Распоряжение Правительства Ленинградской области от 24.04.2013 № 179-р

 VI. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение
эффективности и качества выполняемых работ в этой сфере, соотнесенные
             с этапами перехода к эффективному контракту

                       1. Основные направления

     1.1. Совершенствование   структуры   и    сети    государственных
образовательных организаций высшего образования, включая:
     проведение ежегодного мониторинга  эффективности  образовательных
организаций высшего образования;
     разработку, утверждение и реализацию программы  совершенствования
сети государственных образовательных организаций высшего  образования,
в том числе путем  реорганизации  и  присоединения  организаций  и  их
филиалов;
     модернизацию    системы     лицензирования     и     аккредитации
образовательных программ в системе высшего образования.
     1.2. Совершенствование   структуры   образовательных    программ,
включая:
     создание  новой  модели  аспирантуры  на   базе   образовательных
организаций  высшего  образования,  активно  участвующих   в   научно-
исследовательской работе.
     1.3. Повышение  результативности   деятельности   образовательных
организаций высшего образования с учетом их специализации, включая:
     обновление программ развития федеральных университетов;
     поддержку программ развития сети  национальных  исследовательских
университетов;
     реализацию программ развития  ведущих  университетов,  получающих
государственную поддержку в целях повышения  их  конкурентоспособности
среди ведущих мировых научно-образовательных центров и их мониторинг в
соответствии с утвержденным планом мероприятий;
     реализацию  программ  стратегического  развития   образовательных
организаций высшего образования.
     1.4. Инструменты оценки качества  и  образовательной  политики  в
сфере высшего образования, включая:
     создание системы оценки качества подготовки бакалавров;
     переход на новые принципы распределения контрольных  цифр  приема
граждан, обучающихся за счет средств федерального бюджета;
     введение нормативного подушевого  финансирования  образовательных
организаций высшего образования.
     1.5. Развитие кадрового потенциала высшего образования, включая:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего
образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций высшего образования в части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности руководителя образовательной организации системы  высшего
образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                       2. Ожидаемые результаты

     С   ростом   эффективности   и   качества    оказываемых    услуг
предусматривается:
     формирование сбалансированной  сети  образовательных  организаций
высшего образования,  ориентированной  на  удовлетворение  потребности
работодателей в  высококвалифицированных  кадрах  и  развитие  научно-
технологического потенциала Ленинградской области;
     повышение уровня мотивации научных и научно-педагогических кадров
в рамках перехода к эффективному контракту;
     реализация     новых     финансово-экономических      механизмов,
обеспечивающих конкуренцию и повышение качества высшего образования.

  3. Основные количественные характеристики сферы науки и технологий

----------------------------------------------------------------------------------------------
|    Наименование показателя    |  Единица  | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|                               | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  | год  |
|-------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+------|
| Численность работников,       |  Человек  |  40  |  45  |  60  |  79  |  87  |  90  | 100  |
| выполняющих научные           |           |      |      |      |      |      |      |      |
| исследования и разработки, -  |           |      |      |      |      |      |      |      |
| всего                         |           |      |      |      |      |      |      |      |
----------------------------------------------------------------------------------------------

  4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
  науки и технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
                              контракту

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|      Наименование мероприятий      |     Ответственные     |   Сроки    |      Показатели повышения      |
|                                    |      исполнители      | реализации |    эффективности и качества    |
|                                    |                       |            |        услуг/результат         |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
|                 1                  |           2           |     3      |               4                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 1. Проведение ежегодного           |   Комитет общего и    | 2013-2018  | Повышение качества высшего     |
| мониторинга эффективности          |   профессионального   |    годы    | образования                    |
| образовательных организаций        |      образования      |            |                                |
| высшего образования,               | Ленинградской области |            |                                |
| осуществляющих образовательную     |                       |            |                                |
| деятельность на территории         |                       |            |                                |
| Ленинградской области              |                       |            |                                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 2. Совершенствование системы       |   Комитет общего и    | 2013-2017  | Удельный вес числа             |
| показателей оценки                 |   профессионального   |    годы    | государственных научных        |
| результативности деятельности      |      образования      |            | организаций, в которых         |
| государственных научных            | Ленинградской области |            | реализуется оценка             |
| организаций                        |                       |            | деятельности их руководителей  |
|                                    |                       |            | и основных категорий           |
|                                    |                       |            | работников, к общему числу     |
|                                    |                       |            | соответствующих организаций    |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 3. Разработка и совершенствование  |   Комитет общего и    | 2013-2014  | Региональная система           |
| системы показателей оценки         |   профессионального   |    годы    | показателей оценки             |
| результативности деятельности      |      образования      |            | результативности деятельности  |
| научных организаций                | Ленинградской области |            | научных организаций            |
| Ленинградской области              |                       |            | Ленинградской области          |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 4. Разработка (внесение изменений) |   Комитет общего и    | 2015-2017  | Нормативно-правовые акты       |
| нормативно-правовых актов          |   профессионального   |    годы    | регионального уровня,          |
| регионального уровня,              |      образования      |            | регулирующие вопросы оценки    |
| регулирующих вопросы оценки        | Ленинградской области |            | результативности деятельности  |
| результативности деятельности      |                       |            | научных организаций            |
| научных организаций,               |                       |            |                                |
| предусматривающих при              |                       |            |                                |
| проведении такой оценки учет       |                       |            |                                |
| эффективности деятельности         |                       |            |                                |
| руководителей и основных           |                       |            |                                |
| научных работников                 |                       |            |                                |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                  Введение эффективного контракта в государственных научных организациях                  |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5. Разработка и внедрение          |   Комитет общего и    | 2013-2018  | Отношение средней заработной   |
| механизмов эффективного            |   профессионального   |    годы    | платы научных работников к     |
| контракта с научными               |      образования      |            | средней заработной плате в     |
| работниками государственных        | Ленинградской области |            | соответствующем регионе        |
| научных организаций                |                       |            |                                |
|------------------------------------|                       |------------+--------------------------------|
| 5.1. Поэтапное повышение           |                       |  2013 год  | Отношение средней заработной   |
| заработной платы научных           |                       |            | платы научных работников к     |
| работников государственных         |                       |            | средней заработной плате в     |
| научных организаций субъекта       |                       |            | соответствующем регионе        |
| Российской Федерации               |                       |            |                                |
|------------------------------------|                       |            |--------------------------------|
| 5.2. Разработка, апробация и       |                       |            | Методические рекомендации по   |
| внедрение моделей эффективного     |                       |            | внедрению моделей              |
| контракта в науке                  |                       |            | эффективного контракта в       |
|                                    |                       |            | науке                          |
|------------------------------------|                       |------------+--------------------------------|
| 5.3. Расчет величины и             |                       | 2013-2018  | Корректировка                  |
| планирование дополнительных        |                       |    годы    | консолидированного бюджета     |
| расходов бюджетов субъектов        |                       |            | Ленинградской области          |
| Российской Федерации на            |                       |            |                                |
| повышение оплаты труда научных     |                       |            |                                |
| работников в соответствии с        |                       |            |                                |
| Указом Президента Российской       |                       |            |                                |
| Федерации от 7 мая 2012 года N     |                       |            |                                |
| 597 "О мероприятиях по             |                       |            |                                |
| реализации государственной         |                       |            |                                |
| социальной политики"               |                       |            |                                |
|------------------------------------|                       |------------+--------------------------------|
| 5.4. Внесение изменений в          |                       |            | Нормативно-правовой акт        |
| нормативно-правовые акты           |                       |            | субъекта Российской            |
| субъекта Российской Федерации,     |                       |            | Федерации, регламентирующий    |
| регламентирующие порядок           |                       |            | порядок расчета финансового    |
| расчета финансового обеспечения    |                       |            | обеспечения и оплаты труда в   |
| и оплаты труда в государственных   |                       |            | государственных научных        |
| научных организациях субъекта      |                       |            | организациях субъекта          |
| Российской Федерации в целях       |                       |            | Российской Федерации в целях   |
| обеспечения заявленного уровня     |                       |            | обеспечения заявленного        |
| оплаты труда научных работников    |                       |            | уровня оплаты труда научных    |
|                                    |                       |            | работников                     |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 6. Разработка и внедрение          |   Комитет общего и    | 2013-2014  | Отношение средней заработной   |
| механизмов эффективного            |   профессионального   |    годы    | платы научных работников к     |
| контракта с руководителями         |      образования      |            | средней заработной плате по    |
| государственных научных            | Ленинградской области |            | Ленинградской области          |
