№ п/п
|
Мероприятия
|
Ответственные исполнители
|
Сроки реализации
|
Показатели
|
Достижение новых
качественных результатов
|
1.
|
Разработка
и реализация комплекса мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления,
осуществляющие управление в сфере образования
|
2013-2014
годы
|
Удельный
вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по
новым ФГОС
|
Формирование
региональной нормативной и организационной основы введения ФГОС начального
общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки», муниципальные
образования Астраханской области, государственные и муниципальные
образовательные организации общего образования
|
2013-2014
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей
группы по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011
года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области о плане
мероприятий по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с
2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области об
утверждении методических рекомендаций по введению новых ФГОС начального
общего образования (действует с 2011 года)
|
Проведение
мероприятий по совершенствованию условий в общеобразовательных организациях,
обеспечивающих возможности реализации требований ФГОС для начального общего
образования (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения)
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
муниципальные
образования Астраханской области,
государственные
и муниципальные образовательные организации общего образования
|
2013-2014
годы
|
Протокол
заседания рабочей группы по введению ФГОС начального общего образования о
формировании перечня необходимого оборудования и учебно-методических
комплектов (с учетом предложений органов местного самоуправления,
осуществляющих управление в сфере образования и образовательных организаций)
в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования к минимальной
оснащённости учебного процесса и оборудованию учебных помещений. Приказ
министерства образования и науки Астраханской области об утверждении перечня
необходимого оборудования и учебно-методических комплектов и проведении
соответствующих закупочных процедур
|
Подготовка
кадрового ресурса и методическое сопровождение введения ФГОС начального
общего образования
|
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
муниципальные
образования Астраханской области,
государственные
и муниципальные образовательные организации общего образования
|
2013-2014
годы
|
На
региональном уровне
организованы
постоянно действующие семинары для учителей начальных классов и руководителей
образовательных организаций по вопросам введения ФГОС начального общего
образования.
Организованы
постоянно действующие семинары и консультации по разработке в образовательных
организациях образовательной программы начального общего образования,
программы внеурочной деятельности и рабочих программ на учебный год. Поэтапное
повышение квалификации по вопросам ФГОС начального общего образования прошло
в 2013 году не менее 1500 руководящих и педагогических работников
|
Проведение
мониторинговых исследований и кампании по освещению вопросов введения ФГОС и
повышению качества начального общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
муниципальные
образования Астраханской области,
государственные
и муниципальные образовательные организации общего образования
|
2013-2018
годы
|
Формирование,
проведение и анализ мониторинга введения ФГОС начального общего образования.
Сформирован
план-график PR-кампании. СМИ регулярно освещают изменения, происходящие в
системе образования, в том числе внедрение ФГОС и повышение качества
образования
|
2.
|
Формирование
системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
государственное
бюджетное учреждение Астраханской области «Центр мониторинга в образовании»
(далее – ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»)
|
2013-2014
годы
|
Отношение
среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на
1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого
государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена
(в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами
единого государственного экзамена
|
Разработка
плана-графика для формирования системы мониторинга уровня подготовки и
социализации школьников и финансово-экономического обоснования для разработки
инструментария, и организации ежегодного мониторинга уровня социализации
выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
муниципальные
образования Астраханской области
|
2013
год
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области об утверждении
плана-графика по формированию системы мониторинга уровня подготовки и
социализации школьников
|
Организация
мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности
обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального,
основного общего, среднего (полного) общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014
год
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных
процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для
мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ
начального, основного общего, среднего (полного) общего образования.
Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его
возможная корректировка
|
Организация
мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности
обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и
выбору образовательной и профессиональной траектории
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014
год
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных
процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для
мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ
профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной
траектории. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при
необходимости его возможная корректировка
|
Организация
мероприятий по формированию инструментария для мониторинга уровня
социализации выпускников основных общеобразовательных организаций
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014
год
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных
процедур на предоставление услуг по формированию инструментария мониторинга
уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций.
Сформирован
инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная
корректировка
|
Пилотная
апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности
обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального,
основного общего, среднего (полного) общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014-2015
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации
инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и
проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий
|
Пилотная
апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности
обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и
готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014-2015
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации
инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и
проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий
|
Пилотная
апробация разработанного инструментария для мониторинга уровня социализации
выпускников основных общеобразовательных организаций
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2014-2015
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации
инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и
проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий
|
Проведение
экспериментального исследования по заданной выборке на базе муниципальных
общеобразовательных организаций Астраханской области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2015
год
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о
проведении
экспериментального исследования
и
утверждении перечня общеобразовательных организаций, вошедших в
репрезентативную выборку
|
Проведение
ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных
организаций Астраханской области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в
образовании»
|
2013-2018
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области об утверждении
ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных
организаций Астраханской области
|
3.
|
Методическое
сопровождение выявления и сопровождения лучших практик реализации основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2018
годы
|
Сформирован
региональный банк лучших практик реализации основных образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и
размещён на региональном образовательном портале
|
Разработка
региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных
программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части
фиксации оценочных требований к формированию
у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции
определенного объема и сложности и
организационно-педагогических условий реализации индивидуальных траекторий
развития и социализации обучающихся
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
муниципальные
образования Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей
группы по разработке методических рекомендаций по корректировке
образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области
в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и
компетенции определенного объема, и сложности и организационно-педагогических
условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации
обучающихся
|
Апробация
разработанных рекомендаций (инвариантная часть программ повышения
квалификации педагогических работников, заместителей руководителей)
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
муниципальные
образования Астраханской области
|
2014
– 2016 годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области об апробации
методических рекомендаций по корректировке образовательных программ
общеобразовательных организаций Астраханской области
|
Корректировка
и апробация основных общеобразовательных программ
|
Общеобразовательные
организации
|
2013-2016
годы
|
В
общеобразовательных организациях сформированы и апробированы основные
общеобразовательные программы, учитывающие оценочные требования к
формированию у обучающихся ценностных установок,
опыта деятельности и компетенции определенных объема и отражающие возможность
индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся
|
Формирование
сетевого взаимодействия образовательных организаций. Сбор и распространение
лучших педагогических практик
|
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»
|
2013-2018
годы
|
Сформирован
региональный банк лучших педагогических практик. Организованы и функционируют
сетевые сообщества педагогов
|
Проведение
конкурсного отбора общеобразовательных организаций на получение целевой
субсидии для распространения в рамках сетевого взаимодействия
общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
муниципальные
образования Астраханской области
|
2013-2018
годы
|
Распоряжение
министерства образования и науки Астраханской области о
выделении
субсидии на конкурсной основе за распространение в рамках сетевого
взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации
обучающихся.
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области об утверждении
положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, представляющих
лучшие модели социализации обучающихся в Астраханской области
|
4.
|
Разработка
и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических
кадров
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
муниципальные
образования Астраханской области,
государственные
и муниципальные образовательные организации общего образования
|
2014
– 2018 годы
|
Удельный
вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего
профессионального педагогического образования и высшего педагогического
образования, а также по модернизированным программам переподготовки
и повышения квалификации педагогических работников
|
Формирование
целевого и (или) государственно-общественного заказа на подготовку
современных педагогических кадров, владеющих необходимыми компетенциями,
готовых к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности
и компетенции определенных объема и сложности и
созданию организационно-педагогических условий для реализации ими
индивидуальных траекторий развития и социализации
|
Министерство
образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт
повышения квалификации и переподготовки», муниципальные образования
Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные
организации общего образования
|
2014
– 2018 годы
|
Организация
процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование
данного мероприятия основывается на сформированном
государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению
квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному
заказу
|
Внесение
изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской
области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по выявлению и
поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в
работе в системе образования, развития системы наставничества, мер социальной
поддержки молодых педагогов, подготовки и переподготовки педагогических
кадров
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,
муниципальные
образования Астраханской области,
государственные
и муниципальные образовательные организации общего образования
|
2013-2015
годы
|
Постановление
Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная
модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы»
|
Проведение
подготовки и переподготовки педагогических кадров на основе сформированного
целевого и (или) государственно-общественного заказа
|
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»
|
2014-2018
годы
|
Удельный
вес педагогических кадров, прошедших повышение квалификации и переподготовку
на основе сформированного целевого и (или) государственно-общественного
заказа
|
Обеспечение
доступности качественного образования
|
5.
|
Повсеместное
внедрение системы оценки качества общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
муниципальные
образования Астраханской области
|
2013-2018
годы
|
Удельный
вес/число муниципальных образований, в которых оценка деятельности
общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий
работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности
подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования,
- не менее чем в 80% муниципальных образований
|
Формирование
регионального экспертного сообщества в области осуществления федерального
государственного контроля качества образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Постановление
министерства образования и науки Астраханской области «Об утверждении Порядка
и критериев отбора экспертов, аккредитованных на осуществление федерального
государственного контроля качества образования, привлекаемых к проведению
мероприятий по контролю»
|
Приведение
в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» региональных нормативных правовых актов,
регламентирующих осуществление оценки качества общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Формирование
плана-графика по внесению изменений в нормативные правовые акты в
соответствии с действующим законодательством. Региональная нормативная
правовая база полностью приведена в соответствие с действующим
законодательством
|
Разработка
механизма дифференциации заработной платы руководителей образовательных
организаций, педагогических работников в зависимости от результатов
комплексной оценки качества общего образования Астраханской области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Постановление
министерства образования и науки Астраханской области о новой системе оплаты
труда руководителей образовательных организаций, педагогических работников в
зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования
Астраханской области.
