Расширенный поиск
Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 16.12.2013 № 997
Информация об изменениях: Постановлением КМ РТ от 24 июня См. текст приложения в предыдущей редакции Приложение
Цель, задачи, индикаторы оценки результатов и финансирование мероприятий подпрограммы "Развитие концертных организаций и исполнительского искусства на 2014-2020 годы"
* Список использованных сокращений: МК РТ - Министерство культуры Республики Татарстан; БРТ (ОДМ) - бюджет Республики Татарстан (основная деятельность министерства); ФБ - федеральный бюджет (средства, предполагаемые к привлечению в установленном порядке.
Подпрограмма
|
Наименование подпрограммы |
"Сохранение и развитие кинематографии на 2014-2020 годы" (далее - Подпрограмма-5) |
Государственный заказчик Подпрограммы-5 |
Министерство культуры Республики Татарстан |
Основной разработчик Подпрограммы-5 |
Министерство культуры Республики Татарстан |
Цель Подпрограммы-5 |
Создание необходимых условий для развития кинематографии, производства, проката и показа киновидеофильмов в Республике Татарстан |
Задачи Подпрограммы-5 |
1. Создание благоприятных условий для развития конкуренции и повышения качества создаваемых кинопроизведений, пополнение фильмофонда Республики Татарстан современными отечественными и зарубежными кинофильмами. 2. Сохранение и развитие материально-технической базы республиканской кинематографии в соответствии с мировыми стандартами развития киноиндустрии. 3. Создание условий для осуществления равного доступа всех слоев населения республики к услугам современного кинопоказа. 4. Перспективное развитие Казанского международного фестиваля мусульманского кино, Казанского международного фестиваля любительского, молодежного и детского кино, фестивального движения в целом в целях интеграции кинокультуры Республики Татарстан в мировой культурный процесс |
Сроки и этапы реализации Подпрограммы-5 |
2014-2020 годы (I этап) |
Объемы финансирования Подпрограммы-5 с разбивкой по годам и источникам |
Общий объем финансирования Подпрограммы-5 за счет средств бюджета Республики Татарстан составляет 387841,1 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 64811,9 тыс. рублей; 2015 год - 67977,6 тыс. рублей; 2016 год - 54602,5 тыс. рублей; 2017 год - 45604,5 тыс. рублей; 2018 год-47210,1 тыс. рублей; 2019 год-47937,6 тыс. рублей; 2020 год - 59696,9 тыс. рублей. Примечание: объемы финансирования Подпрограммы-5 носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при формировании проекта бюджета Республики Татарстан на соответствующий финансовый год и на плановый период |
Ожидаемые конечные результаты реализации целей и задач Подпрограммы (индикаторы оценки результатов) и показатели бюджетной эффективности Подпрограммы |
Реализация мероприятий Подпрограммы позволит обеспечить к 2020 году: оснащение мобильных киновидеокомплексов на основе современных технических средств; увеличение доли национальных фильмов в общем объеме кинопроката в 2020 году до 41 процента; увеличение доли посетителей киномероприятий в составе организованных групп в общем объеме зрителей в 2020 году до 71 процента; укрепление материально-технической базы прокатных учреждений; темпы прироста участников - претендентов на получение грантов различных уровней ежегодно на 2 процента по сравнению с предыдущим годом |
Государственные и муниципальные учреждения кинематографии Республики Татарстан выполняют важные функции, обеспечивая различным категориям населения права на социально гарантированные виды кинообслуживания.
Вопросами кинообслуживания населения Республики Татарстан, в том числе детей и молодежи, занимается государственное бюджетное учреждение культуры Республики Татарстан "Татаркино" (далее - Татаркино), в состав которого входят Центр российской кинематографии - кинотеатр "Мир" (г. Казань) и три филиала, расположенные в гг. Бугульме, Набережные Челны и Чистополе.
По состоянию на 1 июня 2013 года на фильмообеспечении в Татаркино состоят 30 муниципальных районных киноучреждений, 18 муниципальных кинотеатров, которыми в 2012 году обслужено 320 тыс. зрителей, в том числе 190 тыс. детей, в 2010 году - 294 тыс. зрителей, в том числе 110 тыс. детей, в 2011 году - 295,5 тыс. зрителей, в том числе 154 тыс. детей).
Татаркино играет важную роль в культурной жизни Татарстана. Располагая значительным фондом художественных и документальных фильмов (от кинокартин периода немого кино до современных новинок), коллектив Татаркино проводит большую работу по организации культурного досуга населения, а также по эстетическому, идейно-нравственному, патриотическому воспитанию средствами кино. Ни одно событие республики не обходится без использования кинофильмов.
Традиционно большое внимание уделяется проведению киномероприятий с привлечением организованного детского зрителя. Всего в 2012 году было проведено 112 республиканских киномероприятий с охватом 163 тыс. зрителей (в 2010 - 101 киномероприятие с охватом 118 тыс. зрителей, 2011 - 110 киномероприятий с охватом 129 тыс. зрителей).
В Республике Татарстан действуют 36 кинотеатров и киноцентров, из них 18 - в собственности Республики Татарстан (2 учреждения не осуществляют кинопоказ), 18 - в негосударственной форме собственности. В указанное число входят как действующие кинотеатры и киноцентры, так и ряд кинотеатров, не осуществляющих кинопоказ по различным причинам. В основном это государственные кинотеатры, находящиеся в неудовлетворительном техническом состоянии, требующие проведения реконструкции и капитального ремонта, а также переданные ранее в коммерческую аренду, перепрофилированные и изменившие свое функциональное назначение. На базе недействующих кинотеатров, восстановление которых требует существенных финансовых затрат, будут реализованы инвестиционные проекты в рамках государственно-частного партнерства.
Проблемы деятельности государственных и муниципальных киноучреждений Республики Татарстан, требующие решения:
1. Существенное отставание кинообслуживания и кинопроизводства в Республике Татарстан от современных мировых стандартов;
2. Устаревшее кинотехнологическое оборудование;
3. Недостаток квалифицированных кадров высшего творческого звена;
4. Недостаточная государственная поддержка кинопроизводства и материально-технической базы киноотрасли.
Целью Подпрограммы-5 является создание необходимых условий для развития кинематографии: производства, проката и показа киновидеофильмов в Республике Татарстан. Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:
1. Создание благоприятных условий для развития конкуренции и повышения качества создаваемых кинопроизведений, пополнение фильмофонда Республики Татарстан современными отечественными и зарубежными кинофильмами;
2. Сохранение и развитие материально-технической базы республиканской кинематографии в соответствии с мировыми стандартами развития киноиндустрии;
3. Создание условий для осуществления равного доступа всех слоев населения республики к услугам современного кинопоказа;
4. Перспективное развитие Казанского международного фестиваля мусульманского кино, Казанского международного фестиваля любительского, молодежного и детского кино, фестивального движения в целом в целях интеграции кинокультуры Республики Татарстан в мировой культурный процесс.
Основные цели, задачи, индикаторы оценки результатов, а также объемы финансирования в разрезе мероприятий Подпрограммы-5 представлены в приложении к ней.
Срок реализации Подпрограммы-5 - 2014-2020 годы.
Информация об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 24 июня
См. текст раздела в предыдущей редакции
Общий объем финансирования Подпрограммы-5 за счет средств бюджета Республики Татарстан составляет 387841,1 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 64811,9 тыс. рублей;
2015 год - 67977,6 тыс. рублей;
2016 год - 54602,5 тыс. рублей;
2017 год - 45604,5 тыс. рублей;
2018 год - 47210,1 тыс. рублей;
2019 год - 47937,6 тыс. рублей;
2020 год - 59696,9 тыс. рублей.
Объемы финансирования Подпрограммы-5 носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при формировании проекта бюджета Республики Татарстан на соответствующий финансовый год и на плановый период.
Реализация Подпрограммы-5 будет способствовать:
созданию благоприятных условий для развития конкуренции и повышения качества создаваемых кинопроизведений;
повышению уровня доступности кинопоказа на основе современных технических средств для сельского населения республики;
сохранению кадрового потенциала кинематографии;
повышению имиджа Республики Татарстан на международном уровне.
Информация об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 24 июня
См. текст приложения в предыдущей редакции
Приложение
к подпрограмме "Сохранение
и развитие кинематографии
на 2014-2020 годы"
Наименования основных мероприятий |
Исполнители |
Сроки выполнения мероприятий, годы |
Индикаторы оценки конечных результатов, единицы измерения |
Значения индикаторов |
Финансирование с указанием источника финансирования, (тыс. рублей) |
|||||||||||||
2013 (базовый) год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
2014 год |
2015 год |
2016 год |
2017 год |
2018 год |
2019 год |
2020 год |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
Цель Создание необходимых условий для развития кинематографии: производства, проката и показа киновидеофильмов в Республике Татарстан |
||||||||||||||||||
Задача 1. Создание благоприятных условий для развития конкуренции и повышения качества создаваемых кинопроизведений. Пополнение фильмофонда Республики Татарстан современными отечественными и зарубежными кинофильмами |
||||||||||||||||||
Оказание государственных услуг и государственных работ в сфере производства, проката и показа киновидеофильмов государственного бюджетного учреждения культуры Республики Татарстан "Татаркино" |
МКРТ*, государственные киноучреждения |
2014-2020 |
Доля национальных фильмов в общем объеме кинопроката, в % |
35 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
55532,7 БРТ (ОДМ) |
42644.3 БРТ (ОДМ) |
38708,8 БРТ (ОДМ) |
41604,5 БРТ (ОДМ) |
43210,1 БРТ (ОДМ) |
43937,6 БРТ (ОДМ) |
48482,7 БРТ (ОДМ) |
Приобретение киновидеопродукции для показа и проката, единиц |
65 |
65 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
100 |
||||||||||
Задача 2. Сохранение и развитие материально-технической базы республиканской кинематографии в соответствии с мировыми стандартами развития киноиндустрии |
||||||||||||||||||
Укрепление материально- технической базы прокатных учреждений |
МК РТ, органы местного самоуправления (по согласованию) |
2014-2020 |
Количество отремонтированных и оснащенных зданий, единиц |
- |
1 |
|
1 |
1 |
- |
- |
- |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
Оснащение современным кинотехнологическим оборудованием кинопередвижных комплексов |
|
Количество оснащенных кинопередвижных комплексов, единиц |
1 |
2 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
БРТ (ОДМ) |
|
Задача 3. Создание условий для осуществления равного доступа всех слоев населении к услугам современного кинопоказа |
||||||||||||||||||
Грантовая поддержка муниципальных киноучреждений |
МК РТ |
2014-2020 |
Темпы прироста участников на получение грантов различных уровней ежегодно на 2 процента по сравнению с предыдущим годом |
10 |
12 |
15 |
17 |
- |
- |
- |
- |
730,0 БРТ (ОДМ) |
730,0 БРТ (ОДМ) |
- |
- |
- |
- |
882,3 БРТ (ОДМ) |
Задача 4. Перспективное развитие Казанского международного фестивали мусульманского кино, Казанского международного фестиваля любительского, молодежного и детского кино, фестивального движения в целом в целях интеграции кинокультуры Республики Татарстан в мировой культурный процесс |
||||||||||||||||||
Проведение киномероприятий, международных кинофестивалей, Дней кино для ознакомления жителей республики с лучшими образцами отечественных и зарубежных кинопроизведений, участие кинематографистов в российских международных кинофестивалях |
МК РТ, государственные и муниципальные (по согласованию) киноучреждения |
2014-2020 |
Доля посетителей киномероприятий в составе организованных групп в общем объеме зрителей, % |
69 |
69 |
69 |
70 |
70 |
70 |
71 |
71 |
8549,2 БРТ (ОДМ) |
24603,3 БРТ (ОДМ) |
15893,7 БРТ (ОДМ) |
4000,0 БРТ (ОДМ) |
4000,0 БРТ (ОДМ) |
4000,0 БРТ (ОДМ) |
10331,9 БРТ (ОДМ) |
Итого по подпрограмме |
64811,9 |
67977,6 |
54602,5 |
45604,5 |
47210,1 |
47937,6 |
59696,9 |
* Список использованных сокращений:
МК РТ - Министерство культуры Республики Татарстан;
БРТ (ОДМ) - бюджет Республики Татарстан (основная деятельность министерства).
