Расширенный поиск

Распоряжение Правительства Астраханской области от 06.05.2013 № 218-Пр

 

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования
Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

 

Показатели

Единица измерения

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Результаты

1

Отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе

процентов

70

75

81

84

85

89

Всем детям в возрасте 3-7 лет предоставлена возможность получения услуги дошкольного образования

2

Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

процентов

0,44

1,13

1,7

0

0

0

Всем детям в возрасте
3-7 лет предоставлена возможность получения услуги дошкольного образования.

Значения данного показателя составляют:

2013 год – 195 мест (0,44%);

2014 год – 580 мест (1,13 %), в том числе вновь созданных в 2014 году - 385 мест;

2015 год – 1097 мест (1,7 %), в том числе вновь созданных в 2015 году - 517 мест.

В связи с достижением 100-процентного охвата желающих воспользоваться услугой дошкольного образования на конец 2015 года с 2016 по 2018 годы развитие негосударственного сектора будет регулироваться рыночными законами

3

Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций

процентов

96

96

96

96

96

96

В общей численности педагогических работников педагогическое образование имеет 3810 человек, что составит 96 % в общей численности работников

4

Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций

процентов

18,5

18,5

18,5

18,5

18,5

18,5

В общей сложности за 2013 год повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку пройдут 734 педагогических работника, а за период 2013-2018 годов – 5682 человека

5.

Удельный вес муниципальных образований Астраханской области, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентов муниципальных образований

процентов

-

60

100

100

100

100

В муниципальных образованиях внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций

6

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Астраханской области

процентов

100

100

100

100

100

100

Средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования. Возрастет конкуренция среди педагогических работников системы образования

7

Удовлетворенность населения доступностью реализации программ дошкольного образования

процентов

47,8

50,9

55,6

60,1

61,5

62,8

Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты мониторинговых исследований. Полученные результаты подтверждают положительную динамику

8

Удовлетворенность населения качеством реализации программ дошкольного образования

процентов

98

99

100

100

100

100

Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты мониторинговых исследований. Полученные результаты подтверждают положительную динамику

9

Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования

процентов

-

15

45

67

86

100

Во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям ФГОС дошкольного образования


II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

 

Основные направления

 

Система программных мероприятий, обеспечивающих достижение школьниками Астраханской области новых образовательных результатов, включает в себя:

- поэтапное введение ФГОС;

- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;

- реализацию программ подготовки и переподготовки современных педагогических кадров.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:

- дальнейшее развитие региональной системы оценки качества общего образования;

- разработку и реализацию региональной программы поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.

Введение эффективного контракта в общем образовании включает в себя:

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.

 

2. Ожидаемые результаты

 

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

- создание к 2018 году условий, обеспечивающих всем школьникам Астраханской области возможность обучения по новым ФГОС;

- повышение качества подготовки школьников, которое измеряется результатами государственной итоговой аттестации выпускников, данными, получаемыми в процессе и по результатам прохождения процедур государственной аккредитации образовательных организаций, регулярными оценками промежуточных образовательных результатов в рамках функционирования региональной системы оценки качества образования.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает введение системы оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.

 


3. Основные количественные характеристики системы общего образования Астраханской области

 

Параметры

Единица измерения

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет

тыс.

 

112,6

113,6

114,2

115,2

116,3

117,4

118,7

Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях

тыс.

 

103,3

103,9

104,6

105,4

106,3

107,3

108,4

Число обучающихся в расчете на 1 учителя

 

13,5

13,6

13,7

13,8

13,9

14,0

14,0

Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году обучаться по ФГОС будут все учащиеся 1 - 8 классов)

процентов

27,8

41,6

52,3

61,8

73,4

86,5

90

 

 

 

 


 

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования

Астраханской области, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

 

№ п/п

Мероприятия

Ответственные исполнители

Сроки реализации

Показатели

Достижение новых качественных результатов

1.

Разработка и реализация комплекса мероприятий по внедрению ФГОС начального общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

2013-2014 годы

Удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым ФГОС

Формирование региональной нормативной и организационной основы введения ФГОС начального общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

 

2013-2014 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области о плане мероприятий по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года). Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении методических рекомендаций по введению новых ФГОС начального общего образования (действует с 2011 года)

Проведение мероприятий по совершенствованию условий в общеобразовательных организациях, обеспечивающих возможности реализации требований ФГОС для начального общего образования (в том числе выполнение программ внеурочной деятельности и здоровьесбережения)

Министерство образования и науки Астраханской области,

муниципальные образования Астраханской области,

государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

 

2013-2014 годы

Протокол заседания рабочей группы по введению ФГОС начального общего образования о формировании перечня необходимого оборудования и учебно-методических комплектов (с учетом предложений органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования и образовательных организаций) в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования к минимальной оснащённости учебного процесса и оборудованию учебных помещений. Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении перечня необходимого оборудования и учебно-методических комплектов и проведении соответствующих закупочных процедур

Подготовка кадрового ресурса и методическое сопровождение введения ФГОС начального общего образования

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

муниципальные образования Астраханской области,

государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

2013-2014 годы

На региональном уровне

организованы постоянно действующие семинары для учителей начальных классов и руководителей образовательных организаций по вопросам введения ФГОС начального общего образования.

Организованы постоянно действующие семинары и консультации по разработке в образовательных организациях образовательной программы начального общего образования, программы внеурочной деятельности и рабочих программ на учебный год. Поэтапное повышение квалификации по вопросам ФГОС начального общего образования прошло в 2013 году не менее 1500 руководящих и педагогических работников

Проведение мониторинговых исследований и кампании по освещению вопросов введения ФГОС и повышению качества начального общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

муниципальные образования Астраханской области,

государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

2013-2018 годы

Формирование, проведение и анализ мониторинга введения ФГОС начального общего образования.

Сформирован план-график PR-кампании. СМИ регулярно освещают изменения, происходящие в системе образования, в том числе внедрение ФГОС и повышение качества образования

2.

Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников

 

Министерство образования и науки Астраханской области,

государственное бюджетное учреждение Астраханской области «Центр мониторинга в образовании» (далее – ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»)

2013-2014 годы

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена

Разработка плана-графика для формирования системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников и финансово-экономического обоснования для разработки инструментария, и организации ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

муниципальные образования Астраханской области

2013 год

Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении плана-графика по формированию системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников

Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2014 год

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка

Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории

Министерство образования и науки Астраханской области

2014 год

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и выбору образовательной и профессиональной траектории. Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка

Организация мероприятий по формированию инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций

Министерство образования и науки Астраханской области

2014 год

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о проведении закупочных процедур на предоставление услуг по формированию инструментария мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций.

Сформирован инструментарий, запланирована апробация и при необходимости его возможная корректировка

Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению основных общеобразовательных программ начального, основного общего, среднего (полного) общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2014-2015 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий

Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга готовности обучающихся 8 классов к освоению программ профессионального образования и готовности к выбору образовательной и профессиональной траектории

Министерство образования и науки Астраханской области

2014-2015 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий

Пилотная апробация разработанного инструментария для мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций

Министерство образования и науки Астраханской области

2014-2015 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о пилотной апробации инструментария. Проведены мониторинговые исследования, получены и проанализированы результаты. При необходимости откорректирован инструментарий

Проведение экспериментального исследования по заданной выборке на базе муниципальных общеобразовательных организаций Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области

2015 год

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о

проведении экспериментального исследования

и утверждении перечня общеобразовательных организаций, вошедших в репрезентативную выборку

Проведение ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области, ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2018 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении ежегодного мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций Астраханской области

3.

