Расширенный поиск
Распоряжение Администрации Псковской области от 23.04.2013 № 93-р|по принятию | | | | | | | | | |
|соответствующих | | | | | | | | | |
|нормативных | | | | | | | | | |
|актов, повышению | | | | | | | | | |
|квалификации | | | | | | | | | |
|руководителей | | | | | | | | | |
|и педагогов | | | | | | | | | |
|организации | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|2.5. Разработка, | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|апробация и | | | | | | | | | |
|внедрение моделей | | | | | | | | | |
|использования | | | | | | | | | |
|ресурсов | | | | | | | | | |
|негосударственного| | | | | | | | | |
|сектора и | | | | | | | | | |
|механизмов | | | | | | | | | |
|государственно- | | | | | | | | | |
|частного | | | | | | | | | |
|партнерства в | | | | | | | | | |
|предоставлении | | | | | | | | | |
|услуг | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей,| | | | | | | | | |
|в том числе | | | | | | | | | |
|принятие | | | | | | | | | |
|необходимых | | | | | | | | | |
|нормативных актов | | | | | | | | | |
|в соответствии | | | | | | | | | |
|с компетенцией | | | | | | | | | |
|органов | | | | | | | | | |
|исполнительной | | | | | | | | | |
|власти, органов | | | | | | | | | |
|местного | | | | | | | | | |
|самоуправления | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
| 3. Методическое сопровождение внедрения современных моделей организации дополнительного образования детей |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.1. Разработка | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|методических | | | | | | | | | |
|рекомендаций | | | | | | | | | |
|по внедрению | | | | | | | | | |
|муниципальных | | | | | | | | | |
|моделей сетевого | | | | | | | | | |
|взаимодействия | | | | | | | | | |
|учреждений общего | | | | | | | | | |
|и дополнительного | | | | | | | | | |
|образования | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.2. Мониторинг | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|реализуемых в | | | | | | | | | |
|муниципальных | | | | | | | | | |
|образованиях | | | | | | | | | |
|моделей | | | | | | | | | |
|организации | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|в соответствии | | | | | | | | | |
|с региональной | | | | | | | | | |
|Концепцией | | | | | | | | | |
|развития | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|и поддержки | | | | | | | | | |
|талантливой | | | | | | | | | |
|молодежи | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|3.3. Мониторинг | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|реализации | | | | | | | | | |
|Концепции | | | | | | | | | |
|общенациональной | | | | | | | | | |
|системы выявления | | | | | | | | | |
|и развития | | | | | | | | | |
|молодых талантов | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
| 4. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.1. Разработка и | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|апробация моделей | | | | | | | | | |
|эффективного | | | | | | | | | |
|контракта в | | | | | | | | | |
|дополнительном | | | | | | | | | |
|образовании детей | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.2. Внедрение | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|моделей | | | | | | | | | |
|эффективного | | | | | | | | | |
|контракта в | | | | | | | | | |
|дополнительном | | | | | | | | | |
|образовании детей | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.3. Поэтапное | 175,0| 40,3| 409,6| 175,0| 42,2| 448,8| 175,0| 44,2| 491,8|
|повышение | | | | | | | | | |
|заработной платы | | | | | | | | | |
|педагогических | | | | | | | | | |
|работников | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей.| | | | | | | | | |
|Планирование | | | | | | | | | |
|дополнительных | | | | | | | | | |
|расходов бюджетов | | | | | | | | | |
|на повышение | | | | | | | | | |
|оплаты труда | | | | | | | | | |
|педагогических | | | | | | | | | |
|работников | | | | | | | | | |
|государственных | | | | | | | | | |
|и муниципальных | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей.| | | | | | | | | |
|Планирование | | | | | | | | | |
|дополнительных | | | | | | | | | |
|расходов бюджетов | | | | | | | | | |
|на повышение | | | | | | | | | |
|оплаты труда | | | | | | | | | |
