Постановление Правительства Свердловской области от 01.10.2014 № 835-пп

В течение последних трех лет снижается количество общеобразовательных учреждений, осуществляющих допрофессиональную подготовку, по сравнению с 2011 годом количество школ сократилось на 26 учреждений. В связи с этим снижается и доля обучающихся, имеющих возможность получить допрофессиональную подготовку в рамках общеобразовательных школ. По сравнению с 2011 годом их число сократилось на 1451 человека. При этом снижается возможность получения допрофессиональной подготовки для обучающихся 10 - 11-х (12-х) классов.

Таким образом, в школах области отмечается сокращение объема работы по допрофессиональной и профессиональной подготовке обучающихся. В настоящее время общеобразовательные учреждения по-прежнему ориентированы на подготовку учащихся к получению профессионального образования в высших учебных заведениях.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

По состоянию на 31 декабря 2013 года в Свердловской области численность государственных казенных специальных (коррекционных) образовательных учреждений (далее - С(К)ОУ) составляет 62 образовательных учреждения, в том числе 1 учреждение - вечерняя (сменная) школа для слабослышащих и позднооглохших детей и 1 структурное подразделение - специальная (коррекционная) школа-интернат Камышловского гуманитарно-технологического колледжа. Общий контингент обучающихся составляет 8464 человека.

Кроме того, на территории Свердловской области функционирует 2 оздоровительных образовательных учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, с общим контингентом воспитанников 341 человек, и 5 образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, с общим контингентом обучающихся 526 человек.

Центры реализуют следующие общеобразовательные программы: основные общеобразовательные программы реализуются и в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи: общеобразовательные программы для глухих детей (Центр психолого-медико-социального сопровождения "Эхо"), общеобразовательные программы для слепых, слабовидящих и поздноослепших детей и общеобразовательные программы с использованием дистанционных технологий для детей-инвалидов, обучающихся на дому (Центр психолого-медико-социального сопровождения "Ресурс"), общеобразовательные программы для детей с тяжелыми нарушениями речи (Центр психолого-медико-социального сопровождения "Речевой центр"), общеобразовательные программы для детей с умственной отсталостью (Центр психолого-медико-социального сопровождения "Дар").

Из общего числа специальных (коррекционных) образовательных учреждений 41 учреждение имеет интернат и предназначено не только для обучения, но и для проживания детей. В школах-интернатах проживает 2124 обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений (25 процентов от общего количества обучающихся).

Специальные (коррекционные) образовательные учреждения функционируют в 37 муниципальных образованиях, расположенных на территории Свердловской области.

Таблица 63

ДИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

N строки	Тип учреждения	Годы
		2009	2010	2011 <*>	2012 <*>	2013 <*>
1	2	3	4	5	6	7
1	Специальные (коррекционные) образовательные учреждения	67	64	64	64	62
2	Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, с общим контингентом воспитанников	2	2	2	2	2
3	Образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи	4	4	4	4	5

--------------------------------

<*> В том числе структурное подразделение при Камышловском гуманитарно-технологическом колледже.

Таблица 64

ИНФОРМАЦИЯ О КОНТИНГЕНТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

N строки	Количество обучающихся	Количество специальных (коррекционных) образовательных учреждений
1	2	3
2	до 50 человек	5
3	от 50 до 100 человек	10
4	от 100 до 200 человек	33
5	более 200 человек	14

В Свердловской области представлены все виды коррекционных образовательных учреждений.

Наибольшую долю составляют образовательные учреждения (далее - ОУ) для умственно отсталых детей - 43 учреждения (69 процентов), в которых обучается 4914 человек (58 процентов).

В образовательных учреждениях для детей с задержкой психического развития - 9 ОУ (15 процентов) - обучается 1664 человека (19,5 процента).

В образовательном учреждении для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата обучается 154 человека (1,8 процента).

В образовательном учреждении для детей с тяжелой речевой патологией - 275 человек (3,2 процента).

В образовательных учреждениях для слабовидящих и поздноослепших детей - 2 ОУ (3,3 процента) - обучается 453 ребенка (5,3 процента).

В образовательных учреждениях для слабослышащих и позднооглохших детей - 2 ОУ (3,3 процента) - обучается 340 человек (4 процента).

В образовательном учреждении для неслышащих детей обучается 111 человек (1,3 процента).

В Свердловской области созданы условия для получения образования детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья как в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, так и в общеобразовательных учреждениях.

В таблице 65 представлена динамика численности обучающихся в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья и специальных (коррекционных) классах, организованных в дневных общеобразовательных учреждениях и численности обучающихся общеобразовательных классов.

Таблица 65

ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

ЗДОРОВЬЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) КЛАССАХ,

ОРГАНИЗОВАННЫХ В ДНЕВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

(человек)

N строки	Наименование показателя	Годы
		2009	2010	2011	2012	2013
1	2	3	4	5	6	7
1	Численность обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях и классах, организованных в дневных общеобразовательных школах	14211	14469	14546	14624	15088
2	Из них: численность обучающихся в специальных (коррекционных) классах	5862	5692	5604	5533	5704
3	численность обучающихся в учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья	8349	8777	8942	9091	9384
4	Численность обучающихся с ОВЗ в обычных классах общеобразовательных учреждений	-	-	3297	3619	3716
5	Численность обучающихся общеобразовательных классов	373534	375148	394025	398413	402740
6	Доля детей с ограниченными возможностями здоровья от общей численности обучающихся в общеобразовательных учреждениях	3,7	3,6	4,2	4,2	4,3

По сравнению с 2012 годом численность детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ), обучающихся в специальных образовательных школах и в специальных (коррекционных) классах при дневных общеобразовательных школах, незначительно увеличилась и в 2013 году составила 15088 человек.

Специальные (коррекционные) классы для детей с ограниченными возможностями здоровья организованы в 48 муниципальных образованиях, расположенных на территории Свердловской области. В 2013 году специальные (коррекционные) классы организованы в школах Ирбитского муниципального образования.

В 25 муниципальных образованиях, расположенных на территории Свердловской области, нет специальных (коррекционных) классов, из них в 24 муниципальных образованиях дети с ограниченными возможностями здоровья обучаются в обычных классах, чаще всего в форме обучения на дому.

Из общего количества обучающихся в государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях 3352 ребенка (40 процентов) - дети-инвалиды.

Общая численность детей инвалидов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, и динамика численности детей-инвалидов представлена в таблицах 66, 67 и на диаграмме 12.

В 2013 году в государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях обучалось 3352 ребенка-инвалида, из них в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья, организованных в общеобразовательных учреждениях, - 529 человек, в обычных классах общеобразовательных учреждений - 3716 человек. Индивидуально на дому обучались 1887 детей-инвалидов.

Таблица 66

ОБЩАЯ ЧИСЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ

В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

(человек)

N строки	Наименование показателя	Годы
		2009	2010	2011	2012	2013
1	2	3	4	5	6	7
1	Обучающиеся в государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждениях	3341	3393	3227	3389	3352
2	Обучающиеся в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья, организованных в общеобразовательных учреждениях	480	486	546	561	529
3	Обучающиеся в обычных классах общеобразовательных учреждений	-	-	4229	3977	3716
4	Обучающиеся индивидуально на дому	-	1455	1195	1994	1887
5	в том числе:
6	обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий	-	256	456	676	569

Численность детей-инвалидов в общеобразовательных классах в разрезе муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской области, представлена в приложении N 7 к настоящему докладу.

По сравнению с 2012 годом численность детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, снизилась. Снижение количества детей-инвалидов, обучающихся на дому с использованием дистанционных технологий, связано с завершением федерального проекта. Финансовые средства на мероприятие "Организация дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому" были предусмотрены в рамках областной целевой программы "Развитие образования в Свердловской области ("Наша новая школа")" на 2011 - 2015 годы.

Таблица 67

ДИНАМИКА ЧИСЛЕННОСТИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

N строки	Наименование показателя	Годы
		2009	2010	2011	2012	2013
1	2	3	4	5	6	7
1	Численность обучающихся, всего	387745	389617	408571	413037	417828
2	в том числе: в общеобразовательных классах	373534	375148	394025	398413	402740
3	в учреждениях и классах для детей с ограниченными возможностями здоровья	14211	14469	14546	14624	15088
4	Численность детей-инвалидов, всего	8220	8103	8301	8109	7775
5	Доля детей-инвалидов в общей численности обучающихся	2,12	2,08	2,03	1,96	1,86
6	в том числе: в общеобразовательных классах	4399	4224	4229	3977	3716
7	Доля детей-инвалидов в общеобразовательных классах	1,18	1,13	1,07	1,00	0,92
8	Численность детей-инвалидов в учреждениях и классах для детей с ограниченными возможностями здоровья	3821	3879	4072	4132	4059
9	Доля детей-инвалидов в учреждениях и классах для детей с ограниченными возможностями здоровья	26,89	26,81	27,99	28,25	26,90

В 2013 году из общей численности обучающихся (417828 человек) численность детей-инвалидов составила 7775 человек (1,86 процента), в учреждениях и классах для детей с ограниченными возможностями здоровья - 4059 человек (26,90 процента).

В течение последних пяти лет численность детей-инвалидов последовательно снижается, снижается и их доля в общей численности обучающихся. Вместе с тем доля детей-инвалидов в учреждениях и классах для детей с ограниченными возможностями здоровья остается примерно на том же уровне (2009 год - 26,89 процента, 2013 год - 26,90 процента).

Диаграмма 12

ДОЛЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

30 <                                                   28,25

                                       27,99         

         26,89          26,81                     xx           26,9

                               xx           xx           

25 <      xx           xx           xx           xx           xx   

         xx           xx           xx           xx           xx    Доля детей-инвалидов

         xx           xx           xx           xx           xx    в общеобразовательных

         xx           xx           xx           xx           xx        классах

20 <      xx           xx           xx           xx           xx   

         xx           xx           xx           xx           xx    x Доля детей-инвалидов

         xx           xx           xx           xx           xx    в учреждениях и классах

         xx           xx           xx           xx           xx        для детей с ограниченными

15 <      xx           xx           xx           xx           xx        возможностями здоровья

         xx           xx           xx           xx           xx   

         xx           xx           xx           xx           xx    y Доля детей-инвалидов

         xx           xx           xx           xx           xx    в общей численности

10 <      xx           xx           xx           xx           xx        обучающихся

        xx           xx           xx           xx           xx

         xx           xx           xx           xx           xx

         xx           xx           xx           xx           xx

 5 <      xx2,12       xx2,08       xx2,03       xx1,96       xx1,86

     1,18xx    1,13xx    1,07xx    1,00xx    0,92xx

      $xxyy     $xxyy     $xxyy     $xxyy     $xxyy

        xxyy       xxyy       xxyy       xxyy       xxyy

 0 <4444,4444,4444,4444,4444

        2009 год       2010 год       2011 год       2012 год       2013 год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ,

ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

С 2006 года Министерством образования проводится целенаправленная работа по оптимизации сети детских домов, позволяющая обеспечивать повышение качества образования за счет эффективного управления образовательными учреждениями, использования кадровых, материально-технических, финансовых ресурсов данных учреждений. За период с 01 января 2006 года сеть государственных образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Свердловской области сократилась на 23 учреждения, что составляет 30 процентов.

По состоянию на 31 декабря 2013 года в Свердловской области функционируют 53 государственных казенных образовательных учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе одно структурное подразделение - детский дом - школа при государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования "Свердловский областной музыкально-эстетический педагогический колледж". Общая численность воспитанников - 2330 человек.

Из общего количества воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 52 процента (1211 человек) - дети с ограниченными возможностями здоровья, 18 процентов (423 человека) - дети-инвалиды. В отношении 1925 воспитанников проводится психопрофилактическая и психокоррекционная работа, что составляет 83 процента от общего количества воспитанников, 100 процентов воспитанников охвачены лечебно-профилактическими и оздоровительными мероприятиями. У 634 детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов (39 процентов), по результатам коррекционно-реабилитационной работы, отмечена положительная динамика состояния здоровья и развития.

Таблица 68

ДИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

N строки	Наименование показателя	Годы
		2009	2010	2011 <*>	2012 <*>	2013 <*>
1	2	3	4	5	6	7
1	Количество учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей	68	68	66	62	53
2	в них - воспитанников (человек)	3531	3284	3045	2731	2330