организацией и
проведением методической, диагностической консультативной помощи родителям или
лицам, их заменяющим, семьям, обучающим детей на дому в соответствии с
медицинским заключением;
временем,
затрачиваемым непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию
обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов
и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
дежурствами в
образовательной организации в период образовательного процесса, которые при
необходимости могут организовываться в целях подготовки к проведению занятий,
наблюдения за выполнением режима дня обучающимися, воспитанниками, обеспечения
порядка и дисциплины в течение учебного времени, в том числе во время перерывов
между занятиями, устанавливаемых для отдыха обучающихся, воспитанников,
различной степени активности, приема ими пищи;
выполнением
дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей,
непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей
дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ,
заведование учебными кабинетами и др.).
1.3. Норма часов
педагогической работы за ставку заработной платы:
20 часов в
неделю - учителям-дефектологам, учителям-логопедам, логопедам;
24 часа в неделю
- музыкальным руководителям и концертмейстерам;
25 часов в
неделю - воспитателям, работающим непосредственно в группах с обучающимися
(воспитанниками, детьми), имеющими ограниченные возможности здоровья;
30 часов в
неделю:
инструкторам по
физической культуре;
воспитателям в
школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня, интернатах при
общеобразовательных организациях (пришкольных интернатах), специальных
учебно-воспитательных организациях для детей и подростков с девиантным
поведением, дошкольных образовательных организациях (группах) для детей с
туберкулезной интоксикацией, учреждениях здравоохранения и социального
обслуживания;
36 часов в
неделю - воспитателям в дошкольных образовательных организациях, дошкольных
группах общеобразовательных организациях и образовательных организациях для
детей дошкольного и младшего школьного возраста, в образовательных организациях
дополнительного образования детей, в общежитиях образовательных организациях,
реализующих образовательные программы начального профессионального и среднего
профессионального образования, иных организациях.
1.4. Должностной
оклад (ставка) перечисленным ниже работникам выплачивается с учетом ведения ими
преподавательской (педагогической) работы в основное рабочее время в объеме:
360 часов в год
- руководителям физического воспитания, преподавателям-организаторам основ
безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки;
10 часов в
неделю - директорам начальных общеобразовательных организаций с количеством
обучающихся до 50 человек (кроме начальных общеобразовательных школ,
закрепленных для прохождения педагогической практики студентов педагогических
колледжей); вечерних (сменных) общеобразовательных организаций с количеством
учащихся до 80 (в городах и поселках - до 100 человек);
3 часов в день -
заведующим дошкольными образовательными организациями с 1 - 2 группами (кроме
учреждений, имеющих одну или несколько групп с круглосуточным пребыванием
детей).
Примечания: 1.
Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает
преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую
педагогическую работу, предусмотренную квалификационными характеристиками
по должностям и особенностями режима рабочего
времени и времени отдыха педагогических
и других работников образовательных организаций, утвержденными в установленном
порядке.
2. Норма часов
педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы
педагогических работников установлена в астрономических часах. Для учителей,
преподавателей, педагогов дополнительного образования, старших педагогов
дополнительного образования, тренеров-преподавателей, старших
тренеров-преподавателей норма часов преподавательской работы за ставку
заработной платы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их
продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.
3. За
преподавательскую (педагогическую) работу, выполняемую с согласия
педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной
платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке
заработной платы в одинарном размере.
4. Учителям,
которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в объеме, соответствующем
норме часов преподавательской работы за ставку заработной платы в неделю,
гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии
догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в
следующих случаях:
учителям 1 - 4-х
классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки,
изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;
учителям 1 - 4-х
классов сельских общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком
обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;
учителям
русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с родным (нерусским)
языком обучения;
учителям
физической культуры сельских общеобразовательных организаций, учителям
иностранного языка общеобразовательных организаций, расположенных в поселках
лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов.
5. Учителям
общеобразовательных организаций, а также преподавателям образовательных
организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального
образования педагогической направленности (за исключением преподавателей таких образовательных
организаций, которым установлена норма часов преподавательской работы за ставку
заработной платы 720 часов в год), у которых по не зависящим от них причинам в
течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с учебной нагрузкой,
установленной на начало учебного года, до конца учебного года, а также в
каникулярное время, не совпадающее с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым
отпуском, выплачивается:
заработная плата
за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы
за ставку (оклад);
заработная плата
в размере ставки (оклада), если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за
ставку (оклад) и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;
заработная
плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена
ниже нормы за ставку (оклад) и если их невозможно догрузить другой
педагогической работой.
Педагогические
работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в
течение учебного года и догрузке другой учебной работой не позднее чем за два
месяца.
6. За время
работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также
в период отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся,
воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим
основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящих,
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в
течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками,
производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации,
предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий
(образовательного процесса) по вышеуказанным причинам.
Лицам,
работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во
время каникул, оплата за это время не производится.
7.
