Расширенный поиск
Закон Калужской области от 12.11.2001 № 74-ОЗ¦ ¦ обеспечение областной ¦ Калужской области от ¦ 2003 г. ¦ политики ¦ ¦ 69,3 ¦ ¦ ¦ ¦ программы "Защита ¦ воздействия ¦ 2004 г. ¦ ¦ ¦ 69,3 ¦ ¦ ¦ ¦ населения Калужской ¦ последствий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области от воздействия ¦ чернобыльской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ последствий ¦ катастрофы на 2000 - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ чернобыльской ¦ 2005 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ катастрофы на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2000 - 2005 годы" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 11 ¦ СЕМЕЙНАЯ ПОЛИТИКА ¦ +------+--------------------------T------------------------T--------------T--------------------T-----------------T-----------T--------------+ ¦ 11.1 ¦ Реализация областной ¦ Постановление ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Областной ¦ 1000,0 ¦ ¦ ¦ ¦ целевой программы ¦ Законодательного ¦ ¦ социальной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "Семья и дети (2001 - ¦ Собрания "Об ¦ ¦ политики ¦ Бюджет МО ¦ 10012,0 ¦ ¦ ¦ ¦ 2003 годы)" ¦ областной целевой ¦ 2002 г. ¦ ¦ Областной ¦ 15190,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ программе "Семья и ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дети (2001 - 2003 ¦ ¦ ¦ Бюджет МО ¦ 10012,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ годы)" ¦ 2003 г. ¦ ¦ Областной ¦ 8095,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Бюджет МО ¦ 10012,0 ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 11.2 ¦ Развитие института ¦ Закон Калужской ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Бюджет МО ¦ 1878,0 ¦ ¦ ¦ ¦ приемной семьи ¦ области "О социальных ¦ 2002 г. ¦ социальной ¦ ¦ 913,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гарантиях приемным ¦ 2003 г. ¦ политики ¦ ¦ 457,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ семьям в Калужской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области" N 18-03 от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 20 октября 1997 г. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 11.3 ¦ Развитие сети ¦ Постановление ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Областной ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ учреждений социальной ¦ Правительства ¦ ¦ социальной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ помощи семье и детям ¦ Калужской области от ¦ ¦ политики ¦ Федеральный ¦ 1600,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 18.09.1997 г. N 124 ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "О развитии учреждений ¦ 2002 г. ¦ ¦ Областной ¦ 2150,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ социальной помощи ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ семье, детям и ¦ ¦ ¦ Федеральный ¦ 1600,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ молодежи в Калужской ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области" ¦ 2003 г. ¦ ¦ Областной ¦ 1600,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Федеральный ¦ 1600,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 11.4 ¦ Поддержка социально- ¦ Постановление ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Федеральный ¦ 4400,0 ¦ ¦ ¦ ¦ реабилитационных ¦ правительства РФ от ¦ 2002 г. ¦ социальной ¦ бюджет ¦ 5800,9 ¦ ¦ ¦ ¦ центров (автотранспорт, ¦ 25.08.2000 г. N 625 "О ¦ ¦ политики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ приобретение ¦ федеральных целевых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ реабилитационного ¦ программах по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ оборудования) ¦ улучшению положения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ детей в РФ" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 11.5 ¦ Адресная помощь семьям, ¦ Областная целевая ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Областной ¦ 346,0 ¦ ¦ ¦ ¦ находящимся в ¦ программа "Семья и ¦ 2002 г. ¦ социальной ¦ бюджет ¦ 973,0 ¦ ¦ ¦ ¦ критической ситуации ¦ дети (2001 - 2003 ¦ 2003 