Постановление правительства Воронежской области от 02.09.2010 № 736

     (В  редакции  Постановления  правительства Воронежской области
от 03.06.2013 г. N 489)
| 32 |   Количество детей-инвалидов,   |  Человек  |   100    |   160   |   180   |   190   |  200   |
|    |   которым созданы необходимые   |           |          |         |         |         |        |
|    |     условия для обучения по     |           |          |         |         |         |        |
|    |общеобразовательным программам на|           |          |         |         |         |        |
|    |   дому в дистанционной форме    |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 33 |Количество учителей, участвующих |  Человек  |    85    |   115   |   165   |   200   |  230   |
|    |   в процессах дистанционного    |           |          |         |         |         |        |
|    |    обучения детей-инвалидов,    |           |          |         |         |         |        |
|    |    обеспеченных необходимыми    |           |          |         |         |         |        |
|    |     программно-техническими     |           |          |         |         |         |        |
|    |  средствами и доступом к сети   |           |          |         |         |         |        |
|    |            Интернет             |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 34 | Удельный вес отремонтированных  |     %     |    2     |    2    |    3    |   55    |   95   |
|    |объектов учреждений образования в|           |          |         |         |         |        |
|    |    общем количестве объектов    |           |          |         |         |         |        |
|    | учреждений образования, здания  |           |          |         |         |         |        |
|    | которых находились в аварийном  |           |          |         |         |         |        |
|    |      или ветхом состоянии       |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 35 |  Количество ветхих и аварийных  |  Единиц   |    4     |   11    |   23    |   35    |   41   |
|    | объектов системы образования в  |           |          |         |         |         |        |
|    |      результате проведения      |           |          |         |         |         |        |
|    |  реконструкции и строительства  |           |          |         |         |         |        |
|    |         новых объектов          |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 36 |  Количество зарегистрированных  |  Единиц   |    0     |    0    |    0    |    0    |   0    |
|    |    пожаров, лиц, погибших в     |           |          |         |         |         |        |
|    | результате пожаров, получивших  |           |          |         |         |         |        |
|    |   травмы и материальный ущерб   |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 37 |Доля образовательных учреждений, |     %     |    24    |   45    |   64    |   83    |  100   |
|    |    в которых обеспечивается     |           |          |         |         |         |        |
|    |  требуемый уровень комплексной  |           |          |         |         |         |        |
|    |          безопасности           |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 38 |Удельный вес общеобразовательных |     %     |    70    |   75    |   80    |   90    |  100   |
|    |      учреждений, в которых      |           |          |         |         |         |        |
|    |     оборудование пищеблоков     |           |          |         |         |         |        |
|    |    соответствует современным    |           |          |         |         |         |        |
|    |           требованиям           |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 39 |Удельный вес учащихся 1 – 7 (1 – |     %     |    80    |   85    |   90    |   95    |  100   |
|    | 9) классов общеобразовательных  |           |          |         |         |         |        |
|    |учреждений, обеспеченных молочной|           |          |         |         |         |        |
|    | продукцией, в общей численности |           |          |         |         |         |        |
|    | учащихся 1 – 7 (1 – 9) классов  |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений  |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 40 |    Удельный вес оснащенности    |     %     |    70    |   75    |   80    |   85    |   90   |
|    |        спортивных залов         |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений  |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 41 |    Удельный вес оснащенности    |     %     |    40    |   46    |   52    |   58    |   63   |
|    |      медицинских кабинетов      |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений  |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 42 |    Доля общеобразовательных     |     %     |    99    |   99    |   99    |   99    |   99   |
|    |       учреждений, имеющих       |           |          |         |         |         |        |
|    |  широкополосный доступ к сети   |           |          |         |         |         |        |
|    |Интернет со скоростью доступа не |           |          |         |         |         |        |
|    |         ниже 128 Кбит/с         |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 43 |    Доля общеобразовательных     |     %     |    69    |   72    |   75    |   77    |   79   |
|    |   учреждений, в которых есть    |           |          |         |         |         |        |
|    |компьютерные классы в составе не |           |          |         |         |         |        |
|    |     менее семи персональных     |           |          |         |         |         |        |
|    |компьютеров, работающих в единой |           |          |         |         |         |        |
|    |  локально-вычислительной сети   |           |          |         |         |         |        |
|    | (ЛВС) и имеющих широкополосный  |           |          |         |         |         |        |
|    |     доступ к сети Интернет      |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 44 |    Доля общеобразовательных     |     %     |    99    |   100   |   100   |   100   |  100   |
|    | учреждений, которые используют  |           |          |         |         |         |        |
|    | разработанный пакет свободного  |           |          |         |         |         |        |
|    |программного обеспечения не менее|           |          |         |         |         |        |
|    |    чем на 50 % персональных     |           |          |         |         |         |        |
|    |           компьютеров           |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 45 |    Доля общеобразовательных     |     %     |    82    |   85    |   86    |   88    |   90   |
|    |      учреждений, в которых      |           |          |         |         |         |        |
|    |   используются информационные   |           |          |         |         |         |        |
|    |       системы управления        |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 46 |    Доля общеобразовательных     |     %     |    73    |   100   |   100   |   100   |  100   |
|    |учреждений, имеющих  веб-сайты в |           |          |         |         |         |        |
|    |          сети Интернет          |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 47 |    Удельный вес численности     |     %     |    40    |   45    |   50    |   55    |   60   |
|    |   обучающихся, воспитанников    |           |          |         |         |         |        |
|    |   интернатных учреждений, для   |           |          |         |         |         |        |
|    |которых созданы условия обучения,|           |          |         |         |         |        |
|    |     воспитания и развития,      |           |          |         |         |         |        |
|    |     отвечающие современным      |           |          |         |         |         |        |
|    |           требованиям           |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 48 | Средняя наполняемость классов в |  человек  |          |         |         |         |        |
|    | государственных (муниципальных) |           |          |         |         |         |        |
|    |общеобразовательных учреждениях в|           |          |         |         |         |        |
|    |      Воронежской области:       |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
|    |      в городской местности      |  человек  |   24,0   |  24,0   |  24,0   |  24,0   |  24,5  |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
|    |      в сельской местности       |  человек  |   11,8   |  11,9   |  12,0   |  12,5   |  13,0  |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 49 | Соотношение численности учителей|     %     |   89,0   |  81,5   |  72,0   |  60,5   |  53,0  |
|    | государственных (муниципальных) |           |          |         |         |         |        |
|    |общеобразовательных учреждений и |           |          |         |         |         |        |
|    |  численности прочего персонала  |           |          |         |         |         |        |
|    |(административно-управленческого,|           |          |         |         |         |        |
|    |    учебно-вспомогательного,     |           |          |         |         |         |        |
|    |     младшего обслуживающего     |           |          |         |         |         |        |
|    |персонала, а также педагогических|           |          |         |         |         |        |
|    |  работников, не осуществляющих  |           |          |         |         |         |        |
|    |        учебный процесс)         |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 50 | Доля  неэффективных расходов в  |     %     |    30    |   27    |   23    |   19    |   15   |
|    |      общем объеме расходов      |           |          |         |         |         |        |
|    |  консолидированного бюджета на  |           |          |         |         |         |        |
|    |           образование           |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 51 |   Количество государственных    |  единиц   |   1592   |  1664   |  1664   |  1664   |  1664  |
|    |         (муниципальных)         |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений, |           |          |         |         |         |        |
|    |   переведенных на нормативное   |           |          |         |         |         |        |
|    |    подушевое финансирование     |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 52 |   Количество государственных    |  единиц   |   1592   |  1664   |  1664   |  1664   |  1664  |
|    |         (муниципальных)         |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений, |           |          |         |         |         |        |
|    |      переведенных на новую      |           |          |         |         |         |        |
|    |   (отраслевую) систему оплаты   |           |          |         |         |         |        |
|    |    труда, ориентированную на    |           |          |         |         |         |        |
|    |            результат            |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 53 |   Количество государственных    |  единиц   |          |    1    |    2    |    3    |   4    |
|    |         (муниципальных)         |           |          |         |         |         |        |
|    | общеобразовательных учреждений, |           |          |         |         |         |        |
|    | переведенных в организационную  |           |          |         |         |         |        |
|    |   форму автономных учреждений   |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 54 |Количество публикаций в печатных |  единиц   |    70    |   90    |   60    |   50    |   50   |
|    | изданиях, а также телевизионных |           |          |         |         |         |        |
|    |     репортажей на различных     |           |          |         |         |         |        |
|    |  телевизионных каналах на тему  |           |          |         |         |         |        |
|    |модернизации системы образования |           |          |         |         |         |        |
|    |       Воронежской области       |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|
| 55 |    Доля общеобразовательных     |     %     |   100    |   100   |   100   |         |        |
|    |  учреждений, функционирующих в  |           |          |         |         |         |        |
|    |       рамках национальной       |           |          |         |         |         |        |
|    |образовательной инициативы «Наша |           |          |         |         |         |        |
|    |новая школа», в общем количестве |           |          |         |         |         |        |
|    |общеобразовательных учреждений в |           |          |         |         |         |        |
|    |       Воронежской области       |           |          |         |         |         |        |
|————|—————————————————————————————————|———————————|——————————|—————————|—————————|—————————|————————|