| организаций                        |                       |            |                                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 6.1. Разработка и утверждение      |                       |            | Разработка и утверждение       |
| регионального нормативного акта    |                       |            | регионального нормативного     |
| и рекомендаций по                  |                       |            | акта                           |
| стимулированию руководителей       |                       |            |                                |
| государственных научных            |                       |            |                                |
| организаций субъекта Российской    |                       |            |                                |
| Федерации, направленных на         |                       |            |                                |
| установление взаимосвязи между     |                       |            |                                |
| показателями качества и            |                       |            |                                |
| результативности выполняемых       |                       |            |                                |
| организацией работ/услуг и         |                       |            |                                |
| эффективностью деятельности        |                       |            |                                |
| руководителя научной организации   |                       |            |                                |
| (в том числе по результатам        |                       |            |                                |
| независимой оценки)                |                       |            |                                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 6.2. Проведение работы по          |   Комитет общего и    | 2013-2014  | Заключение трудовых            |
| заключению трудовых договоров с    |   профессионального   |    годы    | договоров с руководителями     |
| руководителями государственных     |      образования      |            | государственных                |
| (муниципальных) научных            | Ленинградской области |            | (муниципальных) научных        |
| организаций в соответствии с       |                       |            | организаций в соответствии с   |
| утвержденной формой договора       |                       |            | утвержденной формой договора   |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 7. Информационное и                |   Комитет общего и    | 2013-2018  | Отношение средней заработной   |
| мониторинговое сопровождение       |   профессионального   |    годы    | платы научных работников к     |
| введения эффективного контракта    |      образования      |            | средней заработной плате по    |
|                                    | Ленинградской области |            | Ленинградской области          |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 7.1. Информационное                |                       |            | Проведение разъяснительной     |
| сопровождение мероприятий по       |                       |            | работы в трудовых              |
| введению эффективного контракта    |                       |            | коллективах, публикации в      |
| в науке (организация проведения    |                       |            | средствах массовой             |
| разъяснительной работы в           |                       |            | информации, проведение         |
| трудовых коллективах, публикации   |                       |            | семинаров и другие             |
| в средствах массовой информации,   |                       |            | мероприятия                    |
| проведение семинаров и другие      |                       |            |                                |
| мероприятия)                       |                       |            |                                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 7.2. Организация сбора и           |                       |            | Аналитический отчет региона о  |
| систематизации информации в        |                       |            | внедрении эффективного         |
| соответствии с федеральным         |                       |            | контракта и его влиянии на     |
| регламентом (инструментарием)      |                       |            | качество образовательных услуг |
| мониторинга влияния внедрения      |                       |            |                                |
| эффективного контракта на          |                       |            |                                |
| эффективность деятельности         |                       |            |                                |
| государственных научных            |                       |            |                                |
| организаций                        |                       |            |                                |
|------------------------------------+-----------------------+------------+--------------------------------|
| 7.3. Презентация лучших практик    |                       | 2015-2017  | Направление аналитических      |
| внедрения эффективного контракта   |                       |    годы    | материалов в Министерство      |
| и предоставление аналитического    |                       |            | образования и науки            |
| отчета о лучших практиках          |                       |            | Российской Федерации           |
| внедрения эффективного контракта   |                       |            |                                |
| в науке в Министерство             |                       |            |                                |
| образования и науки Российской     |                       |            |                                |
| Федерации                          |                       |            |                                |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере науки и
 технологий, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|   Показатели повышения   |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |        Результаты        |
| эффективности и качества | измерения | год  | год  | год  | год  | год  | год  |                          |
|          услуг           |           |      |      |      |      |      |      |                          |
|--------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------|
| Отношение средней        | Процентов | 128  | 134  | 143  | 158  | 179  | 200  | Обеспечение соответствия |
| заработной платы научных |           |      |      |      |      |      |      | оплаты труда научных     |
| сотрудников к средней    |           |      |      |      |      |      |      | работников качеству      |
| заработной плате в       |           |      |      |      |      |      |      | выполняемой ими работы   |
| соответствующем регионе  |           |      |      |      |      |      |      | посредством введения     |
|                          |           |      |      |      |      |      |      | эффективного контракта   |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------


   VII. Финансовое обеспечение Плана мероприятий ("дорожной карты")
                        Ленинградской области
                                                                                                                                                                                                                             (млн. рублей)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|     Наименование мероприятий     |                    2013 год*                      |                     2014 год                      |                     2015 год                      |  2016 год   |  2017 год   |  2018 год   |
|                                  |---------------------------------------------------+---------------------------------------------------+---------------------------------------------------+-------------+-------------+-------------|
|                                  | консолидированный | планируемые  | дополнительная | консолидированный | планируемые  | дополнительная | консолидированный | планируемые  | дополнительная | потребность | потребность | потребность |
|                                  |      бюджет       | внебюджетные |  потребность   |      бюджет       | внебюджетные |  потребность   |      бюджет       | внебюджетные |  потребность   |             |             |             |
|                                  |   Ленинградской   |   средства   |                |   Ленинградской   |   средства   |                |   Ленинградской   |   средства   |                |             |             |             |
|                                  |      области      |              |                |      области      |              |                |      области      |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
|                1                 |         2         |      3       |       4        |         5         |      6       |       7        |         8         |      9       |       10       |     11      |     12      |     13      |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                                         Дошкольное образование                                                                                                         |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Реализация мероприятий,          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| направленных на ликвидацию       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| очередности на зачисление детей  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в детские дошкольные             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1. Получение субсидий на         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализацию программ (проектов)   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дошкольного             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1. Разработка и внесение       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| изменений в региональные         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программы (проекты) развития     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.2. При выделении средств из    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федерального бюджета на          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставление субсидий          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области на         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| софинансирование реализации      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программ (проектов) развития     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградская область            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| подписывает соглашение с         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Министерством образования и      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| науки Российской Федерации       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.3. Организация сбора и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставление в соответствии с  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| регламентом информации о         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации Ленинградской         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| областью программ (проектов)     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дошкольного             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, включая показатели  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дошкольного             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования в соответствии с     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соглашением, подписанным с       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Министерством образования и      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| науки Российской Федерации       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Создание дополнительных       |       777,2       |              |     225,6      |      1498,4       |              |     1028,0     |      1876,6       |              |     1522,0     |   1926,2    |    945,2    |             |