г. ¦ политики ¦ ¦ 793,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ годы)" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 12 ¦ МИГРАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ¦ +------+--------------------------T------------------------T--------------T--------------------T-----------------T-----------T--------------+ ¦ 12.1 ¦ Оказание адресной ¦ ¦ 2001 - ¦ Миграционная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ помощи слабо защищенным ¦ ¦ 2004 гг. ¦ служба ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ беженцам и вынужденным ¦ ¦ ¦ Калужской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ переселенцам по месту ¦ ¦ ¦ области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ проживания или ¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ фактического пребывания ¦ ¦ ¦ социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ политики ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 13 ¦ ПОЛИТИКА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ¦ +------+--------------------------T------------------------T--------------T--------------------T-----------------T-----------T--------------+ ¦ 13.1 ¦ Реализация и ¦ Областная целевая ¦ 2001 г. ¦ Департамент ¦ Областной ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ финансирование ¦ программа "Содействие ¦ ¦ федеральной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ областной целевой ¦ занятости населения ¦ ¦ государственной ¦ Федеральный ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ программы содействия ¦ Калужской области на ¦ ¦ службы ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ занятости населения ¦ 2001 - 2003 годы" и ¦ 2002 г. ¦ занятости ¦ Областной ¦ 12305,0 ¦ ¦ ¦ ¦ Калужской области на ¦ федеральная программа ¦ ¦ населения по ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2001 - 2003 годы и ¦ содействия занятости ¦ ¦ Калужской ¦ Федеральный ¦ 131400,0 ¦ ¦ ¦ ¦ федеральной программы ¦ населения на 2002 - ¦ ¦ области, ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ содействия занятости ¦ 2005 годы ¦ 2003 г. ¦ департамент ¦ Областной ¦ 14765,0 ¦ ¦ ¦ ¦ населения на 2002 - ¦ ¦ ¦ социальной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2005 годы. ¦ ¦ ¦ политики ¦ Федеральный ¦ 234925,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Разработка областной ¦ ¦ 2004 г. ¦ ¦ Областной ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ целевой программы ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ содействия занятости ¦ ¦ ¦ ¦ Федеральный ¦ 117462,0 ¦ ¦ ¦ ¦ населения Калужской ¦ ¦ ¦ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области на 2004 - 2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------+ ¦ 13.1 ¦ Реализация областной ¦ Областная целевая ¦ 2001 г. ¦ Департаменты ¦ Областной ¦ 260,0 ¦ ¦ ¦ ¦ целевой программы ¦ программа "Развитие ¦ ¦ социальной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "Развитие общественных ¦ общественных работ в ¦ ¦ политики, ¦ Территориальный ¦ 500,0 ¦ ¦ ¦ ¦ работ в Калужской ¦ Калужской области в ¦ ¦ федеральной ¦ дорожный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области в 2001 - 2002 ¦ 2001 - 2002 годах" и ¦ ¦ государственной ¦ фонд ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ годах" и мероприятия по ¦ мероприятия по ¦ ¦ службы ¦ Областной ¦ 740,0 ¦ ¦ ¦ ¦ организации ¦ организации ¦ ¦ занятости ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общественных работ ¦ общественных работ ¦ 2002 г. ¦ населения по ¦ Территориальный ¦ 500,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Калужской ¦ дорожный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области ¦ фонд ¦ ¦ ¦ L------+--------------------------+------------------------+--------------+--------------------+-----------------+-----------+--------------- XIX. Подпрограмма "Развитие системы образования"
1. Состояние и проблемы развития
Сеть образовательных учреждений области включает в себя более 1040 образовательных учреждений, в которых обучается 263 тыс. учащихся. В развитии сети образовательных учреждений отмечаются следующие тенденции: - относительная стабильность общеобразовательной школы;