   III. Сроки и этапы реализации долгосрочной областной целевой
                             программы

    Сроки реализации программы - 2011-2015 годы
     Программу  предполагается  реализовывать  в  два  этапа  через  
систему программных мероприятий в муниципальных районах и городских 
округах   области  в  соответствии  с  приоритетными  направлениями  
модернизации   региональной   системы   образования,  определяемыми  
департаментом  образования, науки и молодежной политики Воронежской 
области.
     (В  редакции  Постановлений  правительства Воронежской области
от 26.11.2012 г. N 1066; от 03.06.2013 г. N 489)
    На  втором  этапе  (2013-2015  годы)  предполагается реализация 
программных мероприятий в основной группе муниципальных образований 
области с учетом опыта осуществления программы в пилотном режиме на 
первом этапе.

IV. Система основных мероприятий долгосрочной областной целевой
                             программы
     (В  редакции  Постановления  правительства Воронежской области
от 03.06.2013 г. N 489)

    Программа включает комплекс мероприятий:
    Мероприятие N 1. Развитие системы поддержки талантливых детей и 
творческих  педагогов.  Мероприятием  предусматривается: проведение 
областных  и зональных конкурсов, фестивалей, смотров, соревнований 
и  олимпиад различной направленности; организация участия одаренных 
детей  в  межрегиональных, всероссийских и международных конкурсных 
мероприятиях,   научно-практических   конференциях,  заключительном  
этапе Всероссийской олимпиады школьников; поддержка государственных 
и  муниципальных  учреждений  образования,  осуществляющих работу с 
талантливыми  детьми  посредством  проведения  областных  конкурсов  
воспитательных   систем,   учреждений  дополнительного  образования  
детей,  программ, методических разработок и материалов; обобщение и 
распространение  педагогического  опыта  путем проведения областных 
конкурсов   профессионального  мастерства:  "Сердце  отдаю  детям",  
авторских   образовательных  программ  дополнительного  образования  
детей    и    др.;   научно-методическое   сопровождение   развития   
региональной  системы поддержки талантливых детей; вручение именных 
стипендий   правительства   Воронежской  области.  Применительно  к  
данному    мероприятию    под    понятием   "творческие   педагоги"   
подразумеваются  педагоги,  разрабатывающие  инновационные методики 
обучения,   воспитания  и  формирования  личности  как  социального  
субъекта.  Мероприятием  предусматривается  проведение  конкурсов и 
смотров  различной направленности, мониторинговых и социологических 
исследований,   способствующих   созданию   в  Воронежской  области  
целостной  системы  выявления  и  поддержки творческих педагогов, а 
также  развитию профессионального педагогического сообщества (в том 
числе обмен опытом учебной и воспитательной работы между педагогами 
Воронежской   области).  Мероприятие  осуществляется  департаментом  
образования,  науки  и  молодежной  политики  Воронежской  области.  


|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия       |    Срок        |  Источники          |   Сумма        |              |В том числе по  |            |            |              |   Индикаторы реализации             |
|                                  | реализации     |финансирования       | расходов,      |              |годам реализации|            |            |              |        мероприятия                  |
|                                  |                |                     |                |              |                |            |            |              |                                     |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
| (приобретение оборудования,      |                |                     |                |   2011       |   2012         |   2013     |  2014      |    2015      |                                     |
| транспортных средств и т.п.)     |мероприятия     |                     |   всего,       |              |                |            |            |              |                                     |
|                                  |                |                     |тыс. рублей     |              |                |            |            |              |                                     |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|  Развитие системы поддержки      |2011 - 2015     |    Всего            |  44 045,3      | 10 585,0     | 10 700,0       | 9 143,3    | 3 517,0    |  10 100,0    |  Доля детей, включенных в           |
|талантливых детей и творческих    |    годы        |                     |                |              |                |            |            |              |систему выявления, развития          |
|          педагогов               |                |                     |                |              |                |            |            |              |                                     |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                  |                |    в т.ч.           |                |              |                |            |            |              |                                     |
|                                  |                |                     |                |              |                |            |            |              |    и адресной поддержки             |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                  |                |      ФБ             |                |              |                |            |            |              |                                     |
|                                  |                |                     |                |              |                |            |            |              |  одаренных детей, в общей           |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                  |                |      ОБ             |  44 045,3      | 10 585,0     | 10 700,0       | 9 143,3    | 3 517,0    |  10 100,0    |                                     |
|                                  |                |                     |                |              |                |            |            |              |    численности детского             |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                  |                |      МБ             |                |              |                |            |            |              |                                     |
|                                  |                |                     |                |              |                |            |            |              |населения школьного                  |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                  |                |      ВИ             |                |              |                |            |            |              |возраста                             |
|——————————————————————————————————|————————————————|—————————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие   N   2.   Совершенствование  процедуры  аттестации  
педагогических работников. Мероприятием предусматривается поддержка 
и  сопровождение  процедуры аттестации педагогических работников, в 
том  числе  путем  организации выпуска научно-методической печатной 
продукции,   а   также   оплаты   работы   экспертов.   Мероприятие   
осуществляется   департаментом   образования,  науки  и  молодежной  
политики Воронежской области.

|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок        |  Источники       |   Сумма        |            В   |              |            |              |              |   Индикаторы реализации          |
| (приобретение оборудования,         | реализации     |финансирования    | расходов,      |том числе по    |              |            |              |              |        мероприятия               |
|                                     |                |                  |   всего,       |годам реализации|              |            |              |              |                                  |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
| транспортных средств и т.п.)        |                |                  |                |   2011         |   2012       |   2013     |  2014        |    2015      |                                  |
|                                     |мероприятия     |                  |тыс. рублей     |                |              |            |              |              |                                  |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
| Совершенствование процедуры         |2011 - 2012,    |    Всего         |  4 256,7       |   106,7        | 1 500,0      |   0,0      |  150,0       |  2 500,0     |  Удельный вес численности        |
|  аттестации педагогических          |2014 -          |                  |                |                |              |            |              |              | педагогических работников        |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |2015            |    в т.ч.        |                |                |              |            |              |              |                                  |
|          работников                 |    годы        |                  |                |                |              |            |              |              |образовательных учреждений,       |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      ФБ          |                |                |              |            |              |              |                                  |
|                                     |                |                  |                |                |              |            |              |              |   прошедших аттестацию в         |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      ОБ          |  4 256,7       |   106,7        | 1 500,0      |   0,0      |  150,0       |  2 500,0     |                                  |
|                                     |                |                  |                |                |              |            |              |              |    соответствии с новым          |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      МБ          |                |                |              |            |              |              |                                  |
|                                     |                |                  |                |                |              |            |              |              |порядком аттестации, в общем      |
|                                     |                |                  |                |                |              |            |              |              |    числе педагогических          |
|                                     |                |                  |                |                |              |            |              |              |         работников               |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      ВИ          |                |                |              |            |              |              |                                  |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  3.  Внедрение  системы сертификации руководящих 
работников   системы  образования.  Мероприятием  предусматривается  
поддержка   и   сопровождение   системы   сертификации  руководящих  
работников системы образования, в том числе с помощью тиражирования 
бланочной  продукции  для  осуществления  процедуры сертификации, а 
также   оплаты   работы   экспертов.   Мероприятие   осуществляется   
департаментом  образования, науки и молодежной политики Воронежской 
области.

|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок    |  Источники   |   Сумма        |            В |            |            |            |              |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,         | реализации |финансирования| расходов,      |том числе по  |            |            |            |              |        мероприятия                  |
|                                     |            |              |   всего,       |годам         |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |реализации    |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
| транспортных средств и т.п.)        |            |              |                |   2011       |   2012     |   2013     |  2014      |    2015      |                                     |
|                                     |мероприятия |              |тыс. рублей     |              |            |            |            |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|Внедрение системы сертификации       |  2011 год  |    Всего     |   100,0        |   100,0      |   0,0      |   0,0      |   0,0      |    0,0       |  Удельный вес численности           |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |       руководителей                 |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|руководящих работников системы       |            |    в т.ч.    |                |              |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |образовательных учреждений,          |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|         образования                 |            |      ФБ      |                |              |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              | прошедших сертификацию, в           |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |            |      ОБ      |   100,0        |   100,0      |   0,0      |   0,0      |   0,0      |    0,0       |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |     общей численности               |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |            |      МБ      |                |              |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              |       руководителей                 |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |            |      ВИ      |                |              |            |            |            |              |                                     |
|                                     |            |              |                |              |            |            |            |              | образовательных учреждений          |
|—————————————————————————————————————|————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  4.  Развитие системы переподготовки и повышения 
квалификации     педагогических     и     руководящих    работников    
образовательных    учреждений.    Мероприятием    предусматривается    
поддержка  и  сопровождение  процедуры  переподготовки  и повышения 
квалификации  педагогических,  в  том числе руководящих, работников 
образовательных  учреждений  посредством организации информирования 
педагогической общественности и создания регионального банка курсов 
повышения  квалификации.  Мероприятие  осуществляется департаментом 
образования,  науки  и  молодежной  политики  Воронежской  области.  
Осуществление мероприятия не предусматривает финансирования.
    Мероприятие  N 5. Повышение качества образования через развитие 
независимых  форм оценивания и реализацию мероприятий, направленных 
на   проведение   мониторинга   достижений  учащихся.  Мероприятием  
предусматривается:    программное   обеспечение   (приобретение   и   
обработка   контрольно-измерительных   материалов  (далее  -  КИМ),  
тиражирование   свидетельств,   замена  оргтехники,  оплата  работы  
экспертов,  разработка КИМ (начальная ступень обучения), экспертиза 
КИМ   (начальная  ступень  обучения),  командировочные  расходы  на  
контроль  проведения государственной (итоговой) аттестации (далее - 
Г(И)А),  выпуск методической литературы. Мероприятие осуществляется 
департаментом  образования, науки и молодежной политики Воронежской 
области.


|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия            |    Срок        |  Источники    |   Сумма      |              | В том числе  |            |            |              |   Индикаторы реализации        |
| (приобретение оборудования,           | реализации     |финансирования | расходов,    |              | по годам     |            |            |              |        мероприятия             |
| транспортных средств и т.п.)          |мероприятия     |               |   всего,     |              | реализации   |            |            |              |                                |
|                                       |                |               |тыс. рублей   |              |              |            |            |              |                                |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|                                       |                |               |              |   2011       |   2012       |   2013     |  2014      |    2015      |                                |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|Повышение качества образования         |2011 - 2012,    |    Всего      |  22 150,0    |  1 000,0     | 1 000,0      |   0,0      |  150,0     |  20 000,0    |      Доля обучающихся          |
|                                       |2014 - 2015     |               |              |              |              |            |            |              |      государственных           |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|  через развитие независимых           |                |    в т.ч.     |              |              |              |            |            |              |                                |
| форм оценивания и реализацию          |    годы        |               |              |              |              |            |            |              |      (муниципальных)           |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|                                       |                |      ФБ       |              |              |              |            |            |              |                                |
| мероприятий, направленных на          |                |               |              |              |              |            |            |              |образовательных                 |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|                                       |                |      ОБ       |  22 150,0    |  1 000,0     | 1 000,0      |   0,0      |  150,0     |  20 000,0    |учреждений,                     |
|    проведение мониторинга             |                |               |              |              |              |            |            |              |     освоивших основные         |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|                                       |                |      МБ       |              |              |              |            |            |              |                                |
|     достижений учащихся               |                |               |              |              |              |            |            |              |    общеобразовательные         |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|
|                                       |                |      ВИ       |              |              |              |            |            |              |                                |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              | программы основного общего     |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |    образования, успешно        |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              | прошедших государственную      |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |  (итоговую) аттестацию, в      |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |     общей численности          |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |       участвующих в            |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              | государственной (итоговой)     |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |аттестации, в разрезе: 1-е,     |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |    9-е классы - в форме        |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |  независимого оценивания;      |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              | 2-е, 11-е классы - в форме     |
|                                       |                |               |              |              |              |            |            |              |            ЕГЭ                 |
|———————————————————————————————————————|————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|————————————————————————————————|

    Мероприятие N 6. Формирование общероссийского кадрового ресурса 
ведущих  консультантов  по вопросам развития системы образования. В 
рамках    проведения   мероприятия   предусматривается   подготовка   
консультантов по вопросам развития системы образования. Мероприятие 
осуществляется   департаментом   образования,  науки  и  молодежной  
политики   Воронежской   области  через  государственное  бюджетное  
образовательное    учреждение   дополнительного   профессионального   
образования    (повышение    квалификации)    Воронежской   области   
"Воронежский    областной   институт   повышения   квалификации   и   
переподготовки работников образования".

|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок      |  Источники     |   Сумма      |            В   |            |            |            |              |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,         | реализации   |финансирования  | расходов,    |том числе по    |            |            |            |              |        мероприятия                  |
|                                     |              |                |   всего,     |годам реализации|            |            |            |              |                                     |
|                                     |              |                |              |                |            |            |            |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
| транспортных средств и т.п.)        |              |                |              |   2011         |   2012     |   2013     |  2014      |    2015      |                                     |
|                                     |мероприятия   |                |тыс. рублей   |                |            |            |            |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
| Формирование общероссийского        |2011 - 2013   |    Всего       |  4 650,53    | 1 243,23       | 2 777,3    |  630,0     |   0,0      |    0,0       | Доля ведущих консультантов          |
|                                     |              |                |              |                |            |            |            |              | из числа преподавателей и           |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|  кадрового ресурса ведущих          |    годы      |    в т.ч.      |              |                |            |            |            |              |                                     |
|  консультантов по вопросам          |              |                |              |                |            |            |            |              |экспертов учреждений высшего         |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |              |      ФБ        |  3 326,23    | 1 243,23       | 2 083,00   |   0,0      |   0,0      |    0,0       |     профессионального               |
| развития системы                    |              |                |              |                |            |            |            |              |образования, подготовленных          |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|образования                          |              |      ОБ        |  1 324,3     |    0,0         |  694,3     |  630,0     |   0,0      |    0,0       |                                     |
|                                     |              |                |              |                |            |            |            |              |   на базе стажировочной             |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |              |      МБ        |              |                |            |            |            |              |                                     |
|                                     |              |                |              |                |            |            |            |              |площадки, в общем                    |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |              |      ВИ        |              |                |            |            |            |              |количестве                           |
|                                     |              |                |              |                |            |            |            |              |  ведущих консультантов, %           |
|—————————————————————————————————————|——————————————|————————————————|——————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  7.  Распространение  на  территории Воронежской 
области  моделей образовательных систем, обеспечивающих современное 
качество   общего  образования.  В  рамках  проведения  мероприятия  
предусматривается     создание     стажировочной    площадки    для    
распространения   моделей  образовательных  систем,  обеспечивающих  
современное  качество  общего  образования,  обучение слушателей, а 
также  создание условий, соответствующих установленным требованиям. 
Мероприятие   осуществляется  департаментом  образования,  науки  и  
молодежной   политики  Воронежской  области  через  государственное  
бюджетное      образовательное      учреждение      дополнительного      
профессионального  образования (повышение квалификации) Воронежской 
области  "Воронежский  областной  институт повышения квалификации и 
переподготовки работников образования".

|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия            |    Срок        |  Источники     |   Сумма        |            В   |            |            |            |              |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,           | реализации     |финансирования  | расходов,      |том числе по    |            |            |            |              |        мероприятия                  |
| транспортных средств и т.п.)          |мероприятия     |                |   всего,       |годам реализации|            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |                |                |   2011         |   2012     |   2013     |  201 4     |   201 5      |                                     |
|                                       |                |                |тыс. рублей     |                |            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|Распространение на территории          |2011 - 2013     |    Всего       | 33 332,75      | 11 437,59      | 11 358,7   |10 536,46   |   0,0      |    0,0       |Численность педагогических           |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |    в т.ч.      |                |                |            |            |            |              |и                                    |
| Воронежской области моделей           |    годы        |                |                |                |            |            |            |              | управленческих работников,          |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |      ФБ        | 27 868,05      | 11 437,59      | 8 519,0    | 7 911,46   |   0,0      |    0,0       |                                     |
|   образовательных систем,             |                |                |                |                |            |            |            |              | прошедших обучение на базе          |
|  обеспечивающих современное           |                |                |                |                |            |            |            |              |  стажировочной площадки,            |
| качество общего образования           |                |                |                |                |            |            |            |              |          человек                    |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |      ОБ        |  5 464,7       |    0,0         | 2 839,7    | 2 625,0    |   0,0      |    0,0       |                                     |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |      МБ        |                |                |            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                       |                |      ВИ        |                |                |            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие      N      8.      Создание      основанной     на     
информационно-коммуникационных   технологиях   системы   управления   
качеством  образования,  обеспечивающей  доступ  к  образовательным  
услугам    и    сервисам.    В    рамках   проведения   мероприятия   
предусматривается  функционирование  на базе стажировочной площадки 
центра    методической    и    технической    поддержки   внедрения   
информационных    технологий    в    образовательных   учреждениях.   
Мероприятие   осуществляется  департаментом  образования,  науки  и  
молодежной   политики  Воронежской  области  через  государственное  
бюджетное      образовательное      учреждение      дополнительного      
профессионального  образования (повышение квалификации) Воронежской 
области  "Воронежский  областной  институт повышения квалификации и 
переподготовки работников образования".

