постановление Администрации Курской области от 30.03.2016 № 173-па

Таким образом, в 2016 - 2025 годах прогнозируется потребность в создании 13644 новых мест, в том числе:

10840 мест для обеспечения обучения в первую смену (10142 места в городских школах, 698 мест в сельских школах);

2804 места для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа: 1969 мест в городских школах, 835 мест в сельских школах.

В 2016 - 2020 годах в целом по Курской области планируется создать:

8741 новое место (8016 мест в городских школах и 725 мест в сельских школах), в том числе:

7706 новых мест для обеспечения обучения в первую смену;

1035 новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

В 2021 - 2025 годах планируется создать:

4903 новых места в школах (4095 мест в городских школах и 808 мест в сельских школах), в том числе:

3134 новых места для обеспечения обучения в первую смену;

1769 новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

До 2025 года с учетом прогноза демографической ситуации потребности в увеличении количества мест в общеобразовательных организациях Курской области количество штатных единиц общеобразовательных организаций согласно прогнозу муниципальных образований Курской области возрастет более чем на 1167,3 единицы, в том числе педагогических работников - на 764 единицы (по г. Курску - более чем на 848 единиц, в том числе педагогических работников - на 581 единицу).

Необходимость реализации подпрограммы обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

II. Цель и задачи подпрограммы, сроки и этапы ее реализации,

а также целевые показатели (индикаторы) реализации

подпрограммы

Целью подпрограммы является создание в Курской области новых мест в общеобразовательных организациях в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными требованиями к условиям обучения.

В ходе реализации подпрограммы будут решены приоритетные задачи по обеспечению односменного режима обучения в 1 - 11-х (12) классах общеобразовательных организаций, переводу обучающихся из зданий с износом 50 процентов и выше в новые здания общеобразовательных организаций, ликвидации проблемы отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях.

Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы приведены в приложениях NN 1, 14 к Программе.

Подпрограмма реализуется в 2 этапа:

I этап - 2016 - 2020 годы;

II этап - 2021 - 2025 годы.

На I этапе предполагается к 2021 году перевести 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы на обучение в одну смену и удержать существующий односменный режим обучения, а также начать создание новых мест для перевода обучающихся из зданий, имеющих высокую степень износа.

На II этапе к 2025 году планируется перевести 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы, ликвидировать проблему отсутствия санитарно-гигиенических помещений в школьных зданиях, обеспечить обучение в одну смену обучающихся 5 - 9-х классов, удерживая существующий односменный режим обучения.

Реализация подпрограммы приведет к тому, что все обучающиеся станут заниматься в одну смену, 100 процентов обучающихся из зданий школ с износом 50 процентов и выше перейдут в новые школы.

Будут созданы 13644 новых места, в том числе:

10840 мест для обучения детей в одну смену;

2804 места для обучающихся, которые перейдут из зданий школ с высокой степенью износа в новые школы.

III. Мероприятия подпрограммы

В целях реализации основной задачи подпрограммы в 2016 - 2025 годах предусматриваются следующие мероприятия:

строительство 18 школ с использованием типовых проектов, предусматривающих соответствие архитектурных решений современным требованиям к организации образовательного процесса, возможность трансформации помещений, позволяющей использовать помещения для разных видов деятельности, в том числе: в городе Курске 9 школ, 1 школа в городе Железногорске, 1 школа в Медвенском районе, 1 школа в Горшеченском районе, 2 школы в Обоянском районе, 1 школа в Пристенском районе, 1 школа в Солнцевском районе, 1 школа в Суджанском районе, 1 школа в Курском районе;

модернизация уже существующей инфраструктуры общего образования Курской области: проведение капитального ремонта 3 зданий школ (г. Курск, Октябрьский район, Фатежский район), реконструкция 3 зданий (Советский район, Октябрьский район, Фатежский район), строительство пристроя к зданиям 8 школ (г. Курск, г. Льгов, Глушковский район, Беловский район, Большесолдатский район, Кореневский район);

оптимизация загруженности школ (эффективное использование имеющихся помещений, проведение организационных, кадровых решений) в 7 муниципальных районах (Беловский, Большесолдатский, Золотухинский, Касторенский, Конышевский, Курский, Фатежский) и 2 городах: Курск, Железногорск.

Кроме того, предусматривается также выполнение работ по организационно-техническому и аналитическому сопровождению подпрограммы, заключение соглашений, необходимых для реализации подпрограммы, включая организацию экспертизы заявок на участие в подпрограмме и результатов работ. Размещение заказа на выполнение работ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных и муниципальных нужд.

Поадресное наименование объектов по годам ввода приведено в приложении N 15 к настоящей Программе.

IV. Финансовое обеспечение подпрограммы

Реализация подпрограммы будет осуществляться с 2016 года.

Общий объем финансирования подпрограммы в 2016 - 2025 годах составит 9190195,438 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 3248465,438 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 394482,000 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы в 2016 - 2020 годах составит 5594195,438 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 2139012,938 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 230345,500 тыс. рублей.

Объем финансирования подпрограммы в 2021 - 2025 годах составит 3596000,000 тыс. рублей, в том числе: за счет средств бюджета Курской области (местных бюджетов) - 1109452,500 тыс. рублей; за счет внебюджетных источников - 164136,500 тыс. рублей.

Объемы финансирования подрограммы, в том числе предполагаемое финансирование в рамках участия Курской области в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление федеральных субсидий на софинансирование реализации подпрограммы, приведены в приложении N 16 к Программе.

Информация о стоимости объекта строительства в ценах 2015 года по проектно-сметной документации приведена в приложении N 21 к Программе.

V. Механизм реализации подпрограммы

Ответственным исполнителем-координатором подпограммы является комитет образования и науки Курской области.

Комитет образования и науки Курской области в ходе выполнения подпрограммы:

осуществляет планирование, организацию и контроль реализации подпрограммы;

разрабатывает и принимает в пределах своих полномочий нормативные правовые акты, необходимые для выполнения подпрограммы;

составляет детализированный организационно-финансовый план реализации подпрограммы;

организует экспертные проверки хода реализации подпрограммы;

разрабатывает перечень целевых показателей (индикаторов) для мониторинга реализации мероприятий подпрограммы;

обеспечивает эффективное использование финансовых средств, выделяемых на реализацию подпрограммы;

организует ведение ежеквартальной отчетности по реализации подпрограммы, а также мониторинг реализации мероприятий подпрограммы.

VI. Оценка эффективности подпрограммы

Эффективность подпрограммы (по Курской области, по муниципальным районам и городским округам) оценивается ежегодно на основании сравнения фактически достигнутых значений целевых показателей (индикаторов) с их планируемыми значениями, приведенными в приложении N 14 к Программе, и в соответствии с методикой оценки эффективности подпрограммы, приведенной в приложении N 17 к настоящей Программе.

Методические подходы к определению целевых показателей (индикаторов) подпрограммы приведены в приложении N 18 к настоящей Программе.

При реализации I этапа подпрограммы:

к 2021 году 1 - 4-е классы и 10 - 11-е (12) классы станут обучаться в одну смену;

будет удержан существующий односменный режим обучения.

При реализации II этапа подпрограммы:

к 2024 году в одну смену станут обучаться все 5 - 9-е классы;

к 2025 году 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ с износом 50 процентов и выше в новые школы, будет удержан существующий односменный режим обучения.

По итогам реализации подпрограммы все обучающиеся в школах станут обучаться в одну смену, 100 процентов обучающихся перейдут из зданий школ, имеющих высокую степень износа, в новые школы.

Приложение N 1

к государственной программе

Курской области

"Развитие образования

в Курской области"

СВЕДЕНИЯ

О ПОКАЗАТЕЛЯХ (ИНДИКАТОРАХ) ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ", ПОДПРОГРАММ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЯХ

N п/п	Наименование показателя (индикатора)	Ед. изм.	Значение показателей
			2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Государственная программа Курской области "Развитие образования в Курской области"
1	Удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного общим и профессиональным образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет	процентов	98,7	98,9	99	99,1	99,2	99,3	99,3	99,4	99,4
2	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	85	90	100	100	100	100	100	100	100
3	Удельный вес численности обучающихся в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов), в общей численности обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных организаций	процентов	65	70	73	75	80	85	90	95	100
4	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	процентов	46,1	47,8	48,3	48,8	51,1	53,3	56	58	60
5	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования	процентов	-	-	-	89,6	90	90	90	90	91
Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного и общего образования"
6	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди для предоставления места в дошкольной образовательной организации)	процентов	9	15	18	20	25	28	30	32	34
7	Удельный вес численности детей частных дошкольных образовательных организаций в общей численности детей дошкольных образовательных организаций	процентов	3,6	3,8	5,3	5,4	5,5	5,6	5,7	5,8	5,9
8	Удельный вес численности детей дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими новому образовательному стандарту дошкольного образования	процентов	-	-	15	100	100	100	100	100	100
9	Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения	процентов	76	100	100	100	100	100	100	100	100
10	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям в субъекте Российской Федерации	процентов	70	71,5	74	78	80	84	88	92	96
11	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	процентов	-	-	-	14,9	16	17	18	19	20
12	Доля общеобразовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве общеобразовательных организаций	процентов	0,3	1,6	12,8	20	21,4	22,3	23,2	24,1	25
13	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	процентов	-	-	-	75	80	85	90	95	100
14	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста	процентов	-	-	-	95	96	97	98	99	100
15	Доля муниципальных районов (городских округов) Курской области, в которых организовано инклюзивное обучение детей с ОВЗ по месту жительства семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, в общей численности муниципальных образований	процентов	60	70	76	76	82	85	88	100	100
16	Доля детей с ОВЗ, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам детей, в общей численности детей, получивших соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии	процентов	70	74	78	82	86	88	90	93	95
17	Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена	процентов	1,9	1,9	1,85	1,8	1,75	1,7	1,58	1,5	1,5
18	Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций	процентов	9,2	11,3	13,9	14,8	16	18	20	20	20
19	Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего образования детей	процентов	25,8	62,2	70	80	85	90	100	100	100
20	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат о среднем общем образовании	процентов	2,1	1,5	1,58	1,53	1,5	1,4	1,3	1,2	1,08
21	Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности	единиц	54	38	11	15	2	2	2	2	2
22	Обеспечение муниципальных общеобразовательных учреждений автобусами, соответствующими ГОСТ Р 51160-98, для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно к месту проживания	единиц	58	44	7	14	2	2	2	2	2
23	Доля педагогических работников и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами, в общей численности педагогических работников и руководителей	процентов	24,4	68,8	78,8	88,8	98,8	100	100	100	100
24	Доля учителей и руководителей общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку в соответствии с федеральными образовательными стандартами среднего общего образования, в общей численности учителей старшей школы	процентов	0	0	5	17	29	45	62	79	95
25	Доля обучающихся из малообеспеченных и многодетных семей, а также обучающихся в специальных (коррекционных) классах общеобразовательных организаций, охваченных горячим питанием, к общей численности указанной категории обучающихся	процентов	80	90	100	100	100	100	100	100	100
26	Доля пищеблоков школьных столовых муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих санитарным нормам	процентов	80	90	99	100	100	100	100	100	100
27	Сокращение доли зданий муниципальных образовательных организаций, требующих капитального ремонта	процентов	32,3	30,9	14,8	13,3	10,4	8,6	6,6	6	5,7
28	Доля работников муниципальных образовательных организаций, получивших меры социальной поддержки, в общей численности работников муниципальных образовательных организаций, имеющих право на предоставление мер социальной поддержки	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
29	Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в областных государственных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, оказывающих социальные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей	процентов	100	100	100	100	100	100	100	100	100
30	Численность детей в дошкольных образовательных организациях, приходящихся на одного педагогического работника	человек	8,9	9,1	10,1	10,2	10,4	10,5	10,5	10,5	10,5
31	Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника общего образования	человек	7,9	7,9	8,2	8,2	8,3	8,5	8,6	8,6	8,6
32	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования Курской области	процентов	60,4	99,9	105,5	100	100	100	100	100	100
33	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Курской области	процентов	93,2	99,5	101,1	100	100	100	100	100	100
34	Количество организаций, в которых отремонтированы спортивные залы	единиц	-	-	-	23	-	-	-	-	-
35	Увеличение доли учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (по каждому уровню общего образования), за исключением дошкольного образования:	процентов
	начальное общее образование		-	-	-	44,4	-	-	-	-	-
	основное общее образование		-	-	-	46,4	-	-	-	-	-
	среднее общее образование		-	-	-	46,4	-	-	-	-	-
Подпрограмма 2 "Реализация дополнительного образования и системы воспитания детей"
36	Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования детей (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)	процентов	82	83	84	85	86	87	88	89	90
37	Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования	процентов	43	45	46	47	47	48	48	49	50
38	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей Курской области	процентов	58	75	80	85	90	95	100	100	100
39	Удельный вес численности детей в возрасте 5 - 18 лет, включенных в социально значимую общественную проектную деятельность, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет	процентов	45	45	46	46	47	47	48	49	50
40	Доля детей, занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, в общей численности детей 6 - 15 лет	процентов	26	28	32	35	38	42	45	48	50
41	Доля детей, обучающихся в детских школах искусств, в общем количестве детей в Курской области	процентов	14,2	14,3	14,4	14,5	14,6	14,7	14,8	14,9	15
42	Доля образовательных организаций, обеспечивающих внедрение механизмов и моделей социального партнерства в целях повышения эффективности системы воспитания и социализации подрастающего поколения, в их общей численности в регионе	процентов	57	58	60	62	63	65	67	68	70
43	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	процентов	-	-	-	25	30	35	40	45	50
Подпрограмма 3 "Развитие профессионального образования"
44	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности	процентов	46,1	47,8	48,3	48,8	51	53	56	58	60
45	Структура подготовки кадров по программам высшего образования (удельный вес численности выпускников программ высшего образования в общей численности выпускников)	процентов	43	43	45,5	46,5	48	48,6	49,1	50,6	51,3
46	Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена)	процентов	57	57	54,5	53,5	52	51,4	50,9	49,4	48,7
47	Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе	процентов	3	7	9	11	14	17	19	23	25
48	Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, замещающего должности преподавателей и (или) мастеров производственного обучения	человек		11,1	11,3	11,5	11,7	12	12,2	12,2	12,2
49	Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, разработанные в рамках Программы, в общем количестве учреждений профессионального образования в Курской области	процентов	41	50	61	61	61	73	84	95	100
50	Отношение средней заработной платы профессорско-преподавательского состава образовательной организации высшего образования (из всех источников) к заработной плате в регионе	процентов	84	110	125	133	150	175	200	200	200
51	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций (из всех источников) к заработной плате в экономике Курской области	процентов	70	75	80,39	85	90	95	100	100	100
52	Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, направивших не менее 50% от объема средств, полученных за счет дополнительного по сравнению с учтенным при планировании бюджетных ассигнований снижения потребления энергоресурсов, на увеличение годового фонда оплаты труда (без учета указанного увеличения при индексации фондов оплаты труда), в общем их числе	процентов	35	48	65	80	80	80	80	80	80
53	Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)	процентов	83	87	89	91	93	95	98	100	100
54	Число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций	единиц	-	-	2	1	2	1	1	-	-
55	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к предыдущему году)	процентов	-	-	-	-	103	104	105	106	107
56	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	процентов	-	-	-	-	8	8	7	7	7
Подпрограмма 4 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"
57	Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций	процентов	45	65	75	85	88	92	95	98	100
58	Удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций	процентов	75	80	90	100	100	100	100	100	100
Подпрограмма 5 "Обеспечение реализации государственной программы Курской области "Развитие образования в Курской области" и прочие мероприятия в области образования"
59	Удельный вес числа электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы, к которым предоставлен доступ в сети "Интернет", в общем числе электронных инструктивно-методических и научно-методических ресурсов, разработанных в рамках государственной программы	процентов	-	15	40	65	100	100	100	100	100
60	Количество проведенных мероприятий регионального и муниципального уровней по распространению результатов государственной программы	единиц	-	3	6	9	12	15	18	21	24
61	Уровень информированности населения о реализации мероприятий по развитию сферы образования в рамках государственной программы (по данным опроса)	процентов	-	3	5	8	9	11	12	14	16
62	Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в капитальном ремонте	процентов	47,7	49,3	40,9	40,9	37,7	32,8	32,8	29,5	26,2
63	Сокращение доли казенных и бюджетных учреждений, подведомственных комитету образования и науки Курской области, нуждающихся в современном оборудовании, мебели, транспортных средствах, благоустройстве территории и изготовлении проектно-сметной документации	процентов	52	37	22	19	17	14	11	9	7
Подпрограммы 6 "Создание новых мест в общеобразовательных организациях Курской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения" на 2016 - 2025 годы
64	Число новых мест в общеобразовательных организациях субъекта Российской Федерации (всего)	единиц	-	-	-	2304	2770	3108	2859	3135	1450
65	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (всего)	процентов	-	-	-	89,65	90,00	90,00	90,00	90,00	91,00