профессий
высококвалифицированных рабочих,
занятых на
важных и ответственных работах,
оплата труда
которых производится
в повышенном размере
|
№ пп
|
Наименование
должностей
|
Повышаю-щий
коэффи-циент
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1.
|
Водители автобусов, специальных
легковых автомобилей ("Медпомощь" и др.), легковых автомобилей
занятых перевозкой обучающихся (детей, воспитанников), участников
художественных коллективов для культурного обслуживания населения, имеющие 1
класс
|
0,6
|
|
2.
|
Повар, выполняющий обязанности
заведующего производством (шеф-повара) при отсутствии в штате учреждения
такой должности
|
0,4
|
|
3.
|
Рабочий, выполняющий станочные работы
по обработке металла и других материалов резанием на металлообрабатывающих
станках (токарь, фрезеровщик, шлифовщик и др.), работы по холодной штамповке
металла и др. материалов, работы по изготовлению и ремонту, наладке
инструмента, технологической оснастке контрольно-измерительных приборов,
принимающий непосредственное участие в учебном процессе
|
0,15
|
|
4.
|
Бригадир (на правах управляющего)
учебного хозяйства
|
0,15
|
|
5.
|
Закройщик, занятый в
учебно-производственных мастерских (ателье) образовательных организаций,
принимающий непосредственное участие в учебном процессе
|
0,15
|
Примечания: 1. В
образовательных организациях могут применяться перечни высококвалифицированных
рабочих, занятых на важных и ответственных работах, оплата труда которых
устанавливается в повышенном размере, утвержденные в других отраслях при
условии выполнения соответствующих видов работ.
2. Вопрос о
целесообразности оплаты труда высококвалифицирован-ных рабочих в соответствии с
настоящим перечнем в каждом конкретном случае решается образовательной
организацией самостоятельно.
3. Оплата труда
рабочих в повышенном размере устанавливается образовательной организацией
строго в индивидуальном порядке с учетом квалификации, объема и качества
выполняемых ими работ в пределах средств, направляемых на оплату труда. Указанная
оплата может носить как постоянный, так и временный характер.
Отмена оплаты
труда рабочих в повышенном размере является существенным изменением условий
трудового договора, о котором они должны быть предупреждены не менее чем за два
месяца.
Приложение 7
к Положению о системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных организаций
Брянской области
Коэффициент
специфики работы (К2)
|
№ пп
|
Вид
деятельности
|
Коэффициент
специфики
|
|
1
|
2
|
3
|
|
1.
|
За работу в специальных
(коррекционных) образовательных организациях (отделениях, классах, группах)
для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с
задержкой психического развития)
|
0,15 - 0,2
|
|
2.
|
За работу в оздоровительных
образовательных организациях санаторного типа (классах, группах) для детей,
нуждающихся в длительном лечении
|
0,15 - 0,2
|
|
3.
|
За работу в специальных
учебно-воспитательных организациях для детей и подростков с девиантным
поведением медицинским работникам
|
0,3
|
|
4.
|
За работу в специальных
учебно-воспитательных организациях для детей и подростков с девиантным
поведением педагогическим и другим работникам
|
0,15 - 0,2
|
|
|
Конкретный перечень работников,
которым могут повышаться ставки (оклады) на 0,15 - 0,2, и конкретный размер
этого повышения определяются руководителем образовательной организации по
согласованию с выборным профсоюзным органом, органом самоуправления
образовательной организации в зависимости от степени и продолжительности
общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии,
нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения
с детьми и подростками с девиантным поведением специальных
учебно-воспитательных организа-циях
|
|
|
5.
|
За работу в общеобразовательных
школах-интернатах, кадетских школах-интернатах, казачьем кадетском корпусе:
|
|
|
руководителям и специалистам
|
0,25
|
|
другим работникам
|
0,15
|
|
6.
|
В образовательных организациях,
имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы, группы для обучающихся
(воспи-танников) с отклонениями в развитии или классы (группы) для
обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительном лечении
|
0,15
|
|
7.
|
В общеобразовательных
школах-интернатах, имеющих специальные (коррекционные) отделе-ния, классы,
группы для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы
(группы) для обучающихся (воспи-танников), нуждающихся в длительном лечении,
повышение должностного оклада руководителей, а также работников,
непосредственно занятых в таких классах (группах)
|
0,2
|
|
8.
|
За работу в образовательных
организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а
также за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в организациях среднего профес-сионального образования
|
0,2
|
|
9.
|
Специалистам и руководящим работникам
за работу в образовательных организациях, расположенных в сельской местности
|
0,25
|
|
10.