Информация об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 24 июня
См. текст паспорта в предыдущей редакции
Наименование подпрограммы |
"Развитие образования в сфере культуры и искусства на 2014-2020 годы" (далее - Подпрограмма-6) |
Государственный заказчик Подпрограммы-6 |
Министерство культуры Республики Татарстан |
Основной разработчик Подпрограммы-6 |
Министерство культуры Республики Татарстан |
Цель Подпрограммы-6 |
Совершенствование трехзвенной системы художественного образования "школа-училище-вуз" как уникальной системы воспроизводства профессиональных кадров в сфере культуры и искусства |
Задачи Подпрограммы-6 |
1. Развитие системы среднего профессионального образования. 2. Развитие и сохранение системы высшего образования. 3. Развитие и сохранение системы дополнительного образования детей. 4. Повышение качества образования |
Сроки и этапы реализации Подпрограммы-6 |
2014-2020 годы (I этап) |
Объемы финансирования Подпрограммы-6 с разбивкой по годам и источникам |
Общий объем финансирования Подпрограммы-6 за счет средств бюджета Республики Татарстан составляет 344457,2 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 год - 328570,6 тыс. рублей; 2015 год - 4006,9 тыс. рублей; 2016 год - 2896,9 тыс. рублей; 2017 год - 2390,9 тыс. рублей; 2018 год - 2447,1 тыс. рублей; 2019 год - 2501,0 тыс. рублей; 2020 год - 1643,8 тыс. рублей. Примечание: объемы финансирования Подпрограммы-6 носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при формировании проекта бюджета Республики Татарстан на соответствующий финансовый год и на плановый период |
Ожидаемые конечные результаты реализации цели и задач Подпрограммы-6 (индикаторы оценки результатов) с разбивкой по годам |
Реализация мероприятий Подпрограммы-6 позволит достичь к 2020 году увеличения: доли выпускников по образовательным программам среднего профессионального образования (далее - СПО), трудоустроившихся по полученной профессии в течение года после окончания организации, осуществляющей образовательную деятельность в общей численности выпускников по программам СПО, до 98 процентов; доли выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников по программам СПО, до 100 процентов; коэффициента освоения знаний, умений и навыков обучающихся по программам СПО до 1,0; доли учащихся, охваченных фестивально-конкурсным движением от общего контингента учащихся учебных заведений культуры и искусства, до 34 процентов; доли выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников по программам высшего образования, до 100 процентов; коэффициента освоения знаний, умений и навыков, обучающимися по образовательным программам высшего образования, до 1,0; доли учащихся, охваченных фестивально-конкурсным движением (участие в городских, региональных, всероссийских, международных мероприятиях), от общего количества учащихся учреждений дополнительного образования детей, до 78 процентов; количества творческих мероприятий для одаренных детей до 16 мероприятий; количества мастер-классов, семинаров, конференций до 18 мероприятий; доли педагогических работников - молодых специалистов, которым оказана государственная поддержка от общего числа педагогических работников - молодых специалистов, до 100 процентов; сохранности контингента учащихся детских школ искусств до 100 процентов |
Сложившаяся в нашей стране уникальная система художественного образования насчитывает 110-летнюю историю существования. Главным основополагающим принципом российской системы профессионального образования в области искусства стала преемственность и непрерывность трехзвенного образовательного процесса "школа-училище-вуз".