Распоряжение
министерства образования и науки Астраханской области об утверждении критериальных значений показателей деятельности
образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в
целях установления государственного статуса организаций соответствующего вида
|
Разработка
и корректировка региональных критериальных значений
показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о внесении изменений в
региональные критериальные значения показателей,
используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования
|
Создание
условий для введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения
информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской
области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2014
годы
|
Приказ
об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика введения
автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной
оценки качества общего образования Астраханской области
|
Формирование
и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых для
оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся
образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы
общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании», группа тестологов
Астраханской области
|
2013-2018
годы
|
Приказ
об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по
пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки
учебных и внеучебных достижений обучающихся
образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы
общего образования
|
Формирование
и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых при
проведении аттестации педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных организаций Астраханской области
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»,
ГАОУ
АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»
|
2013-2018
годы
|
Приказ
об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по
пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых при
проведении аттестации педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных организаций Астраханской области
|
Введение
в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках
аттестации педагогических кадров
|
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2014
годы
|
Приказ
министерства образования и науки Астраханской области о введение в действие дистанционной
формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации
педагогических кадров
|
Формирование
экспертного сообщества в области проведения государственной аккредитации
образовательных организаций
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2014
годы
|
В
регионе сформирован информационный банк данных об экспертах, привлекаемых к
аккредитации образовательных организаций
|
Использование
механизмов аттестации педагогических и руководящих кадров, направленных на
стимулирование педагогического сообщества на повышение качества
предоставления образовательных услуг
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2018
годы
|
В
муниципальных образованиях и образовательных организациях используются
механизмы аттестации педагогических и руководящих кадров, направленные на
стимулирование повышения качества предоставляемых услуг
|
6
|
Разработка
и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных
социальных условиях
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2018
годы
|
Наличие
механизма поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях
|
Мониторинг
и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ,
работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2018
годы
|
Проведение
мониторинга и анализ результатов, формирование мероприятий по повышению
качества предоставляемых образовательных услуг
|
Внесение
изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской
области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по направленных на
поддержку школ, работающих в сложных социальных условиях, внесение изменений
в методику расчета норматива на реализацию общеобразовательных программ с
учетом результатов мониторинга
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2013-2014
годы
|
Постановление
Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная
модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы»
|
7.
|
Разработка
и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в
системе общего образования
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования
|
2014-2018
годы
|
Отношение
средней заработной платы педагогических работников образовательных
организаций общего образования к средней заработной плате в Астраханской
области.
Удельный
вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности
учителей общеобразовательных организаций Астраханской области
|
Разработка
и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками
государственных организаций общего образования детей
|
Министерство
образования и науки Астраханской области
|
2013-2018
годы
|
Отношение
среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных
организаций общего образования детей к среднемесячной заработной плате по
экономике в Астраханской области
|
Организация
сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального
мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество
образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения
качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик
|
ГБУ
АО «Центр мониторинга в образовании»
|
2015-2017
годы
|
Наличие
данных для принятия управленческих решений, направленных на повышение
качества образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения
качеством общего образования, в том числе с использованием лучших практик
|
Планирование
дополнительных расходов бюджета региона на повышение оплаты труда
педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с
Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по
реализации государственной социальной политики»
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
министерство
финансов Астраханской области,
органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования
|
2013-2018
годы
|
В
региональные нормативные акты внесены соответствующие изменения
|
Проведение
мероприятий по поддержанию уровня средней заработной платы педагогических
работников организаций общего образования на уровне средней заработной платы
работников в экономике региона
|
Министерство
образования и науки Астраханской области,
министерство
финансов Астраханской области,
органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования
|
2013-2018
годы
|
Уровень
средней заработной платы педагогических работников организаций общего
образования соответствует уровню средней заработной платы работников в
экономике региона
|