Расширенный поиск
Распоряжение Правительства Ленинградской области от 24.04.2013 № 179-рот 17 | | | | | | | | | | | | |
| июня 2011 года N 182 | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.2. Анализ результатов | | | | | | | | | | | | |
| реализации региональной | | | | | | | | | | | | |
| программы модернизации | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования, | | | | | | | | | | | | |
| оценка достижения значений | | | | | | | | | | | | |
| показателей результативности | | | | | | | | | | | | |
| реализации программы | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.3. Разработка и реализация | | | | | | | | | | | | |
| долгосрочной целевой | | | | | | | | | | | | |
| программы "Региональная | | | | | | | | | | | | |
| комплексная программа | | | | | | | | | | | | |
| модернизации | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| в Ленинградской области на | | | | | | | | | | | | |
| 2014-2018 годы" с учетом | | | | | | | | | | | | |
| федеральных методических | | | | | | | | | | | | |
| рекомендаций по модернизации | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.4. Проведение мониторинга | | | | | | | | | | | | |
| беспрепятственного доступа к | | | | | | | | | | | | |
| объектам и услугам | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| для инвалидов и лиц с | | | | | | | | | | | | |
| ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | | |
| здоровья, организация | | | | | | | | | | | | |
| публичного обсуждения его | | | | | | | | | | | | |
| результатов с предоставлением | | | | | | | | | | | | |
| данных в открытом доступе в | | | | | | | | | | | | |
| сети Интернет | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.5. Обеспечение | | | | | | | | | | | | |
| беспрепятственного доступа к | | | | | | | | | | | | |
| объектам и услугам среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| для инвалидов и лиц с | | | | | | | | | | | | |
| ограниченными возможностями | | | | | | | | | | | | |
| здоровья на перспективу до 2020 | | | | | | | | | | | | |
| года | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.6. Оснащение | | | | | | | | | | | | |
| профессиональных | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | |
| оборудованием, необходимым | | | | | | | | | | | | |
| для обучения инвалидов на дому | | | | | | | | | | | | |
| с учетом рекомендаций | | | | | | | | | | | | |
| Министерства образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.7. Подписание соглашения о | | | | | | | | | | | | |
| предоставлении субсидий на | | | | | | | | | | | | |
| реализацию региональной | | | | | | | | | | | | |
| программы (проекта) | | | | | | | | | | | | |
| модернизации | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| (при выделении средств на | | | | | | | | | | | | |
| предоставление | | | | | | | | | | | | |
| соответствующих субсидий) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.8. Организация и проведение | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга хода реализации | | | | | | | | | | | | |
| региональной программы | | | | | | | | | | | | |
| модернизации | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования, | | | | | | | | | | | | |
| оценка достижения показателей | | | | | | | | | | | | |
| результативности в соответствии | | | | | | | | | | | | |
| с соглашением о предоставлении | | | | | | | | | | | | |
| субсидий | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Создание сети | | | | | | | | | | | | |
| многофункциональных центров | | | | | | | | | | | | |
| прикладных квалификаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.1. Разработка плана по | | | | | | | | | | | | |
| созданию в Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области многофункциональных | | | | | | | | | | | | |
| центров прикладных | | | | | | | | | | | | |
| квалификаций, включающего | | | | | | | | | | | | |
| определение количества центров | | | | | | | | | | | | |
| и организационной основы для | | | | | | | | | | | | |
| их формирования, с учетом | | | | | | | | | | | | |
| востребованности региональным | | | | | | | | | | | | |
| рынком труда отдельных | | | | | | | | | | | | |
| профессий и направлений | | | | | | | | | | | | |
| подготовки при выборе | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ для | | | | | | | | | | | | |
| реализации пилотных проектов | | | | | | | | | | | | |
| многофункциональных центров | | | | | | | | | | | | |
| прикладных квалификаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.2. Согласование с | | | | | | | | | | | | |
| Министерством образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
| плана по количеству | | | | | | | | | | | | |
| создаваемых в Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области многофункциональных | | | | | | | | | | | | |
| центров прикладных | | | | | | | | | | | | |
| квалификаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.3. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовых актов | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области | | | | | | | | | | | | |
| (внесение изменений в | | | | | | | | | | | | |
| существующие нормативно- | | | | | | | | | | | | |
| правовые акты), | | | | | | | | | | | | |
| регламентирующих порядок | | | | | | | | | | | | |
| финансирования и оплаты | | | | | | | | | | | | |
| труда в многофункциональных | | | | | | | | | | | | |
| центрах прикладных | | | | | | | | | | | | |
| квалификаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.4. Формирование системы | | | | | | | | | | | | |
| сбора и актуализации данных о | | | | | | | | | | | | |
| востребованных региональным | | | | | | | | | | | | |
| рынком труда профессиях и | | | | | | | | | | | | |
| направлениях подготовки с | | | | | | | | | | | | |
| учетом текущего и | | | | | | | | | | | | |
| перспективного спроса и уровня | | | | | | | | | | | | |
| оплаты труда по результатам | | | | | | | | | | | | |
| запросов в организации, центры | | | | | | | | | | | | |
| и службы занятости населения | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.5. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| порядка формирования | | | | | | | | | | | | |
| государственного регионального | | | | | | | | | | | | |
| заказа Ленинградской области на | | | | | | | | | | | | |
| профессиональную подготовку | | | | | | | | | | | | |
| кадров с учетом заявок от | | | | | | | | | | | | |
| работодателей, а также порядка | | | | | | | | | | | | |
| формирования государственного | | | | | | | | | | | | |
| задания многофункциональному | | | | | | | | | | | | |
| центру прикладных | | | | | | | | | | | | |
| квалификаций на основании | | | | | | | | | | | | |
| государственного регионального | | | | | | | | | | | | |
| заказа Ленинградской области на | | | | | | | | | | | | |
| профессиональную подготовку | | | | | | | | | | | | |
| кадров с учетом заявок от | | | | | | | | | | | | |
| работодателей | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.6. Привлечение работодателей | | | | | | | | | | | | |
| к формированию содержания, | | | | | | | | | | | | |
| методик преподавания и | | | | | | | | | | | | |
| финансированию | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ | | | | | | | | | | | | |
| многофункциональных центров | | | | | | | | | | | | |
| прикладных квалификаций, а | | | | | | | | | | | | |
| также к участию в итоговой | | | | | | | | | | | | |
| аттестации выпускников | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.7. Организация и проведение | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга работы | | | | | | | | | | | | |
| многофункциональных центров | | | | | | | | | | | | |
| прикладных квалификаций в | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области; | | | | | | | | | | | | |
| предоставление ежегодного | | | | | | | | | | | | |
| отчета в Министерство | | | | | | | | | | | | |
| образования и науки Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Нормативно-правовое и | | | | | | | | | | | | |
| методическое обеспечение | | | | | | | | | | | | |
| развития сетевых форм | | | | | | | | | | | | |
| организации образовательных | | | | | | | | | | | | |
| программ в сфере | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.1. Инвентаризация ресурсов | | | | | | | | | | | | |
| (кадровых, информационных, | | | | | | | | | | | | |
| материально-технических, | | | | | | | | | | | | |
| учебно-методических) | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области, | | | | | | | | | | | | |
| реализующих программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, а также ресурсов | | | | | | | | | | | | |
| других организаций социальной | | | | | | | | | | | | |
| сферы, которые могут быть | | | | | | | | | | | | |
| использованы для повышения | | | | | | | | | | | | |
| качества профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, спланированная с | | | | | | | | | | | | |
| учетом показателей мониторинга | | | | | | | | | | | | |
| оценки деятельности | | | | | | | | | | | | |
| организаций, реализующих | | | | | | | | | | | | |
| программы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.2. Анализ эффективности | | | | | | | | | | | | |
| использования ресурсов и | | | | | | | | | | | | |
| возможностей для организации | | | | | | | | | | | | |
| коллективного пользования ими | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.3. Проектирование различных | | | | | | | | | | | | |
| сетевых форм реализации | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.4. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовых актов | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области, | | | | | | | | | | | | |
| обеспечивающих внедрение | | | | | | | | | | | | |
| сетевых форм реализации | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, с учетом | | | | | | | | | | | | |
| федеральных методических | | | | | | | | | | | | |
| рекомендаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.5. Разработка региональной | | | | | | | | | | | | |
| методики расчета нормативов | | | | | | | | | | | | |
| финансирования (нормативных | | | | | | | | | | | | |
| затрат) на реализацию | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования в сетевой форме | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.6. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовых актов | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области, | | | | | | | | | | | | |
