Постановление Правительства Вологодской области от 25.02.2013 № 201

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|2.     |Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных)       |                    |                    |                                      |

|       |образовательных организациях различных типов, а также вариативных    |                    |                    |                                      |

|       |форм дошкольного образования                                         |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|2.1    |реализация мероприятий по строительству, реконструкции и             |Департамент         |2013 - 2018 годы    |отношение численности детей           |

|       |приобретению зданий детских садов, возврату в систему дошкольного    |образования         |                    |3 - 7 лет, которым предоставлена      |

|       |образования и реконструкции ранее переданных зданий детских садов,   |области,            |                    |возможность получать услуги           |

|       |открытию групп                                                       |Департамент         |                    |дошкольного образования,              |

|       |в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных       |строительства,      |                    |к численности детей в возрасте        |

|       |организациях, созданию групп кратковременного пребывания на          |жилищно-            |                    |3 - 7 лет, скорректированной          |

|       |имеющихся площадях образовательных и иных организаций, аренде        |коммунального       |                    |на численность детей в возрасте       |

|       |модульных быстровозводимых зданий на принципах                       |хозяйства области,  |                    |5 - 7 лет, обучающихся в школе;       |

|       |государственно-частного партнерства в соответствии с государственной |органы местного     |                    |предоставление возможности получения  |

|       |программой «Обеспечение населения области доступным жильем и         |самоуправления      |                    |дошкольного образования всем детям    |

|       |формирование комфортной среды проживания» на 2014 - 2020 годы,       |муниципальных       |                    |в возрасте от 3 до 7 лет              |

|       |утвержденной постановлением Правительства области от 28 октября      |районов и городских |                    |                                      |

|       |2013 года N 1105, муниципальными правовыми актами (программами,      |округов             |                    |                                      |

|       |планами мероприятий, комплексами мер)                                |(далее - органы     |                    |                                      |

|       |                                                                     |местного            |                    |                                      |

|       |                                                                     |самоуправления)     |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|3.     |Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного    |                    |                    |                                      |

|       |образования и мониторинг их выполнения                               |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|3.1    |мониторинг и анализ предписания надзорных органов с целью            |Департамент         |2014 - 2018 годы    |отношение численности детей           |

|       |обеспечения минимизации регулирующих требований к организации        |образования области |                    |в возрасте от 3 до 7 лет, получающих  |

|       |дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности |                    |                    |дошкольное образование в текущем      |

|       |условий их предоставления                                            |                    |                    |году, к сумме численности детей       |

|       |                                                                     |                    |                    |в возрасте от 3 до 7 лет, получающих  |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольное образование в текущем      |

|       |                                                                     |                    |                    |году, и численности детей в возрасте  |

|       |                                                                     |                    |                    |от 3 до 7 лет, находящихся            |

|       |                                                                     |                    |                    |в очереди на получение в текущем      |

|       |                                                                     |                    |                    |году ошкольного образования           |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.     |Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного |                    |                    |                                      |

|       |образования                                                          |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.1    |ежегодное утверждение нормативов на обеспечение государственных      |Департамент         |ежегодно            |удельный вес численности              |

|       |гарантий в составе методики распределения субвенций местным бюджетам |образования области |2014 - 2018 годы    |воспитанников частных дошкольных      |

|       |на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования    |                    |                    |образовательных организаций в общей   |

|       |в дошкольных образовательных организациях                            |                    |                    |численности воспитанников дошкольных  |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |                    |                    |утверждение значений финансового      |

|       |                                                                     |                    |                    |норматива на обеспечение              |

|       |                                                                     |                    |                    |государственных гарантий прав         |

|       |                                                                     |                    |                    |граждан на получение общедоступного   |

|       |                                                                     |                    |                    |и бесплатного дошкольного             |

|       |                                                                     |                    |                    |образования;                          |

|       |                                                                     |                    |                    |методические рекомендации             |

|       |                                                                     |                    |                    |для муниципальных образований         |