В Концепции
развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на
2008-2015 годы, одобренной распоряжением
Правительства Российской Федерации от 25 августа
Подготовка кадров в области искусства имеет ряд специфических особенностей:
прием в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования осуществляется на основе профессионального отбора (творческих испытаний), предполагающих, как правило, предшествующую ступень профессионального обучения;
профессиональное обучение в музыкальном, изобразительном, хореографическом искусстве начинается в детском возрасте, в частности, ряд учебных программ предполагает начало обучения с 6-9 лет;
учебный процесс ориентирован преимущественно на индивидуальные занятия и мелкогрупповые формы обучения;
тесная взаимосвязь учебных заведений с творческими организациями, непосредственное участие деятелей искусства и культуры в учебном процессе;
овладение профессией требует ежедневных многочасовых занятий, в связи с чем еженедельная общая нагрузка обучающихся (с учетом самостоятельных занятий) зачастую превышает установленную 54-часовую норму.
Важнейшим условием функционирования отечественной системы образования в сфере культуры и искусства является общедоступность и массовый характер художественно-эстетического образования детей (детские музыкальные, художественные школы, школы искусств), которое не только традиционно выполняет функции широкого эстетического просвещения и воспитания, но и обеспечивает возможность раннего выявления таланта и создание условий для его последующего профессионального становления.
Таким образом, детские школы искусств являются важнейшим начальным этапом художественного образования, призванным не только воспитывать грамотных слушателей, зрителей, эстетически подготовленных "потребителей культуры", но и готовить будущих профессионалов.
Учебные заведения подобного рода были созданы в России во второй половине XIX века как начальные ступени обучения при первых русских консерваториях (Московской и Санкт-Петербургской) и Академии художеств. Именно поэтому содержание образования в детских школах искусств сразу определялось двумя качествами: освоением видов искусства через комплексное преподавание предметов и наличием двух уровней образования: массового, общеэстетического и начального профессионального.
В Республике Татарстан система дополнительного образования детей формировалась в течение восьми десятков лет. В 1932 году была открыта первая детская музыкальная школа республики - школа N 1 им. П.И. Чайковского г. Казани, положившая начало развитию общедоступного детского образования в Татарстане. Самая "молодая" детская музыкальная школа республики была открыта в 2007 году в Кайбицком муниципальном районе.
Сегодня в республике начальный период обучения детей реализует разветвленная по всем муниципальным районам сеть детских музыкальных, художественных школ и школ искусств. В ведении Министерства культуры Республики Татарстан находятся 104 школы (43 музыкальных, 18 художественных, 41 школа искусств, 1 хореографическая, 1 театральная).
Общее количество учащихся в течение последних 5 лет оставалось стабильным, с тенденцией к росту, и в 2012-2013 учебном году составило 37335 тыс. человек, что составляет 11,8 процента от общего числа школьников Татарстана (норматив - 12 процентов).
Год |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
Количество учащихся, человек |
34681 |
33275 |
33481 |
34089 |
35412 |
37608 |
37335 |
Улучшается материально-техническая база республиканских школ искусств: за последние пять лет в новые здания переехали детские школы искусств Алексеевского, Алькеевского, Агрызского, Муслюмовского, Сармановского муниципальных районов, Актюбинская детская школа искусств, детская музыкальная школа N 11 г. Казани, детская музыкальная школа г. Зеленодольска.
Кадровое обеспечение - важнейшая составляющая часть планомерной работы отрасли, гарантия получения качественного итогового результата. В настоящее время в системе дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности трудятся 4253 сотрудника, из них 2856 - педагогических работников.
Качественный состав преподавателей традиционно находится на высоком профессиональном уровне:
высшее образование имеют 2038 человек (62,5 процента),
среднее - 1246 человек (37,5 процента).
