Постановление Администрации Ненецкого автономного округа от 17.04.2015 № 111-п

5.4.	Обеспечение	2014 -	Департамент	Оплата труда
	дифференциации	2018	образования,	основного и
	оплаты труда	годы	культуры и спорта	прочего
	основного и прочего		Ненецкого	персонала при
	персонала,		автономного	проведении
	оптимизация расходов		округа,	оптимизации
	на административно­		муниципальные	расходов на
	управленческий и		органы управления	административно
	вспомогательный		образованием,	-управленческий
	персонал с учетом		руководители	и
	предельной доли		дошкольных	вспомогательный
	расходов на оплату их		образовательных	персонал с
	труда в фонде оплаты		организаций	учетом
	труда дошкольной			предельной доли
	образовательной			расходов на
	организации			оплату их труда в фонде оплаты труда дошкольной образовательной организации составит не более 40%

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода

к эффективному контракту

№	Наименование показателя	2013	2014	2015	2016	2017	2018	Результаты
1.	Отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе	86	95	100	100	100	100	Получение дошкольного образования детьми в возрасте от 3 до 7 лет

2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	0	0	0	100	100	100	Реализация образователь­ных программ дошкольного образования, соответствую­щих требованиям ФГОС дошкольного образования, 100% дошкольными образователь­ ными организациями
3.	Удельный вес муниципальных районов и городских округов в Ненецком автономном округе, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования	0	0	50	50	50	100	Осуществле­ние оценки деятельности дошкольных образователь­ных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основании показателей эффективности деятельности подведомст­венных муниципаль­ных организаций дошкольного образования
4.	Отношение	94,7	97,2	100,0	100,0	100,0	100,0	Соответствие

	среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании Ненецкого автономного округа							средней заработной платы работников дошкольных образователь­ ных организаций средней заработной плате в сфере общего образования в Ненецком автономном округе. Повышение качества кадрового состава дошкольного образования
5.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций (%)	26,7	26,7	25,9	25,8	25,8	25,8
6.	Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей в возрасте от 0 до 3	35,6	35,8	40,5	40,6	40,7	44,2

лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет) (%)

Раздел II

Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесение с этапами перехода к эффективному контракту

6.   Основные направления изменений:

1)  Реализация мероприятий, направленных на обеспечение равного доступа к образованию с учетом современных требований:

внедрение федеральных образовательных стандартов общего образования в образовательных организациях, реализующих программы общего образования;

разработка и внедрение региональной комплексной модели эффективного функционирования образовательных организаций, реализующих программы общего образования в сложных социальных условиях, в том числе труднодоступных и удаленных местностях;

формирование и внедрение региональной системы мониторинга уровня подготовки и социализации выпускников образовательных организаций общего образования.

2)  Обеспечение высокого качества услуг общего образования: обеспечение условий предоставления качественных услуг в сфере общего

образования вне зависимости от месторасположения образовательных организаций;

внедрение региональной комплексной модели организации работы с педагогическими кадрами, реализующими программы общего образования в части их материального обеспечения, повышения квалификации в рамках внедрения эффективного контракта;

разработка и внедрение региональной модели оценки качества общего образования.

3)  Совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации педагогических работников организаций общего образования с последующим их переводом на эффективный контракт.

4)  Разработка регионального комплекса мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях.

7.   Ожидаемые результаты:

1) Реализация мероприятий, направленных на обеспечение равного доступа к образованию с учетом современных требований:

обеспечение возможности реализации программ общего образования в образовательных организациях, соответствующих современным требованиям

обучения, работающих в сложных социальных условиях, в том числе труднодоступных и удаленных местностях;

обеспечение возможности обучения всех детей школьного возраста по программам в рамках новых федеральных образовательных стандартов общего образования;

обеспечение успешной социализации выпускников образовательных организаций общего образования в современных социально-экономических условиях.

2) Обеспечение высокого качества услуг общего образования: обеспечение уровня подготовки выпускников образовательных организаций общего образования не ниже среднероссийского;

повышение уровня образования и квалификации педагогических работников, реализующих программы общего образования;

повышение уровня удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг в сфере общего образования.

8. Основные количественные характеристики системы общего образования Ненецкого автономного округа

	ед. изм.	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
Численность детей и молодежи 7-17 лет	тыс. чел.	6,2	6,3	6,4	6,4	6,4	6,5	6,5
Число организваций, реализующих программы общего образования	ед.	67	66	67	67	66	66	66
в т.ч. общеобразователь ные организации	ед.	38	37	37	37	36	36	36
Численность обучающихся	тыс. чел.	5,83	5,87	5,88	6Д	6,3	6,4	6,5
в % к предыдущему году	%		101	100	104	103	102	103
численность педагогических работников	тыс. чел.	0,76	0,71	0,71	0,71	0,713	0,72	0,72
Численность обучающихся в расчете на одного	чел.	7,7	8,3	8,3	8,6	8,8	8,9	9,0

педагогического работникам (вместо показателя, характеризующего соотношение «учитель-ученик»)
Численность учителей	тыс. чел.	0,53	0,53	0,53	0,53	0,54	0,54	0,54
Число обучающихся в расчете на 1 учителя	чел.	11,0	11,1	11Д	11,5	11,7	11,9	12,0
Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам будут все обучающиеся 1-8 классов)	%	21,2	31,0	41,5	51,6	62,0	72,1	79,8
Доля работников административно­управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразователь ных организаций	%	14,3	14,3	16,3	16,3	16,3	16,3	16,3
Доля педагогических работников	%	17,1	20,0	25,6	26,0	27,0	28,0	29,0