Распоряжение Правительства Республики Дагестан от 06.05.2014 № 128-р

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п		Наименование показателя			Единица измерения		2013 год			2014 год				2015 год			2016 год			2017 год		2018 год			Результаты
1		2			3		4			5				6			7			8		9			10
1.		Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования			единиц		-			-				1			1			2		3			создание и функционирование 3-х многофункциональных центров прикладных квалификаций
2.		Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности			процентов		39,3			43,6				46,8			49,8			52,8		55,6			трудоустройство в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии) не менее 55 процентов выпускников организаций начального профессионального и среднего профессионального образования
3.		Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в экономике Республики Дагестан			процентов		85,6			93				124,04			115,8			95		100			доведение отношения средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций начального и среднего профессионального образования к средней заработной плате по экономике в Республике Дагестан до 100 проц.
(пп. 3 в ред. Распоряжения Правительства Республики Дагестан от 23.03.2017 N 116-р)
4.		Доля государственных образовательных организаций, в которых реализуется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников				процентов		-			60		100			100			100				100		внедрение во всех государственных образовательных организациях системы оценки деятельности профессионального обучения и среднего профессионального образования

V. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (образовательных организациях, медицинских организациях, организациях, оказывающих социальные услуги, в которые помещены под надзор дети, оставшиеся без попечения родителей) (далее - организация для детей-сирот), для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей;

организация работы по предоставлению консультативных услуг гражданам, желающим принять детей на воспитание в свои семьи в организациях для детей-сирот;

реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

постинтернатная адаптация выпускников организаций для детей-сирот;

создание Центра содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей;

создание механизмов стимулирования граждан, усыновивших (удочеривших), взявших под опеку (попечительство), в приемную семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из организаций для детей-сирот.

2. Ожидаемые результаты

Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот;

возвращение детей в родные семьи и устройство их на воспитание в семьи граждан;

повышение квалификации педагогических работников организаций для детей-сирот;

сокращение организаций для детей-сирот.

3. Основные количественные характеристики системы подготовки педагогических работников, работающих в организациях для детей-сирот

Наименование показателя	Единица измерения	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность педагогических работников организаций для детей-сирот	человек	163	158	155	155	155	155	155
Численность воспитанников в организациях для детей-сирот	-"-	458	407	390	385	380	375	370
Численность воспитанников в расчете на 1 педагогического работника в организациях для детей-сирот	-"-	2,8	2,8	2,8	2,9	2,9	3	3

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п	Наименование показателя	Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
1	2	3	4	5
Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг
1.	Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями, ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в родительских правах и возвращения им детей	Минобрнауки РД	2014-2018 годы	численность детей-сирот, находящихся в организациях для детей-сирот, возвращенных родителям, восстановленным в родительских правах, или родителям, в отношении которых отменено ограничение в родительских правах
	реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	Минобрнауки РД	2014-2018 годы	численность воспитанников в организациях для детей-сирот
	разработка и реализация республиканской государственной программы социальной адаптации выпускников организаций для детей-сирот	Минобрнауки РД	2014-2018 годы	реализация постановления Правительства Республики Дагестан от 31 августа 2011 г. N 300 "Об утверждении программы "Социальная адаптация и сопровождение выпускников детских домов в Республике Дагестан на 2011-2016 годы"
2.	Повышение квалификации кадрового состава для работы в организациях для детей-сирот	Минобрнауки РД	2014-2018 годы	численность специалистов организаций для детей-сирот, прошедших переподготовку, повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам
3.	Создание механизмов стимулирования граждан, усыновивших (удочеривших), взявших под опеку (попечительство), в приемную семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из организаций для детей-сирот	Минобрнауки РД, Минтруд РД, Минздрав РД	2014-2015 годы	увеличение численности детей, оставшихся без попечения родителей, передаваемых на воспитание в семьи граждан, сокращение численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в организациях для детей-сирот
4.	Составление индивидуальных программ лечения и реабилитации для каждого ребенка, воспитывающегося в организациях для детей-сирот	Минобрнауки РД	2014-2018 годы	реабилитация и оздоровление детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот
5.	Разработка программ дистанционного обучения кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители	Минобрнауки РД	2014-2015 годы	подготовка кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители, в том числе на дистанционной основе
6.	Обеспечение жилыми помещениями выпускников организаций для детей-сирот	Минобрнауки РД, органы местного самоуправления (по согласованию)	-	достижение значения показателя обеспеченности жилыми помещениями выпускников организаций для детей-сирот (100 проц.)

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

N п/п

Наименование показателя

Единица измерения

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Результаты

1.

Доведение к 2018 году заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот до 100 проц. к средней заработной плате учителей в Республике Дагестан

процентов

78

78

120,2

112,2

100

100

доведение отношения средней заработной платы педагогических работников организаций для детей-сирот к средней заработной плате в Республике Дагестан до 100 проц., повышение качества предоставления услуг в сфере защиты прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для детей-сирот

VI. Достижение целевых показателей по повышению заработной платы педагогических работников научных организаций, расположенных в Республике Дагестан

N п/п

Наименование показателя

Единица измерения

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

1.

Отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Республике Дагестан

процентов

112,3

116

144,74

135,1

180

200

VII. Основные количественные характеристики и достижение целевых показателей по повышению заработной платы педагогических работников государственных учреждений высшего профессионального образования

N п/п		Наименование показателя		Единица измерения		2013 год		2014 год		2015 год		2016 год		2017 год		2018 год
1.		Численность обучающихся по программам высшего образования		человек		4165		5165		5165		4300		4300		4300
2.		Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, в расчете на одного работника профессорско-преподавательского состава		человек		9,95		9,95		9,95		10,02		11		12
3.		Доля работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников		процентов		21,7		21,7		21,7		21,7		21,7		21,7
4.		Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Республике Дагестан		процентов		105,8		123,3		133,92		124,98		180		200

VIII. Достижение целевых показателей по повышению заработной платы педагогических работников, мастеров производственного обучения и научных сотрудников федеральных образовательных и научных организаций, расположенных в Республике Дагестан

N п/п	Наименование показателя		Единица измерения			2013 год
1.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций среднего профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Республике Дагестан		%			101,6
2.	Отношение среднемесячной заработной платы научно-педагогических работников образовательных организаций высшего профессионального образования к среднемесячной заработной плате в Республике Дагестан		-"-			125,7
3.	Отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Республике Дагестан		-"-			157,7