Постановление Областного Совета депутатов Липецкой области от 24.05.2012 № 134-пс

     Во исполнение протокола заседания рабочей группы по сопровождению
экспериментальных   проектов   организации   питания   обучающихся   в
общеобразовательных учреждениях при Совете при  Президенте  Российской
Федерации   по   реализации   приоритетных   национальных  проектов  и
демографической политике от 3 марта 2011 года  N  11,  для  достижения
цели по созданию условий для организации двухразового горячего питания
обучающихся  муниципальных  общеобразовательных  учреждений  в  рамках
областной    целевой   программы   "Ресурсное   обеспечение   развития
образования  Липецкой  области,  2012  -  2015   годы",   утвержденной
постановлением администрации Липецкой области от 01 ноября 2011 года N
388, предусмотрены средства на  мероприятия,  учитывающие  современные
требования к организации питания школьников:
     - предоставление субсидий бюджетам муниципальных  образований  на
мероприятия  муниципальных программ развития образования, направленных
на оснащение общеобразовательных учреждений оборудованием для школьных
столовых, в объеме 50350,0 тыс. рублей;
     - создание и организация деятельности региональных  стажировочных
площадок  по  совершенствованию организации школьного питания в объеме
600 тыс. рублей;
     - создание  и  размещение  социальной  рекламы,  направленной  на
формирование культуры здорового питания обучающихся и воспитанников, в
объеме 1000,0 тыс. рублей;
     -  организация  мониторинга  по  вопросам   организации   питания
обучающихся образовательных учреждений в объеме 300,0 тыс. рублей.
     В  2011  году  во  всех  муниципальных  образованиях  разработаны
муниципальные   программы   (комплексы   мер)   по   совершенствованию
организации   питания   обучающихся    в    муниципальных    бюджетных
общеобразовательных  учреждениях  на  2012  - 2014 годы. Муниципальные
программы  направлены  на  решение  задач   организации   двухразового
горячего    питания    обучающихся   общеобразовательных   учреждений;
модернизацию материально-технической базы школьных столовых;  создание
современной   системы   управления   организацией  школьного  питания;
проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий;  профессиональной
и гигиенической подготовки работников столовых; организацию пропаганды
здорового питания школьников.
     Питание  обучающихся  учреждений   начального   профессионального
образования  области  осуществляется в соответствии с Законом Липецкой
области от 30 декабря 2004  года  N  166-ОЗ  "О  социальной  поддержке
обучающихся,  студентов  и  аспирантов  образовательных  учреждений  и
дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и  детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,  в  Липецкой  области".  Размер
социальных выплат на питание на одного обучающегося в день в 2011 году
сохранился  на  уровне 2009 года и составил 28 рублей, для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличен до  142,3  рубля
(2009 г. - 123,8 руб.).
     Во  всех  учреждениях  начального  профессионального  образования
организовано   одноразовое   горячее   питание   (для   детей-сирот  -
трехразовое).  Блюда  формируются  с  учетом  требований  к  здоровому
питанию с соблюдением необходимого качества исходной продукции.
     В области планомерно осуществляется информационно-образовательная
и   профилактическая   работа   по   вопросам  правильного  питания  с
использованием таких форм, как: школы матерей, школы здоровья, выпуски
санбюллетеней,        проведение        лекций,        распространение
санитарно-просветительной литературы в  детских  поликлиниках,  работа
"Гастро-школы"  и  кабинета  здорового  питания ГУЗ "Областная детская
больница";  практиковались  выездные  формы  работы  по   профилактике
алиментарно-зависимых заболеваний у детей и подростков.
     Таким образом, в области в целях  обеспечения  детей  полноценным
питанием    реализуется    комплекс    финансовых,    организационных,
информационных  механизмов,  что  позволяет  увеличивать  охват  детей
горячим  питанием,  прививать  навыки рационального питания, создавать
условия для развития детского организма и  адаптации  его  к  факторам
окружающей среды.

          Раздел 5. ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ          

                 Доступность дошкольного образования                  

     В Липецкой области в 2011  году  продолжала  развиваться  система
дошкольного  образования,  включающая  481  учреждение (2009 г. - 385,
2010  г.  -  472).  Услуги  дошкольного  образования  оказывали:   352
дошкольных  образовательных учреждения (38561 чел.), 3 образовательных
учреждений для детей дошкольного и младшего  школьного  возраста  (480
чел.),  117  школ и учреждений дополнительного образования детей (2278
чел.), 2 негосударственных образовательных учреждения  (113  чел.),  7
учреждений государственной поддержки детства (171 чел.). Развитие сети
дошкольного  образования   позволило   увеличить   количество   детей,
получающих дошкольные образовательные услуги (диаграмма 5.1).

                                                         Диаграмма 5.1

             Охват дошкольными образовательными услугами              
                    в 2009 - 2011 годах, тыс. чел.                    

     Количество детей, не обеспеченных дошкольными местами, по области
на  конец 2011 года составило 9839 человек (2009 г. - 11613 чел., 2010
г. - 9698 чел.), в том числе в возрасте от 3 до 7 лет - 4843  ребенка;
родители  1260  детей  в  2011  году  получили  субсидию на возмещение
затрат на воспитание детей дошкольного возраста  на  дому  в  связи  с
отсутствием мест в муниципальных учреждениях дошкольного образования.
     Наиболее  острая  ситуация  представлена  в  г.   Липецке   (6681
человек),  г.  Ельце (581 человек), районах Лебедянском (775 человек),
Липецком  (519  человек),  Задонском  (364  человека),  Елецком   (297
человек).
     Охват детей от 1 до 6 лет дошкольными  образовательными  услугами
по  области в 2011 году увеличился на 1,2% и составил 58,9% (2009 г. -
57,6%; 2010 г. - 57,7%).
     В целях расширения  сети  учреждений  дошкольного  образования  в
области принимаются следующие меры:
     -  во  всех  20  муниципальных  образованиях  области  приняты  и
реализуются  муниципальные  целевые  программы развития образования, в
том числе дошкольного;
     -  в  рамках  данных  программ   предусмотрены   мероприятия   по
реконструкции,  строительству  детских  садов, открытию дополнительных
дошкольных групп в действующих образовательных учреждениях (дошкольных
и общеобразовательных).
     Ежегодно бюджетам муниципальных образований  выделяются  субсидии
из  областного бюджета на мероприятия, способствующие росту дошкольных
образовательных услуг. В результате в течение  2011  года  по  области
введено 2274 места (2010 г. - 590 мест) за счет:
     - строительства 4 новых детских садов (615 мест);
     - реконструкции 4 зданий под детский сад (330 мест);
     - открытия 27 дошкольных групп в школах (511 мест);
     - создания 41 дополнительной группы в детских садах (818 мест).
     В области эффективно, используя свободные  помещения  в  основном
сельских  школ,  создаются  дошкольные  группы  в  общеобразовательных
учреждениях для детей, не посещающих детские сады. Сегодня в 33%  школ
области функционируют дошкольные группы.
     Финансирование дошкольных  групп  в  части  организации  учебного
процесса  несет областной бюджет (Закон Липецкой области от 19 августа
2008 года N 180-ОЗ "О  нормативах  финансирования  общеобразовательных
учреждений").  На эти цели в 2011 году направлено 76 млн. рублей (2009
г. - 10 млн. руб., 2010 г. - 52 млн. руб.).
     Создаются условия для развития негосударственных детских садов. В
области   функционируют   два   негосударственных  общеобразовательных
учреждения, в которых имеются группы для дошкольников (113 человек). С
2008     года     негосударственным     образовательным    учреждениям
предоставляется субсидия  на  возмещение  100%  фактически  понесенных
затрат   по  реализации  программ,  в  том  числе  дошкольного  общего
образования (постановление администрации Липецкой области от 26 января
2011  года  N  15  "Об  утверждении Порядка предоставления субсидий из
областного   бюджета   на    возмещение    затрат    негосударственных
образовательных   учреждений,  расположенных  на  территории  Липецкой
области, на 2011 год"). На эти цели в 2011 году направлено около  20,0
млн. рублей, что на 24,4% больше, чем в 2010 году (16,0 млн. руб.).
     В  целях   снижения   социальной   напряженности,   связанной   с
недостатком    мест   в   муниципальных   дошкольных   образовательных
учреждениях области, с 1 сентября 2011 года родителям детей 3 - 6 лет,
не  принятых в детский сад, за счет средств консолидированного бюджета
области осуществляется выплата  ежемесячной  субсидии  в  размере  5,0
тыс.  рублей.  Полученные средства родители направляют на оплату услуг
негосударственных     дошкольных      организаций,      индивидуальных
предпринимателей   или   осуществляют   обучение  и  воспитание  детей
самостоятельно, получая необходимую помощь по  вопросам  воспитания  и
обучения детей в консультативных пунктах на базе муниципальных детских
садов  и  школ.  На  эти  цели  направлено  более  21,0  млн.   рублей
консолидированного бюджета области.
     В 2011 году велась планомерная работа по созданию  дополнительных
мест  в  учреждениях,  оказывающих  дошкольные образовательные услуги,
осуществлялась  выплата  компенсации  родителям,   дети   которых   не
зачислены   в  детские  сады;  продолжилась  работа,  направленная  на
развитие негосударственного  сектора  в  дошкольном  образовании,  что
позволило   поступательно   решать  проблему  обеспечения  доступности
дошкольного образования.

                     Качество общего образования                      

     В течение 2011 года продолжалась работа по созданию  условий  для
формирования     открытой,    саморазвивающейся,    информационно    и
технологически оснащенной образовательной системы, способной в  полной
мере   удовлетворять   образовательные  запросы  личности  и  социума,
обеспечивать доступность качественного образования.
     В целом развитие системы общего образования  в  Липецкой  области
осуществляется   на  основе  структурной  перестройки  образовательных
учреждений за счет создания многообразия организационно-правовых форм,
видов    и    типов    образовательных   учреждений,   расширения   их
самостоятельности;     совершенствования     программно-методического,
информационного,   материально-технического  обеспечения  перехода  на
новые  образовательные  стандарты;  развития   кадрового   потенциала;
изменения школьной инфраструктуры.
     Планомерно и целенаправленно проводилась работа по развитию  сети
общеобразовательных   учреждений,  обеспечивающей  повышение  качества
образования       за       счет       эффективного       использования
материально-технических, кадровых, финансовых, управленческих ресурсов
образовательных учреждений.
     Мероприятия по развитию сети происходят  в  рамках  муниципальных
программ  развития,  одним  из  условий  которых  является  увеличение
средней наполняемости классов  как  в  городской,  так  и  в  сельской
местности.  В  2011  году  в  Липецкой области было закрыто 27 школ со
средней наполняемостью  15  обучающихся  в  учреждении.  Наполняемость
классов   в   общеобразовательных  учреждениях  области  составила:  в
городских школах - 24,4 человека, в сельских школах  -  11,7  человека
(2010  г.  -  23,7  чел.  и  11,6 чел. соответственно); в 2011 году на
одного учителя приходилось 12,3 ученика (2010 г. - 11,6).  Коэффициент
наполняемости   классов   на   старшей   ступени   общеобразовательных
учреждений составил 16,8.
     Развитие образования области, в частности совершенствование  сети
общеобразовательных  учебных заведений, является одним из приоритетных
направлений  деятельности  региона.  В  2011  году  была   введена   в
эксплуатацию  новая  современная  школа  на 951 ученическое место в г.
Ельце, начато строительство новой школы  в  поселке  Лев  Толстой,  из
областного бюджета на эти преобразования выделено 200 млн. рублей.
     На    ремонтные    работы    и    реконструкцию     муниципальных
общеобразовательных  учреждений в 2011 году выделено 525,4 млн. рублей
(из муниципального бюджета 350,5 млн. руб., областного  -  174,9  млн.
руб.), это более чем в 2 раза больше по сравнению с предыдущим годом.
     1 сентября 2011 года приступили к работе 274  школы  (юридических
лица)   и   135   филиалов.  В  системе  образования  функционируют  7
негосударственных общеобразовательных учреждений (таблица 5.1).

