Постановление Администрации города Костромы от 30.04.2013 № 824

|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |вать средней |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |заработной   |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |плате в сфере|
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |общего       |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |образования в|
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |регионе,     |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |повысится    |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |качество     |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |кадрового    |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |состава      |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |дошкольных   |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |образователь-|
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |ных          |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |организаций  |
|————|——————————————————|——————————|——————|——————|——————|—————|—————|——————|—————————————|
    (В    редакции   Постановления   Администрации   города   Костромы
от 21.10.2013 г. N 2419)
|————|——————————————————|——————————|——————|——————|——————|—————|—————|——————|—————————————|
| 7. |Удовлетворенность |процентов |      |      |      |     |     |      |Социологичес-|
|    |населения         |          |      |      |      |     |     |      |кий опрос    |
|    |доступностью и    |          |      |      |      |     |     |      |населения    |
|    |качеством         |          |      |      |      |     |     |      |             |
|    |реализации        |          |      |      |      |     |     |      |             |
|    |программ          |          |      |      |      |     |     |      |             |
|    |дошкольного       |          |      |      |      |     |     |      |             |
|    |образования       |          |      |      |      |     |     |      |             |
|————|——————————————————|——————————|——————|——————|——————|—————|—————|——————|—————————————|
    (Дополнена   -   Постановление   Администрации   города   Костромы
от 21.10.2013 г. N 2419)
|————|——————————————————|——————————|——————|——————|——————|—————|—————|——————|—————————————|
| 8. |Удельный вес      |процентов | 94,2 | 94,3 | 94,4 |95,0 |96,0 | 96,2 |Во всех      |
|    |воспитанников     |          |      |      |      |     |     |      |дошкольных   |
|    |дошкольных        |          |      |      |      |     |     |      |образователь-|
|    |образовательных   |          |      |      |      |     |     |      |ных          |
|    |организаций,      |          |      |      |      |     |     |      |организациях |
|    |обучающихся по    |          |      |      |      |     |     |      |будут        |
|    |программам,       |          |      |      |      |     |     |      |реализовыва- |
|    |соответствующим   |          |      |      |      |     |     |      |ться         |
|    |требованиям       |          |      |      |      |     |     |      |образователь-|
|    |стандартов        |          |      |      |      |     |     |      |ные программы|
|    |дошкольного       |          |      |      |      |     |     |      |дошкольного  |
|    |образования, в    |          |      |      |      |     |     |      |образования, |
|    |общей численности |          |      |      |      |     |     |      |соответствую-|
|    |воспитанников     |          |      |      |      |     |     |      |щие          |
|    |дошкольных        |          |      |      |      |     |     |      |требованиям  |
|    |образовательных   |          |      |      |      |     |     |      |федерального |
|    |организаций       |          |      |      |      |     |     |      |образователь-|
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |ного         |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |стандарта    |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |дошкольного  |
|    |                  |          |      |      |      |     |     |      |образования  |
|————|——————————————————|——————————|——————|——————|——————|—————|—————|——————|—————————————|
    (Дополнена   -   Постановление   Администрации   города   Костромы
от 21.10.2013 г. N 2419)

               Раздел 2. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ,               
          НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА          
          УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ           
                  ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ                   

                    Глава 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ                     

     1.  Обеспечение  достижения  школьниками  города  Костромы  новых
образовательных результатов включает в себя:
     1.1.   введение   федеральных   государственных   образовательных
стандартов;
     1.2.  формирование  системы  мониторинга  уровня   подготовки   и
социализации школьников;
     1.3.  разработку  методических  рекомендаций   по   корректировке
основных образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего  (полного)  общего  образования   с   учетом   российских   и
международных исследований образовательных достижений школьников;
     1.4.   программу   подготовки   и   переподготовки    современных
педагогических кадров (модернизация педагогического образования).
     2.  Обеспечение  равного  доступа  к  качественному   образованию
включает в себя:
     2.1. разработку и внедрение муниципальной системы оценки качества
общего образования;
     2.2. разработку и  реализацию  муниципальных  программ  поддержки
школ, работающих в сложных социальных условиях.
     3. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в
себя:
     3.1. разработку и внедрение механизмов эффективного  контракта  с
педагогическими работниками организаций общего образования;
     3.2. разработку и внедрение механизмов эффективного  контракта  с
руководителями  образовательных организаций общего образования в части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
муниципальных   услуг   организацией   и  эффективностью  деятельности
руководителя образовательной организации общего образования;
     3.3.  информационное  и  мониторинговое  сопровождение   введения
эффективного контракта.

                    Глава 2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ                     

     1.  Обеспечение  достижения  новых  образовательных   результатов
предусматривает:
     1.1. обеспечение обучения всех школьников  по  новым  федеральным
государственным образовательным стандартам;
     1.2. повышение качества подготовки  школьников  города  Костромы,
которое   оценивается   в  том  числе  по  результатам  их  участия  в
международных сопоставительных исследованиях.
     2.  Обеспечение  равного  доступа  к  качественному   образованию
предусматривает:
     2.1. введение оценки деятельности организаций общего  образования
на основе показателей эффективности их деятельности;
     2.2.  сокращение   отставания   от   среднерегионального   уровня
образовательных   результатов   выпускников   школ   города  Костромы,
работающих в сложных социальных условиях.
     3.  Введение   эффективного   контракта   в   общем   образовании
предусматривает  обновление  кадрового  состава  и привлечение молодых
талантливых педагогов для работы в школе.


           Глава 3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ            
              СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ              

|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|
| N     |  Наименование         |  Единица      |2012 год    |2013 год     |2014 год    |2015 год     |2016 год    |2017 год    | 2018 год     |
|п/п    | характеристики        | измерения     |            |             |            |             |            |            |              |
|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|
|1.     |Численность детей      |   тыс.        | 28,531     | 29,563      | 30,390     | 31,307      | 32,175     | 32,769     |  33,164      |
|       |и молодежи 7-17        |  человек      |            |             |            |             |            |            |              |
|       |лет                    |               |            |             |            |             |            |            |              |
|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|
|2.     |Численность            |   тыс.        | 23,910     | 25,096      | 25,992     | 26,093      | 26,978     | 27,771     |  28,266      |
|       |учащихся по            |  человек      |            |             |            |             |            |            |              |
|       |программам общего      |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |образования в          |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |общеобразователь-      |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |ных организациях       |               |            |             |            |             |            |            |              |
|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|
|3.     |Численность            |  человек      | 17,16      |  17,96      |  18,6      |  18,6       |  19,3      |  19,8      |   20,2       |
|       |учащихся по            |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |программам общего      |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |образования в          |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |расчете на 1           |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |учителя                |               |            |             |            |             |            |            |              |
|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|
|4.     |Удельный вес           | процентов     |  23,5      |  35,0       |  43,7      |  54,7       |  64,4      |  74,1      |   84,5       |
|       |учащихся               |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |организаций            |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |общего                 |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |образования,           |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |обучающихся в          |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |соответствии с         |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |новым федеральным      |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |государственным        |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |образовательным        |               |            |             |            |             |            |            |              |
|       |стандартом             |               |            |             |            |             |            |            |              |
|———————|———————————————————————|———————————————|————————————|—————————————|————————————|—————————————|————————————|————————————|——————————————|

          Глава 4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И           
        КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КОСТРОМСКОЙ         
              ОБЛАСТИ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К              
                        ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ   

|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
| N |   Мероприятия    |  Ответственные  |   Сроки   |    Показатели     |
|п/п|                  |   исполнители   |реализации |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|      1. Достижение новых качественных образовательных результатов      |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|1. |Комплекс          |Управление       |           |Удельный вес       |
|   |мероприятий по    |образования      |           |численности        |
|   |обеспечению       |Комитета         |           |обучающихся        |
|   |условий для       |образования,     |           |организаций общего |
|   |внедрения         |культуры, спорта |           |образования,       |
|   |федеральных       |и работы с       |           |обучающихся по     |
|   |государственных   |молодежью        |           |новым федеральным  |
|   |образовательных   |Администрации    |           |государственным    |
|   |стандартов        |города Костромы, |           |образовательным    |
|   |начального общего |МБУ города       |           |стандартам,        |
|   |образования (далее|Костромы         |           |отношение среднего |
|   |- ФГОС НОО):      |"Городской центр |           |балла единого      |
|   |1.1. принятие     |обеспечения      |  2013 г.  |государственного   |
|   |постановления     |качества         |           |экзамена (в расчете|
|   |Администрации     |образования" с   |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |города Костромы   |участием         |           |процентах школ с   |
|   |"Об утверждении   |руководителей    |           |лучшими            |
|   |комплекса мер по  |образовательных  |           |результатами       |
|   |модернизации      |организаций      |           |единого            |
|   |системы общего    |общего           |           |государственного   |
|   |образования города|образования,     |           |экзамена к среднему|
|   |Костромы в 2013   |учителя          |           |баллу единого      |
|   |году и на период  |общеобразователь-|           |государственного   |
|   |до 2020 г.",      |ных организаций  |           |экзамена (в расчете|
|   |создание равных   |                 |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |материально-      |                 |           |процентах школ с   |
|   |технических и     |                 |           |худшими            |
|   |кадровых условий  |                 |           |результатами       |
|   |для обучения      |                 |           |единого            |
|   |учащихся по ФГОС  |                 |           |государственного   |
|   |НОО:              |                 |           |экзамена           |
|   |- закупка учебного|                 |  2013 г.  |                   |
|   |и учебно-         |                 |           |                   |
|   |лабораторного     |                 |           |                   |
|   |оборудования,     |                 |           |                   |
|   |учебников и       |                 |           |                   |
|   |методических      |                 |           |                   |
|   |пособий, развитие |                 |           |                   |
|   |сети проектных    |                 |           |                   |
|   |площадок,         |                 |           |                   |
|   |обеспечивающих    |                 |           |                   |
|   |распространение   |                 |           |                   |
|   |моделей           |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |систем,           |                 |           |                   |
|   |обеспечивающих    |                 |           |                   |
|   |современное       |                 |           |                   |
|   |качество          |                 |           |                   |
|   |начального общего |                 |           |                   |
|   |образования, на   |                 |           |                   |
|   |базе:             |                 |           |                   |
|   |МБОУ СОШ N 18     |                 | 2014-2016 |                   |
|   |МБОУ лицей N 41   |                 |    гг.    |                   |
|   |МБОУ СОШ N 24     |                 | 2016-2018 |                   |
|   |МБОУ СОШ N 37     |                 |    гг.    |                   |
|   |МБОУ гимназия     |                 |           |                   |
|   |N 33;             |                 |           |                   |
|   |- создание условий|                 | 2013-2014 |                   |
|   |для сетевого      |                 |    гг.    |                   |
|   |взаимодействия    |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |организаций общего|                 |           |                   |
|   |и дополнительного |                 |           |                   |
|   |образования для   |                 |           |                   |
|   |организации       |                 |           |                   |
|   |внеурочной        |                 |           |                   |
|   |деятельности      |                 |           |                   |
|   |младших           |                 |           |                   |
|   |школьников,       |                 |           |                   |
|   |разработка        |                 |           |                   |
|   |методических      |                 |           |                   |
|   |рекомендаций по   |                 |           |                   |
|   |совершенствованию |                 |           |                   |
|   |моделей           |                 |           |                   |
|   |организации       |                 |           |                   |
|   |внеурочной        |                 |           |                   |
|   |деятельности      |                 |           |                   |
|   |в условиях        |                 |           |                   |
|   |введения ФГОС НОО;|                 |           |                   |
|   |- участие в       |                 |  2013 г.  |                   |
|   |реализации        |                 |           |                   |
|   |регионального     |                 |           |                   |
|   |проекта по        |                 |           |                   |
|   |повышению         |                 |           |                   |
|   |квалификации      |                 |           |                   |
|   |педагогов         |                 |           |                   |
|   |"Цифровое         |                 |           |                   |
|   |интерактивное     |                 |           |                   |
|   |оборудование в    |                 |           |                   |
|   |условиях          |                 |           |                   |
|   |реализации ФГОС   |                 |           |                   |
|   |начального        |                 |           |                   |
|   |образования",     |                 |           |                   |
|   |совершенствование |                 |           |                   |
|   |в городе Костроме |                 |           |                   |
|   |нормативно-       |                 |           |                   |
|   |правового         |                 |           |                   |
|   |обеспечения       |                 |           |                   |
|   |реализации ФГОС в |                 |           |                   |
|   |части формирования|                 |           |                   |
|   |муниципальной     |                 |           |                   |
|   |услуги, проведения|                 |           |                   |
|   |промежуточной     |                 |           |                   |
|   |аттестации        |                 |           |                   |
|   |обучающихся по    |                 |           |                   |
|   |ФГОС НОО          |                 |           |                   |
|   |основного общего  |                 |           |                   |
|   |образования;      |                 |           |                   |
|   |1.2. принятие     |                 |           |                   |
|   |постановления     |                 |           |                   |
|   |Администрации     |                 |           |                   |
|   |города Костромы об|                 |           |                   |
|   |утверждении       |                 |           |                   |
|   |муниципальной     |                 |           |                   |
|   |целевой программы |                 |           |                   |
|   |города Костромы   |                 |           |                   |
|   |"Развитие системы |                 |           |                   |
|   |образования в     |                 |           |                   |
|   |городе Костроме с |                 |           |                   |
|   |2014 по 2016      |                 |           |                   |
|   |годы":            |                 |           |                   |
|   |- создание        |                 | 2014-2016 |                   |
|   |кадровых,         |                 |    гг.    |                   |
|   |материально-      |                 |           |                   |
|   |технических и     |                 |           |                   |
|   |информационных    |                 |           |                   |
|   |условий в         |                 |           |                   |
|   |общеобразователь- |                 |           |                   |
|   |ных организациях  |                 |           |                   |
|   |для поэтапного    |                 |           |                   |
|   |перехода          |                 |           |                   |
|   |школьников на ФГОС|                 |           |                   |
|   |ООО в рамках      |                 |           |                   |
|   |муниципальной     |                 |           |                   |
|   |целевой программы |                 |           |                   |
|   |города Костромы   |                 |           |                   |
|   |"Развитие системы |                 |           |                   |
|   |образования в     |                 |           |                   |
|   |городе Костроме с |                 |           |                   |
|   |2014 по 2016      |                 |           |                   |
|   |годы",            |                 |           |                   |
|   |переход всех 5    |                 |           |                   |
|   |классов           |                 |           |                   |
|   |общеобразователь- |                 |           |                   |
|   |ных организаций на|                 |           |                   |
|   |ФГОС ООО;         |                 |           |                   |
|   |- развитие сети   |                 |  2015 г.  |                   |
|   |проектных         |                 |           |                   |
|   |площадок,         |                 |           |                   |
|   |обеспечивающих    |                 |           |                   |
|   |распространение   |                 |           |                   |
|   |моделей           |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |систем,           |                 |           |                   |
