|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Орловской области от 07.02.2014 № 23Приложение 8 к подпрограмме "Развитие системы дошкольного, общего и дополнительного образования детей и молодежи" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов областного бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию цели подпрограммы 1 |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Статус | Наименование | Ответственный | Расходы (тыс. рублей) по годам реализации: | | | подпрограммы | исполнитель | | | | государственной | и соисполнители | | | | программы | подпрограммы, | | | | | основного | | | | | мероприятия, | | | | | главные | | | | | распорядители | | | | | средств | | | | | областного | | | | | бюджета (далее | | | | | также - ГРБС) | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | всего | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | по | | | | | | | | | | | | | подпрограмме | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Подпрограмма | Развитие | всего | 46958348,9 | 4892627,4 | 4531588,7 | 4524227,2 | 4510621,7 | 6664771,8 | 6975444,5 | 7280680,4 | 7578387,2 | | 1 | системы | | | | | | | | | | | | | дошкольного, | | | | | | | | | | | | | общего | | | | | | | | | | | | | и | | | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | детей и | | | | | | | | | | | | | молодежи | | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | областной | 45448898,2 | 4247756,2 | 4221289,2 | 4247087,2 | 4233481,7 | 6664771,8 | 6975444,5 | 7280680,4 | 7578387,2 | | | | бюджет | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | федеральный | 1434979,7 | 611971,2 | 296442,5 | 263283,0 | 263283,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | бюджет | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | бюджеты | 74471,0 | 32900,0 | 13857,0 | 13857,0 | 13857,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | | образований | | | | | | | | | | | | | и городских | | | | | | | | | | | | | округов | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | государственные | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | внебюджетные | | | | | | | | | | | | | фонды | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | внебюджетные | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | источники | | | | | | | | | | |——————————————|—————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| ПАСПОРТ подпрограммы "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Наименование подпрограммы | "Развитие системы профессионального | | государственной программы | образования, в том числе дополнительного | | | профессионального образования" (далее - | | | подпрограмма 2) | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ответственный исполнитель подпрограммы | Департамент образования и молодежной политики | | 2 | Орловской области | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Соисполнители подпрограммы 2 | | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Программно-целевые инструменты | Не предусмотрены | | подпрограммы 2 | | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ведомственные целевые программы, | Не предусмотрены | | входящие в состав подпрограммы 2 | | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Цель подпрограммы 2 | Обеспечение доступности качественного | | | профессионального образования, | | | соответствующего требованиям инновационного | | | социально-экономического развития Орловской | | | области | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Задачи подпрограммы 2 | 1) приведение содержания и качества | | | профессионального образования | | | в соответствие с потребностями инновационного | | | развития экономики Орловской области; | | | 2) обеспечение содержания и качества | | | образовательных программ профессионального | | | образования требованиям федеральных | | | государственных образовательных стандартов и | | | перспективам развития экономики Орловской | | | области; | | | 3) создание условий для развития системы | | | непрерывного образования | | | в регионе; | | | 4) внедрение инновационных технологий в | | | деятельность профессиональных образовательных | | | организаций; | | | 5) повышение конкурентоспособности выпускников | | | профессиональных образовательных организаций | | | Орловской области на рынке труда | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Целевые индикаторы и показатели | 1) доля государственных профессиональных | | подпрограммы 2 | образовательных организаций, финансирование | | | которых осуществляется на основе | | | государственного задания; | | | 2) отношение среднемесячной заработной платы | | | преподавателей | | | и мастеров производственного обучения | | | организаций начального и среднего | | | профессионального образования | | | к средней заработной плате в регионе; | | | 3) удельный вес числа государственных | | | профессиональных образовательных организаций, | | | направивших не менее | | | 50 % от объема средств, полученных | | | за счет дополнительного, по сравнению | | | с учтенным при планировании бюджетных | | | ассигнований, снижения потребления | | | энергоресурсов, | | | на увеличение годового фонда оплаты труда (без | | | учета указанного увеличения при индексации | | | фондов оплаты труда), | | | в общем их числе; | | | 4) доля педагогических и руководящих | | | работников образовательных организаций, | | | прошедших повышение квалификации или | | | профессиональную переподготовку; | | | 5) доля обучающихся | | | в профессиональных образовательных | | | организациях, получивших меры социальной | | | поддержки, от общего количества обучающихся, | | | имеющих право на их получение | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Этапы и сроки реализации подпрограммы | Подпрограмма 2 реализуется в один этап: с 2013 | | 2 | по 2020 год | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Объем бюджетных ассигнований | Общий объем средств, предусмотренных на | | подпрограммы 2 | реализацию подпрограммы 2, - | | | 7 581 925,5 тыс. рублей, в том числе: | | | 2013 год - 783 057,3 тыс. рублей; | | | 2014 год - 705 806,7 тыс. рублей; | | | 2015 год - 745 575,5 тыс. рублей; | | | 2016 год - 745 575,5 тыс. рублей; | | | 2017 год - 1 075 768,2 тыс. рублей; | | | 2018 год - 1 126 219,7 тыс. рублей; | | | 2019 год - 1 175 788,3 тыс. рублей; | | | 2020 год - 1 224 134,3 тыс. рублей, | | | из них: | | | областной бюджет - | | | 7 581 925,5 тыс. рублей, в том числе: | | | 2013 год - 783 057,3 тыс. рублей; | | | 2014 год - 705 806,7 тыс. рублей; | | | 2015 год - 745 575,5 тыс. рублей; | | | 2016 год - 745 575,5 тыс. рублей; | | | 2017 год - 1 075 768,2 тыс. рублей; | | | 2018 год - 1 126 219,7 тыс. рублей; | | | 2019 год - 1 175 788,3 тыс. рублей; | | | 2020 год - 1 224 134,3 тыс. рублей. | | | По направлениям затрат: | | | капитальные вложения - | | | 0,0 тыс. рублей; | | | НИОКР - 0; | | | прочие расходы - | | | 7 581 925,5 тыс. рублей | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ожидаемые результаты реализации | 1. Повышение эффективности использования | | подпрограммы 2 | бюджетных средств. | | | 2. Обеспечение потребности экономики региона в | | | кадрах высокой квалификации. | | | 3. Изменение структуры образовательных | | | программ профессионального образования | | | в соответствии с