|
Руководящим и педагогическим
работникам лицеев, гимназий, колледжей, техникумов, центров образования, школ
с углубленным изучением отдельных предметов
|
0,15
|
|
11.
|
Учителям и другим педагогическим
работникам за индивидуальное обучение на дому на основании медицинского
заключения детей, имеющих ограниченные возможности здоровья
|
0,2
|
|
12.
|
Учителям и другим педагогическим
работникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на
длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детских отделениях
больниц для взрослых
|
0,2
|
|
13.
|
Специалистам психолого-педагогических
и медико-педагогических комиссий, логопедии-ческих пунктов, центров
|
0,2
|
|
14.
|
За работу в организациях социальной
защиты населения: детских домах (домах-интернатах для детей-инвалидов), а
также в отделениях для детей-инвалидов в организациях для взрослых
|
0,15 - 0,2
|
|
15.
|
Старшим мастерам и мастерам
производ-ственного обучения организаций среднего профессионального
образования, организован-ных для обучения профессиям художественных ремесел
|
0,15
|
|
16.
|
Педагогическим работникам, окончившим
высшие и средние профессиональные учебные заведения и работающим в
образовательных организациях первые три года после окончания учебного
заведения
|
0,3
|
|
17.
|
Педагогическим работникам, окончившим
с отличием организации высшего или среднего профессионального образования и
сразу по их окончании прибывшим на работу в образовательные организации, без
соблюдения требований к стажу педагогической работы на период первых трех лет
работы после окончания учебного заведения
|
0,15
|
|
18.
|
Директорам, заместителям директоров по
учебной, учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, иностранному
языку, производственному обучению, учителям, преподавателям, воспитателям,
старшим воспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком и
применяющим его в практической работе в общеобразовательных организациях с
углубленным изучением иностранного языка
|
0,15
|
|
19.
|
Заведующим, воспитателям, старшим
воспитателям дошкольных образовательных организаций, владеющим иностранным
языком и применяющим его в практической работе
|
0,1
|
|
20.
|
Женщинам, работающим в сельской
местности, на работах, где по условиям труда рабочий день разделен на части
(с перерывом рабочего времени более двух часов подряд)
|
0,3
|
|
21.
|
Руководящим и педагогическим
работникам государственного бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования детей "Брянский областной Дворец детского и
юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина"
|
0,65
|
|
22.
|
Работникам вечерних (сменных)
общеобра-зовательных организаций при исправительно-трудовых колониях за
работу, связанную с особенностями деятельности данных учреж-дений
|
0,2
|
|
23.
|
Работникам вечерних (сменных)
общеобразова-тельных организаций при исправительных колониях за особые
условия работы
|
0,5
|
|
24.
|
Работникам вечерних (сменных)
общеобразова-тельных организаций при исправительно-трудовых колониях строгого
или особого видов (режимов) содержания осужденных дополни-тельно
|
0,1 - 0,15
|
Приложение 8
к Положению о системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных организаций
Брянской области
Объемные
показатели деятельности
образовательных
организаций
1. К объемным
показателям деятельности образовательных организаций относятся показатели,
характеризующие масштаб руководства образовательной организацией: численность
работников организации, количество обучающихся (воспитанников), сменность
работы образовательной организации и др. показатели, значительно осложняющие
работу по руководству организацией.
2. Объем
деятельности каждой образовательной организации при определении группы по
оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
|
№ пп
|
Объемные
показатели
|
Условия
расчета
|
Количество
баллов
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Количество
обучающихся (воспитанников) в государственных образовательных организациях
|
за
каждого обучающегося (воспитанника)
|
0,3
|
|
2.
|
Количество
обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных музыкальных, художественных
школах и школах искусств, организациях среднего профессионального образования
|
за
каждого обучающегося (воспитанника)
|
0,5
|
|
3.
|
Количество
групп в дошкольных организациях
|
за
группу
|
10
|
|
4.
|
Количество
обучающихся (воспитанников, отдыхающих) в организациях дополнительного
образования детей, в том числе:
|
|
|
|
в
многопрофильных
|
за
каждого обучающегося
|
0,3
|
|
в
однопрофильных: клубах (центрах, станциях, базах) юных моряков, речников,
пограничников, авиаторов, космонавтов, туристов, техников, натуралистов и
др.; организациях дополнительного образования детей спортивной
направленности, музыкальных, художественных школах и школах искусств,
оздоровительных лагерях всех видов
|
за
каждого обучающегося (воспитанника, отдыхающего)
|
0,5
|
|
5.