- приостановление процесса закрытия дошкольных образовательных учреждений; - довольно активное развитие сети высших учебных заведений. Основным итогом здесь можно признать тот факт, что за последние годы удалось не только сохранить образовательную сеть, но и обеспечить развитие некоторых ее элементов. Образовательные учреждения области обеспечивают достаточно хорошее качество подготовки учащихся. Отмечается рост числа учащихся,
оканчивающих общеобразовательные школы с золотой, либо серебряной медалью, победителей, лауреатов российских олимпиад, соревнований, конкурсов. Проведенные исследования позволяют достаточно высоко оценить уровень интеллектуального и нравственного развития учащихся школ области. В системе профессионального образования изменяется структура подготовки кадров. Сокращается подготовка по техническим, сельскохозяйственным специальностям, возрастает по экономике, юриспруденции. Деятельность системы образования дестабилизируют факторы (как внутренние, так и внешние), среди которых основными являются острый дефицит средств и несовершенство нормативно-правовой базы. Одним из главных факторов и источником кризисных ситуаций в системе образования является неудовлетворительное финансирование. В последние годы потребность в финансовых средствах образовательных учреждений обеспечивается не в полном объеме. Сохраняется тенденция сокращения реальных объемов ассигнований на нужды образования. Задержки выплаты зарплаты работникам системы образования в большинстве муниципальных образований носят хронический характер. Не ликвидируется задолженность государства за прошлые годы. В последние годы отчетливо проявляются тенденции ухудшения социального положения и здоровья детей и подростков. Не последнюю роль в ухудшении здоровья детей играет и тяжелая ситуация, в которой оказались сами образовательные учреждения. Сокращается уровень охвата
школьников питанием. Ветшает учебно-материальная база образования. С 1996 г. в Калужской области введено в эксплуатацию 20 школ-новостроек. Однако темпы износа зданий существенно опережают темпы их реконструкции и нового строительства. Обучаются во 2 смену около 16,4% учащихся, более 42,8% зданий и сооружений системы образования требуют
либо капитального ремонта, либо реконструкции. В аварийном состоянии находятся 5,8% зданий школ. Из-за отсутствия необходимых финансовых средств почти половина муниципальных общеобразовательных учреждений и две трети дошкольных образовательных учреждений не могут выполнить требования санитарно-эпидемиологичекого и пожарного надзора и работают не имея лицензии на право ведения образовательной деятельности. В финансировании государственных учреждений высшего профессионального образования (находящихся в федеральном подчинении) проявляется противоречащая законодательству Российской Федерации тенденция переноса центра тяжести с бюджета на внебюджетные средства,
в том числе и личные, что в совокупности с происходящим расслоением общества по уровню доходов ведет к неравенству прав граждан на получение образования. В то же время в системе образования в недостаточной мере осуществляется режим экономии, мобилизации внутренних резервов, максимального использования имеющегося ресурсного потенциала. В целом остается проблемой и кадровое обеспечение системы образования. Стойко сохраняется тенденция старения преподавательского
корпуса на всех уровнях образования, слаб приток молодых кадров по причине низкого уровня оплаты труда и социального престижа профессии,
высоких нагрузок, слабой социальной защищенности работников образования. Рост числа негосударственных образовательных учреждений всех уровней вызвал необходимость в усилении государственного, общественного контроля за их деятельностью, качеством предлагаемого образования. Особую озабоченность вызывает массовый рост негосударственных вузов и их подразделений, не имеющих необходимой учебной базы и профессорско-преподавательских кадров. Результаты проведенного в 1999 г. силами межведомственной комиссии мониторинга деятельности учреждений высшего профессионального образования свидетельствуют о необходимости усиления контроля за их работой в части соблюдения требований законодательства. Сокращается сеть дошкольных учреждений и количество детей, посещающих их, в результате чего 67% дошкольников не охвачены первым уровнем системы образования. Наметилась тенденция к сокращению числа сельских малокомплектных общеобразовательных школ, муниципальных учреждений дополнительного образования детей. 2. Основные направления развития системы образования