потребностями развития | | | экономики. | | | 4. Создание условий для получения любым | | | гражданином Российской Федерации | | | дополнительного профессионального образования, | | | повышения квалификации | | | и переподготовки на протяжении всей жизни. | | | 5. Повышение привлекательности педагогической | | | профессии | | | и профессионального уровня преподавателей и | | | управленческих кадров системы образования. | | | 6. Повышение удовлетворенности населения | | | качеством образовательных услуг. | | | 7. Обеспечение прав обучающихся | | | в государственных профессиональных | | | образовательных организациях | | | на получение мер социальной поддержки | |————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| 1. Характеристика сферы реализации подпрограммы 2, описание основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития В Орловской области создана и эффективно действует многоуровневая система профессионального образования, которая в 2012 году включает в себя 19 бюджетных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных Департаменту образования и молодежной политики Орловской области, 12 профессиональных училищ, БОУ ОО ДПО (ПК) С "Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Орловской области", БОУ ОО ДПО (ПК) С "Орловский институт усовершенствования учителей". Общее количество обучающихся в данных образовательных организациях составляет 10 864 человека. Они проходят обучение по 76 специальностям и направлениям подготовки. Стратегия развития профессионального образования региона предусматривает качественную подготовку кадров в соответствии с современным уровнем развития науки, техники и технологии, повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности выпускников. Результатом данной работы является успешное трудоустройство выпускников образовательных организаций на региональном рынке труда. Следует отметить, что востребованность государственных профессиональных образовательных организаций в нашей области обусловлена еще и важными социальными факторами. Большинство обучающихся по программам профессионального обучения - это дети из неблагополучных семей и семей с низким уровнем доходов. Все они обеспечены полными социальными гарантиями. Развитие системы профессионального образования Орловской области осуществлялось по следующим направлениям: реструктуризация сети и создание новых типов профессиональных образовательных организаций; оптимизация объемов и структуры подготовки специалистов со средним профессиональным образованием и рабочих кадров в соответствии с потребностями экономики и социальной сферы региона; переход профессиональных образовательных организаций на федеральные государственные образовательные стандарты. Сокращение количества профессиональных училищ произошло в результате создания бюджетных образовательных учреждений Орловской области среднего профессионального образования, реализующих двухуровневую программу подготовки, что позволило более рационально использовать учебные и вспомогательные площади образовательных организаций, укрепить учебно-производственную базу для обучения профессиям, пользующимся спросом на рынке труда, устранить дублирование и повысить качество подготовки специалистов. Имеющаяся сеть государственных профессиональных образовательных организаций в целом позволяет обеспечить права граждан на получение профессионального образования различного уровня, однако имеются проблемы, сдерживающие развитие сферы профессионального образования Орловской области. Основными из них являются следующие: 1) ограниченность материально-технических ресурсов (недостаточное технологическое, учебно-методическое обеспечение, высокий износ основных фондов) государственных профессиональных образовательных организаций для обеспечения современных требований к условиям осуществления образовательного процесса; 2) отставание уровня оплаты труда работников государственных профессиональных образовательных организаций от уровня оплаты труда в экономике региона; 3) отсутствие точного прогноза потребности экономики и социальной сферы Орловской области в подготовке квалифицированных рабочих и специалистов на среднесрочную и долгосрочную перспективу; 4) низкая динамика кадрового обновления в системе профессионального образования; 5) недостаточное взаимодействие работодателей с профессиональными образовательными организациями в подготовке рабочих кадров. 2. Приоритеты государственной политики в сфере реализации подпрограммы 2, цель, задачи и показатели (индикаторы) достижения цели и решения задач, описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 2, сроков и контрольных этапов реализации подпрограммы 2 Приоритеты государственной политики в сфере профессионального образования сформированы с учетом целей и задач, представленных в следующих документах: 1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". 2. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года N 537 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года". 3. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года N 1662-р. 4. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011 года N 2227-р. 5. Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 года N 792-р. 6. Закон Орловской области от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании в Орловской области". 7. Основные направления стратегии социально-экономического развития Орловской области, утвержденные распоряжением Правительства Орловской области от 2 декабря 2013 года N 435-р. Целью подпрограммы 2 является обеспечение доступности качественного профессионального образования, соответствующего требованиям инновационного социально-экономического развития Орловской области. Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач: 1) приведение содержания и качества профессионального образования в соответствие с потребностями инновационного развития экономики Орловской области; 2) обеспечение содержания и качества образовательных программ профессионального образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и перспективам развития экономики Орловской области; 3) создание условий для развития системы непрерывного образования в регионе; 4) внедрение инновационных технологий в деятельность профессиональных образовательных организаций; 5) повышение конкурентоспособности выпускников профессиональных образовательных организаций Орловской области на рынке труда. Существующие проблемы профессионального образования Орловской области требуют комплексного решения. Это решение будет достигнуто с использованием программно-целевого метода планирования. Этот метод обеспечивает единство четко структурированной и сформулированной содержательной части подпрограммы 2 с созданием и использованием финансовых и организационных механизмов ее реализации, а также контролем за промежуточными и конечными результатами выполнения подпрограммы 2. Подпрограмма 2 реализуется в один этап: с 2013 по 2020 год. Для оценки эффективности реализации подпрограммы 2 предлагается использовать целевые индикаторы, представленные в приложении 1 к подпрограмме 2: 1) доля государственных профессиональных образовательных организаций, финансирование которых осуществляется на основе государственного задания; 2) отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате в регионе; 3) удельный вес числа государственных профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50 % от объема средств, полученных за счет дополнительного, по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований, снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе; 4) доля педагогических и руководящих работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку; 5) доля обучающихся в профессиональных образовательных организациях, получивших меры социальной поддержки, от общего количества обучающихся, имеющих право на их получение. Ожидаемые результаты от реализации подпрограммы 2: 1. Повышение эффективности использования бюджетных средств. 