Постановление Администрации Тверской области от 10.04.2007 № 109-па

     Анализ диаграмм   распределения   поправочных  коэффициентов  МОУ
(пример диаграммы -  рис.  1)  и  данных  табл.  1  позволяет  сделать
следующие выводы:
     Распределение средств    региональной    субвенции    в    рамках
муниципалитетов  в  2006  г.  не  соответствует принципам НБФ,  а лишь
фиксирует сложившуюся в предшествующий период практику  распределения.
Характерными   ее   чертами  являются  наличие  школ-доноров  (крупные
городские или сельские СОШ) и дотационных школ (мелкие сельские ООШ  и
НОШ).
     Наиболее ущемленные отдельные школы находятся в районах:
    - Бологовском (К     = 0,55),
                    попр
    - Торжокском (К     = 0,60),
                   попр
    - Вышневолоцком (К     = 0,63).
                      попр
    Наиболее  благоприятные  условия  созданы для отдельных школ в
районах:
    - Удомельском (К     = 5,69),
                    попр
    - Кувшиновском (К     = 4,78),
                     попр
    - Андреапольском (К     = 4,67).
                       попр
    Наибольшие  средние  отклонения  от  принципов  НБФ  в  рамках
                         ~
муниципалитета (параметр К     - "взвешенное среднее") наблюдаются
                          попр
в районах (см. диаграммы):
                  ~
    - Жарковском (К     = 2,37),
                   попр
                      ~
    - Андреапольском (К    = 2,36).
                       попр

    Наименьшие  средние  отклонения  от  принципов  НБФ  в  рамках
муниципалитета (параметр) наблюдаются в районах:
                   ~
    - Конаковском (К     = 1,17) - рис. 1,
                    попр
                  ~
    - Спировском (К     = 1,21), (см. диаграмму),
                   попр
                      ~
    - Лихославльском (К     = 1,26).
                       попр

     Не наблюдается    жесткая   корреляция   коэффициента   адаптации
муниципалитета и средневзвешенного значения поправочных  коэффициентов
его МОУ.  На рис.  2,  где приведены значения этих двух параметров для
пилотных муниципалитетов, видна лишь ожидаемая общая  тенденция  связи
                                ~
                         К   и  К     (рост  слева  направо).
                          АД     попр
     При этом отдельные муниципалитеты существенно выбиваются из общей
тенденции.

                                                                Рис. 2

     В большинстве  районов  при  распределении  средств  региональной
субвенции между  отдельными  сельскими  образовательными  учреждениями
одного  и того же типа (основная(начальная) общеобразовательная школа)
наблюдается  естественная  зависимость   коэффициента   адаптации   от
контингента  обучающихся  в  образовательных  учреждениях,  близкая  к
обратно пропорциональной.
     В ряде  случаев  однотипные  школы с примерно равным контингентом
обучающихся имеют разное  финансирование  из  региональной  субвенции.
Например,   основная   общеобразовательная  школа  Фировского  района,
средняя  общеобразовательная  школа  Удомельского   района,   основная
общеобразовательная  школа  Сандовского района (см.  диаграммы ниже) и
другие.

     Таким образом,   предложенные   индикаторы   позволяют   провести
мониторинг   соответствия   муниципальных   образовательных   бюджетов
областной модели НБФ.

     Практический мониторинг  индикатора  объемов  финансирования  МОУ
(анализ смет МОУ)

     Объявленный в      индикатор      соответствия      муниципальных
образовательных бюджетов областной модели НБФ: соответствие суммарного
объема  финансирования  всех  муниципальных образовательных учреждений
муниципалитета раздельно по фонду  оплаты  труда  и  учебным  расходам
объемам  региональных  целевых  субвенций,  определяется путем анализа
смет муниципальных образовательных учреждений.
     Нормативом по  этому  индикатору  является  равенство  суммарного
объема финансирования всех  муниципальных  образовательных  учреждений
муниципалитета  раздельно  по  фонду  оплаты  труда и учебным расходам
объемам  региональных  целевых  субвенций,  в  частности  должно  быть
реализовано значение коэффициента k , установленное для муниципалитета
                                   уч
в целом (в 2006 году k   = 0,113).
                      уч
     Соответствующий мониторинг   смет   МОУ   был  проведен  внешними
экспертами по пилотным муниципалитетам.
     При анализе смет муниципальных образовательных учреждений, наряду
с оценкой  индикатора,  рассматривались  следующие  дополнительные  их
характеристики:
     - тип представленной  сметы  (раздельные  сметы  на  региональную
субвенцию и муниципальную субсидию, сводная (суммарная) смета и др.);
     - статьи расходов,  на которые направляются средства региональной
субвенции;
     - вид   представления   сметы   (печатный/рукописный),    полнота
представления смет муниципальных образовательных учреждений.
     Результаты анализа смет:
     - лишь   в   некоторых   муниципалитетах   (4   из  20  пилотных)
представлены либо раздельные сметы расходования региональной субвенции
и муниципальной субсидии, либо в рамках сводной сметы сделаны указания
на источник средств.  Кроме того,  часть  муниципалитетов  (4  из  20)
представила  только  смету  расходов  средств  региональной субвенции.
     Только в  этих   восьми   муниципалитетах   имеется   возможность
определить значения заявленных индикаторов соответствия принципам НБФ;
     - большинство смет (12 из 20) представляют собой суммарную  смету
расходования  средств  из  двух  источников:  региональной субвенции и
муниципальной  субсидии.  При  этом  неизвестен  источник  средств  по
конкретным  статьям расходов (региональная субвенция или муниципальная
субсидия).  Попытки определить статьи сметы, которые в сумме составили
бы объем субвенции, не дали результата;
     - средства  региональной  субвенции  расходуются  в  основном  по
статье  фонда оплаты труда,  а также по статьям:  связь,  транспортные
услуги,  прочие  услуги,  увеличение   стоимости   основных   средств,
увеличение стоимости материальных запасов, то есть за рамками целевого
назначения средств субвенции;
     - сумма  ФОТ  по сметам МОУ и сумма региональной субвенции только
на ФОТ (без учебных расходов) в большинстве  районов  (13  МО  из  20)
практически совпадают.  В пяти муниципалитетах сумма ФОТ по сметам МОУ
выше, а в двух - ниже суммы региональной субвенции на ФОТ;
    -  значение  коэффициента  k  , установленное для  муниципалитетов
                                уч
в  целом  в  2006  году  равным  k    = 0,113, на практике  колеблется
                                   уч
 в широких пределах. Та же картина наблюдается в отдельных МОУ.

   Выводы по результатам мониторинга индикаторов финансирования МОУ

     В 2006  году  не  существовало  единой  формы  представления смет
отдельных   муниципальных   образовательных   учреждений    по    всем
муниципалитетам.   В   большинстве   муниципалитетов  форма  сметы  не
позволяет   определить   источник   средств   по   статьям    расходов
(региональная субвенция или муниципальная субсидия).  Таким образом, в
большинстве  муниципалитетов  нет  возможности   определить   значения
индикатора финансирования муниципальных образовательных учреждений.
     Для устранения  этого  недостатка  представляется  целесообразным
обеспечить   единую   и   оптимальную   с  точки  зрения  департамента
образования форму  сметы  муниципального  образовательного  учреждения
(можно  рекомендовать  подход  Андреапольского района - две раздельные
сметы на субвенцию и субсидию; смету Нелидовского района с разделением
источников   средств),   а   также   четко   определить  статьи  смет,
подлежащие/запрещенные  целевому   покрытию   за   счет   региональной
субвенции в части учебных расходов.