|       |                                                                     |                    |                    |по формированию методики расчета      |

|       |                                                                     |                    |                    |норматива на реализацию услуги        |

|       |                                                                     |                    |                    |по уходу и присмотру;                 |

|       |                                                                     |                    |                    |нормативный правовой акт,             |

|       |                                                                     |                    |                    |регулирующий предоставление субсидии  |

|       |                                                                     |                    |                    |на оказание услуг                     |

|       |                                                                     |                    |                    |по дошкольному образованию всем       |  

|       |                                                                     |                    |                    |частным дошкольным образовательным    |

|       |                                                                     |                    |                    |организациям; муниципальные правовые  |

|       |                                                                     |                    |                    |акты, закрепляющие нормативные        |

|       |                                                                     |                    |                    |затраты на создание условий           |

|       |                                                                     |                    |                    |для реализации образовательного       |

|       |                                                                     |                    |                    |процесса                              |

|       |                                                                     |                    |                    |(расходы муниципальных бюджетов,      |

|       |                                                                     |                    |                    |не отнесенные к полномочиям субъекта  |

|       |                                                                     |                    |                    |Российской Федерации, и нормативные   | 

|       |                                                                     |                    |                    |затраты на содержание недвижимого и   |

|       |                                                                     |                    |                    |особо ценного имущества,              |

|       |                                                                     |                    |                    |на возмещение затрат                  |

|       |                                                                     |                    |                    |на уплату земельного налога и налога  |

|       |                                                                     |                    |                    |на имущество);                        |

|       |                                                                     |                    |                    |муниципальные правовые акты,          |

|       |                                                                     |                    |                    |закрепляющие меры поддержки           |

|       |                                                                     |                    |                    |предпринимателей, организующих        |

|       |                                                                     |                    |                    |деятельность частных дошкольных       |

|       |                                                                     |                    |                    |организаций, в части предоставления   |

|       |                                                                     |                    |                    |помещений на специальных условиях,    |

|       |                                                                     |                    |                    |предоставление стартового капитала    |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.2    |разработка методических рекомендаций в соответствии с рекомендациями |                    |2013 год            |                                      |

|       |Министерства образования и науки Российской Федерации                |                    |                    |                                      |

|       |для муниципальных образований по формированию методики расчета       |                    |                    |                                      |

|       |норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру                  |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.3    |разработка типовых нормативных актов для органов местного            |Департамент         |2013 - 2014 годы    |                                      |

|       |самоуправления. Закрепляющих нормативные затраты на создание условий |образования области |                    |                                      |

|       |для реализации образовательного процесса                             |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.4    |разработка нормативных правовых актов, позволяющих получать субсидии |Департамент         |2013 год            |                                      |

|       |на оказание услуг по дошкольному образованию всеми частными          |образования области |                    |                                      |

|       |дошкольными образовательными организациями                           |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|4.5    |разработка мер поддержки предпринимателей, организующих деятельность |Департамент         |2013 - 2018 годы    |                                      |

|       |частных дошкольных образовательных организаций                       |образования области |                    |                                      |

|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————------|

|Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                                                                                   |

|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————------|

|5.     |Внедрение федерального государственного образовательного стандарта   |                    |                    |                                      |

|       |дошкольного образования                                              |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|5.1    |внедрение федерального государственного образовательного стандарта   |Департамент         |2014 - 2018 годы    |удельный вес воспитанников            |

|       |дошкольного образования                                              |образования         |                    |дошкольных образовательных            |

|       |                                                                     |области,            |                    |организаций в возрасте от 3 до        |

|       |                                                                     |органы местного     |                    |7 лет, охваченных образовательными    |

|       |                                                                     |самоуправления,     |                    |программами, соответствующими         |

|       |                                                                     |образовательные     |                    |требованиям федерального              |

|       |                                                                     |организации         |                    |государственного образовательного     |

|       |                                                                     |                    |                    |стандарта дошкольного образования;    |