Ключевыми задачами развития системы образования являются:
- реализация, совершенствование и развитие нормативной базы, разработка нормативных документов, соответствующих действующим федеральным законам "Об образовании", "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" и другим законодательным актам, регламентирующим деятельность системы образования; - сохранение единства образовательного пространства;
- развитие сети образовательных учреждений различных организационно-правовых форм, типов и видов; - защита и содействие развитию региональных культурных традиций и
особенностей; - развитие и обеспечение демократического, государственно-общественного характера управления системой образования, включая нормативно-правовое и договорное укрепление управленческой вертикали по всем составляющим ее уровням; - восстановление и развитие воспитательных функций образовательных учреждений и системы образования в целом; - совершенствование экономических механизмов функционирования и развития системы образования, в том числе с учетом особенностей функционирования сельских образовательных учреждений; - развитие государственной и общественной систем оценки качества деятельности образовательных учреждений, включая лицензирование, аттестацию, государственную и общественную аккредитацию; - разработка и реализация государственных нормативов финансирования, материально-технического обеспечения и оснащения учреждений и организаций системы образования; - оптимизация сети образовательных учреждений;
- осуществление в системе образования мероприятий по значительному повышению роли экологической, гуманитарной и практической подготовки обучающихся, подготовки к действиям в чрезвычайных ситуациях; - развитие образовательно-профессиональной, научной, финансово-хозяйственной деятельности на основе созданных механизмов правовых и экономических гарантий самостоятельности учреждений и организаций системы образования, обеспечение экономии бюджетных средств; - привлечение дополнительных финансовых ресурсов, в том числе внебюджетных средств. Общеобразовательные учреждения
На первом уровне образования актуально сохранение сети дошкольных
образовательных учреждений (ДОУ) (1994 год: 614 ДОУ - 51672 ребенка; 2000 год: 339 ДОУ - 25576 детей;) и обеспечение преемственности между
дошкольным и начальным образованием. На уровне общего образования (1994 год: 542 школы - 140,1 тыс. учащихся; 2000 год: 537 школ - 137,2 тыс. учащихся) первоочередными проблемами и, соответственно, задачами являются: - сохранение контингента обучающихся;
- организационно-нормативное и программное обеспечение воспитательной работы в образовательных учреждениях; - охрана здоровья учащихся;
- информатизация образовательных учреждений;
- организационно-нормативное обеспечение итоговой аттестации учащихся. Тенденции обновления в системе дополнительного образования (при условии сохранения сети учреждений дополнительного образования) связаны с: - увеличением количества объединений школьников на базе школ, в т.ч. сельских; (2000 год: 1370 объединений - 20580 учащихся); - ростом количества платных объединений (2000 год: 99, в них - 1684 учащихся); - появлением нового контингента в стенах указанных учреждений - дошкольников. Инновационные процессы в развитии образования характеризуются:
- ростом количества классов с углубленным изучением предметов (1993 год: 72 класса - 1533 учащихся; 2000 год: 97 классов - 2411 учащихся); - появлением новых видов образовательных учреждений: гимназий, технических, гуманитарных и ноосферных лицеев, школ с углубленным изучением предметов, комплексов "школа - детский сад" и т.д.; - ростом количества областных экспериментальных площадок (1994 год: 4 площадки; 1999 год: 15 площадок); - появлением кадетских классов и т.п.