                                                           Таблица 5.1

                Учреждения системы общего образования                 
                     Липецкой области в 2011 году                     

|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
| Образовательное учреждение                    | Количество            | Количество            |
|                                               |учреждений             |обучающихся            |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Начальная школа                                | 17                    | 2703                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Основная школа                                 | 38                    | 8084                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Средняя школа                                  | 219                   | 90570                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Итого                                          | 274                   | 101357                |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Специальные коррекционные школы                | 3                     | 481                   |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Вечерние сменные школы                         | 8                     | 1816                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Всего по области                               | 285                   | 103654                |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|

     Сеть      инновационных      учреждений      представлена      32
общеобразовательными  учреждениями  с  контингентом 26513 человек, что
составляет 26,1% от общего числа обучающихся общеобразовательных школ.
Сегодня  инновационные  школы являются базой для внедрения современных
образовательных стандартов (таблица 5.2).
     В целях  обеспечения  полноты  предоставляемых  сетью  учреждений
образовательных  услуг  с  учетом  их  территориальной  доступности, с
учетом предъявляемых требований  к  качеству  образования  проводилась
работа  по  сетевому  взаимодействию  школ.  В  2011 году впервые в 13
школах Тербунского и Грязинского районов организовано обучение  детей,
в  том  числе  из  малокомплектных  сельских  школ,  с  использованием
дистанционных технологий, что  составило  4,7%  от  общего  количества
школ.  Количество  обучающихся,  охваченных обучением с использованием
дистанционных технологий, составило 867 человек. Из областного бюджета
на  закупку  оборудования,  обеспечение  доступа  к  высокоскоростному
Интернету выделено 35 млн. рублей.

                                                           Таблица 5.2

               Инновационные образовательные учреждений               
                     Липецкой области в 2011 году                     

|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
| Образовательное учреждение                    | Количество            | Количество            |
|                                               |учреждений             |обучающихся            |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Школа с углубленным изучением  отдельных       | 8                     | 6253                  |
|предметов                                      |                       |                       |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Лицей                                          | 11                    | 8589                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Гимназия                                       | 12                    | 11017                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Кадетская школа                                | 1                     | 654                   |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Всего по области                               | 32                    | 26513                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|

     Современные   требования   к   условиям   предоставления   общего
образования   предусматривают,   с  одной  стороны,  обеспечение  всем
учащимся  гарантий  безопасности  и  сохранения  здоровья,  с   другой
стороны,  оснащение  образовательного  процесса  современным учебным и
учебно-наглядным оборудованием.
     На средства  федерального  и  областного  бюджетов  в  2011  году
приобретено  учебно-лабораторное  оборудование  на  сумму  15,592 млн.
рублей, учебно-производственное  оборудование  на  сумму  18,211  млн.
рублей,   спортивное   оборудование   на  сумму  12,489  млн.  рублей,
компьютерное оборудование на  сумму  45,682  млн.  рублей;  пополнение
библиотечного  фонда осуществлено на 40,349 тыс. рублей, что позволило
обеспечить материально-техническую базу школ  в  части  информатизации
образовательного  процесса, здоровьесберегающих технологий, выполнения
требований  федеральных  государственных  образовательных  стандартов.
Показатель  количества учеников, приходящихся на 1 компьютер, составил
12,1; в 54,3% образовательных учреждений функционируют локальные сети.
     В 2011 году была продолжена работа в рамках профильного  обучения
по следующим направлениям:
     - расширение возможности социализации учащихся;
     - обеспечение  преемственности  между  общим  и  профессиональным
образованием;
     - эффективная подготовка выпускников школы  к  освоению  программ
среднего и высшего профессионального образования.
     В Липецкой области увеличилось число школ, реализующих  программы
профильного  обучения.  Удельный  вес  численности  учащихся  10  - 11
классов  общеобразовательных  учреждений,  обучающихся  в  классах  по
программам  профильного  обучения,  составил  58%  (2010  г.  -  57%).
Наиболее     востребованными      являются      физико-математический,
социально-гуманитарный,    социально-экономический,    технологический
профили.
     В        области        создана        система        обеспечения
консультационно-методической  поддержки  профильного  обучения  (в том
числе  и  через  сайт  Липецкого  института   развития   образования).
Профильное обучение обусловлено личностно-ориентированным подходом как
новой парадигмой  образования,  когда  школьник  признается  субъектом
всего  образовательного  процесса,  а  его  развитие  и самореализация
рассматриваются в качестве приоритетной задачи.  В  рамках  реализации
профильного  обучения  обозначены следующие эффективные модели: модель
внутришкольной   профилизации;    модель    сетевого    взаимодействия
образовательного  учреждения  и  организаций социума; последовательный
переход традиционной школы в режим профильного обучения.
     В  2011  году  созданы  необходимые  условия  для   обучения   50
детей-инвалидов.   В   настоящее   время  обучается  с  использованием
дистанционных технологий 223 ребенка-инвалида.
     В 2011 году в рамках  реализации  Федеральной  целевой  программы
развития образования (по направлению "Социализация детей с нарушениями
зрения  в  условиях  специального  (коррекционного)   образовательного
учреждения  III  -  IV вида для детей с нарушениями зрения") в области
организована стажировочная  площадка  по  распространению  современных
организационно-правовых  моделей, обеспечивающих успешную социализацию
детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
     В  образовательных  учреждениях  развивается  здоровьесберегающая
среда:  проводятся мероприятия, направленные на сохранение, укрепление
здоровья  обучающихся;  создаются  условия  для   занятий   физической
культурой   и   спортом,   в  том  числе  для  детей  с  ограниченными
возможностями здоровья;  школьники  обеспечиваются  горячим  питанием;
разработан   и   реализуется   образовательный  модуль  по  адаптивной
физической культуре;  оказывается  методическая  поддержка  педагогам,
родителям,   образовательным  учреждениям,  медицинским  работникам  и
вспомогательному персоналу  по  работе  с  детьми-инвалидами  на  базе
Липецкого института развития образования и муниципальных образований.
     В Липецкой области с 2007 года (online с 2009 года)  используется
программа  сбора информации "Monitoring online" (www.monitoring48.ru),
разработанная          в          Государственном           учреждении
"Информационно-аналитический  Центр  развития  физической  культуры  и
спорта  Липецкой  области".  В  муниципальных   образованиях   области
проведены мониторинги эффективности использования спортивных объектов,
созданы реестры спортивных объектов; проведены  мониторинги  состояния
здоровья, физического развития и физической подготовленности учащихся.
     В общеобразовательных  учреждениях  области  созданы  необходимые
современные   условия   для  организации  учебного  процесса  согласно
содержанию учебных разделов программ, а также основных форм работы  по
физическому   воспитанию.   Учебный   процесс   осуществляется  в  447
спортивных залах общеобразовательных  учреждений  (40  образовательных
учреждений  имеют  по 2 спортивных зала, два учреждения - 3 спортивных
зала), 27  спортивных  залах  учреждений  дополнительного  образования
детей  и  41  спортивном  сооружении  системы  среднего  и  начального
профессионального   образования.    Кроме    того,    в    учреждениях
дополнительного  образования  детей  функционирует  9  многопрофильных
спортивных организаций.
     В  соответствии  с  методическими   рекомендациями   Министерства
образования  и  науки  РФ  от  08  октября  2010  года N ИК-1494/19 "О
введении третьего часа физической культуры" в 2011 году  в  100%  школ
введен  третий  час  физической  культуры  (2010  год  - 92% от общего
количества), также  организована  работа  по  обучению  плаванию  всех
учащихся начального звена школ области.
     В   образовательных   учреждениях   осуществляется   работа    по
медицинскому    обслуживанию    обучающихся,    включая    современную
диспансеризацию. В 274 общеобразовательных учреждениях и 135  филиалах
выделены,  отремонтированы  и  оборудованы  помещения  для  работы 150
медицинских кабинетов и 41 стоматологического.
     Укреплена  база  медицинских  кабинетов  и  в   крупных   школах,
осуществляется    обслуживание    школьников   фельдшерско-акушерскими
пунктами и  центральными  районными  больницами;  реализуется  система
подвоза детей из малочисленных школ.
     С 1 сентября 2011 года по новым образовательным стандартам начали
обучение  10982  первоклассника  всех  общеобразовательных  учреждений
области, 795 учащихся продолжили обучение во 2 классе, 26 учащихся - в
3  классе, что составило 11,6% от общей численности школьников и 28,6%
от численности школьников, обучающихся на первой ступени.
     В  муниципалитетах  активно  развивает  свою  деятельность   сеть
учреждений   дополнительного   образования,  организуется  их  сетевое
взаимодействие  с  общеобразовательными  учреждениями.  Это  позволяет
обеспечить полноту реализации всех направлений внеурочной деятельности
для учащихся  начальных  классов.  В  2011  году  Липецким  институтом
развития   образования   проведен   мониторинг  реализации  внеурочной
деятельности в  начальной  школе  (первые  классы)  в  образовательных
учреждениях   Липецкой   области.   В   образовательных   учреждениях,
принимавших  участие  в  анкетировании,  все  первоклассники  охвачены
внеурочной  деятельностью.  По  результатам  анкетирования  количество
часов   внеурочной   деятельности,   реализуемое   в   образовательных
учреждениях по всем направлениям, составило в среднем 17 часов.
     При реализации  внеурочной  деятельности  используются  следующие
направления и формы:
     - спортивно-оздоровительное направление: спортивные  праздники  и
соревнования, экскурсии, подвижные игры, спортивные секции;
     - духовно-нравственное направление: беседы, праздники, экскурсии;
     - социальное направление:  творческие  дела,  экскурсии,  беседы,
кружки;
     -   общеинтеллектуальное   направление:   познавательные    игры,
викторины, праздники, конкурсы;
     - общекультурное направление:  праздники,  экскурсии,  творческие
дела, кружки.
     В 2011 году 23054,7 тыс. рублей направлено на  оплату  внеурочной
занятости учащихся.
     В 2011 году 30  школ  области,  достигшие  наилучших  показателей
качества  образования, в целях поощрения получили гранты из областного
бюджета на общую сумму 45,0 млн. рублей. Показатель  удовлетворенности
населения  качеством  общего образования возрос с 58,5% в 2010 году до
59,2% в 2011 году.
     Анализ   результатов    государственной    итоговой    аттестации
выпускников общеобразовательных учреждений свидетельствует о получении
обучающимися   качественного   образования.   В   2011   году   Единый
государственный  экзамен  (ЕГЭ)  на  этапе  государственной (итоговой)
аттестации  выпускников  общеобразовательных  учреждений  в   Липецкой
области  проводился  по 13 общеобразовательным предметам: математика и
русский язык - обязательные, остальные - по выбору (таблица 5.3).
     В целом результаты этого года - на  уровне  итогов  прошлых  лет.
Доля  учащихся,  получивших  неудовлетворительный  результат, осталась
практически без изменений. Значительное  снижение  процента  несдавших
наблюдается  только  по  немецкому  языку  -  9,52% и увеличение числа
несдавших по географии  -  3,03%;  по  остальным  предметам  изменение
процента несдавших в пределах 1%.
     Средний балл по предметам по сравнению с 2010  годом  значительно
изменился в сторону увеличения по английскому языку, немецкому языку и
литературе.  По  информатике  и   ИКТ,   биологии   и   обществознанию
наблюдается  незначительное  снижение по сравнению с прошлым годом. По
остальным предметам  наблюдается  незначительное  увеличение  среднего
балла от 3,03 до 5,57.
     В 2011 году 100 баллов  получили  на  государственной  (итоговой)
аттестации   в   форме  ЕГЭ  по  различным  предметам  66  выпускников
общеобразовательных учреждений области, из них:
     - около 50% награждены золотыми и серебряными медалями;
     - 75,7% имеют по предметам отметку "отлично";
     - 54,5% являются победителями, призерами и участниками  олимпиад,
конкурсов,  фестивалей  муниципального, регионального, всероссийского,
международного уровней.

                                                           Таблица 5.3

        Результаты ЕГЭ по Липецкой области в 2009 - 2011 годах        

|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| N    | Предмет                                             |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 1.   |Русский язык                                         | 61,17      | 62,10      | 66,50      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 2.   |Математика                                           | 53,88      | 52,54      | 56,66      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 3.   |Физика                                               | 57,13      | 57,46      | 61,95      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 4.   |Химия                                                | 67,10      | 67,61      | 71,11      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 5.   |Информатика                                          | 62,36      | 64,24      | 61,95      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 6.   |Биология                                             | 61,57      | 63,91      | 62,65      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 7.   |История                                              | 61,78      | 63,93      | 67,33      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 8.   |География                                            | 59,54      | 62,78      | 63,32      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 9.   |Английский язык                                      | 63,19      | 58,18      | 65,61      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|10.   |Немецкий язык                                        | 53,30      | 40,38      | 58,78      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|11.   |Французский язык                                     | 67,22      | 63,58      | 64,64      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|12.   |Обществознание                                       | 64,41      | 64,18      | 63,40      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|13.   |Литература                                           | 56,87      | 58,50      | 61,10      |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     В 2011 году государственный выпускной экзамен (ГВЭ) выпускники 11
классов   сдавали  по  двум  предметам;  русский  язык  и  математика;
досрочно сдали экзамены 4 человека. Число экзаменующихся по математике
-  224  человека  и  214 человек - по русскому языку. Это выпускники с
ограниченными  возможностями  здоровья  и  выпускники  образовательных
учреждений  уголовно-исполнительной  системы.  Успеваемость  составила
100%, качество знаний по математике - 32,6%, по русскому языку - 71%.
     В 2011 году обучающиеся 9 классов принимали участие в федеральном
эксперименте   по   введению   независимой   системы  оценки  качества
образования по 11 предметам. В 74 пунктах проведения экзаменов сдавали
русский язык и математику в новой форме 95,6% выпускников 9 классов.
     Качество знаний по русскому языку по  области  составило  55,96%,
успеваемость  -  91,14%,  качество  знаний  по  математике  -  70,17%,
успеваемость - 93,53%.
     Результаты государственной (итоговой)  аттестации  выпускников  9
классов в новой форме учитываются при формировании профильных классов,
организации индивидуальной работы с учащимися старшей  ступени  общего
образования, поступлении в сузы.
     Около 4% детей с ослабленным здоровьем сдавали экзамены в щадящем
режиме,  исключающем  влияние  негативных  факторов  на  состояние  их
здоровья. Досрочно сдали экзамены в 2011 году 8 выпускников 9 классов,
объективной  причиной этого стало участие в российских и международных
спортивных соревнованиях.