|       |                                                                     |                    |                    |план мероприятий по внедрению         |

|       |                                                                     |                    |                    |федерального государственного         |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательного стандарта            |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольного образования;              |

|       |                                                                     |                    |                    |наличие в дошкольных образовательных  |

|       |                                                                     |                    |                    |организациях образовательных          |

|       |                                                                     |                    |                    |программ, разработанных               |

|       |                                                                     |                    |                    |в соответствии                        |

|       |                                                                     |                    |                    |с федеральным государственным         |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательным стандартом            |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольного образования               |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|5.2    | подготовка рекомендаций по разработке образовательных программ      |Департамент         |2014 - 2016 годы    |                                      |

|       |в соответствии с федеральным государственным образовательным         |образования         |                    |                                      |

|       |стандартом дошкольного образования                                   |области,            |                    |                                      |

|       |                                                                     |органы местного     |                    |                                      |

|       |                                                                     |самоуправления,     |                    |                                      |

|       |                                                                     |образовательные     |                    |                                      |

|       |                                                                     |организации         |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|6.     |Кадровое обеспечение системы дошкольного образования                 |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|6.1    |подготовка рекомендаций по разработке в соответствии                 |Департамент         |2014 - 2018 годы    |удельный вес численности              |

|       |с рекомендациями Минобрнауки России должностных инструкций           |образования         |                    |педагогических работников дошкольных  |

|       |педагогических работников дошкольных образовательных организаций,    |области,            |                    |образовательных организаций,          |

|       |предусматривающих взаимодействие педагога с детьми, направленное     |органы местного     |                    |имеющих педагогическое образование,   |

|       |на развитие способностей, стимулирование самостоятельности,          |самоуправления      |                    |в общей численности педагогических    |

|       |инициативности и ответственности дошкольников                        |                    |                    |работников дошкольных                 |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |                    |                    |удельный вес численности              |

|       |                                                                     |                    |                    |педагогических работников дошкольных  |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций,          |

|       |                                                                     |                    |                    |прошедших повышение квалификации и    |

|       |                                                                     |                    |                    |(или) профессиональную                |

|       |                                                                     |                    |                    |переподготовку,                       |

|       |                                                                     |                    |                    |в общей численности педагогических    |

|       |                                                                     |                    |                    |работников дошкольных                 |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |                    |                    |разработанные должностные инструкции  |

|       |                                                                     |                    |                    |педагогических работников             |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольных образовательных            |

|       |                                                                     |                    |                    |организаций, предусматривающие        |

|       |                                                                     |                    |                    |взаимодействие педагога с детьми,     |

|       |                                                                     |                    |                    |направленное                          |

|       |                                                                     |                    |                    |на развитие способностей,             |

|       |                                                                     |                    |                    |стимулирование самостоятельности,     | 

|       |                                                                     |                    |                    |инициативности и ответственности      |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольников;                         |

|       |                                                                     |                    |                    |реализация программ повышения         |

|       |                                                                     |                    |                    |квалификации и переподготовки         |

|       |                                                                     |                    |                    |педагогических и руководящих          |

|       |                                                                     |                    |                    |работников дошкольного образования    |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|6.2    |разработка и реализация программ повышения квалификации и            |Департамент         |2013 - 2014 годы    |                                      |

|       |переподготовки педагогических и руководящих работников дошкольного   |образования области |                    |                                      |

|       |образования                                                          |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|6.3    |разработка и реализация современной модели повышения квалификации    |Департамент         |2013 - 2014 годы    |                                      |

|       |педагогических работников дошкольного образования                    |образования области |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|6.4    |подготовка к внедрению с 2015 года профессиональных стандартов       |Департамент         |2014 - 2018 годы    |удельный вес численности штатных      |

|       |с проведением мероприятий по повышению квалификации и переподготовки |образования         |                    |педагогических работников дошкольных  |

|       |педагогических работников образовательных организаций                |области,            |                    |образовательных организаций           |

