Расширенный поиск
Постановление Правительства Московской области от 23.08.2013 № 657/36| | | Отношение среднего балла ЕГЭ (в| коэффициент | Отношение среднего взвешенного балла 10| 1,7 | Данные РЦОИ | Один раз в год |
| | | расчете на 1 предмет) в 10 процентах| | процентов общеобразовательных организаций с| | | |
| | | общеобразовательных организаций с| | лучшими результатами ЕГЭ к среднему| | | |
| | | лучшими результатами ЕГЭ к среднему| | взвешенному баллу ЕГЭ (в расчете на 1| | | |
| | | баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в| | предмет) в 10 процентах школ с худшими| | | |
| | | 10 процентах школ с худшими| | результатами ЕГЭ | | | |
| | | результатами ЕГЭ | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Количество компьютеров на 100| процент | Отношение количества компьютеров в| 14,0 | Данные ЭМ ННШ | Один раз в год |
| | | обучающихся в общеобразовательных| | общеобразовательных организациях к общей| | | |
| | | организациях | | численности обучающихся в| | | |
| | | | | общеобразовательных организациях x 100 | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля общеобразовательных организаций,| процент | Отношение численности общеобразовательных| 74,91 | Данные ЭМ ННШ | Один раз в год |
| | | перешедших на электронный| | организаций, перешедших на электронный| | | |
| | | документооборот (электронные системы| | документооборот (электронные системы| | | |
| | | управления), в общей численности| | управления), к общей численности| | | |
| | | общеобразовательных организаций | | общеобразовательных организаций x 100| | | |
| | | | | процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 3 | Развитие инновационной инфраструктуры| Доля общеобразовательных организаций,| процент | Отношение количества общеобразовательных| 39 | Данные РЦОИ | Один раз в год |
| | общего образования | включенных в региональную| | организаций, включенных в региональную| | | |
| | | инфраструктуру инновационной| | инфраструктуру инновационной деятельности, к| | | |
| | | деятельности, в общей численности| | общей численности общеобразовательных| | | |
| | | общеобразовательных организаций | | организаций x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 4 | Обновление состава и компетенций| Доля учителей в возрасте до 30 лет в| процент | Отношение количества учителей в возрасте до| 12 | Данные ЭМ ННШ | Один раз в год |
| | педагогических работников, создание| общей численности учителей| | 30 лет к общей численности учителей| | | |
| | механизмов мотивации педагогов к| общеобразовательных организаций | | общеобразовательных организаций x 100| | | |
| | повышению качества работы и| | | процентов | | | |
| | непрерывному профессиональному| | | | | | |
| | развитию | | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Отношение средней заработной платы| процент | Отношение средней заработной платы| 100 | Данные ЭМ ННШ | Один раз в квартал|
| | | педагогических работников| | педагогических работников| | | |
| | | общеобразовательных организаций к| | общеобразовательных организаций к средней| | | |
| | | средней заработной плате по экономике| | заработной плате по экономике Московской| | | |
| | | Московской области | | области x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 5 | Реализация механизмов для выявления и| Доля обучающихся (физических лиц)| процент | Отношение численности обучающихся в| 0,48 | Специальное | Один раз в год |
| | развития талантов детей | общеобразовательных организаций,| | общеобразовательных организациях, которым| | мониторинговое | |
| | | которым оказана поддержка в рамках| | оказана поддержка в рамках программ| | исследование | |
| | | программ поддержки одаренных детей и| | поддержки одаренных детей и талантливой| | | |
| | | талантливой молодежи (на муниципальном| | молодежи, к общей численности обучающихся x| | | |
| | | и региональном уровне) | | 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля обучающихся (физических лиц),| процент | Отношение численности обучающихся, принявших| 7,45 | Данные РСЭМ | Один раз в год |
| | | принявших участие в очных и| | участие в очных и дистанционных олимпиадах| | | |
| | | дистанционных олимпиадах для| | для школьников (кроме Всероссийской| | | |
| | | школьников, проводимых сторонними| | олимпиады школьников), к общей численности| | | |
| | | организациями и учреждениями (кроме| | обучающихся x 100 процентов | | | |
| | | Всероссийской олимпиады школьников) | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | Подпрограмма III "Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей" |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 1 | Формирование системы непрерывного| Доля участников российских и| процент | Отношение численности участников российских| 6 | Статистический учет | Один раз в год |