                Поддержка образования одаренных детей                 

     В области  проводится  работа  по  реализации  комплекса  мер  по
сохранению  и  развитию  интеллектуального  и  творческого  потенциала
детей. В 2011 году объем финансовых средств, выделенных  на  поддержку
талантливых детей, составил 10152,5 тыс. рублей.
     В  образовательных  школах  области  действуют  научные  общества
учащихся.  В  областном  центре  создано специализированное учреждение
дополнительного образования по  развитию  детской  одаренности  "Центр
дополнительного  образования  "Стратегия". Имеющиеся ресурсы позволяют
оказать поддержку  42%  (от  общей  численности  обучающихся  1  -  11
классов) одаренных детей и талантливой молодежи города.
     Принимая во внимание запрос региона индустриальной направленности
на  технические  специальности,  с  целью  повышения  результативности
участия школьников региона в интеллектуальных испытаниях по предметным
областям  естественно-математического  цикла  в  2011  году продолжила
свою работу областная очно-заочная школа "Одаренный ребенок" (в рамках
реализации   областной  целевой  программы  "Модернизация  образования
Липецкой области, 2009 - 2011 годы).
     Занятия   для   440   обучающихся   (2010   г.   -   252    чел.)
общеобразовательных  учреждений  области  проводились  в дистанционном
режиме и  в  очной  форме  преподавателями  высшего  профессионального
образования.  Результатом  деятельности  очно-заочной школы "Одаренный
ребенок"  можно  считать  положительную  динамику  успешности  участия
обучающихся  в  этапах всероссийской олимпиады школьников. Обучающиеся
области  ежегодно  участвуют  и  являются  победителями  и   призерами
различных конкурсных испытаний (Российская научно-социальная программа
для   молодежи   и   школьников   "Шаг   в   будущее";    национальная
образовательная    программа   "Интеллектуально-творческий   потенциал
России", Всероссийская  дистанционная  интернет-олимпиада  по  физике,
заочная олимпиада для старшеклассников по избирательному праву).
     В системе дополнительного образования детей  было  проведено  193
областных  мероприятия,  в  которых  приняло  участие  около 119 тысяч
человек. Стали победителями и призерами (дипломантами) всероссийских и
международных  мероприятий  системы  дополнительного образования детей
643 человека, что составило 20,3%  от  общего  количества  участников.
Доля  победителей  и  призеров  (лауреатов, дипломантов) всероссийских
мероприятий дополнительного образования детей составила 19% от  общего
количества   участников,   международных  мероприятий  дополнительного
образования детей - 41%.
     В рамках реализации  областной  целевой  программы  "Модернизация
образования  Липецкой  области, 2009 - 2011 годы" для 600 учащихся 9 -
11 классов образовательных учреждений области по 16 учебным  предметам
были  проведены  консультационные  сборы по подготовке к региональному
этапу олимпиады. Для занятий со школьниками  были  приглашены  ведущие
преподаватели  вузов области, учителя. Региональный этап олимпиады был
проведен по 21 учебному  предмету.  Определено  45  победителей  и  99
призеров регионального этапа олимпиады, 15 учащихся стали победителями
и  призерами  по   нескольким   предметам   одновременно.   Наибольшее
количество  победителей  и  призеров в г. Липецке (26 победителей и 58
призеров) и в г. Ельце (8  победителей  и  12  призеров),  а  также  в
районах  области:  в  Добровском  районе (1 победитель, 5 призеров), в
Лебедянском районе (3 победителя, 3  призера).  Победители  и  призеры
награждены дипломами, призами.
     В соответствии с Законом Липецкой области от 24 декабря 2008 года
N  224-ОЗ  "О  поощрительных  выплатах  в  сфере  образования  и науки
Липецкой области"  назначены  ежемесячные  стипендии  для  победителей
регионального  этапа.  Для  победителей и призеров более чем по одному
предмету в  региональном  этапе  и  победителя  заключительного  этапа
предусмотрены премии, которые вручены в июне на торжественном приеме у
главы администрации области.
     Победители регионального этапа (33 человека) принимали участие  в
заключительном  этапе  Всероссийской  олимпиады  по  20 предметам в 16
городах России (таблица 5.4). В текущем году впервые на региональном и
заключительном  этапе  проводилась  олимпиада  по  искусству  (мировой
художественной   культуре).   Липецкий   школьник   стал   победителем
заключительного этапа всероссийской олимпиады по МХК.

                                                           Таблица 5.4

       Количество победителей и призеров заключительного этапа        
        Всероссийской олимпиады школьников в 2009 - 2011 годах        

|----------------------------------------------------------|--------------------------------------|
| Предмет                                                  | Количество победителей   и призеров  |
|                                                          |------------|------------|------------|
|                                                          |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Право                                                     | 1          |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Астрономия                                                |            | 1          | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Русский язык                                              | 1          | 1          |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Литература                                                | 1          | 1          | 2          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Технология                                                |            |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Экология                                                  | 2          | 1          |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Физическая культура                                       |            |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Немецкий язык                                             | 1          |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Обществознание                                            |            |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Французский язык                                          |            |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Химия                                                     |            |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Биология                                                  | 1          | 2          | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|История                                                   | 1          | 1          | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|География                                                 | 1          |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Основы предпринимательской деятельности                   |            |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Экономика                                                 |            | 1          | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Искусство (МХК)                                           |            |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Английский язык                                           |            |            | 1          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|Итого                                                     | 9          | 8          | 12         |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     Доля победителей и  призеров  регионального  этапа  олимпиады  от
общего  числа  участников  регионального  этапа  на  27%  выше  уровня
прошлого года. Доля победителей и призеров по нескольким предметам  от
общего  числа  участников  регионального  этапа  на  36%  выше  уровня
прошлого года.
     Количество призовых  мест,  занимаемых  липецкими  школьниками  в
заключительном  этапе  Всероссийской  олимпиады  по учебным предметам,
выросло  с  8  (2010  г.)  до  12  (2011  г.).  Эффективность  участия
региональной  команды  в  заключительном этапе Всероссийской олимпиады
школьников - 36%.
     Положительная динамика увеличения числа  победителей  и  призеров
Всероссийской  олимпиады  школьников  повлекла  необходимость внесения
изменений в Закон Липецкой области от 24 декабря 2008 года N 224-ОЗ "О
поощрительных  выплатах в сфере образования и науки Липецкой области",
предусматривающий   поощрительные   выплаты   для   данной   категории
обучающихся,  в  результате чего увеличено количество областных премий
одаренным детям с 8 до 13.
     Дети  Липецкой  области   принимают   участие   в   разнообразных
конкурсах,  которые  помогают им ярче проявить себя, свои способности,
повысить уровень своего мастерства. В октябре -  ноябре  2011  года  в
рамках  областной  целевой  программы  "Развитие и сохранение культуры
Липецкой области на 2009 - 2013  годы"  при  поддержке  Всероссийского
Дельфийского  Совета  состоялись  Первые  молодежные  Дельфийские игры
Липецкой области "Старт  надежды".  Этот  масштабный  и  новый  проект
объединил   более  860  детей  региона  в  20  конкурсных  номинациях.
Официальная  делегация  одаренных  детей  Липецкой  области   ежегодно
принимает  участие в молодежных Дельфийских играх России. Всего в 2011
году в 43 конкурсах и фестивалях приняли участие  146  солистов  и  20
коллективов  (221  человек).  Одаренные  дети завоевали 1 Гран-при, 62
первых места,  36  человек  стали  лауреатами  2  премий  и  103  юных
липчанина  стали  обладателями  3,  4  премий  и  дипломов. Победы они
привезли  из  5  стран  и  32  городов   с   21   международного,   13
всероссийских,  7  региональных  и  2 областных конкурсов. Численность
детей и коллективов, принимающих  участие  в  профильных  состязаниях,
ежегодно растет (в 2009 г. - 85 солистов и 12 коллективов, в 2010 г. -
90 солистов и  22  коллектива,  в  2011  году  -  146  солистов  и  20
коллективов).
     В рамках выполнения Закона Липецкой области от  07  октября  2008
года  N 187-ОЗ "О поощрительных и социальных выплатах в сфере культуры
и искусства Липецкой области" в 2011 году одаренным детям  и  молодежи
было выплачено:
     - 2 областные премии имени К.Н. Игумнова;
     - 2 областные премии имени В.М. Лутова;
     - 2 областные премии имени М.П. Трунова;
     - 2 областные премии имени В.С. Сорокина юным художникам области;
     -  10   областных   стипендий   студентам   учреждений   среднего
профессионального образования сферы культуры и искусства области;
     - 35  областных  стипендий  учащимся  учреждений  дополнительного
образования детей сферы культуры и искусства;
     - 20 областных стипендий одаренным детям, продолжающим обучение в
учреждениях   высшего   или   среднего  профессионального  образования
культуры и искусства Российской Федерации.
     Администрации  городов  Липецка,  Ельца  продолжают   выплачивать
ежегодные муниципальные стипендии одаренным детям.
     Таким   образом,   поддержка    образования    одаренных    детей
осуществляется  через  организацию  конкурсов,  олимпиад,  фестивалей,
соревнований;   реализацию   разнообразных   механизмов   материальной
поддержки  талантливых  детей;  развитие  дистанционных  форм работы с
одаренными детьми на региональном и муниципальном уровнях.

                Начальное профессиональное образование                

     Система  подготовки  рабочих  кадров,  сложившаяся   в   Липецкой
области, соответствует потребностям экономики региона. Ее обеспечивают
18 учреждений начального профессионального образования (НПО) (2009  г.
-  21), в которых обучается 8,0 тыс. человек (на 01 января 2012 года).
Оптимизация сети учреждений начального  профессионального  образования
проведена  в целях концентрации ресурсов для обеспечения качественного
начального   профессионального   образования   с   учетом   сокращения
численности обучающихся (диаграмма 5.2).
     Соответственно уменьшился прием и выпуск обучающихся. В 2011 году
в  учреждения  начального  профессионального  образования  принято 3,1
тыс. человек, выпущено 3,0 тыс. квалифицированных  рабочих  (диаграмма
5.3).