Преподавателям образовательных организаций, реализующих образо-вательные
программы среднего профессионального образования, у которых по не зависящим от
них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению
с учебной нагрузкой, установленной на начало учебного года, до конца учебного
года, а также в каникулярное время, не совпадающее с ежегодным основным
удлиненным оплачиваемым отпуском, выплачивается заработная плата в размере,
установленном при тарификации в начале учебного года.
8. Оплата труда
за замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось
свыше двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы
фактической преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим
увеличением его недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений
в тарификацию.
9.
Предоставление преподавательской работы лицам, выполняющим ее помимо основной
работы в той же образовательной организации (включая руководителей), а также
педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных
организаций, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая
работников органов управления образованием и
учебно-методических кабинетов)
осуществляется с учетом мнения выбор-ного профсоюзного органа (по
согласованию) и при условии, если учителя, для которых данная образовательная
организация является местом основной работы, обеспечены преподавательской
работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной
платы.
10. Предельный
объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в
той же образовательной организации руководителем образовательной организации,
определяется собственником имущества организации либо уполномоченным
собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее помимо основной
работы (включая заместителей руководителя), - самой образовательной
организацией.
Педагогическая (преподавательская)
работа руководителя образова-тельной организации по совместительству в другой
образовательной организации, а также иная его работа по совместительству (кроме
руководящей работы) может иметь место только с разрешения собственника имущества
организации либо уполномоченного собственником лица (органа).
II. Особенности
установления объема учебной нагрузки преподавателей организаций среднего
профессионального образования (за исключением преподавателей, педагогических
колледжей, к которым применяется
порядок
исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей)
2.1. Объем
учебной нагрузки преподавателей организаций среднего профессионального
образования (за исключением преподавателей педаго-гических колледжей, к которым
применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей)
(далее - преподаватели) устанав-ливается исходя из количества часов по
государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам,
обеспеченности кадрами, других конкретных условий в данной образовательной
организации.
Право
распределять учебную нагрузку предоставлено руководителю образовательной
организации с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию),
который несет ответственность за ее реальность и выполнение каждым работником.
Объем учебной
нагрузки, установленный преподавателю при заключении трудового договора, не
может быть уменьшен на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения
количества студентов (учащихся) и часов по учебным планам и программам.
Учебная нагрузка
на общевыходные и праздничные дни не планируется.
Учебная нагрузка
на учебный год для преподавателей организаций среднего профессионального
образования ограничивается верхним пределом 1440 часов (36 часов в неделю -
для преподавателей педагогических колледжей, указанных в разделе I настоящего
приложения).
2.2. Предельный
объем учебной нагрузки (преподавательской работы), который может выполняться в
той же образовательной организации руководителем образовательной организации,
определяется собственником имущества образовательной организации либо
уполномоченным собственником лицом (органом), а других работников, ведущих ее
помимо основной работы (включая заместителей руководителя), - самой
образовательной организацией.
Предоставление
преподавательской работы лицам, выполняющим ее, в том числе помимо основной
работы, в той же образовательной организации (включая руководителей), а также
педагогическим, руководящим и иным работникам других образовательных
организаций, работникам предприятий, учреждений и организаций (включая
работников органов управления образованием и учебно-методических кабинетов)
осуществляется с учетом мнения выборного профсоюзного органа (по согласованию)
и при условии, если преподаватели, для которых данная образовательная
организация является местом основной работы, обеспечены преподавательской
работой по своей специальности в объеме не менее чем на ставку заработной
платы.
2.3. Учебная
нагрузка преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до
достижения ребенком возраста трех лет, при распределении ее на очередной
учебный год устанавливается на общих основаниях, а затем на период нахождения в
этом отпуске передается для выполнения другим преподавателям.
2.4.
Преподавателям, находящимся в ежегодном отпуске после начала учебного года
(например, в случаях, когда в летний период осуществлялась работа в приемной
комиссии), учебная нагрузка устанавливается из расчета ее объема на полный
учебный год, с учетом которого определяется средняя месячная заработная плата,
с последующим применением условий ее уменьшения в порядке, предусмотренном
подпунктом 3.2.6 настоящего приложения.
III. Порядок
исчисления заработной платы
3.1. Порядок
исчисления заработной платы учителей, преподавателей (за исключением
преподавателей образовательных организаций, предусмот-ренных разделом II
настоящего приложения).
3.1.1. Месячная
заработная плата учителей и преподавателей определяется путем умножения на
фактическую нагрузку в неделю и деления полученного произведения на
установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю.
В таком же
порядке исчисляется месячная заработная плата:
учителей и
преподавателей за работу в другой образовательной организации (одной или
нескольких), осуществляемую на условиях совместительства;
учителей, для
которых данная организация является местом основной работы, при возложении на
них обязанностей по обучению детей на дому в соответствии с медицинским
заключением, а также по проведению занятий по физкультуре с обучающимися,
отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.
3.1.2.
Установленная учителям при тарификации заработная плата выплачивается
ежемесячно независимо от числа недель и рабочих дней в разные месяцы года.
3.1.3.
Тарификация учителей и преподавателей производится один раз в год в том случае,
если учебными планами на каждое полугодие предусматривается одинаковое
количество часов на предмет (дисциплину). Если учебными планами на каждое
полугодие предусмотрено разное количество часов на предмет (дисциплину), то
тарификация учителей и преподавателей производится раздельно по полугодиям.
3.1.4.
Исчисление заработной платы учителей за работу по обучению детей, находящихся
на длительном лечении в больницах, а также учителей вечерних (сменных)
общеобразовательных организаций (классов очного обучения, групп заочного
обучения) в зависимости от объема их учебной нагрузки производится два раза в
год - на начало первого и второго учебных полугодий.
Тарификация
учителей, осуществляющих обучение детей, находящихся на длительном лечении в
больницах, если постоянная сменяемость обучающихся влияет на учебную нагрузку
учителей, производится следующим образом: в учебную нагрузку учителя включаются
при тарификации на начало каждого полугодия не все 100 процентов часов,
отведенных учебным планом на групповые и индивидуальные занятия, а 80 процентов
от этого объема часов. Месячная заработная плата за часы преподавательской
работы будет определяться в этом случае путем умножения ставки (оклада)
заработной платы на объем нагрузки, взятой в размере 80 процентов от
фактической нагрузки на начало каждого полугодия и деленной на установленную
норму часов в неделю.
Установленную
таким образом месячную заработную плату учителю следует выплачивать до начала
следующего полугодия независимо от фактической нагрузки в разные месяцы данного
учебного полугодия, а по окончании каждого учебного полугодия часы
преподавательской работы, выполненные сверх объема учебной нагрузки,
установленной при тарификации, оплачиваются дополнительно по часовым ставкам
(окладам).
При невыполнении
по не зависящим от учителя причинам объема учебной нагрузки, установленной при
тарификации, уменьшение заработной платы не производится.
3.1.5. В учебную
нагрузку преподавателей за работу с заочниками включаются часы, отведенные на
полугодие учебным планом на лекционные, практические занятия, проверку домашних
контрольных работ, руководство курсовыми, выпускными квалификационными
работами, групповые и индивидуальные консультации, а также 70 процентов от
объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов, экзаменов.
Расчет часов в учебном плане на прием устных и письменных зачетов, экзаменов
производится на среднее количество обучающихся: в группе от 9 до 15 человек -
на 12, в группе от 16 до 20 человек - на 18.
На проверку домашних
контрольных работ по общеобразовательным дисциплинам, дисциплинам общего,
гуманитарного и социально-экономического, математического и общего
естественно-научного циклов отводится 0,5 часа; по дисциплинам и
профессиональным модулям профессионального цикла отводится 0,75 часа.
При тарификации
общее количество часов, предусмотренное на учебную дисциплину по учебному
плану, на проверку домашних контрольных работ, руководство курсовыми и
выпускными квалификационными работами, групповые и индивидуальные консультации,
70% от объема часов, отведенных на прием устных и письменных зачетов, экзаменов
делится на число учебных недель полугодия. Исходя из полученного
средненедельного объема учебной нагрузки, преподавателю определяется месячная
заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической
нагрузки в разные месяцы полугодия.
3.1.6. За время
работы в период осенних, зимних, весенних и летних каникул обучающихся, а также
в периоды отмены учебных занятий (образовательного процесса) для обучающихся,
воспитанников по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим
основаниям оплата труда педагогических работников и лиц из числа руководящего,
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала, ведущих в
течение учебного года преподавательскую работу, в том числе занятия с кружками,
производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации,
предшествующей началу каникул или периоду отмены учебных занятий
(образовательного процесса) по вышеуказанным причинам.
Лицам,
работающим на условиях почасовой оплаты и не ведущим педагогической работы во
время каникул, оплата за это время не производится.
3.2. Порядок
исчисления заработной платы преподавателей организаций среднего
профессионального образования (за исключением преподавателей педагогических колледжей, к которым
применяется порядок исчисления заработной платы, предусмотренный для учителей).
3.2.1. До начала
учебного года средняя месячная заработная плата преподавателей образовательной
организации определяется путем умножения часовой ставки (оклада) преподавателя
на установленный ему объем годовой учебной нагрузки и деления полученного
произведения на 10 учебных месяцев.
Часовая ставка
(оклад) определяется путем деления месячной ставки (оклада) заработной платы на
среднемесячную норму учебной нагрузки (72 часа).
Установленная
средняя месячная заработная плата выплачивается преподавателям за работу в
течение всего учебного года, а также за период каникул, не совпадающий с
ежегодным отпуском (например, с 26 по 31 августа, если отпуск был предоставлен
с 1 июля).
3.2.2.
Преподавателям, поступившим на работу в течение учебного года, средняя месячная
заработная плата определяется путем умножения их часовых ставок (окладов) на
объем учебной нагрузки, приходящейся на число полных месяцев работы до конца
учебного года, и деления полученного произведения на количество этих же
месяцев. Заработная плата за неполный рабочий месяц в этом случае выплачивается
за фактическое количество часов по часовым ставкам.
3.2.3.
Преподавателям, поступившим на работу до начала учебного года, заработная плата
выплачивается из расчета месячной ставки (оклада) заработной платы с учетом его
квалификации (уровня образования, стажа педагогической работы, квалификационной
категории).