| мест в государственных           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных)                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организациях     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| различных типов, а также         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| вариативных форм дошкольного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.1. Разработка современных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| экономичных типовых проектов     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| зданий дошкольных                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| для повторного применения        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.2. Формирование нормативно-    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| правовой базы,                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| регламентирующей создание        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительных мест в сети       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, возврат и           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реконструкцию ранее              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| переданных зданий дошкольных     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций в    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области с          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| высоким уровнем дефицита мест    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.3. Разработка поэтапного плана |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| строительства новых зданий       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детских садов                    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.4. Строительство современных   |       670,3       |              |     225,6      |      1442,9       |              |     1028,0     |      1865,9       |              |     1522,0     |   1914,6    |    911,9    |             |
| зданий дошкольных                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реконструкция                    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| функционирующих организаций,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| возврат и реконструкция ранее    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| переданных зданий дошкольных     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций в    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных районах            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (городском округе)               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области с          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| высоким уровнем дефицита мест    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.5. Передача и реконструкция    |       106,9       |              |                |       55,5        |              |                |       10,7        |              |                |    11,6     |    33,3     |             |
| зданий дошкольных                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций в    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных районах            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (городском округе)               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Обновление требований к       |       72,6        |              |                |       26,6        |              |                |       29,6        |              |                |    31,5     |    49,5     |    49,5     |
| условиям предоставления услуг    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинг их выполнения         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.1. Обновление нормативно-      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| правовой базы Ленинградской      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| области на основании             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обновленных регулирующих         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| документов (требований           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| санитарных, строительных норм,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| пожарной безопасности и др.) с   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| целью обеспечения условий для    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития вариативных форм        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.2. Организация сбора           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| информации и анализ              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предписаний надзорных органов    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.3. Формирование предложений    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| по обеспечению минимизации       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| регулирующих требований к        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дошкольного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования при сохранении       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качества услуг и безопасности    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условий их предоставления        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.4. Организация                 |       72,6        |              |                |       26,6        |              |                |       29,6        |              |                |    31,5     |    49,5     |    49,5     |
| дополнительных мест в            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| функционирующих зданиях          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Создание условий для          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития негосударственного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сектора дошкольного              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.1. Формирование и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| утверждение методики расчета     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| норматива на реализацию          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных программ         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учебные расходы                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.2. Принятие закона субъекта    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Российской Федерации             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| "Об утверждении значений         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| финансовых нормативов на         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечение государственных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| гарантий прав граждан на         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| получение общедоступного и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| бесплатного дошкольного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования"                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.3. Разработка методических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций для                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных образований по     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формированию методики расчета    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| норматива на реализацию услуги   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| по уходу и присмотру             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.4. Разработка нормативно-      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| правовых актов органов           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| местного самоуправления,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| закрепляющих нормативные         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| затраты на создание условий для  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации образовательного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| процесса (расходы                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных бюджетов, не       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| отнесенные к полномочиям         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области, и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативные затраты на           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| содержание недвижимого           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| имущества и особо ценного        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| движимого имущества, на          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| возмещение затрат на уплату      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| земельного налога и налога на    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| имущество)                       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.5. Разработка мероприятий по   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| поддержке предпринимателей,      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организующих деятельность        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| частных дошкольных               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, в части             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставления помещения на      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| специальных условиях,            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставления стартового        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| капитала                         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.6. Разработка нормативно-      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| правовых актов субъекта          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Российской Федерации на          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| основании Федерального закона    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| от 28 февраля 2012 года N 10-ФЗ, |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| позволяющих получать             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| субсидии на оказание услуг по    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольному образованию всем     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| негосударственным                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательным организациям     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| негосударственным                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организациям общего              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Обеспечение высокого качества    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| услуг дошкольного образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5. Внедрение ФГОС                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Разработка и утверждение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативно-правовых актов        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области,           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечивающих введение и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализацию ФГОС дошкольного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.2. Закрепление в региональном  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативном акте плана           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения величины норматива     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| финансирования для               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечения требований к         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условиям реализации ООП в        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с ФГОС              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.3. Разработка требований к     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательным программам и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условиям реализации              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных программ         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| направленных на развитие         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| способностей, стимулирование     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инициативности,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самостоятельности и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ответственности дошкольников     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.4. Разработка перечня          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| требований к условиям            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дошкольного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, включающего         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| кадровые требования и            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| требования к характеристикам     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательной среды, в том     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| числе взаимодействию педагога с  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детьми, направленного на         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развитие способностей,           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стимулирование                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инициативности,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самостоятельности и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ответственности дошкольников     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.5. Разработка ООП в            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с ФГОС              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Кадровое обеспечение          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы дошкольного              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1. Подготовка, повышение       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации и переподготовка    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1.1. Разработка