             План организации мониторинга реализации РКП

----T----------------------------T---------T---------------------|
| N |         Мероприятие        |Срок     |     Исполнитель     |
|п/п|                            |исполне- |                     |
|   |                            |ния      |                     |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 1.|Изменение                   |2007 год |Департамент          |
|   |организационно-штатной      |         |образования  Тверской|
|   |структуры       департамента|         |области              |
|   |образования         Тверской|         |                     |
|   |области,   создание   отдела|         |                     |
|   |развития    и   формирования|         |                     |
|   |программ,  ответственного за|         |                     |
|   |формирование   и  мониторинг|         |                     |
|   |реализации     программ    и|         |                     |
|   |проектов  (в том числе РКП),|         |                     |
|   |отдела  надзора  контроля  в|         |                     |
|   |сфере           образования,|         |                     |
|   |осуществляющего   надзор   и|         |                     |
|   |контроль     за    качеством|         |                     |
|   |образовательных    услуг   в|         |                     |
|   |регионе (СОКО)              |         |                     |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 2.|Разработка          методики|2007 год |Департамент          |
|   |проведения   мониторинга  по|         |образования  Тверской|
|   |всем направлениям РКП:      |         |области,             |
|   |- НСОТ;                     |         |Центр  информатизации|
|   |- РСОКО;                    |         |образования  Тверской|
|   |- НПФ;                      |         |области, Центр оценки|
|   |- реструктуризация сети ОУ; |         |качества образования,|
|   |-            государственно-|         |Тверской    областной|
|   |общественное управление     |         |институт             |
|   |                            |         |усовершенствования   |
|   |                            |         |учителей,            |
|   |                            |         |внешние организации  |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 3.|Определение     компонентов,|2007 год |Департамент          |
|   |объектов     и     субъектов|         |образования  Тверской|
|   |мониторинга реализации РКП  |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 4.|Определение количественных и|2007 год |Департамент          |
|   |качественных  показателей  и|         |образования  Тверской|
|   |инструментария   мониторинга|         |области,             |
|   |по всем направлениям РКП    |         |внешние организации  |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 5.|Разработка  электронных форм|2007 год |Департамент          |
|   |отчетности,     программного|         |образования  Тверской|
|   |обеспечения                 |         |области,             |
|   |                            |         |Центр  информатизации|
|   |                            |         |образования  Тверской|
|   |                            |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 6.|Разработка           проекта|2007 год |Департамент          |
|   |нормативного       документа|         |образования  Тверской|
|   |регионального        уровня,|         |области              |
|   |регламентирующего проведение|         |                     |
|   |мониторинга,                |         |                     |
|   |устанавливающего процедуры и|         |                     |
|   |формы отчетности            |         |                     |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 7.|Заключение    соглашений   с|2007 год |Департамент          |
|   |муниципальными  управлениями|         |образования  Тверской|
|   |образования   о   реализации|         |области              |
|   |РКП    и       осуществлении|         |                     |
|   |мониторинга                 |         |                     |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 8.|Определение        механизма|2007 год |Департамент          |
|   |привлечения   общественности|         |образования  Тверской|
|   |к проведению мониторинга    |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
| 9.|Проведение      установочных|2007 год |Департамент          |
|   |семинаров  для ответственных|         |образования  Тверской|
|   |за   проведение  мониторинга|         |области,             |
|   |РКП                         |         |Центр  информатизации|
|   |                            |         |образования  Тверской|
|   |                            |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
|10.|Формирование базы  данных по|Постоянно|Департамент          |
|   |направлениям РКП            |         |образования  Тверской|
|   |                            |         |области,             |
|   |                            |         |Центр  информатизации|
|   |                            |         |образования  Тверской|
|   |                            |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
|11.|Определение   администратора|2007 год |Департамент          |
|   |сайта           департамента|         |образования  Тверской|
|   |образования         Тверской|         |области,             |
|   |области,         определение|         |Центр  информатизации|
|   |периодичности     обновления|         |образования  Тверской|
|   |информации                  |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
|12.|Разработка  перечня  данных,|2007 год |Департамент          |
|   |формы        и       порядка|         |образования  Тверской|
|   |предоставления   результатов|         |области,             |
|   |мониторинга        средствам|         |Центр  информатизации|
|   |массовой     информации    и|         |образования  Тверской|
|   |общественным организациям   |         |области              |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
|13.|Организация  сбора  данных и|Постоянно|                     |
|   |осуществление    мониторинга|         |                     |
|   |РКП                         |         |                     |
+---+----------------------------+---------+---------------------+
|14.|Оказание  консультативной  и|Постоянно|Департамент          |
|   |методической    помощи    по|         |образования  Тверской|
|   |вопросам       осуществления|         |области,             |
|   |мониторинга                 |         |Центр  информатизации|
|   |                            |         |образования  Тверской|
|   |                            |         |области              |
L---+----------------------------+---------+----------------------

     Возможные организационные формы  взаимодействия  с  общественными
организациями в процессе мониторинга РКП:

----T------------T--------------------------T--------------------|
| N |Форма взаи- |  Содержание деятельности |  Уровень освоения  |
|п/п|модействия  |                          |                    |
+---+------------+--------------------------+--------------------+
| 1.|Общественные|Диалогическая        форма|Освоен   такой  опыт|
|   |слушания    |взаимодействия, проводится|взаимодействия     с|
|   |            |в  виде дебатов, дискуссии|общественными       |
|   |            |с      целью     выявления|организациями      в|
|   |            |общественного      мнения,|процессе            |
|   |            |влияния  на него с помощью|формирования        |
|   |            |экспертного  сообщества  и|бюджетно-целевой    |
|   |            |авторитетных              |программы           |
|   |            |представителей            |департамента        |
|   |            |законодательной          и|образования Тверской|
|   |            |исполнительной власти     |области             |
+---+------------+--------------------------+--------------------+
| 2.|Форум       |Актуальная           форма|В  настоящее   время|
|   |            |взаимодействия     власти,|готовится   создание|
|   |            |бизнеса  и  представителей|форума            на|
|   |            |гражданского     общества.|официальном    сайте|
|   |            |Дискуссионно-             |департамента        |
|   |            |презентационная  площадка,|образования Тверской|
|   |            |деятельность       которой|области             |
|   |            |регламентируется          |                    |
|   |            |сформулированными         |                    |
|   |            |правилами,     помогающими|                    |
|   |            |положительному     решению|                    |
|   |            |конкретных          задач,|                    |
|   |            |позволяющему       каждому|                    |
|   |            |участнику   с   наибольшим|                    |
|   |            |комфортом выразить себя   |                    |
+---+------------+--------------------------+--------------------+
| 3.|Общественный|Системная  организационная|Освоен  опыт   такой|
|   |совет     по|форма       взаимодействия|формы взаимодействия|
|   |образованию |органов  законодательной и|с 1997 года         |
|   |при         |исполнительной   власти  с|                    |
|   |Губернаторе |гражданскими  институтами,|                    |
|   |Тверской    |позволяющая      обсуждать|                    |
|   |области     |актуальные        проблемы|                    |
|   |            |государственно-           |                    |
|   |            |общественного   управления|                    |
|   |            |образованием  с теми , кто|                    |
|   |            |принимает решения, ставить|                    |
|   |            |проблемы,  информировать о|                    |
|   |            |проблемах,       приводить|                    |
|   |            |аргументы в пользу тех или|                    |
|   |            |иных решений              |                    |
L---+------------+--------------------------+---------------------

           Перечень нормативно-правовых актов Администрации
       Тверской области и инструктивно-методических документов
             по осуществлению мониторинга реализации РКП

----T-----------------------T--------------------T------------------------|
| N |     Наименование      |     Аннотация      |          Сроки         |
|п/п|       документа       |                    +-----------T------------+
|   |                       |                    |разработки |  введения  |
|   |                       |                    |           | в действие |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 1.|Распоряжение           |Данный      документ|Январь 2007|Февраль 2007|
|   |Администрации  Тверской|определяет    состав|года       |года        |
|   |области    "О   составе|рабочей       группы|           |            |
|   |рабочей    группы    по|(РГ)  по  разработке|           |            |
|   |разработке  заявки  для|заявки,      уровень|           |            |
|   |участия        Тверской|ответственности,    |           |            |
|   |области    в   конкурсе|функциональные      |           |            |
|   |субъектов,  реализующих|обязанности   членов|           |            |
|   |комплексные     проекты|РГ                  |           |            |
|   |модернизации           |                    |           |            |
|   |региональной    системы|                    |           |            |
|   |образования"           |                    |           |            |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 2.|Проект    постановления|Данный  правовой акт|Март   2007|Апрель  2007|
|   |Администрации  Тверской|утверждает программу|года       |года        |
|   |области  об утверждении|реализации  проекта,|           |            |
|   |регионального          |устанавливает       |           |            |
|   |комплексного    проекта|порядок             |           |            |
|   |модернизации           |осуществления       |           |            |
|   |образования            |мониторинга  и формы|           |            |
|   |                       |отчетности          |           |            |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 3.|Проект     распоряжения|Данный  правовой акт|Март   2007|Апрель  2007|
|   |Администрации  Тверской|определяет    состав|года       |года        |
|   |области "Об утверждении|рабочей   группы  по|           |            |
|   |рабочей    группы    по|реализации      РКП,|           |            |
|   |реализации РКП"        |уровень             |           |            |
|   |                       |ответственности,    |           |            |
|   |                       |функциональные      |           |            |
|   |                       |обязанности   членов|           |            |
|   |                       |РГ                  |           |            |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 4.|Соглашения            с|Данный      документ|Апрель 2007|Май     2007|
|   |муниципальными         |определяет   условия|года       |года        |
|   |образованиями  Тверской|участия             |           |            |
|   |области   о  реализации|муниципальных       |           |            |
|   |РКП                    |образований        в|           |            |
|   |                       |реализации          |           |            |
|   |                       |региональной        |           |            |
|   |                       |комплексной         |           |            |
|   |                       |программы           |           |            |
|   |                       |модернизации        |           |            |
|   |                       |образования         |           |            |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 5.|Договоры   с   внешними|Для       выполнения|Май    2007|Июнь    2007|
|   |организациями        по|технического задания|года       |года        |
|   |осуществлению          |на            основе|           |            |
|   |мониторинга            |конкурсного   отбора|           |            |
|   |                       |определяется        |           |            |
|   |                       |организация-        |           |            |
|   |                       |исполнитель         |           |            |
+---+-----------------------+--------------------+-----------+------------+
| 6.|Методические           |Документ  определяет|Июнь   2007|Июнь    2007|
|   |рекомендации           |технологию          |года       |года        |
|   |по        осуществлению|заполнения  отчетных|           |            |
|   |мониторинга РКП        |форм                |           |            |
L---+-----------------------+--------------------+-----------+-------------

     6.5. Использование  современных  информационных  технологий   для
операционного   сопровождения   регионального   комплексного   проекта
модернизации образования, в том числе создание и открытое размещение в
сети Интернет сайта проекта

  Информация о реализации РКП обеспечивается региональными сайтами:
     - Сайт департамента образования Тверской области www.edu.tver.ru,
являющийся   основным   региональным   сайтом   по   реализации   РКП.
Запланированная частота обновления сайта -  не  менее  одного  раза  в
месяц.

