Расширенный поиск
Постановление Правительства Московской области от 23.08.2013 № 657/36| | | | Средства бюджета | | 0 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.2 | Проведение конкурсов | Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 1100 | 9000 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | Министерство образования | Проведены конкурсы |
| | профессионального мастерства | - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | профессионального мастерства |
| | | Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | |
| | | ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 1100 | 9000 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | 1800 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.2.1 | Педагогический марафон | | | | 0 | 2500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | | Ежегодно проводится |
| | "Учительство Подмосковья -| | | | | | | | | | | | Педагогический марафон |
| | воспитание будущего поколения" | | | | | | | | | | | | "Учительство Подмосковья - |
| | | | | | | | | | | | | | воспитание будущего поколения" |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.2.2 | Областной конкурс педагогов| | | | 0 | 4000 | 800 | 800 | 800 | 800 | 800 | | Ежегодно проводится областной |
| | дополнительного образования| | | | | | | | | | | | конкурс педагогов |
| | "Сердце отдаю детям" | | | | | | | | | | | | дополнительного образования |
| | | | | | | | | | | | | | "Сердце отдаю детям" |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.2.3 | Региональный конкурс | | | | 0 | 2500 | 500 | 500 | 500 | 500 | 500 | | Проведен региональный конкурс |
| | профессионального мастерства| | | | | | | | | | | | профессионального мастерства |
| | "Педагог-психолог Подмосковья" | | | | | | | | | | | | "Педагог-психолог Подмосковья" |
| | | | | | | | | | | | | | (ежегодно) |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.3 | Организация и обеспечение| Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 0 | 750 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | Министерство образования | Проведены научно-практические |
| | деятельности методического| - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | конференции, семинары для |
| | объединения педагогов| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | педагогов дополнительного |
| | дополнительного образования| ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | образования детей, направленные|
| | Московской области | | | | | | | | | | | | на повышение уровня их |
| | | | | | | | | | | | | | профессиональных компетенций |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 0 | 750 | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.4 | Организация и проведение| Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 0 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | Министерство образования | Проведены научно-практические |
| | научно-практических конференций| - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | конференции, семинары по |
| | и семинаров для специалистов| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | актуальным вопросам |
| | системы образования по| ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | дополнительного образования и |
| | актуальным вопросам| | | | | | | | | | | | воспитания, психологического |
| | дополнительного образования и| | | | | | | | | | | | сопровождения детей |
| | воспитания детей и их| | | | | | | | | | | | |
| | психологического сопровождения | | | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 0 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.5 | Проведение ежегодной | Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 200 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | Министерство образования | Проведена ежегодная |
| | межведомственной | - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | межведомственная |
| | научно-практической конференции| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | научно-практическая конференция|
| | на тему: "Формирование| ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | по вопросам формирования |
| | здорового образа жизни.| | | | | | | | | | | | здорового образа жизни у детей |
| | Передовой опыт| | | | | | | | | | | | |
| | социально-педагогической работы| | | | | | | | | | | | |
| | с детьми и семьей" | | | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 200 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.3.6 | Проведение областных семинаров| Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 0 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | Министерство образования | Проведены областные семинары |
| | для руководителей и| - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | для руководителей и |
| | специалистов органов местного| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | специалистов органов местного |
| | самоуправления муниципальных| ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | самоуправления муниципальных |
| | образований Московской области,| | | | | | | | | | | | образований Московской области,|
| | осуществляющих управление в| | | | | | | | | | | | осуществляющих руководство в |
| | сфере образования, и| | | | | | | | | | | | сфере образования, и |
| | муниципальных организаций по| | | | | | | | | | | | муниципальных образовательных |
| | вопросам профилактики| | | | | | | | | | | | организаций по вопросам |
| | безнадзорности и правонарушений| | | | | | | | | | | | профилактики безнадзорности и |
| | среди несовершеннолетних | | | | | | | | | | | | правонарушений среди |
| | | | | | | | | | | | | | несовершеннолетних |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 0 | 1000 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4 | Разработка моделей | Проведение процедур размещения| Итого | 2014-2018 | 500 | 1750 | 350 | 350 | 350 | 350 | 350 | Министерство образования | Разработаны модели |
| | социокультурных центров (село,| государственного заказа на| | | | | | | | | | Московской области | социокультурных центров |
| | поселок, городской район)| выполнение НИР - ежегодно, II| | | | | | | | | | | развития и социализации детей и|
| | развития и социализации детей и| квартал. | | | | | | | | | | | подростков |
| | подростков | Реализация - ежегодно, III, IV| | | | | | | | | | | |
| | | кварталы | | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 500 | 1750 | 350 | 350 | 350 | 350 | 350 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.1 | Экспертно-аналитические работы | | | 2014 | 0 | 350 | 350 | 0 | 0 | 0 | 0 | | Проведен аналитический обзор |
| | по обзору имеющихся данных,| | | | | | | | | | | | подходов, методов, проблем и |
