Постановление Правительства Брянской области от 19.05.2014 № 206-п

Приложение 2 к плану мероприятий

("дорожная карта")

таблица 1                                                       

)

(Исключен - Постановление Правительства Брянской области от 11.12.2017 г. № 638-п)

(Раздел дополнен - Постановление Правительства Брянской области от 11.12.2017 г. № 638-п)

VII «Изменения в сфере дошкольного образования, направленные на развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет»

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, включает в себя:

- мероприятия по выявлению детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, нуждающихся в оказании им услуг ранней помощи,

- мероприятия по обеспечению предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет).

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий по обеспечению развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет предусматривает:

совершенствование условий для получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами;

повышение информационной открытости образовательных организаций по вопросам предоставления ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

увеличение количества детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, получающих раннюю помощь;

создание условий в образовательных организациях, необходимых для предоставления ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью независимо от места их проживания;

создание и развитие в Брянской области инфраструктуры, обеспечивающей развитие системы ранней помощи детям дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

развитие кадрового потенциала образовательных организаций.

3. Основные количественные характеристики системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет

	Единица измерения	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год
Численность выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет)	человек	30	95	26	26	26	26
Удельный вес образовательных организаций, в которых предоставляются услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	процентов	-	-	1,6	2,1	2,7	3,2

4. Мероприятия по развитию системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет

Мероприятие		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
Развитие системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
1	Организация работы «горячей линии» по вопросам ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	Департамент образования и науки Брянской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области	2017 – 2020 годы	Создание условий доступности для предоставления ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
2	Размещение на официальных сайтах информации об организации ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	Департамент образования и науки Муниципальные органы управления образованием Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области	2017 – 2020 годы	Повышение информированности населения по вопросам  предоставления услуг  ранней помощи
3	Выявление детей целевой группы (детей в возрасте от 0 до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью)	Департамент образования и науки Брянской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области	2017 – 2020 годы	Выявление детей целевой группы для предоставления услуги ранней помощи, увеличение доли детей, получающих услуги ранней помощи
4	Проведение семинаров для педагогических работников и консультаций для родителей по вопросам получения услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	Брянский институт повышения квалификации работников образования (БИПКРО) Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области	2017 – 2020 годы	Совершенствование условий предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
5	Совершенствование деятельности специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций  по подготовке рекомендаций по предоста-влению ранней помощи детям с ограни-ченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	Брянский институт повышения квалификации работников образования (БИПКРО) Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Брянской области	2017 – 2020 годы	Совершенствование условий предоставления услуг ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет

5. Показатели обеспечения развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет

№	Показатель	Единица измерения	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	Результаты
1.	Численность выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	человек	30	95	26	26	26	26	увеличение количества выявленных детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет
2.	Количество детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет, получающих услуги ранней помощи	человек	30	95	26	26	26	26	увеличение количества  детей, получающих услуги ранней помощи
3.	Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для предоставления услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет	процентов	-	-	1,6	2,1	2,7	3,2	увеличение доли образовательных организаций, в которых обеспечены условия для предоставления услуги ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в возрасте от 0 до 3 лет

(Дополнен - Постановление Правительства Брянской области от 19.12.2016 г. № 660-п) 

VII «Изменения в сфере среднего профессионального образования, направленные на обеспечение доступности профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья»

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на обеспечение доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включают в себя:

привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

мероприятия по обеспечению предоставления образовательных услуг для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, направленные на развитие инклюзивного среднего профессионального образования;

мероприятия по содействию трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование.

2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий по обеспечению равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в системе среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает:

совершенствование условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

повышение информационной открытости профессиональных образовательных организаций по вопросам приема и условий обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

увеличение количества вовлеченных инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в систему среднего профессионального образования;

создание условий для реализации образовательных программ среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья независимо от места их проживания, в том числе с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

создание и развитие в Брянской области инфраструктуры, обеспечивающей доступность и качество среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

развитие кадрового потенциала профессиональных образовательных организаций;

социальная  адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  в сфере среднего профессионального образования.

3. Основные количественные характеристики системы инклюзивного среднего

профессионального образования

	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год
Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	356	353	379	367	377	293
Удельный вес профессиональных образовательных организаций, введенных в эксплуатацию с 1 июля 2016 года, в которых предоставляются услуги, полностью соответствующие требованиям доступности для инвалидов	процентов	-	-	-	75	80	85

4. Мероприятия по повышению доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями  здоровья

Мероприятие		Ответственные исполнители	Сроки реализации	Показатели
Привлечение абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ в систему СПО
1	Организация работы «горячей линии» по вопросам приема в профессиональные образовательные организации	Департамент образования и науки Брянской области	2016 - 2018 годы
2	Проведение семинаров (вебинаров) для педагогических работников и родителей обучающихся-инвалидов (законных представителей ребенка) по вопросам профориентации и получения услуг среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся  инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Департамент образования и науки Брянской области	2016 - 2018 годы	Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по образовательным программам СПО 2016г.-170 чел., 2017г.-173 чел., 2018г.-176 чел.
3	Совершенствование межведомственного взаимодействия специалистов органов медико-социальной экспертизы, психолого-медико-педагогических комиссий, образовательных организаций по подготовке рекомендаций по профессиональной реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Департамент образования и науки Брянской области	2016 - 2018 годы	Численность инвалидов и лиц с ОВЗ, завершивших обучение по образовательным программам СПО 2016г.-172 чел., 2017г.-163 чел., 2018г.-160 чел.
4	Размещение на официальных сайтах профессиональных образовательных организаций информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	Департамент образования и науки Брянской области,  профессиональные образовательные организации	2016 год	Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ОВЗ, принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 2017 г.- 170 чел.
Обеспечение предоставления образовательных услуг среднего профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
5	Разработка и реализация адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования	профессиональные образовательные организации	2016 – 2018 годы	Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования 2016г.-81%, 2017г.-82%, 2018г.-83%.
6	Формирование локальной нормативной базы профессиональных образовательных организаций в части обеспечения условий доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объектов (административных зданий, строений, сооружений и помещений) и предоставления услуг в сфере среднего профессионального образования	Департамент образования и науки Брянской области, профессиональные образовательные организации	2016 год	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016 г.- 62%
7	Создание условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий	Департамент образования и науки Брянской области, профессиональные образовательные организации	2016 – 2018 годы
8	Создание в Брянской области базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного среднего профессионального образования	Департамент образования и науки Брянской области	2016 – 2018 годы	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016г.-62%, 2017г.-65%, 2018г.-70%.
9	Внедрение в деятельность профессиональных образовательных организаций требований к оказанию образовательных услуг по получению среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом различных нозологических групп	Департамент образования и науки Брянской области	2017 – 2018 годы	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды по программам среднего профессионального образования в общей численности профессиональных образовательных организаций 2016г.-62%, 2017г.-65%, 2018г.-70%.
10	Организация дополнительного профессионального образования по программам  повышения квалификации и программам профессиональной переподготовки педагогических работников, включая  специалистов, осуществляющих сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, по вопросам инклюзивного среднего профессионального образования	Департамент образования и науки Брянской области	2016 – 2018 годы	Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших освоение образовательных программ среднего профессионального образования относительно численности принятых на обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 2016г.-101%, 2017г.-94%, 2018г.-91%.
Содействие трудоустройству выпускников из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, получивших среднее профессиональное образование
11	Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  в Брянской области	Департамент образования и науки Брянской области	2016-2018 годы	Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья  в Брянской области от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья  2016г.-80%, 2017г.-81%, 2018г.-83%.
12	Организация межведомственного взаимодействия по трудоустройству инвалидов, получивших среднее профессиональное образование, в том числе на специально оборудованные или квотируемые рабочие места	Департамент образования и науки Брянской области	2016-2018 годы	Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья  из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования 2016г.-137, 2017г.-132, 2018г.-132.
13	Мониторинг закрепления на рабочем месте инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья,  получивших среднее профессиональное образование	Департамент образования и науки Брянской области	2016-2018 годы	Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ОВЗ из числа завершивших обучение по образовательным программам СПО 2016г.-137, 2017г.-132, 2018г.-132.
14	Развитие механизмов государственно-частного партнерства при организации трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	Департамент образования и науки Брянской области	2016-2018 годы	Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья 2016г.-80%, 2017г.-81%, 2018г.-83%.

5. Показатели обеспечения доступности среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

№	Показатель	Единица измерения	2013 год	2014 год	2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	Результаты
1.	Удельный вес профессиональных образовательных организаций, в которых обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья по программам среднего профессионального образования  в общей численности профессиональных образовательных организаций	процентов	-	56	60	62	65	70	расширение возможностей для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в получении профессионального образования по месту жительства
2.	Численность абитуриентов из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья , принятых на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	174	168	170	173	176	увеличение количества инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья , вовлеченных в систему среднего профессионального образования
3.	Удельный вес инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся по адаптированным образовательным программам среднего профессионального образования в профессиональных образовательных организациях, от общего числа обучающихся по программам среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	79	81	82	83	обеспечение специальных условий получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
4.	Численность инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	155	152	182	172	163	160	создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
5.	Доля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, завершивших обучение по программам среднего профессионального образования в очной форме обучения	процентов	-	-	100	100	100	100	создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
6.	Численность трудоустроенных выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья из числа завершивших обучение по образовательным программам среднего профессионального образования	человек	-	-	148	137	132	132	социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
7.	Доля трудоустроенных и (или) продолживших профессиональное образование выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья от общей численности выпускников инвалидов и выпускников с ограниченными возможностями здоровья	процентов	-	-	81	80	81	83	социальная адаптация и профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в системе среднего профессионального образования
8.	Доля образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций	процентов	-	-	10	15	25	40	создание условий в профессиональных образовательных организациях для сохранения контингента из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья