Постановление Правительства Ставропольского края от 16.12.2009 № 330-п

                          образовательными   ресурсами,   в   общем   числе

                          образовательных учреждений;

                          доля   инновационных   образовательных   программ

                          профессиональной  подготовки,  переподготовки   и

                          повышения квалификации  рабочих  и  специалистов,

                          разработанных  и  реализуемых  в  образовательных

                          учреждениях с участием организаций  и  учреждений

                          реального сектора экономики  и  социальной  сферы

                          Ставропольского края (далее  -  работодатели),  в

                          общем   числе   реализуемых   в   образовательных

                          учреждениях образовательных программ;

                          доля обучающихся в  образовательных  учреждениях,

                          проходящих производственное обучение и практику у

                          работодателей в рамках договорных взаимоотношений

                          между     образовательными     учреждениями     и

                          работодателями;

                          доля образовательных  учреждений,  управленческие

                          структуры которых объединены в локальные сети;

                          доля    образовательных    учреждений,    имеющих

                          официальные      сайты       в     информационно-

                          телекоммуникационной   сети  "Интернет",  в общем

                          числе образовательных учреждений;

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 01.08.2012

N 278-п)

                          доля      руководящих,      педагогических      и

                          инженерно-педагогических               работников

                          образовательных учреждений,  ежегодно  повышающих

                          квалификацию, в общей их численности;

                          доля  образовательных   учреждений,   развивающих

                          формы студенческого самоуправления и  реализующих

                          для обучающихся программы дополнительного, в  том

                          числе    профессионального,    образования     во

                          внеурочное время

Сроки реализации          2011 - 2013 годы

Подпрограммы

Прогнозируемые объемы и   общий    объем     финансирования     мероприятий

источники финансирования  Подпрограммы составит - 110907,36 тыс. рублей,  в

Подпрограммы              том числе по источникам финансирования:

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011

N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п, от 31.05.2013 N 220-п)

                          за счет средств бюджета  Ставропольского  края  -

                          98782,36 тыс. рублей, в том числе по годам:

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011

N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п, от 31.05.2013 N 220-п)

                          в 2011 году - 25810,00 тыс. рублей;

                          в 2012 году - 36264,13 тыс. рублей;

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011

N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п)

                          в 2013 году - 36708,23 тыс. рублей;

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 31.05.2013

N 220-п)

                          за  счет  средств  от  оказания  платных   услуг,

                          целевых  средств,  безвозмездных  поступлений   и

                          средств    от    арендной    платы,    полученных

                          образовательными  учреждениями  -  12125,00  тыс.

                          рублей,

                          в том числе по годам:

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011

N 433-п)

                          в 2011 году - 4025,00 тыс. рублей;

                          в 2012 году - 4025,00 тыс. рублей;

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011

N 433-п)

                          в 2013 году - 4075,00 тыс. рублей

Ожидаемые результаты      увеличение числа  обучающихся  в  образовательных

реализации Подпрограммы   учреждениях, осваивающих программы  начального  и

и показатели ее           среднего   профессионального    образования    по

социально-экономической   профессиям и  специальностям,  востребованным  на

эффективности             рынке труда Ставропольского края;

                          устранение  сложившейся  в  Ставропольском   крае

                          диспропорции в  объемах  и  структуре  подготовки

                          рабочих и специалистов;

                          снижение   числа   выпускников    образовательных

                          учреждений,  освоивших  программы  начального   и

                          среднего      профессионального      образования,

                          нетрудоустроившихся  по  освоенным  профессиям  и

                          специальностям в год выпуска;

                          увеличение  числа   образовательных   учреждений,

                          оснащенных    современным     высокотехнологичным

                          учебно-лабораторным   и   учебно-производственным

                          оборудованием  и  информационно-коммуникационными

                          образовательными ресурсами;

                          увеличение  числа  инновационных  образовательных

                          программ       профессиональной       подготовки,

                          переподготовки и повышения квалификации рабочих и

                          специалистов,  разработанных  и   реализуемых   в

                          образовательных    учреждениях     с     участием

                          работодателей;

                          ежегодная переподготовка и повышение квалификации

                          не менее 20 процентов руководящих, педагогических

                          и       инженерно-педагогических       работников

                          образовательных учреждений;

                          увеличение  числа   образовательных   учреждений,

                          установивших взаимовыгодные партнерские отношения

                          с работодателями;

                          внедрение  во  все   образовательные   учреждения

                          студенческого  самоуправления  и  ежегодный  рост

                          числа   обучающихся,    охваченных    программами

                          дополнительного, в том  числе  профессионального,

                          образования во внеурочное время

Раздел 1. Содержание проблемы, обоснование необходимости

ее решения программно-целевым методом

Предлагаемая Подпрограмма направлена на реализацию государственной политики в области расширения доступности, повышения качества и эффективности профессионального образования, а также на удовлетворение растущей потребности отраслей экономики и социальной сферы Ставропольского края в квалифицированных рабочих и специалистах, отвечающих требованиям инновационного развития технологических производств.

Система профессионального образования Ставропольского края по состоянию на начало 2010 года включала в себя следующие образовательные учреждения профессионального образования: начального - 10, среднего - 54, высшего - 23. Кроме того, на территории Ставропольского края осуществляют свою образовательную деятельность 41 филиал государственных и 14 филиалов негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, 12 филиалов государственных и 3 филиала негосударственных образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Общее число обучающихся в образовательных учреждениях профессионального образования в Ставропольском крае составляет 186,2 тыс. человек, в том числе: 140,6 тыс. человек обучаются в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, 39,8 тыс. человек - в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, 5,8 тыс. человек - в образовательных учреждениях начального профессионального образования.

Подготовка рабочих и специалистов среднего и высшего звена ведется по 25 укрупненным группам профессий и специальностей или более чем по 150 специальностям и направлениям подготовки. Согласно усредненным статистическим данным ежегодно образовательными учреждениями профессионального образования всех уровней и форм собственности, осуществляющими свою образовательную деятельность на территории Ставропольского края, на рынок труда Ставропольского края выпускается около 26 тыс. человек, прошедших обучение по очной (дневной) форме обучения. Из них по профессиям рабочих и специалистов среднего звена не более 50 процентов.

В Ставропольском крае проводятся мероприятия по оптимизации и реструктуризации сети образовательных учреждений. За период с 2004 года ряд малокомплектных образовательных учреждений преобразованы в филиалы более крупных образовательных учреждений либо объединены с крупными образовательными учреждениями.

Ставропольский край является одним из первых субъектов Российской Федерации, который интенсивными темпами стал развивать систему многоуровневого, непрерывного профессионального образования. В Ставропольском крае созданы учреждения среднего и высшего профессионального образования, реализующие многоуровневые учебные планы и программы.

Катализатором системных изменений в начальном и среднем профессиональном образовании Ставропольского края стало создание в структуре государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Ставропольского края 4 профильных ресурсных центров по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов для приоритетных отраслей экономики Ставропольского края (далее - профильные ресурсные центры) и участие государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования Ставропольского края в проводимом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта "Образование" конкурсном отборе государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, для получения государственной поддержки на подготовку рабочих и специалистов для высокотехнологичных производств. За период с 2008 по 2010 год в состав победителей названного конкурсного отбора вошли 3 государственных образовательных учреждения среднего профессионального образования Ставропольского края. На реализацию их инновационных образовательных программ и развитие профильных ресурсных центров в качестве государственной поддержки из федерального бюджета получено около 100 млн рублей и направлено из бюджета Ставропольского края 70,25 млн рублей.

Проводимая в Ставропольском крае оптимизация и реструктуризация сети образовательных учреждений - это не разрушение старой системы подготовки рабочих и специалистов, а ее всестороннее обновление, органическое соединение с интересами организаций, поиск путей многоканального финансирования.

Стратегией социально-экономического развития Ставропольского края на период до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Ставропольского края от 15 июля 2009 г. N 221-рп "Об утверждении Стратегии социально-экономического развития Ставропольского края на период до 2020 года", и Стратегией социально-экономического развития Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2010 г. N 1485-р, решение задачи по подготовке рабочих и специалистов с начальным и средним профессиональным образованием для организаций, реализующих на территории Ставропольского края инвестиционные проекты, планируется осуществлять на базе образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования в том числе, имеющих в структуре профильные ресурсные центры, что требует активного развития взаимовыгодных партнерских отношений между образовательными учреждениями и организациями.

Реализуемый приоритетный национальный проект "Образование" дал определенный импульс развитию в Ставропольском крае партнерских отношений между образовательными учреждениями, организациями и другими экономическими структурами. Работодатели предоставляют обучающимся в образовательных учреждениях рабочие места для организации их производственного обучения и производственной практики с использованием современного технологического оборудования, формируют заказ на подготовку необходимых им кадров. С участием работодателей в образовательных учреждениях проводится разработка и корректировка образовательных программ по подготовке рабочих и специалистов, что способствует последующему трудоустройству выпускников.

Образовательные учреждения активно участвуют в реализации краевых целевых программ, направленных на снижение напряженности на рынке труда Ставропольского края. Инженерно-педагогическими коллективами образовательных учреждений активизирована работа по взаимодействию с районными и городскими службами занятости населения, а также с работодателями в вопросах опережающего обучения граждан. За 2010 год на базе образовательных учреждений по программам ускоренной курсовой профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации прошли обучение более 2,3 тыс. человек.

Основными проблемами, препятствующими эффективному обеспечению отраслей экономики и социальной сферы Ставропольского края выпускниками образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, являются:

1. Отсутствие действенной системы мониторинга и прогнозирования потребности экономики Ставропольского края в трудовых ресурсах.

Это приводит к значительным диспропорциям в подготовке специалистов по уровням образования и секторам экономики. В частности, для промышленных предприятий характерен недостаток рабочих по профессиям: станочник (металлообработка), токарь, фрезеровщик, наладчик станков и оборудования в механообработке, слесарь, электромонтер и др. Строительные организации испытывают дефицит в каменщиках, монтажниках, бетонщиках, кровельщиках, столярах-плотниках, малярах, штукатурах-плиточниках, слесарях по строительно-монтажным работам, машинистах кранов, машинистах дорожных и строительных машин и др. В аграрном секторе ощущается острый дефицит механизаторских кадров, обладающих навыками управления и обслуживания сложной энергонасыщенной, многофункциональной сельскохозяйственной техникой нового поколения.

В целях преодоления дисбаланса рынка труда Ставропольского края и рынка образовательных услуг Ставропольского края организуются курсы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов, которые проводятся как в образовательных учреждениях, так и на базе соответствующих организаций (внутрифирменная профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров). Однако данные мероприятия не могут кардинально изменить ситуацию на рынке труда Ставропольского края.

2. Неблагоприятная демографическая ситуация в сочетании с утратой престижа и привлекательности рабочих профессий для молодежи.

За последние годы в силу демографических причин, повлекших ежегодное сокращение числа выпускников общеобразовательных учреждений, происходит сокращение общего числа обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования в образовательных учреждениях профессионального образования. Как следствие, снижение объемов подготовки рабочих и специалистов среднего звена будет происходить во всех отраслях экономики Ставропольского края. В связи с этим резко возрастают требования к информированию населения Ставропольского края, в том числе молодежи, о развитии отраслей экономики и состоянии рынка труда Ставропольского края, а также об организации работы по профессиональной ориентации выпускников общеобразовательных учреждений. Необходимо создание качественно новых, адекватных современным требованиям, условий для обучения, повышения привлекательности начального и среднего профессионального образования для молодежи, повышение инвестиционной привлекательности образовательных учреждений для работодателей.

3. Неудовлетворительное качество подготовки выпускников образовательных учреждений.

Во многом низкое качество подготовки связано с устаревшей материально-технической базой образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. Физический и моральный износ учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования в большинстве образовательных учреждений составляет 60 - 80 процентов. Существовавшая ранее практика закрепления за образовательными учреждениями базовых предприятий, которые активно помогали образовательным учреждениям в оснащении оборудованием и ремонте зданий, не действует, а средств бюджета Ставропольского края на эти цели выделяется в недостаточном объеме. В результате образовательные учреждения не могут обеспечить подготовку кадров высокой квалификации, отвечающих современным требованиям.

Необходима дальнейшая работа по повышению качества профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов с использованием современного учебно-лабораторного и учебно-производственного оборудования, позволяющая гибко реагировать на потребности рынка труда Ставропольского края. Требуется дальнейшая модернизация материально-технической базы образовательных учреждений, которая позволит расширить перечень оказываемых образовательными учреждениями образовательных услуг и работ, увеличить объемы производимой в учебно-производственных мастерских, лабораториях и участках продукции и, как следствие, увеличить объем привлекаемых внебюджетных средств, часть из которых будет направляться на оплату труда педагогических и инженерно-педагогических работников.

Существует также проблема обеспечения образовательных учреждений педагогическими и инженерно-педагогическими кадрами. Укомплектованность учреждений начального и среднего профессионального образования педагогическими и инженерно-педагогическими кадрами составляет около 70 процентов от потребности. Особо остро стоит вопрос в обеспечении образовательных учреждений преподавателями специальных дисциплин и мастерами производственного обучения. Одной из основных причин такого состояния кадрового потенциала является низкий уровень заработной платы и отсутствие иных стимулирующих факторов для привлечения подготовленных специалистов, в том числе квалифицированных мастеров производственного обучения, имеющих опыт работы в организациях реального сектора экономики.

Существующая в настоящее время практика оценки качества профессионального образования в процедурах государственной итоговой аттестации выпускников и аккредитации образовательных учреждений выявляет только один аспект качества - соответствие образовательных результатов требованиям государственных образовательных стандартов. По своей сути эта оценка является ведомственной. Требования работодателей к качеству подготовки выпускников в материалах аттестации учитываются слабо.

4. Отсутствие эффективного взаимодействия работодателей с системой профессионального образования.

В значительной степени проблемы качества профессионального образования и структуры подготовки рабочих и специалистов связаны с отсутствием эффективных механизмов привлечения работодателей к формированию заказа на их подготовку, организации профессионального обучения, вложению средств организаций в развитие профессионального образования.

5. Неготовность значительной части выпускников образовательных учреждений к проявлению социально активной жизненной позиции, в том числе к проявлению творческой активности в трудовой деятельности и социальной адаптации в трудовых коллективах.

Необходима дальнейшая координация действий по развитию в образовательных учреждениях форм студенческого самоуправления, привлечению обучающейся молодежи к участию в общественных движениях, в массовых мероприятиях по различным направлениям, в целях формирования социально активной творческой личности и профилактики асоциального поведения молодежи.

Существующие проблемы в сфере профессионального образования могут быть решены только программно-целевым методом, что предполагает реализацию комплекса мероприятий, создание централизованного механизма их координации, разработки системы целевых индикаторов и показателей Подпрограммы с целью оценки эффективности мероприятий Подпрограммы.

Использование программно-целевого метода позволит с учетом экономических, социально-культурных и демографических условий сформировать в Ставропольском крае эффективную систему профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов, направленную на преодоление дисбаланса рынка труда и рынка образовательных услуг Ставропольского края, и избежать таких негативных последствий и рисков, как:

ухудшение материально-технической и учебно-производственной базы образовательных учреждений;

рост социальной напряженности, обусловленной сохранением неравного доступа населения Ставропольского края, в том числе молодежи, к качественному профессиональному образованию;

рост дефицита высококвалифицированных рабочих и специалистов в отраслях экономики Ставропольского края.

Раздел 2. Цель и задачи, целевые индикаторы

и показатели Подпрограммы, сроки ее реализации

Целью Подпрограммы является удовлетворение потребности инновационного развития отраслей экономики Ставропольского края в высококвалифицированных рабочих и специалистах и потребности граждан в получении доступного и качественного профессионального образования.

Для достижения поставленной цели Подпрограмма предусматривает решение следующих задач:

оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями рынка труда Ставропольского края;

приведение материально-технической и учебно-производственной базы образовательных учреждений в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения и современного производства;

создание и развитие многоуровневой непрерывной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих и специалистов с привлечением кадрового и материально-технического потенциала организаций и учреждений реального сектора экономики и социальной сферы Ставропольского края;

совершенствование управления деятельностью образовательных учреждений, внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации руководящих, педагогических и инженерно-педагогических кадров образовательных учреждений;

совершенствование воспитательной работы в образовательных учреждениях, системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение ее участия во всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях.

Эффективность реализации мероприятий Подпрограммы оценивается на основании целевых индикаторов и показателей Подпрограммы, которые приведены в таблице 1.

Таблица 1

Целевые индикаторы и показатели Подпрограммы

+---+-------------------------------+---------+--------+------------------+

|   |                               |         |        |Динамика целевого |

|   |                               |         |Базовое |   индикатора и   |

| N |     Наименование целевого     | Единица |значение|    показателя    |

|п/п|    индикатора и показателя    |измерения| (2010  +-----+-----+------+

|   |                               |         |  год)  |2011 |2012 | 2013 |

|   |                               |         |        | год | год | год  |

+---+-------------------------------+---------+--------+-----+-----+------+

| 1 |               2               |    3    |   4    |  5  |  6  |  7   |

+---+-------------------------------+---------+--------+-----+-----+------+

 1.  Доля граждан, обучающихся в     процентов   24,5    24,8  25,1  25,8

     образовательных учреждениях по

     программам начального и

     среднего профессионального

     образования, по отношению к

     общему числу граждан,

     обучающихся в образовательных

     учреждениях

 2.  Доля выпускников                процентов   7,8      6,7   5,6   5,4

     образовательных учреждений,

     освоивших программы начального

     и среднего профессионального

     образования, не

     трудоустроившихся по освоенным

     профессиям или специальностям в

     год выпуска, в общей

     численности выпускников

     образовательных учреждений

 3.  Доля образовательных            процентов   21,0    23,0  25,0  28,0

     учреждений, оснащенных

     современным высокотехнологичным

     учебно-лабораторным и

     учебно-производственным

     оборудованием и

     информационно-коммуникационными

     образовательными ресурсами, в

     общем числе образовательных

     учреждений

 4.  Доля инновационных              процентов   20,0    25,0  30,0  45,0

     образовательных программ

     профессиональной подготовки,

     переподготовки и повышения

     квалификации рабочих и

     специалистов, разработанных и

     реализуемых в образовательных

     учреждениях с участием

     работодателей, в общем числе

     реализуемых в образовательных

     учреждениях образовательных

     программ

 5.  Доля обучающихся в              процентов   75,0    85,0  90,0  95,0

     образовательных учреждениях,

     проходящих производственное

     обучение и практику у

     работодателей в рамках

     договорных взаимоотношений

     между образовательными

     учреждениями и работодателями

 6.  Доля образовательных            процентов   35,2    43,8  65,4  75,0

     учреждений, управленческие

     структуры которых объединены в

     локальные сети

 7.  Доля образовательных            процентов   66,7    75,8  95,0 100,0

     учреждений, имеющих официальные

     сайты в сети Интернет, в общем

     числе образовательных

     учреждений

 8.  Доля руководящих,               процентов   15,8    20,5  22,0  25,0

     педагогических и

     инженерно-педагогических

     работников образовательных

     учреждений, ежегодно повышающих

     квалификацию, в общей их

     численности

 9.  Доля образовательных            процентов   72,3    85,4 100,0 100,0

     учреждений, развивающих формы

     студенческого самоуправления и

     реализующих для обучающихся

     программы дополнительного, в

     том числе профессионального,

     образования во внеурочное время

Сроки реализации Подпрограммы - 2011 - 2013 годы.

По итогам реализации Подпрограммы за отчетный период при достижении значений целевых индикаторов и показателей Подпрограммы менее 50 процентов установленного уровня может быть рассмотрен вопрос о неэффективности Подпрограммы и досрочном прекращении ее реализации.

Раздел 3. Перечень мероприятий Подпрограммы

Настоящая Подпрограмма предусматривает осуществление мероприятий, сгруппированных по следующим направлениям:

1. Приведение структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствие с потребностями инновационного развития отраслей экономики Ставропольского края.

2. Модернизация материально-технической и учебно-производственной базы образовательных учреждений в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

3. Развитие новых форм и методов управления деятельностью образовательных учреждений. Обновление содержания, технологий профессионального образования и механизмов оценки качества подготовки рабочих и специалистов.

4. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации руководящих, педагогических и инженерно-педагогических кадров.

5. Совершенствование воспитательной работы в образовательных учреждениях. Выявление и поддержка талантливой молодежи.

Мероприятия и прогнозируемые объемы финансирования Подпрограммы указаны в приложении к Подпрограмме.

Не менее 20 процентов от объема средств бюджета Ставропольского края, предусмотренных в 2011 - 2013 годах на реализацию Подпрограммы, будет направлено на развитие инновационной деятельности в Ставропольском крае.

Раздел 4. Обоснование ресурсного обеспечения Подпрограммы

Финансирование Подпрограммы будет осуществляться за счет средств бюджета Ставропольского края и средств от оказания платных услуг, целевых средств, безвозмездных поступлений и средств от арендной платы, полученных образовательными учреждениями.

Расчет потребности в финансовом обеспечении, необходимом для реализации мероприятий Подпрограммы, основан на оценке средств, запланированных в бюджете Ставропольского края на 2011 год, и возможном привлечении образовательными учреждениями средств от оказания платных услуг, целевых средств, безвозмездных поступлений и средств от арендной платы, полученных образовательными учреждениями.

Прогнозируемый общий объем финансирования мероприятий Подпрограммы на 2011 - 2013 годы составит 110907,36 тыс. рублей, в том числе по источникам финансирования:

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п, от 31.05.2013 N 220-п)

за счет средств бюджета Ставропольского края - 98782,36 тыс. рублей, в том числе по годам:

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п, от 31.05.2013 N 220-п)

в 2011 году - 25810,00 тыс. рублей;

в 2012 году - 36264,13 тыс. рублей;

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п)

в 2013 году - 36708,23 тыс. рублей;

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 31.05.2013 N 220-п)

за счет средств от оказания платных услуг, целевых средств, безвозмездных поступлений и средств от арендной платы, полученных образовательными учреждениями, - 12125,00 тыс. рублей, в том числе по годам:

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п)

в 2011 году - 4025,00 тыс. рублей;

в 2012 году - 4025,00 тыс. рублей;

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п)

в 2013 году - 4075,00 тыс. рублей.

Конкретные мероприятия и объемы финансирования Подпрограммы могут ежегодно уточняться при формировании проекта бюджета Ставропольского края на соответствующий финансовый год.

Раздел 5. Механизм реализации Подпрограммы

Механизм реализации Подпрограммы определяется государственным заказчиком Подпрограммы - министерством образования Ставропольского края (далее - государственный заказчик Подпрограммы) и предусматривает проведение организационных мероприятий, обеспечивающих выполнение Подпрограммы.

Государственный заказчик Подпрограммы:

несет ответственность за реализацию Подпрограммы;

осуществляет текущую работу по целевому и эффективному использованию средств бюджета Ставропольского края, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы;

ежегодно уточняет целевые индикаторы и показатели Подпрограммы, общий объем средств бюджета Ставропольского края, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы в целом, механизм реализации Подпрограммы;

проводит мониторинг реализации мероприятий Подпрограммы;

в установленном порядке представляет в контрольное управление Губернатора Ставропольского края и министерство экономического развития Ставропольского края отчет о ходе реализации Подпрограммы.

Корректировка Подпрограммы, в том числе включение в нее новых мероприятий, а также продление срока ее реализации осуществляются в установленном порядке по предложению государственного заказчика Подпрограммы.

Исполнителями мероприятий Подпрограммы являются: министерство образования Ставропольского края, министерство социальной защиты населения Ставропольского края, управление труда и занятости населения Ставропольского края, образовательные учреждения, государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Ставропольский государственный педагогический институт", государственное бюджетное учреждение Ставропольского края "Центр молодежных проектов", организации и учреждения реального сектора экономики и социальной сферы Ставропольского края (по согласованию), филиал федерального государственного унитарного предприятия "Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания" "Государственная телевизионная и радиовещательная компания "Ставрополье" (по согласованию), организации, определяемые на конкурсной основе.

(в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 01.08.2012 N 278-п)

Финансирование мероприятий Подпрограммы осуществляется через главного распорядителя средств бюджета Ставропольского края - министерство образования Ставропольского края и непосредственно образовательные учреждения.

Контроль за целевым использованием средств бюджета Ставропольского края, выделяемых на реализацию мероприятий Подпрограммы, осуществляет государственный заказчик Подпрограммы в соответствии с постановлением Правительства Ставропольского края от 01 июня 2009 г. N 149-п "О Порядке разработки и реализации краевых целевых и ведомственных целевых программ и Порядке проведения оценки эффективности реализации краевых целевых и ведомственных целевых программ".

Информация о значениях целевых индикаторов и показателей Подпрограммы, результатах мониторинга реализации Подпрограммы и участии исполнителей мероприятий Подпрограммы будет размещаться на официальном сайте министерства образования Ставропольского края в сети Интернет. Публичность проведения конкурсных процедур по размещению заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг в рамках выполнения мероприятий Подпрограммы обеспечивается комитетом Ставропольского края по государственному заказу в соответствии с Федеральным законом "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".

Раздел 6. Оценка социально-экономической и экологической

эффективности реализации Подпрограммы

В ходе реализации мероприятий Подпрограммы предполагается развитие системы профессионального образования Ставропольского края, дальнейшее укрепление ее материально-технических и кадровых ресурсов, повышение качества профессионального образования.

Подпрограмма призвана стимулировать совершенствование внедрения новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий, что повысит качество знаний обучающихся. Совершенствование информатизации системы образования Ставропольского края будет способствовать повышению эффективности доступа образовательных учреждений к федеральным и региональным образовательным информационным ресурсам.

В ходе проведения мероприятий, предусмотренных Подпрограммой, будут созданы условия для совершенствования системы поддержки и стимулирования труда руководящих, педагогических и инженерно-педагогических работников, повышения уровня их профессиональной компетентности, выявления и распространения передового педагогического опыта.

Мероприятия Подпрограммы будут способствовать: формированию у обучающихся социальной активности, положительной мотивации на ведение здорового образа жизни; созданию условий для развития в образовательных учреждениях общественных молодежных объединений, различных форм ученического и студенческого самоуправления, что позволит снизить количество правонарушений и проявлений асоциального поведения в молодежной среде; сохранению и развитию деятельности студенческих трудовых объединений в целях углубленной профориентации и овладения профессиональными навыками по осваиваемым профессиям и специальностям.

Подпрограмма позволит укрепить и модернизировать материально-техническую, лабораторную и учебную базу образовательных учреждений, что создаст комфортные условия для обучения и воспитания учащихся и студентов.

Показатели социально-экономической эффективности реализации Подпрограммы представлены в таблице 2.

Таблица 2

Показатели социально-экономической

эффективности реализации Подпрограммы

+---+-------------------------------+---------+--------+------------------+

|   |                               |         |        |Динамика изменения|

|   |                               |         |Базовое |  показателя по   |

| N |                               | Единица |значение|   отношению к    |

|п/п|    Наименование показателя    |измерения| (2010  |базовому значению |

|   |                               |         |  год)  +-----+-----+------+

|   |                               |         |        |2011 |2012 | 2013 |

|   |                               |         |        | год | год | год  |

+---+-------------------------------+---------+--------+-----+-----+------+

| 1 |               2               |    3    |   4    |  5  |  6  |  7   |

+---+-------------------------------+---------+--------+-----+-----+------+

 1.  Число обучающихся в               тыс.     15,72   16,36 16,70 16,80

     образовательных учреждениях,     человек

     осваивающих программы

     начального и среднего

     профессионального образования

     по профессиям и специальностям,

     востребованным на рынке труда

     Ставропольского края

 2.  Число граждан, прошедших          тыс.      2,32    2,64  3,15  3,50

     обучение в образовательных       человек

     учреждениях по программам

     профессиональной подготовки,

     переподготовки и повышения

     квалификации

 3.  Доля образовательных            процентов  17,90   25,00 32,14 39,30

     учреждений, имеющих в структуре

     профильные ресурсные центры,

     оснащенные современным

     высокотехнологичным

     учебно-лабораторным и

     учебно-производственным

     оборудованием и

     информационно-коммуникационными

     образовательными ресурсами

 4.  Доля образовательных            процентов  53,00   65,00 85,00 95,00

     учреждений, установивших

     взаимовыгодные партнерские

     отношения с работодателями

 5.  Доля обучающихся в              процентов  53,70   62,40 68,70 75,00

     образовательных учреждениях,

     охваченных программами

     дополнительного, в том числе

     профессионального, образования

     во внеурочное время

В Подпрограмме не предусмотрены мероприятия, позволяющие судить об ее экологической эффективности.

Приложение

к подпрограмме

"Развитие профессионального образования

в Ставропольском крае

на 2011 - 2013 годы"

краевой целевой программы

"Развитие образования в Ставропольском крае

на 2010 - 2013 годы"

МЕРОПРИЯТИЯ

И ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ ОБЪЕМЫ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПОДПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТАВРОПОЛЬСКОМ

КРАЕ НА 2011 - 2013 ГОДЫ" КРАЕВОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СТАВРОПОЛЬСКОМ КРАЕ

НА 2010 - 2013 ГОДЫ"

Список изменяющих документов

(в ред. постановлений Правительства Ставропольского края

от 26.10.2011 N 433-п, от 01.08.2012 N 278-п,

от 31.05.2013 N 220-п)

+---+---------------------------+-----------------+----------+----------------+------------------------------------+------------------------+

|   |                           |                 |          |                |Прогнозируемый объем финансирования |                        |

|   |                           |                 |          |                |           (тыс. рублей)            |                        |

| N | Наименование мероприятия  |  Ответственный  |   Срок   |    Источник    +---------+--------------------------+  Ожидаемый результат   |

|п/п|                           |   исполнитель   |исполнения| финансирования |         |       в том числе        | реализации мероприятия |

|   |                           |                 |          |                |  всего  +--------+--------+--------+                        |

|   |                           |                 |          |                |         |2011 год|2012 год|2013 год|                        |

+---+---------------------------+-----------------+----------+----------------+---------+--------+--------+--------+------------------------+

| 1 |             2             |        3        |    4     |       5        |    6    |   7    |   8    |   9    |           10           |

+---+---------------------------+-----------------+----------+----------------+---------+--------+--------+--------+------------------------+

                     I. Приведение структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствие с потребностями

                                       инновационного развития отраслей экономики Ставропольского края

 1.  Мониторинг потребностей     министерство        2011 -          -              -        -        -        -    получение реальных

     рынка труда                 образования       2013 годы                                                        данных о потребности

     Ставропольского края, в     Ставропольского                                                                    работодателей в рабочих

     том числе организаций и     края (далее -                                                                      и специалистах в разрезе

     учреждений реального        минобразования                                                                     конкретных профессий и

     сектора экономики и         края),                                                                             специальностей

     социальной сферы            министерство

     Ставропольского края        социальной защиты

     (далее - работодатели) в    населения

     рабочих и специалистах в    Ставропольского

     разрезе конкретных          края, управление

     профессий и                 труда и занятости

     специальностей              населения

                                 Ставропольского

                                 края (далее -

                                 управление

                                 занятости

                                 населения края),

                                 государственные

                                 образовательные

                                 учреждения

                                 начального,

                                 среднего и

                                 высшего

                                 профессионального

                                 образования,

                                 подведомственные

                                 минобразования

                                 края (далее -

                                 образовательные

                                 учреждения),

                                 работодатели (по

                                 согласованию)

 (в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 01.08.2012 N 278-п)

 2.  Мониторинг                  минобразования      2011 -          -              -        -        -        -    получение сведений для

     трудоустройства и           края, управление  2013 годы                                                        корректировки объемов

     закрепления выпускников     занятости                                                                          подготовки рабочих и

     образовательных             населения края,                                                                    специалистов в

     учреждений                  образовательные                                                                    образовательных

                                 учреждения,                                                                        учреждениях по

                                 работодатели (по                                                                   конкретным профессиям и

                                 согласованию)                                                                      специальностям

 3.  Введение в                  минобразования      2011 -          -              -        -        -        -    удовлетворение

     образовательных             края,             2013 годы                                                        потребностей

     учреждениях подготовки      образовательные                                                                    инновационных

     рабочих и специалистов по   учреждения,                                                                        отраслей экономики

     новым профессиям и          работодатели (по                                                                   Ставропольского края в

     специальностям в рамках     согласованию)                                                                      квалифицированных

     укрупненных групп                                                                                              рабочих и специалистах

     специальностей:

     "Машиностроение и

     металлообработка",

     "Энергетика,

     энергетическое

     машиностроение и

     электротехника",

     "Сельское и рыбное

     хозяйство", "Транспортные

     средства", "Химические и

     биотехнологии",

     "Архитектура и

     строительство",

     "Электронная техника и

     радиотехника", "Сфера

     обслуживания"

 4.  Расширение перечня          минобразования      2011 -          -              -        -        -        -    удовлетворение

     реализуемых                 края,             2013 годы                                                        потребностей

     образовательными            образовательные                                                                    работодателей

     учреждениями                учреждения,                                                                        и граждан в опережающем

     образовательных программ    работодатели (по                                                                   обучении по

     краткосрочной курсовой      согласованию)                                                                      востребованным рынком

     профессиональной                                                                                               труда Ставропольского

     подготовки,                                                                                                    края профессиям и

     переподготовки и                                                                                               специальностям

     повышения квалификации

     рабочих и специалистов по

     профессиям и

     специальностям в области

     машиностроительной,

     химической,

     нефтегазоперерабатывающей

     и радиоэлектронной

     промышленности,

     производства и

     переработки

     сельскохозяйственной

     продукции, строительства

     и жилищно-коммунального

     хозяйства, дорожного

     строительства, а также

     сферы сервисного

     обслуживания и туризма

 5.  Проведение                  минобразования      2011 -   средства от         150,00    50,00    50,00    50,00 повышение престижа

     профориентационной работы   края,             2013 годы  оказания платных                                      рабочих профессий;

     с выпускниками              образовательные              услуг, целевые                                        доведение до сведения

     общеобразовательных         учреждения,                  средства,                                             выпускников

     учреждений                  работодатели (по             безвозмездные                                         общеобразовательных

     Ставропольского края и      согласованию)                поступления и                                         учреждений

     незанятой молодежью с                                    средства от                                           Ставропольского

     целью привлечения к                                      арендной платы,                                       края информации о

     обучению в                                               полученные                                            профессиях и

     образовательных                                          образовательными                                      специальностях и их

     учреждениях по профессиям                                учреждениями                                          востребованности на

     и специальностям                                         (далее - иные                                         рынке труда

     промышленной сферы                                       бюджетные                                             Ставропольского края с

     производства,                                            средства)                                             целью оказания помощи в

     строительства и сельского                                                                                      профессиональном

     хозяйства, в том числе:                                                                                        самоопределении

     организация и проведение

     в образовательных

     учреждениях "дней

     открытых дверей" для

     учащихся

     общеобразовательных

     учреждений

     Ставропольского края и

     незанятой молодежи;

     организация и проведение

     совместно с

     общеобразовательными

     учреждениями

     Ставропольского края

     конкурсов, творческих

     встреч, спортивных

     соревнований;

     размещение рекламы об

     образовательных

     учреждениях начального и

     среднего

     профессионального

     образования

     Ставропольского края на

     официальных

     Интернет-сайтах

     образовательных

     учреждений и на

     Интернет-портале

     профессионального

     образования

     Ставропольского края

     "Сетевое сообщество

     "Профессионал";

     освещение совместной

     работы образовательных

     учреждений и

     работодателей по

     подготовке,

     переподготовке и

     повышению квалификации

     рабочих и специалистов в

     печатных изданиях средств

     массовой информации;

     участие в ежегодном

     межрегиональном форуме

     "Абитуриент"

 6.  Разработка и реализация     минобразования      2011 -   средства бюджета    100,00     -        -      100,00 доведение до сведения

     совместного социального     края, ГТРК        2013 годы  Ставропольского                                       выпускников

     проекта с филиалом          "Ставрополье" (по            края (далее -                                         общеобразовательных

     федерального                согласованию),               краевой бюджет)                                       учреждений

     государственного            образовательные                                                                    Ставропольского

     унитарного предприятия      учреждения,                  иные бюджетные      100,00    50,00      -      50,00 края информации о

     "Всероссийская              работодатели (по             средства                                              рабочих профессиях и их

     государственная             согласованию)                                                                      востребованности на

     телевизионная и                                                                                                рынке труда

     радиовещательная                                                                                               Ставропольского края с

     компания"                                                                                                      целью оказания помощи в

     "Государственная                                                                                               профессиональном

     телевизионная и                                                                                                самоопределении

     радиовещательная компания

     "Ставрополье" (далее -

     ГТРК "Ставрополье") по

     повышению престижа

     рабочих профессий,

     предусматривающего:

     изготовление и размещение

     для трансляции на краевом

     телевидении рекламных

     роликов об

     образовательных

     учреждениях и реализуемых

     в них образовательных

     программах; трансляцию

     краевых олимпиад

     профессионального

     мастерства обучающихся в

     образовательных

     учреждениях по рабочим

     профессиям;

     проведение мероприятий,

     связанных с чествованием

     рабочих династий, занятых

     в сфере промышленного

     производства,

     строительства, сельского

     хозяйства и социальной

     сфере

 (в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п)

 7.  Установление                минобразования      2011 -          -              -        -        -        -    реализация

     взаимовыгодных              края,             2013 годы                                                        образовательных

     партнерских отношений       образовательные                                                                    программ, отвечающих

     между образовательными      учреждения,                                                                        интересам работодателей;

     учреждениями и              работодатели (по                                                                   подготовка рабочих и

     работодателями для          согласованию)                                                                      специалистов,

     разработки                                                                                                     востребованных

     образовательных программ,                                                                                      инновационным развитием

     организации и прохождения                                                                                      отраслей экономики

     производственного                                                                                              Ставропольского края

     обучения и практики

     обучающихся, организации

     и проведения итоговой

     государственной

     аттестации выпускников

     Итого по разделу I:                                      краевой бюджет      100,00     -         -     100,00

                                                              иные бюджетные      250,00   100,00      -     100,00

                                                              средства

 (в ред. постановления Правительства Ставропольского края от 26.10.2011 N 433-п)

              II. Модернизация материально-технической и учебно-производственной базы образовательных учреждений в соответствии

                           с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения

 8.  Приобретение современного   минобразования      2011 -   краевой           33835,90 11250,00 12585,90 10000,00 обеспечение условий для

     учебно-лабораторного и      края,             2013 годы  бюджет, всего                                         практического освоения

     учебно-производственного    образовательные              в том числе         969,63     -      969,63     -    профессий и

     оборудования, наглядных     учреждения,                  погашение                                             специальностей с учетом

     пособий, механизмов,        организации,                 кредиторской                                          требований современных

     инструментов и              определенные на              задолженности,                                        технологий отраслевых

     приспособлений для          конкурсной основе            образовавшейся в                                      производств

     оснащения образовательных                                минобразования

     учреждений по профилю                                    края по

     реализуемых в них                                        состоянию на