|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок        |  Источники       |   Сумма        |             В том|                |              |                |   Индикаторы реализации          |
| (приобретение оборудования,         | реализации     |финансирования    | расходов,      |числе по годам    |                |              |                |        мероприятия               |
|                                     |                |                  |                |реализации        |                |              |                |                                  |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |                  |                |     2012         |    2013        |    2014      |     2015       |                                  |
| транспортных средств и т.п.)        |мероприятия     |                  |всего, тыс.     |                  |                |              |                |                                  |
|                                     |                |                  |   рублей       |                  |                |              |                |                                  |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|    Создание основанной на           |2012 - 2013     |    Всего         | 53 563,93      |   24 814,7       |  28 749,23     |     0,0      |     0,0        | Доля общеобразовательных         |
|информационно-                       |    годы        |                  |                |                  |                |              |                |   учреждений, в которых          |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|коммуникационных                     |                |    в т.ч.        |                |                  |                |              |                |                                  |
|технологиях системы управления       |                |                  |                |                  |                |              |                |     внедряются новые             |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|    качеством образования,           |                |      ФБ          | 41 795,23      |   18 611,0       |  23 184,23     |     0,0      |     0,0        |                                  |
|   обеспечивающей доступ к           |                |                  |                |                  |                |              |                |информационные технологии,        |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      ОБ          |  11 768,7      |   6 203,7        |   5 565,0      |     0,0      |     0,0        |                                  |
|  образовательным услугам и          |                |                  |                |                  |                |              |                |    в общем количестве            |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      МБ          |                |                  |                |              |                |                                  |
|           сервисам                  |                |                  |                |                  |                |              |                |    общеобразовательных           |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|
|                                     |                |      ВИ          |                |                  |                |              |                |                                  |
|                                     |                |                  |                |                  |                |              |                |  учреждений Воронежской          |
|                                     |                |                  |                |                  |                |              |                |        области, %                |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|——————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  9. Повышение квалификации педагогических, в том 
числе    управленческих,   кадров   для   реализации   федерального   
государственного  образовательного  стандарта общего образования. В 
рамках    проведения    мероприятия   предусматривается   повышение   
квалификации  педагогических,  в том числе управленческих, кадров и 
подготовка   тьюторов.   Мероприятие  осуществляется  департаментом  
образования,  науки и молодежной политики Воронежской области через 
государственное      бюджетное      образовательное      учреждение      
дополнительного     профессионального     образования    (повышение    
квалификации)  Воронежской  области "Воронежский областной институт 
повышения  квалификации  и  переподготовки работников образования". 

|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия        |    Срок        |  Источники     |   Сумма        |            В   |            |            |            |              |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,       | реализации     |финансирования  | расходов,      |том числе по    |            |            |            |              |        мероприятия                  |
| транспортных средств и т.п.)      |мероприятия     |                |   всего,       |годам реализации|            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |                |                |                |   2011         |   2012     |   2013     |  2014      |    2015      |                                     |
|                                   |                |                |тыс. рублей     |                |            |            |            |              |                                     |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|    Повышение квалификации         |2011 - 2013     |    Всего       |  5 973,54      |  768,54        | 4 260,0    |  945,0     |   0,0      |    0,0       |   Численность тьюторов,             |
|       педагогических и            |    годы        |                |                |                |            |            |            |              |педагогических, в том числе          |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |                |    в т.ч.      |                |                |            |            |            |              |                                     |
|  управленческих кадров для        |                |                |                |                |            |            |            |              |  управленческих, кадров,            |
|                                   |                |                |                |                |            |            |            |              |   прошедших обучение для            |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |                |      ФБ        |  3 963,54      |  768,54        | 3 195,0    |   0,0      |   0,0      |    0,0       |                                     |
|   реализации федерального         |                |                |                |                |            |            |            |              |   реализации федеральных            |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |                |      ОБ        |  2 010,0       |     0          | 1 065,0    |  945,0     |   0,0      |    0,0       |                                     |
|       государственного            |                |                |                |                |            |            |            |              |      государственных                |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |                |      МБ        |                |                |            |            |            |              |                                     |
|                                   |                |                |                |                |            |            |            |              | образовательных стандартов          |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|  образовательного стандарта       |                |      ВИ        |                |                |            |            |            |              |                                     |
|      общего образования           |                |                |                |                |            |            |            |              |(ФГОС) общего образования на         |
|                                   |                |                |                |                |            |            |            |              |базе стажировочной площадки,         |
|                                   |                |                |                |                |            |            |            |              |          человек                    |
|———————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие N 10. Внедрение модели организации и финансирования 
повышения   квалификации   работников  образования,  обеспечивающей  
непрерывность  и адресный подход к повышению квалификации. В рамках 
проведения  мероприятия  предусматривается  обеспечение условий для 
повышения   квалификации   учителей.   Мероприятие   осуществляется   
департаментом  образования, науки и молодежной политики Воронежской 
области  через государственное бюджетное образовательное учреждение 
дополнительного     профессионального     образования    (повышение    
квалификации)  Воронежской  области "Воронежский областной институт 
повышения  квалификации  и  переподготовки работников образования". 

|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия            |    Срок        |  Источники     |   Сумма        |             В том|                |                |                |   Индикаторы реализации           |
| (приобретение оборудования,           | реализации     |финансирования  | расходов,      |числе по годам    |                |                |                |        мероприятия                |
| транспортных средств и т.п.)          |мероприятия     |                |   всего,       |реализации        |                |                |                |                                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |                |                |     2012         |    2013        |    2014        |     2015       |                                   |
|                                       |                |                |тыс. рублей     |                  |                |                |                |                                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|Внедрение модели организации и         | 2012, 2013     |    Всего       |   381,5        |    308,0         |    73,5        |     0,0        |     0,0        | Количество разработанных          |
|   финансирования повышения            |    годы        |                |                |                  |                |                |                |предложений и методических         |
|   квалификации работников             |                |                |                |                  |                |                |                |                                   |
| образования, обеспечивающей           |                |                |                |                  |                |                |                |                                   |
|   непрерывность и адресный            |                |                |                |                  |                |                |                |                                   |
|      подход к повышению               |                |                |                |                  |                |                |                |                                   |
|         квалификации                  |                |                |                |                  |                |                |                |                                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |    в т.ч.      |                |                  |                |                |                |                                   |
|                                       |                |                |                |                  |                |                |                | рекомендаций по правовому         |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |      ФБ        |   231,0        |    231,0         |     0,0        |     0,0        |     0,0        |                                   |
|                                       |                |                |                |                  |                |                |                |  регулированию повышения          |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |      ОБ        |   150,5        |     77,0         |    73,5        |     0,0        |     0,0        |                                   |
|                                       |                |                |                |                  |                |                |                |  квалификации учителей,           |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |      МБ        |                |                  |                |                |                |                                   |
|                                       |                |                |                |                  |                |                |                |          единиц                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                       |                |      ВИ        |                |                  |                |                |                |                                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|———————————————————————————————————|

    Мероприятие  N 11. Создание условий для распространения моделей 
государственно-общественного  управления  образованием  и поддержка 
программ   развития  регионально-муниципальных  систем  дошкольного  
образования.  В  рамках  проведения  мероприятия  предусматривается  
подготовка   тьюторов.   Мероприятие  осуществляется  департаментом  
образования,  науки и молодежной политики Воронежской области через 
государственное      бюджетное      образовательное      учреждение      
дополнительного     профессионального     образования    (повышение    
квалификации)  Воронежской  области "Воронежский областной институт 
повышения  квалификации  и  переподготовки работников образования". 

|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия        |    Срок   |  Источники     |   Сумма        |            В том |              |              |               |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,       | реализации|финансирован    | расходов,      |числе по годам    |              |              |               |        мероприятия                  |
|                                   |           |                |                |реализации        |              |              |               |                                     |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |           |ия              |                |     2012         |    2013      |    2014      |    2015       |                                     |
| транспортных средств и т.п.)      |мероприятия|                |   всего,       |                  |              |              |               |                                     |
|                                   |           |                |тыс. рублей     |                  |              |              |               |                                     |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|     Создание условий для          |2012 - 2013|    Всего       |  1 891,79      |   1 493,3        |   398,49     |     0,0      |     0,0       |  Численность компьютеров,           |
|   распространения моделей         |    годы   |                |                |                  |              |              |               |прошедших подготовку на              |
|                                   |           |                |                |                  |              |              |               |                                     |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |           |    в т.ч.      |                |                  |              |              |               |базе                                 |
| государственно-общественного      |           |                |                |                  |              |              |               | стажировочной площадки по           |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |           |      ФБ        |  1 171,99      |   1 120,0        |    51,99     |     0,0      |     0,0       |                                     |
|  управления образованием и        |           |                |                |                  |              |              |               |образовательным программам,          |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |           |      ОБ        |   719,8        |    373,3         |    346,5     |     0,0      |     0,0       |                                     |
| поддержка программ развития       |           |                |                |                  |              |              |               | связанным с моделированием          |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
|                                   |           |      МБ        |                |                  |              |              |               |                                     |
|  регионально-муниципальных        |           |                |                |                  |              |              |               |государственно-общественного         |
|                                   |           |                |                |                  |              |              |               |  управления образованием,           |
|                                   |           |                |                |                  |              |              |               |          человек                    |
|———————————————————————————————————|———————————|————————————————|————————————————|——————————————————|——————————————|——————————————|———————————————|—————————————————————————————————————|
| систем дошкольного                |           |      ВИ        |                |                  |              |              |               |                                     |
|      образования                  |           |                |                |                  |              |              |               |                                     |
|___________________________________|___________|________________|________________|__________________|______________|______________|_______________|_____________________________________|



    Мероприятие   N   12.   Обучение   и   повышение   квалификации   
педагогических,  в  том  числе  управленческих,  работников системы 
образования      по     государственно-общественному     управлению     
образованием.  В  рамках  проведения  мероприятия предусматривается 
обучение  и повышение квалификации работников системы образования в 
целях    распространения    моделей    государственно-общественного    
управления  образованием.  Мероприятие осуществляется департаментом 
образования,  науки и молодежной политики Воронежской области через 
государственное      бюджетное      образовательное      учреждение      
дополнительного     профессионального     образования    (повышение    
квалификации)  Воронежской  области "Воронежский областной институт 
повышения  квалификации  и  переподготовки работников образования". 

|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия            |    Срок        |  Источники     |   Сумма        |            В   |              |              |              |              |   Индикаторы реализации          |
| (приобретение оборудования,           | реализации     |финансирования  | расходов,      |том числе по    |              |              |              |              |        мероприятия               |
| транспортных средств и т.п.)          |мероприятия     |                |   всего,       |годам реализации|              |              |              |              |                                  |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |                |                |   2011         |   2012       |   2013       |  2014        |    2015      |                                  |
|                                       |                |                |тыс. рублей     |                |              |              |              |              |                                  |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|     Обучение и повышение              |2011 - 2013     |    Всего       |  4 665,96      |  550,64        | 1 204,0      | 2 911,32     |   0,0        |    0,0       |Количество педагогических и       |
|квалификации педагогических и          |    годы        |                |                |                |              |              |              |              | управленческих работников,       |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |    в т.ч.      |                |                |              |              |              |              |                                  |
|  управленческих работников            |                |                |                |                |              |              |              |              |    прошедших обучение и          |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |      ФБ        |  4 049,96      |  550,64        |  903,0       | 2 596,32     |   0,0        |    0,0       |                                  |
|    системы образования по             |                |                |                |                |              |              |              |              | повышение квалификации по        |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |      ОБ        |   616,0        |    0,0         |  301,0       |  315,0       |   0,0        |    0,0       |                                  |
| государственно-общественному          |                |                |                |                |              |              |              |              |государственно-                   |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |      МБ        |                |                |              |              |              |              |общественному                     |
|   управлению образованием             |                |                |                |                |              |              |              |              |  управлению образованием,        |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                       |                |      ВИ        |                |                |              |              |              |              |                                  |
|                                       |                |                |                |                |              |              |              |              |          человек                 |
|———————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|

    Мероприятие N 13. Создание условий для обучения детей-инвалидов 
в  форме дистанционного образования. Мероприятием предусматривается 
создание    условий    для   обучения   детей-инвалидов   в   форме   
дистанционного      образования.     Мероприятие     осуществляется     
департаментом  образования, науки и молодежной политики Воронежской 
области.

|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия        |    Срок      |  Источники   |   Сумма    |            В |            |            |            |              |   Индикаторы реализации          |
| (приобретение оборудования,       | реализации   |финансиров    | расходов,  |том числе по  |            |            |            |              |        мероприятия               |
| транспортных средств и т.п.)      |мероприятия   |              |   всего,   |годам         |            |            |            |              |                                  |
|                                   |              |              |            |реализации    |            |            |            |              |                                  |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |ания          |            |   2011       |   2012     |   2013     |  2014      |    2015      |                                  |
|                                   |              |              |тыс. рублей |              |            |            |            |              |                                  |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|Создание условий для обучения      |2011 - 2015   |    Всего     |  48 731,4  | 20 000,0     | 18 831,4   |   0,0      |  800,0     |  9 100,0     |Количество детей-инвалидов,       |
|   детей-инвалидов в форме         |    годы      |              |            |              |            |            |            |              |которым созданы необходимые       |
|                                   |              |              |            |              |            |            |            |              |  условия для обучения по         |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |    в т.ч.    |            |              |            |            |            |              |                                  |
|  дистанционного образования       |              |              |            |              |            |            |            |              |    общеобразовательным           |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |      ФБ      |  30 085,0  | 15 000,0     | 15 085,0   |   0,0      |   0,0      |    0,0       |                                  |
|                                   |              |              |            |              |            |            |            |              |    программам на дому в          |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |      ОБ      |  18 646,4  |  5 000,0     | 3 746,4    |   0,0      |  800,0     |  9 100,0     |                                  |
|                                   |              |              |            |              |            |            |            |              |    дистанционной форме           |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |      МБ      |            |              |            |            |            |              |                                  |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                   |              |      ВИ      |            |              |            |            |            |              |                                  |
|———————————————————————————————————|——————————————|——————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  14. Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот, 
детей,   оставшихся   без   попечения  родителей,  а  также  детей,  
находящихся  под опекой (попечительством), не имеющих закрепленного 
жилого  помещения.  Мероприятие  предусматривает приобретение жилых 
помещений  для  детей-сирот  Воронежской области, детей, оставшихся 
без  попечения  родителей,  а  также  детей, находящихся под опекой 
(попечительством),   не  имеющих  закрепленного  жилого  помещения.  
Мероприятие   осуществляется  департаментом  образования,  науки  и  
молодежной политики Воронежской области.

|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия           |    Срок        |  Источники     |   Сумма    |              |В том числе |            |              |              |   Индикаторы реализации          |
| (приобретение оборудования,          | реализации     |финансирования  | расходов,  |              |по годам    |            |              |              |        мероприятия               |
| транспортных средств и т.п.)         |мероприятия     |                |   всего,   |              |реализации  |            |              |              |                                  |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                      |                |                |            |   2011       |   2012     |   2013     |  2014        |    2015      |                                  |
|                                      |                |                |тыс. рублей |              |            |            |              |              |                                  |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|Обеспечение жилыми помещениями        |2011 - 2012     |    Всего       | 100 245,7  | 60 845,7     | 39 400,0   |   0,0      |   0,0        |    0,0       | Число обеспеченных жилыми        |
|                                      |    годы        |                |            |              |            |            |              |              |                                  |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|детей-сирот, детей, оставшихся        |                |    в т.ч.      |            |              |            |            |              |              |  помещениями детей-сирот,        |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|  без попечения родителей, а          |                |      ФБ        |            |              |            |            |              |              |   детей, оставшихся без          |
| также детей, находящихся под         |                |                |            |              |            |            |              |              |попечения родителей, а            |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                      |                |      ОБ        | 100 245,7  | 60 845,7     | 39 400,0   |   0,0      |   0,0        |    0,0       |также                             |
| опекой (попечительством), не         |                |                |            |              |            |            |              |              |   детей, находящихся под         |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                      |                |      МБ        |            |              |            |            |              |              |                                  |
| имеющих закрепленного жилого         |                |                |            |              |            |            |              |              |опекой (попечительством), не      |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|
|                                      |                |      ВИ        |            |              |            |            |              |              |имеющих закрепленного жилого      |
|          помещения                   |                |                |            |              |            |            |              |              |    помещения, из числа           |
|                                      |                |                |            |              |            |            |              |              | поставленных на учет до 01       |
|                                      |                |                |            |              |            |            |              |              |      января 2008 года            |
|——————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|——————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  15.  Строительство  образовательных учреждений. 
Мероприятие  предполагает  строительство в период 2011-2015 годов 8 
объектов   образования   муниципальной   формы  собственности  в  8  
муниципальных    образованиях   Воронежской   области   (Аннинском,   
Богучарском,  Бутурлиновском, Грибановском, Каширском, Семилукском, 
Терновском муниципальных районах и городском округе город Воронеж). 
Перечень объектов, объемы финансирования и сроки реализации данного 
мероприятия  изложены в приложениях NN 1 и 2 к настоящей Программе. 

|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия           |    Срок        |  Источники   |    Сумма     |            В |              |            |             |              |   Индикаторы реализации           |
| (приобретение оборудования,          | реализации     |финансирования|  расходов,   |том числе по  |              |            |             |              |        мероприятия                |
| транспортных средств и т.п.)         |мероприятия     |              |   всего,     |годам         |              |            |             |              |                                   |
|                                      |                |              | тыс. рублей  |реализации    |              |            |             |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |              |              |   2011       |   2012       |   2013     |  2014       |   2015       |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|Строительство образовательных         |2011 - 2015     |    Всего     |1 508 375,328 |203 282,2     |323 483,8     |850 009,328 |103 400,0    | 28 200,0     |    Доля образовательных           |
|          учреждений                  |    годы        |              |              |              |              |            |             |              |учреждений, соответствующих        |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |    в т.ч.    |              |              |              |            |             |              |                                   |
|                                      |                |              |              |              |              |            |             |              |     современным нормам            |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |      ФБ      |  96 000,0    |              | 1 630,0      | 94 370,0   |             |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |      ОБ      |1 246 243,4   |202 325,5     |317 354,7     |656 563,2   |55 000,0     | 15 000,0     |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |      МБ      | 166 131,928  |  956,7       | 4 499,1      |99 076,128  |48 400,0     | 13 200,0     |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                |      ВИ      |              |              |              |            |             |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|——————————————|————————————|—————————————|——————————————|———————————————————————————————————|

    Мероприятие  N  16.  Реконструкция  образовательных учреждений. 
Мероприятие  предполагает  реконструкцию в период 2011-2014 годов 5 
объектов   образования   муниципальной   формы  собственности  в  5  
муниципальных   образованиях   Воронежской  области  (Калачеевский,  
Ольховатский,   Таловский,   Терновский,  Хохольский  муниципальные  
районы).   Перечень   объектов,   объемы   финансирования  и  сроки  
реализации  данного  мероприятия  изложены в приложениях NN 1 и 2 к 
настоящей Программе.

|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия           |    Срок         |  Источники    |   Сумма      |              |В том числе по  |              |              |              |   Индикаторы реализации           |
| (приобретение оборудования,          | реализации      |финансирования | расходов,    |              |годам реализации|              |              |              |        мероприятия                |
| транспортных средств и т.п.)         |мероприятия      |               |   всего,     |              |                |              |              |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |               |              |   2011       |   2012         |   2013       |  2014        |    2015      |                                   |
|                                      |                 |               |тыс. рублей   |              |                |              |              |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|Реконструкция образовательных         |2011 - 2013      |    Всего      | 208 909,2    | 189 339,3    | 8 630,3        |10 939,6      |   0,0        |    0,0       | Количество государственных        |
|          учреждений                  |    годы         |               |              |              |                |              |              |              |      (муниципальных)              |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |    в т.ч.     |              |              |                |              |              |              |                                   |
|                                      |                 |               |              |              |                |              |              |              |    общеобразовательных            |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |      ФБ       |              |              |                |              |              |              |                                   |
|                                      |                 |               |              |              |                |              |              |              | учреждений, здания которых        |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |      ОБ       | 207 788,5    | 188 732,9    | 8 186,6        | 10 869,0     |   0,0        |    0,0       |                                   |
|                                      |                 |               |              |              |                |              |              |              | находятся в аварийном или         |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |      МБ       |  1 120,7     |   606,4      |  443,7         |   70,6       |  0,00        |    0,0       |                                   |
|                                      |                 |               |              |              |                |              |              |              |      ветхом состоянии             |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|
|                                      |                 |      ВИ       |              |              |                |              |              |              |                                   |
|——————————————————————————————————————|—————————————————|———————————————|——————————————|——————————————|————————————————|——————————————|——————————————|——————————————|———————————————————————————————————|

    Мероприятие    N   17.   Капитальный   ремонт   образовательных   
учреждений.  Мероприятие  предполагает  капитальный ремонт в период 
2011-2015  годов  4  объектов  образования  областной (3 объекта) и 
муниципальной  (1  объект) форм собственности во всех муниципальных 
образованиях   Воронежской   области.   Перечень  объектов,  объемы  
финансирования  и  сроки  реализации данного мероприятия изложены в 
приложении N 4 к настоящей Программе.

|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок        |  Источники     |   Сумма      |            В |            |            |              |              |   Индикаторы реализации             |
| (приобретение оборудования,         | реализации     |финансирования  | расходов,    |том числе по  |            |            |              |              |        мероприятия                  |
| транспортных средств и т.п.)        |мероприятия     |                |   всего,     |годам         |            |            |              |              |                                     |
|                                     |                |                |              |реализации    |            |            |              |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |                |              |   2011       |   2012     |   2013     |  2014        |    2015      |                                     |
|                                     |                |                |тыс. рублей   |              |            |            |              |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|      Капитальный ремонт             |2011 - 2013,    |    Всего       | 352 643,4    |  4 770,4     | 3 945,0    | 1 900,0    |   0,0        | 342 028,0    | Количество государственных          |
|  образовательных учреждений         | 2015 годы      |                |              |              |            |            |              |              |      (муниципальных)                |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |    в т.ч.      |              |              |            |            |              |              |                                     |
|                                     |                |                |              |              |            |            |              |              |    общеобразовательных              |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |      ФБ        |              |              |            |            |              |              |                                     |
|                                     |                |                |              |              |            |            |              |              | учреждений, здания которых          |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |      ОБ        | 326 738,9    |  4 677,9     | 3 945,0    | 1 900,0    |   0,0        | 316 216,0    |                                     |
|                                     |                |                |              |              |            |            |              |              | находятся в аварийном или           |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |      МБ        |  25 904,5    |   92,5       |   0,0      |   0,0      |   0,0        |  25 812,0    |                                     |
|                                     |                |                |              |              |            |            |              |              |      ветхом состоянии               |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|
|                                     |                |      ВИ        |              |              |            |            |              |              |                                     |
|—————————————————————————————————————|————————————————|————————————————|——————————————|——————————————|————————————|————————————|——————————————|——————————————|—————————————————————————————————————|

    Мероприятие   N   18.   Обеспечение   комплексной  безопасности  
государственных   (областных)   и   муниципальных   образовательных   
учреждений.  В  рамках  мероприятия  планируется  построить систему 
комплексной  защищенности  учреждений  на  основе совершенствования 
организации   защиты   и   технического  оснащения  образовательных  
учреждений   современными   системами   безопасности.  Мероприятием  
предполагается изготовление проектно-сметной документации на работы 
по   комплексной   безопасности   и   монтажу  электрооборудования,  
установка    периметрального    ограждения,   оборудование   зданий   
молниезащитой   и   контуром   заземления,  обработка  огнезащитным  
составом    деревянных    конструкций,   приобретение   и   зарядка   
огнетушителей,   изготовление  планов  эвакуации,  строительство  и  
ремонт пожарного водоема, внутреннего противопожарного водопровода, 
установка   насосов-повысителей,  проверка  сопротивления  изоляции  
электропроводки,     установка     и    эксплуатационно-техническое    
обслуживание   системы  передачи  извещений  о  пожаре,  ликвидация  
сгораемой  отделки на путях эвакуации, оборудование уплотнителями и 
притворами,  монтаж  противопожарных  дверей  и  распашных решеток, 
расчет  взрывопожарной  опасности, оценка пожарного риска, обучение 
персонала   пожарно-техническому   минимуму,   испытание   пожарных   
лестниц,    ремонт    и   техническое   обслуживание   оборудования   
вентиляционных   систем,  закупка  технических  средств  и  систем,  
обеспечивающих    безопасность    образовательных   учреждений   от   
предполагаемых  угроз внешнего и внутреннего характера. Мероприятие 
включает  в  себя  установку  систем контроля управления и доступа, 
систем   охранной   и   пожарной   сигнализации,   видеонаблюдения,   
оперативной  громкоговорящей  связи,  а  также  специальных средств 
досмотра, отражения и ликвидации угроз и их последствий.

|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|   Наименование мероприятия          |    Срок        |  Источники   |   Сумма         |             В том|                |              |                |   Индикаторы реализации           |
| (приобретение оборудования,         | реализации     |финансиров    | расходов,       |числе по годам    |                |              |                |        мероприятия                |
| транспортных средств и т.п.)        |мероприятия     |              |   всего,        |реализации        |                |              |                |                                   |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |ания          |                 |     2012         |    2013        |    2014      |     2015       |                                   |
|                                     |                |              |тыс. рублей      |                  |                |              |                |                                   |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|   Обеспечение комплексной           |2012 - 2013,    |    Всего     |  28 196,2       |   13 699,2       |    200,0       |     0,0      |   14 297,0     |   Доля образовательных            |
| безопасности государственных        | 2015 годы      |              |                 |                  |                |              |                |   учреждений, в которых           |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |    в т.ч.    |                 |                  |                |              |                |                                   |
| (областных) и муниципальных         |                |              |                 |                  |                |              |                | обеспечивается требуемый          |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |      ФБ      |                 |                  |                |              |                |                                   |
|  образовательных учреждений         |                |              |                 |                  |                |              |                |    уровень комплексной            |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |      ОБ      |  28 196,2       |   13 699,2       |    200,0       |     0,0      |   14 297,0     |                                   |
|                                     |                |              |                 |                  |                |              |                |       безопасности                |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |      МБ      |                 |                  |                |              |                |                                   |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|
|                                     |                |      ВИ      |                 |                  |                |              |                |                                   |
|—————————————————————————————————————|————————————————|——————————————|—————————————————|——————————————————|————————————————|——————————————|————————————————|———————————————————————————————————|