Постановление Правительства Свердловской области от 18.09.2000 № 789-ПП

               Министерство общего и профессионального                
                   образования Свердловской области                   

             Институт развития регионального образования              

               ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ               
           (НАЦИОНАЛЬНО - РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ) СРЕДНЕГО            
           ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ           

                   Часть 3. ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ                   

                       ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ                        

     Примерный учебный план  построен  в  соответствии  со  структурой
минимума  содержания  образовательных  программ,  установленным  ГОСом
объемом разных видов нагрузки, последовательностью введения дисциплин,
обоснованной логикой профессионального образования.
     Примерный   учебный   план   представлен   формой,    учитывающей
особенности  подготовки  для различных педагогических специальностей и
особенности подготовки педагога образования периода детства и педагога
общего образования для образовательных областей.

          ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО           
            ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0301 "МАТЕМАТИКА"            
     (повышенный уровень среднего профессионального образования)      
        квалификация - учитель математики основной общей школы        

                                        Форма обучения - очная
                                        Нормативный срок обучения - 2
                                        года 10 месяцев
                                        на базе среднего (полного)
                                        общего образования


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|Индекс   |Наименование дисциплин         |Макс.      |Обязательная      |Распределение                      |
|         |                               |учеб.      |учебная           |по семестрам                       |
|         |                               |нагруз-    |нагрузка, ч.      |                                   |
|         |                               |ка сту-    |                  |                                   |
|         |                               |дента,     |                  |                                   |
|         |                               |ч.         |                  |                                   |
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|         |                               |           |всего   |аудит.   |1  |2  |3  |4  |5   |6   |7   |8   |9   |10  |
|         |                               |           |        |занят.   |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|1        |2                              |3          |4       |5        |6  |7  |8  |9  |10  |11  |12  |13  |14  |15  |
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|ОК.00    |ДИСЦИПЛИНЫ                     |           |1058    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |968     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.01    |Основы философии               |           |64      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.02    |Основы экономики               |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
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|ОК.03    |Основы социологии и            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |политологии                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.04    |Основы права                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.05    |История Отечества              |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.06    |Мировая художественная         |           |54      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |культура                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.07    |Литература                     |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.08    |Русский язык                   |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.09    |Культура речи                  |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.10    |Иностранный язык               |           |120     |         |#  |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.11    |Введение в математику          |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |<*>                            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.12    |Основы информационной          |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |культуры <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.13    |Основы экологии                |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.14    |Физическая культура            |           |280     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.15    |Социальная работа              |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.16    |Логика <*>                     |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |90      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.      |Эстетика                       |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Культурология                  |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Этика                          |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
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|ОК.      |Концепции современного         |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |естествознания                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |История мировых                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |цивилизаций                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.00    |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО -            |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |БИОЛОГИЧЕСКОЙ                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |124     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.01    |Основы здорового               |           |92      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |образа жизни,                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |анатомо -                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |физиологические                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |особенности детей и            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |подростков                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.02    |Безопасность                   |           |32      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |жизнедеятельности              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |20      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.      |Первая медицинская             |           |20      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |помощь                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО -         |           |538     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |478     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.01    |Введение                       |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |в педагогическую               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |профессию                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.02    |Педагогические теории,         |           |100     |         |   |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |системы технологии             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.03    |Основы                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |мастерства                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.04    |История образования            |           |34      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.05    |Коррекционная и                |           |48      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |    |
|         |специальная педагогика         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.06    |Психология человека            |           |68      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.07    |Возрастная психология          |           |68      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.08    |Педагогическая                 |           |34      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |психология                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.09    |Регионализация                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |образования                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.10    |Основы педагогического         |           |30      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |исследования                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Основы социальной              |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |психологии                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Этнопедагогика                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Практикум рациональной         |           |30      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |умственной работы <*>          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Основы управления              |           |        |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |педагогическими                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |системами                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Психолого -                    |           |36      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |педагогические основы          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |развития одаренности           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |учащихся                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ          |           |1680    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |1306    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.01    |Математический анализ          |           |240     |         |   |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|         |<*>                            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.02    |Алгебра и теория               |           |240     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|         |чисел <*>                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.03    |Геометрия <*>                  |           |240     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.04    |Элементарная                   |           |140     |         |#  |#  |#  |#  |#   |    |    |    |    |    |
|         |математика, практикум          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |по решению задач <*>           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.05    |Информатика <*>                |           |90      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.06    |Методика преподавания          |           |196     |         |   |   |#  |#  |#   |    |    |    |    |    |
|         |математики <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.07    |Инновационные модели           |           |34      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |обучения <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.08    |Элементарная                   |           |60      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |    |
|         |математика с точки             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |зрения высшей                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |математики <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.09    |История математики <*>         |           |34      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.10    |Элементы теории                |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |вероятности <*>                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|СП.00    |СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ <*>              |           |250     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*>          |           |124     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |Дисциплины,                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |устанавливаемые                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |колледжем <*>                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|

