Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 28.04.2017 № 254

* На дистанционное образование детей-инвалидов в 2016 году - 1042,95 тыс. рублей из федерального бюджета и 447,0 тыс. рублей из бюджета Республики Татарстан, в 2017 году - 837,03 тыс. рублей из федерального бюджета и 447,0 тыс. рублей из бюджета Республики Татарстан (софинансирование мероприятия 2.4 "Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы). Финансовое обеспечение вышеуказанного мероприятия в 2018 году будет осуществлено в рамках средств, предусмотренных в бюджете Республики Татарстан на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов.

** На реализацию мероприятия 3.2 "Формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы в 2016 году - 21806,0 тыс. рублей, в 2017 году - 19509,9 тыс. рублей из федерального бюджета. Софинансирование указанного мероприятия предусмотрено на обеспечение деятельности автономной некоммерческой организации "Детский технопарк "Кванториум" в 2016 году - 10400,0 тыс. рублей, в 2017 году - 8361,4 тыс. рублей из бюджета Республики Татарстан.

*** На создание и функционирование системы детских технопарков в Республике Татарстан в 2016 году - 47698,88 тыс. рублей из федерального бюджета и 30000,0 тыс. рублей из бюджета Республики Татарстан (софинансирование мероприятия 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся" в рамках задачи 3 "Реализация мер по развитию научно-образовательной и творческой среды в образовательных организациях, развитие системы дополнительного образования детей" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы).

* Список использованных сокращений:

МОиН РТ - Министерство образования и науки Республики Татарстан;

МИС РТ - Министерство информатизации и связи Республики Татарстан;

МК РТ - Министерство культуры Республики Татарстан;

МДМиС РТ - Министерство по делам молодежи и спорту Республики Татарстан;

МЗ РТ - Министерство здравоохранения Республики Татарстан;

МПиТ РТ - Министерство промышленности и торговли Республики Татарстан;

МСАиЖКХ РТ - Министерство строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства Республики Татарстан;

ГБУ ДО "РЦВР" - государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Республиканский центр внешкольной работы";

ГАОУ ДПО "ИРО РТ" - государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования" Республики Татарстан.

Приложение N 1
к подпрограмме "Развитие
профессионального и послевузовского
образования и повышение квалификации
работников данной сферы
на 2014-2020 годы"
(в редакции постановления КМ РТ
от 28 апреля 2017 г. N 254)

Цель, задачи, индикаторы оценки результатов подпрограммы "Развитие профессионального и послевузовского образования и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2020 годы"

Наименование программных мероприятий	Исполнители				Сроки выполнения основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов				Значения индикаторов																										Финансирование за счет средств федерального бюджета и бюджета Республики Татарстан, тыс. рублей
										2013 г. (базовый)			2014 г.			2015 г.				2016 г.				2017 г.			2018 г.			2019 г.			2020 г.			2014 г.			2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.
1	2				3	4				5			6			7				8				9			10			11			12			13			14	15	16	17	18	19
Наименование цели: Обеспечение во взаимодействии с работодателями опережающего развития человеческого потенциала региона и широких возможностей для различных категории граждан в приобретении необходимых квалификаций на протяжении всей жизни в интересах реализации социально-экономической стратегии развитии Республики Татарстан
Наименование задачи: Совершенствование региональной системы прогнозирования и мониторинга запроса на профессиональные кадры и компетенции
Совершенствование механизма формирования прогноза на профессиональные кадры и компетенции совместно с работодателями всех категорий	МОиН РТ*, МТЗСЗ РТ, МЭ РТ, отраслевые министерства, ведомства, муниципальные образования (по согласованию)				2014- 2020 гг.	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, процентов				44,1			47,1			49,1				51,1				53,3			55,6			55,6			55,6			0			0	0	0	225257,1	120000,0	0
Совершенствование инфраструктуры, обеспечивающей выявление и анализ запроса на профессиональные кадры и компетенции	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ				2014- 2020 гг.	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, процентов				72,0			79,5			80,4				82				87			92			96			100			8000,0			0	0	0	0	0	0
					2014- 2020 гг.	Количество программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем выбранной отрасли, но которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями, единиц				25			37			58				65				78			85			100			125
					2014- 2020 гг.	Удельный вес выпускников, освоивших программы среднего профессионального образования, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей в течение трех лет после окончания обучения, процентов				5			8			10				12				15			18			20			22
Наименование задачи: Создание условий для профессионального обучения в течение всей жизни различным категориям населения
Формирование нового имиджа системы профобразования	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ				2014- 2020 гг.	Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого н экономике населения данной возрастной группы, процентов				27			31			40				43				46			49			55			50			0			0	0	0	0	0	0
						Число образовательных организаций высшего образования и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности, единиц				2			-			-				-				-			-			-			-
Совершенствование системы профориентации и развития карьеры	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ				2014- 2020 гг.	Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования, процентов				19,0			19,2			24,3				26,8				27,5			28,1			30,2			33,3			58000,0			142000,0	130370,0 (БРФ)	0	0	0	0
						Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, процентов				5			10			15				25				28			35			40			45
						Доля организаций среднего профессионального и высшего образования, организующих проведение национальных заочных школ и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, в общем количестве организаций среднего профессионального и высшего образования, процентов				-			-			1,2				5				10			15			20			25
Развитие системы целевой подготовки кадров	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ				2016- 2018 гг.	Численность обучающихся в профессиональных образовательных организациях в рамках целевой подготовки кадров, человек				350			725			1025				-				-			-			-			-			0			0	0	0	0	0	0
Развитие структуры, содержания и технологий непрерывного профессионального образования для всех категорий населения	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МСАиЖКХ РТ, ГАОУ ДПО "ИРО РТ" (по согласованию)				2014- 2020 гг.	Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе, процентов				17			19			23				28				32			36			40			40			228976,18			2903,3 (БРФ), 256940,5 (БРТ)	2175,67 (БРФ), 285442,42 (БРТ)	323134,0	325944,7	334746,1	123554,0
					2014- 2020 гг.	Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам профессионального обучения на базе профессиональных образовательных организаций, в общей численности занятых в экономике, процентов				16			19			23				28				30			30			32			32
Назначение и выплата стипендий Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и Президента Республики Татарстан	МОиН РТ, профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования (по согласованию)				2014- 2020 гг.	Численность студентов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан, получающих стипендии Президента Российской Федерации. Правительства Российской Федерации и Президента Республики Татарстан, человек				72			72			248				336				320			320			320			320			3792,0 (БРФ), 6186,69 (БРТ)			4188,0 (БРФ), 9262,0 (БРТ)	4296,0 (БРФ), 22417,0 (БРТ)	59000,0	0	0	0
Наименование задачи: Организация сети профессиональных образовательных организаций
Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов профессионального образования	МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Средняя наполняемость учебных групп: для городских образовательных организаций/для сельских образовательных организаций, человек				18/12			19/12			22/15				24/18				24/20			24/22			24/22			24/22			0		0	0	0	0	0	0