     - Сайт Тверского областного института усовершенствования учителей
www.tiuu.ru,  содержащий методические рекомендации для  управленческих
кадров по реализации РКП.
     - Сайты   муниципальных   управлений   образованием    и    сайты
образовательных учреждений.
     В настоящее  время  департамент  образования   Тверской   области
заканчивает создание региональной сети электронного документооборота в
системе управления образованием (до муниципального уровня),  в связи с
чем   представляется   целесообразным   использование  ее  в  процессе
осуществления мониторинга РКП.
     В связи с этим во II квартале 2007 года запланированы разработка,
рассмотрение   и   утверждение   электронных   форм    отчетности    и
соответствующих региональных нормативных актов.
     Кроме того,  в течение 2007 года все  образовательные  учреждения
Тверской  области  будут  подключены  к  Интернету в рамках реализации
приоритетного национального проекта "Образование", что позволит начать
работы по расширению действия системы электронного документооборота (а
следовательно,  и использования форм электронной отчетности) на уровне
ОУ.
     Для освещения хода реализации РКП в СМИ  планируется  привлечение
внешней  команды  профессионалов,  которая хорошо зарекомендовала себя
при освещения в СМИ реализации других направлений ПНПО.
     Предполагается разработка  и  утверждение  медиа-плана  освещения
результатов мониторинга на заседании Администрации Тверской области во
II квартале 2007 года.

     6.6. Качество планируемых мероприятий по привлечению к реализации
РКП победителей и участников ПНПО (лучшие учителя, общеобразовательные
учреждения, внедряющие инновационные образовательные программы и пр.)

     В Тверской  области  сложился  продуктивный опыт взаимодействия с
победителями и участниками  конкурсных  отборов  в  рамках  реализации
приоритетного национального проекта "Образование".  Так,  получен опыт
организации  выставок  инновационного  опыта  работы   образовательных
учреждений  и учителей Тверской области,  большинство курсов повышения
квалификации,  проводимых  на  базе  Тверского  областного   института
усовершенствования  учителей,  включают презентацию материала из опыта
работы инновационных образовательных учреждений,  мастер-классы лучших
учителей.  Победители  конкурсных  отборов  привлекаются  к экспертизе
конкурсных документов последующих конкурсов.
     Планируется активизация  работы  с  данной группой педагогических
работников.
     Цель взаимодействия  с победителями и участниками ПНПО:  придание
ускорения,  качества  и  устойчивости  модернизационным  процессам   в
системе образования Тверской области.

     Задача 1:  активизация  инновационных  процессов  в  региональной
системе образования.

     Форма привлечения победителей и участников ПНПО:
     "Ассоциации победителей ПНПО Тверской области".
     Основные направления деятельности ассоциации:
     - презентация  и распространение опыта инновационной деятельности
образовательных   учреждений,   лучших   образцов   управленческой   и
педагогической   практики   руководящих  и  педагогических  работников
учреждений дошкольного,  общего среднего, дополнительного, начального,
среднего и высшего профессионального образования Тверской области;
     - организация тьюторской поддержки школ и педагогов,  планирующих
инновационную деятельность;
     - участие общеобразовательных  учреждений-победителей  ПНПО  (как
базовых  площадок)  в  опытно-экспериментальной  работе  по реализации
направлений комплексной модернизации региональной системы  образования
(введение новой системы оплаты труда,  переход на нормативно-подушевое
финансирование,    региональная    оценка    качества     образования,
государственно-общественное управление образовательным учреждением);
     - информирование общественности (родителей, социальных партнеров)
о  деятельности  образовательных учреждений - участников и победителей
ПНПО в Тверской области.
     Планируемый результат:
     - увеличение  доли  образовательных  учреждений,   педагогических
работников, осуществляющих инновационную деятельность;
     - формирование  конкурентной  среды   в   системе   регионального
образования;
     - активизация профессионального общения в  системе  регионального
образования;
     - повышение    уровня    информированности    общественности    о
деятельности образовательных учреждений.

      Задача 2: повышение доступности качественного образования.

     Привлечение победителей  и  участников  ПНПО  к  работе  в режиме
очно-заочного консультирования:
     - к  созданию  системы  заочно-дистанционного  консультирования и
обучения в режиме "Виртуальный репетитор" учащихся 2-й и 3-й  ступеней
обучения  по  наиболее  трудным  разделам  школьных  программ (по всем
предметам, включенным в федеральный и региональный компонент базисного
учебного плана) посредством создания сайта "Виртуальный репетитор" или
раздела на  одном  из  сайтов  системы  образования  Тверской  области
(публичное консультирование по наиболее часто задаваемым вопросам);
     - к  организации  индивидуального  консультирования   посредством
электронной почты, проведения выездных (одно- и мультипредметных дней)
консультаций в муниципальных образованиях;
     - к  организации  предпрофильного и профильного обучения учащихся
сельских малочисленных школ в заочно-дистанционном режиме.
     Планируемый результат:
     - увеличение доли (процента) выпускников,  получивших отличные  и
хорошие  отметки  ("4"  и "5") по результатам ЕГЭ (в разрезе отдельных
предметов,  образовательных учреждений,  муниципальных образований и в
целом по Тверской области);
     - снижение  доли  выпускников,  получивших  по  результатам   ЕГЭ
неудовлетворительную   отметку   (в   разрезе   отдельных   предметов,
образовательных учреждений,  муниципальных образований и  в  целом  по
Тверской области);
     - повышение  среднего  оценочного  (или   тестового)   балла   по
результатам ЕГЭ по сравнению с предыдущим годом.

     Задача 3:   участие  в  независимой  общественно-профессиональной
экспертизе и оценке качества образования.

     Привлечение победителей         ПНПО         к         проведению
общественно-профессиональной экспертизе:
     - к  деятельности  в  составе  регионального  совета  независимых
профессиональных экспертов;
     - к   проведению    независимой    профессиональной    экспертизы
инновационных   продуктов   и   инновационного  опыта  образовательных
учреждений и педагогов;
     - к  организации независимой профессиональной экспертизы качества
образования,   включающей    оценку    деятельности    образовательных
учреждений,   руководящих   и   педагогических   работников,   органов
управления образованием, в т.ч. в рамках аттестации;
     - к   проведению  консультаций,  семинаров,  конференций,  курсов
повышения квалификации  по  вопросам  мониторинга  и  оценки  качества
образования;
     - к проведению экспертизы материалов претендентов,  участвующих в
конкурсных    отборах   образовательных   учреждений,   педагогических
работников,  талантливой молодежи в рамках  ПНПО  и  конкурса  грантов
Тверской области в сфере образования.
     Планируемый результат:
     увеличение числа региональных экспертов за счет победителей ПНПО.