| обеспечивающих создание и | | | | | | | | | | | | |
| функционирование центров | | | | | | | | | | | | |
| сертификации | | | | | | | | | | | | |
| профессиональных | | | | | | | | | | | | |
| квалификаций с участием | | | | | | | | | | | | |
| работодателей | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.7. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовых актов | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области, | | | | | | | | | | | | |
| обеспечивающих создание и | | | | | | | | | | | | |
| функционирование центров | | | | | | | | | | | | |
| коллективного пользования | | | | | | | | | | | | |
| дорогостоящими | | | | | | | | | | | | |
| технологическими и кадровыми | | | | | | | | | | | | |
| ресурсами | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Повышение качества | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | |
| системы оценки качества услуг | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Разработка (изменение) и | | | | | | | | | | | | |
| утверждение показателей | | | | | | | | | | | | |
| эффективности деятельности | | | | | | | | | | | | |
| подведомственных | | | | | | | | | | | | |
| государственных организаций | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования, | | | | | | | | | | | | |
| их руководителей и основных | | | | | | | | | | | | |
| категорий работников с учетом | | | | | | | | | | | | |
| федеральных методических | | | | | | | | | | | | |
| рекомендаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Формирование новых | | | | | | | | | | | | |
| принципов распределения | | | | | | | | | | | | |
| государственного задания на | | | | | | | | | | | | |
| реализацию программ | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1. Участие в проведении | | | | | | | | | | | | |
| пилотной апробации | | | | | | | | | | | | |
| рекомендаций по составу заявки | | | | | | | | | | | | |
| и критериям оценки заявок при | | | | | | | | | | | | |
| проведении публичного | | | | | | | | | | | | |
| конкурса на установление | | | | | | | | | | | | |
| образовательным организациям | | | | | | | | | | | | |
| контрольных цифр приема | | | | | | | | | | | | |
| граждан для обучения по | | | | | | | | | | | | |
| программам профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| в соответствии с принятым на | | | | | | | | | | | | |
| федеральном уровне планом- | | | | | | | | | | | | |
| графиком апробации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.2. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| порядка проведения конкурса на | | | | | | | | | | | | |
| установление образовательным | | | | | | | | | | | | |
| организациям, реализующим | | | | | | | | | | | | |
| образовательные программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, контрольных цифр | | | | | | | | | | | | |
| приема граждан по | | | | | | | | | | | | |
| направлениям подготовки | | | | | | | | | | | | |
| (специальностям) для обучения | | | | | | | | | | | | |
| за счет средств бюджета | | | | | | | | | | | | |
| субъекта Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Введение эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта в системе | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Разработка и внедрение | 25,9 | | | 69,0 | | | 134,1 | | | 192,2 | 262,8 | 320,6 |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с педагогическими | | | | | | | | | | | | |
| работниками и мастерами | | | | | | | | | | | | |
| производственного обучения | | | | | | | | | | | | |
| организаций, реализующих | | | | | | | | | | | | |
| программы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.1. Поэтапное повышение | | | | | | | | | | | | |
| заработной платы | | | | | | | | | | | | |
| преподавателей и мастеров | | | | | | | | | | | | |
| производственного обучения | | | | | | | | | | | | |
| организаций, реализующих | | | | | | | | | | | | |
| образовательные программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.2. Участие в отборе субъектов | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации для | | | | | | | | | | | | |
| проведения апробации моделей | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| системе профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.3. В случае включения | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области в число | | | | | | | | | | | | |
| пилотных субъектов | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | |
| проводящих апробацию | | | | | | | | | | | | |
| моделей эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта, предусматривается: | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| отбор пилотных | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | |
| реализующих программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки | | | | | | | | | | | | |
| и среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, для апробации | | | | | | | | | | | | |
| моделей эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта на основании | | | | | | | | | | | | |
| критериев, указанных в | | | | | | | | | | | | |
| федеральных методических | | | | | | | | | | | | |
| рекомендациях; | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| заключение соглашений с | | | | | | | | | | | | |
| образовательными | | | | | | | | | | | | |
| организациями, реализующими | | | | | | | | | | | | |
| программы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования, | | | | | | | | | | | | |
| о проведении апробации моделей | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.4. Внедрение апробированных | | | | | | | | | | | | |
| моделей эффективного контракта | | | | | | | | | | | | |
| в системе профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.5. Расчет величины и | 25,9 | | | 69,0 | | | 134,1 | | | 192,2 | 262,8 | 320,6 |
| планирование дополнительных | | | | | | | | | | | | |
| расходов бюджетов субъектов | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | |
| повышение оплаты труда | | | | | | | | | | | | |
| педагогических работников | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| в соответствии с Указом | | | | | | | | | | | | |
| Президента Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | |
| N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | |
| реализации государственной | | | | | | | | | | | | |
| социальной политики" | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.6. Внесение изменений в | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовые акты | | | | | | | | | | | | |
| субъекта Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | |
| регламентирующие порядок | | | | | | | | | | | | |
| расчета финансового | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения и оплаты труда в | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организациях, | | | | | | | | | | | | |
| реализующих программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, целях обеспечения | | | | | | | | | | | | |
| заявленного уровня оплаты труда | | | | | | | | | | | | |
| педагогических работников в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с Указом | | | | | | | | | | | | |
| Президента Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | |
| N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | |
| реализации государственной | | | | | | | | | | | | |
| социальной политики" | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.1. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| региональных (муниципальных) | | | | | | | | | | | | |
| нормативных актов по | | | | | | | | | | | | |
| стимулированию руководителей | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования, | | | | | | | | | | | | |
| направленных на установление | | | | | | | | | | | | |
| взаимосвязи между показателями | | | | | | | | | | | | |
| качества предоставляемых | | | | | | | | | | | | |
| организацией государственных | | | | | | | | | | | | |
| (муниципальных) услуг и | | | | | | | | | | | | |
| эффективностью деятельности | | | | | | | | | | | | |
| руководителя среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| (в том числе по результатам | | | | | | | | | | | | |
| независимой оценки) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.2. Проведение работы по | | | | | | | | | | | | |
| заключению трудовых договоров | | | | | | | | | | | | |
| с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| государственных | | | | | | | | | | | | |
| (муниципальных) организаций | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования в соответствии с | | | | | | | | | | | | |
| типовой формой договора | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9. Информационное и | | | | | | | | | | | | |
| мониторинговое сопровождение | | | | | | | | | | | | |
| введения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.1. Организация и проведение | | | | | | | | | | | | |
| семинаров с участием | | | | | | | | | | | | |
| работников образовательных | | | | | | | | | | | | |
| организаций субъекта | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации по | | | | | | | | | | | | |
| вопросам, связанным с | | | | | | | | | | | | |
| внедрением эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.2. Подготовка | | | | | | | | | | | | |
| информационных материалов и | | | | | | | | | | | | |
| их распространение через | | | | | | | | | | | | |
| средства массовой информации о | | | | | | | | | | | | |
| процессах внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организациях | | | | | | | | | | | | |
| субъекта Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.3. Проведение разъяснительной | | | | | | | | | | | | |
| работы в трудовых коллективах | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций, | | | | | | | | | | | | |
| реализующих программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.4. Организация сбора и | | | | | | | | | | | | |
| систематизации информации в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с федеральным | | | | | | | | | | | | |
| регламентом (инструментарием) | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга влияния внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта на | | | | | | | | | | | | |
| качество образовательных услуг | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования. | | | | | | | | | | | | |
| Описание лучших практик | | | | | | | | | | | | |
| внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта и предоставление | | | | | | | | | | | | |
| аналитического отчета о лучших | | | | | | | | | | | | |
| практиках внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| Министерство образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.5. Описание лучших практик | | | | | | | | | | | | |
| внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта и предоставление | | | | | | | | | | | | |
| аналитического отчета о лучших | | | | | | | | | | | | |
| практиках внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| Министерство образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего | 35,7 | | | 87,0 | | | 152,1 | | | 212,2 | 282,8 | 340,6 |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Высшее профессиональное образование |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Совершенствование структуры и | | | | | | | | | | | | |
| сети высшего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1. Проведение ежегодного | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга эффективности | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Приведение образовательных | | | | | | | | | | | | |
| программ и условий организации | | | | | | | | | | | | |
| образовательного процесса в | | | | | | | | | | | | |
| соответствие с | | | | | | | | | | | | |
| модернизированными | | | | | | | | | | | | |
| требованиями к лицензированию | | | | | | | | | | | | |
| и аккредитации образовательных | | | | | | | | | | | | |
| программ в системе высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Совершенствование структуры | | | | | | | | | | | | |
| образовательных программ | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Внедрение образовательных | | | | | | | | | | | | |
| программ прикладного | | | | | | | | | | | | |
| бакалавриата в региональных | | | | | | | | | | | | |
| вузах | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Приведение образовательных | | | | | | | | | | | | |
| программ подготовки магистров | | | | | | | | | | | | |
| в соответствие с новыми | | | | | | | | | | | | |
| требованиями к названным | | | | | | | | | | | | |
| программам | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Повышение результативности | | | | | | | | | | | | |
| деятельности образовательных | | | | | | | | | | | | |
| организаций высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования с учетом их | | | | | | | | | | | | |
| специализации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Анализ реализуемых | | | | | | | | | | | | |
| программ стратегического | | | | | | | | | | | | |
| развития образовательных | | | | | | | | | | | | |
| организаций высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.2. Разработка программ | | | | | | | | | | | | |
| стратегического развития | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области | | | | | | | | | | | | |
| (внесение дополнений и | | | | | | | | | | | | |
| изменений в реализуемые | | | | | | | | | | | | |
| программы) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.3. Утверждение и реализация | | | | | | | | | | | | |
| программ стратегического | | | | | | | | | | | | |
| развития образовательных | | | | | | | | | | | | |
| организаций высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Инструменты оценки качества и | | | | | | | | | | | | |
| образовательной политики в | | | | | | | | | | | | |
| сфере высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Участие Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области в пилотной апробации | | | | | | | | | | | | |
| модели, организационной схемы, | | | | | | | | | | | | |
| инструментария для проведения | | | | | | | | | | | | |
| оценки качества подготовки | | | | | | | | | | | | |
| бакалавров | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Введение системы оценки | | | | | | | | | | | | |
| качества подготовки бакалавров | | | | | | | | | | | | |
| в штатный режим | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8. Формирование новых | | | | | | | | | | | | |
| принципов распределения | | | | | | | | | | | | |
| контрольных цифр приема | | | | | | | | | | | | |
| граждан за счет средств бюджета | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области на | | | | | | | | | | | | |
| обучение по образовательным | | | | | | | | | | | | |
| программам высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9. Реализация новых принципов | | | | | | | | | | | | |
| распределения контрольных | | | | | | | | | | | | |
| цифр приема граждан за счет | | | | | | | | | | | | |
| средств бюджета субъекта | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | |
| обучение по образовательным | | | | | | | | | | | | |
| программам высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования в штатном режиме | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Внедрение нормативно- | | | | | | | | | | | | |
| подушевого финансирования | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 10. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| методики расчета учредителем | | | | | | | | | | | | |
| финансового обеспечения | | | | | | | | | | | | |
| государственного задания на | | | | | | | | | | | | |
| реализацию образовательных | | | | | | | | | | | | |
| услуг высшего образования с | | | | | | | | | | | | |
| учетом уровня оплаты труда | | | | | | | | | | | | |
| профессорско- | | | | | | | | | | | | |
| преподавательского состава | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования (включая | | | | | | | | | | | | |
| методику расчета нормативов | | | | | | | | | | | | |
| финансирования в разрезе | | | | | | | | | | | | |
| направлений подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| специальностей, | | | | | | | | | | | | |
| дифференцированных по | | | | | | | | | | | | |
| уровням высшего образования | | | | | | | | | | | | |
| (бакалавриат, программы | | | | | | | | | | | | |
| подготовки специалистов, | | | | | | | | | | | | |
| магистратура) и форме обучения | | | | | | | | | | | | |
| (очная, очно-заочная (вечерняя), | | | | | | | | | | | | |
| заочная) с учетом категории | | | | | | | | | | | | |
| образовательной организации | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования, | | | | | | | | | | | | |
| приоритетов развития | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области и | | | | | | | | | | | | |
| результатов ЕГЭ студентов, | | | | | | | | | | | | |
| поступивших на 1 курс | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 11. Закрепление и | | | | | | | | | | | | |
| совершенствование методики | | | | | | | | | | | | |
| расчета финансового | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения государственного | | | | | | | | | | | | |
| задания на реализацию | | | | | | | | | | | | |
| образовательных услуг высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования с учетом уровня | | | | | | | | | | | | |
| оплаты труда профессорско- | | | | | | | | | | | | |
| преподавательского состава | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования в системе | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования, а также | | | | | | | | | | | | |
| мониторинг процесса | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Развитие кадрового потенциала | | | | | | | | | | | | |
| высшего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12. Разработка и внедрение | 46,0 | | | 110,8 | | | 190,1 | | | 317,5 | 502,0 | 717,7 |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с научно- | | | | | | | | | | | | |
| педагогическими работниками | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12.1. Поэтапное повышение | | | | | | | | | | | | |
| заработной платы профессорско- | | | | | | | | | | | | |
| преподавательского состава | | | | | | | | | | | | |
| организаций высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования, подведомственных | | | | | | | | | | | | |
| субъекту Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12.2. Разработка и апробация | | | | | | | | | | | | |
| моделей эффективного контракта | | | | | | | | | | | | |
| в системе высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12.3. Внедрение моделей | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| системе высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12.4. Расчет величины и | 46,0 | | | 110,8 | | | 190,1 | | | 317,5 | 502,0 | 717,7 |
| планирование дополнительных | | | | | | | | | | | | |
| расходов бюджетов субъектов | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | |
| повышение оплаты труда | | | | | | | | | | | | |
| педагогических работников | | | | | | | | | | | | |
| системы высшего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования | | | | | | | | | | | | |
| в соответствии с Указом | | | | | | | | | | | | |
| Президента Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | |
| N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | |
| реализации государственной | | | | | | | | | | | | |
| социальной политики" | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 12.5. Внесение изменений в | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовые акты | | | | | | | | | | | | |
| субъекта Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | |
| регламентирующие порядок | | | | | | | | | | | | |
| расчета финансового | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения и оплаты труда в | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организациях, | | | | | | | | | | | | |
| реализующих программы | | | | | | | | | | | | |
| профессиональной подготовки и | | | | | | | | | | | | |
| среднего профессионального | | | | | | | | | | | | |
| образования, в целях | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения заявленного уровня | | | | | | | | | | | | |
| оплаты труда педагогических | | | | | | | | | | | | |
| работников в соответствии с | | | | | | | | | | | | |
| Указом Президента Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | |
| N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | |
| реализации государственной | | | | | | | | | | | | |
| социальной политики" | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 13. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 13.1. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| регионального нормативного | | | | | | | | | | | | |
| акта и рекомендаций по | | | | | | | | | | | | |