Специальное образование и охрана прав детства
Сеть школ-интернатов области представлена 22 образовательными учреждениями, в которых обучается и воспитывается 3627 детей. За последние 3 года общее количество детей в этих учреждениях возросло на 3,6%, в том числе количество детей из социально неблагополучных семей
возросло на 7%, а количество детей с проблемами в воспитании и обучении - на 2%. В связи с этим в последние годы превышаются санитарные нормы по наполняемости школ-интернатов. В различных учреждениях это превышение колеблется от 5% до 20%. Следствием количественного роста социального сиротства явилось расширение сети детских домов Калужской области. Если в 1995 году в области действовало 4 детских дома, то в 1999 году их количество возросло до 15 (из них 5 - государственных и 10 - муниципальных). В этих учреждениях воспитывается 720 сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. За последние два года наметилась устойчивая тенденция увеличения количества выявленных детей, оставшихся без попечения родителей. Если
в 1997 году было выявлено 599 детей, оставшихся без попечения родителей, то в 1999 году этот показатель значительно увеличился и составил 733 человека. Другая проблема - это несвоевременность выплаты пособия приемным семьям. В настоящее время задолженность по выплатам пособий на содержание детей во многих районах области составляет 3-4 месяца, оплата за труд приемным родителям производится вместе с педагогическими работниками района или города. Большая часть детей, оставшихся без попечения родителей, устраивается в семьи. Так, в 1998 году в государственные учреждения было устроено 258 детей, а в семьи - 398, из них на усыновление - 100
детей. Основными направлениями развития системы специального образования
и охраны прав детства области на 2001 - 2004 год являются: - создание условий для стабильного функционирования сети интернатных учреждений области; - организация деятельности психолого-медико-педагогических комиссий с целью адекватного определения форм обучения и правильного комплектования специальных образовательных учреждений; - совершенствование процесса социализации детей-сирот и подготовки их к самостоятельной жизни. Среднее и высшее профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
На территории Калужской области - 30 средних профессиональных учебных заведений (далее СПОУ), в т.ч. 27 государственных и 3 - негосударственных. Из 30 СПОУ 11 - техникумы, 14 - колледжи, 5 - училища. Учредителями СПОУ являются 8 различных федеральных Министерств. 13 учебных заведений готовят специалистов технического профиля, 4 - педагогического, 3 - медико-фармацевтического, 2 - работников культурно-социальной сферы, 4 - сельскохозяйственного профиля, 2 - торгово-экономического, 1 - железнодорожного транспорта, 1 - строительного. Количество средних специальных учебных заведений мало изменилось за последние 5 лет. В СПОУ ежегодно обучается около 15000 студентов по 62 специальностям. В 2000 г. число студентов составляет 16466, из них
по очной форме обучаются 13224, заочной - 2469, вечерней - 759. Конкурсы при поступлении в СПОУ ежегодно растут. В 2000 г. они доходили до 5 человек на 1 место. Таблица N 1. Основные показатели, характеризующие деятельность учреждений среднего профессионального образования
-------------------T--------------------T------------------------------------T------------------------------------¬ ¦ ¦ Число ¦ Число учащихся в них ¦ Число учащихся в них ¦ ¦ ¦ учебных ¦ на начало 1999 - 2000 ¦ на начало 2000 - 2001 ¦ ¦ ¦ заведений ¦ учебного года ¦ учебного года ¦ ¦ ¦ (в т.ч. ¦ (человек) ¦ (человек) ¦ ¦ ¦ филиалов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-------T----------------------------+-------T----------------------------+ ¦ ¦ ¦ Всего ¦ в т.ч. по видам ¦ Всего ¦ в т.