3.2.4. При
повышении ставки (оклада) заработной платы в связи с увеличением стажа
педагогической работы, получением образования или присвоением квалификационной
категории средняя месячная заработная плата определяется путем умножения новой
часовой ставки на объем годовой нагрузки, установленной в начале учебного года
при тарификации, и деления полученного произведения на 10 учебных месяцев.
3.2.5. Часы
преподавательской работы, данные сверх установленной годовой учебной нагрузки,
оплачиваются дополнительно по часовым ставкам (окладам) только после выполнения
преподавателем всей годовой учебной нагрузки. Эта оплата производится помесячно
или в конце учебного года.
Оплата труда
преподавателей за часы учебных занятий, выполненные при замещении временно
отсутствовавших работников по болезни и другим причинам, производится
дополнительно по часовым ставкам (окладам) помесячно или в конце учебного года
также только после выполнения преподавателем всей годовой учебной нагрузки,
установленной при тарификации.
Если замещение
продолжается непрерывно свыше двух месяцев, то со дня его начала производится
перерасчет средней заработной платы преподавателей, исходя из уточненного
объема учебной нагрузки, в порядке, предусмотренном для преподавателей,
поступивших на работу в течение учебного года.
3.2.6. В том
случае, когда в соответствии с действующим законодательством преподаватели
освобождаются от учебных занятий с сохранением за ними частично или
полностью заработной платы (ежегодный и дополнительный отпуска, учебные
сборы, командировка и т.д.), установленный им объем годовой учебной нагрузки
должен быть уменьшен на 1/10 часть за каждый полный месяц отсутствия на работе
и исходя из количества пропущенных рабочих дней - за неполный месяц. В таком же
порядке производится уменьшение годовой учебной нагрузки в случае освобождения
преподавателей от учебных занятий без сохранения заработной платы, а также в
случаях временной нетрудоспособности, отпуска по беременности и родам.
Уменьшение
нагрузки за дни, когда преподаватель фактически выполнил учебную работу
(например, в день выдачи больничного листа, в день выбытия в командировку и
прибытия из нее), не производится.
Если в
образовательной организации учебный процесс продолжается в течение всего
календарного года и ежегодный отпуск преподавателям в связи с этим может
предоставляться в различные месяцы года, а не только в период летних каникул,
снижение учебной нагрузки за время ежегодного отпуска за текущий учебный год
также не производится.
Установленная
при тарификации средняя месячная заработная плата во всех случаях, указанных в
настоящем пункте, уменьшению не подлежит. Часы преподавательской работы,
выполненные преподавателем в течение учебного года сверх уменьшенной нагрузки,
оплачиваются дополнительно в соответствии с пунктом 3.2.5. настоящего
приложения.
3.2.7. В случае,
когда в соответствии с действующим законодательством руководитель физического
воспитания и преподаватель-организатор (основ безопасности жизнедеятельности,
допризывной подготовки) освобождаются от учебных занятий (отпуск, временная
нетрудоспособность, пребывание в командировке и т.д.), установленный им объем
учебной нагрузки в счет получаемой ставки (оклада) уменьшению не подлежит.
Уменьшается только та часть учебной нагрузки, оплата за которую производится в
порядке, установленном для преподавателей.
3.2.8. В
организациях среднего профессионального образования измене-ния в течение
учебного года в учебных планах, перевод обучающихся (студентов) с одних
специальностей на другие, а также слияние учебных групп, как правило, производиться
не должны.
В том случае,
если по каким-то причинам в период учебного года произошло уменьшение объема
нагрузки отдельных преподавателей, то им в остающийся до конца учебного года
период выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации
на начало учебного года.
3.2.9. В
организациях среднего профессионального образования с индивидуальными формами
обучения тарификация преподавателей произво-дится дважды в учебном году: на
начало первого и на начало второго полугодий.
3.2.10. Оплата
труда мастеров производственного обучения образова-тельных организаций
производится по ставкам (окладам), соответствующим их квалификации.
Должностные
обязанности мастера производственного обучения в пределах 36-часовой рабочей
недели определяются в соответствии с тарифно-квалификационной характеристикой.
Количество мастеров производственного обучения определяется образовательной
организацией исходя из количества часов практических занятий с обучающимися (в
неделю, год), предусмотренных на эти цели учебным планом (программами), а также
времени, необходимого для выполнения других должностных обязанностей. Наряду с
целыми единицами должностей мастеров производственного обучения из-за
недостаточного объема учебной и другой работы могут вводиться должности с
оплатой труда в размере 0,25; 0,5; 0,75 ставки (оклада).
Мастерам
производственного обучения, выполняющим в той же образовательной организации
наряду со своей основной работой, обусловленной трудовым договором,
дополнительную работу по другой должности мастера производственного обучения
(полностью или частично), в т.ч. в связи с временным отсутствием работника,
производится доплата в порядке, установленном статьей 151 Трудового кодекса
Российской Федерации, при совмещении профессий (должностей) или исполнении
обязанностей временно отсутствующего работника. Размеры доплат устанавливаются
по соглашению сторон трудового договора.