                                                         Диаграмма 5.2

              Численность обучающихся в учреждениях НПО               
                     в 2009 - 2011 годах, человек                     

                                                         Диаграмма 5.3

        Выпуск из учреждений НПО в 2009 - 2011 годах, человек         

     В учреждениях НПО подготовка  ведется  по  62  профессиям.  Общий
объем    финансирования    учреждений   начального   профессионального
образования в 2011 году составил 665,9 млн. рублей из бюджета  области
(2009 г. - 472,3 млн. рублей, в 2010 г. - 598,4 млн. рублей).
     В 2011 году на территории области функционировало пять  ресурсных
центров,  созданных  на  базе  учреждений начального профессионального
образования. В них сконцентрированы модернизированные  образовательные
ресурсы,  предназначенные  для  совместного использования учреждениями
профессионального образования региона.
     В   2011   году   была   продолжена   реализация    инновационных
образовательных  программ  по  подготовке рабочих кадров в учреждениях
начального   профессионального   образования   в   рамках   реализации
приоритетного  национального проекта "Образование". В профессиональном
лицее N 9  г.  Данкова  (дважды  победитель  федерального  конкурсного
отбора   среди  учреждений  начального  и  среднего  профессионального
образования, внедряющих  инновационные  образовательные  программы  по
подготовке  кадров  для высокотехнологичных производств) открыта новая
учебная  лаборатория  "Крупяной   цех",   новая   учебная   мастерская
"Трубо-радиаторный цех".
     Важнейшим направлением инновационной деятельности образовательных
учреждений  начального  профессионального образования стало обновление
технологии обучения, в том  числе  на  основе  применения  современных
информационных     технологий,     современного     оборудования     и
энергонасыщенной техники.
     В рамках  реализации  программы  "Модернизация  профессионального
образования  Липецкой области, 2011 - 2015 годы" для профессионального
лицея  N   10   города   Липецка   закуплено   учебно-производственное
оборудование,   программное   обеспечение,   модернизированы   учебные
лаборатории.
     В  рамках  реализации  областной  целевой   программы   "Молодежь
Липецкой  области  (2009 - 2013 годы)" в 2011 году проведены следующие
мероприятия:  областной  фестиваль   самодеятельного   художественного
творчества  "Я  вхожу  в  мир искусств" среди обучающихся и работников
учреждений НПО, областной финал спартакиады допризывной молодежи среди
обучающихся   учреждений   начального  профессионального  образования.
Состоялся торжественный прием одаренной учащейся  молодежи  учреждений
начального профессионального образования.
     В  целях  привлечения  внимания  к  престижу  получения   рабочих
профессий,    повышения    качества    профессионального   образования
обучающихся   стало   традиционным   проведение   областных   олимпиад
профессионального   мастерства.   В   2011  году  областные  олимпиады
профессионального мастерства среди обучающихся и  студентов,  мастеров
производственного  обучения  учреждений  профессионального образования
Липецкой области проводились по 11 профессиям: "Электросварщик  ручной
сварки",      "Электромонтер     по     ремонту     и     обслуживанию
электрооборудования", "Портной", "Водитель  автомобиля",  "Слесарь  по
ремонту  автомобиля",  "Штукатур",  "Повар", "Кондитер", "Парикмахер",
"Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства", "Столяр".
     Учащиеся,  занявшие  первые   места   в   областных   олимпиадах,
представляли    Липецкую    область    на   всероссийских   олимпиадах
профессионального мастерства обучающихся учреждений  профессионального
образования.   По   итогам   участия  представители  Липецкой  области
завоевали два первых места по профессиям "Кондитер" и  "Парикмахер"  и
стали   лауреатами   Президентского   гранта  в  рамках  приоритетного
национального проекта "Образование"  по  направлению  "Государственная
поддержка талантливой молодежи".
     Учреждения начального профессионального образования в апреле 2011
года  представляли Липецкую область на Международной конгресс-выставке
"Образование без границ - 2011".
     С 1 сентября 2011 года в учреждениях начального профессионального
образования  реализуются  федеральные  государственные образовательные
стандарты третьего поколения.
     В  целях  решения  проблемы  трудоустройства  молодежи  в  каждом
учреждении  профессионального  образования  Липецкой  области  созданы
центры  содействия  трудоустройству  выпускников,  которые   реализуют
разнообразные  формы  содействия трудоустройству: контакты с кадровыми
службами предприятий (организаций), проведение  Дня  карьеры,  ярмарки
вакансий.  На  базе профессионального училища N 29 г. Чаплыгина создан
бизнес-инкубатор "Надежда", на базе профессионального училища N  2  г.
Липецка,  профессионального  лицея  N  9 г. Данкова, профессионального
училища N 33 поселка Агроном  созданы  учебные  фирмы,  которые  стали
местами  трудоустройства выпускников. Ежемесячно проводится мониторинг
трудоустройства выпускников учреждений профессионального  образования.
В  2011  году  трудоустроены  на  предприятия  города  и  области  45%
выпускников. Кроме того, 46% выпускников продолжили  обучение  и  были
призваны в ряды Российской Армии.
     Вышеобозначенные достижения позволили создать  привлекательное  и
конкурентоспособное    начальное   профессиональное   образование   на
территории региона.
     В целом системе начального профессионального образования  удалось
достичь   нового   качественного   уровня   в   ресурсном  обеспечении
образовательного   процесса   для   получения    рабочих    профессий,
востребованных на рынке труда Липецкой области.

                   Дополнительное образование детей                   

     Система дополнительного образования  детей  сферы  образования  в
2011   году   была   представлена   62   учреждениями  дополнительного
образования   детей   (УДОД)   (59    -    муниципальные    учреждения
дополнительного  образования  детей), в которых занимались 56,4 тысячи
воспитанников, что составляет 55,6% от общего  количества  обучающихся
(2009  г.  -  56,2%;  2010  г.  -  54,7%).  По  сравнению с 2010 годом
количество учреждений дополнительного образования детей уменьшилось  с
66  до  62, что связано с оптимизацией сети данных учреждений (таблица
5.5).

                                                           Таблица 5.5

          Сеть учреждений дополнительного образования детей           
                     Липецкой области в 2011 году                     

|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
| Виды учреждений дополнительного   образования | Количество            | Количество            |
|детей                                          |учреждений             |воспитанников          |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Центр                                          | 36                    | 37126                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Дом                                            | 12                    | 12178                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Школа                                          | 11                    | 5344                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|Станция                                        | 3                     | 1773                  |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|
|ИТОГО                                          | 62                    | 56421                 |
|-----------------------------------------------|-----------------------|-----------------------|

     Продолжился процесс  изменения  организационно-правового  статуса
учреждений дополнительного образования детей. В 2011 году 7 учреждений
дополнительного образования детей стали  автономными  образовательными
учреждениями (таблица 5.6).

                                                           Таблица 5.6

                Автономные образовательные учреждения                 
            дополнительного образования детей в 2011 году             

|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| N    |Муниципальное      | Наименование учреждения                                           |
|      |образование        |                                                                   |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 1.   |Елецкий            |МАОУ ДОД "Центр детского и юношеского туризма"                     |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 2.   |Данковский         |МАОУ ДОД "Детская школа искусств им. А.И. Плотнова"                |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 3.   |Данковский         |МАОУ ДОД ДЮСШ                                                      |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 4.   |Данковский         |МБОУ ДОД ЦДТ                                                       |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 5.   |Добринский         |МАОУ ДОД ДООЦ "Жемчужина"                                          |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 6.   |Хлевенский         |МАОУ ДОД Физкультурно-оздоровительный комплекс  "Акватория"        |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 7.   |Чаплыгинский       |МАОУ ДОД Физкультурно-оздоровительный комплекс  "Орбита-Лазурный"  |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 8.   |Лебедянский        |МАОУ ДЮСШ                                                          |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
| 9.   |Долгоруковский     |МАОУ ДОД ДЮСШ                                                      |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
|10.   |Добровский         |МАОУ ДОД ЦДОД                                                      |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
|11.   |Липецк             |ЦРТДиЮ "Советский"                                                 |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|
|12.   |Липецк             |ЦДОД "Стратегия"                                                   |
|------|-------------------|-------------------------------------------------------------------|

     Систему дополнительного  образования  составляют  центры  и  дома
детского   и   юношеского  творчества,  реализующие  разнонаправленные
дополнительные образовательные программы, охватывающие практически все
сферы   современной   жизни.   Воспитанники   объединений   учреждений
дополнительного    образования    занимаются     различными     видами
художественного,  научно-технического творчества, физической культурой
и   спортом,   краеведением,   туризмом   и   учебно-исследовательской
деятельностью.
     Наиболее   массовым   и   популярным   среди    детей    является
художественно-эстетическое   направление.   В   2011   году   в   1185
объединениях  художественно-эстетической   направленности   учреждений
дополнительного  образования  детей  занимались 17436 воспитанников (в
2009  г.  -  17594  чел.,  в  2010  г.  -   17949   чел.).   Программы
дополнительного  образования художественно-эстетической направленности
осуществлялись  37   многопрофильными   учреждениями   дополнительного
образования    и    2    учреждениями    дополнительного   образования
однопрофильной направленности.
     В 624 объединениях учреждений дополнительного образования детей в
2011  году  занимались 35 видами спорта 12539 воспитанников (2009 г. -
14686 детей, в 2010 г. - 19156 детей). В  учреждениях  дополнительного
образования   детей  спортивно-туристской  направленности  реализуются
вариативные программы разноуровневой работы с детьми,  интегрированные
спортивно-эстетические  программы,  целевые оздоровительные программы.
Были разработаны и внедрены авторские образовательные программы по  10
видам спорта.
     Продолжают     совершенствоваться     содержание     и      формы
туристско-краеведческого          дополнительного         образования.
Научно-исследовательской    краеведческой     работой     в     режиме
дополнительного образования занимались более 1,5 тыс. учащихся.
     В   332   объединениях    спортивно-технической    направленности
занимались  4842 воспитанника (в 2009 г. - 4833 чел., в 2010 г. - 3662
чел.).
     В   438   объединениях    эколого-биологической    направленности
занималось  6485  человек  (в  2009 г. - 7137 чел., в 2010 году - 6526
чел.).  Приоритетным  направлением  деятельности   данных   учреждений
является    учебно-исследовательская    работа,   ориентированная   на
привлечение  детей  к  участию  в  научно-исследовательских  проектах,
конкурсах,  конференциях,  проведение  самостоятельных исследований. В
2011 году в областных экологических акциях и операциях приняло участие
более 90 тыс. детей (диаграмма 5.4).

                                                         Диаграмма 5.4

         Занятость обучающихся по направлениям в учреждениях          
           дополнительного образования детей в 2011 году, %           

     Продолжена работа учреждений дополнительного  образования  детей,
действующих на базе крытых плавательных бассейнов, в которых обучаются
плаванию и другим видам  спорта  12,6  тысячи  человек,  что  на  1759
человек  больше,  чем в 2010 году. В них организованы занятия в рамках
изучения   предмета   физическая   культура   в    общеобразовательных
учреждениях  для 11214 школьников (2009 г. - 7302 чел., 2010 г. - 9109
чел.). В крытых плавательных бассейнах работали  секции  аквааэробики,
плавания, фитнеса, пауэрлифтинга (таблица 5.7).

                                                           Таблица 5.7

          Учреждения дополнительного образования детей сферы          
       образования, функционирующие на базе крытых плавательных       
                    бассейнов в 2009 - 2011 годах                     

|----------------------------|-----------------------|------------------------|--------------------------------|
| Наименование   учреждения  | Численность           | Численность            | Предоставление   платных       |
|                            |воспитанников,         |обучающихся   плаванию  |услуг,   тыс. руб.              |
|                            |занимающихся в         |на   уроках             |                                |
|                            |объединениях,          |физической   культуры,  |                                |
|                            |человек                |человек                 |                                |
|                            |-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|                            |2009   |2010   |2011   |2009   |2010   |2011    | 2009   г.| 2010   г.| 2011   г.|
|                            |г.     |г.     |г.     |г.     |г.     |г.      |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Воловский район  МБОУ ДОД   | 120   | 105   | 103   | 570   | 613   | 1043   | 356,0    | 248,0    | 311,0    |
|ДООЦ ВВС                    |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Добринский район  МАОУ ДОД  | 625   | 75    | 75    | 800   | 555   | 870    | 380,0    | 552,0    | 720,0    |
|ДООЦ  "Жемчужина"           |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Долгоруковский район  МОУ   | 115   | 286   | 285   |1302   |1300   | 1300   | 486,0    | 515,2    | 492,8    |
|ДОД ДЮЦ                     |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Задонский район  МОУ ДОД    | 149   | 149   | 133   | 660   | 956   | 1740   | 330,1    | 405,8    | 493,9    |
|ДООЦ ПБ  "Янтарь"           |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Липецкий район  МОУ ДОД ЦДОД| 137   | 196   | 196   | 975   |1354   | 1357   | 608,8    |1161,0    |1341,5    |
|"Волна"                     |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Становлянский район  МОУ    | 126   | 130   | 130   | 695   | 731   | 762    | 852,7    | 718,0    | 877,6    |
|ЦДОД "Дельфин"              |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Усманский район  МОУ ДОД    | -     | 120   | 195   | -     | 450   | 1140   | -        | 646,3    |1002,1    |
|ДООЦ (ПБ)                   |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Хлевенский район  МАОУ ДОД  | 505   | 556   | 106   |1180   |1100   | 1023   | 310,0    | 434,1    | 468,3    |
|ФОК  "Акватория"            |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|Чаплыгинский район  МАОУ ДОД| 60    | 84    | 132   |1120   |2050   | 1979   | 382,4    | 347,6    | 347,6    |
|ФОК                         |       |       |       |       |       |        |          |          |          |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|
|ИТОГО                       |1837   |1701   |1355   |7302   |9109   |11214   |3906,0    |5028,0    |6054,8    |
|----------------------------|-------|-------|-------|-------|-------|--------|----------|----------|----------|

     В  системе  дополнительного   образования   развивается   сетевое
взаимодействие  учреждений,  что позволило создать оптимальные условия
для успешного  участия  воспитанников  в  областных,  всероссийских  и
международных мероприятиях (таблица 5.8).

                                                           Таблица 5.8

      Организационно-массовая работа учреждений дополнительного       
              образования детей (сетевое взаимодействие)              
                         в 2010 - 2011 годах                          

|----------|--------------------------------------|------------------------------------|------------------------------------|
| УДОД     |Областные мероприятия                 | Всероссийские   мероприятия        | Международные   мероприятия        |
|          |-----------------|--------------------|-----------------|------------------|-----------------|------------------|
|          |Количество       | Количество         |Количество       |Количество        |Количество       |Количество        |
|          |мероприятий      |участников          |мероприятий      |участников        |мероприятий      |участников        |
|          |--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|
|          |2010  г.|2011  г.| 2010   г.|2011   г.|2010  г.|2011  г.|2010   г.|2011  г.|2010  г.|2011  г.|2010  г.|2011   г.|
|          |        |        |          |         |        |        |         |        |        |        |        |         |
|----------|--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|
|ЦРТДиЮ    | 80     | 80     | 12750    |12765    | 18     | 19     |2130     |2412    | 6      | 7      | 156    | 168     |
|----------|--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|
|ДООЦ      | 81     | 64     | 9991     | 7534    | 40     | 30     | 476     | 195    | -      | 2      | -      | 8       |
|(СиТ)     |        |        |          |         |        |        |         |        |        |        |        |         |
|----------|--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|
|ДЭБЦ      | 32     | 34     | 96234    |71382    | 31     | 32     | 356     | 353    | 3      | 3      | 52     | 755     |
|----------|--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|
|Итого     |193     |178     |118975    |91681    | 89     | 81     |2962     |2960    | 9      | 12     | 208    | 931     |
|----------|--------|--------|----------|---------|--------|--------|---------|--------|--------|--------|--------|---------|

     Работа по развитию системы дополнительного образования  позволила
увеличить следующие показатели:
     -  количество   занимающихся   в   объединениях   дополнительного
образования  детей  спортивно-технической  направленности  (на 1,6% от
общего   количества    воспитанников    объединений    дополнительного
образования детей по сравнению с 2010 г.);
     -  количество  детей  с  ограниченными  возможностями   здоровья,
занимающихся в объединениях дополнительного образования детей;
     - количество участников в мероприятиях международного уровня.
     Одновременно    с    положительными    процессами    в    системе
дополнительного образования детей сохраняются тенденции:
     - неравномерности  охвата  услугами  дополнительного  образования
детей в муниципальных образованиях области;
     - уменьшения количества воспитанников объединений дополнительного
образования  детей  спортивно-туристской  и художественно-эстетической
направленности.
     Функции   широкого    художественно-эстетического    просвещения,
воспитания подрастающего поколения выполняют школы искусств, в которых
в 2011 году обучалось 14430 человек, что  на  337  человек  больше  по
сравнению  с  прошлым годом и на 890 человек с 2009 годом. Доступность
этого  вида  образования  остается  приоритетной  задачей   для   всех
учреждений   дополнительного  образования  отрасли  культуры,  поэтому
последние 3 года большое внимание  уделяется  развитию  сети  выездных
классов  и филиалов школ искусств в сельских поселениях. Многие районы
проделали серьезную работу в этом направлении. Новые  выездные  классы
открылись   в   Липецком,   Добровском,   Долгоруковском,  Тербунском,
Усманском и Чаплыгинском районах. Традиционно широкой  сетью  выездных
классов  располагают  Липецкий  и  Елецкий районы области. Численность
выездных классов и филиалов школ возросла с 86 в 2009  году  до  96  в
2011  году.  В  них сегодня занимается более 1400 детей. В области еще
достаточно  крупных  сел,  где  детям  не  предоставлена   возможность
получать  художественно-эстетическое  образование,  поэтому  работа по
развитию сети учреждений культуры для детей будет продолжена.
     Большую культурологическую и  просветительскую  работу  с  детьми
проводят  Липецкий  колледж  искусств  имени  К.Н.  Игумнова,  Елецкий
колледж искусств имени Т.Н. Хренникова, которые организовали свыше 500
концертов для детей городов и районов области.
     Большую работу по приобщению детей и молодежи к  лучшим  образцам
музыкального  искусства,  знакомству жителей области с юными талантами
России и оказанию помощи  одаренным  детям  области  в  реализации  их
творческих  достижений проводит детско-юношеская филармония, созданная
в 2003 году при Липецкой государственной филармонии, которая  ежегодно
дает  более  380  концертов  для  своих  сверстников.  В муниципальных
образованиях открывают филиалы детско-юношеской филармонии (в 2009  г.
-  6  филиалов,  2011  г. - 16), работа которых позволяет обеспечивать
доступность культурных благ  детям  не  только  районных  центров,  но
отдаленных населенных пунктов области.
     Творческие коллективы совершенствуют свои формы работы с  детьми.
Липецкий  оркестр  русских  народных  инструментов  планирует  создать
ансамбль с участием детей с ограниченными возможностями.
     Большую роль в процессе эстетического воспитания и  приобщения  к
театральному  искусству  играет Липецкий государственный академический
театр драмы имени  Л.Н.  Толстого,  в  репертуаре  которого  около  17
спектаклей для детей и юношества.
     В детских музыкальных школах, детских школах искусств  и  детских
художественных    школах    области    обучаются   1590   детей-сирот,
детей-инвалидов, детей из  многодетных  семей.  Для  данной  категории
учащихся  в  каждой  школе  создаются  определенные  льготные  условия
обучения и воспитания.  Это  бесплатные  музыкальные  инструменты  для
домашних  занятий, первоочередное обеспечение музыкальной литературой.
Каждое образовательное учреждение льготы определяет  самостоятельно  в
рамках действующего законодательства Российской Федерации.
     Таким образом, в области продолжает развиваться  сеть  учреждений
дополнительного   образования   детей,   создаются   условия   для  их
духовно-нравственного, интеллектуального  и  творческого  развития.  В
целях  увеличения  охвата  занятости  детей  в системе дополнительного
образования необходимо расширение сетевого  взаимодействия  учреждений
образования,   культуры,   совершенствование  программно-методического
обеспечения образовательного процесса.

          Раздел 6. ДОСУГ И ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ           

     В Липецкой области сложилась система работы по организации досуга
и   оздоровления   детей   и   подростков.  Воспитанием  подрастающего
поколения, организацией досуга  и  развитием  творческих  способностей
детей  и молодежи в области заняты 489 учреждений культурно-досугового
типа, 520 библиотек, 25  музеев.  В  2011  году  выработан  и  успешно
реализован    механизм    организационного,   нормативно-правового   и
финансового обеспечения детской  оздоровительной  кампании,  произошло
увеличение  числа  детей  (всех категорий), охваченных организованными
формами отдыха и оздоровления. Анализ деятельности социальных служб по
проведению    оздоровительной    кампании    2011    года   показывает
положительную динамику по всем направлениям деятельности.
     В  ходе  реализации  областной  целевой  программы   "Допризывная
подготовка  и  патриотическое  воспитание  населения  Липецкой области
(2009 - 2013 годы)" сложился механизм,  обеспечивающий  становление  и
функционирование   системы   патриотического  воспитания:  сформирован
комплекс мероприятий, механизмы управления процессами  патриотического
воспитания,    увеличилось    количество   организаций   (в   основном
общественных)  и  их  членов,  работающих  в  области  патриотического
воспитания.  В  рамках реализации областных целевых программ "Молодежь
Липецкой области (2009 - 2013 годы)", "Допризывная подготовка молодежи
и  патриотическое  воспитание  граждан  Липецкой  области (2009 - 2013
годы)" проведено более  80  мероприятий,  охвативших  более  97  тысяч
молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет.
     В целях патриотического воспитания  молодежи  в  2011  году  были
проведены следующие мероприятия:
     - областной смотр "Звездный полет";
     - акции, посвященные 22-й годовщине  вывода  советских  войск  из
Афганистана и Дню защитника Отечества;
     - областной месячник оборонно-массовой работы;
     - районные, городские,  областные  соревнования  по  авиационным,
техническим и военно-прикладным видам спорта;
     - конкурсы среди молодежи "А ну-ка, парни!";
     - лыжный переход Елец - Задонск - Елец.
     Представители области приняли участие в Международной Спартакиаде
допризывной  молодежи  по  военно-спортивному  многоборью в г. Брянске
среди курсантов образовательных учреждений ДОСААФ СНГ.
     В   2011   году   проведены   военно-спортивные   игры   "Вперед,
мальчишки!",  "Победа",  в которых приняли участие более 12000 ребят в
возрасте от 12 лет до 21 года.
     Военно-патриотическое   воспитание   в   области    системно    и
целенаправленно     осуществляют    134    паспортизированных    музея
образовательных учреждений  Липецкой  области.  Представленный  в  них
материал  систематизирован и ежегодно пополняется новыми экспозициями.
Наиболее успешно эта работа поставлена  в  музеях  боевой  и  трудовой
славы,  истории  села, краеведческих музеях образовательных учреждений
г.  Липецка  и   г.   Ельца,   Усманского,   Елецкого,   Лебедянского,
Хлевенского, Долгоруковского, Воловского, Тербунского районов.
     В мероприятиях, посвященных Дню памяти и скорби - 70-летию начала
Великой  Отечественной  войны  1941  -  1945  годов,  приняли  участие
представители  14  региональных  общественных  организаций  ветеранов,
молодежных  патриотических  клубов  и  объединений. Состоялось шествие
"Свеча Памяти" в г. Липецке и г.  Ельце,  автопробеги  и  велопробеги,
областная Вахта Памяти.
     В августе 2011 года проведена областная акция "Овеян  славою  наш
флаг  в  веках!",  посвященная  Дню  Государственного флага Российской
Федерации, В мероприятиях по популяризации  государственной  символики
Российской Федерации и символов Липецкой области приняли участие более
12000 жителей Липецкой области.
     В июле 2011 года в с. Кривец Добровского района  был  организован
областной финал военно-спортивной игры "Победа". В нем приняли участие
15 команд - представителей муниципальных образований области.
     В соревнованиях "Юный спасатель" и "Школа  безопасности"  приняли
участие  20  команд  из  11 районов Липецкой области. Общее количество
участников  -  около  200  учащихся  старших  классов  образовательных
учреждений  области.  Команда-победитель представляла Липецкую область
на соревнованиях  "Школа  безопасности"  среди  команд  ЦФО  в  городе
Белгороде 28 - 30 июня 2011 года.
     В  сентябре  2011  года  в  с.  Аргамач-Пальна  Елецкого   района
состоялся  второй  областной детско-юношеский фестиваль патриотической
песни "Юное сердце России". Хорошей традицией стало посещение ребятами
призывного  возраста  и их родителями воинских частей для ознакомления
с  условиями  прохождения  службы.  В  2011  году  для  молодых  людей
призывного  возраста  и их родителей были организованы поездки в в/ч N
14272 г. Тамбова и Президентский полк г. Москвы,  в  которых  проходят
службу призывники из Липецкой области.
     В декабре 2011 года в г. Ельце проведена социально-патриотическая
акция  "Отчизны  верные  сыны",  приуроченная  к празднованию 70-летия
освобождения Ельца от немецко-фашистских захватчиков. В акции  приняли
участие   более   150   обучающихся  старших  классов  образовательных
учреждений,   представители   молодежных   и   детских    общественных
объединений,  студенты, ветераны Великой Отечественной войны. В рамках
акции прошел торжественный митинг, соревнования  по  военно-спортивным
видам спорта, викторины на знание отечественной истории, концерт песен
военных лет. Кульминацией акции стал  торжественный  парад  участников
мероприятия.
     Более  40  крупных  мероприятий   патриотической   направленности
проведены  в  парках  и  скверах  области.  Для  детей и молодежи были
организованы   конкурсы,   викторины,    развлекательно-познавательные
программы,  массовые  театрализованные  праздники, большие праздничные
концерты, народные гулянья.
     Для поддержки талантливых детей и молодежи  в  области  проведены
молодежный   спортивный  фестиваль  "Универсиада",  турнир  юниор-лиги
клубов  веселых  и  находчивых  с  участием  школьных  команд,  первый
межрегиональный  фестиваль  молодых  дизайнеров,  фестивали молодежных
субкультур "Безформат"  и  "Молодежная  палитра",  фестиваль  сельской
молодежи,   Дни   пионерской   дружбы.   Более  200  молодых  людей  с
ограниченными  возможностями  здоровья,  16   творческих   коллективов
учреждений  образования,  социальной  защиты, общественных объединений
приняли  участие  во  Втором  областном  фестивале  молодых  инвалидов
"Открытый мир".
     В рамках  празднования  Дня  российской  молодежи  организован  и
проведен   торжественный   прием  для  лидеров  молодежных  и  детских
общественных   объединений   области,    победителей    и    лауреатов
всероссийских  и межрегиональных творческих конкурсов, образовательных
олимпиад, на котором 50 лучших молодых  граждан  награждены  грамотами
администрации   области   и  Липецкого  областного  Совета  депутатов,
благодарственными   письмами   и   памятными   подарками.   В   рамках
всероссийской  акции  "Мы  -  граждане  России!"  состоялась церемония
торжественного вручения паспортов граждан Российской Федерации молодым
жителям   Липецкой   области,   проявившим   себя   в  науке,  спорте,
творчестве, общественной деятельности.
     В соответствии с Федеральным законом  от  24  июня  1999  года  N
120-ФЗ    "Об    основах   системы   профилактики   безнадзорности   и
правонарушений несовершеннолетних", распоряжением от 27  декабря  2010
года N 546-р администрации Липецкой области "О дополнительных мерах по
обеспечению правопорядка  на  территории  Липецкой  области"  для  476
несовершеннолетних летом 2011 года было организовано 8 профильных смен
на базе  палаточных  лагерей.  Особое  внимание  уделялось  знакомству
молодежи  с  историей  родного  края,  природными  и  археологическими
памятниками,     патриотическому     воспитанию,     физическому     и
интеллектуальному  развитию  молодых  людей.  К участию в таких сменах
привлекались  молодые  граждане,  находящиеся  в   трудной   жизненной
ситуации    и    состоящие    на   учете   в   инспекциях   по   делам
несовершеннолетних.  Из  областного  бюджета  по   областной   целевой
программе  "Молодежь  Липецкой области (2009 - 2013 годы)" на эти цели
израсходовано 1370,0 тыс. рублей. Дополнительные мероприятия по отдыху
и   оздоровлению   молодежи   были   реализованы  в  рамках  субсидий,
выделенных  некоммерческим  организациям,  что  позволило   поддержать
проект  ЛОМОУ  "Центр  СПАИМ"  и  организовать  психологическую  смену
"СТРИЖ".
     Для привлечения к здоровому образу жизни  детей  и  подростков  в
общеобразовательных   учреждениях  области  реализуются  программы  по
фитнес-аэробике для  девочек,  футболу  для  мальчиков,  обязательному
обучению  плаванию учащихся начальных классов. Это позволило увеличить
охват детей в возрасте от 6 до 15 лет, занимающихся  активными  видами
спорта, до 29,4% (2009 г. - 26,5%, 2010 г. - 28,6%).
     В 2011 году общая численность занимающихся в 27  детско-юношеских
спортивных  школах  и  39  специализированных  детско-юношеских школах
олимпийского резерва составила 29913 чел. (2009 г. - 27744 чел.,  2010
г. - 29188 чел.).
     На территории области в 2011 г. для детей и подростков  проведено
более  100  спортивных  и  физкультурно-массовых  мероприятий. В числе
традиционных спортивно-массовых мероприятий:
     - областная спартакиада допризывной учащейся молодежи;
     - фестиваль спортивной борьбы;
     - фестиваль бокса;
     - соревнования по хоккею "Золотая шайба", футболу "Кожаный мяч";
     - фестиваль лыжного спорта "Лыжня России";
     - День бега "Кросс Наций";
     - спортивное ориентирование "Российский азимут";
     - турнир по уличному баскетболу "Оранжевый мяч";
     - фестиваль "Паруса России".
     Самым массовым спортивным мероприятием в Липецкой области в  2011
году   является   спартакиада   трудящихся.   Она  проходила  во  всех
муниципальных городах и районах с обязательным  участием  родителей  с
детьми в соревнованиях областного финала.
     Областное  бюджетное   учреждение   дополнительного   образования
"Областная комплексная детско-юношеская спортивная школа с филиалами в
городах  и  районах  области"  (ОК  ДЮСШ)   -   самая   многочисленная
спортивная  школа  в  области.  Она  функционирует  с  2004  года и на
сегодняшний день имеет 51 отделение в городах и  районах  области.  По
месту  жительства  проводятся учебно-тренировочные занятия по 24 видам
спорта. В районах области в системе  ОБУ  ДО  "ОК  ДЮСШ"  работают  98
тренеров-преподавателей.   Количество   детей,   активно  занимающихся
спортом в ОБУ ДО "ОК ДЮСШ", составляет 2905 человек.
     Начались занятия для 50  человек  с  ограниченными  возможностями
здоровья и инвалидами по академической гребле, велоспорту, настольному
теннису.
     Среди множества побед на всероссийском  и  международном  уровнях
особо  следует  отметить  достижения  липецких спортсменов в финальных
соревнованиях спартакиады школьников России по дзюдо, греко-римской  и
вольной  борьбе. В соответствии с Законом Липецкой области от 27 марта
2009 года N  260-ОЗ  "О  поощрительных  выплатах  в  сфере  физической
культуры  и  спорта"  в 2011 году выплачивалась областная стипендия 30
юным спортсменам.
     С  введением  в  эксплуатацию  новых   спортивных   объектов   на
территории  области  не только увеличивается численность занимающихся,
но и улучшается качество проведения физкультурно-массовых мероприятий.
Продолжается   строительство   плавательных  бассейнов  в  Добровском,
Измалковском  и  Краснинском  районах.  В  области  будут  введены   в
эксплуатацию 11 игровых площадок с искусственным покрытием.
     В  учреждениях  культуры  области  функционирует   4077   клубных
формирований  с  числом  участников 57,7 тыс. человек. Для детей до 14
лет организовано 2034 формирования, в 2011 году их посетителями  стали
27684 человека.
     Для   развития   творческих   способностей   детей    традиционно
проводятся:
     - областной открытый конкурс-фестиваль художественного творчества
детей и юношества имени народного художника России В.С. Сорокина;
     - областной конкурс юных исполнителей "Утренняя звезда";
     - областная летняя творческая школа (пленэр) для учащихся детских
художественных школ и художественных отделений школ искусств;
     - областной конкурс  юных  вокалистов  "Хрустальная  нота"  среди
детей-сирот и детей из малообеспеченных семей;
     - областной фестиваль детских фольклорных коллективов "Ты взойди,
солнце красное".
     В  2011  году  состоялся  VI  межрегиональный  фестиваль  детских
хореографических  коллективов  "В  гостях  у  "Родничка", объединивший
участников из 10 регионов России. Липецкую область на данном фестивале
представляли 16 танцевальных коллективов.
     Творчество детей, занимающихся возрождением традиционной глиняной
игрушки,   широко   представлено   на  III  межрегиональном  фестивале
народного творчества  "Поет  игрушка-романушка",  проведенном  в  селе
Троицкое Липецкого района.
     Областным  центром  культуры  и  народного   творчества   впервые
организован    областной    конкурс    "Территория    детства"   среди
культурно-досуговых  учреждений  на  лучший  проект   по   организации
детско-юношеского досуга, проведен областной патриотический конкурс "А
ну-ка, парни!" в Измалковском районе.
     В   рамках   областной   целевой   программы   по    профилактике
правонарушений  в  Липецкой  области  на  2009  -  2012  годы ежегодно
проводится   конкурс    старшеклассников    "Подросток    и    закон",
способствующий   правовому  просвещению  подростков.  В  этом  году  в
конкурсе приняли участие 8 команд из городов и районов области.
     В 2011 году состоялись мероприятия, посвященные  50-летию  полета
Ю.А.  Гагарина  в  космос:  тематические  вечера  "Человек  -  Земля -
Вселенная", тематические выставки "108 минут, которые  потрясли  мир",
игровые  программы  "Мир Вселенной", различные творческие конкурсы "Мы
дети  Земли".  Ежегодно  в  учреждениях  культуры  проходят   конкурсы
плакатов,  выставки,  приуроченные  к  Международному  дню  борьбы  со
СПИДом, Международному дню борьбы с наркотиками.
     В муниципальных районах получили распространение вечера семейного
чтения,  дни  семейного  отдыха  "А  без  папы и без мамы - это что за
выходной", фестиваль семейного творчества "Во имя любви  и  верности",
выставки декоративно-прикладного творчества.
     Второй год в летний период в Задонском муниципальном  районе  при
финансовой  поддержке службы занятости населения используется практика
приема  на  работу  в   поселенческие   центры   культуры   и   досуга
старшеклассников  в  качестве  организаторов  различных мероприятий на
детских оздоровительных площадках.
     Липецкая   областная   детская   библиотека   ведет   работу    с
читателями-детьми  по  организации  полезного досуга, созданию условий
для полноценного раскрытия интеллектуальных и творческих  способностей
детей.  В целях формирования гармонично развитой личности в библиотеке
эффективно работают клубные объединения для разных возрастов:
     "Кроха" (привлечение к чтению детей 1,5 - 2 лет);
     "Растем  и  развиваемся"  (развитие   речи   и   конструирование,
подготовка к школе детей 4 - 6 лет);
     "АРТ-Надежда" (клуб юных кукловодов для дошкольников);
     "Беби-АРТ" (чтение, живопись, лепка, графика, аппликация с детьми
3 - 10 лет);
     "Вместе"  (творческо-игровое   изучение   английского   языка   с
дошкольниками и младшими школьниками);
     "Смайлик" (обучение компьютерной грамотности детей 6 - 11 лет);
     "Былина"  (формирование   интереса   к   отечественной   истории,
патриотического самосознания младших школьников);
     "Синяя  птица"  (подготовка  театрализованных  представлений   на
основе художественной литературы).
     Активную деятельность  продолжает  Центр  правовой  информации  в
целях  популяризации  гражданских  прав  ребенка  и  семейного  права,
повышения электоральной культуры населения.
     Традиционно организуется летний досуг  детей  в  рамках  школьных
лагерей на базе Липецкой областной детской библиотеки:
     - акция летнего чтения "Культура объединяет народы",  посвященная
Году Италии и Испании в России;
     - проект "Золотая полка", представлявший собой онлайн-голосование
на  сайте  библиотеки  за  лучшую  книгу  в  различных  жанрах детской
литературы;
     - конкурс творческих работ "Моя любимая  книга"  и  "Мой  любимый
автор";
     - благотворительный  проект  детский  книжный  автобус  "Бампер",
совершавший автопробег по городам России с обзорами книжных новинок;
     - флэшмоб-акция  "Читающий  десант"  с  интересной  программой  с
участием  ростовой  куклы Кота Федота на территории липецкого детского
парка "Сказка".
     В рамках тематических комплексно-целевых программ  для  читателей
библиотеки   проводится   более  100  массовых  мероприятий  различной
направленности: неделя детской и  юношеской  книги,  неделя  "Театр  и
дети",  неделя  безопасного  Рунета,  Бунинские  дни,  Пушкинский день
России, фестивали литературных  жанров,  акции  "Нескучная  классика",
"Новые книги - новым друзьям".
     Одним  из  приоритетных   направлений   деятельности   библиотеки
является социокультурная реабилитация детей с ограничениями в развитии
и  возможностях.  В  2011  году  стартовал  проект  "Радуга  познаний:
дополнительное  образование  и  помощь  в самообразовании подростков и
молодежи группы риска", получивший грант  Фонда  Михаила  Прохорова  в
Открытом   благотворительном   конкурсе   "Новая   роль   библиотек  в
образовании". На основании соглашения с Управлением Федеральной службы
исполнения  наказаний  по  Липецкой  области о сотрудничестве в рамках
проекта проводятся интерактивные  тематические  занятия  по  следующим
программам:
     -  "Диалоги  о  главном"  (социально-развивающая   программа   по
формированию основ правовой грамотности);
     -  "В  судьбе  страны  -  моя  судьба"   (историко-познавательная
программа);
     -  "Мир  через  культуру"  (программа   по   формированию   основ
общекультурной компетентности);
     - "КомпАс" (обучение компьютерной  грамотности  и  информационной
компетентности подростков).
     В области созданы условия для организации отдыха  и  оздоровления
детей.  Консолидированный  бюджет  оздоровительной  кампании 2011 года
превысил 421 млн. рублей, что на 72,7 млн. рублей больше  уровня  2010
года, в том числе:
     - областной бюджет - 351,1 млн. рублей  (2010  г.  -  296,9  млн.
руб.);
     - федеральный бюджет - 37,8 млн. рублей  (2010  г.  -  21,8  млн.
руб.);
     - местные бюджеты - 12,4 млн. рублей (2010 г. - 12,2 млн. руб.);
     - средства работодателей - 2,7 млн. рублей (2010 г.  -  2,5  млн.
руб.);
     - средства родителей - 17,2 млн., рублей (2010  г.  -  15,3  млн.
руб.) (диаграмма 6.1).
                                                         Диаграмма 6.1

     Консолидированный бюджет оздоровительной кампании 2011 года      

     Сохранилась  социальная  составляющая   детской   оздоровительной
кампании.  На  организацию  отдыха  и оздоровления детей-сирот, детей,
оставшихся  без  попечения  родителей,   обучающихся   в   учреждениях
государственной  поддержки  детства, учреждениях начального и среднего
профессионального образования, выделено 48,2 млн. рублей.
     В 2011 году на территории области функционировало  16  загородных
стационарных     лагерей    отдыха    и    оздоровления    детей,    4
санаторно-курортных учреждения  круглогодичного  пребывания  детей.  В
лагерях  с  дневным пребыванием детей проведено 914 смен, организована
работа 36  палаточных  лагерей,  533  профильных  смен,  экспедиций  и
походов.  Принимались меры по развитию инфраструктуры детского отдыха.
С января 2011 года приступил к работе детский  оздоровительный  лагерь
"Олимп",  образованный  на  базе  ликвидированной школы-интерната VIII
вида  в  с.  Кривец  Добровского  района  Липецкой  области,   который
функционирует в круглогодичном режиме.
     В 2011 году всеми видами отдыха  и  оздоровления  детей  охвачено
свыше 93,7 тысячи человек (2009 г. - 88,5 тыс. человек, 2010 г. - 85,8
тыс. человек), в том числе:
     - в загородных оздоровительных лагерях - 13,6 тыс.  человек,  что
на 0,2 тыс. человек больше, чем в 2010 году;
     - в санаторно-курортных учреждениях - 8,2 тыс. человек;
     - в лагерях с дневным пребыванием - 52,5 тыс. человек, что на 2,1
тыс. человек больше, чем в 2010 году;
     -   в    палаточных    лагерях,    экспедициях    (туристические,
экологические, исследовательские), походах - 19,3 тыс. человек, что на
5,7 тыс. человек больше, чем в 2010 году;
     - в  оздоровительных  учреждениях,  расположенных  на  побережьях
Азовского и Черного морей, - 590 детей, что на 320 детей больше, чем в
2010 году (диаграмма 6.2).