ч. по видам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучения ¦ ¦ обучения ¦ ¦ +------T------T------+ +-------T----------T---------+-------+-------T----------T---------+ ¦ ¦ 1996 ¦ 1999 ¦ 2000 ¦ ¦ очное ¦ вечернее ¦ заочное ¦ ¦ очное ¦ вечернее ¦ заочное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Всего по ¦ 28 ¦ 27 ¦ 30 ¦ 13898 ¦ 11683 ¦ 290 ¦ 1925 ¦ 16466 ¦ 13224 ¦ 759 ¦ 2469 ¦ ¦ области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ г. Калуга ¦ 15 ¦ 16 ¦ 19 ¦ 8552 ¦ 7497 ¦ 274 ¦ 781 ¦ 9165 ¦ 186 ¦ 1826 ¦ - ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ г. Киров ¦ 2 ¦ 1 ¦ 2 ¦ 527 ¦ 304 ¦ - ¦ 223 ¦ 232 ¦ 232 ¦ - ¦ - ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ г. Людиново ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 560 ¦ 413 ¦ - ¦ 147 ¦ 608 ¦ 377 ¦ 231 ¦ - ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ г. Обнинск ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 948 ¦ 948 ¦ - ¦ - ¦ 1167 ¦ 1167 ¦ - ¦ - ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Боровский ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 77 ¦ 77 ¦ - ¦ - ¦ 78 ¦ 78 ¦ - ¦ - ¦ ¦ район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Дзержинский ¦ 3 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 1138 ¦ 696 ¦ - ¦ 442 ¦ 1074 ¦ 656 ¦ 150 ¦ 268 ¦ ¦ район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Козельский ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 790 ¦ 761 ¦ 16 ¦ 13 ¦ 861 ¦ 669 ¦ 192 ¦ - ¦ ¦ район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Малоярославецкий ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 821 ¦ 502 ¦ - ¦ 319 ¦ 945 ¦ 570 ¦ - ¦ 375 ¦ ¦ район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------+ ¦ Мещовский ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 485 ¦ 485 ¦ - ¦ - ¦ 324 ¦ 310 ¦ - ¦ - ¦ ¦ район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L------------------+------+------+------+-------+-------+----------+---------+-------+-------+----------+---------- Востребованность выпускников средне-специальных учебных заведений
(ССУЗов) составляет, в среднем, до 50%. В 2000 г. из 2698 выпускников
59% трудоустроились по специальности. Основные тенденции развития системы среднего профессионального образования области следующие: - совершенствование государтвенно-общественного механизма управления через областной совет директоров СПОУ; - изменение профильной структуры подготовки кадров, реализация образовательных программ по экономическим и правовым специальностям, в области технического и технологического сервиса и др.; - развитие многоуровневой подготовки от допрофессиональной до уровня первой ступени высшего профессионального образования; - снижение расхождения между потребностями складывающегося рынка труда и перечнем специальностей калужских СПОУ. Высшее образование
В 2001 г. система высшего профессионального образования в Калужской области включала 32 высших учебных заведений, в том числе 2
государственных ВУЗа и 19 филиалов государственных ВУЗов, 4 - негосударственных и 7 филиалов негосударственных ВУЗов. Таблица N 2. Динамика количества высших учебных заведений и
студентов
(штук)
-------T---------------------------------------------T------------------------------------------------¬ ¦ Годы ¦ Количество ВУЗов ¦ Количество студентов ¦ ¦ +-------T-----------------T-------------------+-------T--------T-----------T----------T--------+
¦ ¦ Всего ¦ Государственные ¦ Негосударственные ¦ Всего ¦ Очники ¦ Вечерники ¦ Заочники ¦ Прием/ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выпуск ¦ +------+-------+-----------------+-------------------+-------+--------+-----------+----------+--------+ ¦ 1996 ¦ 18 ¦ 13 ¦ 5 ¦ 9986 ¦ 13924 ¦ 1918 ¦ 2045 ¦ 2175/ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1632 ¦ ¦ 1999 ¦ 22 ¦ 12 ¦ 10 ¦ 13979 ¦ 11819 ¦ 126 ¦ 2034 ¦ 2960/ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 1936 ¦ ¦ 2001 ¦ 32 ¦ 21 ¦ 11 ¦ 20060 ¦ 14960 ¦ 681 ¦ 4419 ¦ 4491/ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2615 ¦ L------+-------+-----------------+-------------------+-------+--------+-----------+----------+--------- За последние 5 лет число ВУЗов возросло на 15%, число студентов -
на 36%.