| | вариативного дополнительного| международных творческих олимпиад,| | и международных творческих олимпиад,| | участников, форма 76-РИК| |
| | образования детей, направленной на| конкурсов и фестивалей | | конкурсов и фестивалей к общей численности| | | |
| | развитие человеческого потенциала| | | обучающихся в общеобразовательных| | | |
| | региона | | | организациях x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля победителей и призеров творческих| процент | Отношение численности победителей и призеров| 0,8 | Статистический учет | Один раз в год |
| | | олимпиад, конкурсов и фестивалей| | творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей| | победителей, форма ДО-1 | |
| | | межрегионального, федерального и| | межрегионального, федерального и| | (сводная) | |
| | | международного уровня | | международного уровня к общему количеству| | | |
| | | | | обучающихся образовательных организаций| | | |
| | | | | дополнительного образования x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля детей и молодежи в возрасте от 5| процент | Отношение количества детей и молодежи в| 0,2 | Свод годовых сведений о | Один раз в год |
| | | до 22 лет, получающих услуги| | возрасте от 5 до 22 лет, получающих услуги| | детских школах искусств | |
| | | художественного образования, от общего| | художественного образования, к общему| | (приказ Росстата от | |
| | | количества детей и молодежи в возрасте| | количеству детей и молодежи в возрасте от 5| | 15.07.2011 N 324), | |
| | | от 5 до 22 лет | | до 22 лет x 100 процентов | | статистический сборник о| |
| | | | | | | численности населения | |
| | | | | | | Московской области | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля обучающихся образовательных| процент | Отношение количества участников творческих| 0,1 | Мониторинг результатов | Один раз в год |
| | | организаций сферы культуры и| | проектов к общей численности обучающихся в| | конкурсных мероприятий, | |
| | | искусства, участвующих в| | детских школах искусств x 100 процентов | | свод годовых сведений о | |
| | | международных, всероссийских,| | | | детских школах искусств | |
| | | областных творческих проектах | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 2 | Развитие инфраструктуры, кадрового| Доля детей и молодежи в возрасте от 5| процент | Отношение количества детей и молодежи в| 76 | Информация | Один раз в год |
| | потенциала, интеграции деятельности| до 18 лет, охваченных дополнительными| | возрасте от 5 до 18 лет, охваченных| | Территориального органа | |
| | образовательных организаций,| общеобразовательными программами, в| | дополнительными общеобразовательными| | Федеральной службы | |
| | культуры, физической культуры и| общей численности детей и молодежи в| | программами, к численности детей и молодежи| | государственной | |
| | спорта, обеспечивающих равную| возрасте от 5 до 18 лет | | в возрасте от 5 до 18 лет x 100 процентов | | статистики, формы | |
| | доступность и повышение охвата детей| | | | | 76-РИК, ДО-1 (сводная) | |
| | услугами дополнительного образования | | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля детей и молодежи в возрасте от 5| процент | Отношение количества детей и молодежи в| 42 | Форма ДО-1 (сводная), | Один раз в год |
| | | до 18 лет, занятых в организациях| | возрасте от 5 до 18 лет, занятых в| | форма 76-РИК | |
| | | дополнительного образования, в общей| | организациях дополнительного образования, к| | | |
| | | численности детей и молодежи в| | общей численности детей и молодежи в| | | |
| | | возрасте от 5 до 18 лет | | возрасте от 5 до 18 лет x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля организаций, дополнительного| процент | Отношение количества организаций| 0 | Данные государственной | Один раз в год |
| | | образования, внедривших эффективный| | дополнительного образования, внедривших| | статистики, ежегодный | |
| | | контракт с руководителем | | эффективный контракт с руководителем, к| | управленческий | |
| | | | | общему количеству организаций| | мониторинг, проводимый | |
| | | | | дополнительного образования x 100 процентов | | Министерством | |
| | | | | | | образования Московской | |
| | | | | | | области | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Отношение среднемесячной заработной| процент | Отношение среднемесячной заработной платы| 75 | | |
| | | платы педагогов государственных| | педагогов государственных (муниципальных)| | | |
| | | (муниципальных) организаций| | организаций дополнительного образования к| | | |
| | | дополнительного образования к| | среднемесячной заработной учителя в| | | |
| | | среднемесячной заработной учителя в| | Московской области x 100 процентов | | | |
| | | Московской области | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Степень удовлетворенности родительской| процент | Численность опрошенных родителей,| 43,5 | Результаты | Один раз в год |
| | | общественности качеством информации об| | оценивающих качество и объем информации об| | социологического | |
| | | услугах дополнительного образования| | услугах дополнительного образования как| | исследования | |
| | | детей в организациях дополнительного| | "отличное" и "хорошее", к общей численности| | | |
| | | образования | | опрошенных родителей x 100 процентов| | | |
| | | | | (выборка не менее 3000 человек в год) | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 3 | Модернизация системы воспитательной и| Доля детей, вовлеченных в реализацию| процент | Отношение количества детей, вовлеченных в| 6,3 | Количество детей, | Один раз в год |
| | психолого-социальной работы в системе| волонтерских проектов | | реализацию волонтерских проектов, к общему| | вовлеченных в реализацию| |
| | образования, направленной на: | | | количеству обучающихся в общеобразовательных| | волонтерских проектов, | |
| | - воспитание российской гражданской| | | организациях x 100 процентов | | количество детей, | |
| | идентичности, уважения к этнической| | | | | которым выдана Книжка | |
| | принадлежности, ответственного| | | | | волонтера, форма которой| |
| | отношения к образованию, труду,| | | | | утверждена Министерством| |
| | окружающим людям и природе; | | | | | спорта, туризма и | |
| | - формирование ценностей| | | | | молодежной политики | |
| | коммуникативной компетенции,| | | | | Российской Федерации, | |
| | здорового и безопасного образа жизни,| | | | | данные государственной | |
| | традиционной семьи, эстетической| | | | | статистики | |
| | культуры личности | | | | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Удельный вес подростковой преступности| процент | Отношение количества раскрытых преступлений,| 2,7 | Данные ГУВД МВД | 2 раза в год |
| | | | | совершенных несовершеннолетними, к общему| | Российской Федерации по | |
| | | | | количеству раскрытых преступлений,| | Московской области, | |
| | | | | совершенных в Московской области x 100| | Комиссии по делам | |
| | | | | процентов | | несовершеннолетних и | |
| | | | | | | защите их прав | |
| | | | | | | Московской области | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля обучающихся общеобразовательных| процент | Отношение численности обучающихся| 1,2 | Данные государственной | Один раз в год |
| | | организаций, профессиональных| | общеобразовательных организаций,| | статистики, результаты | |
| | | образовательных организаций,| | профессиональных образовательных| | добровольного | |
| | | образовательных организаций высшего| | организаций, образовательных организаций| | диагностического | |
| | | образования, употребляющих| | высшего образования, у которых выявлен| | тестирования на | |
| | | наркотические средства и психотропные| | положительный результат употребления| | потребление | |
| | | вещества | | наркотических средств и психотропных веществ| | наркотических веществ | |
| | | | | по итогам проведения профилактических| | | |
| | | | | диагностических мероприятий в соответствии с| | | |
| | | | | законодательством Российской Федерации, к| | | |
| | | | | общей численности обучающихся| | | |
| | | | | общеобразовательных организаций,| | | |
| | | | | профессиональных образовательных| | | |
| | | | | организаций, образовательных организаций| | | |
| | | | | высшего образования, принимавших участие в| | | |
| | | | | профилактических диагностических| | | |
| | | | | мероприятиях x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 4 | Реализация условий для улучшения| Доля участников различных форм| процент | Отношение количества участников различных| 27 | Данные управленческого | |
| | положения детей, обеспечения их прав | детского самоуправления | | форм детского самоуправления к общему| | мониторинга Министерства| |
| | | | | количеству обучающихся образовательных| | образования Московской | |
| | | | | организаций, реализующих основные| | области | |
| | | | | общеобразовательные программы x 100| | | |
| | | | | процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Доля обучающихся образовательных| процент | Отношение количества обучающихся| 70 | Данные управленческого | Один раз в год |
| | | организаций, которым оказана| | образовательных организаций, которым оказана| | мониторинга Министерства| |
| | | психолого-педагогическая, медицинская| | психолого-педагогическая, медицинская и| | образования Московской | |
| | | и социальная помощь | | социальная помощь, к общему количеству| | области | |
| | | | | обучающихся, нуждающихся в такого рода| | | |
| | | | | помощи, на базе центров| | | |
| | | | | психолого-педагогической, медицинской и| | | |
| | | | | социальной помощи x 100 процентов | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 5 | Повышение эффективности деятельности| Доля детей, оставшихся без попечения| процент | (1 - Д / Ч) x 100, где: | 98,7 | Данные управленческого | Один раз в год |
| | по семейному устройству детей-сирот и| родителей, в том числе переданных| | | | мониторинга, | |
| | детей, оставшихся без попечения| неродственникам (в приемные семьи, на| | Д - общая численность детей, оставшихся без| | организованного | |
| | родителей | усыновление (удочерение), под опеку| | попечения родителей, выявленных и учтенных| | Министерством | |
| | | (попечительство), в семейные детские| | на конец отчетного года. | | образования Московской | |
| | | дома и патронатные семьи), находящихся| | Данные показываются о всех детях, оставшихся| | области | |
| | | в государственных (муниципальных)| | без попечения родителей, которые состоят на| | | |
| | | учреждениях всех типов | | учете в органах опеки и попечительства (в| | | |
| | | | | том числе переданных неродственникам (в| | | |
| | | | | приемные семьи, под опеку (попечительство),| | | |
| | | | | в семейные детские дома и патронатные| | | |
| | | | | семьи), находящихся в государственных| | | |
| | | | | (муниципальных) учреждениях всех типов)| | | |
| | | | | (форма N 103-РИК, раздел 1, строка 36, графа| | | |
| | | | | 3 минус раздел 2, строка 24, графа 12); | | | |
| | | | | Ч - численность населения возраста от 0 до| | | |
| | | | | 17 лет (включительно) по состоянию на 31| | | |
| | | | | декабря отчетного года (данные Росстата) | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | Подпрограмма IV "Профессиональное образование" |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| 1 | Реализация механизмов прозрачного| Удельный вес численности выпускников| процент | (ВТ / В) x 100, где | 43,2 | Данные регионального | Ежегодно за |
| | финансового обеспечения и| профессиональных образовательных| | | | мониторинга | отчетный период |
| | стимулирования конкуренции| организаций и образовательных| | ВТ = ВТ1 + ВТ2 + ВТ3; | | | |
| | профессиональных образовательных| организаций высшего образования,| | | | | |
| | организаций и образовательных| подведомственных органам| | В = В1 + В2 + В3, где: | | | |
| | организаций высшего образования | исполнительной власти Московской| | | | | |
| | | области, очной формы обучения,| | 1. Численность выпускников профессиональных| | | |
| | | трудоустроившихся в течение одного| | образовательных организаций и| | | |
| | | года после окончания обучения по| | образовательных организаций высшего| | | |
| | | полученной специальности (профессии),| | образования, подведомственных органам| | | |
| | | в общей их численности | | исполнительной власти Московской области,| | | |
| | | | | очной формы обучения, трудоустроившихся в| | | |
| | | | | течение 1 года после окончания обучения по| | | |
| | | | | полученной специальности (профессии), - Вт: | | | |
| | | | | а) численность выпускников со средним| | | |
| | | | | профессиональным образованием по программам| | | |
| | | | | подготовки квалифицированных рабочих| | | |
| | | | | (служащих) - Вт1; | | | |
| | | | | б) численность выпускников со средним| | | |
| | | | | профессиональным образованием по программам| | | |
| | | | | подготовки специалистов среднего звена -| | | |
| | | | | Вт2; | | | |
| | | | | в) численность выпускников образовательных| | | |
| | | | | организаций высшего образования - Вт3. | | | |
| | | | | 2. Численность выпускников очной формы| | | |
| | | | | обучения - В: | | | |
| | | | | а) численность выпускников со средним| | | |
| | | | | профессиональным образованием по программам| | | |
| | | | | подготовки квалифицированных рабочих| | | |
| | | | | (служащих) - Вт; | | | |
| | | | | б) численность выпускников со средним| | | |
| | | | | профессиональным образованием по программам| | | |
| | | | | подготовки специалистов среднего звена - Вт;| | | |
| | | | | в) численность выпускников образовательных| | | |
| | | | | организаций высшего образования - Вт | | | |
|—————|——————————————————————————————————————|———————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————————————————————————————|————————————————————|—————————————————————————|———————————————————|
| | | Удельный вес числа профессиональных| процент | (ОООБС / ОО) x 100, где: | 6 | Данные регионального | Ежегодно за |
| | | образовательных организаций и| | | | мониторинга | отчетный период |
| | | образовательных организаций высшего| | ОООБС - число профессиональных| | | |
| | | образования, подведомственных органам| | образовательных организаций,| | | |
| | | исполнительной власти Московской| | подведомственных органам исполнительной| | | |
| | | области, обеспечивающих доступность| | власти Московской области, обеспеченных| | | |
| | | обучения и проживания лиц с| | безбарьерной средой; | | | |
| | | ограниченными возможностями здоровья,| | ОО - общее число профессиональных| | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|