                                                         Диаграмма 6.2

            Динамика охвата отдыхом и оздоровлением детей             
                    в 2009 - 2011 годах, тыс. чел.                    

     Одной из массовых  форм  отдыха  и  оздоровления  детей  является
организация  работы  лагерей с дневным пребыванием детей, образованных
на базе образовательных учреждений области. В  период  оздоровительной
кампании  2011  года  в лагерях с дневным пребыванием было оздоровлено
52,5 тыс. человек, что составляет 58,04% от общего числа обучающихся 1
- 9 классов (2009 год - 52%; 2010 год - 56,5%).
     Увеличилось количество детей оздоровленных в  лагерях  с  дневным
пребыванием  в Грязинском районе (22,6%), Долгоруковском районе (13%),
Лев-Толстовском районе (10%), Измалковском  районе  (9,9%),  г.  Ельце
(4,4%).  Количество  организованных  палаточных  лагерей  в  2011 году
увеличилось на 31 по сравнению с прошлым годом.
     В 2011 году продолжилось развитие  малозатратных  форм  отдыха  и
оздоровления   детей   (многодневные  походы  и  экспедиции,  отдых  в
палаточных лагерях). Всего этими формами отдыха  было  охвачено  более
19,3  тысячи  человек,  что  на  7,8 тысячи человек больше, чем в 2010
году. Самый высокий  результат  охвата  детей  малозатратными  формами
отдыха отмечается в Лебедянском районе, г. Ельце, Тербунском районе.
     Одной из важных мер  социальной  поддержки  является  организация
круглогодичного  отдыха  и  оздоровления  детей, находящихся в трудной
жизненной  ситуации,  по  бесплатным  социальным  путевкам  в  детских
оздоровительных   лагерях.   На  учете  в  органах  социальной  защиты
населения по данным на 1 января 2011 года состоит 25,5  тыс.  детей  в
возрасте от 7 до 15 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации. Все
дети этой категории за счет средств  консолидированного  бюджета  были
охвачены различными формами отдыха и оздоровления. По линии социальной
защиты населения в 2011 году оздоровлено  5946  детей,  находящихся  в
трудной  жизненной  ситуации,  что  на 1471 ребенка больше, чем в 2010
году. Особо эффективно в организации оздоровления детей, находящихся в
трудной   жизненной   ситуации,   работали   специалисты  Тербунского,
Липецкого, Грязинского, Данковского районов, г. Ельца и г. Липецка.
     Из федерального бюджета  на  оздоровление  детей  этой  категории
выделено  37,8 млн. рублей, что на 17,8 млн. рублей больше, чем в 2010
году.   В   мае   2011    года    открыта    вторая    очередь    ОГБУ
"Реабилитационно-оздоровительный   центр   "Лесная   сказка"   на   88
койко-мест: отделение "Мать и дитя" и отделение "Дети-инвалиды".
     За 2009 - 2011 годы дети по  льготным  категориям,  отдыхающие  в
детских  оздоровительных учреждениях, распределились следующим образом
(таблица 6.1):

                                                           Таблица 6.1

        Категории оздоровленных детей в центре "Лесная сказка"        
                         за 2009 - 2011 годы                          

|----------------------------------------------------------|--------------------------------------|
| Категория оздоровленных детей                            | Годы                                 |
|                                                          |------------|------------|------------|
|                                                          |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети-инвалиды и дети с ограниченными  возможностями       | 74         | 100        | 552        |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети, находящиеся под опекой, сироты                      | 288        | 403        | 392        |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети из неблагополучных семей и трудные  подростки        | 724        | 967        | 1024       |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети из малообеспеченных семей                            | 944        | 1358       | 1408       |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети из многодетных семей                                 | 939        | 1056       | 1088       |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|дети из неполных семей                                    | 341        | 320        | 439        |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|другие трудные жизненные ситуации                         | 248        | 271        | 1043       |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|ВСЕГО                                                     | 3558       | 4475       | 5946       |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     Анализ итогов оздоровительной кампании  2011  года  показал,  что
наибольшее  количество  детей  направлено  в  детские  оздоровительные
лагеря  из  малообеспеченных  семей  (23,7%),  неблагополучных   семей
(17,2%) и многодетных семей (18,3%).
     В загородном детском оздоровительном лагере "Орленок" в июле была
организована  православная  смена для 92 воспитанников воскресных школ
из   малообеспеченных   семей.    На    базе    областного    детского
оздоровительного  лагеря  "Звездный"  для  200  детей  была  проведена
профильная  смена  юных  инспекторов  движения  "Дети  и  дорога"   по
пропаганде  безопасности дорожного движения, впервые были организованы
три профильные смены для 365 детей-инвалидов и детей  с  ограниченными
возможностями здоровья (слабовидящие).
     Одним из лучших по организации малозатратной  формы  оздоровления
детей   является  "Центр  социальной  помощи  семье  и  детям  "Исток"
Воловского района. На базе этого  учреждения  вот  уже  несколько  лет
подряд  организовывается  по  2  смены  в  палаточном  лагере  для 150
подростков  из  малообеспеченных,  социально  неблагополучных   семей,
проживающих  в районе. Программа лагеря направлена на выполнение задач
по   развитию   у   детей   возможностей   социальной   адаптации    и
самоопределения, здорового образа жизни.
     В области работает  ОГБУ  "Реабилитационно-оздоровительный  центр
"Лесная  сказка",  где  дети  не только отдыхают, но и поправляют свое
здоровье. На выполнение  государственного  задания  ОГБУ  РОЦ  "Лесная
сказка"  в  2011  году  было  выделено из областного бюджета 65,9 млн.
рублей.
     За 13 смен в ОГБУ "РОЦ "Лесная сказка" отдохнули и поправили свое
здоровье  по  социальным  путевкам  2266  человек,  из них 1744 детей,
оказавшихся в трудной жизненной  ситуации,  145  детей-инвалидов,  177
детей  в отделении "Мать и дитя" и 200 взрослых, сопровождающих детей,
что на 577 человек больше, чем в 2010 году.
     В 2011 году в  ОГБУ  "РОЦ  "Лесная  сказка"  состоялось  открытие
банно-прачечного   комплекса   с  лечебно-оздоровительным  отделением,
введен  в   эксплуатацию   десятиметровый   плавательный   бассейн   с
декоративно-развивающим  оборудованием  (гидромассаж,  массажный  душ,
горка).  Наличие  такого  комплекса  в  центре  значительно  расширило
возможности реабилитации и оздоровления детей и подростков.
     По сравнению с 2010 годом эффективность санаторного  оздоровления
детей  остается  на  том же уровне (2010 г. - 96,8%, 2011 г. - 96,5%).
Вместе с тем уменьшилось количество детей с оценкой "без улучшения"  к
концу   пребывания   в   учреждении.  Оздоровление  детей  проводилось
эффективно, что позволило продлить  ремиссию  у  детей  с  хронической
патологией.
     Психолого-педагогическая   работа   в   центре   направлена    на
обеспечение     оказания     квалифицированной    помощи    детям    с
социально-психологическими   проблемами,   налаживание   межличностных
отношений,  предупреждение  и  преодоление  межличностных  конфликтов.
Психологами центра с проблемными детьми организованы 884  групповых  и
индивидуальных  занятия,  что на 12,9% больше, чем в 2010 году. В 2011
году центр работал  по  программе  "Зеленая  планета",  целью  которой
является   организация   активного   отдыха  детей,  направленного  на
воспитание экологического, эстетического,  технического  творчества  и
общечеловеческих   ценностей.  За  год  было  проведено  605  массовых
мероприятий по разным  направлениям,  организовано  3920  групповых  и
индивидуальных  занятий с детьми, что на 7,1% больше, чем в 2010 году.
Большое внимание в учреждении  уделяется  спортивной  и  туристической
работе.  В  2011  году  было проведено 1756 спортивных соревнований по
таким  видам  спорта,  как:  футбол,  пионербол,  настольный   теннис,
шахматы, шашки, лыжи. Каждую смену проводятся веселые старты.
     В рамках организации отдыха и оздоровления обучающихся учреждений
начального  профессионального  образования  67  обучающихся  из  числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  отдохнули  в
оздоровительном  лагере  "Звездный",  32 обучающихся были направлены в
ГООЦ "Смена" г. Анапы. В 2011 году  продолжил  работу  оздоровительный
комплекс "Березка" профессионального училища N 2 г. Липецка, в котором
в период оздоровительной  кампании  отдохнуло  более  300  обучающихся
учреждений   начального   профессионального   образования   из   числа
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
     Таким образом, в Липецкой области в 2011 году  совершенствовались
инфраструктуры  досуга и оздоровления детей; развивались малозатратные
формы  летнего  отдыха,  что  позволило  увеличить  количество  детей,
охваченных  организованным отдыхом, создать условия для их физического
и  духовного  развития;  обеспечить  отдых   и   оздоровление   детей,
находящихся в трудной жизненной ситуации.

                Раздел 7. ТРУДОВАЯ ЗАНЯТОСТЬ И ОХРАНА                 
                       ТРУДА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ                       

     Трудоустройство,   социальная   и    психологическая    адаптация
несовершеннолетних  на рынке труда в области решаются в соответствии с
Федеральным законом от 19 апреля  1991  года  N  1032-1  "О  занятости
населения  в  Российской  Федерации",  Законом  Липецкой области от 22
августа  2007  года  N  87-ОЗ   "О   профилактике   безнадзорности   и
правонарушений   несовершеннолетних   в  Липецкой  области",  приказом
начальника управления труда и занятости Липецкой области  от  02  июня
2011   года   N   297   "Об   организации   в   2011   году  занятости
несовершеннолетней молодежи и оздоровлении детей".
     В 2011  году  приняты  меры  по  обеспечению  трудовой  занятости
несовершеннолетней  молодежи  в  период  летних каникул и свободное от
учебы время, при этом происходит снижение численности  трудоустроенных
подростков при незначительном уменьшении несовершеннолетних в возрасте
14 - 18 лет (таблица 7.1).

                                                           Таблица 7.1

         Временное трудоустройство несовершеннолетних граждан         
                         в 2009 - 2011 годах                          

|------------|--------------------|----------------------------------|----------------------------|
| Год        | Трудоустроено   за | Численность  несовершеннолетних  | Удельный вес   численности |
|            |год, чел.           |граждан в возрасте от 14 до 18 лет|трудоустроенных на          |
|            |                    |(из числа учащихся школ и   ПУ по |временную работу к   общей  |
|            |                    |состоянию на   01 января), чел.   |численности                 |
|            |                    |                                  |несовершеннолетних, %       |
|------------|--------------------|----------------------------------|----------------------------|
|2009        | 11032              | 37643                            | 29,3                       |
|------------|--------------------|----------------------------------|----------------------------|
|2010        | 7634               | 37073                            | 20,6                       |
|------------|--------------------|----------------------------------|----------------------------|
|2011        | 5439               | 35760                            | 15,2                       |
|------------|--------------------|----------------------------------|----------------------------|

     Приоритетными направлениями в организации трудоустройства молодых
граждан в возрасте от 14 до 18 лет стали:
     -  трудоустройство  на  постоянную  работу,  в   том   числе   на
квотируемые рабочие места;
     -  организация  временного   трудоустройства   несовершеннолетних
граждан  в  возрасте от 14 до 18 лет во время каникул и в свободное от
учебы время;
     - организация оплачиваемых общественных работ.
     Наибольший показатель  трудоустройства  подростков  связан  с  их
временной занятостью (таблица 7.2).

                                                           Таблица 7.2

              Трудоустройство несовершеннолетних граждан              
                         в 2009 - 2011 годах                          

|----------------------------------------------------------|--------------------------------------|
| Направление трудоустройства                              | Количество   трудоустроенных, чел.   |
|                                                          |------------|------------|------------|
|                                                          |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|трудоустройство на постоянную работу                      | 154        | 36         | 42         |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|в счет квоты на предприятиях                              | 52         | 52         | 20         |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|организация временного трудоустройства  в период каникул и| 11032      | 7634       | 5439       |
|в свободное от учебы время                                |            |            |            |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|трудоустройство на общественные работы                    | 117        | 5          | 6          |
|----------------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     За 2010 -  2011  годы  по  сравнению  с  2009  годом  значительно
снизился  количественный  показатель  трудоустройства  на постоянную и
временную  занятость  несовершеннолетних,  что  связано   с   влиянием
экономического  кризиса  в  2009 году. Несовершеннолетние обращались в
службу занятости из-за необходимости получения дополнительного  дохода
в семейный бюджет.
     Общий   объем   финансирования    мероприятий    по    временному
трудоустройству  несовершеннолетних  в  2011  году  составил  6,4 млн.
рублей (диаграмма 7.1)

                                                         Диаграмма 7.1

         Финансирование мероприятий по организации временного         
      трудоустройства несовершеннолетних в 2011 году, млн. руб.       

     В 2011 году сохранилась положительная тенденция роста  выплат  на
каждого  несовершеннолетнего.  При  этом  следует отметить, что если в
2009 - 2010  годах  увеличение  объемов  финансирования  на  временную
занятость несовершеннолетних осуществлялось за счет средств областного
и местного бюджетов, то в 2011 году  -  за  счет  местных  бюджетов  и
средств работодателей (таблица 7.3).

                                                           Таблица 7.3

      Затраты средств при организации временного трудоустройства      
            несовершеннолетних граждан в 2009 - 2011 годах            

|----------|-----------------------------------------------------------------------------|--------------|
| Годы     |Выплачено из всех источников финансирования, тыс. руб.                       |Выплачено   за|
|          |                                                                             |один          |
|          |                                                                             |чел./день,    |
|          |                                                                             |руб.          |
|          |----------|------------------------------------------------------------------|              |
|          |Всего     | в том числе из средств:                                          |              |
|          |          |-------------------|--------------|------------|------------------|              |
|          |          | федерального      |областного    |местного    |работодателей     |              |
|          |          |бюджета в виде     |бюджета       |бюджета     |                  |              |
|          |          |субвенций          |              |            |                  |              |
|----------|----------|-------------------|--------------|------------|------------------|--------------|
|2009      |9059,2    | 3544,3            | 2941,0       | 467,4      | 2106,9           | 82,2         |
|----------|----------|-------------------|--------------|------------|------------------|--------------|
|2010      |6237,9    | 3251,5            | 598,7        | 372,4      | 2015,3           | 88,8         |
|----------|----------|-------------------|--------------|------------|------------------|--------------|
|2011      |6375,0    | 2032,0            | 681,1        | 994,7      | 2667,2           | 128,1        |
|----------|----------|-------------------|--------------|------------|------------------|--------------|

     Основными  сферами  экономики  региона,  в  которых  были  заняты
подростки,    являются:   сельское   хозяйство,   жилищно-коммунальное
хозяйство, промышленность, социальная служба (таблица 7.4).
     В 2011 году  было  продолжено  долговременное  сотрудничество  по
обеспечению  трудовой  занятости  несовершеннолетней молодежи в период
летних каникул и в свободное от учебы время с экономически стабильными
предприятиями  и  организациями  Липецкой области: ЕМУП "Автоколонна N
1499",   ОАО   "Липецкоблгаз"   филиал   "Лебедяньгаз",   Филиал   ЗОА
"Агродорстрой" ДПМК "Лебедянская", ЗАО "Раненбург-комплекс" и др.

                                                           Таблица 7.4

        Виды деятельности и трудоустройство несовершеннолетних        
                         в 2009 - 2011 годах                          

|-------|----------------------------------------------------|--------------------------------------|
| N     | Виды работ                                         | Трудоустроено, чел.                  |
|       |                                                    |------------|------------|------------|
|       |                                                    |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|1.     |Сельскохозяйственные работы                         | 538        | 471        | 453        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|2.     |Ремонтные и подсобные работы                        | 4367       | 3894       | 2078       |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|2.1.   |Ремонт помещений образовательных  учреждений        | 1506       | 1053       | 462        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|2.2.   |Другие виды ремонтных работ                         | 1837       | 1481       | 872        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|2.3.   |Подсобные работы                                    | 1361       | 1360       | 744        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|3.     |Благоустройство, озеленение и очистка  территории   | 4318       | 3508       | 1892       |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|4.     |Социальные работы                                   | 811        | 788        | 289        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|5.     |Природоохранные работы                              | 564        | 206        | 437        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
|6.     |Другие виды работ                                   | 993        | 430        | 290        |
|-------|----------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     В рамках реализации Программы "Патриотическое воспитание  граждан
Российской  Федерации  на  2011  - 2015 годы" подростки привлекались к
благоустройству, ремонту  и  восстановлению  памятных  мест,  оказанию
социальной  помощи  ветеранам  Великой Отечественной войны и членам их
семей. Соприкасаясь с историей родного края, подрастающее поколение (в
деятельности  патриотической направленности) приобщалось к трудовому и
ратному   подвигу   Липецкого   края:    201    подросток    занимался
ремонтно-восстановительными   работами   по   приведению   в   порядок
мемориалов,  памятников  и  обелисков  воинской  славы,  243  учащихся
оказывали социальную помощь ветеранам ВОВ, семьям погибших воинов, 350
подростков занимались  благоустройством  мест  захоронений  защитников
Отечества.  Продолжилась практика организации экологических отрядов. В
2011  году  в   природоохранных   работах   были   задействованы   437
несовершеннолетних граждан.
     В ходе реализации программы по  организации  временной  занятости
подростков  в  возрасте от 14 до 18 лет обеспечивалось соблюдение прав
несовершеннолетних в сфере труда.
     Временное    трудоустройство     несовершеннолетних     оказывает
существенное    воздействие    на   сокращение   уровня   подростковой
преступности   и   безнадзорности,   профилактику   правонарушений   и
наркомании  среди  подростков, позволяет повысить уровень материальной
поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. При решении
вопросов   временной   трудовой   занятости   первоочередное  внимание
уделялось детям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В 2011 году
такие  подростки  составили 36,1% от общей численности трудоустроенных
(2009 год - 46,8%; 2010 год - 44,2%) (таблица 7.5).

                                                           Таблица 7.5

     Временная трудовая занятость несовершеннолетних, находящихся     
          в трудной жизненной ситуации, в 2009 - 2011 годах           

|------|-----------------------------------------------------|--------------------------------------|
| N    | Категория несовершеннолетних                        | Количество   трудоустроенных, чел.   |
|      |                                                     |------------|------------|------------|
|      |                                                     |2009 г.     |2010 г.     |2011 г.     |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 1.   |Дети-сироты и дети, оставшиеся без  попечения        | 721        | 734        | 682        |
|      |родителей                                            |            |            |            |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 2.   |Дети из малообеспеченных семей и семей  безработных  | 4184       | 2263       | 1244       |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 3.   |Подростки, стоящие на учете в комиссии по  делам     | 82         | 56         | 14         |
|      |несовершеннолетних и защите их прав                  |            |            |            |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 4.   |Дети-инвалиды                                        | 33         | 56         | 18         |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 5.   |Дети из семей, находящихся в социально  опасном      | 41         | 44         | 3          |
|      |положении                                            |            |            |            |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 6.   |Дети из семей, подвергшихся последствиям             | 100        | 220        |            |
|      |чернобыльской аварии                                 |            |            |            |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|
| 7.   |Дети из семей беженцев и переселенцев                |            | 3          |            |
|------|-----------------------------------------------------|------------|------------|------------|

     В 2011 году, как и в предшествующие годы, сохранилась тенденция к
уменьшению  численности  трудоустроенных  подростков  (2009 г. - 11032
чел., 2010 г. - 7634 чел., 2011  г.  -  5439  чел.),  в  том  числе  и
несовершеннолетних,  находящихся  в  трудной  жизненной  ситуации, что
обусловлено закономерными демографическими  процессами,  связанными  с
уменьшением  численности  подросткового  населения  области (2009 г. -
51,1 тыс. чел., 2010 г. - 47,4 тыс. чел., 2011 г. - 47,1 тыс. чел.)  и
повышением уровня жизни семей с детьми.
     В    2011    году    совершенствовалась     практика     оказания
профконсультационных  услуг в образовательных учреждениях, учреждениях
государственной поддержки детства с целью оказания учащимся  помощи  в
выборе  профессии.  Профориентация  способствует  экономическому росту
региона, помогает молодежи найти свое место в развивающейся экономике,
обеспечивая реализацию свободы, индивидуального выбора профессии.
     Профориентационная  работа  с  учащейся  молодежью  проводится  в
сотрудничестве  с  управлением образования и науки Липецкой области. В
течение  2011  года  в  службе  занятости  помощь  в  профессиональном
самоопределении получили 21,0 тыс. несовершеннолетних граждан.
     Профориентационная  работа   предполагает   не   только   наличие
информации  о  профессии,  но  и  знание  требований,  предъявляемых к
трудовой деятельности, которая, в  свою  очередь,  определяет  наличие
различных   качеств   и  свойств  личности,  способствующих  успешному
освоению  профессии.  О  необходимости  проведения  профориентационной
работы     свидетельствуют    данные    анкетирования.    Более    70%
старшеклассников  нуждаются  в  квалифицированной  помощи   в   выборе
профессии   со  стороны  профконсультантов.  В  связи  с  этим  служба
занятости продолжает оказывать профориентационные услуги молодежи,  не
снижая объемов (диаграмма 7.2).

                                                         Диаграмма 7.2

           Количество несовершеннолетних, получивших помощь           
        в профессиональном самоопределении в службе занятости,        
                         в 2009 - 2011 годах                          

     Профориентация    несовершеннолетних     осуществляется     через
профориентационное    просвещение,   профориентационную   диагностику,
профориентационные консультации. Во всех центрах  занятости  населения
действуют   профконсультационные   пункты   для   выпускников  школ  и
абитуриентов.
     В   образовательных   учреждениях    проводятся    групповые    и
индивидуальные  профконсультации, на которых можно получить информацию
о рынке труда, образовательных учреждениях области, пройти бланковое и
компьютерное   профтестирование   для  самопознания  своих  интересов,
склонностей,  способностей.  В  2011  году  при  проведении   выездных
профконсультаций  для  учащихся  школ  использовались мобильные центры
занятости населения.
     С  целью  оказания  подросткам  и   молодежи   Липецкой   области
консультационных     услуг     по     профессиональной     ориентации,
профессиональному  обучению  и  трудоустройству  ежегодно   проводятся
ярмарки  учебных  мест.  В  2011  году  проведены ярмарки в Воловском,
Грязинском, Долгоруковском, Краснинском, Лебедянском, Лев-Толстовском,
Становлянском,   Тербунском,   Чаплыгинском  районах,  городах  Ельце,
Липецке, в которых приняли участие 3,5 тыс. выпускников школ. В  Ельце
ярмарка   проводилась   в   театрализованной  форме  с  представлением
профессий  студентами  учебных  заведений.  В   Становлянском   районе
проводился  урок-презентация "Чем гордиться может человек", на котором
представители  рабочих  профессий  рассказывали   старшеклассникам   о
специфике своей работы, условиях труда, об учебных заведениях, где они
получали свою специальность.
     Учащиеся  из   малообеспеченных   семей   и   трудные   подростки
Грязинского  района  (105  человек)  на ярмарке учебных и рабочих мест
получили информацию о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда,
перспективах     трудоустройства     после     обучения,     временном
трудоустройстве, о возможности  обучения  на  рабочем  месте  за  счет
предприятий, условиях труда.
     В  ФБУ  "Усманская  воспитательная  колония"  в  с.   Новоуглянка
Усманского  района  прошла  встреча  сотрудников  службы  занятости  с
осужденными   детской   воспитательной   колонии.   Несовершеннолетние
осужденные   (23   человека)  были  проинформированы  о  сети  учебных
заведений  города   Липецка   и   области,   о   возможных   вариантах
трудоустройства   и   профессионального   обучения,   были   проведены
профориентационные консультации с применением  бланковых  методик  для
профессионального самоопределения учащихся.