|
Количество
работников в образовательной организации
|
за
каждого работника дополнительно
|
1
|
|
за
каждого работника, имеющего:
|
|
|
первую
квалификацион-ную категорию
|
0,5
|
|
высшую
квалификацион-ную категорию
|
1
|
|
6.
|
Наличие
групп продленного дня
|
за
наличие групп
|
20
|
|
7.
|
Круглосуточное
пребывание обучающихся (воспитанников) в дошкольных и других образовательных
организациях
|
за
наличие до 4 групп с круглосуточным пребыванием воспитанников
|
10
|
|
4
и более группы с круглосуточным пребыванием воспитанников или в организациях,
работающих в таком режиме
|
30
|
|
8.
|
Наличие
при государственной образовательной организации филиалов,
учебно-консультационных пунктов, интерната, общежития,
санатория-профилактория и др. с количеством обучающихся (проживающих)
|
за
каждое указанное структурное подразделение:
|
|
|
до
100 человек
|
20
|
|
от
100 до 200 человек
|
30
|
|
свыше
200 человек
|
50
|
|
9.
|
Наличие
обучающихся (воспитанников), находящихся на полном государственном
обеспечении в образовательных организациях
|
из
расчета за каждого дополнительно
|
0,5
|
|
10.
|
Наличие
оборудованных и используемых в образовательном процессе компьютерных классов
|
за
каждый класс
|
10
|
|
11.
|
Наличие
оборудованных и используемых в образовательном процессе спортивной площадки,
стадиона, бассейна, других спортивных сооружений (в зависимости от их
состояния и степени их использования)
|
за
каждый вид
|
15
|
|
12.
|
Наличие
собственного оборудованного здравпункта, медицинского кабинета,
оздоровительно-восстановительного центра, столовой
|
за
каждый вид
|
15
|
|
13.
|
Наличие
автотранспортных средств, сельхозмашин, строительной и другой самоходной
техники на балансе государственной образовательной организации
учебных
кораблей, катеров, самолетов и другой учебной техники
|
за
каждую единицу
|
3, но не более
20 за все автотранс-портные средства
|
|
за
каждую единицу
|
20
|
|
14.
|
Наличие
загородных объектов (лагерей, баз отдыха, дач и др.)
|
находящихся
на балансе государственных образовательных организаций
|
30
|
|
в
других случаях
|
15
|
|
15.
|
Наличие
учебно-опытных участков (площадью не менее 0,5 га, а при орошаемом земледелии
- 0,25 га), парникового хозяйства, подсобного сельского хозяйства, учебного
хозяйства, теплиц
|
за
каждый вид
|
50
|
|
16.
|
Наличие
собственных котельной, очистных и других сооружений, жилых домов
|
за
каждый вид
|
20
|
|
17.
|
Наличие
обучающихся (воспитанников) в общеобразовательных организациях, организациях
среднего профессионального образования, дошкольных образовательных
организациях, посещающих бесплатные секции, кружки, студии, организованные
этими организациями или на их базе
|
за
каждого обучающегося (воспитанника)
|
0,5
|
|
18.
|
Наличие
оборудованных и используемых в дошкольных образовательных организациях
помещений для разных видов активной деятельности (изостудия, театральная
студия, "комната сказок", зимний сад и др.)
|
за
каждый вид
|
15
|
|
19.
|
Наличие
в образовательных организациях (классах, группах) общего назначения
обучающихся (воспитанников) со специальными потребностями, охваченных
квалифицированной коррекцией физического и психического развития, кроме
специальных (коррекционных) образовательных организаций (классов, групп) и
дошкольных образовательных организаций (групп) компенсирующего вида
|
за
каждого обучающегося (воспитанника)
|
1
|
|
20.
|
Количество
обучающихся в группах постоянного состава в образовательных организациях,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
|
за
каждого обучающегося
|
0,5
|
|
21.
|
Количество
обучающихся в группах переменного состава в образовательных организациях,
нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, в том
числе:
получивших
консультации специалистов;
посетивших
индивидуальные занятия;
участвовавших
в массовых диагностических обследованиях
|
за
каждую консультацию, занятие, участника обследования
|
0,05
|
|
22.
|
Наличие
в образовательных организациях кабинетов, оборудованных специальным коррекционно-развивающим
оборудованием разных видов активности
|
за
каждый вид
|
до 15 баллов
|
|
23.
|
Организация
психолого-педагогической и медико-социальной помощи другим образовательным
организациям
|
за
весь объем
|
до 20 баллов
|
|
24.