|педагогических | | | | | | | | | |
|работников | | | | | | | | | |
|государственных | | | | | | | | | |
|и муниципальных | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|в соответствии с | | | | | | | | | |
|Указом Президента | | | | | | | | | |
|Российской | | | | | | | | | |
|Федерации от 01 | | | | | | | | | |
|июня 2012 г. N 761| | | | | | | | | |
|"О Национальной | | | | | | | | | |
|стратегии действий| | | | | | | | | |
|в интересах детей | | | | | | | | | |
|на 2012-2017 годы"| | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.4. Разработка | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|и утверждение | | | | | | | | | |
|нормативных | | | | | | | | | |
|правовых актов | | | | | | | | | |
|(внесение | | | | | | | | | |
|изменений в | | | | | | | | | |
|существующие) по | | | | | | | | | |
|стимулированию | | | | | | | | | |
|руководителей | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей,| | | | | | | | | |
|направленных на | | | | | | | | | |
|установление | | | | | | | | | |
|взаимосвязи между | | | | | | | | | |
|показателями | | | | | | | | | |
|качества | | | | | | | | | |
|предоставляемых | | | | | | | | | |
|государственных | | | | | | | | | |
|и муниципальных | | | | | | | | | |
|услуг организацией| | | | | | | | | |
|и эффективностью | | | | | | | | | |
|деятельности | | | | | | | | | |
|руководителя | | | | | | | | | |
|организации | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.5. Разработка | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|методических | | | | | | | | | |
|рекомендаций по | | | | | | | | | |
|стимулированию | | | | | | | | | |
|руководителей | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей,| | | | | | | | | |
|направленных на | | | | | | | | | |
|установление | | | | | | | | | |
|взаимосвязи между | | | | | | | | | |
|показателями | | | | | | | | | |
|качества | | | | | | | | | |
|предоставляемых | | | | | | | | | |
|муниципальных | | | | | | | | | |
|услуг организацией| | | | | | | | | |
|и эффективностью | | | | | | | | | |
|деятельности | | | | | | | | | |
|руководителя | | | | | | | | | |
|образовательной | | | | | | | | | |
|организации | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.6. Проведение | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|работы по | | | | | | | | | |
|заключению | | | | | | | | | |
|трудовых договоров| | | | | | | | | |
|с руководителями | | | | | | | | | |
|государственных | | | | | | | | | |
|(муниципальных) | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|в соответствии с | | | | | | | | | |
|типовой формой | | | | | | | | | |
|договора | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|4.7. Организация | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|информационного | | | | | | | | | |
|сопровождения | | | | | | | | | |
|мероприятий | | | | | | | | | |
|по введению | | | | | | | | | |
|эффективного | | | | | | | | | |
|контракта в | | | | | | | | | |
|организациях | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей | | | | | | | | | |
|(проведение | | | | | | | | | |
|разъяснительной | | | | | | | | | |
|работы в трудовых | | | | | | | | | |
|коллективах, | | | | | | | | | |
|публикации в | | | | | | | | | |
|средствах массовой| | | | | | | | | |
|информации, | | | | | | | | | |
|проведение | | | | | | | | | |
|семинаров и другие| | | | | | | | | |
|мероприятия) | | | | | | | | | |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
| 5. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей |
|——————————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|—————————————————|————————————|——————————————|
|5.1. Разработка | 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0| 0|
|программы | | | | | | | | | |
|подготовки | | | | | | | | | |
|современных | | | | | | | | | |
|менеджеров | | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | | |
|дополнительного | | | | | | | | | |
|образования детей,| | | | | | | | | |
|включение по | | | | | | | | | |
|итогам экспертизы | | | | | | | | | |
|в каталог программ| | | | | | | | | |
|повышения | | | | | | | | | |
|квалификации, | | | | | | | | | |
|сбор заявок | | | | | | | | | |
|на курсовую | | | | | | | | | |
|подготовку | | | | | | | | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|