Сегодня школами искусств Республики Татарстан ведется активная работа по внедрению федеральных государственных требований: вносятся изменения в уставы образовательных учреждений, ведется разработка локальных актов, учебных планов и графиков образовательного процесса нового поколения, осуществляется подготовка к прохождению лицензирования. В 2013 году планируется осуществить набор в детские школы искусств по новым требованиям.
В 2012/2013 учебном году Министерством культуры Республики Татарстан совместно с Министерством финансов Республики Татарстан, Министерством образования и науки Республики Татарстан, Министерством по делам молодежи, спорта и туризма Республики Татарстан и государственным унитарным предприятием "Центр информационных технологий Республики Татарстан" реализован проект по внедрению раздела "Дополнительное образование детей" в информационную систему "Электронное образование" с целью организации системы учета контингента детей, контроля за посещаемостью учебных занятий, а также предоставления населению возможности получения услуги по зачислению ребенка в образовательную организацию в электронном виде (электронное заявление).
Главной задачей государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования "Казанский техникум народных художественных промыслов" является подготовка квалифицированных кадров в области декоративно-прикладного искусства. В настоящее время в техникуме обучается 260 учащихся по 8 специальностям, из них 260 - на бюджетной основе. Выпуск 2012 года составил 193 человека, из них 71 (38 процентов) продолжили дальнейшее обучение в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования. В целях повышения качества образования и обеспечения непрерывности профессионального образования указанное учреждение работает в рамках научно-образовательного кластера федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский государственный университет культуры и искусств", утвержденного постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 30.03.2011 N 241 "О создании научно-образовательного кластера федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский государственный университет культуры и искусств".
В 2012 году произошло качественное обновление материально-технической базы учебного заведения. Техникуму передано 3-этажное здание по ул. Технической, д. 29-а. На капитальный ремонт здания техникума выделено около 20 млн. рублей. В настоящее время в рамках программы "Доступная среда" в учебном заведении создаются все необходимые условия для комфортного и эффективного обучения учащихся-инвалидов. В 2013 году техникум начал осуществлять подготовку специалистов по новым специальностям: реставратор, дизайнер одежды, модистка головных уборов, изготовитель художественных изделий из кожи.
В настоящее время в 8 профессиональных образовательных организациях по 16 специальностям обучается 2331 студент, из них 1837 - на бюджетной основе. В целом объем подготовки специалистов со средним профессиональным образованием на протяжении последних лет остается стабильным.
Год |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
Количество поступивших, человек |
555 |
578 |
606 |
657 |
626 |
631 |
Анализ приема в профессиональные образовательные организации в 2012 году показал стабильную востребованность специальностей, связанных с изобразительным искусством (конкурс на специальность "Дизайн" в государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Татарстан "Казанское художественное училище имени Н. Фешина" составил 5,4 человека на место, на отделение "Живопись" - 4,5 человека), театральным искусством (конкурс на специальность "Актерское искусство" в государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Татарстан "Казанское театральное училище" составил 4,8 человек).
Вместе с тем сохраняется невысокий интерес абитуриентов к музыкальным специальностям, из которых самой востребованной является "Вокальное искусство". Практически без конкурса осуществляется прием на специальности "Инструментальное исполнительство", "Теория музыки".
В целом профессиональные образовательные организации план приема выполнили, в ряды будущих специалистов в области культуры и искусства в 2012 году вступил 631 первокурсник, из них 118 - на коммерческой основе.
Выпуск 2012 года по профессиональным образовательным организациям составил 492 человека, из них 95 процентов продолжили свое обучение образовательных организациях высшего профессионального образования либо трудоустроены по специальности.
В образовательных организациях культуры и искусства учебный и творческий процессы неотделимы друг от друга, поэтому в прошедшем году на традиционно высоком уровне находилась творческая активность учащихся и преподавателей, подготовивших более 600 творческих мероприятий, посвященных знаменательным датам.