| стимулированию руководителей | | | | | | | | | | | | |
| региональных образовательных | | | | | | | | | | | | |
| организаций высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования, направленных на | | | | | | | | | | | | |
| установление взаимосвязи между | | | | | | | | | | | | |
| показателями качества | | | | | | | | | | | | |
| предоставляемых организацией | | | | | | | | | | | | |
| государственных | | | | | | | | | | | | |
| (муниципальных) услуг и | | | | | | | | | | | | |
| эффективностью деятельности | | | | | | | | | | | | |
| руководителя образовательной | | | | | | | | | | | | |
| организации высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования (в том числе по | | | | | | | | | | | | |
| результатам независимой | | | | | | | | | | | | |
| оценки) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 13.2. Проведение работы по | | | | | | | | | | | | |
| заключению трудовых договоров | | | | | | | | | | | | |
| с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| государственных | | | | | | | | | | | | |
| (муниципальных) | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с утвержденной | | | | | | | | | | | | |
| формой договора | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 14. Информационное и | | | | | | | | | | | | |
| мониторинговое сопровождение | | | | | | | | | | | | |
| введения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 14.1. Информационное | | | | | | | | | | | | |
| сопровождение мероприятий по | | | | | | | | | | | | |
| введению эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта в системе высшего | | | | | | | | | | | | |
| образования (организация | | | | | | | | | | | | |
| проведения разъяснительной | | | | | | | | | | | | |
| работы в трудовых коллективах, | | | | | | | | | | | | |
| публикации в средствах | | | | | | | | | | | | |
| массовой информации, | | | | | | | | | | | | |
| проведение семинаров и другие | | | | | | | | | | | | |
| мероприятия) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 14.2. Организация сбора и | | | | | | | | | | | | |
| систематизации информации в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с федеральным | | | | | | | | | | | | |
| регламентом (инструментарием) | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга влияния внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта на | | | | | | | | | | | | |
| качество образовательных услуг | | | | | | | | | | | | |
| системы профессиональной | | | | | | | | | | | | |
| подготовки и среднего | | | | | | | | | | | | |
| профессионального образования. | | | | | | | | | | | | |
| Описание лучших практик | | | | | | | | | | | | |
| внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта и предоставление | | | | | | | | | | | | |
| аналитического отчета о лучших | | | | | | | | | | | | |
| практиках внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в | | | | | | | | | | | | |
| Министерство образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего | 46,0 | | | 110,8 | | | 190,1 | | | 317,5 | 502,0 | 717,7 |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Наука и технологии |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. Проведение ежегодного | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга эффективности | | | | | | | | | | | | |
| образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |
| высшего образования, | | | | | | | | | | | | |
| осуществляющих | | | | | | | | | | | | |
| образовательную деятельность | | | | | | | | | | | | |
| на территории Ленинградской | | | | | | | | | | | | |
| области | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Совершенствование системы | | | | | | | | | | | | |
| показателей оценки | | | | | | | | | | | | |
| результативности деятельности | | | | | | | | | | | | |
| государственных научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Разработка и | | | | | | | | | | | | |
| совершенствование системы | | | | | | | | | | | | |
| показателей оценки | | | | | | | | | | | | |
| результативности деятельности | | | | | | | | | | | | |
| научных организаций | | | | | | | | | | | | |
| Ленинградской области | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Разработка (внесение | | | | | | | | | | | | |
| изменений) нормативно- | | | | | | | | | | | | |
| правовых актов регионального | | | | | | | | | | | | |
| уровня, регулирующих вопросы | | | | | | | | | | | | |
| оценки результативности | | | | | | | | | | | | |
| деятельности научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций, | | | | | | | | | | | | |
| предусматривающих при | | | | | | | | | | | | |
| проведении такой оценки учет | | | | | | | | | | | | |
| эффективности деятельности | | | | | | | | | | | | |
| руководителей и основных | | | | | | | | | | | | |
| научных работников | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Введение эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта в государственных | | | | | | | | | | | | |
| научных организациях | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с научными | | | | | | | | | | | | |
| работниками государственных | | | | | | | | | | | | |
| научных организаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Поэтапное повышение | | | | | | | | | | | | |
| заработной платы научных | | | | | | | | | | | | |
| работников государственных | | | | | | | | | | | | |
| научных организаций субъекта | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.2. Разработка, апробация и | | | | | | | | | | | | |
| внедрение моделей | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в науке | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.3. Расчет величины и | | | | | | | | | | | | |
| планирование дополнительных | | | | | | | | | | | | |
| расходов бюджетов субъектов | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации на | | | | | | | | | | | | |
| повышение оплаты труда | | | | | | | | | | | | |
| научных работников в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с Указом | | | | | | | | | | | | |
| Президента Российской | | | | | | | | | | | | |
| Федерации от 7 мая 2012 года | | | | | | | | | | | | |
| N 597 "О мероприятиях по | | | | | | | | | | | | |
| реализации государственной | | | | | | | | | | | | |
| социальной политики" | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.4. Внесение изменений в | | | | | | | | | | | | |
| нормативно-правовые акты | | | | | | | | | | | | |
| субъекта Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | |
| регламентирующие порядок | | | | | | | | | | | | |
| расчета финансового | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения и оплаты труда в | | | | | | | | | | | | |
| государственных научных | | | | | | | | | | | | |
| организациях субъекта | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации в целях | | | | | | | | | | | | |
| обеспечения заявленного уровня | | | | | | | | | | | | |
| оплаты труда научных | | | | | | | | | | | | |
| работников | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Разработка и внедрение | | | | | | | | | | | | |
| механизмов эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| государственных научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1. Разработка и утверждение | | | | | | | | | | | | |
| регионального нормативного | | | | | | | | | | | | |
| акта и рекомендаций по | | | | | | | | | | | | |
| стимулированию руководителей | | | | | | | | | | | | |
| государственных научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций субъекта | | | | | | | | | | | | |
| Российской Федерации, | | | | | | | | | | | | |
| направленных на установление | | | | | | | | | | | | |
| взаимосвязи между показателями | | | | | | | | | | | | |
| качества и результативности | | | | | | | | | | | | |
| выполняемых организацией | | | | | | | | | | | | |
| работ/услуг и эффективностью | | | | | | | | | | | | |
| деятельности руководителя | | | | | | | | | | | | |
| научной организации (в том | | | | | | | | | | | | |
| числе по результатам | | | | | | | | | | | | |
| независимой оценки) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.2. Проведение работы по | | | | | | | | | | | | |
| заключению трудовых договоров | | | | | | | | | | | | |
| с руководителями | | | | | | | | | | | | |
| государственных | | | | | | | | | | | | |
| (муниципальных) научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций в соответствии с | | | | | | | | | | | | |
| утвержденной формой договора | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Информационноеи | | | | | | | | | | | | |
| мониторинговое сопровождение | | | | | | | | | | | | |
| введения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.1. Информационное | | | | | | | | | | | | |
| сопровождение мероприятий по | | | | | | | | | | | | |
| введению эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта в науке (организация | | | | | | | | | | | | |
| проведения разъяснительной | | | | | | | | | | | | |
| работы в трудовых коллективах, | | | | | | | | | | | | |
| публикации в средствах | | | | | | | | | | | | |
| массовой информации, | | | | | | | | | | | | |
| проведение семинаров и другие | | | | | | | | | | | | |
| мероприятия) | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.2. Организация сбора и | | | | | | | | | | | | |
| систематизации информации в | | | | | | | | | | | | |
| соответствии с федеральным | | | | | | | | | | | | |
| регламентом (инструментарием) | | | | | | | | | | | | |
| мониторинга влияния внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта на | | | | | | | | | | | | |
| эффективность деятельности | | | | | | | | | | | | |
| государственных научных | | | | | | | | | | | | |
| организаций | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.3. Презентация лучших | | | | | | | | | | | | |
| практик внедрения эффективного | | | | | | | | | | | | |
| контракта и предоставление | | | | | | | | | | | | |
| аналитического отчета о лучших | | | | | | | | | | | | |
| практиках внедрения | | | | | | | | | | | | |
| эффективного контракта в науке | | | | | | | | | | | | |
| в Министерство образования и | | | | | | | | | | | | |
| науки Российской Федерации | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего | | | | | | | | | | | | |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Итого | 2852,4 | | 225,6 | 4591,6 | | 1028,0 | 6339,8 | | 1522,0 | 7911,9 | 8637,8 | 9518,2 |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2025 Январь
|