|       |с целью обеспечения соответствия работников современным              |органы местного     |                    |со стажем работы менее 10 лет в общей |

|       |квалификационным требованиям                                         |самоуправления,     |                    |численности штатных педагогических    |

|       |                                                                     |образовательные     |                    |работников дошкольных                 |

|       |                                                                     |организации         |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |                    |                    |отношение среднемесячной заработной   |

|       |                                                                     |                    |                    |платы педагогических работников       |

|       |                                                                     |                    |                    |муниципальных дошкольных              |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций           |

|       |                                                                     |                    |                    |к среднемесячной заработной плате     |

|       |                                                                     |                    |                    |в общем образовании региона           |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.     |Разработка и внедрение системы оценки качества дошкольного           |                    |                    |                                      |

|       |образования                                                          |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.1    |проведение социологических и психолого-педагогических исследований   |Департамент         |2013 - 2014 годы    |удельный вес муниципальных            |

|       |в области дошкольного образования, направленных на выявление         |образования         |                    |образований, в которых оценка         |

|       |факторов, влияющих на качество дошкольного образования, а также      |области,            |                    |деятельности дошкольных               |

|       |ожиданий родителей и образовательного сообщества относительно        |органы местного     |                    |образовательных организаций, их       |

|       |качества дошкольного образования                                     |самоуправления      |                    |руководителей и основных категорий    |

|       |                                                                     |                    |                    |работников осуществляется             |

|       |                                                                     |                    |                    |на основании показателей              |

|       |                                                                     |                    |                    |эффективности деятельности            |

|       |                                                                     |                    |                    |подведомственных государственных      |

|       |                                                                     |                    |                    |(муниципальных) организаций           |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольного образования;              |

|       |                                                                     |                    |                    |методические рекомендации             |

|       |                                                                     |                    |                    |по подготовке экспертов               |

|       |                                                                     |                    |                    |для независимой аккредитации          |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольных образовательных            |

|       |                                                                     |                    |                    |организаций с учетом оценки качества  |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных услуг в дошкольных    |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организациях;         |

|       |                                                                     |                    |                    |муниципальные задания                 |

|       |                                                                     |                    |                    |для дошкольных образовательных        | 

|       |                                                                     |                    |                    |организаций, включающие показатели    |

|       |                                                                     |                    |                    |качества предоставления услуг         |

|       |                                                                     |                    |                    |по дошкольному образованию            |

|       |                                                                     |                    |                    |дошкольному образованию               |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.2    |разработка инструментария для оценки качества образовательных услуг  |Департамент         |2013 год            |                                      |

|       |в образовательных организациях дошкольного образования, направленных |образования области |                    |                                      |

|       |на развитие способностей, стимулирующих инициативность,              |                    |                    |                                      |

|       |самостоятельность и ответственность дошкольников, для дифференциации |                    |                    |                                      |

|       |заработной платы                                                     |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.3    |разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов         |Департамент         |2014 год            |                                      |

|       |для независимой аккредитации образовательных организаций дошкольного |образования         |                    |                                      |

|       |образования в соответствии с требованиями развития способностей,     |области,            |                    |                                      |

|       |стимулирования инициативности, самостоятельности и ответственности   |органы местного     |                    |                                      |

|       |дошкольников                                                         |самоуправления      |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.4    |уточнение порядка формирования муниципального задания                |органы местного     |2013 - 2014 годы    |                                      |

|       |для образовательных организаций дошкольного образования, включая     |самоуправления      |                    |                                      |

|       |показатели качества предоставления услуг по дошкольному образованию  |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|7.5    |обеспечение функционирования независимой системы оценки качества     |Департамент         |2014 - 2018 годы    |                                      |

|       |работы образовательных организаций с учетом методических             |образования         |                    |                                      |

|       |рекомендаций, утвержденных Минобрнауки России 14 октября 2013 года   |области,            |                    |                                      |

|       |(письмо Минобрнауки России от 14 октября 2013 года N АП-1994/02)     |органы местного     |                    |                                      |