     <*> - Дисциплины образовательной  программы  подготовки  педагога
общего образования для образовательной области "Математика".

                        ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН                        
                СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                
          ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0302 "РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА"           
     (повышенный уровень среднего профессионального образования)      
          квалификация - учитель русского языка и литературы          
                         основной общей школы                         

                                        Форма обучения - очная
                                        Нормативный срок обучения - 2
                                        года 10 месяцев
                                        на базе среднего (полного)
                                        общего образования

|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————|
|Индекс   |Наименование дисциплин         |Макс.      |Обязательная      |Распределение                      |
|         |                               |учеб.      |учебная           |по семестрам                       |
|         |                               |нагруз-    |нагрузка, ч.      |                                   |
|         |                               |ка сту-    |                  |                                   |
|         |                               |дента,     |                  |                                   |
|         |                               |ч.         |                  |                                   |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|———————————————————————————————————|

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|         |                               |           |всего   |аудит.   |1  |2  |3  |4  |5   |6   |7   |8   |9   |10  |
|         |                               |           |        |занят.   |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|1        |2                              |3          |4       |5        |6  |7  |8  |9  |10  |11  |12  |13  |14  |15  |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.00    |ДИСЦИПЛИНЫ                     |           |1058    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |968     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.01    |Основы философии               |           |64      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.02    |Основы экономики               |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.03    |Основы социологии и            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |политологии                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.04    |Основы права                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.05    |История Отечества              |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.06    |Мировая художественная         |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |культура <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.07    |Риторика <*>                   |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.08    |Введение                       |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |в языкознание <*>              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.09    |Культура речи <*>              |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.10    |Иностранный язык <*>           |           |120     |         |#  |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.11    |Математика                     |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.12    |Информатика                    |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.13    |Основы экологии                |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.14    |Физическая культура            |           |280     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.15    |Социальная работа              |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.16    |Культурология <*>              |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |90      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Эстетика <*>                   |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Логика                         |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Этика                          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ОК.      |Концепции современного         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |естествознания                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.00    |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО -            |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |БИОЛОГИЧЕСКОЙ                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |124     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.01    |Основы здорового               |           |92      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |образа жизни,                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |анатомо -                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |физиологические                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |особенности детей и            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |подростков                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.02    |Безопасность                   |           |32      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |жизнедеятельности              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |20      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|МБ.      |Первая медицинская             |           |20      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |помощь                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО -         |           |538     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |478     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.01    |Введение                       |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |в педагогическую               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |профессию                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.02    |Педагогические теории,         |           |100     |         |   |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |системы технологии             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.03    |Основы                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |мастерства                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.04    |История образования            |           |34      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.05    |Коррекционная и                |           |48      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |    |
|         |специальная педагогика         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.06    |Психология человека            |           |68      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.07    |Возрастная психология          |           |68      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.08    |Педагогическая                 |           |34      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |психология                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.09    |Регионализация                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|         |образования                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.10    |Основы педагогического         |           |30      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |исследования                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Основы социальной              |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |психологии                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Этнопедагогика                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Практикум рациональной         |           |30      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |умственной работы              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Основы управления              |           |        |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |педагогическими                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |системами                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПП.      |Психолого -                    |           |36      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |педагогические основы          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |развития одаренности           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |учащихся                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ          |           |1680    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |1398    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.01    |Практическая                   |           |51      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |грамматика <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.02    |Теория литературы <*>          |           |51      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.03    |Устное народное                |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |творчество <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.04    |История русской                |           |330     |         |   |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|         |литературы <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.05    |История зарубежной             |           |100     |         |   |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|         |литературы и                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |современная зарубежная         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |литература <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.06    |Современный русский            |           |460     |         |   |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|         |язык <*>                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.07    |Латинский язык <*>             |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.08    |Старославянский                |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |язык <*>                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.09    |Русская                        |           |30      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |диалектология <*>              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.10    |История русского               |           |78      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |    |
|         |литературного                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|         |языка <*>                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.11    |Детская литература <*>         |           |34      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.12    |Практикум по анализу           |           |51      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |текста <*>                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.13    |Методика преподавания          |           |60      |         |   |   |#  |#  |#   |    |    |    |    |    |
|         |русского языка <*>             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.14    |Методика преподавания          |           |56      |         |   |   |#  |#  |#   |    |    |    |    |    |
|         |литературы <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|СП.00    |СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ <*>              |           |250     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*>          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.      |Психолингвистика <*>           |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.      |Практикум по развитию          |           |32      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |    |
|         |речи <*>                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.      |Спецкурс по русскому           |           |16      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |языку <*>                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|
|ПР.      |Спецкурс                       |           |16      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |    |
|         |по литературе <*>              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|————|

     <*> - Дисциплины образовательной  программы  подготовки  педагога
общего образования для образовательной области "Филология"

          ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО           
         ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0303 "ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК"         
     (повышенный уровень среднего профессионального образования)      
              квалификация - учитель иностранного языка               
                         основной общей школы                         

                                        Форма обучения - очная
                                        Нормативный срок обучения - 2
                                        года 10 месяцев
                                        на базе среднего (полного)
                                        общего образования

|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|
|Индекс   |Наименование дисциплин         |Макс.      |Обязательная      |Распределение                       |
|         |                               |учеб.      |учебная           |по семестрам                        |
|         |                               |нагруз-    |нагрузка, ч.      |                                    |
|         |                               |ка сту-    |                  |                                    |
|         |                               |дента,     |                  |                                    |
|         |                               |ч.         |                  |                                    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|

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|         |                               |           |всего   |аудит.   |1  |2  |3  |4  |5   |6   |7   |8   |9   |10   |
|         |                               |           |        |занят.   |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|1        |2                              |3          |4       |5        |6  |7  |8  |9  |10  |11  |12  |13  |14  |15   |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.00    |ДИСЦИПЛИНЫ                     |           |1058    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |936     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.01    |Основы философии               |           |64      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.02    |Основы экономики               |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.03    |Основы социологии и            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |политологии                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.04    |Основы права                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.05    |История Отечества              |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.06    |Мировая художественная         |           |54      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |культура <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.07    |Литература <*>                 |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.08    |Русский язык <*>               |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.09    |Культура речи <*>              |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.10    |Введение                       |           |48      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в языкознание <*>              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.11    |Литература страны              |           |72      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |изучаемого языка <*>           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.12    |Математика                     |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.13    |Информатика                    |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.14    |Основы экологии                |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.15    |Физическая культура            |           |280     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.16    |Социальная работа              |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |122     |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Эстетика <*>                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Культурология <*>              |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Логика                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Этика                          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |История мировых                |           |54      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |цивилизаций                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Концепции современного         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |естествознания                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.00    |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО -            |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |БИОЛОГИЧЕСКОЙ                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |124     |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.01    |Основы здорового               |           |92      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|         |образа жизни,                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |анатомо -                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |физиологические                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |особенности детей и            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |подростков                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.02    |Безопасность                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |жизнедеятельности              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |20      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.      |Первая медицинская             |           |20      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |помощь                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО -         |           |538     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |478     |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.01    |Введение                       |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в педагогическую               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |профессию                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.02    |Педагогические теории,         |           |100     |         |   |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |системы технологии             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.03    |Основы                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |мастерства                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.04    |История образования            |           |34      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.05    |Коррекционная и                |           |48      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |<*>  |
|         |специальная педагогика         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.06    |Психология человека            |           |68      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.07    |Возрастная психология          |           |68      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.08    |Педагогическая                 |           |34      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |психология                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.09    |Регионализация                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |образования                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.10    |Основы педагогического         |           |30      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |<*>  |
|         |исследования                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы социальной              |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |психологии                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Этнопедагогика                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Практикум рациональной         |           |30      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |умственной работы              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы управления              |           |        |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |педагогическими                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |системами                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Психолого -                    |           |36      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |педагогические основы          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |развития одаренности           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |учащихся                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ          |           |1680    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |1648    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.01    |Практический курс              |           |1252    |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|         |иностранного языка <*>         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.02    |Основы теоретической           |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |фонетики <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.03    |Основы теоретической           |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |грамматики <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.04    |Основы лексикологии            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |<*>                            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.05    |Основы стилистики <*>          |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.06    |Страноведение <*>              |           |60      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.07    |Методика преподавания          |           |144     |         |   |   |#  |#  |#   |    |    |    |    |     |
|         |иностранного языка <*>         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.08    |Методика                       |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |самообразовательной            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |работы                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |по специальности <*>           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.09    |Краеведение Урала и            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |зарубежных регионов -          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |партнеров <*>                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*>          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Основы перевода <*>            |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Аспекты зарубежной             |           |32      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |методики и                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |профессиональное               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |общение <*>                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Раннее обучение                |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |иностранному языку <*>         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Практикумы                     |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |по иностранному языку          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |(по выбору                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |колледжа) <*>                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|

     <*> - Дисциплины образовательной  программы  подготовки  педагога
общего образования для образовательной области "Филология"

          ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО           
             ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0304 "ИСТОРИЯ"              
     (повышенный уровень среднего профессионального образования)      
         квалификация - учитель истории основной общей школы          

                                        Форма обучения - очная
                                        Нормативный срок обучения - 2
                                        года 10 месяцев
                                        на базе среднего (полного)
                                        общего образования

|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|
|Индекс   |Наименование дисциплин         |Макс.      |Обязательная      |Распределение                       |
|         |                               |учеб.      |учебная           |по семестрам                        |
|         |                               |нагруз-    |нагрузка, ч.      |                                    |
|         |                               |ка сту-    |                  |                                    |
|         |                               |дента,     |                  |                                    |
|         |                               |ч.         |                  |                                    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|

|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |                               |           |всего   |аудит.   |1  |2  |3  |4  |5   |6   |7   |8   |9   |10   |
|         |                               |           |        |занят.   |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|1        |2                              |3          |4       |5        |6  |7  |8  |9  |10  |11  |12  |13  |14  |15   |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.00    |ДИСЦИПЛИНЫ                     |           |1058    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |914     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.01    |Основы философии <*>           |           |64      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.02    |Основы экономики <*>           |           |32      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.03    |Основы социологии <*>          |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.04    |Основы политологии <*>         |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.05    |Основы права <*>               |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.06    |Мировая художественная         |           |54      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |культура <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.07    |Литература                     |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.08    |Русский язык                   |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.09    |Культура речи                  |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.10    |Иностранный язык               |           |120     |         |#  |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.11    |Математика                     |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.12    |Информатика                    |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.13    |Основы экологии                |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.14    |Физическая культура            |           |280     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.15    |Социальная работа              |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Эстетика                       |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Культурология <*>              |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Логика                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Этика                          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |История мировых                |           |54      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |цивилизаций <*>                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Концепции современного         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |естествознания                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.00    |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО -            |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |БИОЛОГИЧЕСКОЙ                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |124     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.01    |Основы здорового               |           |92      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |образа жизни,                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |анатомо -                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |физиологические                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |особенности детей и            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |подростков                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.02    |Безопасность                   |           |32      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|         |жизнедеятельности              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |20      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.      |Первая медицинская             |           |20      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |помощь                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО -         |           |538     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |478     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.01    |Введение                       |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в педагогическую               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |профессию                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.02    |Педагогические теории,         |           |100     |         |   |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |системы технологии             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.03    |Основы                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |мастерства                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.04    |История образования            |           |34      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.05    |Коррекционная и                |           |48      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |<*>  |
|         |специальная педагогика         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.06    |Психология человека            |           |68      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.07    |Возрастная психология          |           |68      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.08    |Педагогическая                 |           |34      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |психология                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.09    |Регионализация                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |образования                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.10    |Основы педагогического         |           |30      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |<*>  |
|         |исследования                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы социальной              |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |психологии                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Этнопедагогика                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Практикум рациональной         |           |30      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |умственной работы              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы управления              |           |        |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |педагогическими                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |системами                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Психолого -                    |           |36      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |педагогические основы          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |развития одаренности           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |учащихся                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ          |           |1680    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |1374    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.01    |Введение                       |           |20      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в специальность <*>            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.02    |Археология <*>                 |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.03    |История первобытного           |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |общества <*>                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.04    |История древнего               |           |140     |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |мира <*>                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.05    |История средних                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |веков <*>                      |           |140     |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.06    |Новая и новейшая               |           |140     |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |     |
|         |история стран                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |Запада <*>                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.07    |Новая и новейшая               |           |140     |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |     |
|         |история стран                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |Востока <*>                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.08    |История России <*>             |           |262     |         |   |   |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.09    |Основы                         |           |32      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|         |источниковедения <*>           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.10    |Историография <*>              |           |32      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.11    |Методика преподавания          |           |100     |         |   |   |#  |#  |#   |    |    |    |    |     |
|         |истории <*>                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.12    |Древние языки <*>              |           |64      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.13    |История Урала <*>              |           |60      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.14    |География Урала <*>            |           |40      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.15    |Культура Урала <*>             |           |40      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.16    |Историческое                   |           |40      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |краеведение <*>                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.17    |Музееведение <*>               |           |60      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|СП.00    |СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ <*>              |           |250     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*>          |           |56      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Вспомогательные                |           |56      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |исторические                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |дисциплины <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|

     <*> - Дисциплины образовательной  программы  подготовки  педагога
общего образования для образовательной области "Обществознание"

       ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0305 "ГЕОГРАФИЯ"       
     (повышенный уровень среднего профессионального образования)      
        квалификация - учитель географии основной общей школы         

                                        Форма обучения - очная
                                        Нормативный срок обучения - 2
                                        года 10 месяцев
                                        на базе среднего (полного)
                                        общего образования

|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|
|Индекс   |Наименование дисциплин         |Макс.      |Обязательная      |Распределение                       |
|         |                               |учеб.      |учебная           |по семестрам                        |
|         |                               |нагруз-    |нагрузка, ч.      |                                    |
|         |                               |ка сту-    |                  |                                    |
|         |                               |дента,     |                  |                                    |
|         |                               |ч.         |                  |                                    |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|——————————————————|————————————————————————————————————|

|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |                               |           |всего   |аудит.   |1  |2  |3  |4  |5   |6   |7   |8   |9   |10   |
|         |                               |           |        |занят.   |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|1        |2                              |3          |4       |5        |6  |7  |8  |9  |10  |11  |12  |13  |14  |15   |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.00    |ДИСЦИПЛИНЫ                     |           |1058    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |936     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.01    |Основы философии               |           |64      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.02    |Основы экономики <*>           |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.03    |Основы социологии и            |           |32      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |политологии <*>                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.04    |Основы права                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.05    |История Отечества              |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.06    |Мировая художественная         |           |54      |         |   |   |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |культура                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.07    |Литература                     |           |54      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.08    |Русский язык                   |           |54      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.09    |Культура речи                  |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.10    |Иностранный язык               |           |120     |         |#  |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.11    |Математика                     |           |32      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.12    |Информатика                    |           |32      |         |   |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.13    |Основы экологии <*>            |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.14    |Физическая культура            |           |280     |         |#  |#  |#  |#  |#   |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.15    |Социальная работа              |           |32      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |122     |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Эстетика                       |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Культурология                  |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Логика                         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Этика                          |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |История мировых                |           |54      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |цивилизаций                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ОК.      |Концепции современного         |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |естествознания <*>             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.00    |ДИСЦИПЛИНЫ МЕДИКО -            |           |144     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |БИОЛОГИЧЕСКОЙ                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |124     |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.01    |Основы здорового               |           |92      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|         |образа жизни,                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |анатомо -                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |физиологические                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |особенности детей и            |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |подростков                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.02    |Безопасность                   |           |32      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |жизнедеятельности              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |20      |         |   |   |   |#  |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|МБ.      |Первая медицинская             |           |20      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |помощь                         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО -         |           |538     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |478     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.01    |Введение                       |           |34      |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в педагогическую               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |профессию                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.02    |Педагогические теории,         |           |100     |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |системы технологии             |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.03    |Основы                         |           |32      |         |   |#  |#  |#  |    |    |    |    |    |     |
|         |педагогического                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |мастерства                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.04    |История образования            |           |34      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.05    |Коррекционная и                |           |48      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |специальная педагогика         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.06    |Психология человека            |           |68      |         |   |   |   |   |#   |#   |    |    |    |<*>  |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.07    |Возрастная психология          |           |68      |         |#  |#  |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.08    |Педагогическая                 |           |34      |         |   |#  |#  |   |    |    |    |    |    |     |
|         |психология                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.09    |Регионализация                 |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |образования                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.10    |Основы педагогического         |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |исследования                   |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ              |           |60      |         |   |   |#  |   |    |    |    |    |    |<*>  |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы социальной              |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |психологии                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Этнопедагогика                 |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Практикум рациональной         |           |30      |         |   |   |   |   |#   |    |    |    |    |     |
|         |умственной работы              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Основы управления              |           |        |         |#  |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |педагогическими                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |системами                      |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПП.      |Психолого -                    |           |36      |         |   |   |   |   |    |#   |    |    |    |     |
|         |педагогические основы          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |развития одаренности           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |учащихся                       |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.00    |ДИСЦИПЛИНЫ ПРЕДМЕТНОЙ          |           |1680    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |ПОДГОТОВКИ                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ             |           |1430    |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.01    |Введение                       |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |в географию <*>                |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.02    |Физика <*>                     |           |68      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.03    |Химия <*>                      |           |68      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.04    |Основы геологии и              |           |116     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |геоморфологии <*>              |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.05    |Основы                         |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |почвоведения <*>               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.06    |Основы                         |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |биогеографии <*>               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.07    |Основы картографии и           |           |78      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |топографии <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.08    |Основы                         |           |160     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |землеведения <*>               |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.09    |Основы                         |           |60      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |природопользования <*>         |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.10    |Физическая география           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |<*>:                           |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.11    |Физическая география           |           |134     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |материков и                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |океанов <*>                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.12    |Физическая география           |           |128     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |России <*>                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.13    |Краеведение <*>                |           |48      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.14    |Экономическая и                |           |270     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |социальная                     |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |география <*>                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.15    |Методика преподавания          |           |120     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |географии <*>                  |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.16    |География Свердловской         |           |30      |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|         |области <*>                    |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|СП.00    |СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ <*>              |           |250     |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|         |ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ <*>          |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|
|ПР.      |Астрономия <*>                 |           |        |         |   |   |   |   |    |    |    |    |    |     |
|—————————|———————————————————————————————|———————————|————————|—————————|———|———|———|———|————|————|————|————|————|—————|