В 2000 г. 37,5% общего количества всех студентов принято на технические специальности, 26,2% - на педагогические, 36,3% - на специальности "экономика", "менеджмент", "юриспруденция" и др. ВУЗы области готовят специалистов высшей квалификации по 109 специальностям. Вновь возникающие негосударственные ВУЗы и их филиалы, как правило, готовят кадры по специальностям "экономика", "менеджмент", "юриспруденция", не требующих больших финансовых вложений в материально-техническую базу для обеспечения образовательного процесса. Профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений включает 1611 человек. Приоритетными направлениями в развитии среднего и высшего профессионального образования являются: - создание областной нормативно-правовой базы в сфере профессионального образования, подготовка договора между Министерством образования Российской Федерации и Правительством Калужской области по разграничению полномочий в области среднего и высшего профессионального образования; - обеспечение участия представителей учебных заведений в управлении образованием через совет ректоров ВУЗов и директоров СПОУ,
в работе регионального координационного совета по науке и научно-технической политике при Губернаторе области; - совершенствование экономических отношений в системе профессионального образования: формирование многоуровневой системы бюджетного финансирования, развитие соучредительства образовательных учреждений, привлечение внебюджетных средств; - организация контроля за правовыми основами образовательной деятельности учреждений высшего и среднего профессионального образования области: лицензирование, аттестация и государственная аккредитация, контроль работы приемных комиссий; - кадровое обеспечение среднего профессионального образования:
> создание областной системы повышения квалификации и
переподготовки преподавателей СПОУ, аттестация педагогических
кадров;
> совершенствование системы аттестации педагогических кадров;
> мониторинг кадровой обеспеченности СПОУ;
> формирование областного заказа на подготовку калужскими ВУЗами
кадров для СПОУ. - повышение эффективности использования специалистов с высшим и средним профессиональным образованием: > мониторинг потребности народного хозяйства области в специалистах с высшим и средним профессиональным образованием и ее
прогнозирование;
> формирование областного заказа на подготовку специалистов; > формирование контрольных цифр приема в ВУЗы и СПОУ на основе прогноза потребности области в кадрах;
> разработка областной программы по трудоустройству молодых специалистов и их адаптации к рынку труда.
- развитие информационного обмена между ВУЗами и СПОУ, проведение
межвузовских семинаров, конференций, выставок, конкурсов научных работ студентов; - развитие научных исследований по проблемам профессионального образования. В результате реализации вышеперечисленных направлений в развитии среднего и высшего профессионального образования будет достигнуто: - создание эффективной системы многоуровневого профессионального образования, удовлетворяющей потребности экономики области в высококвалифицированных кадрах; - предотвращение оттока из области финансовых средств населения, затрачиваемых на образование; - обеспечение трудоустройства молодых специалистов в соответствии
с полученной специальностью; - снижение социальной напряженности в молодежной среде.
3. Система программных мероприятий
Развитие общего образования
(тыс. руб. в текущих ценах)
----T----------------------------------T----------------------------T----------------T------------------------------¬ ¦ N ¦ Мероприятие ¦ Исполнитель ¦ Источник ¦ Объемы финансирования по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------T-------T-------T-------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2001 ¦ 2002 ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 1 ¦ Создание новых моделей сельских ¦ Муниципальные органы ¦ Бюджеты ¦ 1000 ¦ 4714 ¦ 4714 ¦ 4714 ¦ ¦ ¦ малокомплектных школ - ОЦП ¦ управления образованием ¦ муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "Сохранение и развитие сельской ¦ ¦ образований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ малокомплектной школы Калужской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ области (1999 - 2003 гг.)" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 2 ¦ Компьютеризация ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 4720 ¦ 4720 ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ общеобразовательных учреждений ¦ науки области ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 3 ¦ Издание учебной и ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 800 ¦ 1200 ¦ 1200 ¦ 1200 ¦ ¦ ¦ научно-методической литературы ¦ науки области, Калужский ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ областной институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ усовершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 4 ¦ Обеспечение учебниками ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 1000 ¦ 35000 ¦ 35000 ¦ 35000 ¦ ¦ ¦ предметов федерального ¦ науки области, ГОУ ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ компонента Базисного учебного ¦ "Знание" ¦ Внебюджетные ¦ 2200 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ плана ¦ ¦ средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 5 ¦ Разработка регионального ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ ¦ ¦ компонента Базисного учебного ¦ науки области, Калужский ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ плана ¦ областной институт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ усовершенствования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учителей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 6 ¦ Организация работы с одаренными ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ - ¦ 500 ¦ 500 ¦ 500 ¦ ¦ ¦ детьми ¦ науки области ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 7 ¦ Информатизация опорных сельских ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ - ¦ 1100 ¦ 1500 ¦ 1800 ¦ ¦ ¦ школ ¦ науки области ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 8 ¦ Мероприятия по развитию системы ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 658 ¦ 658 ¦ 658 ¦ 658 ¦ ¦ ¦ дополнительного образования ¦ науки области ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------+ ¦ 9 ¦ Мероприятия по оказанию ¦ Департамент образования и ¦ Областной ¦ 589 ¦ 589 ¦ 589 ¦ 589 ¦ ¦ ¦ поддержки студенчеству - ОЦП ¦ науки области ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "Студенчество-XXI (2001 - 2004 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ гг.