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Постановление Правительства Свердловской области от 18.09.2000 № 789-ПП<*> - Дисциплины образовательной программы подготовки педагога общего образования для образовательной области "Естествознание" ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0307 "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" (повышенный уровень среднего профессионального образования) квалификация - учитель физической культуры с дополнительной подготовкой Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 2 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————| |Индекс |Наименование дисциплин |Макс. |Обязательная |Распределение | | | |учеб. |учебная |по семестрам | | | |нагруз- |нагрузка, ч. | | | | |ка сту- | | | | | |дента, | | | | | |ч. | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————| |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | | | |всего |аудит. |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | | | |занят. | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |734 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |656 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.01 |Основы философии | |64 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.02 |Основы экономики | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.03 |Основы социологии и | |32 | | | | | |# | | | | | | | |политологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.04 |Основы права | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.05 |История Отечества | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.06 |Мировая художественная | |54 | | | |# |# | | | | | | | | |культура | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.07 |Литература | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.08 |Русский язык | |54 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.09 |Культура речи | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.10 |Иностранный язык | |120 | |# |# |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.11 |Математика | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.12 |Информатика | |32 | | |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.13 |Основы экологии | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК.14 |Социальная работа | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |78 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК. |Эстетика | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК. |Культурология | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК. |Логика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК. |Этика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ОК. |Концепции современного | |32 | | | | | | | | | | | | | |естествознания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.00 |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО - | |460 | | | | | | | | | | | | | |БИОЛОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |410 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.01 |Анатомия <*> | |125 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.02 |Физиология, физиология | |147 | | |# |# |# | | | | | | | | |спорта <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.03 |Гигиена <*> | |34 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.04 |Безопасность | |34 | | | |# | | | | | | | | | |жизнедеятельности <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.05 |Биохимия <*> | |38 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ.06 |Врачебный контроль, | |32 | | | | | | |# | | | | | | |ЛФК и массаж <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |50 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ. |Первая медицинская | |20 | | | | | | | | | | | | | |помощь <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |МБ. |Культура здоровья <*> | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО - | |546 | | | | | | | | | | | | | |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |478 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.01 |Введение | |34 | |# | | | | | | | | | | | |в педагогическую | | | | | | | | | | | | | | | |профессию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.02 |Педагогические теории, | |100 | |# | | | | | | | | | | | |системы технологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.03 |Основы | |32 | | |# |# |# | | | | | | | | |педагогического | | | | | | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.04 |История образования | |34 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.05 |Коррекционная и | |48 | | | | | | |# | | | | | | |специальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.06 |Психология человека | |68 | | | | | |# |# | | | |<*> | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.07 |Возрастная психология | |68 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.08 |Педагогическая | |34 | | |# |# | | | | | | | | | |психология | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.09 |Психология физического | |38 | | | | | | | | | | | | | |воспитания и | | | | | | | | | | | | | | | |спорта <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.10 |Регионализация | |30 | | | | | |# | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП.11 |Основы педагогического | |30 | | | | | |# | | | | | | | |исследования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |60 | | | |# | | | | | | |<*> | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП. |Основы социальной | |30 | | | | | | | | | | | | | |психологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП. |Этнопедагогика | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП. |Практикум рациональной | |30 | | | | | |# | | | | | | | |умственной работы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП. |Основы управления | | | |# | | | | | | | | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | | | |системами | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПП. |Психолого - | |36 | | | | | | |# | | | | | | |педагогические основы | | | | | | | | | | | | | | | |развития одаренности | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ | |1680 | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1024 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.01 |Теория и методика | |150 | | |# |# |# |# |# | | | | | | |физического воспитания | | | | | | | | | | | | | | | |и спорта <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.02 |Базовые физкультурно - | | | | | | | | | | | | | | | |спортивные виды: <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.03 |Гимнастика с методикой | |164 | |# |# |# |# |# | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.04 |Спортивные игры | |164 | |# |# |# |# |# | | | | | | | |с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.05 |Легкая атлетика | |164 | |# |# |# |# |# | | | | | | | |с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.06 |Плавание с методикой | |64 | |# |# | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.07 |Лыжная (конькобежная) | |102 | |# |# |# | | | | | | | | | |подготовка с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.08 |Подвижные игры | |38 | |# | | | | | | | | | | | |с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.09 |Туризм <*> | |32 | | | | |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.10 |История физической | |32 | | | | |# | | | | | | | | |культуры и спорта <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.11 |Новые виды | |38 | |# | | | | | | | | | | | |физкультурно - | | | | | | | | | | | | | | | |спортивных занятий <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.12 |Биомеханика <*> | |38 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.13 |Материально - | |38 | | | | | |# | | | | | | | |техническое | | | | | | | | | | | | | | | |обеспечение физической | | | | | | | | | | | | | | | |культуры и спорта <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.15 |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*> | |201 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ПР.16 |ДИСЦИПЛИНЫ, | |201 | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ | | | | | | | | | | | | | | | |КОЛЛЕДЖЕМ <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| |ДП. |ПРОГРАММА | |455 | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————| <*> Дисциплины образовательной программы подготовки педагога общего образования для образовательной области "Физическая культура" ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0310 "МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" (повышенный уровень среднего профессионального образования) квалификация - учитель музыки, музыкальный руководитель с дополнительной подготовкой Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 4 года 10 месяцев на базе основного общего образования |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |Индекс |Наименование дисциплин |Макс. |Обязательная |Распределение | | | |учеб. |учебная |по семестрам | | | |нагруз- |нагрузка, ч. | | | | |ка сту- | | | | | |дента, | | | | | |ч. | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | | | |всего |аудит. |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | | | |занят. | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |909 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |857 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.01 |История | |194 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.02 |Русский язык | |38 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.03 |Литература <*> | |157 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.04 |Иностранный язык | |78 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.05 |Физическая культура | |78 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.06 |Мировая художественная | |78 | |# |# | | | | | | | | | | |культура <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.07 |Основы | |156 | |# |# | | | | | | | | | | |естественнонаучного | | | | | | | | | | | | | | | |познания мира | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.08 |Математика | |78 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |52 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО. |ДИСЦИПЛИНЫ, | |52 | |# |# | | | | | | | | | | |УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ | | | | | | | | | | | | | | | |КОЛЛЕДЖЕМ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |1058 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1000 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.01 |Основы философии <*> | |64 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.02 |Основы экономики | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.03 |Основы социологии и | |32 | | | | | |# | | | | | | | |политологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.04 |Основы права | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.05 |История Отечества | |54 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.06 |Мировая художественная | |54 | | | | | |# |# | | | | | | |культура <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.07 |Литература <*> | |54 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.08 |Русский язык | |54 | | | | |# |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.09 |Культура речи | |32 | | | |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.10 |Иностранный язык | |120 | | | |# |# |# |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.11 |Математика | |32 | | | |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.12 |Информатика | |32 | | | | |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.13 |Основы экологии | |32 | | | | | | | |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.14 |Физическая культура | |280 | | | |# |# |# |# |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.15 |Социальная работа | |32 | | | | | | | |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.16 |Эстетика <*> | |32 | | | |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.17 |Культурология <*> | |32 | | | | | | | |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |58 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Логика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Этика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Концепции современного | |32 | | | | | | | | | | | | | |естествознания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.00 |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО - | |144 | | | | | | | | | | | | | |БИОЛОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |124 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.01 |Основы здорового | |92 | | | |# |# | | | | | | | | |образа жизни, | | | | | | | | | | | | | | | |анатомо - | | | | | | | | | | | | | | | |физиологические | | | | | | | | | | | | | | | |особенности детей и | | | | | | | | | | | | | | | |подростков | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.02 |Безопасность | |32 | | | | | |# | | | | | | | |жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |20 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ. |Первая медицинская | |20 | | | | | | |# | | | | | | |помощь | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО - | |740 | | | | | | | | | | | | | |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |658 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.01 |Введение | |34 | | | |# | | | | | | | | | |в педагогическую | | | | | | | | | | | | | | | |профессию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.02 |Педагогические теории, | |100 | | | | |# |# |# | | | | | | |системы технологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.03 |Основы | |32 | | | | | | | | | |# | | | |педагогического | | | | | | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.04 |Коррекционная и | |48 | | | | | |# | | | | | | | |специальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.05 |История музыкальной | |40 | | | | | | | | | | |# | | |педагогики | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.06 |Психология человека | |54 | | | |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.07 |Возрастная психология | |50 | | | | |# |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.08 |Музыкальная | |40 | | | | | | | | | |# | | | |психология <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.09 |Методика музыкального | |200 | | | | |# |# |# |# | | | | | |образования <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.10 |Региональные | |30 | | | | | | | | | | |# | | |образовательные | | | | | | | | | | | | | | | |системы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.11 |Основы педагогического | |30 | | | | | |# | | | | | | | |исследования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |82 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы социальной | |32 | | | | | | | | | | | | | |психологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Педагогическая | |34 | | | | | | | | | | | | | |психология | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |История образования | |34 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Этнопедагогика | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Практикум рациональной | |30 | | | | | | | | | | | | | |умственной работы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы управления | |32 | | | | | | | | | | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | | | |системами | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Психолого - | |36 | | | | | | | | | | | | | |педагогические основы | | | | | | | | | | | | | | | |развития одаренности | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ | |3546 | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |2983 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.01 |Музыкальная | |260 | |# |# |# |# |# |# |# |# | | | | |литература <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.02 |Элементарная теория | |254 | |# |# |# |# |# |# |# |# | | | | |музыки, гармония <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.03 |Анализ музыкальных | |36 | | | | | | | |# | | | | | |произведений <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.04 |Сольфеджио <*> | |321 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.05 |Хоровой класс и | |526 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | | |практика работы | | | | | | | | | | | | | | | |с хором <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.06 |Дирижирование <*> | |244 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.07 |Хороведение <*> | |39 | | | |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.08 |Аранжировка <*> | |33 | | | | | | | | |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.09 |Вокальный класс <*> | |144 | |# |# |# |# |# |# |# |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.10 |Основной музыкальный | |320 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | | |инструмент <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.11 |Дополнительный | |144 | |# |# |# |# |# |# |# |# | | | | |музыкальный | | | | | | | | | | | | | | | |инструмент <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.12 |Аккомпанемент <*> | |105 | | | |# |# |# |# |# |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.13 |Ритмика и | |114 | |# |# |# |# | | | | | | | | |хореография <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.15 |История музыки <*> | |66 | | | | | | | | |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.16 |Педагогическая | |376 | | | | | | | | | | | | | |практика <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ДП.00 |ПРОГРАММА | |462 | | | | | | | | | | | | | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*> | |102 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Художественная | |30 | | | | | | | | | | | | | |культура Урала <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Массовая музыкальная | |30 | | | | | | | | | | | | | |культура <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| <*> - Дисциплины образовательной программы подготовки педагога общего образования для образовательной области "Искусство" ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0311 "ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ЧЕРЧЕНИЕ" (повышенный уровень среднего профессионального образования) квалификация - учитель изобразительного искусства и черчения с дополнительной подготовкой Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 4 года 10 месяцев на базе основного общего образования |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |Индекс |Наименование дисциплин |Макс. |Обязательная |Распределение | | | |учеб. |учебная |по семестрам | | | |нагруз- |нагрузка, ч. | | | | |ка сту- | | | | | |дента, | | | | | |ч. | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | | | |всего |аудит. |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | | | |занят. | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |1400 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1294 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.01 |История | |190 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.02 |Мировая художественная | |76 | |# |# | | | | | | | | | | |культура | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.03 |Русский язык | |76 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО.04 |Литература | |150 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.05 |Математика и | |240 | |# |# | | | | | | | | | | |информатика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.06 |Физика | |150 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.07 |Химия | |70 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.08 |Биология | |76 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.09 |Физическая культура | |152 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.10 |Иностранный язык | |76 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |00.11 |Основы безопасности | |38 | | | | | | | | | | | | | |жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |60 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОО. |ДИСЦИПЛИНЫ, | | | | | | | | | | | | | | | |УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ | | | | | | | | | | | | | | | |ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ | | | | | | | | | | | | | | | |УЧРЕЖДЕНИЕМ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |1068 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1030 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.01 |Основы философии | |64 | | | | | | | |# |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.02 |Основы экономики | |32 | | | | | | | | | |# | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.03 |Основы социологии и | |32 | | | | | | | | | |# | | | |политологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.04 |Основы права | |32 | | | | | | | | | | |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.05 |История Отечества | |54 | | | | | |# |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.06 |Мировая художественная | |54 | | | | | | | |# |# | | | | |культура <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.07 |Литература и | |54 | | | | | |# |# | | | | | | |живопись <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.08 |Русский язык | |54 | | | | | | |# |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.09 |Культура речи | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.10 |Иностранный язык | |120 | | | | | |# |# |# |# | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.11 |Математика | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.12 |Информатика | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.13 |Основы компьютерной | |30 | | | | | |# | | | | | | | |графики <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.14 |Основы экологии | |32 | | | | | | | | | | |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.15 |Физическая культура | |280 | | | | | |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.16 |Социальная работа | |32 | | | | | | | | | | |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.17 |Эстетика <*> | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.18 |Культурология <*> | |32 | | | | | | | | | | |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |38 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Логика | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Этика | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Концепции современного | |30 | | | | | | | | | | | | | |естествознания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.00 |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО - | |144 | | | | | | | | | | | | | |БИОЛОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |124 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.01 |Основы здорового | |92 | | | | | | | | | | | | | |образа жизни, | | | | | | | | | | | | | | | |анатомо - | | | | | | | | | | | | | | | |физиологические | | | | | | | | | | | | | | | |особенности детей и | | | | | | | | | | | | | | | |подростков | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.02 |Безопасность | |32 | | | | | | | | | | | | | |жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |20 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ. |Первая медицинская | |20 | | | | | | | | | | | | | |помощь | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО - | |538 | | | | | | | | | | | | | |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |506 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.01 |Введение | |34 | | | | | | | | | | | | | |в педагогическую | | | | | | | | | | | | | | | |профессию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.02 |Педагогические теории, | |100 | | | | | |# | | | | | | | |системы технологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.03 |Основы | |32 | | | | | | |# |# |# | | | | |педагогического | | | | | | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.04 |История образования | |34 | | | | | | | | | | |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.05 |Коррекционная и | |48 | | | | | | | | | | |# | | |специальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.06 |Психология человека | |68 | | | | | | | | | |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.07 |Возрастная психология | |68 | | | | | |# |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.08 |Педагогическая | |34 | | | | | | |# |# | | | | | |психология | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.09 |Регионализация | |30 | | | | | | | | | |# | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.10 |Основы педагогического | |30 | | | | | | | | | |# | | | |исследования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.11 |Основы психологии | |28 | | | | | | | | | |# | | | |художественного | | | | | | | | | | | | | | | |творчества <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы социальной | |32 | | | | | | | | | |# | | | |психологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Этнопедагогика | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Практикум рациональной | |32 | | | | | | | | | | |# | | |умственной работы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы управления | |32 | | | | | | | | |# | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | | | |системами | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Психолого - | |32 | | | | | | | | | | |# | | |педагогические основы | | | | | | | | | | | | | | | |развития одаренности | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ | |3268 | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |2498 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.01 |Основы теории | |96 | | | |# |# | | | | | | | | |изобразительного | | | | | | | | | | | | | | | |искусства и методика | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.02 |Методика преподавания | |38 | | | | | |# | | | | | | | |изобразительного и | | | | | | | | | | | | | | | |декоративно - | | | | | | | | | | | | | | | |прикладного | | | | | | | | | | | | | | | |искусства <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.03 |Рисунок <*> | |573 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.04 |Живопись <*> | |520 | |# |# |# |# |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.05 |Композиция <*> | |148 | | | |# |# |# |# |# |# |# |# | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.06 |Декоративно - | |238 | | | |# |# |# |# |# |# |# |# | | |прикладное | | | | | | | | | | | | | | | |искусство <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.07 |Художественная | |96 | | | |# |# |# |# |# |# | | | | |обработка | | | | | | | | | | | | | | | |материалов <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.08 |Технология | |28 | | | | | | | | | |# | | | |художественной | | | | | | | | | | | | | | | |обработки | | | | | | | | | | | | | | | |материалов <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.09 |Скульптура и | |112 | | | | | |# |# | | | | | | |пластическая | | | | | | | | | | | | | | | |анатомия <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.10 |Черчение и методика | |269 | | | |# |# |# |# |# |# |# |# | | |преподавания | | | | | | | | | | | | | | | |черчения <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.11 |История | |200 | | | |# |# |# |# |# |# | | | | |изобразительного | | | | | | | | | | | | | | | |искусства <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.12 |Педагогическая | |180 | | | | | |# |# |# |# | | | | |практика <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ДП.00 |ПРОГРАММА | |660 | | | | | | | | | | | | | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*> | |67 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Станковая графика <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Керамика <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Батик <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |Гобелен <*> | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| <*> - Дисциплины образовательной программы подготовки педагога общего образования для образовательной области "Искусство" ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0312 "ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ" (повышенный уровень среднего профессионального образования) квалификация - учитель начальных классов с дополнительной подготовкой Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 2 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |Индекс |Наименование дисциплин |Макс. |Обязательная |Распределение | | | |учеб. |учебная |по семестрам | | | |нагруз- |нагрузка, ч. | | | | |ка сту- | | | | | |дента, | | | | | |ч. | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | | | |всего |аудит. |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | | | |занят. | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |1058 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |936 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.01 |Основы философии | |64 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.02 |Основы экономики | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.03 |Основы социологии и | |32 | | | | | |# | | | | | | | |политологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.04 |Основы права | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.05 |История Отечества | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.06 |Мировая художественная | |54 | | | |# |# | | | | | | | | |культура | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.07 |Литература | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.08 |Русский язык | |54 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.09 |Культура речи | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.10 |Иностранный язык | |120 | |# |# |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.11 |Математика | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.12 |Информатика | |32 | | |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.13 |Основы экологии | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.14 |Физическая культура | |280 | |# |# |# |# |# |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.15 |Социальная работа | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |122 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Эстетика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Культурология | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Логика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Этика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |История мировых | |54 | | | | | | | | | | | | | |цивилизаций | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Концепции современного | |32 | | | | | | | | | | | | | |естествознания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.00 |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО - | |144 | | | | | | | | | | | | | |БИОЛОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |124 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.01 |Основы здорового | |92 | |# |# | | | | | | | | | | |образа жизни, | | | | | | | | | | | | | | | |анатомо - | | | | | | | | | | | | | | | |физиологические | | | | | | | | | | | | | | | |особенности детей и | | | | | | | | | | | | | | | |подростков | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.02 |Безопасность | |32 | | | |# | | | | | | | | | |жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |20 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ. |Первая медицинская | |20 | | | | |# | | | | | | | | |помощь | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО - | |538 | | | | | | | | | | | | | |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |478 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.01 |Введение | |34 | |# | | | | | | | | | | | |в педагогическую | | | | | | | | | | | | | | | |профессию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.02 |Педагогические теории, | |100 | | |# |# |# | | | | | | | | |системы технологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.03 |Основы | |32 | | | | | | |# | | | | | | |педагогического | | | | | | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.04 |История образования | |34 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.05 |Коррекционная и | |48 | | | | | |# |# | | | | | | |специальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.06 |Психология человека | |68 