2. Обеспечение потребности экономики региона в кадрах высокой квалификации. 3. Изменение структуры образовательных программ профессионального образования в соответствии с потребностями развития экономики. 4. Создание условий для получения любым гражданином Российской Федерации дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки на протяжении всей жизни. 5. Повышение привлекательности педагогической профессии и профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования. 6. Повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг. 7. Обеспечение прав обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях на получение мер социальной поддержки. 3. Характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы 2 В состав подпрограммы 2 не входят ведомственные целевые программы. Подпрограмма 2 включает в себя четыре основных мероприятия: В рамках основного мероприятия 2.1 "Развитие региональной системы среднего профессионального образования и профессионального обучения" будет обеспечено формирование и реализация государственного задания по предоставлению услуг на реализацию образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения. Будут реализованы меры по повышению средней заработной платы педагогических работников и мастеров производственного обучения, занятых в реализации образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, и доведения ее до средней заработной платы в регионе. В рамках данного основного мероприятия будет профинансировано проведение текущего ремонта и приобретение основных средств в организациях профессионального образования. В рамках основного мероприятия 2.2 "Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования" будет обеспечено предоставление государственных услуг дополнительного профессионального БОУ ОО ДПО (ПК) С "Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Орловской области". Основное мероприятие 2.3 "Переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования" направлено на обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, соответствующих задачам развития системы профессионального образования, модернизации региональных систем общего и профессионального образования и реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. В рамках данного мероприятия будет реализована система государственной аттестации педагогических работников. Основное мероприятие 2.4 "Обеспечение социальной поддержки обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях" предусматривает социальное обеспечение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных профессиональных образовательных организациях. В результате реализации основных мероприятий подпрограммы 2 ожидается создание эффективной системы профессионального образования, учитывающей потребности региональной экономики в трудовых ресурсах. Перечень основных мероприятий подпрограммы 2 приведен в приложении 2 к подпрограмме 2. 4. Характеристика мер государственного регулирования Законом Орловской области от 25 ноября 2003 года N 364-ОЗ "О налоге на имущество организаций" предусмотрена льгота по налогу на имущество организаций в виде освобождения от уплаты налога организаций в отношении объектов, используемых (предназначенных) исключительно для отдыха и (или) оздоровления детей в возрасте до 18 лет; объектов социально-культурной сферы, используемых ими для нужд культуры и искусства, образования, физической культуры и спорта, здравоохранения и социального обеспечения, а также объектов недвижимого имущества (котельные, прачечные и пищеблоки), закрепленных на праве оперативного управления или хозяйственного ведения за государственными образовательными организациями Орловской области, муниципальными образовательными организациями, государственными медицинскими организациями Орловской области, государственными учреждениями культуры и искусства, физической культуры и спорта Орловской области, муниципальными учреждениями культуры и искусства, физической культуры и спорта, государственными учреждениями социальной защиты населения Орловской области, государственными учреждениями социального обслуживания Орловской области и используемых исключительно для нужд указанных организаций (учреждений), финансируемых за счет средств областного бюджета и (или) местных бюджетов. Законом Орловской области от 26 ноября 2002 года N 289-ОЗ "О транспортном налоге" предусмотрена льгота по транспортному налогу в виде снижения ставки налога на 50 % для всех категорий транспортных средств, являющихся в соответствии со статьей 358 Налогового кодекса Российской Федерации объектом налогообложения и зарегистрированных на государственные образовательные организации Орловской области, муниципальные образовательные организации Орловской области, финансируемые соответственно за счет средств областного или местных бюджетов, а также для сельскохозяйственной техники, зарегистрированной на организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Орловской области, и используемой ими в учебном процессе. Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 приведена в приложении 3 к подпрограмме 2. Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 приведены в приложении 4 к подпрограмме 2. 5. Прогноз сводных показателей целевых заданий по этапам реализации подпрограммы 2 В рамках реализации подпрограммы 2 предусматривается оказание учреждениями, подведомственными Департаменту образования и молодежной политики Орловской области, государственных услуг (работ). Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг государственными учреждениями Орловской области приведен в приложении 5 к подпрограмме 2. 6. Характеристика основных мероприятий, реализуемых органами местного самоуправления при реализации подпрограммы 2 Участие органов местного самоуправления в реализации основных мероприятий подпрограммы 2 не предусматривается. 7. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы 2 Объем и структура расходов областного бюджета на реализацию подпрограммы 2 на 2013-2020 годы приведены в приложении 6 к подпрограмме 2. Корректировка объема и структуры расходов областного бюджета на реализацию подпрограммы 2 будет осуществляться в соответствии с нормативными правовыми актами, регулирующими порядок составления проекта областного бюджета и планирования бюджетных ассигнований. Информация по ресурсному обеспечению и прогнозной (справочной) оценке расходов областного бюджета, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию цели подпрограммы 2 приведена в приложении 7 к подпрограмме 2. 8. Анализ рисков реализации подпрограммы 2 и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 2 Выделяются следующие группы рисков, которые могут возникнуть в ходе реализации подпрограммы 2: финансово-экономические риски; нормативно-правовые риски; организационно-управленческие риски; социальные риски. Финансово-экономические риски связаны с сокращением в ходе реализации подпрограммы 2 предусмотренных объемов бюджетных средств. Это потребует внесения изменений в подпрограмму 2, пересмотра целевых значений показателей, и, возможно, отказа от реализации отдельных мероприятий и задач подпрограммы 2. Сокращение финансирования подпрограммы 2 негативным образом скажется на макроэкономических показателях, приведет к снижению прогнозируемого вклада подпрограммы 2 в улучшение качества жизни населения, развитие социальной сферы, экономики региона. К финансово-экономическим рискам также относится неэффективное использование ресурсов подпрограммы 2. Нормативно-правовые риски связаны с возможным возникновением пробелов и коллизий в правовом регулировании реализации предлагаемых в подпрограмме 2 подходов и конкретных моделей. Организационно-управленческие риски могут возникнуть вследствие недостаточного качества управления подпрограммой 2: низкого уровня координации деятельности исполнителей, проблем мониторинга, контроля, обратной связи, а также неготовности управленческих кадров, вовлеченных в реализацию подпрограммы 2, к деятельности в новых условиях. Социальные риски связаны с вероятностью повышения социальной напряженности из-за неполной или недостоверной информации о реализуемых мероприятиях в силу наличия разнонаправленных социальных интересов социальных групп, а также условий для излишнего администрирования. Основными мерами управления рисками с целью минимизации их влияния на достижение цели подпрограммы 2 выступают: мониторинг; научно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение; открытость и подотчетность; информационное сопровождение. Приложение 1 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы 2 и их значениях |————|—————————————————————————————————|———————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | N | Показатель (индикатор) | Единица | Значения показателей: | | | (наименование) | измерения | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | | | | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | год | год | год | год | год | год | год | год | год | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 1. | Доля государственных | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | финансирование которых | | | | | | | | | | | | | осуществляется на основе | | | | | | | | | | | | | государственного задания | | | | | | | | | | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 2. | Отношение среднемесячной | % | 74 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | 100 | 100 | | | заработной платы преподавателей | | | | | | | | | | | | | и мастеров производственного | | | | | | | | | | | | | обучения организаций начального | | | | | | | | | | | | | и среднего профессионального | | | | | | | | | | | | | образования к средней | | | | | | | | | | | | | заработной плате в регионе | | | | | | | | | | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 3. | Удельный вес числа | % | 35 | 48 | 65 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | | | государственных | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | направивших не менее 50 % | | | | | | | | | | | | | от объема средств, полученных | | | | | | | | | | | | | за счет дополнительного, | | | | | | | | | | | | | по сравнению с учтенным при | | | | | | | | | | | | | планировании бюджетных | | | | | | | | | | | | | ассигнований, снижения | | | | | | | | | | | | | потребления энергоресурсов, | | | | | | | | | | | | | на увеличение годового фонда | | | | | | | | | | | | | оплаты труда (без учета | | | | | | | | | | | | | указанного увеличения при | | | | | | | | | | | | | индексации фондов оплаты | | | | | | | | | | | | | труда), в общем их числе | | | | | | | | | | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 4. | Доля обучающихся | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | | | в государственных | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | образовательных организациях, | | | | | | | | | | | | | получивших меры социальной | | | | | | | | | | | | | поддержки, от общего количества | | | | | | | | | | | | | обучающихся, имеющих право на | | | | | | | | | | | | | их получение | | | | | | | | | | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| | 5. | Доля педагогических и | % | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 30 | 30 | 30 | | | руководящих работников | | | | | | | | | | | | | образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | | прошедших повышение | | | | | | | | | | | | | квалификации или | | | | | | | | | | | | | профессиональную переподготовку | | | | | | | | | | | |————|—————————————————————————————————|———————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————|————————|————————|————————|———————| Приложение 2 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Перечень основных мероприятий подпрограммы 2 |——————|———————————————————————————|——————————————|—————————————————————————|———————————————————|—————————————————————————|———————————————————————| | N | Номер и наименование | Ответственный| Срок | Ожидаемый | Последствия нереализации| Связь с показателями | | | подпрограммы, основного | исполнитель | | непосредственный | основного мероприятия | государственной | | | мероприятия | | | результат (краткое| | программы | | | | | | описание) | | (подпрограммы) | | | | |—————————————|———————————|| || || | | | | | начала | окончания | | | | | | | | реализации | реализации | | | | |——————|———————————————————————————|——————————————||————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1. | Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1.2. | Основное мероприятие 2.1. | ДОМП ОО | 2013 год | 2020 год | Повышение | Несоответствие структуры| Целевой показатель | | | Развитие региональной | | | | эффективности | подготовки кадров и | государственной | | | системы среднего | | | | использования | качества среднего | программы: | | | профессионального | | | | бюджетных средств;| профессионального | удельный вес | | | образования и | | | | обеспечение | образования | численности | | | профессионального обучения| | | | потребности | и профессионального | выпускников | | | | | | | экономики региона | обучения требованиям | образовательных | | | | | | | в кадрах высокой | рынка труда, | организаций | | | | | | | квалификации; | несоответствие состояния| профессионального | | | | | | | изменение | зданий и | образования очной | | | | | | | структуры | материально-технического| формы обучения, | | | | | | | образовательных | обеспечения | трудоустроившихся в | | | | | | | программ | образовательных | течение одного года | | | | | | | профессионального | организаций современным | после окончания | | | | | | | образования в | требованиям | обучения по | | | | | | | соответствии с | | полученной | | | | | | | потребностями | | специальности | | | | | | | развития экономики| | (профессии), в общей | | | | | | | | | их численности. | | | | | | | | | Целевые показатели | | | | | | | | | подпрограммы 2: | | | | | | | | | 1. Доля | | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | финансирование | | | | | | | | | которых | | | | | | | | | осуществляется на | | | | | | | | | основе | | | | | | | | | государственного | | | | | | | | | задания. | | | | | | | | | 2. Отношение | | | | | | | | | среднемесячной | | | | | | | | | заработной платы | | | | | | | | | преподавателей и | | | | | | | | | мастеров | | | | | | | | | производственного | | | | | | | | | обучения организаций | | | | | | | | | начального и среднего| | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | образования к средней| | | | | | | | | заработной плате в | | | | | | | | | регионе. | | | | | | | | | 3. Удельный вес числа| | | | | | | | | государственных | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | организаций, | | | | | | | | | направивших не менее | | | | | | | | | 50 % от объема | | | | | | | | | средств, полученных | | | | | | | | | за счет | | | | | | | | | дополнительного, по | | | | | | | | | сравнению с учтенным | | | | | | | | | при планировании | | | | | | | | | бюджетных | | | | | | | | | ассигнований, | | | | | | | | | снижения потребления | | | | | | | | | энергоресурсов, на | | | | | | | | | увеличение годового | | | | | | | | | фонда оплаты труда | | | | | | | | | (без учета указанного| | | | | | | | | увеличения при | | | | | | | | | индексации фондов | | | | | | | | | оплаты труда), | | | | | | | | | в общем их числе | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1.3. | Основное мероприятие 2.2. | ДОМП ОО | 2013 год | 2020 год | Создание условий | Снижение возможностей | Целевой показатель | | | Развитие региональной | | | | для получения | для получения жителями | государственной | | | системы дополнительного | | | | любым гражданином | региона дополнительного | программы: | | | профессионального | | | | Российской | профессионального | охват населения | | | образования | | | | Федерации | образования, повышения | программами | | | | | | | дополнительного | квалификации | дополнительного | | | | | | | профессионального | и переподготовки | профессионального | | | | | | | образования, | | образования (удельный| | | | | | | повышения | | вес занятого | | | | | | | квалификации | | населения | | | | | | | и переподготовки | | в возрасте 25-65 лет,| | | | | | | на протяжении всей| | прошедшего повышение | | | | | | | жизни | | квалификации | | | | | | | | | и (или) | | | | | | | | | переподготовку, в | | | | | | | | | общей численности | | | | | | | | | занятого | | | | | | | | | в экономике населения| | | | | | | | | данной возрастной | | | | | | | | | группы) | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1.4. | Основное мероприятие 2.3. | ДОМП ОО | 2013 год | 2020 год | Повышение | Снижение качества | Целевой показатель | | | Переподготовка | | | | привлекательности | педагогических кадров | подпрограммы 2: | | | и повышение квалификации | | | | педагогической | | доля педагогических | | | педагогических | | | | профессии и | | и руководящих | | | и управленческих кадров | | | | профессионального | | работников | | | для системы образования | | | | уровня | | образовательных | | | | | | | преподавателей и | | организаций, | | | | | | | управленческих | | прошедших повышение | | | | | | | кадров системы | | квалификации или | | | | | | | образования, | | профессиональную | | | | | | | повышение | | переподготовку | | | | | | | удовлетворенности | | | | | | | | | населения | | | | | | | | | качеством | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | услуг | | | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| | 1.5. | Основное мероприятие 2.4. | ДОМП ОО | 2013 год | 2020 год | Обеспечение прав | Нарушение прав | Целевой показатель | | | Обеспечение социальной | | | | обучающихся в | обучающихся в | подпрограммы 2: | | | поддержки обучающихся | | | | государственных | государственных | доля обучающихся | | | в государственных | | | | профессиональных | профессиональных | в государственных | | | профессиональных | | | | образовательных | образовательных | профессиональных | | | образовательных | | | | организациях | организациях на | образовательных | | | организациях | | | | на получение мер | получение мер социальной| организациях, | | | | | | | социальной | поддержки | получивших меры | | | | | | | поддержки | | социальной поддержки,| | | | | | | | | от общего количества | | | | | | | | | обучающихся, имеющих | | | | | | | | | право | | | | | | | | | на их получение | |——————|———————————————————————————|———————————————|————————————|————————————|———————————————————|—————————————————————————|——————————————————————| Приложение 3 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Оценка применения мер государственного регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 |——————————|————————————————|————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|————————————————————| | N | Наименование | Показатель | Финансовая оценка результата (тыс. рублей): | Краткое | | | меры | применения | | обоснование | | | | меры | | необходимости | | | | | | применения для | | | | | | достижения цели | | | | | | государственной | | | | | | программы | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|————————||———————————————————| | | | | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | | год | год | год | год | год | год | год | год | | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1. | Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" | |——————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | 1.1. | Основное мероприятие 2.1. Развитие региональной системы среднего профессионального образования и профессионального обучения | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.1.1. | Льгота | Объем | 8 526,3 | 8 417,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | 8 203,1 | Сокращение | | | по налогу | выпадающих | | | | | | | | | встречных потоков | | | на имущество | доходов | | | | | | | | | средств (расходы | | | организаций | областного | | | | | | | | | областного | | | | бюджета | | | | | | | | | бюджета - доходы | | | | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | | | | бюджета) | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.1.2. | Льгота | Объем | 524,8 | 524,8 | 524,8 | 524,8 | 524,8 | 524,8 | 524,8 | 524,8 | Сокращение | | | по | выпадающих | | | | | | | | | встречных потоков | | | транспортному | доходов | | | | | | | | | средств (расходы | | | налогу | областного | | | | | | | | | областного | | | | бюджета | | | | | | | | | бюджета - доходы | | | | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | | | | бюджета) | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.2. | Основное мероприятие 2.2. Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.2.1. | Льгота | Объем | 21,0 | 24,8 | 24,8 | 24,8 | 24,8 | 24,8 | 24,8 | 24,8 | Сокращение | | | по налогу | выпадающих | | | | | | | | | встречных потоков | | | на имущество | доходов | | | | | | | | | средств (расходы | | | организаций | областного | | | | | | | | | областного | | | | бюджета | | | | | | | | | бюджета - доходы | | | | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | | | | бюджета) | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.3. | Основное мероприятие 2.3. Переподготовка и повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для системы образования | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.3.1. | Льгота | Объем | 184,5 | 171,0 | 158,6 | 158,6 | 158,6 | 158,6 | 158,6 | 158,6 | Сокращение | | | по налогу | выпадающих | | | | | | | | | встречных потоков | | | на имущество | доходов | | | | | | | | | средств (расходы | | | организаций | областного | | | | | | | | | областного | | | | бюджета | | | | | | | | | бюджета - доходы | | | | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | | | | бюджета) | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.3.2. | Льгота | Объем | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Сокращение | | | по | выпадающих | | | | | | | | | встречных потоков | | | транспортному | доходов | | | | | | | | | средств (расходы | | | налогу | областного | | | | | | | | | областного | | | | бюджета | | | | | | | | | бюджета - доходы | | | | | | | | | | | | | областного | | | | | | | | | | | | | бюджета) | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.4. | Основное мероприятие 2.4. Обеспечение социальной поддержки обучающихся в государственных профессиональных образовательных | | | организациях | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| | 1.4.1. | Льгот нет | | | | | | | | | | | |——————————|————————————————|————————————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|—————————|———————————————————| Приложение 4 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | N | Вид нормативного правового | Основные положения нормативного правового акта | Ответственный | Ожидаемые | | | акта | | исполнитель | сроки принятия| | | | | и соисполнители | | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | 1. | Подпрограмма 2 "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | 1.1.| Закон Орловской области | О внесении изменений в Закон Орловской области | ДОМП ОО | По мере | | | | от 22 августа 2005 года N 529-ОЗ "О гарантиях прав ребенка| | необходимости | | | | в Орловской области" | | | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | 1.2.| Закон Орловской области | О внесении изменений в Закон Орловской области | ДОМП ОО | По мере | | | | от 6 сентября 2013 года N 1525-ОЗ "Об образовании | | необходимости | | | | в Орловской области" | | | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| | 1.3.| Постановление Правительства | О внесении изменений в постановление Правительства | ДОМП ОО | По мере | | | Орловской области | Орловской области от 28 декабря 2012 года N 500 | | необходимости | | | | "Об утверждении государственной программы Орловской | | | | | | области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)"| | | |—————|——————————————————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————|———————————————| Приложение 5 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Прогноз сводных показателей государственных заданий на оказание государственных услуг государственными учреждениями Орловской области |————————————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————| | Наименование государственной услуги (работы), | Значение показателя объема услуги: | Расходы областного бюджета на оказание | | показателя объема услуги подпрограммы | | государственной услуги (выполнение работы), | | | | тыс. рублей | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————||—————————|——————————|———————————|————————————| | | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Подпрограмма 2. Развитие системы | | | | | | | | | | профессионального образования, в том числе | | | | | | | | | | дополнительного профессионального образования | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Реализация основных профессиональных | 4 198 | 4 920 | 4 920 | 4 920 | 291 | 288 | 305 423,4 | 305 423,4 | | образовательных программ среднего | | | | | 001,7 | 377,8 | | | | профессионального образования (программы | | | | | | | | | | подготовки специалистов среднего звена) | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Граждане Российской Федерации, имеющие | 4 198 | 4 920 | 4 920 | 4 920 | 291 | 288 | 305 423,4 | 305 423,4 | | основное общее, среднее общее образование или | | | | | 001,7 | 377,8 | | | | начальное профессиональное образование; | | | | | | | | | | граждане иностранных государств | | | | | | | | | | в соответствии с международными соглашениями, | | | | | | | | | | чел. | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Реализация основных профессиональных | 4 883 | 4 665 | 4 665 | 4 665 | 338 | 273 | 289 593,5 | 289 593,5 | | образовательных программ среднего | | | | | 485,2 | 431,4 | | | | профессионального образования (программы | | | | | | | | | | подготовки квалифицированных рабочих, | | | | | | | | | | служащих) | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Граждане Российской Федерации, имеющие | 4 883 | 4 665 | 4 665 | 4 665 | 338 | 273 | 289 593,5 | 289 593,5 | | основное общее (полное либо неполное), среднее | | | | | 485,2 | 431,4 | | | | общее образование, либо коррекционное | | | | | | | | | | образование; граждане иностранных государств в | | | | | | | | | | соответствии | | | | | | | | | | с международными соглашениями, чел. | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Реализация дополнительных профессиональных | 7 963 | 7 925 | 7 925 | 7 925 | 46 063,8 | 39 398,4 | 45 959,5 | 45 959,5 | | программ (программы повышения квалификации, | | | | | | | | | | программы профессиональной переподготовки) | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Работники государственных и муниципальных | 7 963 | 7 925 | 7 925 | 7 925 | 46 063,8 | 39 398,4 | 45 959,5 | 45 959,5 | | образовательных организаций, чел. | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Аттестация педагогических работников | 2 500 | 2 500 | 2 500 | 2 500 | 7 126,2 | 7 350,5 | 7 350,5 | 7 350,5 | | государственных, муниципальных и частных | | | | | | | | | | образовательных организаций | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| | Работники государственных, муниципальных | 2 500 | 2 500 | 2 500 | 2 500 | 7 126,2 | 7 350,5 | 7 350,5 | 7 350,5 | | и частных образовательных организаций, чел. | | | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|————————————| Приложение 6 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы 2 за счет средств областного бюджета |——————————————|———————————————————|———————————————|———————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Статус | Наименование | Ответственный | Код бюджетной классификации | Расходы (тыс. рублей) по годам реализации: | | | подпрограммы | исполнитель и | | | | | государственной | соисполнители | | | | | программы, | подпрограммы, | | | | | основного | основного | | | | | мероприятия | мероприятия, | | | | | | главные | | | | | | распорядители | | | | | | средств | | | | | | областного | | | | | | бюджета | | | | | | (далее также | | | | | | - ГРБС) | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|—|————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | ГРБС | Рз | ЦСР | ВР | всего | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | | Пр | | | по | | | | | | | | | | | | | | | | | подпрограмме | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Подпрограмма | Развитие системы | ДОМП ОО | | | | | 7581925,5 | 783057,3 | 705806,7 | 745575,5 | 745575,5 | 1075768,2 | 1126219,7 | 1175788,3 | 1224134,3 | | 2 | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | образования, | | | | | | | | | | | | | | | | | в том числе | | | | | | | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | областной | | | | | 7581925,5 | 783057,3 | 705806,7 | 745575,5 | 745575,5 | 1075768,2 | 1126219,7 | 1175788,3 | 1224134,3 | | | | бюджет | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Основное | Развитие | областной | | | | | 6529665,6 | 674102,1 | 598949,7 | 632157,4 | 632157,4 | 931840,3 | 976568,6 | 1020514,2 | 1063375,8 | | мероприятие | региональной | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | 2.1 | системы среднего | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | образования и | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | обучения | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0703 | 4255901 | 612 | 121,2 | 121,2 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0703 | 4259900 | 611 | 93181,3 | 93181,3 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0703 | 4259900 | 612 | 12867,2 | 12867,2 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | 4275901 | 612 | 471,2 | 471,2 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | 4279900 | 611 | 536305,6 | 536305,6 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | 4279900 | 612 | 31155,6 | 31155,6 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | П427077 | 600 | 5855563,5 | | 598949,7 | 632157,4 | 632157,4 | 931840,3 | 976568,6 | 1020514,2 | 1063375,8 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Основное | Развитие | областной | | | | | 61870,0 | 12590,6 | 4933,2 | 4933,2 | 4933,2 | 8047,9 | 8434,2 | 8813,7 | 9183,9 | | мероприятие | региональной | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | 2.2 | системы | | | | | | | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4280800 | 611 | 5127,5 | 5127,5 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4280800 | 612 | 378,9 | 378,9 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4299900 | 611 | 7084,2 | 7084,2 | | | | | 0,0 | 0,0 | 0,0 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | П427078 | 600 | 49279,4 | | 4933,2 | 4933,2 | 4933,2 | 8047,9 | 8434,2 | 8813,7 | 9183,9 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Основное | Переподготовка | областной | | | | | 462191,1 | 42598,8 | 36965,9 | 43527,0 | 43527,0 | 68989,4 | 72300,9 | 75554,4 | 78727,7 | | мероприятие | и повышение | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | 2.3 | квалификации | | | | | | | | | | | | | | | | | педагогических | | | | | | | | | | | | | | | | | и управленческих | | | | | | | | | | | | | | | | | кадров для | | | | | | | | | | | | | | | | | системы | | | | | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4285901 | 612 | 82,1 | 82,1 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4289900 | 611 | 29198,7 | 29198,7 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4289900 | 612 | 1364,4 | 1364,4 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | 4299900 | 611 | 4653,4 | 4653,4 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0709 | 4355901 | 612 | 14,0 | 14,0 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0709 | 4359900 | 611 | 7126,2 | 7126,2 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0709 | 4359900 | 612 | 160,0 | 160,0 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0705 | П427078 | 600 | 353175,5 | | 29615,4 | 36176,5 | 36176,5 | 58634,1 | 61448,5 | 64213,7 | 66910,7 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0709 | П427090 | 600 | 66416,9 | | 7350,5 | 7350,5 | 7350,5 | 10355,3 | 10852,4 | 11340,7 | 11817,0 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Основное | Обеспечение | областной | | | | | 528198,8 | 53765,8 | 64957,9 | 64957,9 | 64957,9 | 66890,5 | 68916,0 | 70905,9 | 72846,8 | | мероприятие | социальной | бюджет | | | | | | | | | | | | | | | 2.4 | поддержки | | | | | | | | | | | | | | | | | обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | в государственных | | | | | | | | | | | | | | | | | профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | | | | | | | организациях | | | | | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0703 | 6730201 | 321 | 3850,3 | 3850,3 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0703 | 6730201 | 612 | 5457,9 | 5457,9 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | 6730201 | 321 | 26442,0 | 26442,0 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | 6730201 | 612 | 18015,6 | 18015,6 | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | П427244 | 300 | 301572,2 | | 40263,5 | 40263,5 | 40263,5 | 42196,1 | 44221,6 | 46211,5 | 48152,4 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | 011 | 0704 | П427244 | 600 | 172860,8 | | 24694,4 | 24694,4 | 24694,4 | 24694,4 | 24694,4 | 24694,4 | 24694,4 | |——————————————|———————————————————|———————————————|——————|——————|—————————|—————|——————————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————————|———————————|———————————|———————————| Приложение 7 к подпрограмме "Развитие системы профессионального образования, в том числе дополнительного профессионального образования" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" Ресурсное обеспечение и прогнозная (справочная) оценка расходов областного бюджета, бюджетов государственных внебюджетных фондов, бюджетов муниципальных образований, внебюджетных источников на реализацию цели подпрограммы 2 |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————| | Статус | Наименование | Ответственный | Расходы (тыс. рублей) по годам реализации: | | | подпрограммы | исполнитель | | | | государственной | и соисполнители | | | | программы | подпрограмм, | | | | | основного | | | | | мероприятия, | | | | | главные | | | | | распорядители | | | | | средств | | | | | областного | | | | | бюджета (далее | | | | | также - ГРБС) | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | | всего | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | | | | по | | | | | | | | | | | | | подпрограмме | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | Подпрограмма | Развитие системы | всего | 7581925,5 | 783057,3 | 705806,7 | 745575,5 | 745575,5 | 1075768,2 | 1126219,7 | 1175788,3 | 1224134,3 | | 2 | профессионального | | | | | | | | | | | | | образования, в | | | | | | | | | | | | | том числе | | | | | | | | | | | | | дополнительного | | | | | | | | | | | | | профессионального | | | | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | областной | 7581925,5 | 783057,3 | 705806,7 | 745575,5 | 745575,5 | 1075768,2 | 1126219,7 | 1175788,3 | 1224134,3 | | | | бюджет | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | федеральный | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | бюджет | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | бюджеты | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | муниципальных | | | | | | | | | | | | | образований | | | | | | | | | | | | | и городских | | | | | | | | | | | | | округов | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | государственные | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | внебюджетные | | | | | | | | | | | | | фонды | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| | | | внебюджетные | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | | | | источники | | | | | | | | | | |——————————————|———————————————————|—————————————————|——————————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————|———————————| ПАСПОРТ подпрограммы "Государственная поддержка работников системы образования, талантливых детей и молодежи" государственной программы Орловской области "Образование в Орловской области (2013-2020 годы)" |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Наименование подпрограммы | "Государственная поддержка работников системы | | государственной программы | образования, талантливых детей и молодежи" | | | (далее - подпрограмма 3) | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ответственный исполнитель подпрограммы 3| Департамент образования и молодежной политики | | | Орловской области | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Соисполнители подпрограммы 3 | | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Программно-целевые инструменты | Не предусмотрены | | подпрограммы 3 | | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ведомственные целевые программы, | Не предусмотрены | | входящие в состав подпрограммы 3 | | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Цели подпрограммы 3 | 1) активизация воспитательной работы | | | в школе; | | | 2) создание благоприятных | | | психолого-педагогических условий для развития | | | личности, самоутверждения каждого обучающегося,| | | сохранения неповторимости и раскрытия его | | | потенциальных способностей; | | | 3) обеспечение условий для реализации | | | инновационного потенциала детей | | | и молодежи; | | | 4) стимулирование преподавательской | | | и воспитательной деятельности педагогических | | | работников, развитие | | | их творческого и профессионального потенциала | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Задачи подпрограммы 3 | 1) совершенствование кадрового потенциала | | | образовательных организаций; | | | 2) совершенствование системы поддержки | | | талантливых детей и молодежи, обеспечения | | | условий для их личностной самореализации и | | | профессионального самоопределения, успешной | | | социализации; | | | 3) обеспечение участия способных | | | и одаренных детей, подростков, молодежи | | | Орловской области в межрегиональных и | | | всероссийских этапах предметных олимпиад, | | | конкурсов, фестивалей, соревнований, | | | направленных на выявление юных дарований | | | и расширение возможностей для | | | их самореализации и совершенствования | | | способностей; | | | 4) обеспечение выявления талантливых детей и | | | молодежи и их привлечения | | | к участию в мероприятиях | | | подпрограммы 3 вне зависимости | | | от места жительства; | | | 5) развитие мер социальной поддержки | | | талантливых детей, молодежи | | | и педагогов | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Целевые индикаторы и показатели | 1) количество педагогических работников, | | подпрограммы 3 | получивших денежное поощрение | | | в рамках конкурсных отборов лучших учителей и | | | иных педагогических работников, в общей | | | численности педагогических работников; | | | 2) удельный вес численности учителей | | | в возрасте до 30 лет в общей численности | | | учителей общеобразовательных организаций; | | | 3) доля преподавателей в возрасте | | | до 35 лет в государственных профессиональных | | | образовательных организациях Орловской области;| | | 4) удельный вес численности обучающихся по | | | программам общего образования, участвующих в | | | олимпиадах и конкурсах различного уровня, в | | | общей численности обучающихся по программам | | | общего образования; | | | 5) доля детей, охваченных системой | | | дистанционного обучения одаренных детей, в | | | общей численности детей | | | и молодежи; | | | 6) количество молодых учителей, улучшивших | | | жилищные условия при оказании содействия за | | | счет средств федерального и областного | | | бюджетов; | | | 7) доля молодых учителей, улучшивших жилищные | | | условия как участники программы ипотечного | | | кредитования молодых учителей, в общем | | | количестве молодых учителей, нуждающихся | | | в улучшении жилищных условий; | | | 8) доля молодых учителей, улучшивших жилищные | | | условия за счет ипотечного кредита (займа), от | | | общей численности молодых учителей, желающих | | | получить ипотечный кредит (займ); | | | 9) процент молодых учителей, улучшивших | | | жилищные условия | | | за счет ипотечного кредита (займа) | | | в текущем году, от общей численности молодых | | | учителей, улучшивших жилищные условия в рамках | | | реализации других программ в текущем году | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Этапы и сроки реализации подпрограммы 3 | Подпрограмма 3 реализуется в один этап: с 2013 | | | по 2020 год | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Объем бюджетных ассигнований | Общий объем средств, предусмотренных на | | подпрограммы 3 | реализацию подпрограммы 3, - | | | 1 344 919,6 тыс. рублей, в том числе: | | | 2013 год - 171 865,9 тыс. рублей; | | | 2014 год - 170 464,5 тыс. рублей; | | | 2015 год - 154 272,4 тыс. рублей; | | | 2016 год - 154 272,4 тыс. рублей; | | | 2017 год - 173 212,3 тыс. рублей; | | | 2018 год - 173 414,1 тыс. рублей; | | | 2019 год - 173 612,4 тыс. рублей; | | | 2020 год - 173 805,8 тыс. рублей; | | | из них: областной бюджет - | | | 1 197 948,8 тыс. рублей, в том числе: | | | 2013 год - 124 666,1 тыс. рублей; | | | 2014 год - 156 211,5 тыс. рублей; | | | 2015 год - 140 019,4 тыс. рублей; | | | 2016 год - 140 019,4 тыс. рублей; | | | 2017 год - 158 959,3 тыс. рублей; | | | 2018 год - 159 161,1 тыс. рублей; | | | 2019 год - 159 359,4 тыс. рублей; | | | 2020 год - 159 552,8 тыс. рублей; | | | ожидаемый объем средств федерального бюджета - | | | 146 970,8 тыс. рублей, | | | в том числе: | | | 2013 год - 47 199,8 тыс. рублей; | | | 2014 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2015 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2016 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2017 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2018 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2019 год - 14 253,0 тыс. рублей; | | | 2020 год - 14 253,0 тыс. рублей. | | | По направлениям затрат: | | | капитальные вложения - 0,0 тыс. рублей; | | | НИОКР - 0; | | | прочие расходы - 1 344 919,6 тыс. рублей | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| | Ожидаемые результаты реализации | 1. Повысится привлекательность педагогической | | подпрограммы 3 | профессии и уровень квалификации | | | преподавательских кадров, в образовательных | | | организациях увеличится доля молодых педагогов,| | | имеющих высокие образовательные результаты по | | | итогам обучения | | | в вузе. | | | 2. Увеличится доля педагогов, использующих | | | современные образовательные технологии, | | | в том числе информационно-коммуникационные. | | | 3. Будут сформированы кадровый резерв | | | руководителей системы образования, механизмы | | | его регулярного обновления. | | | 4. Увеличится среднедушевой доход | | | педагогических работников. | | | 5. Увеличится доля детей, включенных | | | в региональную систему выявления, развития и | | | адресной поддержки талантливых детей и | | | молодежи, в общей численности детей и молодежи | |—————————————————————————————————————————|————————————————————————————————————————————————| Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|