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+----------------------------------+----------------------------+----------------+------+-------+-------+-------- Развитие специального образования и охраны прав детства
(тыс. руб. в текущих ценах)
----T----------------------------------------------T----------------T----------------T---------------------------------¬ ¦ N ¦ Мероприятие ¦ Исполнитель ¦ Источники ¦ Объемы финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------T--------T--------T--------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2001 ¦ 2002 ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ +---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------+ ¦ 1 ¦ Реконструкция устаревшей ¦ Департамент ¦ Областной ¦ 1960 ¦ 4700 ¦ 6050 ¦ 6050 ¦ ¦ ¦ материально-технической базы Ульяновской, ¦ образования и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Сосенской и Березичской школ-интернатов ¦ науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ строительства ¦ Федеральный ¦ - ¦ 3000 ¦ 4000 ¦ 5000 ¦ ¦ ¦ ¦ и средств ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сообщения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------+ ¦ 2 ¦ Строительство детского городка Азаровского ¦ Департамент ¦ Областной ¦ - ¦ 2000 ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ детского дома ¦ образования и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ науки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ строительства ¦ Федеральный ¦ 1400 ¦ 4000 ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ ¦ и средств ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ сообщения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------+ ¦ 3 ¦ Создание областной ¦ Департамент ¦ Областной ¦ - ¦ 150 ¦ 150 ¦ 150 ¦ ¦ ¦ психолого-медико-педагогической ¦ образования и ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ консультации с целью ¦ науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выявления на ранних этапах развития детей с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ограниченными возможностями и определения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ возможностей их реабилитации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------+ ¦ 4 ¦ Разработка и реализация программы адресной ¦ Департамент ¦ Областной ¦ - ¦ 566,67 ¦ 566,67 ¦ 566,67 ¦ ¦ ¦ помощи семьям с детьми, попавшим в тяжелое ¦ социальной ¦ бюджет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ положение ¦ политики, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------+ ¦ 5 ¦ Обеспечение системного (один раз в ¦ Департамент ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ полугодие) контроля за состоянием дел по ¦ образования и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ охране личных и имущественных прав ¦ науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ детей-сирот, находящихся под опекой и на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ воспитании в приемных семьях в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальных образованиях области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ информирование о выявленных нарушениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ органов областной прокуратуры ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ L---+----------------------------------------------+----------------+----------------+------+--------+--------+--------- Развитие начального профессионального образования
(тыс. руб. в текущих ценах)
------T---------------------------------T-------------T----------------T---------------------------¬ ¦ N ¦ Мероприятия ¦ Исполнители ¦ Источники ¦ Объемы финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ финансирования ¦ по годам ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +------T------T------T------+ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 2001 ¦ 2002 ¦ 2003 ¦ 2004 ¦ +-----+---------------------------------+-------------+----------------+------+------+------+------+ ¦ 1 ¦ Развитие производственной ¦ Департамент ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ ¦ ¦ деятельности ¦ образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессиональных училищ и ¦ и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ лицеев ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+---------------------------------+-------------+----------------+------+------+------+------+ ¦ 1.1 ¦ Изготовление школьной мебели ¦ Департамент ¦ Внебюджетные ¦ - ¦ 500 ¦ 600 ¦ 700 ¦ ¦ ¦ ¦ образования ¦ средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и науки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +-----+---------------------------------+-------------+----------------+------+------+------+------+ ¦ 1.2 ¦ Создание перерабатывающих ¦ Департамент ¦ Внебюджетные ¦ 500 ¦ 3000 ¦ 1000 ¦ 1000 ¦ ¦ ¦ производств в ¦ образования ¦ средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|