Постановление Администрации городского округа Фрязино от 08.09.2015 № 496

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ФРЯЗИНО

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 08.09.2015 № 496

О внесении изменений

в постановление администрации города от 01.10.2013 № 588

«Об утверждении муниципальной программы

городского округа Фрязино Московской области

«Образование города Фрязино» на 2014-2018 годы»

В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, решением Совета депутатов города Фрязино от 04.12.2014 № 315 «О бюджете города Фрязино на 2014 год и на плановый период 2016 и 2017 годов», постановлением администрации города от 04.09.2013 № 540 «О Порядке разработки и реализации муниципальных программ городского округа Фрязино Московской области», Уставом городского округа Фрязино Московской области

п о с т а н о в л я ю:

1. Внести изменения в муниципальную программу городского округа Фрязино Московской области  «Образование города Фрязино» на 2014-2018 годы, утвержденную постановлением администрации  города от 01.10.2013 № 588 «Об утверждении муниципальной программы городского округа Фрязино Московской области «Образование города Фрязино» на 2014-2018 годы» (с изменениями, внесенными постановлениями администрации города от 27.12.2013 № 783, от 12.02.2014 № 55, от 05.03.2014 № 118, от 25.04.2014 № 236, от 22.05.2014 № 325, от 16.06.2014 № 384, от 03.07.2014 № 435, от 29.07.2014 № 478, от 07.08.2014 № 509, от 28.08.2014 № 566, от 01.10.2014 № 628, от 10.10.2014 № 656, от 22.12.2014 № 835, от 20.02.2015 № 79, от 23.03.2015 № 151, от 01.04.2015 № 171, от 23.04.2015 № 230, от 11.06.2015 № 335, от 13.08.2015 № 449), изложив приложение № 2 к муниципальной программе в новой редакции согласно приложению № 1 к настоящему постановлению.

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на заместителя Руководителя администрации Кожевникова В.М.

Временно исполняющий обязанности                                           

Руководителя администрации                                      И.М. Сергеев

Приложение № 1

к постановлению администрации города

от 08.09.2015 № 496

Планируемые результаты

реализации муниципальной программы городского округа Фрязино Московской области

«Образование города Фрязино» на 2014-2018 годы

№ п/п	Задачи, направленные на достижение цели	Планируемый объем финансового обеспечения на решение данной задачи (тыс. руб.)		Количественные и/или качественные целевые показатели, характеризующие достижение целей и решение задач	Единица измерения	Базовое значение показа-теля (на начало реализации подпро-граммы)			Планируемое значение показателя по годам реализации
		Бюджет города Фрязино	Другие источники						2014			2015		2016				2017			2018
Подпрограмма I «Развитие дошкольного образования»
1.	Создание условий для реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования	714031,6	1364263,3	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме  численности детей в возрасте  от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	процент	100,0			100,0			100,0		100,0				100,0			100,0
				Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных учреждений дошкольного образования будет соответствовать среднемесячной заработной плате муниципальных обще-образовательных учреждений Московской области	процент	100,0			103,2			100,0		100,0				100,0			100,0
2.	Обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогов к непрерывному профессиональному развитию	279,6	0	Удельный вес численности педагогических работников  дошкольных образовательных учреждений, имеющих педагогическое образование,  в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений	процент	49,4			49,6			51,0		55,0				59,0			64,0
3.	Формирование системы профессиональной компетенции  современного педагога дошкольного образования,  реализующего федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования	0	0	Удельный вес численности педагогических и руководящих работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение 3 последних лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций до 100% к 2026 году	процент	71,2			77,4			85,0		100,0				110,0			120,0
4.	Повышение эффективности деятельности дошкольных образовательных организаций	0	0	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате в общеобразовательных организациях Московской области	процент	100,0			103,2			100,0		100,0				100,0			100,0
Подпрограмма II «Развитие общего образования»
1.	Создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования	343772,7	1888501,0	Объем предоставляемой муниципальной услуги	процент	100,0			100,0			100,0		100,0				100,0				100,0
				Доля обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам в общей численности обучающихся по программам общего образования		49,5			59,9			70,1		79,0				84,3				90,0
				Доля обучающихся   в общеобразовательных учреждениях города Фрязино, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса		84,61			85,5			86,5		87,5				88,5				90,0
				Доля обучающихся  в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях		88,0			88,5			88,5		95,0				100,0				100,0
2.	Создание механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию	8252,8	1712,0	Количество компьютеров на 100 обучающихся в общеобразовательных организациях	штук	17			18			18		19				20				23
				Доля общеобразовательных организаций, перешедших на электронный документооборот (электронные системы управления), в общей численности общеобразовательных организаций	процент	100,0			100,0			100,0		100,0				100,0				100,0
3.	Развитие инновационной структуры общего образования	1100,0	2135,0	Доля общеобразовательных организаций, включенных в региональную инфраструктуру инновационной деятельности, в общей численности общеобразовательных организаций	процент	60,0			65,0			70,0		72,5				75,0				80,0
4.	Обновление состава и компетенций педагогических работников, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию	0	0	Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате по экономике Московской области	процент	100,0			117,0			100,0		100,0				100,0				100,0
5.	Создание условий для выявления и развития талантов детей	6000,0	0	Доля обучающихся (физических лиц) общеобразовательных учреждений, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи на муниципальном уровне	процент	0,9			1,0			1,2		1,4				1,6				1,8
6.	Модернизация системы воспитательной и психолого-социальной работы в системе образования направленных на воспитание российской гражданской идентичности, ответственного отношения к образованию, труду, окружающим людям и природе; - формирование ценностей коммуника-тивной компетенции, здорового и безопасного образа жизни	4000,0	0	Доля участников различных форм детского самоуправления	процент	27,0			28,0			29,0		30,0				31,0				32,0
				Доля обучающихся образовательных организаций, охваченных программами психолого-социального сопровождения	процент	40,0			41,0			43,0		40,0				45,0				50,0
				Удельный вес подростковой преступности	процент	2,7			2,6			2,5		2,4				2,3				2,2
				Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, употребляющих наркотические средства и психотропные вещества	процент	0,58			0,6			0,65		0,7				0,6				0,5
				Доля учащихся образовательных учреждений, привлекаемых  к участию в творческих мероприятиях регионального уровня	процент	5,0			6,0			7,0		8,0				9,0				10,0
Подпрограмма III «Развитие дополнительного  образования»
1.	Формирование системы непрерывного вариативного дополнительного образования детей, направленной на развитие человеческого потенциала	218361,5	3762,0	Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях в общей численности детей, %	в сфере образо-вания	16,0			8,0		8,0		8,2				8,3					8,3
					в сфере культуры	4,2			5,0		7,0		8,0				9,0					10,0
				Доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей межрегионального, федерального и международного уровня	в сфере образо-вания	2,4			2,5		2,6		2,7				2,8					3,0
					в сфере культуры	0,9			1,0		1,1		1,2				1,3					1,5
				Доля детей и молодежи, получающих услуги художественного образования в возрасте от 5 до 22 лет, в общем количестве детей и молодежи в возрасте от 5 до 22 лет	в сфере образо-вания	1,2			2,4		4,0		4,5				5,0					5,5
					в сфере культуры	1,0			1,0		1,1		1,2				1,3					1,5
2	Развитие инфраструктуры, кадрового потенциала, интеграции деятельности образовательных учреждений, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования	492,6	0	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образова-тельным программам, в общей численности детей этого возраста	в сфере образо-вания	82,6			82,8		82,9		82,9				82,9					82,9
					в сфере культуры	42,0			42,5		43,0		43,5				44,0					45,0
				Доля детей охваченных, образовательными програм-мами дополнительного обра-зования детей, в общей численности детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, занятых в учреждениях дополнительного образования детей	в сфере образо-вания	44,0			44,2		44,4		44,6				44,8					45,0
					в сфере культуры	19,1			19,3		20,0		20,2				20,4					21,0
				Доля детей (от 5 до 18 лет), охваченных  дополнительным образованием технической направленности	в сфере образования	4,2			6,8		4,2		4,2				4,2					4,2
				Доля организаций дополни-тельного образования, внедривших эффективный контракт с руководителем	в сфере образо-вания	100,0			100,0		100,0		100,0				100,0					100,0
					в сфере культуры	100,0			100,0		100,0		100,0				100,0					100,0
				Отношение среднемесячной заработной платы педаго-гических работников госу-дарственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей до уровня не ниже среднего для учителей Московской области	в сфере образо-вания	75,0			98,7		85,0		95,0				100,0					100,0
					в сфере культуры	72,0			80,0		85,0		90,0				95,0					100,0
3.	Развитие дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности	274292,0	20555,0	Количество учащихся в школах искусств	чел.	684			700		720		780				800					880
				Увеличение количества лауреатов  межзональных, областных, всероссийских и международных конкурсов учащихся  школ искусств	чел.	200			216		224		230				240					250
				Количество учащихся  школ искусств, участвующих в межзональных, областных, всероссийских и международных конкурсах	процент	15,0			17,0		18,0		18,0				19,0					20,0
Подпрограмма IV «Строительство, реконструкция, модернизация объектов»
1.	Сокращение очередности в дошкольных образовательных учреждениях  и развитие инфраструктуры дошкольного образования	107992,76	78514,7	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в  возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования (на конец года)	процент		85,7		100,0		100,0					100,0				100,0				100,0
				Количество построенных дошкольных образовательных организаций по годам реализации программы, в том числе за счет внебюджетных источников	шт.				1		1
				Отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, осваивающих образовательные программы дошкольного образования, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приема в текущем году	процент		26,8		26,8		26,4					26,0				26,0				26,0
2.	Задача 2. Капитальный ремонт здания	43218,2,2	55422,8	Проведение капитального ремонта	процент		35,2		64,8
3.	Ликвидация второй смены в муниципальных общеобразовательных учреждениях			Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях, которые будут обучаться в одну смену	процент		88,0		88,5		88,5					90,0				92,0				100,0
Подпрограмма V «Создание условий для реализации муниципальной программы»
1.	Создание системы методического, информационного сопровождения и мониторинга реализации муниципальной программы, распространения ее результатов	49400,0	0	Доля охваченных всеми уровнями образования на регулярной основе централизованными муниципальными и региональными мониторинговыми исследованиями качества образования;	процент		30,0	30,8		35,0					85,0				85,2				100,0
2.	Повышение качества и эффективности муниципальных услуг в системе образования в городском округе Фрязино	49696,0	0	Доля учреждений образования, использующих результаты, полученные в системе оценки качества образования, для повышения эффективности управления и образовательной деятельности	процент		20,0	23,0		30,0					44,0				75,0				100,0
3. 4.	Обеспечение общественной поддержки процесса модернизации образования в городском округе Фрязино Оснащение МДОУ в рамках сметной документации по объекту: « Реконструкция здания детского сада на 100 мест по адресу: г. Фрязино, ул. Горького, д 22»	0	1885,0	Доля образовательных учреждений, обеспечивающих доступность потребителям информации о своей деятельности на официальных сайтах	процент		100,0	100,0		100,0					100,0				100,0				100,0
		10450,1		Доля образовательных учреждений, в которых будут действовать коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), наделенные полномочиями по принятию решений по стратегическим вопросам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности	процент		100,0	100,0		100,0					100,0				100,0				100,0