|       |                                                                     |самоуправления      |                    |                                      |

|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————------|

|Повышение эффективности бюджетных расходов                                                                                                                    |

|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————------|

|8.     |Проведение мероприятий по построению эффективной сети дошкольных     |Департамент         |2014 – 2018 годы    |число реорганизованных                |

|       |образовательных организаций                                          |образования         |                    |(ликвидируемых) дошкольных            |

|       |                                                                     |области,            |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |органы местного     |                    |численность воспитанников             |

|       |                                                                     |самоуправления      |                    |организаций дошкольного образования   |

|       |                                                                     |                    |                    |в расчёте                             |

|       |                                                                     |                    |                    |на 1 педагогического работника        |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|8.1    |ликвидация неэффективных сельских малокомплектных дошкольных         |                    |                    |                                      |

|       |образовательных организаций                                          |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|8.1    |реорганизация дошкольных образовательных организаций                 |                    |                    |                                      |

|       |(присоединение / слияние)                                            |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|8.1    |создание дошкольных групп при общеобразовательных организациях       |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|8.1    |создание образовательных центров                                     |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|9.     |Оптимизация неэффективных расходов                                   |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|9.1    |Проведение мероприятий, направленных на оптимизацию расходов         |Департамент         |2014 – 2018 годы    |удельный вес численности работников   |

|       |на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого    |образования         |                    |административно-управленческого и     |

|       |персонала:                                                           |области,            |                    |вспомогательного персонала в общей    |

|       |                                                                     |органы местного     |                    |численности работников дошкольных     |

|       |                                                                     |самоуправления,     |                    |образовательных организаций;          |

|       |                                                                     |образовательные     |                    |отношение среднемесячной заработной   |    

|       |                                                                     |организации         |                    |платы педагогических работников       |

|       |                                                                     |                    |                    |муниципальных дошкольных              |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций           |

|       |                                                                     |                    |                    |к среднемесячной заработной плате     |

|       |                                                                     |                    |                    |в общем образовании региона           |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|9.1.1  |уменьшение численности вспомогательного,                             |                    |                    |                                      |

|       |административно-управленческого персонала                            |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|9.1.2  |дифференциация оплаты труда вспомогательного,                        |                    |                    |                                      |

|       |административно-управленческого персонала исходя из предельной доли  |                    |                    |                                      |

|       |расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения    |                    |                    |                                      |

|       |не более 40%                                                         |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|9.2    |Передача обеспечивающих функций, непрофильных функций,               |                    |                    |                                      |

|       |государственных (муниципальных) услуг дошкольных образовательных     |                    |                    |                                      |

|       |организаций на условия аутсорсинга                                   |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|10.    |Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических       |                    |                    |                                      |

|       |работников                                                           |                    |                    |                                      |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|       |проведение мероприятий по оптимизации численности по отдельным       |Департамент         |2014 – 2018 годы    |численность воспитанников             |

|       |категориям педагогических работников, определенных указами           |образования         |                    |организаций дошкольного образования   |

|       |Президента Российской Федерации, с учетом увеличения                 |области,            |                    |в расчете                             |

|       |производительности труда и проводимых институциональных изменений    |органы местного     |                    |на 1 педагогического работника;       |

|       |                                                                     |самоуправления,     |                    |отношение среднемесячной заработной   |

|       |                                                                     |образовательные     |                    |платы педагогических работников       |

|       |                                                                     |организации         |                    |муниципальных дошкольных              |

|       |                                                                     |                    |                    |образовательных организаций           |

|       |                                                                     |                    |                    |к среднемесячной заработной плате     |   

|       |                                                                     |                    |                    |в общем образовании региона           |

|———————|————————————————————————————————————————————————————————————————————-|————————————————————|————————————————————|————————————————————————————————————--|

|11.    |Внедрение систем нормирования труда в общеобразовательных            |                    |                    |                                      |

|       |организациях                                                         |                    |                    |                                      |