IV. Порядок и
условия почасовой оплаты труда
4.1. Почасовая
оплата труда учителей, преподавателей и других педагогических работников
образовательных организаций применяется при оплате:
за часы,
выполненные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам
учителей, преподавателей и других педагогических работников, продолжавшегося не
более двух месяцев;
за часы педагогической
работы, выполненные учителями при работе с заочниками и детьми, находящимися на
длительном лечении в больнице, сверх объема, установленного им при тарификации;
при оплате за
педагогическую работу специалистов предприятий, учреждений и организаций (в
т.ч. из числа работников органов управления образованием, методических и
учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в
образовательные организации;
при оплате за
часы преподавательской работы в объеме 300 часов в год в другой образовательной
организации (в одной или нескольких) сверх учебной нагрузки, выполняемой по
совместительству на основе тарификации в соответствии с пунктом 3.1 настоящего
приложения;
при оплате
преподавателям организаций среднего профессионального образования за выполнение
преподавательской работы сверх уменьшенного годового объема учебной нагрузки.
Размер оплаты за
один час указанной педагогической работы определяется путем деления месячной
ставки (оклада) заработной платы педагогического работника за установленную
норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих
часов, установленное по занимаемой должности.
Среднемесячное
количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов
педагогической работы в неделю, установленной за ставку (оклад) заработной
платы педагогического работника, на количество рабочих дней в году по
пятидневной рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (количество
рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
Для преподавателей
организаций среднего профессионального образования, как было указано в пункте
3.2.1 настоящего приложения, - путем деления месячной ставки (оклада)
заработной платы на 72 часа.
Оплата труда за
замещение отсутствующего учителя (преподавателя), если оно осуществлялось свыше
двух месяцев, производится со дня начала замещения за все часы фактической
преподавательской работы на общих основаниях с соответствующим увеличением его
недельной (месячной) учебной нагрузки путем внесения изменений в тарификацию.
4.2.
Руководители образовательных организаций в пределах имеющихся средств, если это
целесообразно и не ущемляет интересов основных работников данной
образовательной организации, могут привлекать для проведения учебных занятий с
обучающимися (воспитанниками) высококвалифицированных специалистов (например,
на непродолжительный срок для проведения отдельных занятий, курсов, лекций и
т.д.) с применением условий и коэффициентов ставок почасовой оплаты труда в
соответствии с приложением 9 к Положению. В размеры часовых ставок (окладов)
заработной платы, предусмотренных Положением, включена оплата за отпуск.
V. Порядок
определения уровня образования
5.1. Уровень
образования педагогических работников определяется на основании дипломов,
аттестатов и других документов о соответствующем образовании независимо от
специальности, которую они получили (за исключением тех случаев, когда это
особо оговорено).
5.2. Требования
к уровню образования при установлении оплаты труда работников определяются в
соответствии с единым квалификационным справочником должностей руководителей,
специалистов и служащих, предусматривают наличие среднего или высшего
профессионального образования и, как правило, не содержат специальных
требований к профилю полученной специальности по образованию.
Специальные
требования к профилю полученной специальности по образованию предъявляются по
должностям концертмейстера, учителя-логопеда, учителя-дефектолога,
педагога-психолога, логопеда (наименование должности "логопед"
применяется только в учреждениях здравоохранения).
5.3.
Педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о высшем
профессиональном образовании, оплата труда (ставки (оклады) заработной платы)
устанавливаются как лицам, имеющим высшее профессиональное образование, а
педагогическим работникам, получившим диплом государственного образца о среднем
профессиональном образова-нии, - как лицам, имеющим среднее профессиональное
образование.
Наличие у
работников диплома государственного образца "бакалавр",
"специалист", "магистр" дает право на установление им
оплаты за труд, предусмотренной для лиц, имеющих высшее профессиональное
образование.
Наличие у
работников диплома государственного образца о неполном высшем профессиональном
образовании права на установление оплаты за труд для лиц, имеющих высшее или
среднее профессиональное образование, не дает.
Окончание трех
полных курсов высшего учебного заведения, а также учительского института и
приравненных к нему учебных заведений дает право на установление оплаты труда
(ставок (окладов) заработной платы), предусмотренной для лиц, имеющих среднее
профессиональное образование.
5.4.
Концертмейстерам и преподавателям музыкальных дисциплин, окончившим
консерватории, музыкальные отделения и отделения клубной и культпросветработы
институтов культуры, пединститутов (университетов), педучилищ и музыкальных
училищ, работающим в образовательных учреждениях, оплата труда (ставки (оклады)
заработной платы) устанавливается как работникам, имеющим высшее или среднее
музыкальное образование.
5.5.
Учителям-логопедам, учителям-дефектологам, логопедам, а также учителям учебных
предметов (в том числе в начальных классах) специальных (коррекционных)
образовательных учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии оплата труда (ставки (оклады) заработной платы) как
лицам, имеющим высшее дефектологическое образование, устанавливается:
при получении
диплома государственного образца о высшем профессиональном образовании по
специальностям: тифлопедагогика, сурдопедагогика, олигофренопедагогика,
логопедия, специальная психоло-гия, коррекционная педагогика и специальная
психология (дошкольная), дефектология и другим аналогичным специальностям;
окончившим
спецфакультеты по вышеуказанным специальностям и получившим диплом государственного
образца о высшем профессиональном образовании.
