Постановление Правительства Свердловской области от 15.04.2011 № 415-ПП

¦   ¦                 ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦ 6.¦Проведение       ¦физические   ¦число детей  ¦1) доля родителей¦процентов¦отношение        ¦1) образовательные ¦
¦   ¦комплексного     ¦лица         ¦(человек)    ¦(законных        ¦         ¦количества       ¦учреждения         ¦
¦   ¦обследования     ¦             ¦             ¦представителей), ¦         ¦рекламаций       ¦для детей,         ¦
¦   ¦детей            ¦             ¦             ¦удовлетворенных  ¦         ¦на качество      ¦нуждающихся        ¦
¦   ¦с ограниченными  ¦             ¦             ¦качеством        ¦         ¦оказания услуги  ¦в психолого-       ¦
¦   ¦возможностями    ¦             ¦             ¦обследования     ¦         ¦к общему         ¦педагогической     ¦
¦   ¦здоровья и (или) ¦             ¦             ¦детей и          ¦         ¦количеству       ¦медико-социальной  ¦
¦   ¦отклонениями     ¦             ¦             ¦рекомендациями   ¦         ¦обследованных    ¦помощи;            ¦
¦   ¦в поведении,     ¦             ¦             ¦по оказанию детям¦         ¦детей x 100%     ¦2)                 ¦
¦   ¦подготовка       ¦             ¦             ¦психолого-       ¦         ¦                 ¦общеобразовательные¦
¦   ¦рекомендаций     ¦             ¦             ¦педагогической   ¦         ¦                 ¦учреждения, имеющие¦
¦   ¦по оказанию детям¦             ¦             ¦помощи и         ¦         ¦                 ¦специальные        ¦
¦   ¦психолого-       ¦             ¦             ¦организации их   ¦         ¦                 ¦(коррекционные)    ¦
¦   ¦педагогической   ¦             ¦             ¦обучения и       ¦         ¦                 ¦классы;            ¦
¦   ¦помощи и         ¦             ¦             ¦воспитания       ¦         ¦                 ¦3) образовательные ¦
¦   ¦организации их   ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦учреждения         ¦
¦   ¦обучения и       ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦дополнительного    ¦
¦   ¦воспитания       ¦             ¦             ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦образования        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦ 7.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦1)                 ¦
¦   ¦программ         ¦лица         ¦обучающихся  ¦педагогов,       ¦         ¦количества       ¦общеобразовательные¦
¦   ¦дополнительного  ¦             ¦(человек)    ¦имеющих первую и ¦         ¦педагогов        ¦учреждения;        ¦
¦   ¦образования      ¦             ¦             ¦высшую           ¦         ¦с первой и высшей¦2)                 ¦
¦   ¦для детей        ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦квалификационными¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦категориями      ¦учреждения, имеющие¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦специальные        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦(коррекционные)    ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦классы;            ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦3)                 ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения, имеющие¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повысивших       ¦         ¦педагогов,       ¦вечерние (сменные) ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификацию     ¦         ¦повысивших       ¦классы;            ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификацию,    ¦4) дошкольные      ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к численности    ¦образовательные    ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов,       ¦учреждения;        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦подлежащих       ¦5)                 ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦прохождению      ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦учреждения         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации     ¦(кадетская         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦за отчетный      ¦школа-интернат);   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦период, x 100%   ¦6) образовательные ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦учреждения         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦дополнительного    ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦обучающихся,     ¦         ¦количества       ¦образования;       ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦ставших          ¦         ¦обучающихся,     ¦7) образовательные ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦победителями и   ¦         ¦ставшими         ¦учреждения         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦призерами        ¦         ¦победителями     ¦для детей,         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦региональных,    ¦         ¦к общему         ¦нуждающихся        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦всероссийских    ¦         ¦количеству детей ¦в психолого-       ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦мероприятий      ¦         ¦в образовательном¦педагогической     ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦учреждении x 100%¦медико-социальной  ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦помощи             ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦ 8.¦Реализация       ¦физические   ¦число детей  ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦индивидуально-   ¦лица         ¦(человек)    ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения         ¦
¦   ¦ориентированных  ¦             ¦             ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦для детей,         ¦
¦   ¦коррекционно-    ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦нуждающихся        ¦
¦   ¦развивающих      ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦в психолого-       ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦педагогической     ¦
¦   ¦программ         ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦медико-социальной  ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦помощи             ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦сохранения       ¦         ¦количества детей,¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦контингента детей¦         ¦получающих помощь¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦по сравнению     ¦         ¦по индивидуально-¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с предыдущим     ¦         ¦ориентированным  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦годом            ¦         ¦коррекционно-    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦развивающим      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательным  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программам       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦в текущем году,  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к численности    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦детей, получивших¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦помощь           ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦по индивидуально-¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦ориентированным  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦коррекционно-    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦развивающим      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательным  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программам       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦в предыдущем     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦году, x 100%     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повысивших       ¦         ¦педагогов,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификацию     ¦         ¦повысивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификацию     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к численности    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦подлежащих       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦прохождению      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦за отчетный      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦период, x 100%   ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦ 9.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦1)                 ¦
¦   ¦программ         ¦лица         ¦обучающихся  ¦обучающихся,     ¦         ¦количества       ¦общеобразовательные¦
¦   ¦профессиональной ¦             ¦(человек)    ¦освоивших        ¦         ¦выпускников,     ¦учреждения;        ¦
¦   ¦подготовки       ¦             ¦             ¦программы        ¦         ¦получивших       ¦2)                 ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦профессиональной ¦         ¦документ         ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦подготовки       ¦         ¦об освоении      ¦учреждения, имеющие¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы        ¦специальные        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦профессиональной ¦(коррекционные)    ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦подготовки,      ¦классы;            ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦3)                 ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦обучающихся,     ¦учреждения, имеющие¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦приступивших     ¦вечерние (сменные) ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к освоению       ¦классы;            ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программ         ¦4) межшкольные     ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦профессиональной ¦учебные комбинаты; ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦подготовки,      ¦5) вечерние        ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦(сменные)          ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦учреждения         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦и первую         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦10.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦дополнительных   ¦лица         ¦слушателей   ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения высшего ¦
¦   ¦профессиональных ¦             ¦(человек)    ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦профессионального  ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦образования        ¦
¦   ¦программ         ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦                   ¦
¦   ¦(повышение       ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦квалификации)    ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦в объеме от 72   ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦до 100 часов     ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогических   ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦работников       ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с ученой степенью¦         ¦кадров с ученой  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦степенью к общему¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦кадров,          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦реализующих      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательные  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы, x 100%¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦слушателей,      ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦освоивших        ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦программу        ¦         ¦получивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повышения        ¦         ¦документ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификации     ¦         ¦об освоении      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦приступивших     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к освоению       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦11.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦дополнительных   ¦лица         ¦слушателей   ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения высшего ¦
¦   ¦профессиональных ¦             ¦(человек)    ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦профессионального  ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую   ¦образования        ¦
¦   ¦программ         ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦и первую         ¦                   ¦
¦   ¦(повышение       ¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦квалификации)    ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦в объеме         ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦свыше 100 часов  ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогических   ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦работников       ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с ученой степенью¦         ¦кадров с ученой  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦степенью к общему¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦кадров,          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦реализующих      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательные  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы, x 100%¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦слушателей,      ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦освоивших        ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦программу        ¦         ¦получивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повышения        ¦         ¦документ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификации     ¦         ¦об освоении      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦приступивших     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к освоению       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦12.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦дополнительных   ¦лица         ¦слушателей   ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения высшего ¦
¦   ¦профессиональных ¦             ¦(человек)    ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦профессионального  ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦образования        ¦
¦   ¦программ         ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦                   ¦
¦   ¦(профессиональная¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦переподготовка)  ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦в объеме         ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦свыше 500 часов  ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогических   ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦работников       ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с ученой степенью¦         ¦кадров с ученой  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦степенью к общему¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦кадров,          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦реализующих      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательные  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы, x 100%¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦слушателей,      ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦освоивших        ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦программу        ¦         ¦получивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повышения        ¦         ¦документ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификации     ¦         ¦об освоении      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦приступивших     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к освоению       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦13.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦дополнительных   ¦лица         ¦слушателей   ¦педагогов,       ¦         ¦численности      ¦учреждения высшего ¦
¦   ¦профессиональных ¦             ¦(человек)    ¦имеющих высшую и ¦         ¦педагогов,       ¦профессионального  ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦первую           ¦         ¦имеющих высшую и ¦образования        ¦
¦   ¦программ         ¦             ¦             ¦квалификационные ¦         ¦первую           ¦                   ¦
¦   ¦(профессиональная¦             ¦             ¦категории        ¦         ¦квалификационные ¦                   ¦
¦   ¦переподготовка)  ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦категории,       ¦                   ¦
¦   ¦в объеме         ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦свыше 1000 часов ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогических   ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦работников       ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с ученой степенью¦         ¦кадров с ученой  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦степенью к общему¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогических   ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦кадров,          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦реализующих      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательные  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы, x 100%¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦3) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦слушателей,      ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦освоивших        ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦программу        ¦         ¦получивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦повышения        ¦         ¦документ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦квалификации     ¦         ¦об освоении      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦слушателей,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦приступивших     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к освоению       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программ         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦повышения        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦квалификации,    ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦14.¦Содержание и     ¦физические   ¦число        ¦1) доля педагогов¦процентов¦отношение        ¦1)                 ¦
¦   ¦воспитание детей,¦лица         ¦детей        ¦с высшим         ¦         ¦численности      ¦общеобразовательные¦
¦   ¦находящихся      ¦             ¦(человек)    ¦профессиональным ¦         ¦педагогов        ¦учреждения         ¦
¦   ¦в трудной        ¦             ¦             ¦образованием     ¦         ¦с высшим         ¦(школы-интернаты); ¦
¦   ¦жизненной        ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦профессиональным ¦2)                 ¦
¦   ¦ситуации,        ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образованием     ¦общеобразовательные¦
¦   ¦в том числе,     ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦учреждения         ¦
¦   ¦детей-сирот и    ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦(кадетские         ¦
¦   ¦детей, оставшихся¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦школы-интернаты)   ¦
¦   ¦без попечения    ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦родителей        ¦             ¦             ¦2) доля детей,   ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦охваченных       ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦услугами         ¦         ¦детей, охваченных¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦дополнительного  ¦         ¦услугами         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦образования      ¦         ¦дополнительного  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образования,     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности детей¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦15.¦Содержание и     ¦физические   ¦число        ¦1) доля педагогов¦процентов¦отношение        ¦1)                 ¦
¦   ¦воспитание детей,¦лица         ¦воспитанников¦с высшим         ¦         ¦численности      ¦общеобразовательные¦
¦   ¦проживающих      ¦             ¦(человек)    ¦профессиональным ¦         ¦педагогов        ¦учреждения         ¦
¦   ¦в школе-интернате¦             ¦             ¦образованием     ¦         ¦с высшим         ¦(кадетские         ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦профессиональным ¦школы-интернаты);  ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образованием     ¦2)                 ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦общеобразовательные¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦школы-интернаты    ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов x 100% ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля детей,   ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦охваченных       ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦услугами         ¦         ¦детей, охваченных¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦дополнительного  ¦         ¦услугами         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦образования      ¦         ¦дополнительного  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образования,     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности детей¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
+---+-----------------+-------------+-------------+-----------------+---------+-----------------+-------------------+
¦16.¦Реализация       ¦физические   ¦число        ¦1) доля          ¦процентов¦отношение        ¦образовательные    ¦
¦   ¦основных         ¦лица         ¦обучающихся  ¦выпускников      ¦         ¦численности      ¦учреждения высшего ¦
¦   ¦профессиональных ¦             ¦(человек)    ¦в отчетном году, ¦         ¦выпускников,     ¦профессионального  ¦
¦   ¦образовательных  ¦             ¦             ¦получивших       ¦         ¦получивших       ¦образования        ¦
¦   ¦программ высшего ¦             ¦             ¦дипломы о высшем ¦         ¦дипломы о высшем ¦                   ¦
¦   ¦профессионального¦             ¦             ¦профессиональном ¦         ¦профессиональном ¦                   ¦
¦   ¦образования      ¦             ¦             ¦образовании      ¦         ¦образовании      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦с отличием       ¦         ¦с отличием,      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общей          ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦численности      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦выпускников,     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦получивших       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦дипломы о высшем ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦профессиональном ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовании,     ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦x 100%           ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦2) доля          ¦процентов¦отношение        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦педагогов,       ¦         ¦количества       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦имеющих ученую   ¦         ¦педагогов        ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦степень          ¦         ¦с ученой степенью¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦к общему         ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦количеству       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦педагогов,       ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦реализующих      ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦образовательные  ¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦программы, x 100%¦                   ¦
¦   ¦                 ¦             ¦             ¦                 ¦         ¦                 ¦                   ¦