                             Мероприятия

-----T--------------------------------------T--------------------|
| N  |        Перечень мероприятий          | Охват победителей  |
|п/п |                                      | и участников ПНПО  |
|    |                                      +------T------T------+
|    |                                      | 2007 | 2008 | 2009 |
|    |                                      |  г.  |  г.  |  г.  |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.  |Создание    "Ассоциации    победителей|85%   |90%   |100%  |
|    |ПНПО Тверской области"                |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.1.|Форум участников и победителей ПНПО   |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.2.|Создание     временного    творческого|      |      |      |
|    |коллектива  для  разработки  концепции|      |      |      |
|    |деятельности  Ассоциации,  нормативной|      |      |      |
|    |базы  и модели функционирования, плана|      |      |      |
|    |деятельности                          |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.3.|Марафон      инновационного      опыта|100%  |100%  |100%  |
|    |образовательных учреждений-победителей|      |      |      |
|    |(серия    семинаров,   мастер-классов,|      |      |      |
|    |круглых   столов,  презентаций  опыта,|      |      |      |
|    |конференций)    -    периодичность   4|      |      |      |
|    |мероприятия в год                     |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.4.|Марафон      инновационного      опыта|100%  |100%  |100%  |
|    |педагогов-победителей           (серия|      |      |      |
|    |семинаров,   мастер-классов,   круглых|      |      |      |
|    |столов,       презентаций       опыта,|      |      |      |
|    |конференций)    -    периодичность   4|      |      |      |
|    |мероприятия в год                     |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.5.|Организация    тьюторской    поддержки|      |      |      |
|    |образовательных      учреждений      и|      |      |      |
|    |педагогов,      решивших     осваивать|      |      |      |
|    |инновационный опыт победителей        |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.6.|Создание      опытно-экспериментальных|100%  |100%  |100%  |
|    |площадок  на  базе общеобразовательных|      |      |      |
|    |учреждений-победителей     по     всем|      |      |      |
|    |направлениям  комплексной модернизации|      |      |      |
|    |региональной системы образования      |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.7.|Создание                муниципальных,|100%  |100%  |100%  |
|    |межмуниципальных        информационных|      |      |      |
|    |центров    на   базе   образовательных|      |      |      |
|    |учреждений-победителей ПНПО           |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|1.8.|Проведение  пресс-конференций для СМИ,|      |      |      |
|    |родителей,    социальных    партнеров,|      |      |      |
|    |общественности                        |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.  |Создание системы заочно-дистанционного|15%   |25%   |30%   |
|    |обучения    в    режиме   "Виртуальный|      |      |      |
|    |репетитор"                            |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.1.|Создание     творческой    лаборатории|      |      |      |
|    |педагогов-исследователей  "Виртуальный|      |      |      |
|    |репетитор" из числа победителей       |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.2.|Создание   электронной   базы   данных|      |      |      |
|    |педагогов-консультантов               |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.3.|Разработка  программ элективных курсов|      |      |      |
|    |для     заочно-дистанционной     формы|      |      |      |
|    |предпрофильной и профильной подготовки|      |      |      |
|    |обучающихся          и         пакетов|      |      |      |
|    |учебно-методических    и   контрольных|      |      |      |
|    |материалов к ним                      |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.4.|Создание сайта "Виртуальный репетитор"|      |      |      |
|    |или раздела "Виртуальный репетитор" на|      |      |      |
|    |существующих    региональных    сайтах|      |      |      |
|    |системы образования                   |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.5.|Обучение          учителей-победителей|      |      |      |
|    |заочно-дистанционным      формам     и|      |      |      |
|    |технологиям  предпрофильной подготовки|      |      |      |
|    |и профильного образования             |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|2.6.|Привлечение       учителей-победителей|      |      |      |
|    |творческой   лаборатории  "Виртуальный|      |      |      |
|    |репетитор"    к    обучению   учителей|      |      |      |
|    |заочно-дистанционным      формам     и|      |      |      |
|    |технологиям  предпрофильной подготовки|      |      |      |
|    |и  профильного  образования  в  рамках|      |      |      |
|    |курсов повышения квалификации         |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|3.  |Создание      регионального     совета|10%   |15%   |20%   |
|    |независимых профессиональных экспертов|      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|3.1.|Участие в независимой профессиональной|      |      |      |
|    |экспертизе  инновационных  продуктов и|      |      |      |
|    |инновационного  опыта  образовательных|      |      |      |
|    |учреждений и педагогов                |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|3.2.|Участие в независимой профессиональной|      |      |      |
|    |экспертизе    качества    образования,|      |      |      |
|    |включающей     оценку     деятельности|      |      |      |
|    |образовательных            учреждений,|      |      |      |
|    |руководящих      и      педагогических|      |      |      |
|    |работников,     органов     управления|      |      |      |
|    |образованием,    в   т.ч.   в   рамках|      |      |      |
|    |аттестации                            |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|3.3.|Участие    в   экспертизе   материалов|      |      |      |
|    |претендентов, участвующих в конкурсных|      |      |      |
|    |отборах  образовательных  учреждений и|      |      |      |
|    |педагогических   работников  в  рамках|      |      |      |
|    |ПНПО   и   конкурсе  грантов  Тверской|      |      |      |
|    |области в сфере образования           |      |      |      |
+----+--------------------------------------+------+------+------+
|3.4.|Проведение   консультаций,  участие  в|      |      |      |
|    |курсах      повышения     квалификации|      |      |      |
|    |педагогических  и  руководящих  кадров|      |      |      |
|    |Тверской области                      |      |      |      |
L----+--------------------------------------+------+------+-------

                       План-график мероприятий

----T--------------------------T-----------T---------------------|
| N |       Мероприятие        |   Сроки   |      Дальнейшее     |
|   |                          |реализации |    использование    |
|   |                          |           |     результатов     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 1.|Принятие     Постановления|Май    2007|Общая     организация|
|   |Администрации     Тверской|года       |работы по  реализации|
|   |области   "О    реализации|           |регионального        |
|   |регионального комплексного|           |комплексного проекта |
|   |проекта       модернизации|           |                     |
|   |системы общего образования|           |                     |
|   |Тверской области"         |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 1                                                        |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Принятие  Закона  Тверской|2007 год   |Нормативное         и|
|   |области    "Об   областном|           |правовое  обеспечение|
|   |бюджете  Тверской  области|           |деятельности       по|
|   |на 2008 год"              |           |реализации РКП       |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Принятие     Постановления|2007 год   |Нормативное         и|
|   |Администрации     Тверской|           |правовое  обеспечение|
|   |области   "О   нормативном|           |деятельности       по|
|   |бюджетном   финансировании|           |реализации РКП       |
|   |областных  государственных|           |                     |
|   |и            муниципальных|           |                     |
|   |общеобразовательных       |           |                     |
|   |учреждений        Тверской|           |                     |
|   |области"                  |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Принятие  Закона  Тверской|2007 год   |Нормативное         и|
|   |области   "Об   отраслевой|           |правовое  обеспечение|
|   |системе    оплаты    труда|           |деятельности       по|
|   |работников образовательных|           |реализации РКП       |
|   |учреждений        Тверской|           |                     |
|   |области"                  |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 4.|Принятие     Постановления|2007 год   |Нормативное         и|
|   |Администрации     Тверской|           |правовое  обеспечение|
|   |области  "О введении новой|           |деятельности       по|
|   |системы             оплаты|           |реализации РКП       |
|   |труда           работников|           |                     |
|   |подведомственных          |           |                     |
|   |образовательных учреждений|           |                     |
|   |общего образования"       |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Принятие   положения   "Об|2007 год   |Нормативное         и|
|   |оплате   труда  работников|           |правовое  обеспечение|
|   |образовательных учреждений|           |деятельности       по|
|   |(общее образование)"      |           |реализации РКП       |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Принятие           порядка|2007 год   |Нормативное         и|
|   |проведения    внеочередной|           |правовое  обеспечение|
|   |аттестации      работников|           |деятельности       по|
|   |общеобразовательных       |           |реализации РКП       |
|   |государственных учреждений|           |                     |
|   |Тверской области          |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Принятие    положения    о|2007 год   |Нормативное         и|
|   |внеочередной    аттестации|           |правовое  обеспечение|
|   |работников образовательных|           |деятельности       по|
|   |учреждений   (организаций)|           |реализации РКП       |
|   |начального,    общего    и|           |                     |
|   |полного           среднего|           |                     |
|   |образования   при переводе|           |                     |
|   |их на новую систему оплаты|           |                     |
|   |труда                     |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 8.|Принятие         положения|2007 год   |Нормативное         и|
|   |об             утверждении|           |правовое  обеспечение|
|   |профессиональных          |           |деятельности       по|
|   |квалификационных     групп|           |реализации РКП       |
|   |профессий     рабочих    и|           |                     |
|   |должностей        служащих|           |                     |
|   |образовательных учреждений|           |                     |
|   |(организаций)  начального,|           |                     |
|   |общего      и      полного|           |                     |
|   |среднего      образования,|           |                     |
|   |квалификационных   уровней|           |                     |
|   |профессиональных          |           |                     |
|   |квалификационных  групп  в|           |                     |
|   |образовательных           |           |                     |
|   |учреждениях (организациях)|           |                     |
|   |начального,    общего    и|           |                     |
|   |полного           среднего|           |                     |
|   |образования               |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 9.|Разработка    методических|2007 год   |Для    информирования|
|   |рекомендаций        "Новые|           |педагогических       |
|   |условия    оплаты    труда|           |работников         об|
|   |работников образовательных|           |особенностях НСОТ    |
|   |учреждений   (организаций)|           |                     |
|   |(общее образование)"      |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|10.|Оценка        соответствия|2007 год   |Для  оценки состояния|
|   |системы        образования|           |системы   образования|
|   |потребностям             в|           |региона    и    (или)|
|   |образовательных услугах   |           |отдельных            |
|   |                          |           |муниципальных      на|
|   |                          |           |предмет     выявления|
|   |                          |           |внутренних   резервов|
|   |                          |           |экономии    бюджетных|
|   |                          |           |образований   средств|
|   |                          |           |за   счет   возможной|
|   |                          |           |оптимизации,         |
|   |                          |           |укрупнения  отдельных|
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |учреждений   и   т.п.|
|   |                          |           |мероприятий          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|11.|Разработка                |2007 год   |Для       определения|
|   |финансово-экономического  |           |потребности         в|
|   |обоснования  потребности в|           |средствах         для|
|   |средствах  для перехода на|           |перехода   на   новые|
|   |новые условия оплаты труда|           |условия оплаты труда |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|12.|Заключение      соглашения|2007 год   |                     |
|   |с           муниципальными|           |                     |
|   |образованиями           об|           |                     |
|   |обеспечении введения новых|           |                     |
|   |условий оплаты труда      |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|13.|Проведение  информационной|2007 - 2009|                     |
|   |работы  по доведению новых|годы       |                     |
|   |условий    оплаты    труда|           |                     |
|   |до      населения        и|           |                     |
|   |образовательных учреждений|           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|14.|Проведение        обучения|2007 - 2008|                     |
|   |управленческих      кадров|годы       |                     |
|   |области                   |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|15.|Разработка    программного|2007 год   |                     |
|   |обеспечения для реализации|           |                     |
|   |НСОТ                      |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 2. План-график мероприятий по внедрению НПФ              |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Принятие  Закона  Тверской|2007 год   |Передача      средств|
|   |области  от  28.12.2006  N|           |субвенции          на|
|   |136-ЗО    "Об    областном|           |муниципальный        |
|   |бюджете  Тверской  области|           |уровень.             |
|   |на 2007 год"              |           |Использование        |
|   |                          |           |коридора  поправочных|
|   |                          |           |коэффициентов     при|
|   |                          |           |распределении средств|
|   |                          |           |субвенции          на|
|   |                          |           |муниципальном  уровне|
|   |                          |           |между      отдельными|
|   |                          |           |общеобразовательными |
|   |                          |           |учреждениями         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Принятие     Постановления|2007 год   |Использование        |
|   |Администрации     Тверской|           |региональной методики|
|   |области   от    29.12.2006|           |при   расчете  объема|
|   |N 323-па  "О   нормативном|           |нормативного         |
|   |бюджетном   финансировании|           |финансирования       |
|   |общеобразовательных       |           |отдельных            |
|   |учреждений        Тверской|           |общеобразовательных  |
|   |области"                  |           |учреждений.  Принятие|
|   |                          |           |решений       местных|
|   |                          |           |органов  управления о|
|   |                          |           |распределении средств|
|   |                          |           |между      отдельными|
|   |                          |           |общеобразовательными |
|   |                          |           |учреждениями         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Принятие  решений  местных|2007 год   |Передача      средств|
|   |органов    управления    о|           |субвенции  на уровень|
|   |распределении      средств|           |общеобразовательного |
|   |между           отдельными|           |учреждения           |
|   |общеобразовательными      |           |                     |
|   |учреждениями              |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 4.|Принятие  Законов Тверской|2008 - 2009|В основном аналогично|
|   |области    "Об   областном|годы       |2007 году. Новизна: в|
|   |бюджете  Тверской  области|           |2008    г.   вводится|
|   |на    2008    год",    "Об|           |неравномерное        |
|   |областном бюджете Тверской|           |снижение             |
|   |области на 2009 год"      |           |коэффициентов        |
|   |                          |           |адаптации            |
|   |                          |           |муниципальных        |
|   |                          |           |образований;         |
|   |                          |           |объявляется    график|
|   |                          |           |сужения        границ|
|   |                          |           |коридора  поправочных|
|   |                          |           |коэффициентов      на|
|   |                          |           |2008 - 2009 годы     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Принятие     Постановления|2008 - 2009|В основном аналогично|
|   |Администрации     Тверской|годы       |2007 году            |
|   |области   "О   нормативном|           |                     |
|   |бюджетном   финансировании|           |                     |
|   |общеобразовательных       |           |                     |
|   |учреждений        Тверской|           |                     |
|   |области"  на  2008  и 2009|           |                     |
|   |годы                      |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Принятие  решений  местных|2008 - 2009|В основном аналогично|
|   |органов    управления    о|годы       |2007 году            |
|   |распределении      средств|           |                     |
|   |между           отдельными|           |                     |
|   |общеобразовательными      |           |                     |
|   |учреждениями              |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Мониторинг        процесса|2007 - 2009|Учет      результатов|
|   |внедрения принципов НПФ   |годы       |мониторинга       при|
|   |                          |           |установлении   границ|
|   |                          |           |коридора  поправочных|
|   |                          |           |коэффициентов на 2008|
|   |                          |           |- 2009 годы. Взаимное|
|   |                          |           |влияние     процессов|
|   |                          |           |внедрения    НПФ    и|
|   |                          |           |реструктуризации сети|
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 3                                                        |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Разработка                |январь 2007|Формирование        и|
|   |нормативно-правовых актов |-    январь|функционирование     |
|   |                          |2008 годов |системы    управления|
|   |                          |           |качеством            |
|   |                          |           |образования,         |
|   |                          |           |инспектирования ОУ   |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Разработка   инструктивно-|январь    -|Обеспечение          |
|   |методических документов   |май    2007|реализации           |
|   |                          |года       |контрольно-          |
|   |                          |           |инспекционных функций|
|   |                          |           |и          проведения|
|   |                          |           |государственной      |
|   |                          |           |итоговой   аттестации|
|   |                          |           |выпускников          |
|   |                          |           |общеобразовательных  |
|   |                          |           |учреждений   в  форме|
|   |                          |           |ЕГЭ                  |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Создание     регионального|IV кв. 2007|Обеспечение          |
|   |центра   оценки   качества|           |экспертно-           |
|   |образования               |           |аналитической,       |
|   |                          |           |информационно-       |
|   |                          |           |методической        и|
|   |                          |           |организационно-      |
|   |                          |           |технологической      |
|   |                          |           |деятельности         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 4.|Проведение    региональных|По плану   |Координация         и|
|   |совещаний   по    вопросам|           |совершенствование    |
|   |совершенствования         |           |экспертной          и|
|   |инспекционной и экспертной|           |инспекционной        |
|   |деятельности,     развитию|           |деятельности        и|
|   |системы  оценки   качества|           |системы        оценки|
|   |образования               |           |качества образования |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Проведение    конференций,|По плану   |Обобщение           и|
|   |методических    семинаров,|           |распространение опыта|
|   |консультаций           для|           |работы,     выявление|
|   |руководителей             |           |тенденций и выработка|
|   |муниципальных      органов|           |рекомендаций         |
|   |управления  образованием и|           |                     |
|   |образовательных учреждений|           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Организация      повышения|Постоянно  |Подготовка     кадров|
|   |квалификации   кадров   (с|           |для                  |
|   |выдачей   соответствующего|           |-       осуществления|
|   |документа)                |           |экспертной          и|
|   |                          |           |инспекционной        |
|   |                          |           |деятельности;        |
|   |                          |           |-     подготовки    и|
|   |                          |           |проведения           |
|   |                          |           |государственной      |
|   |                          |           |итоговой  аттестации,|
|   |                          |           |в  том  числе в форме|
|   |                          |           |ЕГЭ                  |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Лицензирование           и|Постоянно  |Обеспечение          |
|   |государственная           |           |доступности         и|
|   |аккредитация              |           |качества             |
|   |                          |           |образовательных услуг|
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 8.|Проведение     мониторинга|Постоянно  |Информационное       |
|   |качества образования      |           |отражение   состояния|
|   |                          |           |образования  в школе,|
|   |                          |           |муниципальном        |
|   |                          |           |образовании         и|
|   |                          |           |регионе, отслеживание|
|   |                          |           |динамики     качества|
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |услуг,      выявление|
|   |                          |           |тенденций  и принятие|
|   |                          |           |управленческих       |
|   |                          |           |решений              |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 9.|Создание           системы|IV кв. 2007|Формирование    банка|
|   |информационно-            |           |данных  для сведения,|
|   |технологического          |           |обобщения,           |
|   |обеспечения  инспекционных|           |классификации       и|
|   |проверок                  |           |анализа   информации,|
|   |                          |           |принятия             |
|   |                          |           |управленческих       |
|   |                          |           |решений              |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 4.  План-график    мероприятий   по   улучшению   условий|
|образовательного   процесса   и   материально-технической   базы|
|образовательных учреждений                                      |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Подготовка       программы|2006 - 2007|Определяет  стратегию|
|   |развития                  |годы       |развития             |
|   |общеобразовательных  сетей|           |муниципальных        |
|   |муниципальных  образований|           |общеобразовательных  |
|   |Тверской области          |           |сетей                |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Решения            органов|2007 год   |Придание легитимности|
|   |представительной         и|           |программам   развития|
|   |законодательной     власти|           |общеобразовательных  |
|   |муниципальных  образований|           |сетей                |
|   |Тверской           области|           |                     |
|   |программ          развития|           |                     |
|   |общеобразовательных сетей |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Решение экспертного совета|2007 год   |Проведение экспертизы|
|   |департамента   образования|           |программ     развития|
|   |Тверской     области     о|           |общеобразовательных  |
|   |согласовании      Программ|           |сетей                |
|   |развития                  |           |                     |
|   |общеобразовательных сетей |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Постановления         глав|2007 год   |Финансирование       |
|   |муниципальных  образований|           |программ     развития|
|   |о    реализации   программ|           |общеобразовательных  |
|   |развития                  |           |сетей                |
|   |общеобразовательных сетей |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Доукомплектование         |2007 - 2008|Полноценное          |
|   |существующей  сети базовых|годы       |функционирование     |
|   |школ   учебно-лабораторным|           |базовой    школы    в|
|   |оборудованием          для|           |качестве     опорного|
|   |приведения   их  в  полное|           |центра    профильного|
|   |соответствие      согласно|           |обучения    сельского|
|   |письму        департамента|           |образовательного     |
|   |государственной политики в|           |округа.    Увеличение|
|   |образовании    Минобрнауки|           |доли      школьников,|
|   |России    от    01.04.2005|           |обучающихся         в|
|   |N 03-417                  |           |общеобразовательных  |
|   |                          |           |учреждениях,         |
|   |                          |           |отвечающих           |
|   |                          |           |современным          |
|   |                          |           |требованиям         к|
|   |                          |           |условиям             |
|   |                          |           |осуществления        |
|   |                          |           |образовательного     |
|   |                          |           |процесса             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Расширение  канала доступа|2007 - 2008|Возможность          |
|   |к    сети   Интернет   для|годы       |использования  единой|
|   |базовых    школ   до     2|           |образовательной      |
|   |Мбит/сек.                 |           |информационной  среды|
|   |                          |           |для         получения|
|   |                          |           |качественного        |
|   |                          |           |образования,  общения|
|   |                          |           |и     распространения|
|   |                          |           |передового           |
|   |                          |           |инновационного  опыта|
|   |                          |           |между школами        |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 8.|Организация  дополнительно|2008 - 2009|Предоставление       |
|   |50   базовых   школ   всех|годы       |качественных         |
|   |уровней                   |           |образовательных услуг|
|   |                          |           |учащимся             |
|   |                          |           |реформированных      |
|   |                          |           |сельских  и городских|
|   |                          |           |школ                 |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 9.|Приведение     в    полное|2007 - 2009|Обеспечение          |
|   |соответствие дополнительно|годы       |гарантированной      |
|   |50   базовых   школ   всех|           |качественной         |
|   |уровней           согласно|           |образовательной      |
|   |письму        департамента|           |услуги  для  учащихся|
|   |государственной политики в|           |независимо  от  места|
|   |образовании    Минобрнауки|           |жительства           |
|   |России   от  01.04.2005  N|           |                     |
|   |03-417   дополнительно  50|           |                     |
|   |базовых школ всех уровней |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|10.|Организация  дополнительно|2008 - 2009|Предоставление       |
|   |20     сельских    базовых|годы       |качественных         |
|   |общеобразовательных школ  |           |образовательных услуг|
|   |                          |           |учащимся             |
|   |                          |           |реформированных      |
|   |                          |           |сельских        школ.|
|   |                          |           |Увеличение       доли|
|   |                          |           |школьников,          |
|   |                          |           |обучающихся         в|
|   |                          |           |общеобразовательных  |
|   |                          |           |учреждениях,         |
|   |                          |           |отвечающих           |
|   |                          |           |современным          |
|   |                          |           |требованиям         к|
|   |                          |           |условиям             |
|   |                          |           |осуществления        |
|   |                          |           |образовательного     |
|   |                          |           |процесса             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|11.|Обеспечение каждой базовой|2007 - 2009|Осуществление        |
|   |школы          собственным|годы       |транспортной         |
|   |автотранспортом        для|           |доступности          |
|   |функционирования         в|           |безопасного   подвоза|
|   |качестве  социокультурного|           |учащихся   в   школу,|
|   |центра           сельского|           |участие      учеников|
|   |образовательного округа   |           |сельского            |
|   |                          |           |образовательного     |
|   |                          |           |округа в региональных|
|   |                          |           |мероприятиях         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|12.|Обеспечение   транспортной|2007 - 2009|Участие      учащихся|
|   |доступности               |годы       |сельских   школ     в|
|   |образовательной      сети,|           |образовательных     и|
|   |гарантирующей   безопасную|           |культурно-массовых   |
|   |бесперебойную     доставку|           |мероприятиях         |
|   |учащихся                  |           |районного           и|
|   |                          |           |регионального        |
|   |                          |           |масштаба             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|13.|Обеспечение        равного|2007 - 2009|Создание для учащихся|
|   |доступа   к  качественному|годы       |старшей       ступени|
|   |образованию   на   старшей|           |возможности    выбора|
|   |ступени    обучения    для|           |профиля     обучения,|
|   |сельских    и    городских|           |обеспеченного        |
|   |школьников                |           |необходимым          |
|   |                          |           |оборудованием       и|
|   |                          |           |высококвалифицирован-|
|   |                          |           |ными    кадрами   для|
|   |                          |           |качественной         |
|   |                          |           |реализации           |
|   |                          |           |соответствующих      |
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |программ  по  каждому|
|   |                          |           |предмету            и|
|   |                          |           |эффективного  с точки|
|   |                          |           |зрения  использования|
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |ресурсов             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 5                                                        |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Подготовка   и    открытое|2007 год   |Расширение    участия|
|   |обсуждение  положения   об|           |общества в подготовке|
|   |общественном   совете   по|           |и        согласовании|
|   |образованию       Тверской|           |основного  документа,|
|   |области                   |           |определяющего        |
|   |                          |           |правовую       основу|
|   |                          |           |функционирования     |
|   |                          |           |совета               |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Принятие     постановления|2007 год   |Введение             |
|   |Администрации     Тверской|           |общественного  совета|
|   |области  об   общественном|           |по        образованию|
|   |совете   по    образованию|           |Тверской  области   в|
|   |Тверской области          |           |правовое поле        |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Организационные           |2007 - 2009|Расширение    участия|
|   |мероприятия  по   развитию|годы       |общественности      в|
|   |новых форм государственно-|           |управлении           |
|   |общественного   управления|           |образованием         |
|   |(попечительский     совет,|           |                     |
|   |управляющий совет)        |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 4.|Отчетно-выборная          |2007 год   |Совершенствование    |
|   |конференция     областного|           |деятельности         |
|   |совета по образованию     |           |областного           |
|   |                          |           |общественного  совета|
|   |                          |           |по       образованию,|
|   |                          |           |определение          |
|   |                          |           |перспектив        его|
|   |                          |           |развития,   целей   и|
|   |                          |           |задач,       способов|
|   |                          |           |участия в  управлении|
|   |                          |           |образованием региона |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Разработка  и   публикация|2007 - 2009|Обеспечение  развития|
|   |открытых    докладов     о|год        |образования       как|
|   |результатах   деятельности|           |открытой             |
|   |муниципалитетов,          |           |государственно-      |
|   |образовательных учреждений|           |общественной  системы|
|   |                          |           |на             основе|
|   |                          |           |распределения        |
|   |                          |           |ответственности между|
|   |                          |           |субъектами           |
|   |                          |           |образовательной      |
|   |                          |           |политики и  повышения|
|   |                          |           |роли всех  участников|
|   |                          |           |образовательного     |
|   |                          |           |процесса             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Разработка   и   апробация|2007 - 2009|Внедрение            |
|   |региональных       моделей|годы       |разработанных        |
|   |нормативно-правового      |           |моделей для  развития|
|   |регулирования             |           |общественно-         |
|   |общественного  участия   в|           |государственного     |
|   |управлении образованием   |           |управления           |
|   |                          |           |образованием         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Обучение разных  категорий|2007 - 2009|Повышение    качества|
|   |общественных управляющих  |годы       |работы   общественных|
|   |                          |           |советов              |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 8.|Подготовка    методических|2007 год   |Использование       в|
|   |рекомендаций            по|           |деятельности ОУ      |
|   |теме          "Ученическое|           |                     |
|   |самоуправление           в|           |                     |
|   |воспитательной     системе|           |                     |
|   |школы"                    |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 9.|Научно-практическая       |Ежегодно   |Расширение    участия|
|   |конференция:              |           |общественности      в|
|   |"Управляющие   советы    в|           |управлении           |
|   |региональной       системе|           |образованием,        |
|   |образования:         опыт,|           |обобщение  передового|
|   |проблемы    и    тенденции|           |опыта         участия|
|   |развития"                 |           |общества            в|
|   |                          |           |управлении           |
|   |                          |           |образованием         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|10.|Издание        материалов,|Ежегодно   |Совершенствование    |
|   |обобщающих            опыт|           |системы  общественно-|
|   |государственно-           |           |государственного     |
|   |общественного управления в|           |управления          в|
|   |региональной       системе|           |региональной  системе|
|   |образования               |           |образования          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|11.|Семинар-совещание:        |2007 год   |Использование       в|
|   |1.     Нормативно-правовые|           |практической         |
|   |аспекты   функционирования|           |деятельности         |
|   |общественных       советов|           |                     |
|   |по             образованию|           |                     |
|   |в            муниципальных|           |                     |
|   |образованиях.             |           |                     |
|   |2.  Организация подготовки|           |                     |
|   |и               проведения|           |                     |
|   |отчетно-выборных собраний.|           |                     |
|   |3.   Организация   участия|           |                     |
|   |общественности           в|           |                     |
|   |реализации   приоритетного|           |                     |
|   |национального      проекта|           |                     |
|   |"Образование"             |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|12.|Издание          комплекта|2007 - 2009|Использование       в|
|   |методической литературы по|годы       |практической         |
|   |расширению         участия|           |деятельности         |
|   |общественности           в|           |общественных         |
|   |управлении образованием   |           |управляющих,         |
|   |                          |           |руководителей        |
|   |                          |           |региональной  системы|
|   |                          |           |образования          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|13.|Распределение             |2007 - 2009|Расширение    участия|
|   |стимулирующей  части ФОТ с|годы       |общественности      в|
|   |обязательным  привлечением|           |управлении           |
|   |представителей управляющих|           |образованием,        |
|   |советов                   |           |повышение            |
|   |                          |           |эффективности        |
|   |                          |           |использования        |
|   |                          |           |бюджетных ресурсов  и|
|   |                          |           |его прозрачности;    |
|   |                          |           |создание   механизмов|
|   |                          |           |общественного        |
|   |                          |           |контроля             |
|   |                          |           |образовательной      |
|   |                          |           |политики             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|14.|Мониторинг   эффективности|2007 - 2009|Использование       в|
|   |общественности           к|годы       |практической         |
|   |управлению образованием   |           |деятельности         |
|   |                          |           |общественных         |
|   |                          |           |управляющих,         |
|   |                          |           |руководителей        |
|   |                          |           |региональной  системы|
|   |                          |           |образования          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|15.|Общественная    экспертиза|2007 - 2009|Расширение    участия|
|   |проектов      в     рамках|годы       |общественности      в|
|   |приоритетного             |           |управлении           |
|   |национального      проекта|           |образованием;        |
|   |"Образование"             |           |создание   механизмов|
|   |                          |           |общественного        |
|   |                          |           |контроля             |
|   |                          |           |образовательной      |
|   |                          |           |политики             |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|16.|Заседание    регионального|Ежегодно   |Координация  действий|
|   |совета   по   общественно-|не менее  2|по  развитию  системы|
|   |государственному          |раз в год  |государственно-      |
|   |управлению образованием   |           |общественного        |
|   |                          |           |управления           |
|   |                          |           |образованием        в|
|   |                          |           |регионе              |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|17.|Заседание   муниципального|Ежегодно   |Координация  действий|
|   |совета   по   общественно-|не менее  4|по           развитию|
|   |государственному          |раз в год  |муниципальной        |
|   |управлению образованием   |           |системы              |
|   |                          |           |государственно-      |
|   |                          |           |общественного        |
|   |                          |           |управления           |
|   |                          |           |образованием         |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|18.|Заседание     управляющего|Ежегодно   |Создание   механизмов|
|   |совета             (органа|не  менее 6|общественного        |
|   |самоуправления)           |раз в год  |контроля             |
|   |образовательного          |           |образовательной      |
|   |учреждения                |           |политики;  укрепление|
|   |                          |           |материально-         |
|   |                          |           |технической      базы|
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |учреждений,   в   том|
|   |                          |           |числе     за     счет|
|   |                          |           |привлечения         в|
|   |                          |           |отрасль  внебюджетных|
|   |                          |           |средств;             |
|   |                          |           |стимулирование       |
|   |                          |           |инновационных        |
|   |                          |           |процессов;           |
|   |                          |           |расширение           |
|   |                          |           |финансово-           |
|   |                          |           |хозяйственной        |
|   |                          |           |самостоятельности    |
|   |                          |           |образовательных      |
|   |                          |           |учреждений;          |
|   |                          |           |координация  действий|
|   |                          |           |по           развитию|
|   |                          |           |государственно-      |
|   |                          |           |общественного        |
|   |                          |           |управления         на|
|   |                          |           |уровне               |
|   |                          |           |образовательного     |
|   |                          |           |учреждения           |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|РАЗДЕЛ 6                                                        |
+---T--------------------------T-----------T---------------------+
| 1.|Изменение                 |2007 год   |Осуществление        |
|   |организационно-штатной    |           |администрирования    |
|   |структуры     департамента|           |всех      направлений|
|   |образования       Тверской|           |регионального        |
|   |области,  создание  отдела|           |комплексного проекта,|
|   |развития  и   формирования|           |координация          |
|   |программ,   ответственного|           |реализации проекта   |
|   |за     формирование      и|           |                     |
|   |мониторинг      реализации|           |                     |
|   |программ  и  проектов   (в|           |                     |
|   |том  числе  РКП),   отдела|           |                     |
|   |надзора   и   контроля   в|           |                     |
|   |сфере         образования,|           |                     |
|   |осуществляющего  надзор  и|           |                     |
|   |контроль   за    качеством|           |                     |
|   |образовательных  услуг   в|           |                     |
|   |регионе (СОКО)            |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 2.|Разработка        методики|2007 год   |Осуществление        |
|   |проведения мониторинга  по|           |мониторинга          |
|   |всем направлениям РКП:    |           |регионального        |
|   |- НСОТ;                   |           |комплексного  проекта|
|   |- РСОКО;                  |           |по всем направлениям |
|   |- НПФ;                    |           |                     |
|   |-  реструктуризация   сети|           |                     |
|   |образовательных           |           |                     |
|   |учреждений;               |           |                     |
|   |-          государственно-|           |                     |
|   |общественное управление   |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 3.|Определение   компонентов,|2007 год   |Формирование         |
|   |объектов    и    субъектов|           |инструментария    для|
|   |мониторинга реализации РКП|           |осуществления        |
|   |                          |           |мониторинга          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 4.|Определение количественных|2007 год   |Осуществление        |
|   |и качественных показателей|           |мониторинга          |
|   |и           инструментария|           |                     |
|   |мониторинга     по    всем|           |                     |
|   |направлениям РКП          |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 5.|Разработка     электронных|2007 год   |Осуществление        |
|   |форм           отчетности,|           |мониторинга          |
|   |программного обеспечения  |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 6.|Разработка         проекта|2007 год   |Осуществление        |
|   |нормативного     документа|           |мониторинга          |
|   |регионального      уровня,|           |                     |
|   |регламентирующего         |           |                     |
|   |проведение    мониторинга,|           |                     |
|   |устанавливающего процедуры|           |                     |
|   |и формы отчетности        |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 7.|Заключение   соглашений  с|2007 год   |Взаимодействие      с|
|   |муниципальными            |           |муниципальными       |
|   |управлениями образования о|           |образованиями        |
|   |реализации      РКП      и|           |                     |
|   |осуществлении мониторинга |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 8.|Определение      механизма|2007 год   |Взаимодействие      с|
|   |привлечения общественности|           |гражданскими         |
|   |к проведению мониторинга  |           |институтами общества |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
| 9.|Проведение    установочных|2007 год   |Обучение             |
|   |семинаров              для|           |ответственных      за|
|   |ответственных           за|           |реализацию           |
|   |проведение мониторинга РКП|           |мониторинга          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|10.|Формирование  базы  данных|Постоянно  |Накопление          и|
|   |по направлениям РКП       |           |использование        |
|   |                          |           |информации        для|
|   |                          |           |проведения  анализа и|
|   |                          |           |принятия             |
|   |                          |           |управленческих       |
|   |                          |           |решений              |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|11.|Определение администратора|2007 год   |Администрирование    |
|   |сайта         департамента|           |сайта                |
|   |образования       Тверской|           |                     |
|   |области,       определение|           |                     |
|   |периодичности   обновления|           |                     |
|   |информации                |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|12.|Разработка перечня данных,|2007 год   |Взаимодействие     со|
|   |формы       и      порядка|           |средствами   массовой|
|   |предоставления результатов|           |информации          и|
|   |мониторинга      средствам|           |общественными        |
|   |массовой    информации   и|           |организациями        |
|   |общественным организациям |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|13.|Организация сбора данных и|Постоянно  |Корректировка    хода|
|   |осуществление мониторинга |           |реализации РКП       |
|   |РКП                       |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|14.|Оказание   консультативной|Постоянно  |Совершенствование    |
|   |и методической  помощи  по|           |механизмов           |
|   |вопросам     осуществления|           |осуществления        |
|   |мониторинга               |           |мониторинга          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|15.|Распоряжение Администрации|2007 год   |Данный       документ|
|   |Тверской     области    "О|           |определяет     состав|
|   |составе  рабочей группы по|           |рабочей  группы  (РГ)|
|   |разработке    заявки   для|           |по разработке заявки,|
|   |участия Тверской области в|           |уровень              |
|   |конкурсе        субъектов,|           |ответственности,     |
|   |реализующих    комплексные|           |функциональные       |
|   |проекты       модернизации|           |обязанности членов РГ|
|   |региональной       системы|           |                     |
|   |образования"              |           |                     |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|16.|Проект       постановления|2007 год   |Данный  правовой  акт|
|   |Администрации     Тверской|           |утверждает  программу|
|   |области   об   утверждении|           |реализации           |
|   |регионального комплексного|           |проекта,устанавливает|
|   |проекта       модернизации|           |порядок осуществления|
|   |образования               |           |мониторинга  и  формы|
|   |                          |           |отчетности           |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|17.|Проект        распоряжения|2007 год   |Данный  правовой  акт|
|   |Администрации     Тверской|           |определяет     состав|
|   |области  "Об   утверждении|           |рабочей   группы   по|
|   |рабочей     группы      по|           |реализации       РКП,|
|   |реализации РКП"           |           |уровень              |
|   |                          |           |ответственности,     |
|   |                          |           |функциональные       |
|   |                          |           |обязанности членов РГ|
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|18.|Соглашения               с|2007 год   |Данный       документ|
|   |муниципальными            |           |определяет    условия|
|   |образованиями     Тверской|           |участия муниципальных|
|   |области о реализации РКП  |           |образований         в|
|   |                          |           |реализации           |
|   |                          |           |региональной         |
|   |                          |           |комплексной программы|
|   |                          |           |модернизации         |
|   |                          |           |образования          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|19.|Договоры    с     внешними|2007       |Для        выполнения|
|   |организациями           по|           |технического  задания|
|   |осуществлению мониторинга |           |на основе конкурсного|
|   |                          |           |отбора   определяется|
|   |                          |           |организация-         |
|   |                          |           |исполнитель          |
+---+--------------------------+-----------+---------------------+
|20.|Методические  рекомендации|2007       |Документ   определяет|
|   |по           осуществлению|           |технологию заполнения|
|   |мониторинга РКП           |           |отчетных форм        |
L---+--------------------------+-----------+----------------------