Методическое сопровождение выявления и сопровождения лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2018 годы

Сформирован региональный банк лучших практик реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и размещён на региональном образовательном портале

Разработка региональных методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема и сложности и организационно-педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

муниципальные образования Астраханской области

2013-2014 годы

 

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о создании рабочей группы по разработке методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области в части фиксации оценочных требований к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенного объема, и сложности и организационно-педагогических условий реализации индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся

Апробация разработанных рекомендаций (инвариантная часть программ повышения квалификации педагогических работников, заместителей руководителей)

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

муниципальные образования Астраханской области

2014 – 2016 годы

 

 

 

Приказ министерства образования и науки Астраханской области об апробации методических рекомендаций по корректировке образовательных программ общеобразовательных организаций Астраханской области

Корректировка и апробация основных общеобразовательных программ

Общеобразовательные организации

2013-2016 годы

 

 

 

 

В общеобразовательных организациях сформированы и апробированы основные общеобразовательные программы, учитывающие оценочные требования к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и отражающие возможность индивидуальных траекторий развития и социализации обучающихся

Формирование сетевого взаимодействия образовательных организаций. Сбор и распространение лучших педагогических практик

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»

2013-2018 годы

 

 

Сформирован региональный банк лучших педагогических практик. Организованы и функционируют сетевые сообщества педагогов

Проведение конкурсного отбора общеобразовательных организаций на получение целевой субсидии для распространения в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

муниципальные образования Астраханской области

2013-2018 годы

 

Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области о

выделении субсидии на конкурсной основе за распространение в рамках сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций лучших моделей социализации обучающихся.

Приказ министерства образования и науки Астраханской области об утверждении положения о конкурсном отборе общеобразовательных организаций, представляющих лучшие модели социализации обучающихся в Астраханской области

4.

Разработка и реализация программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

муниципальные образования Астраханской области,

государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

2014 – 2018 годы

Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников

Формирование целевого и (или) государственно-общественного заказа на подготовку современных педагогических кадров, владеющих необходимыми компетенциями, готовых к формированию у обучающихся ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности и созданию организационно-педагогических условий для реализации ими индивидуальных траекторий развития и социализации

Министерство образования и науки Астраханской области, ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки», муниципальные образования Астраханской области, государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

2014 – 2018 годы

Организация процесса подготовки и переподготовки педагогических кадров и финансирование данного мероприятия основывается на сформированном государственно-общественном заказе. Уровень предоставления услуг по повышению квалификации и переподготовке соответствует современным требованиям и государственно-общественному заказу

Внесение изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования, развития системы наставничества, мер социальной поддержки молодых педагогов, подготовки и переподготовки педагогических кадров

 

 

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»,

муниципальные образования Астраханской области,

государственные и муниципальные образовательные организации общего образования

2013-2015 годы

Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы»

Проведение подготовки и переподготовки педагогических кадров на основе сформированного целевого и (или) государственно-общественного заказа

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»

2014-2018 годы

Удельный вес педагогических кадров, прошедших повышение квалификации и переподготовку на основе сформированного целевого и (или) государственно-общественного заказа

Обеспечение доступности качественного образования

5.

Повсеместное внедрение системы оценки качества общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

муниципальные образования Астраханской области

2013-2018 годы

Удельный вес/число муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций общего образования, - не менее чем в 80% муниципальных образований

 

Формирование регионального экспертного сообщества в области осуществления федерального государственного контроля качества образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2014 годы

Постановление министерства образования и науки Астраханской области «Об утверждении Порядка и критериев отбора экспертов, аккредитованных на осуществление федерального государственного контроля качества образования, привлекаемых к проведению мероприятий по контролю»

Приведение в соответствие с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» региональных нормативных правовых актов, регламентирующих осуществление оценки качества общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2014 годы

Формирование плана-графика по внесению изменений в нормативные правовые акты в соответствии с действующим законодательством. Региональная нормативная правовая база полностью приведена в соответствие с действующим законодательством

Разработка механизма дифференциации заработной платы руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2014 годы

Постановление министерства образования и науки Астраханской области о новой системе оплаты труда руководителей образовательных организаций, педагогических работников в зависимости от результатов комплексной оценки качества общего образования Астраханской области.

Распоряжение министерства образования и науки Астраханской области об утверждении критериальных значений показателей деятельности образовательных организаций, реализующих программы общего образования, в целях установления государственного статуса организаций соответствующего вида

Разработка и корректировка региональных критериальных значений показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2014 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о внесении изменений в региональные критериальные значения показателей, используемых в рамках комплексной оценки качества общего образования

Создание условий для введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области

2013-2014 годы

Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика введения автоматизированной системы сбора, передачи и обобщения информации комплексной оценки качества общего образования Астраханской области

Формирование и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования

 

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании», группа тестологов Астраханской области

2013-2018 годы

Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых для оценки учебных и внеучебных достижений обучающихся образовательных организаций Астраханской области, реализующих программы общего образования

Формирование и пополнение банка контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»,

ГАОУ АО ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки»

2013-2018 годы

Приказ об утверждении финансово-экономического обоснования и плана-графика работ по пополнению банка контрольно-измерительных материалов, используемых при проведении аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций Астраханской области

 

Введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2014 годы

Приказ министерства образования и науки Астраханской области о введение в действие дистанционной формы проведения компьютерного тестирования в рамках аттестации педагогических кадров

Формирование экспертного сообщества в области проведения государственной аккредитации образовательных организаций

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2014 годы

В регионе сформирован информационный банк данных об экспертах, привлекаемых к аккредитации образовательных организаций

Использование механизмов аттестации педагогических и руководящих кадров, направленных на стимулирование педагогического сообщества на повышение качества предоставления образовательных услуг

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2018 годы

В муниципальных образованиях и образовательных организациях используются механизмы аттестации педагогических и руководящих кадров, направленные на стимулирование повышения качества предоставляемых услуг

6

Разработка и реализация региональных программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2018 годы

Наличие механизма поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях

Мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена школ, работающих в сложных социальных условиях, с остальными школами региона

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2018 годы

Проведение мониторинга и анализ результатов, формирование мероприятий по повышению качества предоставляемых образовательных услуг

Внесение изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы» в части разработки мероприятий по направленных на поддержку школ, работающих в сложных социальных условиях, внесение изменений в методику расчета норматива на реализацию общеобразовательных программ с учетом результатов мониторинга

Министерство образования и науки Астраханской области,

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2013-2014 годы

Постановление Правительства Астраханской области о внесении изменений в ОДЦП «Комплексная модернизация системы образования Астраханской области на 2011-2015 годы»

7.

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования

Министерство образования и науки Астраханской области,

органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

2014-2018 годы

Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Астраханской области.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций Астраханской области

Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками государственных организаций общего образования детей

Министерство образования и науки Астраханской области 

2013-2018 годы

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных организаций общего образования детей к среднемесячной заработной плате по экономике в Астраханской области

Организация сбора и обработки данных для проведения регионального и федерального мониторингов влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик

ГБУ АО «Центр мониторинга в образовании»

2015-2017 годы

Наличие данных для принятия управленческих решений, направленных на повышение качества образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования, в том числе с использованием лучших практик

Планирование дополнительных расходов бюджета региона на повышение оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

 

Министерство образования и науки Астраханской области,

министерство финансов Астраханской области,

органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

2013-2018 годы

В региональные нормативные акты внесены соответствующие изменения

Проведение мероприятий по поддержанию уровня средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования на уровне средней заработной платы работников в экономике региона

Министерство образования и науки Астраханской области,

министерство финансов Астраханской области,

органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования

2013-2018 годы

Уровень средней заработной платы педагогических работников организаций общего образования соответствует уровню средней заработной платы работников в экономике региона


Информация по документу
Читайте также