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.07 |Возрастная психология | |68 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.08 |Педагогическая | |34 | | | | | |# | | | | | | | |психология | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.09 |Регионализация | |30 | | | | | |# | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.10 |Основы педагогического | |30 | | | |# | | | | | | | | | |исследования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |60 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы социальной | |30 | | | | | | | | | | | | | |психологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Этнопедагогика | |30 | | | | | | | |# | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Практикум рациональной | |30 | | | |# | | | | | | | | | |умственной работы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы управления | | | | | | | | | | |# | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | | | |системами | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Психолого - | |36 | | | | |# | | | | | | | | |педагогические основы | | | | | | | | | | | | | | | |развития одаренности | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ | |1680 | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1045 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.01 |Русский язык | |100 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.02 |Методика русского | |120 | | |# |# | | | | | | | | | |языка | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.03 |Детская литература | |90 | |# |# | | | | | | | | | | |с практикумом | | | | | | | | | | | | | | | |по выразительному | | | | | | | | | | | | | | | |чтению | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.04 |Теоретические основы | |90 | | |# |# | | | | | | | | | |начального курса | | | | | | | | | | | | | | | |математики | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.05 |Методика преподавания | |120 | | | |# |# | | | | | | | | |начального курса | | | | | | | | | | | | | | | |математики | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.06 |Естествознание | |42 | | |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.07 |Методика преподавания | |78 | | | |# |# | | | | | | | | |естествознания и | | | | | | | | | | | | | | | |экологического | | | | | | | | | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.08 |Методика преподавания | |60 | | | |# |# | | | | | | | | |труда с практикумом | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.09 |Изобразительное | |60 | | | |# |# | | | | | | | | |искусство с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |преподавания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.10 |Музыка и методика | |60 | | | | | |# |# | | | | | | |музыкального | | | | | | | | | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.11 |Методика преподавания | |45 | | | | | | |# | | | | | | |общественных дисциплин | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.12 |Технические средства | |30 | | | | | | |# | | | | | | |обучения с методикой | | | | | | | | | | | | | | | |применения в учебно - | | | | | | | | | | | | | | | |воспитательном | | | | | | | | | | | | | | | |процессе | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.13 |Теория и методика | |45 | | | | | |# | | | | | | | |физического воспитания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.15 |Современные | |60 | | | | | | |# | | | | | | |методические системы | | | | | | | | | | | | | | | |обучения школьника | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.16 |Методика преподавания | |45 | | | | |# | | | | | | | | |литературы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ДП.00 |ПРОГРАММА | |500 | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |135 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |ДИСЦИПЛИНЫ, | | | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ | | | | | | | | | | | | | | | |КОЛЛЕДЖЕМ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0313 "ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ" (повышенный уровень среднего профессионального образования) квалификация - воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой Форма обучения - очная Нормативный срок обучения - 2 года 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |Индекс |Наименование дисциплин |Макс. |Обязательная |Распределение | | | |учеб. |учебная |по семестрам | | | |нагруз- |нагрузка, ч. | | | | |ка сту- | | | | | |дента, | | | | | |ч. | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————| |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | | | |всего |аудит. |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 | | | | | |занят. | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.00 |ДИСЦИПЛИНЫ | |1058 | | | | | | | | | | | | | |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |936 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.01 |Основы философии | |64 | | | |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.02 |Основы экономики | |32 | | | | | |# | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.03 |Основы социологии и | |32 | | | | | |# | | | | | | | |политологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.04 |Основы права | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.05 |История Отечества | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.06 |Мировая художественная | |54 | | | |# |# | | | | | | | | |культура | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.07 |Литература | |54 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.08 |Русский язык | |54 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.09 |Культура речи | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.10 |Иностранный язык | |120 | |# |# |# |# | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.11 |Математика | |32 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.12 |Информатика | |32 | | |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.13 |Основы экологии | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.14 |Физическая культура | |280 | |# |# |# |# |# |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК.15 |Социальная работа | |32 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |122 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Эстетика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Культурология | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Логика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Этика | |32 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |История мировых | |54 | | | | | | | | | | | | | |цивилизаций | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ОК. |Концепции современного | |32 | | | | | | | | | | | | | |естествознания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.00 |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО - | |144 | | | | | | | | | | | | | |БИОЛОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |124 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.01 |Основы здорового | |92 | |# |# | | | | | | | | | | |образа жизни, | | | | | | | | | | | | | | | |анатомо - | | | | | | | | | | | | | | | |физиологические | | | | | | | | | | | | | | | |особенности детей и | | | | | | | | | | | | | | | |подростков | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ.02 |Безопасность | |32 | | | |# | | | | | | | | | |жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |20 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |МБ. |Первая медицинская | |20 | | | | |# | | | | | | | | |помощь | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО - | |538 | | | | | | | | | | | | | |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |508 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.01 |Введение | |34 | |# | | | | | | | | | | | |в педагогическую | | | | | | | | | | | | | | | |профессию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.02 |Педагогические теории, | |100 | | |# |# |# | | | | | | | | |системы технологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.03 |Основы | |32 | | | | | | |# | | | | | | |педагогического | | | | | | | | | | | | | | | |мастерства | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.04 |История образования | |34 | | | | | | |# | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.05 |Коррекционная и | |48 | | | | | |# |# | | | | | | |специальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.06 |Психология человека | |68 | |# |# | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.07 |Возрастная психология | |68 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.08 |Педагогическая | |34 | | | | | |# | | | | | | | |психология | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.09 |Регионализация | |30 | | | | | |# | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.10 |Основы педагогического | |30 | | | |# | | | | | | | | | |исследования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП.11 |Основы семейной | |30 | | | | | | |# | | | | | | |педагогики и домашнее | | | | | | | | | | | | | | | |воспитание | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |30 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы социальной | |30 | | | | | | | | | | | | | |психологии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Практикум рациональной | |30 | |# | | | | | | | | | | | |умственной работы | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Основы управления | |32 | | | | | | |# | | | | | | |педагогическими | | | | | | | | | | | | | | | |системами | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПП. |Психолого - | |36 | | | | |# | | | | | | | | |педагогические основы | | | | | | | | | | | | | | | |развития одаренности | | | | | | | | | | | | | | | |учащихся | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.00 |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ | |1680 | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | |1036 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.01 |Детская литература | |90 | | |# |# | | | | | | | | | |с практикумом по | | | | | | | | | | | | | | | |выразительному чтению | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.02 |Методика развития речи | |120 | | | | |# |# | | | | | | | |с практикумом | | | | | | | | | | | | | | | |по логопедии | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.03 |Методика | |90 | | | | |# |# | | | | | | | |природоведения и | | | | | | | | | | | | | | | |экологического | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.04 |Методика | |120 | | | | |# |# | | | | | | | |математического | | | | | | | | | | | | | | | |развития | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.05 |Изобразительное | |76 | |# |# | | | | | | | | | | |искусство | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.06 |Методика развития | |104 | | | |# |# | | | | | | | | |детского | | | | | | | | | | | | | | | |изобразительного | | | | | | | | | | | | | | | |творчества | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.07 |Методика физического | |104 | | | |# |# | | | | | | | | |воспитания и развития | | | | | | | | | | | | | | | |ребенка | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.08 |Музыка | |52 | | |# |# | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.09 |Ритмика | |34 | |# | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.10 |Методика музыкального | |50 | | | | |# |# | | | | | | | |воспитания | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.11 |Практикум | |70 | |# |# | | | | | | | | | | |по художественному | | | | | | | | | | | | | | | |ручному труду и | | | | | | | | | | | | | | | |конструированию | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.12 |Методика использования | |34 | | | | | | |# | | | | | | |ТСО и ЭВМ в работе | | | | | | | | | | | | | | | |с детьми | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.13 |Теоретические основы | |60 | | | | | |# |# | | | | | | |содержания и | | | | | | | | | | | | | | | |организации | | | | | | | | | | | | | | | |дошкольного | | | | | | | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР.14 |Нейрофизиологические | |32 | | | | | | |# | | | | | | |основы обучения детей | | | | | | | | | | | | | | | |дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ДП.00 |ПРОГРАММА | |500 | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ | | | | | | | | | | | | | | | |ПОДГОТОВКИ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| | |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | |144 | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| |ПР. |ДИСЦИПЛИНЫ, | | | |# |# |# |# |# |# | | | | | | |УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ | | | | | | | | | | | | | | | |КОЛЛЕДЖЕМ | | | | | | | | | | | | | | |—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————| Информация по документуЧитайте также
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2024 Ноябрь
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