Несмотря на значительные успехи и стабильно высокий уровень работы республиканской системы художественного образования существуют и слабые стороны ее функционирования, к которым относится:
ненадлежащее состояние учебных зданий: 49 школ (47 процентов) и 5 профессиональных образовательных организаций требуют капитального ремонта, 3 школы (2,8 процента) находятся в аварийном состоянии;
слабая материально-техническая база: низкий уровень технической оснащенности учебного процесса (недостаточное количество аудио-, видеотехники), недостаточность комплектования библиотечных фондов учебной и специальной литературой последних лет, изношенность парка музыкальных инструментов и других пособий;
старение кадрового персонала;
отсутствие спортивных залов и общежития в г. Казани;
отсутствие конкурсной ситуации при приеме на ряд специальностей среднего профессионального образования.
Таким образом, решение рассматриваемых проблем требует системного подхода и использования программно-целевых методов. Необходимость обеспечения конституционных прав каждого жителя республики на равный доступ к услугам образования, а также обеспечение высокого качества образовательных услуг, определяет актуальность разработки Подпрограммы-6.
Сильные стороны |
Слабые стороны |
Богатые традиции отечественного художественно-эстетического образования; наличие полной сети разноуровневых образовательных организаций; наличие опытного кадрового персонала |
Слабая материально-техническая база образовательных организаций, физически изношенное и морально устаревшее оборудование, недостаточная оснащенность техническими средствами, музыкальными инструментами и иными пособиями; недофинансирование учреждений дополнительного образования детей; старение кадрового потенциала; отсутствие общежития в г. Казани |
Возможности |
Угрозы |
Привлечение внебюджетных источников финансирования; участие в конкурсах на соискание грантовой поддержки проектов образовательных организаций |
Отток молодых кадров вследствие низкого уровня заработной платы; разрыв в трехзвенной образовательной цепи вследствие изменения направленности образовательных программ детских школ искусств в сторону общеэстетического развития; недобор при приеме в профессиональные образовательные организации |
Целью Подпрограммы-6 является совершенствование трехзвенной системы художественного образования "школа-училище-вуз" как уникальной системы воспроизводства профессиональных кадров в сфере культуры и искусства.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи:
1. Развитие системы среднего профессионального образования.
2. Развитие и сохранение системы высшего профессионального образования.
3. Развитие и сохранение системы дополнительного образования детей.
4. Повышение качества образования.
Основные цели, задачи, индикаторы оценки результатов, а также объемы финансирования в разрезе мероприятий Подпрограммы-6 представлены в приложении к ней.
Срок реализации Подпрограммы-6 - 2014-2020 годы.
Информация об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 24 июня
См. текст раздела в предыдущей редакции
Общий объем финансирования Подпрограммы-6 за счет средств бюджета Республики Татарстан составляет 344457,2 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 год - 328570,6 тыс. рублей;
2015 год - 4006,9 тыс. рублей;
2016 год - 2896,9 тыс. рублей;
2017 год - 2390,9 тыс. рублей;
2018 год - 2447,1 тыс. рублей;
2019 год - 2501,0 тыс. рублей;
2020 год - 1643,8 тыс. рублей.
Объемы финансирования Подпрограммы-6 носят прогнозный характер и подлежат ежегодному уточнению при формировании проекта бюджета Республики Татарстан на соответствующий финансовый год и на плановый период.
Информация об изменениях:
Постановлением КМ РТ от 5 ноября
См. текст раздела в предыдущей редакции
Социально-экономическая эффективность Подпрограммы-6 будет выражаться:
в сохранности контингента учащихся детских школ искусств;
в дальнейшем развитии системы поддержки одаренных детей и молодежи;
развитии фестивально-конкурсного движения, увеличении количества одаренных детей, принимающих участие в соответствующих фестивалях и конкурсах;
материальной и методической поддержке учебных заведений культуры и искусства, обновлении парка музыкальных инструментов и иных необходимых пособий организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
дальнейшем развитии системы трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся по полученной специальности (профессии).
2024
Декабрь
Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |