Постановление Правительства Свердловской области от 01.10.2014 № 835-пп

Количество образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного образования, в сравнении с 2012 годом увеличилось на 34 дошкольных образовательных организации. Количество дошкольных образовательных учреждений увеличилось в основном за счет вида "детский сад" на 22 дошкольных образовательных организации.

На 16 образовательных учреждений в сравнении с 2012 годом увеличилось количество образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста - начальная школа - детский сад.

В Свердловской области созданы условия для получения дошкольного образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья как в детских садах компенсирующей направленности, детских садах комбинированного вида и/или группах компенсирующей направленности дошкольных образовательных организаций, так и в детских садах общеразвивающей направленности и/или группах общеразвивающей направленности.

В таблице 44 представлена динамика численности воспитанников в дошкольных образовательных организациях для детей с ограниченными возможностями здоровья и группах компенсирующей направленности, организованных в общеразвивающих дошкольных образовательных организациях, и численности воспитанников детских садов и групп компенсирующей общеобразовательной направленности.

Таблица 44

ДЕТСКИЕ САДЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА И ОРГАНИЗАЦИИ,

ИМЕЮЩИЕ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

(БЕЗ ФИЛИАЛОВ) <*> (НА КОНЕЦ ГОДА)

(единиц)

N строки	Вид учреждения	Годы
		2009	2010	2011	2012	2013
1	2	3	4	5	6	7
1	Всего <**>	320	316	282	269	258
2	из них для детей:
3	с нарушением слуха	4	4	7	6	5
4	с нарушением речи	242	234	238	228	219
5	с нарушением зрения	27	27	30	28	27
6	с нарушением интеллекта	17	17	20	18	19
7	с нарушением опорно-двигательного аппарата	19	16	18	15	16
8	с туберкулезной интоксикацией	17	-	-	-	-
9	с задержкой психического развития	-	37	49	47	50
10	со сложным дефектом	-	-	5	4	4
11	других профилей	50	14	5	5	6

--------------------------------

<*> Без организаций, находящихся на капитальном ремонте, организаций, деятельность которых приостановлена, и групп при общеобразовательных организациях.

<**> Организации, имеющие группы компенсирующего назначения нескольких профилей, учтены однократно.

На протяжении последних пяти лет отмечается последовательное сокращение количества детских садов компенсирующего вида и дошкольных образовательных организаций, имеющих группы компенсирующей направленности (за 5 лет на 62 учреждения/группы), в основном за счет детских садов и групп для детей с нарушением речи (за 5 лет на 23 детских сада/группы). В данных дошкольных образовательных организациях группы перепрофилируются из компенсирующих в общеразвивающие. Квалифицированная помощь ребенку с речевыми нарушениями продолжает оказываться учителем-логопедом во взаимодействии с участниками образовательных отношений (воспитатель - родители (законные представители)) в форме логопункта, что позволило увеличить численность детей старшего дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях.

Таблица 45

ЧИСЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗДОРОВЬЯ,

ПОСЕЩАЮЩИХ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

(НА КОНЕЦ ГОДА)

(человек)

N строки	Численность детей	Годы
		2009	2010	2011	2012	2013
1	2	3	4	5	6	7
1	Численность детей - всего	12069	11238	10145	9907	9973
2	в том числе:
3	с нарушением речи	7132	7362	6394	6388	6274
4	с нарушением зрения	1067	1219	1258	1165	1249
5	с нарушением опорно-двигательного аппарата	640	595	589	575	613
6	с нарушением интеллекта	227	235	279	218	228
7	с нарушением слуха	61	69	103	104	91
8	с задержкой психического развития	-	1249	1311	1268	1313
9	со сложным дефектом	-	-	40	47	59
10	других профилей	2942	509	171	142	146
11	Число воспитанников-инвалидов	2184	2241	2209	2326	2508
12	Число детей с ограниченными возможностями здоровья	-	7188	7826	7937	8898

По сравнению с 2012 годом численность детей с нарушением здоровья, посещающих дошкольные образовательные организации, незначительно увеличилась (на 66 детей) и в 2013 году составила 9973 человека.

Из общего количества детей с нарушением здоровья, посещающих дошкольные образовательные организации, 2508 детей (25 процентов) - дети-инвалиды.

Общая численность детей-инвалидов, воспитывающихся в дошкольных образовательных организациях, неуклонно растет. За четыре года количество детей-инвалидов, посещающих дошкольные образовательные организации, увеличилось на 324 человека, что показывает готовность дошкольных образовательных организаций осуществлять инклюзивное образование, создавать особые условия получения ими образования, учитывать особенности развития и специфические образовательные потребности каждой категории детей.

Организация вариативных форм дошкольного образования является одним из достаточно стабильно действующих направлений развития системы дошкольного образования Свердловской области и представлено разнообразными гибкими формами пребывания детей в дошкольных образовательных организациях.

Таблица 46

ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ ДЕТЕЙ

В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (НА КОНЕЦ ГОДА)

N строки	Год	Число организаций (единиц)	Количество групп (единиц)	В них детей (человек)
				всего	в том числе в группах с режимом работы (в течение дня)
					до 3 часов	до 4 часов	до 5 часов
1	2	3	4	5	6	7	8
1	2009	63	105	1245	844	218	183
2	2010	62	125	1412	880	383	149
3	2011	62	105	1548	1023	335	190
4	2012	56	91	1400	953	283	164
5	2013	53	95	1358	831	298	229

По данным Территориального органа Федеральной государственной статистики по Свердловской области, на конец 2013 года число организаций, предоставляющих образовательную услугу в режиме кратковременного пребывания, снизилось на 3 дошкольных организации, количество групп кратковременного пребывания возросло на 4 единицы, но при этом численность детей, получающих образовательную услугу, снизилась с 1400 человек до 1358 (на 42 человека).

Тенденция к уменьшению численности детей, посещающих группы кратковременного пребывания, обусловлена востребованностью услуг дошкольного образования в режиме полного дня и предоставлением возможности выбора родителям детей дошкольного возраста форм и моделей образования ребенка: развитие сети негосударственного сектора, детских садов и групп присмотра и ухода, уменьшение количества времени в ожидании очереди на предоставление места в муниципальных дошкольные учреждениях, функционирующих в режиме полного дня.

По данным Территориального органа Федеральной государственной статистики по Свердловской области, на 01 января 2013 года численность детей, получающих платные дополнительные услуги, составляла 42628 человек, что на 16,7 процента больше, чем в 2011 году. Динамика развития системы платных дополнительных услуг в дошкольных образовательных учреждениях представлена в таблице 47.

Таблица 47

ПЛАТНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

(ВКЛЮЧАЯ ФИЛИАЛЫ)

N строки	Платные дополнительные услуги	Число дошкольных учреждений, предоставляющих платные дополнительные услуги (единиц)			Численность детей, получающих платные дополнительные услуги (человек)
		2011 год	2012 год	2013 год	2011 год	2012 год	2013 год
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Всего	228	291	387	35500	42628	48057
2	в том числе:
3	музыкально-ритмические занятия	115	141	181	7410	8590	10269
4	обучение иностранному языку	48	55	73	1956	1859	2285
5	занятия с логопедом	58	95	124	1683	2016	2853
6	кружки, секции	95	145	210	14387	19222	20980
7	занятия с психологом	19	15	35	1248	741	1003
8	группы по адаптации детей к школьным условиям	14	17	24	417	228	343
9	индивидуальное или групповое обучение по программам дошкольного образования детей, не посещающих дошкольное учреждение	26	37	59	615	944	1016
10	компьютерные игры	6	3	1	145	149	8
11	занятия с дефектологом	2	2	4	18	21	19
12	другие услуги	113	126	145	7621	8858	9281