          Сводная таблица финансового обеспечения реализации          
     регионального комплексного проекта модернизации образования     
|———|———————————————|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————|
| N |       N       |  Направление РКП  |               Объем финансирования по годам, млн. руб.               |
|п/п|раздела заявки |                   |                                                                      |
|   |               |                   |———————————————————————|———————————————————————|——————————————————————|
|   |               |                   |       2007 год        |       2008 год        |       2009 год       |
|   |               |                   |————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |                   |муници- |регио- |средс-|муници- |регио- |средс-|муници-|регио- |средс-|
|   |               |                   |пальные |нальные|  тва |пальные |нальные|  тва |пальные|нальные|  тва |
|   |               |                   |средства|средст-|  РКП |средства|средст-|  РКП |средст-|средст-|  РКП |
|   |               |                   |        |  ва   |      |        |  ва   |      |  ва   |  ва   |      |
|   |               |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 1 |Раздел 1. НСОТ |Разработка         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |инструментария,    |        |       |  3,00|        |       |  1,00|       |       |      |
|   |               |методического      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |обеспечения,       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |проведение         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |исследований       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Проведение         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |мониторинга        |        |       |  1,00|        |       |  1,00|       |       |  1,00|
|   |               |эффективности      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |внедрения НСОТ     |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Обучающие семинары |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |для экономистов и  |        |       |  0,50|        |       |  0,50|       |       |      |
|   |               |бухгалтеров        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |муниципальных      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образований        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 2 |Раздел 2. НПФ  |Мониторинг         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |эффективности      |        |   1,00|  1,00|        |   1,00|      |       |   1,00|      |
|   |               |внедрения НПФ      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Обучающие семинары |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |для экономистов и  |        |       |      |        |       |  0,50|       |       |      |
|   |               |бухгалтеров        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |муниципальных      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образований        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 3 |Раздел 3. РСОКО|Создание ГОУ Центр |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |оценки качества    |        |   0,40|   3,0|        |       |      |       |       |  1,00|
|   |               |образования        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Поддержка          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |негосударственных  |        |   0,15|      |        |       |      |       |   0,15|      |
|   |               |центров по         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |подготовке к ЕГЭ   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |на конкурсной      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |основе             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Проведение         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |исследований       |        |       |  1,50|        |       |  1,50|       |       |  1,50|
|   |               |общеучебных        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |достижений         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |учащихся,          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |базовой ИКТ -      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |компетентности,    |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |состояния здоровья |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |учащихся           |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 4 |Раздел 4.      |Научно-исследова-  |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Развитие сети  |тельская работа    |        |   1,00|      |        |   1,00|      |       |   1,00|      |
|   |образовательных|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |учреждений     |Обеспечение        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |региона:       |транспортной       |    9,00|   9,00| 21,00|        |   9,40|  6,00|   9,90|   9,90| 25,00|
|   |обеспечение    |доступности        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |условий для    |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |получения      |Приобретение       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |качественного  |учебного и         |        |  30,00|119,30|        |  31,30|      |       |  32,70|120,30|
|   |общего         |компьютерного      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |образования    |оборудования       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |независимо от  |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |места          |Расширение канала  |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |жительства     |доступа к сети     |        |       |      |        |       |121,62|       |   2,60| 11,00|
|   |               |Интернет           |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Проведение         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |противопожарных    |   10,00|  10,00|      |        |   30,0|      |  11,00|  11,00|      |
|   |               |мероприятий в      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |общеобразовательных|        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |учреждениях        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Ремонт             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |общеобразовательных|    6,62|   6,62|      |        |   6,62|      |   7,30|   7,30|      |
|   |               |учреждений         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 5 |Раздел 5.      |Издательская       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Расширение     |деятельность       |        |   0,05|      |        |       |      |       |   0,08|      |
|   |общественного  |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |участия в      |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |управлении     |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |образованием   |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Мониторинг         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |эффективности      |        |   0,20|      |        |   0,30|      |       |   0,30|      |
|   |               |общественного      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |участия в          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |управлении         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образованием       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 6 |Раздел 6.      |Повышение          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Организационное|квалификации       |        |   7,80|      |        |   1,50|      |       |   5,90|      |
|   |обеспечение    |управленческих     |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |реализации     |кадров             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |субъектом      |(руководители и    |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Российской     |заместители        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Федерации      |руководителей ОУ)  |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |Тверская       |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |область РКП    |                   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Повышение          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |квалификации       |        |   1,20|      |        |   0,50|      |       |   1,20|      |
|   |               |управленческих     |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |кадров             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образовательного   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |учреждения         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |(руководители      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образовательного   |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |учреждения,        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |бухгалтера)        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Повышение          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |квалификации       |        |       |      |        |       |  0,11|       |       |      |
|   |               |управленческих     |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |кадров             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |муниципальных      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |органов управления |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образованием       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Стажировки в       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |субъектах          |        |       |  0,50|        |       |  0,50|       |       |  0,50|
|   |               |Российской         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |Федерации          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Повышение          |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |квалификации       |        |       |  0,50|        |       |  0,50|       |       |  0,50|
|   |               |управленческих     |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |кадров             |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |регионального      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |органа управления  |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |образованием       |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Обучающие семинары |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |для общественных   |        |   0,25|      |        |   0,38|      |       |   0,37|      |
|   |               |управляющих        |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Создание и         |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |поддержка          |        |       |      |        |    1,0|  3,00|       |       |  3,00|
|   |               |информационно-стати|        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |стической системы  |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |и базы данных      |        |       |      |        |       |      |       |       |      |
|   |               |———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
|   |               |Итого              |   25,62|  67,67|151,30|        |   83,0|136,23|  28,20|  73,50|163,80|
|———|———————————————|———————————————————|————————|———————|——————|————————|———————|——————|———————|———————|——————|
| 7 |               |Общий объем        |                                                                      |
|   |               |финансирования на  |                                                                      |
|   |               |реализацию         |                                                                      |
|   |               |комплексного       |                                                                      |
|   |               |проекта из         |                           451,33 млн. руб.                           |
|   |               |федерального       |                                                                      |
|   |               |бюджета            |                                                                      |
|   |               |на 2007-2009 гг.   |                                                                      |
|   |               |                   |                                                                      |
|   |               |Всего              |                                                                      |
|   |               |———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————|
|   |               |Общий объем        |                                                                      |
|   |               |финансирования на  |                                                                      |
|   |               |реализацию         |                                                                      |
|   |               |комплексного       |                                                                      |
|   |               |проекта из бюджета |                                                                      |
|   |               |субъекта           |                           213,26 млн. руб.                           |
|   |               |Российской         |                                                                      |
|   |               |Федерации Тверская |                                                                      |
|   |               |область            |                                                                      |
|   |               |на 2007-2009 гг.   |                                                                      |
|   |               |                   |                                                                      |
|   |               |Всего              |                                                                      |
|———|———————————————|———————————————————|——————————————————————————————————————————————————————————————————————|
     (В   редакции   Постановления   Администрации   Тверской  области
от 15.07.2008 г. N 205-па)



