализуемые образовательные программы | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- * (+) программа аккредитована, (-) программа не аккредитована Руководитель образовательного учреждения ____________________ ______________________________ М.П. (подпись) И.О. Фамилия СОГЛАСОВАНО: Представитель учредителя _____________________________________________ ____________________ ________________________ М.П. (должность) (подпись) И.О. Фамилия "______" ______________________ 20___ г. К заявлению прилагается выписка из решения педагогического совета о проведении государственной аккредитации (протокол от "____" __________20___ года N ____). Сведения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с показателями государственной аккредитации ДЕТСКИЙ ДОМ СПЕЦИАЛЬНЫЙ (КОРРЕКЦИОННЫЙ) ДЕТСКИЙ ДОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ----------------------------------------------------------------------------- -------------------------------- (наименование ОУ в соответствии с Уставом) ----------------------------------------------------------------------------- -------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------- --------------------------------- ______________________________ _____/_____ учебный год I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 1. | Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------ | 2. | Тип ОУ: | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 3. | Вид ОУ: | | ------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 4. | Юридический адрес: | --------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------ | 4. | почтовый индекс: | | | 1. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | область: | | | 2. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | район: | | | 3. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | населенный пункт: | | | 4. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | улица: | | | 5. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | дом/корпус: | | | 6. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | телефон/факс: | | | 7. | | | -----|---------------------|-------------------------------------------------------------- | 4. | Е-mail: | | | 8. | | | ------------------------------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 5. | Фактический адрес (при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная | | | деятельность, указать все адреса): | | | | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | | | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | 6. | Наличие структурных подразделений ОУ: | | 6. | | | 1. | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------- | | наименование: | | -----|----------------|--------------------------------------------------------------------------- | | адрес: | | -------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 6. | Наличие филиалов ОУ: | | 2. | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------- | | наименование: | | -----|----------------|------------------------------------------------------------------ | | адрес: | | ----------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 7. | Все реализуемые образовательные программы с указанием направленности, основной вид и | | | направление деятельности (выделить программы, заявленные на государственную аккредитацию): | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | | | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | | | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------- | 8. | Банковские реквизиты: | | | | Наименование банка: | | -----|-------------------------|------------------------------------------------------------------ | | ИНН: | | -----|-------------------------|------------------------------------------------------------------ | | КПП: | | -----|-------------------------|------------------------------------------------------------------ | | Расчетный счет: | | -----|-------------------------|------------------------------------------------------------------ | | Корреспондентский счет | | | | (при наличии): | | -----|-------------------------|------------------------------------------------------------------ | | БИК: | | -------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- | 9. | Учредитель: | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | 10 | Дата подписания договора с учредителем: | | . | | -----|--------------------------------------------------------------------------------------------- | 11 | Краткая справка об истории учреждения (не более 1-2 печатных страниц) | | . | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- РУКОВОДИТЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ---------------------------------------------------------------------------------------------- | N| Должность | Ф.И.О. | Вид | Образовательный | Стаж | Кв. | | | | (полностью | деятельности, | ценз и | работы | категория | | | | ) | курируемые | специальность по | | | | | | | направления | диплому | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | педа | адми | педа | админ. | | | | | | | г. | н. | г. | | ---|-----------|------------|----------------|--------------|------|------|------|--------- | 1| Директор | | | | | | | | | .| | | | | | | | | ---|-----------|------------|----------------|--------------|------|------|------|--------- | 2| Зам. | | | | | | | | | .| директора | | | | | | | | ---|-----------|------------|----------------|--------------|------|------|------|--------- | 3| Зам. | | | | | | | | | .| директора | | | | | | | | ---|-----------|------------|----------------|--------------|------|------|------|--------- | 4| | | | | | | | | | .| | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------- III. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА -------------------------------------------------------------------------------------- | 1. | Устав учреждения: | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ | | дата регистрации: | | регистрационный | | | | | | N: | | ------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------- | | изменения и дополнения Устава | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ | | дата внесения: | | регистрационный | | | | | | N: | | ------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------- | 2. | Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических | | | лиц: | -------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- | | серия: | | N | | -----|-----------------------|-------------------|-------------------|------------------------ | | дата регистрации: | | ОГРН | | ---------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- | 3. | Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе: | ------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------- | | серия: | | N | | -----|-----------------------|-------------------|-------------------|------------------------ | | дата постановки на | | ИНН | | | | учет юридического | | | | | | лица: | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- | 4. | Свидетельство о землепользовании: N | | дата | | | | | | регистрации: | | ----------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- | 5. | Действующая лицензия на право осуществления образовательной деятельности: | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ | | серия: | | N | | -----|--------------------|----------------|------------------|--------------------- | | регистрационный | | дата выдачи | | | | номер: | | | | -----|--------------------|----------------|------------------|--------------------- | | срок действия до | | кем выдана | | ------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------- | | Наименование ОП | 1. | | | по лицензии, срок | | | | реализации | | -----|--------------------|----------------------------------------------------------- | | | 2. | -----|--------------------|----------------------------------------------------------- | | | 3. | -------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- | 6. | Свидетельство о государственной аккредитации: | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ | | серия: | | N | | -----|--------------------|-----------------|-----------------|--------------------- | | регистрационный | | дата выдачи | | | | номер: | | | | -----|--------------------|-----------------|-----------------|--------------------- | | срок действия до | | кем выдана | | ------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------------------------------- | 7. | Образовательная программа учреждения: принята (кем): | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- | | дата принятия | | N | | | | | | протокола | | -----|-------------------------------|--------------|-----------|-------------------- | | дата утверждения приказом | | N приказа | | | | директора: | | | | ------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------- | 8. | Основные локальные акты образовательного учреждения (перечень): | -----|-------------------------------------------------------------------------------- | 8. | | | 1. | | -----|-------------------------------------------------------------------------------- | 8. | | | 2. | | -----|-------------------------------------------------------------------------------- | 8. | | | 3. | | -----|-------------------------------------------------------------------------------- | ... | | -----|-------------------------------------------------------------------------------- | 9. | Наличие договоров с предприятиями, учреждениями, с организациями | | | здравоохранения, образования, ПМПК и др. (указать название предприятий, | | | учреждений, организаций и характер взаимоотношений): | | | | -------------------------------------------------------------------------------------- IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ 1. Комплектование контингента воспитанников: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Воспитательные группы | Количество человек | Кол-во воспитанников в группе | Виды групп | | | | | (указать кол-во человек и возраст) | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | мальчиков | девочек | разновозрастные | одновозрастные | --------------------------------------------------------------------------------------|-----------------------|----------------------- | I группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | II группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | III группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | IV группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | V группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | VI группа | | | | 1) / | 1) / | | | | | | 2) / | 2) / | | | | | | 3) ... | 3) ... | ------------------------|----------------------|-------------------|------------------|-----------------------|----------------------- | Всего воспитанников | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. Документальное сопровождение воспитанников при поступлении: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | Год | | Наименование отсутствующего документа | ФИО | Дата | поступлени | | | ребенка | рождени | я в ОУ | | | | я | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Решение соответствующего государственного органа или органа местного | | | | | самоуправления о направлении ребенка в учреждение | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Направление в учреждение, выданное учредителем или ведомством, в ведении | | | | | которого находится учреждение | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Свидетельство о рождении (подлинник), а при его отсутствии - заключение | | | | | мед. экспертизы, удостоверяющее возраст ребенка | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Медицинские документы о состоянии здоровья | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Документы об образовании (для детей школьного возраста) | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Акт обследования условий жизни ребенка | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Сведения о родителях (законных представителях) (копии свидетельств о | | | | | смерти родителей, приговора или решения суда, справка о болезни или | | | | | розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие | | | | | родителей или невозможность воспитания ими своих детей) | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких | | | | | родственников | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Опись имущества, оставшегося после смети родителей, сведения о лицах, | | | | | отвечающих за его сохранность | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетним или | | | | | его родителями | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о | | | | | взыскании алиментов, ценные бумаги (при получении их на ребенка | | | | | родителями (законными представителями)) | | | | ---------------------------------------------------------------------------|----------|---------|------------- | Заключение психолого-медико-педагогической комиссий (для детей с | | | | | ограниченными возможностями здоровья) | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Состав воспитанников образовательного учреждения: --------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Количество воспитанников разных категорий | | Категории воспитанников | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- | | дошк | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 1 | 1| | | . | | | | | | | | | | 0 | 1| ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети-сироты | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети, отобранные у родителей по решению | | | | | | | | | | | | | | суда | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети, родители которых | | | | | | | | | | | | | | - лишены родительских прав | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | - осуждены | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | - признаны недееспособными | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | - находятся на длительном лечении | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | - местонахождение родителей которых не | | | | | | | | | | | | | | установлено | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети одиноких матерей (отцов) | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети безработных | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети беженцев, вынужденных переселенцев | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | Дети из семей | | | | | | | | | | | | | | - пострадавших от стихийных бедствий | | | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------|------|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|--- | - не имеющих постоянного места жительства | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------- V. ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ Общие сведения о педагогических кадрах (количество) -------------------------------------------------------------------------------------- | | Укомплектованность | Образование | Квалификация | Имею | | | штатов | | | т | | Занимаемая | | | | учен | | должность | | | | ую | | | | | | степ | | | | | | ень, | | | | | | зван | | | | | | ие | -------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- | | Шта | Со | По | % | В | В | Ср | Нач | С| В | I | I | Бе | | | | тны | вм | дого | об | ы | ы | ед | аль | р| ы | к | I | з | | | | х | ес | вору | ес | с | с | не | ное | е| с | а | к | ка | | | | раб | ти | (из | пе | ш | ш | е | про | д| ш | т | а | те | | | | отн | те | друг | че | е | е | пр | -фе | н| а | е | т | го | | | | ико | ле | ой | н- | е | е | оф | сси | е| я | г | е | ри | | | | в | й | орг- | но | п | н | ес | она | е| к | о | г | и | | | | | (в | ции) | ст | е | е | -с | льн | о| а | р | о | (у | | | | | не | | и | д | п | ио | ое | б| т | и | р | ка | | | | | шн | | ка | а | е | на | | щ| е | я | и | за | | | | | их | | др | г | д | ль | | е| г | | я | ть | | | | | ) | | ам | о | а | но | | е| о | | | ра | | | | | | | и | г | г | е | | | р | | | зр | | | | | | | | и | о | | | | и | | | яд | | | | | | | | ч | г | | | | я | | | ) | | | | | | | | е | и | | | | | | | | | | | | | | | с | ч | | | | | | | | | | | | | | | к | е | | | | | | | | | | | | | | | о | с | | | | | | | | | | | | | | | е | к | | | | | | | | | | | | | | | | о | | | | | | | | | | | | | | | | е | | | | | | | | | ----------------|-----|----|------|----|---|---|----|-----|--|---|---|---|----|------ | Всего | | | | | | | | | | | | | | | | педагогов: | | | | | | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------- | из них: | --------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- | Педагогов | | | | | | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | ------------------|----|--|------|---|---|---|---|----|--|---|---|---|----|------ | Педагогов | | | | | | | | | | | | | | | | воспитательных | | | | | | | | | | | | | | | | групп | | | | | | | | | | | | | | | ------------------|----|--|------|---|---|---|---|----|--|---|---|---|----|------ | Специалистов | | | | | | | | | | | | | | | | службы | | | | | | | | | | | | | | | | сопровождения | | | | | | | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------- 2. Сведения об укомплектованности педагогическими кадрами: --------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | Кол-во | Кол-во | | | | | | Занимаема | Кол-во | Фактичес | педагогов, | педаго-г | Кол-во | Кол-в | Ваканси | Срок | | я | штатны | - кое | ква-лификаци | ов, | молодых | о | я/ | ваканс | | должность | х | кол-во | я которых не | прошед-ш | специалист | пенси | причина | ии | | | единиц | педагого | соответствуе | их КПК | ов | о-нер | | | | | | в | т | за | | ов | | | | | | | установ-ленн | последни | | | | | | | | | ым | е 5 лет | | | | | | | | | требованиям | | | | | | ------------|--------|----------|--------------|----------|------------|-------|---------|--------- | | | | | | | | | | ------------|--------|----------|--------------|----------|------------|-------|---------|--------- | | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Сведения о педагогах, реализующих образовательные программы различной направленности: ---------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | | Направленнос | Воспитатель | Постоянны | Образовани | Стаж | Квалиф | Курсы | | п | | ть | ная группа | й | е и | работы | и-каци | повышения | | / | Ф.И.О | образователь | | работ-ник | специально | в | онная | квалификаци | | п | . | ной | | / | сть по | должнос | катего | и (указать | | | | программы | | совместит | диплому, | ти | рия, | название, | | | | | | ель | когда и | | разряд | год, | | | | | | | где | | ) | учреждение, | | | | | | | получил | | | место | | | | | | | | | | прохождения | | | | | | | | | | ) | ----|-------|--------------|-------------|-----------|------------|---------|--------|-------------- | 1 | | | | | | | | | | . | | | | | | | | | ----|-------|--------------|-------------|-----------|------------|---------|--------|-------------- | 2 | | | | | | | | | | . | | | | | | | | | ----|-------|--------------|-------------|-----------|------------|---------|--------|-------------- | ... | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | Итого: | чел./ % | -------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Сведения об укомплектованности штатов специалистами, сопровождающими коррекционно-развивающее и медико-профилактическое направления деятельности: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Наименование | Всего | Фактическое | | Образование | Стаж | Квалификационная | Курсы | | должности | штатны | количество | | и | рабо-ты | категория | повышения | | | х | специалистов | Ф.И. | специальност | в | (раз-ряд) | квалификаци | | | единиц | / | О. | ь по диплому | должност | | и (указать | | | по ОУ | совместителе | | | и | | название, | | | | й, по | | | | | год, | | | | договору | | | | | учреждение, | | | | | | | | | место | | | | | | | | | прохождения | | | | | | | | | ) | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Всего | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Педиатр | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Психоте-рапе | | / | | | | | | | вт | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Психиатр | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Стоматолог | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Фельдшер | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Медсестра | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Массажист | | / | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Логопед/ | | / | | | | | | | дефектолог | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Педагог-псих | | / | | | | | | | олог | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Социальный | | / | | | | | | | педагог | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Инструктор | | / | | | | | | | ЛФК | | | | | | | | ---------------|--------|--------------|------|--------------|----------|------------------|-------------- | Другие: | | / | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Всего: | | | | | | чел./ % | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Вакансии по специалистам (указать должность, сроки вакансий и причины): 1. ________________________________; 2. ________________________________; VI. ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ПРЕБЫВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Сведения о ресурсном оснащении деятельности специалистов, сопровождающих образовательный процесс: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Сп | Материально-техническое и информационно-методическое оснащение | Основные | Кол-во и | | ец | деятельности специалиста | направления | название | | иа | | деятельности | прове-денных | | ли | | специалиста | меропри-ятий | | ст | | | по | | | | | направ-ления | | | | | м за 3 года | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Кабинет(ты) | Оборудование, | Методическое | | | | | | используемое в | обеспечение, | | | | | | работе | инструмен-тар | | | | | | | ий (указать) | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------ | | ко | совмещенны | назначение | | | | | | | л- | й/ | | | | | | | | во | отдельный | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ | | | | | | | | _ | _ | _ | | | | | | | | | _ | _ | _ | | | | | | | | | / | / | / | | | | | | | | | _ | _ | _ | | | | | | | | | _ | _ | _ | | | | | | | | | у | у | у | | | | | | | | | ч | ч | ч | | | | | | | | | . | . | . | | | | | | | | | г | г | г | | | | | | | | | о | о | о | | | | | | | | | д | д | д | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | ме | | | | | | | | | | | ди | | | | | | | | | | | ци | | | | | | | | | | | нс | | | | | | | | | | | ки | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | ра | | | | | | | | | | | бо | | | | | | | | | | | тн | | | | | | | | | | | ик | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | ло | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | пе | | | | | | | | | | | д/ | | | | | | | | | | | де | | | | | | | | | | | фе | | | | | | | | | | | кт | | | | | | | | | | | ол | | | | | | | | | | | ог | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | пе | | | | | | | | | | | да | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | г- | | | | | | | | | | | пс | | | | | | | | | | | их | | | | | | | | | | | ол | | | | | | | | | | | ог | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | ин | | | | | | | | | | | ст | | | | | | | | | | | ру | | | | | | | | | | | кт | | | | | | | | | | | ор | | | | | | | | | | | ЛФ | | | | | | | | | | | К | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | со | | | | | | | | | | | ци | | | | | | | | | | | ал | | | | | | | | | | | ьн | | | | | | | | | | | ый | | | | | | | | | | | пе | | | | | | | | | | | да | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | г | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | пе | | | | | | | | | | | да | | | | | | | | | | | го | | | | | | | | | | | г | | | | | | | | | | | (м | | | | | | | | | | | ас | | | | | | | | | | | те | | | | | | | | | | | р) | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | му | | | | | | | | | | | зы | | | | | | | | | | | ка | | | | | | | | | | | ль | | | | | | | | | | | ны | | | | | | | | | | | й | | | | | | | | | | | ра | | | | | | | | | | | бо | | | | | | | | | | | тн | | | | | | | | | | | ик | | | | | | | | | | -----|----|------------|-------------|--------------|------------|-----------|---|---|---- | Др | | | | | | | | | | | уг | | | | | | | | | | | ие | | | | | | | | | | | (у | | | | | | | | | | | ка | | | | | | | | | | | за | | | | | | | | | | | ть | | | | | | | | | | | )... | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------ 2. Сведения о занятости воспитанников на занятиях у специалистов, сопровождающих образовательный процесс: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Занятия | | Количество | | | | коррекционно-развивающего и | ФИО | занимающихся/ % от | Продолжитель-н | Количество | | лечебно-профилактического циклов | специалиста | общего числа | ость занятия | занятий в | | (указать наименование) | | воспитанников | (в мин.) | неделю | | | | | | | -----------------------------------|--------------------|--------------------|----------------|------------- | 1) | | | | | -----------------------------------|--------------------|--------------------|----------------|------------- | 2) | | | | | -----------------------------------|--------------------|--------------------|----------------|------------- | 3) | | | | | -----------------------------------|--------------------|--------------------|----------------|------------- | ... | | | | | -----------------------------------|--------------------|--------------------|----------------|------------- | Всего: | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3. Сведения о психолого-медико-педагогическом консилиуме ОУ: 3.1. Дата возникновения ПМПк в ОУ ____________________________________________________ 3.2. Приказ руководителя ОУ о создании и составе ПМПк (N и дата)_________________________ 3.3. Указать место хранения и документов ПМПк __________________________________________ 3.4. Указать лицо ответственное за хранение документов ПМПк _____________________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Докумен | Название документа | Отметка о наличии | | ты, | | | | регламе | | | | нтирующ | | | | ие | | | | работу | | | | ПМПк | | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Положение о деятельности ПМПк в ОУ (N и дата протокола и приказа) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | График плановых заседаний ПМПк на год (-/+) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Журнал записи детей на ПМПк (-/+) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Журнал регистрации заключений и рекомендаций специалистов (-/+) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Карта развития воспитанника на каждого (-/+) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Договор о взаимодействии ПМПК с ПМПк ОУ (N и дата заключения) | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Другое:... | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | Кадрово | Специалисты | Количество | | е | | | | обеспеч | | | | ение | | | | ПМПк, | | | | деятель | | | | ность | | | | специал | | | | истов | | | | | | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - заместитель руководителя ОУ по УВР | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - учитель/ воспитатель ДОУ | / | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - учитель/ воспитатель классов/групп | / | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - педагог-психолог | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - учитель- дефектолог и/или учитель-логопед | / | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - врач-педиатр | | | | - невропатолог; | | | | - психиатр | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | - медицинская сестра | | ----------|-----------------------------------------------------------------------|--------------------------- | | Другие:... | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Статистика заболеваемости воспитанников образовательного учреждения за три предшествующих года (чел.,%): --------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование | Количество/ %, | Из них хронически | Количество/ %, имеющих | | п/ | заболевания | заболевших от общего | больных (чел.,%) | инвалидность от общего | | п | | числа