Создание ресурсных центров по профилям подготовки и многофункциональных центров прикладных квалификаций, исходя из целей территориального развития Республики Татарстан (софинансирование мероприятия 1.2 "Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса" и мероприятия 5.4 "Поддержка инноваций в области развития и мониторинга системы образования" Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, государственной программы "Доступная среда" на 2011-2020 годы)	МОиН РТ, МПТ РТ, МИС РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ		2014- 2020 гг.				Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования, единиц				-			2			5				8				13			18			18			18			28336,5 (БРФ), 195369,25 (БРТ)		28568,0 (БРФ), 107657,09 (БРТ)	105675,0 (БРФ)* 107657,1, из них 2000,0 (БРТ)**	87324,8 (БРФ)* 6279,6 (БРФ)***, 107657,1 (БРТ)	0	0	0
			2014- 2020 гг.				Число реализуемых профессиональными образовательными организациями сетевых образовательных программ с участием ресурсных центров, единиц				-			5			10				25				30			40			55			60
							Доля компетенций (профессий) из области подготовки кадров МЦК, по которым разработаны экспериментальные образовательные программы, процентов				-			-			-				40				100			100			100			100
							Доля компетенций (профессий) из области подготовки кадров МЦК, по которым разработаны учебно-методические комплексы, процентов				-			-			-				50				100			100			100			100
							Доля компетенций (профессий) из области подготовки кадров МЦК, по которым разработаны и апробированы учебно-методические комплексы, процентов				-			-			-				25				100			100			100			100
							Доля компетенций (профессий) из области подготовки кадров МЦК, по которым разработаны и апробированы задания для проведения итогового демонстрационного экзамена, процентов				-			-			-				50				100			100			100			100
							Доля компетенций (профессий) из области подготовки кадров МЦК, по которым разработаны и апробированы контрольно-измерительные материалы для текущей, промежуточной и итоговой аттестации, процентов				-			-			-				50				100			100			100			100
							Доля выпускников МЦК, прошедших итоговый демонстрационный экзамен, процентов				-			-			-				30				100			100			100			100
							Доля выпускников МЦК, прошедших итоговый демонстрационный экзамен и набравших не менее 80 баллов по 100-балльной шкале, процентов				-			-			-				15				50			65			80			95
							Численность педагогических работников системы СПО, прошедших повышение квалификации в МЦК, человек				-			-			-				250				250			300			350			400
							Численность руководящих работников системы СПО России, прошедших повышение квалификации в МЦК, человек				-			-			-				50				50			75			80			100
							Доля преподавателей МЦК - экспертов "Ворлдскиллс", процентов				-			-			-				20				40			40			40			40
							Доля преподавателей МЦК - национальных экспертов "Ворлдскиллс", процентов				-			-			-				1				3			3,5			4			5
							Доля студентов/выпускников МЦК, занявших призовые места в конкурсах профессионального мастерства "Ворлдскиллс" (уровня федерального округа, национального и международного уровней), процентов				-			-			-				3				5			5,5			7			8
							Доля студентов/выпускников МЦК, набравших не менее 86 баллов по 100-балльной шкале оценки конкурсных работ на конкурсах профессионального мастерства "Ворлдскиллс" (уровня федерального округа, национального уровня), процентов				-			-			-				10				30			45			50			60
							Количество студентов/выпускников МЦК, имеющих медаль профессионализма WSI/WSE, человек				-			-			-				5				10			15			18			20
							Количество чемпионатов по стандартам "Ворлдскиллс", на которых было использовано оборудование МЦК				-			-			-				1				3			5			7			10
							Доля профессиональных образовательных организаций, студенты которых прошли процедуру демонстрационного экзамена, от числа образовательных организаций профессионального образования в субъекте Российской Федерации, процентов				-			-			-				5				10			12			16			25
							Доля студентов, привлеченных из других субъектов Российской Федерации для обучения по экспериментальным образовательным программам, процентов				-			-			-				2				3			4,5			6			8
							Доля педагогических работников, привлеченных из других субъектов Российской Федерации для преподавания по экспериментальным образовательным программам, процентов				-			-			-				5				7			8			11			15
							Средний ежемесячный уровень оплаты труда педагогических работников МЦК, рублей				-			-			-				26160				32700			34600			36000			38500
							Объем средств из бюджета Республики Татарстан на реализацию мероприятий Программы, тыс. рублей				-			-			-				145259,46				145259,46			-			-			-
							Объем средств работодателей на реализацию мероприятий Программы, тыс. рублей				-			-			-				2000,0				24000,0			-			-			-
							Объем внебюджетных средств профессиональной образовательной организации на реализацию мероприятий Программы, тыс. рублей				-			-			-				7500,0				14500,0			-			-			-
			2016- 2020 гг.				Доля образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального и высшего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций, процентов				-			-			10				15				25			40			55			70
							Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрены индивидуальные учебные планы на вариативной основе, в общем количестве образовательных организаций высшего образования, процентов				-			-			4				8				11			19			28			50
							Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективны ми востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций, процентов				-			-			0,3				2				4			5			7			10
							Доля образовательных организаций высшего образования, в которых внедрена система мониторинга трудоустройства и карьеры выпускников, в общем количестве организаций высшего образования, процентов				-			-			2				7				20			50			75			100
Наименование задачи: Модернизация процессов и технологий образовательной деятельности в профессиональном образовании