5.6. Работники,
не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных
квалификационными требованиями, но обладающие достаточным практическим опытом и
выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные
обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии образовательной
организации в порядке исключения могут быть назначены руководителем
образовательной организации на соответствующие должности так же, как и
работники, имеющие специальную подготовку и стаж работы. Этим работникам может
быть установлена более высокая оплата за труд как для лиц, имеющих
соответствующий педагогический стаж работы и образования.
VI. Порядок
определения стажа педагогической работы
6.1. Основным документом
для определения стажа педагогической работы является трудовая книжка.
Стаж
педагогической работы, не подтвержденный записями в трудовой книжке, может быть
установлен на основании надлежаще оформленных справок за подписью руководителей
соответствующих организаций, скрепленных печатью, выданных на основании
документов, подтверждающих стаж работы по специальности (приказы, послужные и
тарификационные списки, книги учета личного состава, табельные книги, архивные
описи и т.д.). Справки должны содержать данные о наименовании образовательной
организации, о должности и времени работы в этой должности, о дате выдачи
справки, а также сведения, на основании которых выдана справка о работе.
В случае утраты
документов о стаже педагогической работы указанный стаж может быть установлен
на основании справок с прежних мест работы или на основании письменных
заявлений двух свидетелей, подписи которых должны быть удостоверены в
нотариальном порядке. Свидетели могут подтверждать стаж только за период
совместной работы.
В исключительных
случаях, когда не представляется возможным подтвердить стаж работы показаниями
свидетелей, которые знали работника по совместной работе и за период этой
работы, органы, в подчинении которых находятся образовательные организации,
могут принимать показания свидетелей, знавших работника по совместной работе в
одной системе.
6.2. В стаж
педагогической работы засчитывается:
педагогическая,
руководящая и методическая работа в образовательных и других организациях
согласно приложению 11 к Положению;
время работы в
других организациях, службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации,
обучения в организациях высшего и среднего профессионального образования - в
порядке, предусмотренном приложением 12 к Положению.
Под
педагогической деятельностью, которая учитывается при применении пункта 2
приложения 12 к Положению, понимается работа в образовательных и других
учреждениях, предусмотренных в приложении 11 к Положению.
Приложение 11
к Положению о системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных организаций
Брянской области
ПЕРЕЧЕНЬ
учреждений,
организаций и должностей, время работы
в которых
засчитывается в педагогический стаж
работников
образования
|
Наименование
учреждений и организаций
|
Наименование
должностей
|
|
I.
Образовательные учреждения (в том числе образовательные учреждения высшего
профессионального образования, высшие и средние военные образовательные
учреждения, образовательные учреждения дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации специалистов); учреждения здравоохранения
и социального обеспечения: дома ребенка, детские санатории, клиники,
поликлиники, больницы и др., а также отделения, палаты для детей в
учреждениях для взрослых
|
I.
Учителя, преподаватели, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, логопеды,
преподаватели-организаторы (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной
подготовки), руководители физического воспитания, старшие мастера, мастера
производственного обучения (в том числе обучения вождению транспортных
средств, работе на сельскохозяйственных машинах, работе на пишущих машинах и
другой организационной технике), старшие методисты, методисты, старшие
инструкторы-методисты, инструкторы-методисты (в том числе по физической
культуре и спорту, по туризму), концертмейстеры, музыкальные руководители,
старшие воспитатели, воспитатели, классные воспитатели, социальные педагоги,
педагоги-психологи, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного
образования, старшие тренеры-преподаватели, тренеры-преподаватели, старшие
вожатые (пионервожатые), инструкторы по физкультуре, инструкторы по труду,
директора (начальники, заведующие), заместители директоров (начальников,
заведующих) по учебной, учебно-воспитательной, учебно-производственной,
воспитательной, культурно- воспитательной работе, по производственному
обучению (работе), по иностранному языку, по учебно-летной подготовке, по
общеобразовательной подготовке, по режиму, заведующие учебной частью,
заведующие (начальники) практикой, учебно-консультационными пунктами,
логопедическими пунктами, интернатами, отделениями, отделами, лабораториями,
кабинетами, секциями, филиалами, курсами и другими структурными
подразделениями, деятельность которых связана с образовательным
(воспитательным) процессом, методическим обеспечением; старшие дежурные по
режиму, дежурные по режиму, аккомпаниаторы, культорганизаторы, экскурсоводы;
профессорско-преподавательский состав (работа, служба)
|
|
II.
Методические (учебно-методические) учреждения всех наименований (независимо
от ведомственной подчиненности)
|
II.
Руководители, их заместители, заведующие секторами, кабинетами,
лабораториями, отделами; научные сотрудники, деятельность которых связана с
методическим обеспечением; старшие методисты, методисты
|
|
III.
1.
Органы управления образованием и органы (структурные подразделения),
осуществляющие руководство образовательными учреждениями
|
III.
1.