|
Проведение
массовых мероприятий для обучающихся организациями дополнительного
образования детей
|
за
весь объем путем умножения общего количества участников мероприятия на
количество дней его проведения, суммирования произведений по всем
мероприятиям и деления суммы произведений на 250 рабочих дней в году или за
каждого участника
|
0,03
|
|
25.
|
Организация
профильного и предпрофильного обучения
|
за
каждый класс
|
до 10, но не
более 50
|
|
26.
|
Развитие
внебюджетной деятельности
|
с
объемом доходов:
|
|
|
до
3 млн. рублей свыше
|
до 10
|
|
3
млн. рублей
|
до 20
|
|
27.
|
Наличие
экспериментальных площадок:
|
|
|
|
федерального
уровня
|
20
|
|
регионального
уровня
|
10
|
|
муниципального
уровня
|
5
|
3.
Государственные организации образования относятся к I, II, III или IV группам
по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных
выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
|
№ пп
|
Тип (вид)
образовательной организации
|
Группа, к
которой организация относится по оплате труда руководителей по сумме баллов
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
1.
|
Организации
среднего профессионального образования; общеобразовательные лицеи и гимназии
|
свыше 400
|
до 400
|
до 300
|
-
|
|
2.
|
Организации
среднего профессионального образования: профессиональные лицеи, колледжи,
техникумы
|
свыше 350
|
до 350
|
-
|
-
|
|
3.
|
Образовательные
организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
специальные (коррекционные) образовательные организации для детей с
отклонениями в развитии, оздоровительные образовательные организации
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальные
образовательные организации для детей и подростков с девиантным поведением,
общеобразовательные школы-интернаты
|
свыше 350
|
до 350
|
до 250
|
до 150
|
|
4.
|
Школы
и другие общеобразовательные организации; дошкольные образовательные
организации; организации дополнительного образования детей; межшкольные
учебные комбинаты (центры) и другие образовательные организации
|
свыше 500
|
до 500
|
до 350
|
до 200
|
4. Отнесение
государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного
профессионального образования (повышение квалификации) специалистов ГБОУ ДПО
(ПК) С «Брянский областной учебно-методический центр культуры и искусства» к
группе по оплате руководителей осуществляется учредителем один раз в год по
результатам деятельности учреждения за прошедший год в соответствии со
статистической отчетностью, согласно таблице:
|
№ пп
|
Показатель
|
Группа, к
которой организация относится по оплате труда руководителей по сумме баллов
|
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|
1.
|
Количество
специалистов организаций культуры и образовательных организаций сферы
культуры, которым оказывается методическая помощь (человек)
|
свыше 5000
|
от
3000 до 5000
|
от 1000 до
3000
|
-
|
Приложение 9
к Положению о
системе оплаты
труда
работников государственных
образовательных
организаций
Брянской области
Коэффициенты
ставок почасовой оплаты труда работников,
привлекаемых к
проведению учебных занятий
в
образовательных организациях Брянской области
|
Контингент
обучающихся
|
Размер
коэффициента
|
|
профессор,
доктор наук
|
доцент,
кандидат наук
|
лица, не
имеющие ученой степени1
|
|
Обучающиеся
в общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионального
образования, другие аналогичные категории обучающихся, рабочие, работники,
занимающие должности, требующие среднего профессионального образования,
слушатели курсов
|
0,20
|
0,15
|
0,10
|
|
Студенты
|
0,25
|
0,20
|
0,10
|
|
Аспиранты,
слушатели образовательных организаций по повышению квалификации руководящих
работников и специалистов
|
0,30
|
0,25
|
0,15
|
___________
1Коэффициент
применяется для высококвалифицированных кадров, привлекаемых к работе в
образовательной организации на почасовой основе, в случае если они имеют стаж
преподавательской работы более 5 лет. В противном случае для расчета
применяется порядок почасовой оплаты.
Примечания: 1. Ставки
почасовой оплаты определяются исходя из установленного размера базовой единицы.
2. Ставки почасовой оплаты труда
лиц, имеющих почетное звание «Народный» устанавливаются в размерах,
предусмотренных для профессоров, докторов наук.
3.Оплата труда членов жюри
конкурсов, смотров, а также рецензентов конкурсных работ производить по ставкам
почасовой оплаты труда предусмотренных для лиц, проводящих учебные занятия со
студентами.
4. Коэффициенты ставок почасовой
оплаты демонстраторов пластических поз, участвующих в проведении учебных
занятий – 0,3-0,4.
Приложение 10
к Положению о системе оплаты
труда работников государственных
образовательных организаций
Брянской
области
I. Нормы часов
за ставку (оклад) заработной платы
педагогических
работников, условия установления (изменения)
объема учебной
нагрузки учителей и преподавателей
(за исключением
условий регулирования учебной нагрузки
преподавателей,
предусмотренных в разделе II настоящего
приложения),
продолжительность рабочего времени
Продолжительность
рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы)
для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной
продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.
Педагогическим
работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом
особенностей их труда устанавливается:
1.1.
Продолжительность рабочего времени:
36 часов в
неделю:
работникам из
числа профессорско-преподавательского состава образовательных организаций
высшего профессионального образования и образовательных организаций
дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
специалистов;
старшим
воспитателям дошкольных образовательных организаций, образовательных
организаций дополнительного образования детей и домов ребенка;
педагогам-психологам,
социальным педагогам, педагогам-организаторам, мастерам производственного
обучения, старшим вожатым, инструкторам по труду;
методистам,
старшим методистам образовательных организаций;
тьюторам
образовательных организаций (за исключением тьюторов, занятых в сфере высшего и
дополнительного профессионального образования);
руководителям
физического воспитания образовательных организаций, реализующих образовательные
программы начального профессионального и среднего профессионального
образования;
преподавателям-организаторам
основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки;
инструкторам-методистам,
старшим инструкторам-методистам образовательных организаций дополнительного
образования детей спортивного профиля;
30 часов в
неделю - старшим воспитателям образовательных организаций (кроме дошкольных
образовательных организаций и образовательных организаций дополнительного
образования детей).
1.2. Норма часов
преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть
педагогической работы):
18 часов в
неделю:
учителям 1 -
11-х (12-х) классов образовательных организаций, реализующих общеобразовательные
программы (в том числе специальные (коррекционные) образовательные программы
для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья);
преподавателям
образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего
профессионального образования педагогической направленности (за исключением
преподавателей таких образовательных организаций, которым установлена норма
часов преподавательской работы за ставку заработной платы 720 часов в год);
преподавателям
специальных дисциплин 1 - 11-х (12-х) классов музыкальных, художественных
общеобразовательных организаций;
преподавателям 3
- 5-х классов школ общего музыкального, художественного, хореографического
образования с 5-летним сроком обучения, 5 - 7-х классов школ искусств с
7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических
и других школ), 1 - 4-х классов детских художественных школ и школ общего
художественного образования с 4-летним сроком обучения;
педагогам
дополнительного образования, старшим педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям,
старшим тренерам-преподавателям образовательных организаций дополнительного
образования детей спортивного профиля;
учителям
иностранного языка дошкольных образовательных организаций;
логопедам
организаций здравоохранения и социального обслуживания;
24 часа в неделю
- преподавателям 1 - 2-х классов школ общего музыкального, художественного,
хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1 - 4-х классов
детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с
7-летним сроком обучения;
720 часов в год
- преподавателям образовательных организаций, реализующих образовательные
программы начального профессионального и среднего профессионального
образования;
960 часов в год
– концертмейстерам образовательных организаций.
Выполнение
педагогической работы педагогическими работниками, указанными в настоящем
пункте, характеризуется наличием установленных норм времени только для
выполнения педагогической работы, связанной с преподавательской работой.
Выполнение
другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими
преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не
конкретизировано по количеству часов.
Нормируемая
часть рабочего времени работников, предусмотренных в настоящем пункте,
определяется в астрономических часах (1 час) и включает проводимые уроки
(учебные занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы
(перемены) между каждым учебным занятием, установленные для обучающихся, в том
числе "динамический час" (45 мин.) для обучающихся 1-го класса. При
этом количество часов установленной учетной нагрузки соответствует количеству
проводимых указанными работниками учебных занятий продолжительностью, не
превышающей 45 минут.
Конкретная
продолжительность учебных занятий, а также перерывов (перемен) между ними
предусматривается уставом либо локальным актом образовательной организации с
учетом соответствующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Выполнение
преподавательской работы регулируется расписанием учебных занятий.
При проведении
спаренных учебных занятий неустановленные перерывы могут суммироваться и
использоваться для выполнения другой педагогической работы в порядке,
предусмотренном правилами внутреннего трудового распорядка образовательной
организации. Другая часть педагогической работы указанных работников, которая
не конкретизирована по количеству часов, а следует из их должностных
обязанностей, предусмотренных уставом образовательной организации и правилами
внутреннего трудового распорядка образовательной организации, и регулируется
графиками и планами работы, в том числе личными планами педагогического
работника, может быть связана с:
выполнением
обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических
советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций,
оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных
образовательной программой;