детей | | числа детей | --------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------- | | | Учебный год | Учебный год | Учебный год | ---------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- | | | __/ | __/ | __/ | __/ | __/ | __/ | __/ | __/ | __/ | | | | __ | __ | __ | __ | __ | __ | __ | __ | __ | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 1 | Острые РВИ | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 2 | Нарушения ОДА | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 3 | Нарушения зрения | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 4 | Нарушения слуха | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 5 | Нервно-психические | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 6 | Сердечно-сосудисты | / | / | / | / | / | / | / | / | / | | | е | | | | | | | | | | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 7 | Желудочно-кишечные | / | / | / | / | / | / | / | / | / | -----|--------------------|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|-----|------ | 8 | Другие | / | / | / | / | / | / | / | / | / | --------------------------------------------------------------------------------- 5. Распределение воспитанников по группам здоровья за три года (в %): --------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Учебный год | I группа | II группа | III группа | IV группа | Дети-инвалиды | ------------------|---------------|-----------------|----------------|---------------|------------------- | __/__ | | | | | | ------------------|---------------|-----------------|----------------|---------------|------------------- | __/__ | | | | | | ------------------|---------------|-----------------|----------------|---------------|------------------- | __/__ | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Количество воспитанников с ограниченными возможностями здоровья за 3 года (по видам): ------------------------------------------------------------------------------------- | Учебный | I | II | III | IV | V | VI | VII | VIII | Со сложной | | год | вид | вид | вид | вид | вид | вид | вид | вид | структурой дефекта | ----------|-----|------|------|-----|-----|------|------|------|--------------------- | __/__ | | | | | | | | | | ----------|-----|------|------|-----|-----|------|------|------|--------------------- | __/__ | | | | | | | | | | ----------|-----|------|------|-----|-----|------|------|------|--------------------- | __/__ | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------- VII. ОРГАНИЗАЦИЯ РЕЖИМА ДНЯ ВОСПИТАННИКОВ И УСЛОВИЯ ИХ СОДЕРЖАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 1. Режим дня воспитанников на момент государственной аккредитации: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Время режимного момента на ступени образования | | Режимные моменты | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | | Дошкольное | 1-4 классы | 5-9 классы | 10-11 (12) | | | образование | | | классы | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Подъем | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Зарядка | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Уборка спален, утренний туалет | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Завтрак | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Прогулка | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Учебные занятия | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Спортивный час | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Учебные занятия <*> | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Обед | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Дневной сон | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Полдник | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Прогулка, общественно полезный труд | | | | | | на воздухе | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Самоподготовка <**> | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Внеклассные занятия, | | | | | | производительный труд | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Прогулка, свободное время | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Ужин | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Свободное время, прогулка, уход за | | | | | | одеждой, вечерний туалет | | | | | ---------------------------------------|--------------|----------------|--------------------|--------------- | Сон | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------- <*> Второй завтрак проводится после второго урока. <**> Полдник для учащихся 4-11 классов проводится в период самоподготовки. 2. Материально-техническое обеспечение жизнедеятельности воспитанников: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Набор помещений | Количество помещений | Количество мест | Общая площадь | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Помещения для проживания детей (всего): ________ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Комнаты отдыха | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Спальные комнаты | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Комнаты для санитарно-гигиенических процедур (всего):________ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | В том числе: | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Туалетные комнаты | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Душевые | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Сауны | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Прачечные | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Сушильные комнаты | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Другие (указать): | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Помещения по реабилитации, оказанию медицинских услуг (всего):_______ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Кабинет педагога-психолога | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Кабинет логопеда | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Кабинет дефектолога | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | прочие | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Кабинет врача | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Процедурный кабинет | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Стоматологический кабинет | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Физио-кабинет | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Кабинет лечебной физкультуры и массажа | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Изолятор | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Другие (указать): | | | | | | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Столовая | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Помещения для социализации и подготовки к самостоятельной жизни: _______ | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Учебные мастерские | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Спортивный зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Тренажерный зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Музыкальный зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Актовый зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Библиотека | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Читальный зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Музей | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Кабинет СБО | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Компьютерный зал | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Стадион | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Тир | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Бассейн | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Приусадебное хозяйство | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Земельный участок | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Учебно-опытный участок | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Теплица | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Ферма | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Другие (указать): | | | | | | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | Автотранспорт | | | | -------------------------------------------|------------------------|-------------------|------------------- | База отдыха | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3. Питание воспитанников в образовательном учреждении организовано через каждые ________ часа, ________ раз. VIII. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Цели и задачи ОУ: _____________________________________________________________________________ ________ _____________________________________________________________________________ ________ Основные приоритетные направления воспитательной деятельности образовательного учреждения: 1) _____________________________; 2) _____________________________; 3) ... Общие сведения о наличии работников, отвечающих за организацию воспитательной деятельности: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Занимаемая должность | Кол-во | Образование | Квалификация | Имеют ученое | | | | | | звание | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------ | | | В | С | С | Выс | II | I | Без | | | | | ы | р | р | шая | кат | I | кат | | | | | с | е | е | кат | его | к | его | | | | | ш | д | д | его | рия | а | рии | | | | | е | н | н | рия | | т | (ра | | | | | е | е | е | | | е | зря | | | | | | е | е | | | г | д) | | | | | | п | о | | | о | | | | | | | р | б | | | р | | | | | | | о | щ | | | и | | | | | | | ф | е | | | я | | | | | | | . | е | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Зам. директора по | | | | | | | | | | | воспитательной работе | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Педагог-организатор | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Педагог дополнительного | | | | | | | | | | | образования детей | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Воспитатель | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Социальный педагог | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Музыкальный руководитель | | | | | | | | | | ------------------------------|---------|---|---|---|-----|-----|---|-----|--------------------- | Другое | | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------ Материально-техническое и методическое обеспечение воспитательной деятельности ОУ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Направления | Оснащенность системы воспитательной работы | Кол-во | | воспитательной | | мероприяти | | работы | | й, | | (указать | | проведенны | | информацию по тем | | х ОУ за 3 | | направлениям, | | года | | которые | | (указать | | реализуются в ОУ) | | какого | | | | уровня) | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Наличие | | Разработанны | Методически | Методическа | | | | помещени | Оборудование | е программы, | е пособия, | я копилка, | | | | й | , | подпрограммы | методическа | материалы | | | | | технические | (наименовани | я | мероприятий | | | | | средства | е, | литература | (указать) | | | | | (указать) | утверждение) | (указать) | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Гражданско-патриот | | | | | | | | ическое | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Духовно-нравственн | | | | | | | | ое | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Профориентацион-но | | | | | | | | е, трудовое | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Культурно-массовое | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Художественно-эсте | | | | | | | | тическое | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Спортивно-оздорови | | | | | | | | тельное / | | | | | | | | здоровьесберегающе | | | | | | | | е | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Научно-исследовате | | | | | | | | льское | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Формирование | | | | | | | | традиций, | | | | | | | | традиционная | | | | | | | | народная культура | | | | | | | ---------------------|----------|--------------|--------------|-------------|-------------|------------- | Другое | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Сведения о реализации приоритетных направлений воспитательной деятельности ОУ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Приоритетное направление | Цели и задачи | Срок реализации | Эффективность | ---------------------------|--------------------------|--------------------------|------------------------- | | | | | ---------------------------|--------------------------|--------------------------|------------------------- | | | | | ---------------------------|--------------------------|--------------------------|------------------------- | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Сведения о количестве проведенных мероприятий с воспитанниками по направлениям развития личности в системе воспитательной деятельности ОУ (за 3 предшествующих аккредитации года) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Направления развития личности | | Год | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | Социально-нравственное | Общеинтеллектуальное | Общекультурное | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | план | факт | план | факт | план | факт | -------------------|------------|--------------|--------------|------------|------------|-------------- | / уч.год | | | | | | | -------------------|------------|--------------|--------------|------------|------------|-------------- | / уч.год | | | | | | | -------------------|------------|--------------|--------------|------------|------------|-------------- | / уч.год | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Сочетание принципов единоначалия и самоуправления в образовательном учреждении. Изучение общественного мнения о деятельности образовательного учреждения: ------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатели сочетания | Содержание показателя | | | принципов единоначалия и | | | | самоуправления | | ------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- | | | __/__уч.год | __/__ | __/__ уч.год | | | | | уч.год | | ----|-----------------------------------------|---------------|-------------|---------------- | 1 | Наличие в ОУ органов детского | | | | | | самоуправления (указать наименование) | | | | ----|-----------------------------------------|---------------|-------------|---------------- | 2 | Доступность и открытость информации об | | | | | | ОУ (указать наличие прессы, странички в | | | | | | интернете, открытые доклады перед | | | | | | сообществом воспитанников и т.д.) | | | | ----|-----------------------------------------|---------------|-------------|---------------- | 3 | Наличие практики выявления | | | | | | общественного мнения по наиболее важным | | | | | | вопросам жизни ОУ (указать | | | | | | социологические опросы, дни открытых | | | | | | дверей, форумы на сайте и т.д.) | | | | ----|-----------------------------------------|---------------|-------------|---------------- | 4 | Количество благодарностей со стороны | | | | | | выпускников и местного сообщества, их | | | | | | обращений за помощью | | | | ----|-----------------------------------------|---------------|-------------|---------------- | 5 | Количество рекламаций и жалоб со | | | | | | стороны педагогов, администрации, | | | | | | воспитанников, жителей близ лежащих | | | | | | домов на деятельность ОУ | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Сведения о занятости воспитанников в кружках, студиях, секциях ОУ, учреждениях дополнительного образования детей и других организациях: за три года, предшествующих государственной аккредитации -------------------------------------------------------------------------------------------------------- |N| Показатели участия | __/__ уч.год | __/__ уч.год | __/__ уч.год | | | детей во внеурочной | | | | | | деятельности | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | Кол-во | % от | Кол-во | % от | Кол-во | % от | | | | участ-ник | общег | участ-ник | общего | участников | общего | | | | ов | о | ов | числа | | числа | | | | | числа | | детей | | детей | | | | | детей | | | | | --|-----------------------------|-----------|-------|-----------|---------|------------|---------- |1| Занятия в предметных | | | | | | | | | кружках: | | | | | | | | | - в ОУ | | | | | | | | | - вне ОУ | | | | | | | --|-----------------------------|-----------|-------|-----------|---------|------------|---------- |2| Получение дополнительных | | | | | | | | | образовательных услуг: | | | | | | | | | - в ОУ | | | | | | | | | - вне ОУ | | | | | | | --|-----------------------------|-----------|-------|-----------|---------|------------|---------- |3| Занятия в спортивных | | | | | | | | | секциях: | | | | | | | | | - в ОУ | | | | | | | | | - вне ОУ | | | | | | | --|-----------------------------|-----------|-------|-----------|---------|------------|---------- |4| Участие в детских и | | | | | | | | | юношеских объединениях: | | | | | | | | | - в ОУ | | | | | | | | | - вне ОУ | | | | | | | -------------------------------------------------------------------------------------------------- Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