Руководящие, инспекторские, методические должности, инструкторские, а также
другие должности специалистов (за исключением работы на должностях, связанных
с экономической, финансовой, хозяйственной деятельностью, со строительством,
снабжением, делопроизводством).
|
|
2.
Отделы (бюро) технического обучения, отделы кадров организаций, подразделений
министерств (ведомств), занимающиеся вопросами подготовки и повышения
квалификации кадров на производстве
|
2.
Штатные преподаватели, мастера производственного обучения рабочих на
производстве, руководящие, инспекторские, инженерные, методические должности,
деятельность которых связана с вопросами подготовки и повышения квалификации
кадров
|
|
IV.
Образовательные учреждения РОСТО (ДОСААФ) и гражданской авиации
|
IV.
Руководящий, командно-летный, командно-инструкторский,
инженерно-инструкторский, инструкторский и преподавательский состав, мастера
производственного обучения, инженеры-инструкторы-методисты,
инженеры-летчики-методисты
|
|
V.
Общежития учреждений, предприятий и организаций, жилищно-эксплуатационные
организации, молодежные жилищные комплексы, детские кинотеатры, театры юного
зрителя, кукольные театры, культурно-просветительские учреждения и
подразделения предприятий и организаций по работе с детьми и подростками
|
V.
Воспитатели, педагоги- организаторы, педагоги-психологи (психологи),
преподаватели, педагоги дополнительного образования (руководители кружков)
для детей и подростков, инструкторы и инструкторы-методисты,
тренеры-преподаватели и другие специалисты по работе с детьми и подростками,
заведующие детскими отделами, секторами
|
|
VI.
Исправительные колонии, воспитательные колонии, следственные изоляторы и
тюрьмы, лечебно- исправительные учреждения
|
VI.
Работа (служба) при наличии педагогического образования на должностях: заместитель
начальника по воспитательной работе, начальник отряда, старший инспектор,
инспектор по общеобразовательной работе (обучению), старший
инспектор-методист и инспектор-методист, старший инженер и инженер по
производственно-техническому обучению, старший мастер и мастер
производственного обучения, старший инспектор и инспектор по охране и режиму,
заведующий учебно-техническим кабинетом, психолог
|
Примечание: в стаж
педагогической работы включается время работы в качестве учителей-дефектологов,
логопедов, воспитателей в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения
для взрослых, методистов оргметодотдела республиканской, краевой, областной
больницы.
Приложение
12
к Положению о системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных организаций
Брянской области
П О Р Я Д О К
зачета в
педагогический стаж времени работы
в отдельных
организациях (учреждениях), а также времени
обучения в
организациях (учреждениях) учреждениях высшего и среднего профессионального
образования и службы
в Вооруженных
Силах СССР и Российской Федерации
1. Педагогическим
работникам в стаж педагогической работы засчитывается без всяких условий и
ограничений:
1.1. Время
нахождения на военной службе по контракту из расчета один день военной службы
за один день работы, а время нахождения на военной службе по призыву - один
день военной службы за два дня работы.
1.2. Время
работы в должности заведующего фильмотекой и методиста фильмотеки.
2.
Педагогическим работникам в стаж педагогической работы засчитываются следующие
периоды времени при условии, если этим периодам, взятым как в отдельности, так
и в совокупности, непосредственно предшествовала и за ними непосредственно
следовала педагогическая деятельность:
2.1. Время
службы в Вооруженных силах СССР и Российской Федерации на должностях
офицерского, сержантского, старшинского состава, прапорщиков и мичманов (в том
числе в войсках МВД, в войсках и органах безопасности), кроме периодов,
предусмотренных в подпункте 1.1.
2.2. Время
работы на руководящих, инспекторских, инструкторских и других должностях
специалистов в аппаратах территориальных организаций (комитетах, советах)
Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации
(просвещения, высшей школы и научных учреждений); на выборных должностях в
профсоюзных органах; на инструкторских и методических должностях в
педагогических обществах и правлениях Детского фонда; в должности директора
(заведующего) Дома учителя (работника народного образования,
профтехобразования); в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав
или в отделах социально-правовой охраны несовершеннолетних, в подразделениях по
предупреждению правонарушений (инспекциях по делам несовершеннолетних, детских
комнатах милиции) органов внутренних дел.
2.3. Время
обучения (по очной форме) в аспирантуре, организациях высшего и среднего
профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию.
3. В стаж
педагогической работы отдельных категорий педагогических работников помимо
периодов, предусмотренных пунктами 1 и 2 настоящего Порядка, засчитывается
время работы в организациях и время службы в Вооруженных силах СССР и
Российской Федерации по специальности (профессии), соответствующей профилю
работы в образовательном учреждении или профилю преподаваемого предмета (курса,
дисциплины, кружка):
преподавателям-организаторам
(основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки);
учителям и
преподавателям физвоспитания, руководителям физического воспитания,
инструкторам по физкультуре, инструкторам-методистам (старшим
инструкторам-методистам), тренерам-преподавателям (старшим
тренерам-преподавателям);
учителям,
преподавателям трудового (профессионального) обучения, технологии, черчения,
изобразительного искусства, информатики, специальных дисциплин, в том числе
специальных дисциплин общеобразовательных учреждений (классов) с углубленным
изучением отдельных предметов;
мастерам
производственного обучения;
педагогам
дополнительного образования;
педагогическим
работникам экспериментальных образовательных учреждений;
педагогам-психологам;
методистам;
педагогическим
работникам учреждений среднего профессионального образования (отделений):
культуры и искусства, музыкально-педагогических, художественно-графических,
музыкальных, здравоохранения;
преподавателям
учреждений дополнительного образования детей (культуры и искусства, в т.ч. музыкальных
и художественных), преподавателям специальных дисциплин музыкальных и
художественных общеобразовательных учреждений, преподавателям музыкальных
дисциплин педагогических училищ (педагогических колледжей), учителям музыки,
музыкальным руководителям, концертмейстерам.
4. Воспитателям
(старшим воспитателям) дошкольных образовательных учреждений, домов ребенка в
педагогический стаж включается время работы в должности медицинской сестры
ясельной группы дошкольных образовательных учреждений, постовой медсестры домов
ребенка, а воспитателям ясельных групп - время работы на медицинских
должностях.
5. Право решать
конкретные вопросы о соответствии работы в учреждениях, организациях и службы в
Вооруженных силах СССР и Российской Федерации профилю работы, преподаваемого
предмета (курса, дисциплины, кружка) предоставляется руководителю
образовательного учреждения по согласованию с профсоюзным органом.
6. Время работы
в должностях помощника воспитателя и младшего воспитателя засчитывается в стаж
педагогической работы при условии, если в период работы на этих должностях
работник имел педагогическое образование или обучался в учреждении высшего или
среднего профессионального (педагогического) образования.
7. Работникам
учреждений и организаций время педагогической работы в образовательных
учреждениях, выполняемой помимо основной работы на условиях почасовой оплаты,
включается в педагогический стаж, если ее объем (в одном или нескольких
образовательных учреждениях) составляет не менее 180 часов в учебном году.
При этом в
педагогический стаж засчитываются только те месяцы, в течение которых
выполнялась педагогическая работа.
8. В случаях
уменьшения стажа педагогической работы, исчисленного в соответствии с настоящим
Порядком, по сравнению со стажем, исчисленным по ранее действовавшим
инструкциям, за работниками сохраняется ранее установленный стаж педагогической
работы.
Кроме того, если
педагогическим работникам в период применения инструкций о порядке исчисления
заработной платы могли быть включены в педагогический стаж те или иные периоды
деятельности, но по каким-либо причинам они не были учтены, то за работниками
сохраняется право на включение их в педагогический стаж в ранее установленном
порядке.
Приложение
13
к
Положению о системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных
организаций
Брянской
области
Формы
тарификационных списков
педагогических
работников государственных
образовательных
организаций
I.
Тарификационный список педагогических работников государственных
образовательных организаций,
находящихся в
ведении Брянской области (за исключением государственных образовательных
организаций
среднего
профессионального образования)
|
№ пп
|
Фамилия, имя,
отчество
|
Наименование
должности, преподаваемый предмет
|
Образование,
наименование и дата окончания образовательной организации, наличие ученой
степени или почетного звания <*>
|
Стаж
педагогической работы на начало учебного года
|
Ставка
(оклад)*
|
Повышаю-щие
коэффи-циенты
|
Нагрузка
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
Число часов в
неделю
|
Заработная
плата в месяц
|
Дополнительная
оплата
|
|
|
1 - 4 классы
|
5 - 9 классы
|
10 - 11 классы
|
1 - 4 классы
|
5 - 9 классы
|
10 - 11 классы
|
компенсационные
выплаты за:
|
иные выплаты
|
итого
заработная плата с учетом граф 12 - 16
|
|
вредные и
(или) опасные условия труда
|
классное
руковод-ство
|
заведова-ние
учебны-ми кабине-тами
|
другие
компен-сацион-ные выплаты
|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Директор
______________________
Бухгалтер
___________________
II.
Тарификационный список педагогических работников государственных
образовательных организаций
среднего
профессионального образования, находящихся в ведении Брянской области
|
№ пп
|
Фамилия, имя,
отчество
|
Наименование
должности, преподаваемый предмет
|
Образование,
наименование и дата окончания образовательной организации, наличие ученой
степени или почетного звания*
|
Стаж
педагогической работы на начало учебного года
|
Ставка
(оклад)*
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Число часов в
месяц в группе
|
Дополнительная
оплата
|
|
|
1 гр.
|
2 гр.
|
3 гр. и т.д.
|
компенсационные
выплаты за:
|
иные выплаты
|
итого
заработная плата работника на 1 сентября ___ г.
|
|
вредные и
(или) опасные условия труда
|
класс-сное
руко-водство
|
заведова-ние
учебными кабинета-ми
|
другие
компенса-ционные выплаты
|
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
______________
*При изменении в
течение учебного года педагогического стажа, дающего право на повышение ставки
(оклада), в тарификационном списке второй строкой указывается заработная плата,
соответствующая новой ставке (оклада), с учетом увеличения стажа.
Директор
_________________ ___________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Бухгалтер
____________________ ___________________
(Ф.И.О.) (подпись)