должностных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инструкций педагогов             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| включающих характер              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| взаимодействия педагога с        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детьми, с целью развития         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| способностей, стимулирования     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инициативности,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самостоятельности и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ответственности дошкольников     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1.2. Разработка программ       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения квалификации и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| переподготовки педагогических    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работников дошкольного           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования образовательных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1.3. Разработка программ       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения квалификации для       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководящих работников           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1.4. Разработка                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| персонифицированной модели       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения квалификации           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования с        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| доведением средств по            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативу на повышение           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации до дошкольных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы оценки качества          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.1. Проведение                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социологических и психолого-     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических исследований в    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| области дошкольного              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, направленных на     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| выявление факторов, влияющих     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| на качество дошкольного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, а также ожиданий    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| родителей и образовательного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сообщества относительно          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качества дошкольного             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.2. Разработка и валидизация    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инструментария для оценки        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качества образовательных         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условий в дошкольных             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных учреждениях,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| направленных на развитие         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| способностей, стимулирующих      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инициативность,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самостоятельность и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ответственность дошкольников     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.3. Разработка методических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций по подготовке       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| экспертов для независимой        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| аккредитации дошкольных          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных учреждений в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с требованиями      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития способностей,           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стимулирования                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инициативности,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самостоятельности и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ответственности дошкольников     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.4. Разработка методических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций для                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных образований по     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формированию положения об        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| оплате труда педагогических      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работников                       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.5. Разработка порядка          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формирования государственного    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципального) задания для     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, включая             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показатели качества              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставляемых услуг по         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольному образованию          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Введение эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта в дошкольном           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовании                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8. Разработка и внедрение        |       566,9       |              |                |       903,4       |              |                |      1251,5       |              |                |   1601,7    |   1964,9    |   2348,5    |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с педагогическими      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работниками организаций          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.1. Разработка требований к     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условиям выполнения трудовой     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности, направленной на    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| достижение показателей           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качества, обозначенных в модели  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| "эффективного контракта",        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогическими и другими        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| категориями работников           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.2. Разработка и апробация      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| моделей реализации               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| "эффективного контракта" в       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организациях дошкольного         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, включая разработку  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| методики расчета размеров        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| оплаты труда и критериев оценки  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности различных           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| категорий персонала              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.3. Внедрение апробированных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| моделей эффективного контракта   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в дошкольном образовании         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.4. Планирование                |       566,9       |              |                |       903,4       |              |                |      1251,5       |              |                |   1601,7    |   1964,9    |   2348,5    |
| дополнительных расходов          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| местных бюджетов на              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышение оплаты труда           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольных образовательных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций в соответствии с     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Указом Президента Российской     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Федерации от 7 мая 2012 года     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| N 597 "О мероприятиях по         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации государственной       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальной политики"             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с руководителями       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.1. Разработка методических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций Ленинградской       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| области по стимулированию        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководителей образовательных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учреждений, направленных на      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| установление взаимосвязи между   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателями качества            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставляемых                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) услуг            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учреждением и эффективностью     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности руководителя        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образовательного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учреждения                       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.2. Разработка методических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций для                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных дошкольных         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций по   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| внесению изменений и             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнений в коллективный        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| договор, в трудовой договор и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| должностные инструкции           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.3. Проведение работы по        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заключению трудовых договоров    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| с руководителями                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дошкольного образования в        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с типовой формой    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| договора                         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 10. Информационное и             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинговое сопровождение     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| введения эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 10.1. Организация мероприятий,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечивающих                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| взаимодействие со средствами     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| массовой информации по           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| введению эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта (организация           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведения разъяснительной       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работы в трудовых коллективах,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| публикации в средствах           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| массовой информации,             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведение семинаров и другие    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятия)                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 10.2. Организация сбора и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставления в соответствии с  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| регламентом информации о         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| введении эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта, включая показатели    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дошкольного             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, в соответствии с    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соглашениями                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего                            |      1416,7       |              |     225,6      |      2428,4       |              |     1028,0     |      3157,7       |              |     1522,0     |   3559,4    |   2959,6    |   2398,0    |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                                           Общее образование                                                                                                            |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Достижение новых качественных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных результатов      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1. Комплекс мероприятий по       |       370,3       |              |                |       399,9       |              |                |       431,9       |              |                |    475,1    |    522,6    |    574,9    |
