|
Расширенный поиск
Постановление Администрации Брянской области от 30.12.2008 № 1280БРЯНСКАЯ ОБЛАСТЬ АДМИНИСТРАЦИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 30 декабря 2008 г. N 1280 Утратилo силу в части установления оплаты труда для работников муниципальных общеобразовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования - Указ Губернатора Брянской области от 29.12.2012 г. N 1321 О новой системе оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (В редакции Постановлений Администрации Брянской области от 07.04.2009 г. N 323; от 09.10.2009 г. N 1091; от 07.07.2010 г. N 686; от 03.08.2011 г. N 705; от 28.09.2011 г. N 870; от 31.08.2012 г. N 817) В соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом Брянской области "Об установлении отраслевой системы оплаты труда для работников образовательных учреждений Брянской области", в целях введения новой системы оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Брянской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить прилагаемые примерные порядки: формирования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 1); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) распределения фонда оплаты труда работников конкретного муниципального общеобразовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 2); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) определения стоимости образовательной услуги в общеобразовательном учреждении, в том числе в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждених с численностью менее 100 учащихся (приложение 3); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) расчета окладов работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждених с численностью менее 100 учащихся (приложение 4); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) расчета заработной платы работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждених с численностью менее 100 учащихся (приложение 6) (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения (приложение 8); формирования фонда оплаты труда работников конкретного общеобразовательног учреждения с численностью менее 100 учащихся, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, находящегося в сельской местности или поселке городского типа (приложение 13). (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) формирования и распределения фонда оплаты труда работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 16) (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) 2. Утвердить: оклад (должностной оклад) заработной платы руководителей, специалистов и служащих учреждений, занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждений (учебно-вспомогательного персонала) (приложение 5); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) Примерное положение о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников в образовательных учреждениях Брянской области, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 7); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) Примерное положение о выплатах из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся (приложение 9); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) Примерное положение о порядке распределения неаудиторной занятости (приложение 10); примерный перечень объемных показателей деятельности образовательных учреждений для отнесения руководителей и руководящих работников к группам по оплате труда в образовательных учреждениях, за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений (приложение 11); список для определения учебной нагрузки и окладов педагогических работников МОУ СОШ (приложение 12); оклад (должностной оклад) заработной платы работников малокомплектных муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся в сельской местности или поселке городского типа (приложение 14); (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) тарификационный список работников общеобразовательного учреждения с численностью менее 100 учащихся (приложение 15). (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) оклады (должностные оклады) работников муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 17); коэффициенты, повышающие размер оклада (должностного оклада) в муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школах при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (Кпов.) (приложение 18); Положение о порядке распределения фонда стимулирования руководителей муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 19); выплаты компенсационного и стимулирующего характера работникам муниципальных вечерних (сменных) общеобразовательных школ при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 20); нормы часов за ставку заработной платы педагогических работников, являющиеся нормируемой частью их педагогической (преподавательской) работы (приложение 21); порядок и условия почасовой оплаты труда (приложение 22); перечень учреждений, организаций и должностей, время работы в которых засчитывается в педагогический стаж работников образовательных учреждений, находящихся в ведении Брянской области (приложение 23); порядок зачета в педагогический стаж работников образовательных учреждений времени работы в отдельных учреждениях (организациях), а также времени обучения в учреждениях высшего и среднего профессионального образования и службы в Вооруженных Силах СССР и Российской Федерации (приложение 24); тарификационный список работников муниципального вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения при исправительных колониях управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области (приложение 25) (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) коэффициенты повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений (приложение 26) 3. Рекомендовать администрациям муниципальных образований области при разработке муниципальных нормативно-правовых актов об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, применять данное постановление (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) 4. Провести с 1 января 2009 года эксперимент по введению новой системы оплаты труда в муниципальных общеобразовательных учреждениях Дятьковского и Жуковского районов. 5. До введения в действие новой системы оплаты труда в других муниципальных образовательных учреждениях области сохранить действующую систему оплаты труда. 6. Департаменту общего и профессионального образования Брянской области: создать рабочую группу для проведения ежемесячного мониторинга действия новой системы оплаты труда на период проведения эксперимента; предоставить право давать разъяснения и консультации по вопросам реализации настоящего постановления. 7. Финансовому управлению Брянской области обеспечить увеличение фонда оплаты труда на 20 процентов по сравнению с фондом оплаты труда, сложившимся до 1 января 2009 года, для муниципальных образовательных учреждений, реализующих программу начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и работающих в новой системе оплаты труда. 8. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2009 года, за исключением отношений, связанных с установлением системы оплаты труда для работников муниципальных образовательных учреждений муниципальных образований Дятьковского и Жуковского районов, в которых отраслевая система оплаты труда применяется в качестве эксперимента с 1 января 2009 года. 9. Контроль за исполнением постановления возложить на временно исполняющего обязанности заместителя Губернатора Брянской области - председателя комитета по экономической политике Брянской области Ковалевского В.В. Губернатор Н.В. Денин Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 1) Примерный порядок формирования фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением общеобразовательных учреждений с численностью менее 100 учащихся Формирование объема фонда оплаты труда для общеобразовательного учреждения на финансовый год осуществляет орган местного самоуправления (учредитель общеобразовательного учреждения) в пределах объема средств, определенного конкретному муниципальному образованию на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в муниципальных образовательных учреждениях, в виде субвенции, рассчитанной согласно Закону Брянской области от 8 декабря 2006 года N 115-З "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ". (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 2) Примерный порядок распределения фонда оплаты труда работников конкретного муниципального общеобразовательного учреждения, реализующего программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 1. Фонд оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности или поселках городского типа, (ФОТоу) определяется по следующей формуле: (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) ФОТ оу = ФОТi - ДФi - ФОТ ст рук - ДФОТi, где: ФОТ i - фонд оплаты труда для конкретного (i-гo) муниципального общеобразовательного учреждения, рассчитанный органом местного самоуправления (учредитель общеобразовательного учреждения); ДФi - дополнительный фонд для обеспечения выплаты работникам общеобразовательного учреждения заработной платы в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда; ФОТ ст рук - фонд стимулирования руководителя данного муниципального общеобразовательного учреждения, который определяется по формуле: ФОТст рук = (ФОТi - Дфi - ДФОТi) х ц, где: ц - доля фонда оплаты труда (ФОТ i), размер которой не должен превышать 1 процент. Конкретный размер доли (в пределах до 1 процента от фонда оплаты труда конкретного образовательного учреждения) определяется данным муниципальным общеобразовательным учреждением и устанавливается приказом управления (отдела) образования (приложение 7). ДФОТi - дополнительный фонд для повышения оплаты труда конкретной категории работников (административно-управленческий персонал, педагогический персонал, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал) для i-го муниципального общеобразовательного учреждения в случае принятия решения о повышении оплаты труда соответствующей категории работников (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 2. Фонд оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения (ФОТ оу) состоит из базовой общей части (ФОТ баз о.) и стимулирующей части (ФОТ ст): ФОТ оу = ФОТ баз о. + ФОТ ст. 2.1. Объем стимулирующей части определяется по формуле: ФОТ ст = ФОТ оу х с, где: с - стимулирующая доля фонда оплаты труда данного общеобразовательного учреждения. Рекомендуемая доля стимулирующей части (с) составляет до 30 проц. от фонда оплаты труда образовательного учреждения. Конкретный размер стимулирующей доли определяется образовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения. 2.2. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату следующих работников образовательного учреждения: административно-управленческого персонала (руководитель образовательного учреждения, руководитель структурного подразделения, заместители руководителя, главный бухгалтер, заведующий библиотекой, режиссер, художественный руководитель ансамбля, шеф-повар, комендант, заведующий хозяйством, заведующий канцелярией, заведующий складом); педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (учителя, преподаватели), и педагогических работников по штатному расписанию (воспитатель, воспитатель групп продленного дня, педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования, старший вожатый, учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-организатор, инструктор по физкультуре, тренер-преподаватель, преподаватель-организатор, концертмейстер, методист, дирижер, балетмейстер, хормейстер, хореограф, музыкальный руководитель, преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки, руководитель физического воспитания); учебно-вспомогательного персонала (лаборант, библиотекарь, секретарь-машинистка, инженер, инженер по охране труда и технике безопасности, программист, художник, бухгалтер, экономист, кассир, механик, психолог, медсестра, делопроизводитель, аккомпаниатор); младшего обслуживающего персонала (уборщик, дворник, водитель, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, оператор котельной, машинист (кочегар) котельной, гардеробщик, грузчик, сторож, кладовщик, подсобный рабочий, повар, механик, вахтер и др.) и определяется по следующей формуле: ФОТ баз о. = ФОТ ауп + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ моп, где: ФОТ ауп - базовая часть фонда оплаты труда административно- управленческого персонала общеобразовательного учреждения; ФОТ пп - базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, непосредственно осуществляющего учебный процесс; ФОТ увп - базовая часть фонда оплаты труда учебно- вспомогательного персонала общеобразовательного учреждения; ФОТ моп - базовая часть фонда оплаты труда младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения. Рекомендуемое значение базового общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения (ФОТ баз о.) в фонде оплаты труда общеобразовательного учреждения (ФОТ оу) составляет не менее 70 процентов Конкретный размер данного значения определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно, закрепляется коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения. (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.04.2009 г. N 323) Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения и список для определения учебной нагрузки и окладов педагогических работников общеобразовательного учреждения (форма списка в приложении 12). 3. Объем базовой части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения (ФОТ пп) определяется по следующей формуле: ФОТ пп = ФОТ баз о. х п, где: п - доля базовой части ФОТ пп, устанавливаемая образовательным учреждением самостоятельно (рекомендуемая доля - не менее 70 процентов). Базовая часть фонда оплаты труда педагогического персонала образовательного учреждения (ФОТ пп), непосредственно осуществляющего учебный процесс, состоит из общей части (ФОТ пп о) и специальной части (ФОТ пп с). Объем специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала рассчитывается по формуле: ФОТ пп с = ФОТ пп х s, где: s - доля специальной части ФОТ пп, размер которой устанавливается общеобразовательным учреждением самостоятельно (рекомендуемая доля - до 30 процентов). (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.04.2009 г. N 323) Специальная часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (ФОТ пп с) (приложение 9) включает в себя: выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; повышающие коэффициенты (за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения и за квалификационную категорию, а также за педагогический стаж при отсутствии у педагога квалификационной категории); доплаты за наличие почетного звания, ученые степени; доплаты за ведомственные (отраслевые) награды. Размеры выплат, составляющих специальную часть фонда оплаты труда педагогического персонала, устанавливаются общеобразовательным учреждением самостоятельно, закрепляются коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения. Объем общей части фонда оплаты труда педагогических работников общеобразовательного учреждения (ФОТ пп о) рассчитывается по формуле: ФОТ пп о = ФОТ пп - ФОТ пп с. Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, распределяются на оплату труда исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учетом повышающих коэффициентов, указанных в приложении 9. Общая часть фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего образовательный процесс (ФОТ пп о), состоит из двух частей: фонды оплаты аудиторной занятости (ФОТ аз) и неаудиторной занятости (ФОТ нз): ФОТ пп о = ФОТ аз + ФОТнз. Рекомендуемое соотношение фондов аудиторной и неаудиторной занятости в общей части фонда оплаты труда педагогического персонала (ФОТ пп о) составляет соответственно 85 и 15 процентов. Конкретные размеры этих фондов общеобразовательное учреждение определяет самостоятельно, закрепляет коллективным договором и приказом руководителя образовательного учреждения. Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 3) Примерный порядок определения стоимости образовательной услуги в общеобразовательном учреждении, в том числе в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением малокомплектных обще-образовательных учреждений (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 1. Для определения величины гарантированной оплаты труда педагогического персонала образовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения) (за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности или поселках городского типа) вводится условная единица "стоимость 1 ученико-часа", как основа расчета бюджетной образовательной услуги. (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) Стоимость 1 ученико-часа - стоимость бюджетной образовательной услуги, включающей 1 расчетный час работы с 1 расчетным учеником в соответствии с учебным планом. 2. Стоимость 1 ученико-часа (руб./ученико-час) рассчитывается каждым общеобразовательным учреждением в том числе общеобразовательным учреждением, имеющим в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения) самостоятельно два раза в год (по состоянию на 1 сентября и 1 января) по определенной данным Порядком формуле в пределах объема фонда оплаты труда аудиторной занятости (ФОТ аз): (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) ФОТаз х 34 Стп = ----------------------------------------------------------, (a1 х в1 + а2хв2 + а3 х в3 +....+ а10 х в10 + a11 х в11) х 52 где: Стп - стоимость 1 ученико-часа; 52 - количество недель в календарном году; 34 - количество недель в учебном году; ФОТаз - часть фонда оплаты труда, отведенная на оплату часов аудиторной занятости педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс; a1 - количество обучающихся в первых классах; а2 - количество обучающихся во вторых классах; а3 - количество обучающихся в третьих классах; ...... - и т.д.; a11 - количество обучающихся в одиннадцатых классах; в1 - годовое количество часов по учебному плану в первом классе; в2 - годовое количество часов по учебному плану во втором классе; в3 - годовое количество часов по учебному плану в третьем классе; ...... - и т.д.; в11 - годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе. 3. В расчет берется количество обучающихся в каждом классе. 4. Годовым количеством часов по учебному плану считается произведение количества недельных предметных часов на количество учебных недель. 5. Учебный план разрабатывается общеобразовательным учреждением самостоятельно. Максимальный уровень учебной нагрузки не может превышать нормы, установленные федеральным базисным учебным планом и санитарными нормами и правилами. При этом должна быть обеспечена в полном объеме реализация федерального государственного образовательного стандарта общего образования. Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 4) Примерный порядок расчета окладов работников общеобразовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 1. Расчет окладов педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс 1.1. Оклад педагогического работника (Оп), непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле: Оп = Стп х У х Чаз х 4,3 ", где: Оп - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс; Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час); У - количество обучающихся по предмету в каждом классе. При расчете окладов педагогических работников, осуществляющих индивидуальное обучение, используется средняя наполняемость классов на соответствующей ступени обучения; Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в неделю в каждом классе; 4,3 - среднемесячное количество недель в месяце (365 дней в году: 12 мес.: 7 дней = 4,3 недели). 1.2. Оклад педагогического работника (Оп гр.), осуществляющего учебный процесс в классах, которые делятся на группы для преподавания иностранного языка, технологии, физической культуры, информатики и др., рассчитывается по формуле: Оп = Стп x Угр x Чаз x Кгр х 4,3, где: Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час); Угр. - количество учащихся в группе (после деления класса на группы); Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в неделю; Кгр. - повышающий коэффициент от деления конкретного класса на группы (применяется для учителей в классах, которые в силу специфики должны быть разделены на группы): 4,3 - среднемесячное количество недель в месяце (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) Кгр. = Укл.: Угр., где: Укл. - количество учащихся в конкретном классе, который разделен на группы; Угр. - количество учащихся в группе (после деления класса на группы). 1.2.1. Оклад педагогического работника (Оп фил), осуществляющего учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений, рассчитывается по формуле: Оп фил = Стп x Укл. x Чаз x 4,3 x Кф, где: Стп - расчетная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час); Укл. - количество учащихся в классе; Чаз - количество часов по предмету по учебному плану в неделю; 4,3 - среднемесячное количество недель в месяце; Кф - повышающий коэффициент педагогическим работникам, работающим в обособленных структурных подразделениях и (или) филиалах (отделениях), входящих в состав общеобразовательного учреждения: Кф = Укл б/У кл ф, где: Укл б - фактическое количество обучающихся в конкретном классе соответствующей параллели в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения); У кл ф - фактическое количество обучающихся в конкретном классе обособленного структурного подразделения и (или) филиала (отделения), входящего в состав общеобразовательного учреждения. Данный расчет окладов педагогических работников (Оп фил), осуществляющих учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений является временным и применяется до 31 декабря 2012 года (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 31.08.2012 г. N 817) 1.3. Если педагогический работник ведет несколько предметов в разных классах, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу. 2. Расчет окладов руководящих работников 2.1. Оклад руководителя образовательного учреждения устанавливается учредителем на основании трудового договора исходя из среднего оклада педагогических работников данного учреждения на начало учебного года и группы оплаты труда по формуле: Ор = Опер х (Кгот. + Квысш. кат.), где: Ор - оклад руководителя образовательного учреждения; Опер - средний оклад педагогических работников данного учреждения. Средний оклад педагогических работников рассчитывается по формуле: Опер = Стр* Н*Ч*4,3, где: Стр - расчетная стоимость ученико-часа (руб./ученико-час); Квысш. кат. - коэффициент за наличие высшей квалификационной категории руководителей общеобразовательных учреждений (Квысш. кат. = 0,25) (Дополнен - Постановление Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) Н - средняя наполняемость учащихся в среднерасчетном классе данного образовательного учреждения на 1 января и 1 сентября - определяется по следующей формуле: H = (a1+ a2+......+ а11): кл, где: a1, а2,...... а11- количество учащихся в 1, 2,.... 11 классах; кл - количество классов-комплектов; Ч- количество часов учителя в неделю на 1 ставку (18 часов); 4,3 - среднемесячное количество недель в месяце (365 дней в году: 12 мес.: 7 дней = 4,3 недели); Кгот - коэффициент по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений. Размеры коэффициента по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений: 1 группа - количество баллов свыше 500 - коэффициент 2,0; 2 группа - количество баллов до 500 - коэффициент 1,8; 3 группа - количество баллов до 350 - коэффициент 1,7; 4 группа - количество баллов до 200 - коэффициент 1,5. Специальные (коррекционные) образовательные учреждения: 1 группа - количество баллов свыше 350 - коэффициент 2,0; 2 группа - количество баллов до 350 - коэффициент 1,8; 3 группа - количество баллов до 250 - коэффициент 1,7; 4 группа - количество баллов до 150 - коэффициент 1,5. Показатели и порядок отнесения учреждений к группам по оплате труда руководителей определяются в соответствии с приложением 11. (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 09.10.2009 г. N 1091) 2.2. Оклады заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения устанавливаются приказом работодателя в размере от 80 до 90 процентов оклада руководителя учреждения. 2.3. Оклад руководителя структурного подразделения устанавливается приказом работодателя в размере от 70 до 80 процентов оклада руководителя учреждения. 2.4. Стимулирующие выплаты заместителям руководителя, главному бухгалтеру, бухгалтерам, экономистам устанавливаются в соответствии с приложением 8. 2.5. Оклады заработной платы работников общеобразовательного учреждения, не связанных с образовательным процессом (руководители, учебно-вспомогательный и младший обслуживающий персонал) определяются в размерах, указанных в приложении 5. Утверждены постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 5) оклад (должностной оклад) заработной платы руководителей, специалистов и служащих учреждений, занимающих общеотраслевые должности, и служащих учреждений (учебно- вспомогательного персонала) N пп Наименование руководителей, специалистов и служащих Должностные оклады учреждений в рублях 1. Специалисты 1.1. Заведующий хозяйством 2047,00 1.2. Заведующий производством (шеф-повар) в учреждении, отнесенном к: первой группе по оплате труда руководителей 4344,00 второй группе по оплате труда руководителей 4019,00 третьей группе по оплате труда руководителей 3046,00 1.3. Заведующий библиотекой, работающий в учреждении, отнесенном к: первой группе по оплате труда руководителей 4694,00 второй группе по оплате труда руководителей 4344,00 третьей группе по оплате труда руководителей 4019,00 2. Специалисты ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | "2.1. | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ (ОКЛАДОВ) ПО СТАЖУ | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ | | НАИМЕНОВАНИЕ | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ) | ПЛАТЫ (ДОЛЖНОСТНЫХ | | ДОЛЖНОСТИ | | ОКЛАДОВ) ПО | | ПЕДАГОГИЧЕСКИ- | | КВАЛИФИКАЦИОННЫМ | | Х РАБОТНИКОВ | | КАТЕГОРИЯМ | | |--------------------------------------------------------------------+-------------------------------| | | БЕЗ | ОТ | ОТ 2 ДО | ОТ 5 ДО | ОТ 10 ДО | ОТ 15 ДО | СВЫШЕ | II КАТЕ- | I КАТЕ- | ВЫСШАЯ | | | ПРЕДЪЯВ | 1 | 5 ЛЕТ | 10 ЛЕТ | 15 ЛЕТ | 20 ЛЕТ | 20 ЛЕТ | ГОРИЯ | ГОРИЯ | КАТЕГОР- | | | -ЛЕНИЯ | ГО- | | | | | | | | ИЯ | | | ТРЕБОВА- | ДА | | | | | | | | | | | НИЙ К | ДО | | | | | | | | | | | СТАЖУ | 2 | | | | | | | | | | | РАБОТЫ | ЛЕТ | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | 2.1.1. | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГИЧЕСК- | | | | | | | | | | | | ИЕ РАБОТНИКИ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬН- | | | | | | | | | | | | ЫХ | | | | | | | | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ, | | | | | | | | | | | | ИМЕЮЩИЕ | | | | | | | | | | | | ВЫСШЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛ- | | | | | | | | | | | | ЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ С | | | | | | | | | | | | КВАЛИФИКАЦИЕ- | | | | | | | | | | | | Й | | | | | | | | | | | | "СПЕЦИАЛИСТ" | | | | | | | | | | | | ИЛИ "МАГИСТР" | | | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | ВОСПИТАТЕЛЬ; | 3046,00 | | 3345,00 | 3670,00 | 4019,00 | 4181,5 | 4344,00 | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | | КЛАССНЫЙ | | | | | | | | | | | | ВОСПИТАТЕЛЬ, | | | | | | | | | | | | СОЦИАЛЬНЫЙ | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГ, | | | | | | | | | | | | УЧИТЕЛЬ- | | | | | | | | | | | | ДЕФЕКТОЛОГ**, | | | | | | | | | | | | УЧИТЕЛЬ- | | | | | | | | | | | | ЛОГОПЕД**, | | | | | | | | | | | | КОНЦЕРТМЕЙСТ- | | | | | | | | | | | | ЕР**, | | | | | | | | | | | | БАЛЕТМЕЙСТЕР*- | | | | | | | | | | | | *, | | | | | | | | | | | | ХОРЕОГРАФ**, | | | | | | | | | | | | МУЗЫКАЛЬНЫЙ | | | | | | | | | | | | РУКОВО- | | | | | | | | | | | | ДИТЕЛЬ, | | | | | | | | | | | | СТАРШИЙ | | | | | | | | | | | | ВОЖАТЫЙ, | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГ- | | | | | | | | | | | | ОРГАНИЗАТОР, | | | | | | | | | | | | ТРЕНЕР- | | | | | | | | | | | | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | | | | | | | | | | | | , ПЕДАГОГ | | | | | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬН- | | | | | | | | | | | | ОГО | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | | | | | | | | | | ИНСТРУКТОР ПО | | | | | | | | | | | | ТРУДУ, | | | | | | | | | | | | ИНСТРУКТОР ПО | | | | | | | | | | | | ФИЗИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | КУЛЬТУРЕ | | | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | ПРЕПОДАВАТЕЛ | 3345,00 | | 3670,00 | 4019,00 | 4019,00 | 4019,00 | 4019,00 | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | | Ь-ОРГАНИЗАТОР | | | | | | | | | | | | (ОСНОВ | | | | | | | | | | | | БЕЗОПАСНОСТИ | | | | | | | | | | | | ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬ- | | | | | | | | | | | | НОСТИ, | | | | | | | | | | | | ДОПРИЗЫВНОЙ | | | | | | | | | | | | ПОДГОТОВКИ), | | | | | | | | | | | | РУКОВОДИТЕЛЬ | | | | | | | | | | | | ФИЗВОСПИТАНИ | | | | | | | | | | | | Я, МАСТЕР | | | | | | | | | | | | ПРОИЗВОДСТВЕН- | | | | | | | | | | | | НОГО ОБУЧЕНИЯ | | | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | 2.1.2. | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГИЧЕСК- | | | | | | | | | | | | ИЕ РАБОТНИКИ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬН- | | | | | | | | | | | | ЫХ | | | | | | | | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ, | | | | | | | | | | | | ИМЕЮЩИЕ | | | | | | | | | | | | ВЫСШЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛ- | | | | | | | | | | | | ЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ С | | | | | | | | | | | | КВАЛИФИКАЦИЕ- | | | | | | | | | | | | Й "БАКАЛАВР", | | | | | | | | | | | | НЕЗАКОНЧЕННОЕ | | | | | | | | | | | | ВЫСШЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛ- | | | | | | | | | | | | ЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ, | | | | | | | | | | | | СРЕДНЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛ- | | | | | | | | | | | | ЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ | | | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | ПРЕПОДАВАТЕЛ | 3046,00 | | 3345,00 | 3670,00 | 3670,00 | 3670,00 | 3670,00 | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | | Ь-ОРГАНИЗАТОР | | | | | | | | | | | | (ОСНОВ | | | | | | | | | | | | БЕЗОПАСНОСТИ | | | | | | | | | | | | ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬ- | | | | | | | | | | | | НОСТИ, | | | | | | | | | | | | ДОПРИЗЫВНОЙ | | | | | | | | | | | | ПОДГОТОВКИ), | | | | | | | | | | | | МАСТЕР | | | | | | | | | | | | ПРОИЗВОДСТВЕН- | | | | | | | | | | | | НОГО | | | | | | | | | | | | ОБУЧЕНИЯ, | | | | | | | | | | | | РУКОВОДИТЕЛЬ | | | | | | | | | | | | ФИЗИЧЕСКОГО | | | | | | | | | | | | ВОСПИТАНИЯ | | | | | | | | | | | |----------------+----------+-----+---------+---------+----------+----------+---------+----------+---------+----------| | ВОСПИТАТЕЛЬ, | 2772,00 | | 3046,00 | 3345,00 | 3670,00 | 3670,00 | 3670,00 | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | | КЛАССНЫЙ | | | | | | | | | | | | ВОСПИТАТЕЛЬ, | | | | | | | | | | | | СОЦИАЛЬНЫЙ | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГ, | | | | | | | | | | | | МУЗЫКАЛЬНЫЙ | | | | | | | | | | | | РУКОВОДИТЕЛЬ, | | | | | | | | | | | | СТАРШИЙ | | | | | | | | | | | | ВОЖАТЫЙ, | | | | | | | | | | | | КОНЦЕРТМЕЙСТ- | | | | | | | | | | | | ЕР**, | | | | | | | | | | | | БАЛЕТМЕЙСТЕР*- | | | | | | | | | | | | *, | | | | | | | | | | | | ХОРЕОГРАФ**, | | | | | | | | | | | | ПЕДАГОГ- | | | | | | | | | | | | ОРГАНИЗАТОР; | | | | | | | | | | | | ТРЕНЕР- | | | | | | | | | | | | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | | | | | | | | | | | | , ПЕДАГОГ | | | | | | | | | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬН- | | | | | | | | | | | | ОГО | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЯ, | | | | | | | | | | | | ИНСТРУКТОР ПО | | | | | | | | | | | | ТРУДУ; | | | | | | | | | | | | ИНСТРУКТОР ПО | | | | | | | | | | | | ФИЗИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | КУЛЬТУРЕ | | | | | | | | | | | ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- _____________________ **Оплата труда указанных должностей осуществляется за счет средств бюджетов муниципальных образований (размеры ставок для указанных должностей являются рекомендуемыми). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | НАИМЕНОВАНИЕ | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ (ОКЛАДОВ) ПО СТАЖУ | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ | | ДОЛЖНОСТИ | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ) | ПЛАТЫ (ДОЛЖНОСТНЫХ | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ | | ОКЛАДОВ) ПО | | РАБОТНИКОВ | | КВАЛИФИКАЦИОННЫМ | | | | КАТЕГОРИЯМ | | |----------------------------------------------------------+-------------------------------| | | БЕЗ | ОТ 2 ДО | ОТ 4 ДО | ОТ 6 ДО | СВЫШЕ | | | II КА- | I КА- | ВЫС-ШАЯ | | | ПРЕДЪЯВ | 4 ЛЕТ | 6 ЛЕТ | 10 ЛЕТ | 10 ЛЕТ | | | ТЕГО-РИЯ | ТЕГО-РИЯ | КАТЕ- | | | -ЛЕНИЯ | | | | | | | | | ГОРИЯ | | | ТРЕБОВА- | | | | | | | | | | | | НИЙ К | | | | | | | | | | | | СТАЖУ | | | | | | | | | | | | РАБОТЫ | | | | | | | | | | |------------------+----------+---------+---------+---------+---------+---+---+----------+----------+---------| | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ | | | | | | | | | | | | РАБОТНИКИ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | | | | | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ, | | | | | | | | | | | | ИМЕЮЩИЕ ВЫСШЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ С | | | | | | | | | | | | КВАЛИФИКАЦИЕЙ | | | | | | | | | | | | "СПЕЦИАЛИСТ" ИЛИ | | | | | | | | | | | | "МАГИСТР" | | | | | | | | | | | |------------------+----------+---------+---------+---------+---------+---+---+----------+----------+---------| | ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ | 3046,00 | 3345,00 | 3670,00 | 4019,00 | 4182,00 | | | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- | НАИМЕНОВАНИЕ | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ (ОКЛАДОВ) ПО СТАЖУ | РАЗМЕР СТАВОК ЗАРАБОТНОЙ | | ДОЛЖНОСТИ | ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ (РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ) | ПЛАТЫ (ДОЛЖНОСТНЫХ | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ | | ОКЛАДОВ) ПО | | РАБОТНИКОВ | | КВАЛИФИКАЦИОННЫМ | | | | КАТЕГОРИЯМ | | |-----------------------------------------------------+------------------------------| | | НЕ | ОТ 2 ДО 5 | ОТ 5 ДО | СВЫШЕ | | | | II КАТЕ- | I КАТЕ- | ВЫСШАЯ | | | МЕНЕЕ 1 | ЛЕТ | 10 ЛЕТ | 10 ЛЕТ | | | | ГОРИЯ | ГОРИЯ | КАТЕГО- | | | ГОДА | | | | | | | | | РИЯ | |------------------+---------+-----------+---------+---------+---+---+---+----------+---------+---------| | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ | | | | | | | | | | | | РАБОТНИКИ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | | | | | | | | | | | | УЧРЕЖДЕНИЙ, | | | | | | | | | | | | ИМЕЮЩИЕ ВЫСШЕЕ | | | | | | | | | | | | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ | | | | | | | | | | | | ОБРАЗОВАНИЕ С | | | | | | | | | | | | КВАЛИФИКАЦИЕЙ | | | | | | | | | | | | "СПЕЦИАЛИСТ" ИЛИ | | | | | | | | | | | | "МАГИСТР" | | | | | | | | | | | |------------------+---------+-----------+---------+---------+---+---+---+----------+---------+---------| | СТАРШИЙ | 3345,00 | 3670,00 | 4019,00 | 4344,00 | | | | 4344,00 | 4694,00 | 5043,00 | | ВОСПИТАТЕЛЬ* | | | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------- (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 6) Примерный порядок расчета заработной платы работников обще- образовательных учреждений, в том числе общеобразовательных учреждений, имеющих в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения), за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 1. Заработная плата педагогических работников (Зпп) общеобразовательного учреждения в том числе общеобразовательного учреждения, имеющего в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения)(за исключением малокомплектных школ, расположенных в сельской местности или поселках городского типа) рассчитывается по следующей формуле: (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) Зпп = Оп + Сч + Стим + Днз + Пл + Дв + ДОп пп, где: Оп - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс. Если педагогический работник ведет несколько предметов, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу (приложение 4); Сч - выплаты педагогическим работникам, производимые из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТ пп с) (приложение 9); Стим - выплаты педагогическим работникам, производимые из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ ст) (приложение 8); Днз - оплата, производимая педагогическим работникам из фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз) (приложение 10); Пл - доплата, установленная педагогическому работнику за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле: Дв = МРОТ - (Оп + Сч + Стим + Днз + Пл), где: ДОп пп - дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику муниципального общеобразовательного учреждения в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле: ДОп пп = Оп х Кувзпл ппп, где: Кувзпл ппn - коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26 (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 1.2. Заработная плата педагогических работников, осуществляющих учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений, рассчитывается по формуле: Зпп фил = Оп + Сч + Стим + Днз + Пл + Дв + ДОп ф, где: Оп - оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципальных общеобразовательных учреждений. Если педагогический работник ведет несколько предметов, то его оклад рассчитывается как сумма оплат труда по каждому предмету и классу (приложение 4); Кф - повышающий коэффициент педагогическим работникам, работающим в обособленных структурных подразделениях и (или) филиалах (отделениях), входящих в состав общеобразовательного учреждения: Кф = Укл б/У кл ф, где: Укл б - фактическое количество обучающихся в конкретном классе соответствующей параллели в общеобразовательном учреждении, имеющем в своей структуре обособленные структурные подразделения и (или) филиалы (отделения); У кл ф - фактическое количество обучающихся в конкретном классе обособленного структурного подразделения и (или) филиала (отделения), входящего в состав общеобразовательного учреждения; Сч - выплаты педагогическим работникам, производимые из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс (ФОТ пп с) (приложение 9); Стим - выплаты педагогическим работникам, производимые из стимулирующей части фонда оплаты труда (ФОТ ст) (приложение 8); Днз - оплата, производимая педагогическим работникам из фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз) (приложение 10); Пл - доплата, установленная педагогическому работнику за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле: Дв = МРОТ - (Оп + Сч + Стим + Днз + Пл); Доп ф - дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику, непосредственно осуществляющему учебный процесс в классах обособленных структурных подразделений и (или) филиалов (отделений) муниципального общеобразовательного учреждения в зависимости от наполняемости классов, в которых он осуществляет учебный процесс. Определяется по формуле: ДОп ф = Оп х Кувзпл ппп, где: Кувзпл ппn - коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26 (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 2. Заработная плата руководителя общеобразовательного учреждения (Зрук) рассчитывается по формуле: Зрук = Ор + Сет рук + Кв + Зпп + Пл + Д1 + Д2, где: Ор - оклад руководителя общеобразовательного учреждения; Сст рук - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования руководителя данного образовательного учреждения. Расчет размера указан в приложении 7; Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; Д1 - доплата за ученую степень; Д2 - доплата за почетное звание. Размеры выплат из фонда стимулирования руководителя данного муниципального общеобразовательного учреждения (С ст рук) определяются согласно положению о порядке распределения фонда стимулирования руководителей образовательных учреждений (приложение 7). 3. Заработная плата заместителей руководителя, главного бухгалтера учреждения (Ззам) рассчитывается по формуле: Ззам = Ор х L + Стим + К в + Зпп + Д1 + Д2 + Пл, где: Ор - оклад руководителя образовательного учреждения; L - коэффициент от 0,8 до 0,9 (приложение 4); Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения; Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку; Д1 - доплата за ученую степень; Д2 - доплата за почетное звание; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг. 4. Заработная плата руководителя структурного подразделения (3 спод) рассчитывается по формуле: З спод = Ор х М + Стим + Кв + Зпп + Д1 + Д2 + Пл, где: Ор - оклад руководителя образовательного учреждения; М - коэффициент от 0,7 до 0,8 (приложение 4); Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения; Kв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Зпп - заработная плата за педагогическую нагрузку; Д1 - доплата за ученую степень; Д2 - доплата за почетное звание; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг. 5. Заработная плата работников образовательного учреждения, не связанных с образовательным процессом (руководители) (Знпп), состоит из оклада, компенсационных и стимулирующих выплат и рассчитывается по формуле: (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.04.2009 г. N 323) 3 нпп = (О нпп х К село) + Кв + Стим + Пл + Дв, где: О нпп - оклад работника учреждения образования, деятельность которого не связана с учебным процессом (размеры указаны в приложении 5)за исключением окладов работников, наименование должностей которых указано в пункте 2.1 таблицы приложения 5; (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Стим - стимулирующие выплаты; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; К село - повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (К село = 25 процентов от ставки (оклада) (Дополнен - Постановление Администрации Брянской области от 07.04.2009 г. N 323) Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле: Дв = МРОТ - ((О нпп х К село) + Кв + Стим + Пл), где: МРОТ - минимальный размер оплаты труда, установленный федеральными нормативными правовыми актами. 5.1. Заработная плата педагогических работников образовательных учреждений, наименование должностей которых указано в пункте 2.1 таблицы приложения 5 (Знпп1), рассчитывается по формуле: Знпп1 = Онпп1 х Ксело + Кв + Стим + Пл + Дв + ДОп нпп, где: Онпп1 - оклад педагогического работника учреждения образования, деятельность которого не связана с учебным процессом (размеры указаны в пункте 2.1 таблицы приложения 5); Ксело - повышающий коэффициент специалистам за работу в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности (Ксело = 25 процентов от оклада (должностного оклада)); Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Стим - стимулирующие выплаты; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле: Дв = МРОТ - ((О нпп х Ксело) + Кв + Стим + Пл), где: МРОТ - минимальный размер оплаты труда, установленный федеральными нормативными правовыми актами; Доп нпп - дополнительная выплата, устанавливаемая педагогическому работнику муниципального общеобразовательного учреждения, деятельность которого не связана с учебным процессом, исходя из среднерасчетной наполняемости классов, складывающейся по конкретному образовательному учреждению (на 1 сентября и 1 января). Определяется по формуле: ДОп нпп = Онпп1 х Кувзпл ппп, где: Кувзпл ппn - коэффициент повышения оплаты труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных учреждений. Размеры конкретных коэффициентов устанавливаются нормативным правовым актом муниципального образования дифференцированно от наполняемости классов по форме приложения 26, исходя из среднерасчетной наполняемости классов, складывающейся по конкретному образовательному учреждению (на 1 сентября и 1 января) (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 28.09.2011 г. N 870) 6. Заработная плата младшего обслуживающего, учебно- вспомогательного и прочего персонала (Зм, увп): Зм, увп = Ом, увп + Стим + Кв + Дв + Пл, где: Ом, увп - оклад (должностной оклад) (приложение 5); Стим - размер ежемесячной выплаты из фонда стимулирования данного образовательного учреждения; Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации; Пл - доплата за оказание образовательным учреждением платных образовательных услуг; Дв - дополнительная выплата. Устанавливается в случаях, если начисленная заработная плата работника общеобразовательного учреждения складывается ниже установленного на федеральном уровне минимального размера оплаты труда, и определяется по формуле: Дв = МРОТ - (Ом, увп + Стим + Кв + Пл), где: МРОТ - минимальный размер оплаты труда, установленный федеральными нормативными правовыми актами. Дополнительные выплаты (Дв) выплачиваются из дополнительного фонда (ДФi), определенного органом местного самоуправления (учредителем образовательного учреждения) общеобразовательному учреждению. Утверждено постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 7) ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников в образовательных учреждениях Брянской области, за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений 1. Общие положения 1.1. Настоящее Примерное положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений (далее - руководители) в повышении качества работы, развитии творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач, успешного и добросовестного исполнения должностных обязанностей. 1.2. Примерное положение определяет виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера. 1.3. Стимулирующие выплаты к должностным окладам руководителей устанавливаются решением органа государственно-общественного управления муниципального общеобразовательного учреждения с обязательным учетом мнения начальника управления (отдела) образования муниципального образования, в соответствии с данным Примерным положением, на основании представленной администрацией муниципального общеобразовательного учреждения аналитической информации. 1.4. Стимулирующие выплаты для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений, за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений, устанавливаются в размере до 1 процента от фонда оплаты труда муниципального общеобразовательного учреждения. 2. Критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда 2.1. Каждому критерию присваивается определенное количество баллов (максимальное количество баллов по всем критериям - 100). 2.2. Качество и результативность среднего полного (общего) образования в общеобразовательном учреждении: ------------------------------------------------------------------------------- | | ШКАЛА | МАКСИМАЛЬНОЕ | | | БАЛЛОВ | КОЛИЧЕСТВО | | | | БАЛЛОВ ПО | | | | КРИТЕРИЮ | |-----------------------------------------------------+--------+--------------| | 2.2.1. СТАБИЛЬНАЯ ИЛИ ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА | 0-10 | 40 | | УСПЕВАЕМОСТИ ПО ИТОГАМ АТТЕСТАЦИИ (В ТОМ ЧИСЛЕ ЕГЭ | | | | И ДРУГИЕ ФОРМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА | | | | ОБРАЗОВАНИЯ) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.2.2. СТАБИЛЬНАЯ ИЛИ ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА | 0-10 | | | КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО ИТОГАМ АТТЕСТАЦИИ (В ТОМ ЧИСЛЕ | | | | ЕГЭ И ДРУГИЕ ФОРМЫ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА | | | | ОБРАЗОВАНИЯ) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.2.3. НАЛИЧИЕ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАД, | 0-10 | | | КОНКУРСОВ, СМОТРОВ, СОРЕВНОВАНИЙ РАЗНЫХ УРОВНЕЙ И | | | | НАПРАВЛЕНИЙ | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.2.4. УЧАСТИЕ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, | 0-10 | | | ВЕДЕНИЕ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ, | | | | РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ АВТОРСКИХ ПРОГРАММ, | | | | ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ УГЛУБЛЕННОГО И РАСШИРЕННОГО | | | | ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ | | | ------------------------------------------------------------------------------- 2.3. Создание условий для осуществления учебно-воспитательного процесса и самореализации личности ребенка: ------------------------------------------------------------------------------- | | ШКАЛА | МАКСИМАЛЬНЫЙ | | | БАЛЛОВ | БАЛЛ ПО | | | | КРИТЕРИЮ | |-----------------------------------------------------+--------+--------------| | 2.3.1. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ И | 0-2 | 20 | | ПРИВЛЕЧЕНИЕ ВНЕБЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ | | | | МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ И РЕСУРСНОЙ | | | | ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.3.2. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО | 0-3 | | | ПРОЦЕССА (ОХРАНА ТРУДА, ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, | | | | АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКАЯ ЗАЩИЩЕННОСТЬ И ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.3.3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО | 0-5 | | | ОБРАЗОВАНИЯ (НАЛИЧИЕ КЛАССОВ ИЛИ ГРУПП | | | | ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КЛАССОВ | | | | КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, РАЗНООБРАЗИЕ ФОРМ | | | | ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАЛИЧИЕ КЛАССОВ (ГРУПП) | | | | ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ | | | | ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛ ПОЛНОГО ДНЯ И | | | | ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.3.4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО- | 0-5 | | | КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.3.5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ | 0-5 | | | КАЧЕСТВЕННЫМ ГОРЯЧИМ ПИТАНИЕМ | | | ------------------------------------------------------------------------------- 2.4. Эффективность управленческой деятельности: ------------------------------------------------------------------------------- | | ШКАЛА | МАКСИМАЛЬНЫЙ | | | БАЛЛОВ | БАЛЛ ПО | | | | КРИТЕРИЮ | |-----------------------------------------------------+--------+--------------| | 2.4.1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО | 0-5 | 40 | | ХАРАКТЕРА УПРАВЛЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ | | | | УЧРЕЖДЕНИИ (НАЛИЧИЕ УПРАВЛЯЮЩИХ СОВЕТОВ, | | | | ПОПЕЧИТЕЛЬСКИХ СОВЕТОВ, ОРГАНОВ УЧЕНИЧЕСКОГО | | | | СОУПРАВЛЕНИЯ И ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.2. НАУЧНАЯ ОБОСНОВАННОСТЬ И ПЛАНОВЫЙ ХАРАКТЕР | 0-5 | | | РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ | | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (НАЛИЧИЕ | | | | ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО | | | | УЧРЕЖДЕНИЯ, КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВЫХ, АВТОРСКИХ | | | | ПРОГРАММ И ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.3. УКОМПЛЕКТОВАННОСТЬ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО | 0-5 | | | УЧРЕЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ, ИХ | | | | КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.4. РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (УЧАСТИЕ | 0-8 | | | ПЕДАГОГОВ И РУКОВОДИТЕЛЕЙ В НАУЧНО- | | | | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ | | | | РАБОТЕ, КОНКУРСАХ, КОНФЕРЕНЦИЯХ И ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.5. ОТСУТСТВИЕ ОБОСНОВАННЫХ ОБРАЩЕНИЙ ЧЛЕНОВ | 0-2 | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СООБЩЕСТВА И ЦИВИЛИЗОВАННОЕ | | | | РЕШЕНИЕ КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЙ | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.6. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАБОТЫ | 0-5 | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО СОЗДАНИЮ | | | | ОТКРЫТОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА (НАЛИЧИЕ | | | | И РЕГУЛЯРНОЕ ОБНОВЛЕНИЕ САЙТА | | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ПУБЛИКАЦИИ В | | | | СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, УЧАСТИЕ | | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В СОЦИАЛЬНО- | | | | КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ СОЦИУМА) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.7. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО | 0-5 | | | УЧРЕЖДЕНИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ, ФЕДЕРАЛЬНОМ, | | | | РЕГИОНАЛЬНОМ, МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЯХ (СЕМИНАРЫ, | | | | КОНФЕРЕНЦИИ, КОНКУРСЫ, СОВЕЩАНИЯ, КОЛЛЕГИИ И | | | | ДР.) | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.8. ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ | 0-3 | | | ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ШКОЛЬНО-ОБУСЛОВЛЕННЫХ | | | | ЗАБОЛЕВАНИЙ | | | |-----------------------------------------------------+--------| | | 2.4.9. ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ОТЧЕТА | 0-2 | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ | | | ------------------------------------------------------------------------------- 2.5. Органом государственно-общественного управления, управлением (отделом) образования муниципального образования могут предлагаться другие критерии стимулирования, связанные с эффективным обеспечением образовательного процесса. Установление критериев стимулирования, не связанных с эффективным обеспечением образовательного процесса, не допускается. Размеры стимулирующих выплат для руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений (ц) устанавливаются: 100 баллов - 1 процент; 90-100 баллов - 0,8 процента; 70-90 баллов - 0,6 процента; 50-70 баллов - 0,5 процента; до 50 баллов - 0,3 процента. Расчет стоимости 1 балла (критерия) производится по формуле: Ст 1 б = ФОТ ст рук: 12 мес. : 100, где: Ст 1 б - стоимость одного балла; ФОТ ст рук - фонд стимулирования руководителя муниципального образовательного учреждения; 100 - максимальное количество баллов. Расчет ежемесячной выплаты из фонда стимулирования руководителю данного образовательного учреждения (Сет рук) производится по формуле: Сст рук = Ст 1 б х n, где: n - количество баллов. 3. Порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда 3.1. Администрация общеобразовательного учреждения готовит аналитическую информацию о показателях деятельности учреждения, являющуюся основанием для распределения стимулирующей части фонда оплаты труда руководителей и представляет ее в орган государственно- общественного управления общеобразовательным учреждением. 3.2. Орган государственно-общественного управления общеобразовательным учреждением (управляющий совет, попечительский совет, совет школы и др.) рассматривает представленную администрацией общеобразовательного учреждения аналитическую информацию и определяет размер стимулирующей выплаты руководителю. Решение оформляется протоколом. На основании протокола начальник управления (отдела) муниципального образования издает приказ о размере выплат руководителю из стимулирующей части фонда оплаты труда руководящих работников образовательных учреждений. 3.3. Выплата стимулирующей части оплаты труда руководителей осуществляется ежемесячно. Расчет количества баллов осуществляется два раза в год по состоянию на 1 сентября и 1 января. Соответственно изменение размера стимулирующей части оплаты труда руководителей рекомендуется производить по состоянию на 1 сентября и 1 января. Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 8) ПРИМЕРНЫЙ ПОРЯДОК распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения 1. Выплаты стимулирующего характера - выплаты работникам образовательного учреждения, устанавливаемые с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда. Конкретные размеры выплат стимулирующего характера и порядок их установления определяются государственно-общественным органом управления общеобразовательного учреждения (управляющий совет, попечительский совет, совет школы и др.) в соответствии с локальными нормативными актами общеобразовательного учреждения. Решение оформляется протоколом, на основании которого издается приказ руководителя с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения осуществляется ежемесячно. Данный Примерный порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников распространяется на малокомплектные муниципальные образовательные учреждения. 2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются по следующим основаниям: -------------------------------------------------------------------------------- | НАИМЕНОВАНИЕ | ОСНОВАНИЕ ДЛЯ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ | | ДОЛЖНОСТИ | | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ | 1. ДОСТИЖЕНИЕ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ВЫСОКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В | | РАБОТНИКИ | СРАВНЕНИИ С ПРЕДЫДУЩИМ ПЕРИОДОМ, СТАБИЛЬНОСТЬ И РОСТ | | | КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ. | | | 2. ПОДГОТОВКА ПОБЕДИТЕЛЕЙ, ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАД, ЛАУРЕАТОВ | | | КОНКУРСОВ, СОРЕВНОВАНИЙ, КОНФЕРЕНЦИЙ РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ. | | | 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | | | ИННОВАЦИОННЫХ СРЕДСТВ, МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННЫХ | | | ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, СПОСОБСТВУЮЩИХ ПОВЫШЕНИЮ | | | КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. | | | 4. ВЫСОКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И | | | ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ. | | | 5. ПРОВЕДЕНИЕ ОТКРЫТЫХ УРОКОВ И ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ | | | ВЫСОКОГО КАЧЕСТВА. | | | 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ | | | ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ | | | МЕРОПРИЯТИЙ, СПОСОБСТВУЮЩИХ СОХРАНЕНИЮ И УКРЕПЛЕНИЮ | | | ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ, | | | ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У | | | ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. | | | 7. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ (КОНФЕРЕНЦИЯХ, | | | СЕМИНАРАХ, МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЯХ). | | | 8. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, ПОВЫШАЮЩИХ | | | АВТОРИТЕТ И ИМИДЖ ШКОЛЫ У УЧАЩИХСЯ, РОДИТЕЛЕЙ, | | | ОБЩЕСТВЕННОСТИ. | | | 9. АКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ | | | ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ. | | | 10. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ И РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, | | | НАПРАВЛЕННАЯ НА ПРОФИЛАКТИКУ ПРАВОНАРУШЕНИЙ СРЕДИ | | | НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. | | | 11. ЭФФЕКТИВНАЯ РАБОТА ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ПОЛНОГО ОХВАТА | | | УЧАЩИХСЯ КЛАССА ГОРЯЧИМ ПИТАНИЕМ. | | | 12. РАБОТА УЧИТЕЛЕЙ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ ВЫПУСКНЫХ | | | КЛАССОВ К СДАЧЕ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ЭКЗАМЕНОВ. | | | 13. ПОБЕДА В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА | | | РАЗЛИЧНОГО УРОВНЯ ("УЧИТЕЛЬ ГОДА" И ДР.). | | | 14. ЭФФЕКТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В | | | КАЧЕСТВЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ. | | | 15. ЗА КАЧЕСТВЕННУЮ РАБОТУ, НЕ ВХОДЯЩУЮ В КРУГ ОСНОВНЫХ | | | ОБЯЗАННОСТЕЙ И ПОВЫШАЮЩУЮ АВТОРИТЕТ | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. | | | 16. ДРУГОЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ЗАМЕСТИТЕЛИ | 1. ЭФФЕКТИВНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ, | | ДИРЕКТОРА ПО | КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВЫХ, АВТОРСКИХ ПРОГРАММ, ИССЛЕДОВАНИЙ. | | УЧЕБНО- | 2. СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ И ПРОВЕДЕНИЕ МОНИТОРИНГА УЧЕБНО- | | ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ | ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ | | РАБОТЕ | УЧРЕЖДЕНИИ. | | | 3. ЭФФЕКТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННО-ЭКСПЕРИМЕН- | | | ТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. | | | 4. ЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СОБЛЮДЕНИЮ ПРАВ ГРАЖДАН | | | НА ПОЛУЧЕНИЕ ОБЩЕДОСТУПНОГО БЕСПЛАТНОГО ОБЩЕГО | | | ОБРАЗОВАНИЯ И СОХРАНЕНИЮ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ. | | | 5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОВЕДЕНИЮ | | | ПРОЦЕДУРЫ АТТЕСТАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. | | | 6. ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ | | | РАБОТНИКОВ. | | | 7. РАБОТА ПО СТИМУЛИРОВАНИЮ ПЕДАГОГОВ К ПОВЫШЕНИЮ ИХ | | | КВАЛИФИКАЦИИ. | | | 8. ДРУГОЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ЗАМЕСТИТЕЛЬ | 1. ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ И ОРГАНИЗАЦИИ РЕМОНТНЫХ | | ДИРЕКТОРА ПО | РАБОТ. | | АДМИНИСТРАТИВНО | 2. ЭФФЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПОДГОТОВКЕ ШКОЛЫ К НОВОМУ | | - ХОЗЯЙСТВЕННОЙ | УЧЕБНОМУ ГОДУ. | | РАБОТЕ | 3. АКТИВНАЯ РАБОТА ПО УКРЕПЛЕНИЮ И РАЗВИТИЮ МАТЕРИАЛЬНОЙ | | | БАЗЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ. | | | 4. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ И РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ РАБОТА ПО ЭКОНОМИИ | | | ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ, ТЕПЛОВОЙ ЭНЕРГИИ И КОММУНАЛЬНЫХ РАСХОДОВ. | | | 5. КАЧЕСТВЕННОЕ И СВОЕВРЕМЕННОЕ ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, | | | СВЯЗАННЫХ С НАЧАЛОМ И ЗАВЕРШЕНИЕМ ОТОПИТЕЛЬНОГО СЕЗОНА. | | | 6. ДРУГИЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | РАБОТНИКИ | 1. ЭФФЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ И ИСПОЛНЕНИЕ БЮДЖЕТА ШКОЛЫ, | | БУХГАЛТЕРИИ | ОРИЕНТИРОВАННОГО НА РЕЗУЛЬТАТ. | | | 2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ПРОГРАММ, НАПРАВЛЕННЫХ НА | | | СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАЧЕСТВА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА. | | | 3. ДРУГОЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ПЕДАГОГ- | 1. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С | | ПСИХОЛОГ, | УЧАЩИМИСЯ. | | СОЦИАЛЬНЫЙ | 2. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, | | ПЕДАГОГ | НАПРАВЛЕННАЯ НА ПРОФИЛАКТИКУ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ СРЕДИ | | | НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. | | | 3. ЭФФЕКТИВНАЯ РАБОТА С СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ | | | СЕМЬЯМИ, УЧАЩИМИСЯ "ГРУППЫ РИСКА". | | | 4. ВЫСОКИЙ, КАЧЕСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЗАЩИТЕ | | | ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ. | | | 5. НАЛИЧИЕ СОБСТВЕННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ, ДИДАКТИЧЕСКИХ | | | РАЗРАБОТОК, РЕКОМЕНДАЦИЙ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, РАЗДАТОЧНОГО | | | МАТЕРИАЛА, ПРИМЕНЯЕМЫХ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. | | | 6. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ | | | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТНЫМИ | | | ОСОБЕННОСТЯМИ УЧАЩИХСЯ. | | | 7. ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ, | | | ПЕДАГОГАМИ, ДРУГИМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ, УЧАЩИМИСЯ. | | | 8. ДРУГИЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ЗАВЕДУЮЩИЙ | 1. ПРОВЕДЕНИЕ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ, СПОСОБСТВУЮЩЕЙ | | БИБЛИОТЕКОЙ, | УВЕЛИЧЕНИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И | | БИБЛИОТЕКАРЬ | ПЕДАГОГОВ. | | | 2. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В ОБЩЕШКОЛЬНЫХ И ГОРОДСКИХ | | | МЕРОПРИЯТИЯХ. | | | 3. АКТИВНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО С БИБЛИОТЕКАМИ БРЯНСКОЙ | | | ОБЛАСТИ. | | | 4. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАПРАВЛЕННАЯ НА | | | СОХРАНЕНИЕ, ПОПОЛНЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КНИЖНОГО И МЕДИАФОНДА | | | БИБЛИОТЕКИ, ФОНДА УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ. | | | 5. АКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО- | | | КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ ШКОЛЬНОЙ | | | БИБЛИОТЕКИ. | | | 6. ДРУГОЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | ВОДИТЕЛЬ | 1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИСПРАВНОГО ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ | | | АВТОТРАНСПОРТА. | | | 2. РЕМОНТ АВТОТРАНСПОРТНОГО СРЕДСТВА, ТРЕБУЮЩИЙ СНЯТИЯ И | | | ЗАМЕНЫ СЛОЖНЫХ ДЕТАЛЕЙ (ЗАПЧАСТЕЙ). | | | 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНЫХ УСЛОВИЙ ПЕРЕВОЗКИ ДЕТЕЙ. | | | 4. ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ЭКОНОМИЮ | | | ГОРЮЧЕ-СМАЗОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ. | | | 5. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНЫХ РАБОТ. | | | 6. ДРУГОЕ | |-----------------+------------------------------------------------------------| | УЧЕБНО- | 1. РАБОТА ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ ТЕРРИТОРИИ, ОЗЕЛЕНЕНИЕ | | ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ | КАБИНЕТОВ И ЦВЕТНИКОВ, ТЕПЛИЦ, РАЗБИВКА КЛУМБ. | | И МЛАДШИЙ | 2. СВОЕВРЕМЕННАЯ, ОПЕРАТИВНАЯ УБОРКА ПОМЕЩЕНИЙ, УБОРКА | | ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ | ПОМЕЩЕНИЙ ВО ВРЕМЯ РЕМОНТНЫХ РАБОТ. | | ПЕРСОНАЛ | 3. ОФОРМЛЕНИЕ ПОСОБИЙ, МАТЕРИАЛОВ, НАГЛЯДНОЙ АГИТАЦИИ. | | | 4. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНЫХ РАБОТ. | | | 5. ОПЕРАТИВНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАЯВОК ПО УСТРАНЕНИЮ | | | ТЕХНИЧЕСКИХ НЕПОЛАДОК. | | | 6. ЭФФЕКТИВНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ШКОЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРНЫХ СЕТЕЙ, | | | СНИЖЕНИЕ РИСКОВ ИХ АВАРИЙНОСТИ. | | | 7. ПОДГОТОВКА ОБЪЕКТОВ К ЗИМНЕМУ СЕЗОНУ, УТЕПЛЕНИЕ И | | | ОКЛЕЙКА ОКОН. | | | 8. ОРГАНИЗАЦИЯ НОВЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ РАБОТЫ. | | | 9. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ДОСТАВКИ ПРОДУКТОВ ИЗ СКЛАДСКИХ | | | ПОМЕЩЕНИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ ЗА ПРЕДЕЛАМИ | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, А ТАКЖЕ СОРТИРОВКА И | | | ПЕРЕБОРКА ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ. | | | 10. ДРУГОЕ Руководитель* 1. Стабильная или положительная динамика малокомплектного успеваемости по итогам аттестации (в том числе общеобразовательно ЕГЭ и другие формы независимой го учреждения оценки качества образования). 2. Наличие среди учащихся призеров олимпиад, конкурсов, смотров, соревнований разных уровней и направлений. 3. Обеспечение безопасности образовательного процесса (охрана труда, пожарная безопасность и другое). 4. Организация обеспечения учащихся качественным горячим питанием. 5. Эффективная реализация программы развития школы ————————————————————————————————————————————————————————————————————— * Выплаты производятся из фонда доплат и надбавок, сформированного в размере 25 процентов от фонда оплаты труда, рассчитанного по штатному расписанию и тарификационному списку педагогических работников образовательного учреждения -------------------------------------------------------------------------------- 3. Педагогическим работникам, не связанным с образовательным процессом, производить доплаты за наличие почетного звания ("Народный учитель", "Заслуженный учитель", заслуженный преподаватель" СССР, Россий-ской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР, "Заслуженный работник физической культуры" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", в размере до 20 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника и доплаты за ведомственные (отраслевые) награды: награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Отличник просвещения" - в размере 0 процентов от оклада (должностного оклада) заработной платы работника. Выплаты производить из стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения. Выплаты производятся по одному из оснований; (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) 4. К другим выплатам, осуществляемым из стимулирующей части фонда оплаты труда работников образовательного учреждения, относится выплата материальной помощи. Единовременная материальная помощь работникам учреждения может выплачиваться в следующих случаях: в связи со смертью близкого родственника (родители, муж, жена, дети); в связи с несчастным случаем, произошедшим с работником или членами его семьи; в связи с необходимостью длительного лечения работника; в связи с утерей имущества в результате стихийного бедствия; другое. Материальная помощь выплачивается по личному заявлению работника. 5. Педагогическим работникам, окончившим высшие и средние профессиональные учебные заведения и работающим в образовательных учреждениях в первые два года после окончания учебного заведения установить повышающий коэффициент к базовому окладу (должностному окладу) заработной платы работника в размере 30 процентов (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) Утверждено постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 9) ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о выплатах из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала общеобразовательного учреждения, за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений 1. Выплаты педагогическим работникам из специальной части фонда оплаты труда педагогического персонала, непосредственно осуществляющего учебный процесс, (Сч) рассчитывается по формуле: (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) Сч = (Оп х Кквал) + (Оп х Кстаж) + (Оп х К пр пред) + (Оп х Кбол.) + (Оп х Кн/д) + (Оп х Кпроф.) + (Оп х Кдоп. раб.) +Кв + С + Д1 + Д2, где: Оп - оклад педагогического работника; Кквал - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического персонала; Кстаж - повышающий коэффициент за педагогический стаж работы; К пр пред - повышающий коэффициент за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы; Кн/д - повышающий коэффициент за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья; Кбол. - повышающий коэффициент за индивидуальное и групповое обучении детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях больниц для взрослых; С - фиксированная сумма, определяемая конкретным общеобразовательным учреждением в пределах специальной части фонда оплаты труда, устанавливается за выполнение функций классного руководителя в 1-4 классах; за выполнение функций классного руководителя в 5-11 классах; за заведование кабинетами; за заведование учебно-опытными участками; за заведование учебными мастерскими; за работу с библиотечным фондом школьных учебников; за ведение опытно-экспериментальной работы; за обслуживание вычислительной техники (за каждый работающий компьютер, но не более чем за 13 компьютеров); Кпроф. - повышающий коэффициент за работу в профильных классах (Кпроф. = 0,15); К доп. раб. - повышающий коэффициент за выполнение дополнительного объема работ, связанного с проверкой тетрадей (конкретный размер данного коэффициента определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно); Кв - компенсационные выплаты, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации, то есть доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера. Расчет производится по формулам: Кв = Оп х р, где: р - размер компенсационных выплат в процентах; Кв = L, где: L - фиксированная сумма компенсационных выплат; Д1- доплаты за наличие почетного звания; Д2 - доплата за наличие ученой степени. 2. Выплаты компенсационного характера устанавливаются приказом руководителя образовательного учреждения в соответствии с нормами, установленными Трудовым кодексом Российской Федерации, и закрепляются в коллективном договоре. Выплаты компенсационного характера остальным категориям сотрудников образовательного учреждения выплачиваются в пределах средств базовой общей части фонда оплаты труда (ФОТ баз.о). Выплаты компенсационного характера обеспечивают оплату труда в повышенном размере работникам учреждений, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда, в условиях, отклоняющихся от нормальных. 3. Повышающие коэффициенты за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения и за квалификационную категорию, а также за педагогический стаж при отсутствии у педагога квалификационной категории устанавливаются в следующих размерах: 3.1. Повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического персонала устанавливается в размерах: 0,10- для педагогических работников, имеющих II категорию; 0,15 - для педагогических работников, имеющих I категорию; 0,25 -для педагогических работников, имеющих высшую категорию (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) 3.2. Повышающий коэффициент за педагогический стаж работы при отсутствии у педагога квалификационной категории: ------------------------------------------------------------- | 2-5 ЛЕТ | 5-10 ЛЕТ | 10-20 ЛЕТ | 20 И БОЛЕЕ | |------------+-------------+---------------+----------------| | 0,02 | 0,03 | 0,04 | 0,05"; | ------------------------------------------------------------- 3.3. Повышающие коэффициенты (за приоритетность и сложность предмета в зависимости от специфики образовательной программы данного образовательного учреждения) к базовому окладу (должностному окладу) заработной платы работника: ------------------------------------------------------------------------------------ | ПРЕДМЕТ | КОЭФФИЦИЕНТЫ ДЛЯ | КОЭФФИЦИЕНТЫ ДЛЯ | | | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ | КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ | | | УЧРЕЖДЕНИЙ ВСЕХ ТИПОВ | (КЛАССОВ) ВСЕХ ТИПОВ И | | | И ВИДОВ | ВИДОВ | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | МАТЕМАТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛИТЕ- | 0,11 | 0,15 | | РАТУРА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА | | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ИНФОРМАТИКА | 0,10 | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ФИЗИКА, ХИМИЯ | 0,09 | 0,09 | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ИСТОРИЯ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, ПРАВО, | 0,08 | 0,05 | | ЭКОНОМИКА, ИСТОРИЯ БРЯНСКОГО | | | | КРАЯ | | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | РОДНОЙ ЯЗЫК | 0,07 | 0,07 | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, ГЕОГРАФИЯ, БИО- | 0,06 | 0,04 | | ЛОГИЯ, ЭКОЛОГИЯ | | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ФИЗКУЛЬТУРА, ОБЖ | 0,05 | 0,1 | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ТЕХНОЛОГИЯ | 0,04 | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ТРУДОВОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ | | 0,2 | | ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ | | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ЧЕРЧЕНИЕ | 0,03 | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО, | 0,02 | 0,02 | | МХК, ИСКУССТВО, ОСНОВЫ | | | | ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ | | | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | МУЗЫКА | 0,01 | 0,01 | |---------------------------------+-----------------------+------------------------| | КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ | | 0,18 | ------------------------------------------------------------------------------------ (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 03.08.2011 г. N 705) 3.4. Повышающий коэффициент к базовой оклад (должностной оклад) заработной платы работника за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья: (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) ПОКАЗАТЕЛИ КОЭФФИЦИЕНТ 1. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ НА ОСНОВАНИИ 0,2 МЕДИЦИНСКОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ, ИМЕЮЩИХ ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ 2. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ И ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ, 0,2"; НАХОДЯЩИХСЯ НА ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ В ДЕТСКИХ БОЛЬНИЦАХ (КЛИНИКАХ) И ДЕТСКИХ ОТДЕЛЕНИЯХ БОЛЬНИЦ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ 4. (Исключен - Постановление Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) 4. Доплаты за наличие почетного звания, ученые степени: доплата за ученую степень штатным работникам по основному месту работы: 2000 рублей - за ученую степень кандидата наук; 2000 рублей - за ученую степень доктора наук; доплаты отдельным категориям работников, имеющих почетные звания ("Народный учитель", "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель" СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), ("Заслуженный мастер профтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры", "Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженный юрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзных республик, входящих в состав СССР), установленные для работников различных отраслей, название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", в размере до 20 процентов от оклад (должностной оклад) заработной платы работника. (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) 5. Доплаты за ведомственные (отраслевые) награды: награжденным нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации", "Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации", "Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации", "Отличник просвещения" - в размере до 10 процентов от оклад (должностной оклад) заработной платы работника. (В редакции Постановления Администрации Брянской области от 07.07.2010 г. N 686) Конкретный размер выплат, предусмотренных специальной частью ФОТпп, устанавливается в зависимости от объема выполняемой работы в пределах фонда оплаты труда и фиксируется в трудовом договоре с работником (подписывается дополнительное соглашение к трудовому договору), оформляется приказом руководителя образовательного учреждения. При уменьшении объема работы доплаты могут быть уменьшены или отменены. Рекомендуется устанавливать размер доплат не чаще двух раз в год (по состоянию на 1 января и 1 сентября). 7. (Исключен - Постановление Администрации Брянской области от 09.10.2009 г. N 1091) Утверждено постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 1008 г. N 1280 (приложение 10) ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о порядке распределения неаудиторной занятости 1. Общие положения Настоящее Примерное положение разработано в целях усиления материальной заинтересованности работников муниципального образовательного учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии их творческой активности и инициативы. Настоящее Примерное положение определяет порядок установления расчета оплаты за неаудиторную занятость педагогических работников образовательного учреждения (за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности или поселках городского типа). Осуществление всех видов выплат, предусмотренных Примерным положением, производится на основании приказа руководителя образовательного учреждения. Примерное положение о порядке распределения неаудиторной занятости утверждается приказом руководителя образовательного учреждения с учетом мнения (по согласованию) представительного органа работников. 2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость 2.1. Неаудиторная занятость педагогического персонала предполагает выполнение функций, связанных с образовательным процессом, но не относящихся к основной деятельности учителя (преподавателя): работа, направленная на создание условий для обеспечения образовательного процесса и непосредственная работа с обучающимися во внеурочное время. Неаудиторная занятость включает следующие виды деятельности: проведение учителем консультаций и дополнительных занятий с обучающимися, в том числе работа с одаренными и отстающими детьми, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, конкурсам; руководство предметными комиссиями, методическими, научно- методическими объединениями; кружковая работа; проведение внеклассной работы по физическому воспитанию; внеклассная организационная и воспитательная работа с обучающимися, в том числе работа в режиме "школы полного дня"; работа с группой предшкольной подготовки; методическая работа, научно-методическая работа; организация трудового обучения, общественно полезного труда и профориентации обучающихся; организация проезда обучающихся к месту учебы и обратно; иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями). 2.2. Расчет ежемесячной оплаты неаудиторной занятости осуществляется по балльной системе: ---------------------------------------------------------------------------------------- | ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕАУДИТОРНОЙ ЗАНЯТОСТИ | БАЛЛЫ (ОТ И ДО) | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | 1 | 2 | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ПРОВЕДЕНИЕ УЧИТЕЛЕМ КОНСУЛЬТАЦИЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ С | 1-3 | | ОБУЧАЮЩИМИСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ И ОТСТАЮЩИМИ ДЕТЬМИ, | | | ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К ОЛИМПИАДАМ, КОНФЕРЕНЦИЯМ, СМОТРАМ, КОНКУРСАМ | | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | КРУЖКОВАЯ РАБОТА | 1-2 | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ВНЕКЛАССНАЯ ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ | 1-2 | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | РУКОВОДСТВО ПРЕДМЕТНЫМИ КОМИССИЯМИ, МЕТОДИЧЕСКИМИ, НАУЧНО- | 1-2 | | МЕТОДИЧЕСКИМИ ОБЪЕДИНЕНИЯМИ | | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА | 1-2 | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНОГО ТРУДА И | 1-2 | | ПРОФОРИЕНТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ | | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕЗДА ОБУЧАЮЩИХСЯ К МЕСТУ УЧЕБЫ И ОБРАТНО | 1-2 | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ИНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ И (ИЛИ) ИХ РОДИТЕЛЯМИ (ЗАКОННЫМИ | 1-2 | | ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ) | | |--------------------------------------------------------------------+-----------------| | ИТОГО | X | ---------------------------------------------------------------------------------------- 2.2.1. Расчет средней стоимости одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала (СтБ) определяется по формуле: СтБ = ФОТнз : ОБ, где: ФОТнз - фонд оплаты труда неаудиторной занятости; ОБ - общее количество баллов по всем видам деятельности, всего педагогического персонала. 2.2.2. Расчет оплаты за неаудиторную занятость педагогического персонала (Днз) определяется по формуле: Днз = СтБ х n, где: СтБ - стоимость одного балла неаудиторной занятости педагогического персонала; n - общее количество баллов, набранных педагогическим работником. Утвержден постановлением администрации Брянской области от 30 декабря 2008 г. N 1280 (приложение 11) ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ объемных показателей деятельности образовательных учреждений для отнесения руководителей и руководящих работников к группам по оплате труда в образовательных учреждениях, за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений 1. К объемным показателям деятельности образовательных учреждений относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением (за исключением малокомплектных общеобразовательных учреждений, находящихся в сельской местности или поселках городского типа): численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения и др. показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