| | подходов, методик, выделение| | | | | | | | | | | | путей их решения при реализации|
| | проблем и определение подходов| | | | | | | | | | | | моделей социокультурных центров|
| | к их решению | | | | | | | | | | | | развития и социализации детей и|
| | | | | | | | | | | | | | подростков |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.2 | Разработка механизмов и| | | 2015 | 0 | 350 | 0 | 350 | 0 | 0 | 0 | | Разработаны механизмы и |
| | критериев эффективности| | | | | | | | | | | | критерии эффективности |
| | функционирования моделей| | | | | | | | | | | | функционирования моделей |
| | социокультурных центров (село,| | | | | | | | | | | | социокультурных центров (село, |
| | поселок, городской район)| | | | | | | | | | | | поселок, городской район) |
| | развития и социализации детей и| | | | | | | | | | | | развития и социализации детей и|
| | подростков | | | | | | | | | | | | подростков |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.3 | Разработка модели интеграции| | | 2016 | 0 | 350 | 0 | 0 | 350 | 0 | 0 | | Разработана модель интеграции |
| | социокультурных центров| | | | | | | | | | | | социокультурных центров |
| | территорий для организации| | | | | | | | | | | | территорий для организации |
| | деятельности по развитию и| | | | | | | | | | | | деятельности по развитию и |
| | социализации детей и подростков| | | | | | | | | | | | социализации детей и подростков|
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.4 | Разработка модели интеграции| | | 2017 | 0 | 350 | 0 | 0 | 0 | 350 | 0 | | Разработана модель интеграции |
| | социокультурных центров| | | | | | | | | | | | социокультурных центров |
| | территорий для организации| | | | | | | | | | | | территорий для организации |
| | деятельности по развитию и| | | | | | | | | | | | деятельности по развитию и |
| | социализации детей и подростков| | | | | | | | | | | | социализации детей и подростков|
| | "группы риска" | | | | | | | | | | | | "группы риска" |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 2.4.5 | Разработка экспертных | | | 2018 | 0 | 350 | 0 | 0 | 0 | 0 | 350 | | Разработаны методические |
| | аналитических и методических| | | | | | | | | | | | рекомендации для дальнейшего |
| | материалов с рекомендациями для| | | | | | | | | | | | использования моделей |
| | дальнейшего использования | | | | | | | | | | | | социокультурных центров |
| | | | | | | | | | | | | | развития и социализации детей и|
| | | | | | | | | | | | | | подростков |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 3 | Задача 3. Модернизация системы| | Итого | 2014-2018 | 46500 | 1464335 | 868307 | 439278 | 52250 | 52250 | 52250 | Министерство образования | |
| | воспитательной и| | | | | | | | | | | Московской области | |
| | психолого-социальной работы в| | | | | | | | | | | Министерство культуры | |
| | системе образования,| | | | | | | | | | | Московской области | |
| | направленная на: | | | | | | | | | | | Министерство | |
| | - воспитание российской| | | | | | | | | | | строительного комплекса и| |
| | гражданской идентичности,| | | | | | | | | | | жилищно-коммунального | |
| | уважения к этнической| | | | | | | | | | | хозяйства Московской | |
| | принадлежности, ответственного| | | | | | | | | | | области | |
| | отношения к образованию, труду,| | | | | | | | | | | | |
| | окружающим людям и природе; | | | | | | | | | | | | |
| | - формирование ценностей| | | | | | | | | | | | |
| | коммуникативной компетенции,| | | | | | | | | | | | |
| | здорового и безопасного образа| | | | | | | | | | | | |
| | жизни, традиционной семьи,| | | | | | | | | | | | |
| | эстетической культуры личности | | | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 46500 | 1115028 | 594078 | 364200 | 52250 | 52250 | 52250 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджетов| | 0 | 349307 | 274229 | 75078 | 0 | 0 | 0 | | |
| | | | муниципальных | | | | | | | | | | |
| | | | образований | | | | | | | | | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Внебюджетные | | 43615 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | | |
| | | | источники | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 3.1 | Реализация мер, направленных на| Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 5200 | 23250 | 4650 | 4650 | 4650 | 4650 | 4650 | Министерство образования | Проведены мероприятия, |
| | воспитание у обучающихся| - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | направленные на воспитание у |
| | гражданской идентичности,| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | обучающихся гражданской |
| | толерантности, патриотизма | ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | идентичности, толерантности, |
| | | | | | | | | | | | | | патриотизма |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 5200 | 23250 | 4650 | 4650 | 4650 | 4650 | 4650 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 3.1.1 | Подготовка и издание сборника| Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 400 | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | Министерство образования | Издан ежегодный сборник |
| | программно-методических | - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | программно-методических |
| | материалов по патриотическому| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | материалов по патриотическому |
| | воспитанию обучающихся| ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | воспитанию обучающихся |
| | Московской области | | | | | | | | | | | | Московской области (тираж не |
| | | | | | | | | | | | | | менее 350 экземпляров) |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| | | | Средства бюджета | | 400 | 1500 | 300 | 300 | 300 | 300 | 300 | | |
| | | | Московской | | | | | | | | | | |
| | | | области | | | | | | | | | | |
|——————————|————————————————————————————————|———————————————————————————————|——————————————————|————————————|————————————|————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|——————————|——————————————————————————|————————————————————————————————|
| 3.1.2 | Проведение мероприятий, | Проведение конкурсных процедур| Итого | 2014-2018 | 2450 | 10000 | 2000 | 2000 | 2000 | 2000 | 2000 | Министерство образования | Ежегодно проводится не менее |
| | посвященных дням воинской славы| - ежегодно, II квартал. | | | | | | | | | | Московской области | четырех тематических |
| | России и памятным страницам| Реализация мероприятий -| | | | | | | | | | | мероприятий, направленных на |
| | истории России | ежегодно, III, IV кварталы | | | | | | | | | | | повышение уровня патриотизма и |
| | | | | | | | | | | | | | гражданственности обучающихся |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|