| внедрению ФГОС                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1. Комплекс мероприятий по     |       370,3       |              |                |       399,9       |              |                |       431,9       |              |                |    475,1    |    522,6    |    574,9    |
| обеспечению условий для          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| внедрения ФГОС                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1.1. Начальное общее           |       166,3       |              |                |       179,6       |              |                |       194,0       |              |                |    213,4    |    234,7    |    258,2    |
| образование (планирование и      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| создание условий для обучения    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учащихся по новому ФГОС,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| включая закупку оборудования и   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| материалов; закупку учебников и  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учебно-методических              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| комплектов; повышение            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации педагогов;          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развитие информационного         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ресурса; развитие сети           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стажировочных площадок)          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1.2. Основное общее            |       204,0       |              |                |       220,3       |              |                |       237,9       |              |                |    261,7    |    287,9    |    316,7    |
| образование (планирование и      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| создание условий для обучения    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учащихся по новому ФГОС,         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| включая закупку оборудования и   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| материалов; закупку учебников и  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учебно-методических              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| комплектов; повышение            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации педагогов;          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развитие информационного         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ресурса; развитие сети           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стажировочных площадок)          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Формирование системы          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинга уровня подготовки    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| и социализации школьников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.1. Подготовка предложений по   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| методологии и инструментарию     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| для мониторинга готовности       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обучающихся к освоению ООП       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| начального общего, основного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего, среднего (полного)       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования и             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| комплексного мониторинга         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| готовности учащихся основной     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| школы (8 класс) к выбору         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательной и                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной траектории и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинга уровня               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социализации выпускников         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| основных общеобразовательных     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.2. Участие в пилотной          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| апробации (в том числе           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формирование центров             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинга, их оборудование,    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведение сбора и обработки     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| первичных данных, внесение       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предложений по оптимизации       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы мониторинга)             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.3. Формирование центров        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинга, их оборудование,    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведение сбора и обработки     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| первичных данных, подготовка и   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| принятие нормативных актов по    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| результатам проведения           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинга на постоянной        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| основе                           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Методические рекомендации     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| по корректировке основных        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных программ         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| начального общего, основного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего, среднего (полного)       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования с учетом      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| российских и международных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| исследований образовательных     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| достижений школьников            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.1. Участие в российских и      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| международных                    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сопоставительных исследованиях   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных достижений       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| школьников                       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.2. Проведение апробации        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| разработанных рекомендаций в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| форматах:                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| повышения квалификации           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников;       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| корректировки и апробации        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| основных                         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общеобразовательных              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программ;                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| сбора и распространения          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| лучших педагогических            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| практик;                         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| формирования сетевого            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| взаимодействия                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных учреждений и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| т.д.                             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Программа подготовки и        |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |    49,6     |    49,6     |    49,6     |
| переподготовки современных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических кадров            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.1. Разработка и принятие       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональной программы           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| подготовки и переподготовки      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональных педагогических      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| кадров во взаимоувязке с         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федеральной программой           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.2. Реализация региональной     |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |    49,6     |    49,6     |    49,6     |
| программы подготовки и           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| переподготовки современных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических кадров, в том     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| числе:                           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| выявление и поддержка            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| молодежи, заинтересованной в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| получении педагогической         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессии и в работе в системе   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования;                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| меры социальной поддержки        |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |       49,6        |              |                |    49,6     |    49,6     |    49,6     |
| молодых педагогов;               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| развитие системы                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| наставничества;                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| формирование регионального       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| целевого заказа на подготовку    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| современных педагогических       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| кадров                           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Обеспечение доступности          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качественного образования        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы оценки качества общего   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Разработка и утверждение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| положений и регламентов          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| функционирования региональной    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы оценки качества общего   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, в том числе с       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учетом федеральных               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| методических рекомендаций по     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателям эффективности        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности подведомственных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования, их           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководителей и основных         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| категорий работников, в том      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| числе в связи с использованием   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизма дифференциации         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заработной платы                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.2. Разработка (изменение)      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателей эффективности        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности государственных     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования, их           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководителей и основных         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| категорий работников             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Разработка и реализация       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональных программ            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| поддержки школ, работающих в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сложных социальных условиях      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1. Мониторинг и                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сравнительный анализ             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| результатов ЕГЭ школ,            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работающих в сложных             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальных условиях, с           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| остальными школами региона       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.2. Пилотная апробация          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов поддержки школ,       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работающих в сложных             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальных условиях (введение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| кластерной системы анализа)      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.3. Разработка и пилотная       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| апробация механизмов             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| поддержки школ, работающих в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сложных социальных условиях      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.4. Разработка и утверждение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональной программы           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| поддержки школ, работающих в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сложных социальных условиях,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| включающей:                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| принятие нормативных актов,      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечивающих учет              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| особенностей контингента и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| территории функционирования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| школ в финансовом                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечении школ, оплате         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| труда педагогов, формировании    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственного                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципального) задания,        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| оценке качества образования;     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| поддержку адресных программ      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения качества               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности школ,               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работающих в сложных             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальных условиях,             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| демонстрирующих низкие           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательные результаты;      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| программы профессионального      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития руководителей и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогов образовательных        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| учреждений школ, работающих      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в сложных социальных             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условиях;                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| создание условий для             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формирования межшкольных         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| партнерств и сетей, выявления и  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| распространения лучших           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| практик обеспечения школами,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работающими в сложных            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальных условиях, высоких     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных результатов      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Введение эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта в общем образовании    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Разработка и внедрение        |       820,5       |              |                |      1306,6       |              |                |      1976,2       |              |                |   2749,8    |   3586,6    |   4479,8    |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с педагогическими      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работниками в системе общего     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.1. Разработка и апробация      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональных моделей             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта в общем   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовании                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.2. Участие в апробации         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федеральных моделей              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта в         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общем образовании с учетом:      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| разработанных Министерством      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования и науки              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Российской Федерации             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| модельных методик                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формирования системы оплаты      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| труда и стимулирования           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работников государственных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных учреждений       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| субъектов Российской             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Федерации и муниципальных        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных учреждений,      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализующих программы            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| начального общего, основного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего, среднего (полного)       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования;              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| разработанных Министерством      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования и науки              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Российской Федерации             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| модельных методик введения       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативного подушевого          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| финансирования реализации        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных гарантий прав    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| граждан на получение             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общедоступного и бесплатного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования;              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| дифференциации размера           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| средней заработной платы         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных учреждений,      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| исходя из квалификации,          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качества и результативности их   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности и других            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| характеристик                    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.3. Реализация моделей          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта в общем   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовании в штатном режиме     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.4. Планирование                |       820,5       |              |                |      1306,6       |              |                |      1976,2       |              |                |   2749,8    |   3586,6    |   4479,8    |
| дополнительных расходов          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| местных бюджетов на              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышение оплаты труда           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общеобразовательных              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций в соответствии с     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Указом Президента Российской     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Федерации от 7 мая 2012 года     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| N 97 "О мероприятиях по          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации государственной       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| социальной политики"             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.5. Приведение нормативных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| актов общеобразовательных        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, режима работы       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников в      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствие с изменениями,      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| внесенными в приказ              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Министерства образования и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| науки Российской Федерации от    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| 24 декабря 2010 года N 2075      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| "О продолжительности             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рабочего времени (норме часов    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогической работы за ставку  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заработной платы)                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с руководителями       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.1. Разработка и принятие       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональных (муниципальных)     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативных актов,               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| устанавливающих механизмы        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стимулирования руководителей     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общеобразовательных              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, направленные на     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| установление взаимосвязи между   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателями качества            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставляемых                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) услуг и          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективностью деятельности      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководителя образовательной     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации общего образования   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.2. Проведение работы по        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заключению трудовых договоров    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| с руководителями                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования в             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с утвержденной      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональными нормативными       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| актами типовой формой договора   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9. Информационное и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мониторинговое сопровождение     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| введения эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.1. Информационное              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сопровождение региональных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятий по введению          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (организация проведения          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| разъяснительной работы в         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| трудовых коллективах,            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| публикации в средствах           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| массовой информации,             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведение семинаров и другие    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятия)                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.2. Организация сбора и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обработки данных для             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведения регионального и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федерального мониторингов        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| влияния внедрения                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта на        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качество образовательных услуг   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| общего образования и             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| удовлетворенности населения      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| качеством общего образования, в  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| том числе выявление лучших       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| практик                          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего                            |      1240,4       |              |                |      1756,1       |              |                |      2457,7       |              |                |   3274,5    |   4158,8    |   5104,3    |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                                    Дополнительное образование детей                                                                                                    |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Расширение потенциала системы    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1. Разработка и реализация       |        0,7        |              |                |        0,7        |              |                |        0,7        |              |                |     1,0     |     1,0     |     1,0     |
| региональной программы           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дополнительного         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1. Реализация подпрограммы     |        0,7        |              |                |        0,7        |              |                |        0,7        |              |                |     1,0     |     1,0     |     1,0     |
| "Развитие дополнительного        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей"               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| долгосрочной целевой             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программы "Приоритетные          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| направления развития             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования Ленинградской        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| области на 2011-2015 годы"       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.2. Разработка и реализация     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| региональной программы           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития образования на 2015 и   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| последующие годы, включающей     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| подпрограмму "Развитие           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей", предусматривающей        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятия:                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по формированию                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственного                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципального) заказа на       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| услуги дополнительного           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| финансового обеспечения его      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации;                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по формированию эффективной      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сети организаций                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей;                           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по обеспечению сетевого          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| взаимодействия, интеграции       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ресурсов школ, организаций       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей различной ведомственной    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| принадлежности,                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| негосударственного сектора;      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по обновлению содержания         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программ и технологий            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей;                           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по развитию инфраструктуры, в    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| том числе исследовательской и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| конструкторской деятельности;    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| по информированию                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| потребителей услуг,              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| обеспечению прозрачности         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности организаций,        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| модернизации системы             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации летнего              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательного отдыха детей    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Организация мониторинга и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставление информации в      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Министерство образования и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| науки Российской Федерации о     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализации программ (проектов)   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития дополнительного         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Совершенствование             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организационно-экономических     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов обеспечения           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| доступности услуг                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.1. Приведение условий          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей в              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствие с обновленными      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| документами, регулирующими       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| требования к условиям            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации образовательного     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| процесса (по мере принятия       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативных актов)               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.2. Мероприятия по созданию     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| условий для развития             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инфраструктуры                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| досуга детей при застройке       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| территорий, в том числе          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| принятие соответствующих         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативных актов в              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с компетенцией      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| органов исполнительной власти,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| органов местного                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| самоуправления                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3. Распространение               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| современных региональных и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| муниципальных моделей            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей, в том числе   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятия по принятию          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствующих нормативных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| актов, повышению                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации руководителей и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогов организации            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей и т.д.                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.1. Организация опытно-         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| экспериментальной работы по      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| апробации современных            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (инновационных) моделей          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 3.2. Внедрение современных       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (инновационных) моделей          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4. Создание условий для          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| использования ресурсов           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| негосударственного сектора в     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставлении услуг             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 4.1. Разработка, апробация и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| внедрение моделей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| использования ресурсов           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| негосударственного сектора и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов государственно-       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| частного партнерства в           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставлении услуг             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| системы оценки качества          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 5.1. Разработка и внедрение      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателей эффективности        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности подведомственных    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей, их руководителей и        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| основных категорий работников,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в том числе с использованием     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизма дифференциации         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заработной платы                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Создание условий для развития    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| молодых талантов и детей с       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| высокой мотивацией к обучению    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6. Реализация Концепции          |        7,0        |              |                |        7,0        |              |                |        7,0        |              |                |     7,0     |     7,0     |     7,0     |
| общенациональной системы         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| выявления и развития молодых     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| талантов                         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.1. Реализация региональной     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Концепции выявления и            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| развития талантливых детей       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.2. Реализация ведомственной    |        7,0        |              |                |        7,0        |              |                |        7,0        |              |                |     7,0     |     7,0     |     7,0     |
| целевой программы "Создание      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инновационной образовательной    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инфраструктуры для работы с      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| одаренными детьми в              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области на 2012-   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| 2014 годы"                       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.3. Организация деятельности    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| центров по организации работы с  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| одаренными детьми                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 6.4. Реализация плана            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятий по расширению        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| олимпиадного движения в          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Введение эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта в системе              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7. Разработка и внедрение        |       105,9       |              |                |       201,7       |              |                |       374,5       |              |                |    540,3    |    726,6    |    949,7    |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с педагогическими      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работниками государственных      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.1. Разработка и апробация      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| моделей эффективного контракта   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в дополнительном образовании     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.2. Внедрение моделей           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективного контракта в         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительном образовании       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.3. Планирование                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительных расходов          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| местных бюджетов на              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышение оплаты труда           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 7.4. Поэтапное повышение         |       105,9       |              |                |       201,7       |              |                |       374,5       |              |                |    540,3    |    726,6    |    949,7    |
| заработной платы                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| педагогических работников        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8. Разработка и внедрение        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| механизмов эффективного          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта с руководителями       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.1. Разработка и утверждение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| нормативных актов по             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| стимулированию руководителей     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовательных организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей, направленных на           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| установление взаимосвязи между   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| показателями качества            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| предоставляемых организацией     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) услуг и          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| эффективностью деятельности      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| руководителя образовательной     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организации                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 8.2. Проведение работы по        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| заключению трудовых договоров    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| с руководителями                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей в соответствии с типовой   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| формой договора                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9. Обеспечение качества          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| кадрового состава сферы          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| дополнительного образования      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| детей                            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.1. Разработка программы        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| подготовки, переподготовки и     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| повышения квалификации           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| современных менеджеров           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 9.2. Организация и проведение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| курсов повышения                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| квалификации и переподготовки    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| современных менеджеров           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций дополнительного      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования детей                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 10. Информационное               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сопровождение мероприятий по     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| введению эффективного            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| контракта в дополнительном       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образовании детей (организация   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведения разъяснительной       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| работы в трудовых коллективах,   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| публикации в средствах           |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| массовой информации,             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведение семинаров и другие    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятия)                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| Всего                            |       113,6       |              |                |       209,4       |              |                |       382,2       |              |                |    548,3    |    734,6    |    957,7    |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                                                   Профессиональная подготовка и среднее профессиональное образование                                                                                   |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Укрепление потенциала системы    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной подготовки и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| среднего профессионального       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования и повышение ее       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| инвестиционной                   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| привлекательности                |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1. Мониторинг оценки             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности организаций,        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализующих программы            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной подготовки и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| среднего профессионального       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.1. Определение рейтинга        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций, реализующих         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программы профессиональной       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| подготовки и среднего            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| на территории Ленинградской      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| области                          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.2. Организация сбора и         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| систематизации информации в      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| соответствии с федеральным       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| регламентом (инструментарием)    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| проведения мониторинга оценки    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| деятельности организаций,        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализующих программы            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной подготовки      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| и среднего профессионального     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, и предоставление    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| ее в Министерство образования и  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| науки Российской Федерации       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.3. Разработка и утверждение    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| плана мероприятий по             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| оптимизации сети                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных организаций,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализующих программы            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной подготовки и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| среднего профессионального       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования, с учетом            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федеральных методических         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| рекомендаций по оптимизации      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сети, а также с включением       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| мероприятий по укрупнению        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| сети организаций среднего        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| средней численностью 200-600     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| человек                          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.4. Реализация регионального    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| плана мероприятий по             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| оптимизации сети                 |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| государственных                  |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (муниципальных) организаций,     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| реализующих программы            |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессиональной подготовки и    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| среднего профессионального       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования                      |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 1.5. Организация сбора,          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| систематизации и анализа         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| информации об укрупнении сети    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| организаций среднего             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| средней численностью 200-600     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| человек в соответствии с         |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| федеральным регламентом          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| (инструментарием).               |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Предоставление собранной и       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| систематизированной              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| информации в Министерство        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| образования и науки Российской   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Федерации                        |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2. Реализация региональных       |        9,8        |              |                |       18,0        |              |                |       18,0        |              |                |    20,0     |    20,0     |    20,0     |
| программ развития и              |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| модернизации                     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
|----------------------------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------------+--------------+----------------+-------------+-------------+-------------|
| 2.1. Реализация запланированных  |        9,8        |              |                |       18,0        |              |                |       18,0        |              |                |    20,0     |    20,0     |    20,0     |
| мероприятий в рамках             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| долгосрочной целевой             |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| программы "Региональная          |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| комплексная программа развития   |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| профессионального образования    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| в Ленинградской области на       |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| 2011-2013 годы", утвержденной    |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| постановлением Правительства     |                   |              |                |                   |              |                |                   |              |                |             |             |             |
| Ленинградской области