                                                          Приложение 2
                                                             Утвержден
                                          постановлением Администрации
                                                      Тверской области
                                                от 10.04.2007 N 109-па


                                СОСТАВ
            рабочей группы реализации комплексного проекта
              модернизации образования Тверской области

    Пищулина                - заместитель    Губернатора  Тверской
    Ольга Ивановна            области,   руководитель      рабочей
                              группы;

    Каспржак                - начальник департамента  образования
    Алексей Анатольевич       Тверской     области,   заместитель
                              руководителя  рабочей группы.
     (В   редакции   Постановления   Администрации   Тверской  области
от 15.07.2008 г. N 205-па)

    Виноградова               - главного      специалиста-эксперта 
    Наталья Игоревна          отдела  развития      образования  и
                              формирования  программ  департамента
                              образования    Тверской     области,
                              секретарь рабочей группы 
     (Дополнен   -   Постановление   Администрации   Тверской  области
от 15.07.2008 г. N 205-па)

    Члены рабочей группы:

    Данилов                 - председатель комитета  по социальной
    Владимир Васильевич       политике  Законодательного  Собрания
                              Тверской области (по согласованию);

    Игнатьева               - заместитель    Главы   Бологовского
    Галина Михайловна         района Тверской области, заместитель
                              председателя Общественного совета по
                              образованию  Тверской   области  (по
                              согласованию);
    Карасев                 - ответственный    секретарь    Совета
    Валерий Павлович          общественности    при    Губернаторе
                              Тверской области;
    Максименкова            - заместитель начальника  департамента
    Ирина Даниловна           финансов Тверской области;

    Мартын                  - заместитель   председателя  комитета
    Анна Борисовна            внутренней политики Тверской области
     (Дополнен   -   Постановление   Администрации   Тверской  области
от 15.07.2008 г. N 205-па)

    Мохначев                - председатель                комиссии
    Геннадий Павлович         Законодательного  Собрания  Тверской
                              области  по реализации  приоритетных
                              национальных       проектов      (по
                              согласованию);
    Попов                   - председатель  Молодежного парламента
    Алексей Николаевич        Тверской области (по согласованию);

    Райчук                  - советник    Губернатора     Тверской
    Дмитрий Юрьевич           области (по согласованию);

    Резникова               - председатель    обкома    профсоюзов
    Людмила Ивановна          работников  народного  образования и
                              науки     Тверской    области    (по
                              согласованию);
    Сенникова               - заведующая    Удомельским   районным
    Наталья Александровна     отделом       образования,      член
                              Консультационного      совета     по
                              образованию     при    Администрации
                              Тверской области (по согласованию);
    Тяпкин                  - заместитель Главы  Старицкого района
    Анатолий Павлович         Тверской    области,    председатель
                              Общественного совета по  образованию
                              Тверской области (по согласованию);
    Ширяев                  - главный специалист-эксперт правового
    Александр Александрович   управления    аппарата   Губернатора
                              Тверской области;
    Шляхова                 - заведующая     планово-экономическим
    Марина Ивановна           отделом   департамента   образования
                              Тверской области;
     (Дополнен   -   Постановление   Администрации   Тверской  области
от 15.07.2008 г. N 205-па)
    Яковлева                - заведующая    Нелидовским   районным
    Раиса Аркадьевна          отделом       образования,      член
                              Консультационного      совета     по
                              образованию     при    Администрации
                              Тверской области (по согласованию).