|   |обеспечивающих    |                 |           |                   |
|   |современное       |                 |           |                   |
|   |качество основного|                 |           |                   |
|   |общего            |                 |           |                   |
|   |образования, на   |                 |           |                   |
|   |базе:             |                 |           |                   |
|   |МБОУ СОШ N 1      |                 | 2015-2016 |                   |
|   |МБОУ гимназия N 28|                 |    гг.    |                   |
|   |МБОУ СОШ N 35     |                 |           |                   |
|   |МБОУ СОШ N 4      |                 | 2016-2018 |                   |
|   |МБОУ лицей N 32   |                 |    гг.    |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|2. |Развитие          |                 | 2015-2018 |                   |
|   |дистанционных форм|                 |    гг.    |                   |
|   |обучения, в том   |                 |           |                   |
|   |числе в           |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |организациях      |                 |           |                   |
|   |общего образования|                 |           |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|3. |1. Участие в      |Управление       | 2014-2018 |Отношение среднего |
|   |формировании      |образования      |    гг.    |балла единого      |
|   |региональной      |Комитета         |           |государственного   |
|   |системы           |образования,     |           |экзамена (в расчете|
|   |мониторинга уровня|культуры, спорта |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |подготовки и      |и работы с       |           |процентах школ с   |
|   |социализации      |молодежью        |           |лучшими            |
|   |школьников.       |Администрации    |           |результатами       |
|   |2. Участие в      |города Костромы, |           |единого            |
|   |российских и      |МБУ города       |           |государственного   |
|   |международных     |Костромы         |           |экзамена к среднему|
|   |сопоставительных  |"Городской центр |           |баллу единого      |
|   |исследованиях     |обеспечения      |           |государственного   |
|   |образовательных   |качества         |           |экзамена (в расчете|
|   |достижений        |образования" с   |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |школьников и      |участием         |           |процентах школ с   |
|   |проведение        |руководителей    |           |худшими            |
|   |муниципальных     |образовательных  |           |результатами       |
|   |мониторинговых    |организаций      |           |единого            |
|   |исследований      |общего           |           |государственного   |
|   |достижений        |образования,     |           |экзамена           |
|   |учащихся.         |учителя          |           |                   |
|   |Сбор и            |общеобразователь-|           |                   |
|   |распространение   |ных организаций  |           |                   |
|   |лучших            |                 |           |                   |
|   |педагогических    |                 |           |                   |
|   |практик:          |                 |           |                   |
|   |- открытие        |                 |           |                   |
|   |муниципальных     |                 |           |                   |
|   |стажировочных     |                 |           |                   |
|   |площадок в рамках |                 |           |                   |
|   |реализации        |                 |           |                   |
|   |муниципальных     |                 |           |                   |
|   |проектов по       |                 |           |                   |
|   |актуальным        |                 |           |                   |
|   |вопросам          |                 |           |                   |
|   |модернизации      |                 |           |                   |
|   |образования:      |                 |           |                   |
|   |проект "Школа -   |                 |           |                   |
|   |муниципальная     |                 |           |                   |
|   |лаборатория ЭОР"; |                 |           |                   |
|   |проект "Цифровая  |                 |           |                   |
|   |школа"; проект    |                 |           |                   |
|   |"Муниципальная    |                 |           |                   |
|   |модель            |                 |           |                   |
|   |дистанционного    |                 |           |                   |
|   |профильного       |                 |           |                   |
|   |обучения;         |                 |           |                   |
|   |- проведение      |                 |           |                   |
|   |обучающих         |                 |           |                   |
|   |семинаров для     |                 |           |                   |
|   |педагогов по      |                 |           |                   |
|   |актуальным        |                 |           |                   |
|   |проблемам         |                 |           |                   |
|   |современного      |                 |           |                   |
|   |образования с     |                 |           |                   |
|   |привлечением      |                 |           |                   |
|   |научно-           |                 |           |                   |
|   |методических      |                 |           |                   |
|   |кадров ведущих    |                 |           |                   |
|   |вузов страны.     |                 |           |                   |
|   |3. Формирование   |                 |           |                   |
|   |сетевого          |                 |           |                   |
|   |взаимодействия    |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |организаций:      |                 |           |                   |
|   |1. Проект Клуб    |                 |           |                   |
|   |молодых педагогов.|                 |           |                   |
|   |2. Проект "ММС в  |                 |           |                   |
|   |условиях          |                 |           |                   |
|   |обновления        |                 |           |                   |
|   |образовательных   |                 |           |                   |
|   |стандартов"       |                 |           |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|4. |Программа         |МБУ города       | 2014-2016 |Удельный вес       |
|   |повышения         |Костромы         |    гг.    |педагогических     |
|   |квалификации      |"Городской центр |           |работников,        |
|   |работников        |обеспечения      |           |прошедших курсы    |
|   |образования       |качества         |           |повышения          |
|   |                  |образования" с   |           |квалификации, в    |
|   |                  |участием         |           |общей численности  |
|   |                  |руководителей    |           |педагогических     |
|   |                  |образовательных  |           |работников будет   |
|   |                  |организаций      |           |составлять не менее|
|   |                  |общего           |           |95%, отношение     |
|   |                  |образования,     |           |среднего балла     |
|   |                  |учителя          |           |единого            |
|   |                  |общеобразова-    |           |государственного   |
|   |                  |тельных          |           |экзамена (в расчете|
|   |                  |организаций      |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |                  |                 |           |процентах школ с   |
|   |                  |                 |           |лучшими            |
|   |                  |                 |           |результатами       |
|   |                  |                 |           |единого            |
|   |                  |                 |           |государственного   |
|   |                  |                 |           |экзамена к среднему|
|   |                  |                 |           |баллу единого      |
|   |                  |                 |           |государственного   |
|   |                  |                 |           |экзамена (в расчете|
|   |                  |                 |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |                  |                 |           |процентах школ с   |
|   |                  |                 |           |худшими            |
|   |                  |                 |           |результатами       |
|   |                  |                 |           |единого            |
|   |                  |                 |           |государственного   |
|   |                  |                 |           |экзамена           |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|          2. Обеспечение доступности качественного образования          |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|5. |Внедрение         |Комитет          | 4 квартал |Число муниципальных|
|   |региональной      |образования,     | 2013 года |образовательных    |
|   |системы оценки    |культуры, спорта |           |организаций, в     |
|   |качества общего   |и работы с       |           |которых оценка их  |
|   |образования       |молодежью        |           |руководителей и    |
|   |                  |Администрации    |           |основных категорий |
|   |                  |города Костромы, |           |работников         |
|   |                  |МБУ города       |           |осуществляется на  |
|   |                  |Костромы         |           |основании          |
|   |                  |"Городской центр |           |показателей        |
|   |                  |обеспечения      |           |эффективности      |
|   |                  |качества         |           |деятельности       |
|   |                  |образования" с   |           |муниципальных      |
|   |                  |участием         |           |организаций общего |
|   |                  |руководителей    |           |образования,       |
|   |                  |образовательных  |           |составит 100%      |
|   |                  |организаций      |           |                   |
|   |                  |общего           |           |                   |
|   |                  |образования,     |           |                   |
|   |                  |учителя          |           |                   |
|   |                  |общеобразователь-|           |                   |
|   |                  |ных организаций  |           |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|6. |Изменение         |Управление       | 4 квартал |Число муниципальных|
|   |показателей       |образования      | 2013 год  |образовательных    |
|   |эффективности     |Комитета         |           |организаций, в     |
|   |деятельности      |образования,     |           |которых оценка их  |
|   |муниципальных     |культуры, спорта |           |руководителей и    |
|   |организаций общего|и работы с       |           |основных категорий |
|   |образования, их   |молодежью        |           |работников         |
|   |руководителей и   |Администрации    |           |осуществляется на  |
|   |основных категорий|города Костромы  |           |основании          |
|   |работников        |с участием       |           |показателей        |
|   |                  |руководителей    |           |эффективности      |
|   |                  |общеобразователь-|           |деятельности       |
|   |                  |ных организаций  |           |муниципальных      |
|   |                  |                 |           |организаций общего |
|   |                  |                 |           |образования,       |
|   |                  |                 |           |составит 100%      |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|7. |Разработка        |Комитет          | 2014 год  |                   |
|   |муниципального    |образования,     |           |                   |
|   |Плана мероприятий |культуры, спорта |           |                   |
|   |по поддержке школ,|и работы с       |           |                   |
|   |работающих в      |молодежью        |           |                   |
|   |сложных социальных|Администрации    |           |                   |
|   |условиях в рамках |города Костромы, |           |                   |
|   |приоритетного     |МБУ города       |           |                   |
|   |национального     |Костромы         |           |                   |
|   |проекта           |"Городской центр |           |                   |
|   |"Образование"     |обеспечения      |           |                   |
|   |                  |качества         |           |                   |
|   |                  |образования" с   |           |                   |
|   |                  |участием         |           |                   |
|   |                  |руководителей    |           |                   |
|   |                  |образовательных  |           |                   |
|   |                  |организаций      |           |                   |
|   |                  |общего           |           |                   |
|   |                  |образования,     |           |                   |
|   |                  |учителя          |           |                   |
|   |                  |общеобразователь-|           |                   |
|   |                  |ных организаций, |           |                   |
|   |                  |педагогических   |           |                   |
|   |                  |работников       |           |                   |
|   |                  |общеобразователь-|           |                   |
|   |                  |ных организаций  |           |                   |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|8. |Мониторинг и      |Управление       | Ежегодно  |Отношение среднего |
|   |сравнительный     |образования      |           |балла единого      |
|   |анализ результатов|Комитета         |           |государственного   |
|   |ЕГЭ школ,         |образования,     |           |экзамена (в расчете|
|   |работающих в      |культуры, спорта |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |сложных социальных|и работы с       |           |процентах школ с   |
|   |условиях, с       |молодежью        |           |лучшими            |
|   |остальными школами|Администрации    |           |результатами       |
|   |муниципального    |города Костромы, |           |единого            |
|   |образования       |МБУ города       |           |государственного   |
|   |(региона)         |Костромы         |           |экзамена к среднему|
|   |                  |"Городской центр |           |баллу единого      |
|   |                  |обеспечения      |           |государственного   |
|   |                  |качества         |           |экзамена (в расчете|
|   |                  |образования"     |           |на 1 предмет) в 10 |
|   |                  |                 |           |процентах школ с   |
|   |                  |                 |           |худшими            |
|   |                  |                 |           |результатами       |
|   |                  |                 |           |единого            |
|   |                  |                 |           |государственного   |
|   |                  |                 |           |экзамена           |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|         3. Введение эффективного контракта в общем образовании         |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|9. |Внедрение         |Комитет          | Ежегодно  |Отношение средней  |
|   |механизмов        |образования,     |           |заработной платы   |
|   |эффективного      |культуры, спорта |           |педагогических     |
|   |контракта         |и работы с       |           |работников         |
|   |с педагогическими |молодежью        |           |образовательных    |
|   |работниками в     |Администрации    |           |организаций общего |
|   |системе общего    |города Костромы, |           |образования к      |
|   |образования города|МБУ города       |           |средней заработной |
|   |Костромы          |Костромы         |           |плате в регионе;   |
|   |                  |"Городской центр |           |удельный вес       |
|   |                  |обеспечения      |           |численности        |
|   |                  |качества         |           |учителей в возрасте|
|   |                  |образования" с   |           |до 30 лет в общей  |
|   |                  |участием         |           |численности        |
|   |                  |руководителей    |           |учителей           |
|   |                  |общеобразователь-|           |общеобразовательных|
|   |                  |ных организаций  |           |организаций        |
|———|——————————————————|—————————————————|———————————|———————————————————|
|10.|Проведение работы |Комитет          | 2012-2018 |Отношение средней  |
|   |по заключению     |образования,     |   годы    |заработной платы   |
|   |трудовых договоров|культуры, спорта |           |педагогических     |