Реализация системы практикоориентированного обучения с привлечением работодателей	МОиН РТ, ПОО (по согласованию)		2014- 2020 гг.				Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, предусматривающим стажировку на базовом предприятии, в общем числе студентов, процентов				5			10			12				15				20			30			45			48			0		0	0	0	0	0	0
			2014- 2020 гг.				Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО, процентов				25			30			40				50				60			65			70			75
			2014- 2020 гг.				Численность контингента обучаемых по программам ускоренной подготовки кадров за счет средств бюджета Республики Татарстан, человек				0			0			5000				5250				5250			5250			5250			5250
Развитие информационной среды профобразования	МОиН РТ, МИС РТ		2014- 2020 гг.				Среднемесячный объем входящего графика сети "Интернет", обеспечивающего учебный процесс в профессиональных образовательных организациях, Гб				40,0			60,0			80,8				100,5				120,5			200,5			300,6			350,0			83241,95		24250,0	0	0	0	0	0
Модернизация образовательного процесса, направленная на повышение мобильности учащихся и студентов	МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Доля образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, построенных на основе интерактивных форм обучения, процентов				3			5			10				15				20			30			50			60			130003,3		151602,2	112162,0	0	0	0	177226,2
			2014- 2020 гг.				Число реализуемых профессиональными образовательными организациями сетевых образовательных программ, единиц				-			7			15				30				35			50			60			70
Наименование задачи: Развитие кадрового потенциала системы профессионального образования
Формирование конкурентоспособного социального пакета для работников системы профобразования	МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Количество преподавателей профессиональных образовательных организаций, получивших индивидуальные гранты в рамках грантовой программы "Алгарыш", человек				0			5			10				15				20			20			20			20			12571,1		21800,54	22627,9	22600,0	0	0	0
							Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, процентов				10,4			11,1			11,8				12,9				14			15			15			15
Обеспечение роста квалификации мастеров производственного обучения и других категорий педагогических работников	МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших за отчетный год стажировку на предприятиях работодателей, в общем числе преподавателей и мастеров производственного обучения, процентов				5,0			5,0			7,0				10,0				15,0			20,0			35,0			40,0			19978,0		7739,2	0	0	0	0	0
							Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших повышение квалификации, в общем числе преподавателей и мастеров производственного обучения, процентов				20,5			33,3			33,3				33,3				33,3			33,3			33,3			33,3
Обеспечение участия работодателей в материальном стимулировании мастеров производственного обучения	МОиН РТ, МПТ РТ, МЗ РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ		2014- 2020 гг.				Количество профессиональных образовательных организаций, в которых материальное стимулирование мастеров производственного обучения осуществляется с участием работодателей, единиц				5			10			12				15				20			20			22			25			0		0	0	0	0	0	0
Реализация грантовой программы Правительства Республики Татарстан "Алгарыш"	МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Численность граждан Республики Татарстан, прошедших обучение в рамках грантовой программы "Алгарыш" при софинансировании работодателей, человек				25			30			40				60				80			100			110			115			100000,0		100000,0	100000,0	100000,0	100000,0	100000,0	100000,0
Наименование задачи: Совершенствование инструментов развития, финансовых механизмов и управления в системе профессионального образования
Введение конкурсных процедур поддержки программ развития внебюджетной деятельности профессиональных образовательных организаций		МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Доля профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан, поддержанных в рамках конкурса программ развития, в общем числе профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан (нарастающим итогом), процентов				-			2			5				7				10			12			15			20			10000,0	20000,0	0	0	0	0	0
Развитие частно-государственного партнерства в системе профобразования		МОиН РТ		2014- 2020 гг.				Доля профессиональных образовательных организаций, выступивших учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в том числе учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий), в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профобразования, процентов				-			2			5				10				15			18			20			25			0	0	0	0	0	0	0
Совершенствование нормативно-подушевого финансирования профессиональных образовательных организаций		МОиН РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ, МЗ РТ		2014- 2020 гг.					Доля внебюджетных средств в общем объеме финансирования региональной системы профессионального образования, процентов			15			20				25				30			35			40			40			15			3615673,3	3895274,4	4046246,66	5114264,7	5410990,8	5649237,4	3995511,2
Внедрение эффективного контракта в профессиональном образовании		МОиН РТ, ПОО, организации высшего образования (по согласованию)		2014- 2020 гг.					Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, процентов			77,2			78,2				84				81,6			95			100			100			100
									Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, процентов			113,3			117,4				133,9				130			180			200			200			200
Итого по подпрограмме, в том числе:																																						4500128,27	4772185,2	4939069,8	5820260,2	6062192,6	6203983,5	4396291,4
федеральный бюджет																																						32128,5	355659,3	242516,67	93604,4	-	-	-
бюджет Республики Татарстан																																						4467999,77	4736525,9	4696553,13	5726655,8	6062192,6	6203983,5	4396291,4