Постановление Правительства Челябинской области от 22.10.2013 № 338-П

планово-бюджетным  финансированием. Принятие Федерального закона от 29
декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об  образовании  в  Российской  Федерации"
явилось   завершением   формирования  новой  институциональной  модели
российской системы образования.
     3. Механизм софинансирования системы образования за счет  средств
федерального,  областного  и  местных  бюджетов эффективно отработан в
рамках национального проекта.
     Последовательное применение принципа  софинансирования  позволило
не только привлечь дополнительные средства в систему образования, но и
целевым образом направить  их  на  приоритетные  направления  развития
системы     образования:    нормативное    подушевое    финансирование
образовательных учреждений; систему оплаты труда,  ориентированную  на
результат, публичную отчетность образовательных учреждений.
     С  2006  года  на  реализацию  национального  проекта,  Программу
развития   образования  и  муниципальные  целевые  программы  развития
образования  в  муниципальных  образованиях  Челябинской  области   из
бюджетов  всех уровней направлено более 7,5 млрд. рублей (по состоянию
на 1 июля 2013 года).
     В то же время реакция системы образования на изменения в подходах
к    финансированию   отрасли   остается   недостаточно   оперативной,
запаздывает  относительно  темпов  социально-экономического   развития
Челябинской области и страны в целом.
     4. С 2006 года начал  реализацию  конкурсный  механизм  поддержки
лидеров  -  "точек  роста"  нового  качества  образования, при котором
бюджетные средства были распределены на основе общественной оценки,  а
учреждения  наделялись обязанностями по распространению инновационного
опыта.
     Поддержка лидеров из числа отдельных образовательных  учреждений,
в  том  числе  реализующих  инновационные  образовательные  программы,
позволила   продемонстрировать   новые   подходы    к    осуществлению
образовательной  практики.  В  Челябинской области с 2006 года по июль
2013 года финансовую поддержку из бюджетов всех уровней получили  2253
образовательных учреждения.
     В  результате  сформирована  сеть  образовательных   организаций,
участвующих  в  инновационном  развитии  системы  образования, созданы
действующие   образцы   новых   образовательных   практик,   обновлено
представление о том, что такое современное образование.
     Прежде всего это повышение открытости образовательной системы, ее
восприимчивости  к запросам граждан и общества. Так, заявки на участие
в конкурсах, проводимых в рамках реализации  национального  проекта  и
Программы      развития      образования,      представляли     органы
государственно-общественного управления образовательных учреждений или
профессиональные  сообщества учителей. Это расширило практику создания
в  образовательных  учреждениях  попечительских,  управляющих  и  иных
советов.  Доля образовательных учреждений Челябинской области, имеющих
орган  управления,  реализующий  государственно-общественный  характер
управления,  увеличился с 70,2 процента в 2009 году до 100 процентов в
2013 году.
     Гражданские институты принимали участие в экспертизе,  оценивании
образовательных   учреждений   и  педагогов.  Состоялось  общественное
обсуждение самих конкурсных критериев. Это способствовало  становлению
нового,   сформулированного   обществом   представления   о   качестве
образования,  а  также  развитию  новых  форм  его  оценки  (открытой,
прозрачной,   критериальной,   внешней   (не  внутриведомственной),  с
участием общественности).
     Вместе с тем количество образовательных организаций, использующих
инновационные  подходы  в  своей  деятельности,  невелико, отсутствуют
действенные механизмы  распространения  новых  подходов  к  реализации
образовательных   программ.   Ряд   образовательных   инициатив  носит
локальный характер и  не  может  быть  распространен  на  всю  систему
образования.  В  результате  охват  качественным  образованием, модель
которого  апробирована  в  отдельной  образовательной  организации   и
которое  необходимо для обеспечения равных стартовых возможностей всех
обучающихся, продолжает оставаться недостаточным.
     Дальнейшая модернизация образования требует масштабных  изменений
-  вовлечения  большей  части  образовательных  организаций в процессы
инновационного развития системы образования региона, страны в целом.
     5. Механизмы  и  организационные  формы  поддержки,  поощрения  и
стимулирования  педагогических  работников  были  обновлены  в  рамках
национального проекта и сохранены в  Программе  развития  образования.
Поддержка  в  разных формах из бюджетов всех уровней оказана более чем
18,6 тысячи педагогическим работникам Челябинской области.
     Дала результаты система поддержки  классных  руководителей  (18,5
тысячи   педагогов)   и   молодых   специалистов.  Впервые  в  истории
отечественного  образования  нормативно  закреплен  статус   классного
руководителя,  а  значимость  воспитательной  деятельности  если  и не
определена в качестве приоритетной, то поставлена в равное положение с
преподаванием   общеобразовательных   дисциплин.  Это  в  значительной
степени   способствовало   активизации   воспитательной    работы    в
общеобразовательных организациях.
     Получены  результаты  в  повышении  престижа  профессии  учителя.
Обновляется    кадровый    состав    работников    образования.   Доля
педагогических  работников  в  возрасте  до  30  лет,   работающих   в
образовательных  учреждениях системы общего образования, увеличилась с
16,3 процента в 2008 году до 19 процентов в 2013 году.
     При  создании  современных  условий,  моральных  и   материальных
стимулов  для  качественной  работы и профессионального роста педагога
перспективными задачами являются:
     1) формирование и предъявление новых  требований  к  современному
учителю;
     2) внедрение новых подходов в систему  повышения  квалификации  и
профессиональной     переподготовки     педагогов    с    максимальной
персонификацией программ за счет модульности и вариативности;
     3) использование кадрового потенциала лучших учителей  в  решении
задач  национальной  образовательной инициативы "Наша новая школа" при
внедрении  федерального  государственного  образовательного  стандарта
общего образования нового поколения.
     6. Обновление инфраструктуры образования произошло  в  результате
реализации  национального  проекта,  а  в  последующем  - национальной
образовательной  инициативы  "Наша  новая  школа",  комплекса  мер  по
модернизации общего образования.
     В 2006 - 2013 годах более  1,5  млрд.  рублей  из  бюджетов  всех
уровней   направлено   на   обновление   оборудования  образовательных
организаций и укрепление  информационно-коммуникационной  составляющей
образования.
     Наряду с подключением всех школ к сети Интернет более чем  в  два
раза  увеличилось  количество в них компьютеров. Это позволило достичь
соотношения 9 обучающихся  в  среднем  на  один  компьютер.  Произошло
формирование  единых  локальных  вычислительных  сетей образовательных
учреждений с выходом в сеть Интернет.
     Внедрение     в     образовательный      процесс      современных
информационно-коммуникационных технологий способствовало:
     во-первых,  формированию  современного   облика   образования   и
принципиально нового качества предоставления образовательных услуг;
     во-вторых, выравниванию учебных возможностей для всех обучающихся
и условий труда для всех педагогов;
     в-третьих,  предъявлению  иных  требований   к   профессиональной
деятельности педагога;
     в-четвертых, расширению  возможностей  реализации  индивидуальных
образовательных программ для обучающихся и педагогических работников.
     Приведение   всей   инфраструктуры    образования    к    уровню,
соответствующему  современным  стандартам,  позволило  бы  перейти  от
масштабных  инвестиций  к  систематическому  текущему  финансированию,
обеспечивающему поддержку всей инфраструктуры образования.
     7. Создание в  образовательных  учреждениях  современных  условий
обучения  является наиболее заметным и значимым результатом реализации
национального проекта.
     Еще в  2006  году  доля  школьников,  обучающихся  в  современных
условиях,  в среднем по Российской Федерации не превышала 21 процента.
В Челябинской области к началу 2013 года свыше половины школьников (83
процента,   или   185,9  тысячи  обучающихся)  обучались  в  условиях,
отвечающих современным требованиям  (полная  оснащенность  современным
оборудованием,    укомплектованность    квалифицированными    кадрами,
соответствие требованиям строительных и социальных норм).
     При этом сохраняется межмуниципальная  дифференциация  по  уровню
соответствия инфраструктуры образования современным требованиям.
     Вместе   с   тем   использование   информационно-коммуникационных
технологий   и  электронных  образовательных  ресурсов  в  современной
образовательной  и   управленческой   практике   носит   эпизодический
характер.  Не  создана целостная электронная образовательная среда как
фактор повышения качества образования. Необходимо создание технических
и  технологических  условий,  которые позволят педагогам и обучающимся
получить эффективный доступ к источникам информации по  всем  отраслям
науки   и  техники,  использовать  новые  электронные  образовательные
ресурсы в процессе обучения, в том числе дистанционно.
     8.  Выявление  и   поощрение   талантливой   молодежи   стало   в
образовательных   учреждениях  муниципальных  образований  Челябинской
области  ядром  широкой  системной  поддержки  и  сопровождения   юных
талантов.  С  2006  года  более 35 тысяч одаренных детей и талантливых
молодых людей получили государственную и муниципальную поддержку.
     Дальнейшее развитие  получило  олимпиадное  движение.  Проводятся
муниципальный  и региональный этапы Всероссийской олимпиады школьников
по общеобразовательным предметам, областные олимпиады, межрегиональные
олимпиады.
     В рейтинге регионов России по количеству победителей  и  призеров
Всероссийской  олимпиады  школьников  по общеобразовательным предметам
Челябинская область занимает 7 место. Доля обучающихся 9 - 11 классов,
принявших  участие  и ставших победителями и призерами заключительного
этапа  Всероссийской  олимпиады  школьников   по   общеобразовательным
предметам  (от  общей  численности  обучающихся 9 - 11 классов), самая
высокая в Уральском федеральном  округе  и  составляет  соответственно
0,55 процента и 0,12 процента.
     В результате удалось приступить к созданию условий для реализации
инновационного потенциала российской молодежи.
     Вместе  с  тем   сохраняется   необходимость   развития   системы
целенаправленной работы с одаренными детьми и талантливой молодежью. В
данной  деятельности  отсутствуют  эффективные  механизмы  обеспечения
непрерывности  интеграции  возможностей  образовательных  организаций,
реализующих  программы  разного  уровня  -  от  общего   до   высшего,
недостаточно  используются  возможности научных учреждений, учреждений
дополнительного образования детей.
     В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7  мая
2012  года  N  599  "О  мерах по реализации государственной политики в
области  образования  и  науки",  в  котором  поставлена   задача   по
разработке  комплексных  мер,  направленных  на  выявление и поддержку
одаренных  детей  и  талантливой  молодежи,   необходимо   разработать
систему,  при  которой  такие  достижения  школьников и студентов, как
победы в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, реализованные  проекты,
признавались  бы  в  качестве  значимых  образовательных результатов и
учитывались в их дальнейшем образовании и карьере.
     Особого  внимания  требуют  дети  с  ограниченными  возможностями
здоровья  и  дети-инвалиды.  В  соответствии с инициативой "Наша новая
школа"  в  любой  образовательной  организации  должна  быть   создана
универсальная  безбарьерная  среда, позволяющая обеспечить полноценную
социализацию детей-инвалидов и  детей  с  ограниченными  возможностями
здоровья.
     В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря  2012  года  N
273-ФЗ  "Об  образовании в Российской Федерации" нормативно закреплено
за федеральными государственными  органами,  органами  государственной
власти    субъектов   Российской   Федерации   и   органами   местного
самоуправления обеспечение равного  доступа  к  образованию  для  всех
обучающихся  с учетом разнообразия особых образовательных потребностей
и индивидуальных возможностей.
     9. Без  решения  вышеуказанных  проблем,  требующих  комплексного
подхода,  противоречия  в системе образования не только сохранятся, но
будут нарастать, замедляя социально-экономическое развитие  региона  и
страны в целом.
     Оптимальное  решение  проблем,   указанных   выше,   может   быть
обеспечено  применением программно-целевого метода, который основан на
подчинении   распределения   ресурсов   и    мероприятий    достижению
определенной цели.
     Целью  Стратегии  социально-экономического  развития  Челябинской
области   до   2020  года,  принятой  постановлением  Законодательного
Собрания Челябинской области от 25.10.2007 N 890 "О принятии Стратегии
социально-экономического  развития  Челябинской области до 2020 года",
является рост  благосостояния  и  качества  жизни  населения  за  счет
устойчивого  и  динамичного развития и повышения конкурентоспособности
экономики Челябинской области.
     При этом стратегической целью государственной политики в  области
образования    согласно   Федеральной   целевой   программе   развития
образования  на  2011  -  2015   годы,   утвержденной   постановлением
Правительства  Российской  Федерации  от  7  февраля  2011  г. N 61 "О
Федеральной целевой программе развития  образования  на  2011  -  2015
годы",   является  повышение  доступности  качественного  образования,
соответствующего  требованиям   инновационного   развития   экономики,
современным потребностям общества и каждого гражданина.
     Цель и задачи настоящей государственной программы, учитывая сроки
ее   реализации,   соответствуют   Стратегии  социально-экономического
развития Челябинской области до  2020  года,  принятой  постановлением
Законодательного  Собрания  Челябинской области от 25.10.2007 N 890 "О
принятии  Стратегии  социально-экономического   развития   Челябинской
области  до  2020  года",  и  Федеральной  целевой  программе развития
образования  на  2011  -  2015   годы,   утвержденной   постановлением
Правительства  Российской  Федерации  от  7  февраля  2011  г. N 61 "О
Федеральной целевой программе развития  образования  на  2011  -  2015
годы",   государственной   программе  Российской  Федерации  "Развитие
образования"  на  2013  -  2020   годы,   утвержденной   распоряжением
Правительства Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 792-р.
     Мероприятия государственной программы  согласованы  по  срокам  и
ресурсам,  необходимым  для  их  осуществления,  определены  исходя из
очередности  их  реализации  с  учетом   ресурсных   возможностей   на
региональном уровне.

     Раздел II. ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ      

     10. Основная цель государственной программы  -  создание  условий
для эффективного развития образования,  направленного  на  обеспечение
доступности качественного  образования,  соответствующего  требованиям
современного  инновационного   социально   ориентированного   развития
Челябинской области.
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области
от 29.12.2015 № 709-П)
     11.  Для  достижения  основной  цели  государственной   программы
необходимо решить следующие задачи:
     1) модернизация образования как института социального развития;
     2) формирование     востребованной    системы  оценки    качества
образования и образовательных результатов;
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области
от 29.12.2015 № 709-П)
     3) развитие современных механизмов и технологий общего
образования.
(Подпункт  дополнен  - Постановление Правительства Челябинской области
от 29.12.2015 № 709-П)

                 Раздел III. СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ                 
                      ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ                       

     12. Реализация государственной программы  рассчитана  на  2014  -
2019 годы. Государственная программа будет реализована  в  два  этапа:
первый  этап  -  2014  -  2015  годы.  Будут  выполнены   мероприятия,
рассчитанные  на  решение  задач  по  модернизации   образования   как
института социального развития, по формированию востребованной системы
оценки  качества   образования   и   образовательных   результатов   и
направленные на достижение  индикативных  показателей  государственной
программы к  2016  году.  Второй  этап  -  2016  -  2019  годы.  Будут
продолжены мероприятия, направленные на решение задач по  модернизации
образования как института  социального  развития,  и  по  формированию
востребованной системы оценки качества образования  и  образовательных
результатов, а  также  начаты  мероприятия,  направленные  на  решение
задачи  по  развитию  современных  механизмов  и   технологий   общего
образования и на достижение индикативных показателей, установленных  в
настоящей государственной программе.(Абзац  в  редакции  Постановлений
Правительства Челябинской области от 29.12.2015 № 709-П; от 30.12.2016
№ 749-п)
     В 2014 - 2019 годах будут выполняться мероприятия государственной
программы,  предусмотренные приложением 1 к государственной программе.
(В    редакции   Постановлений   Правительства   Челябинской   области
от 27.11.2014 № 636-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     Реализация мероприятий государственной программы будет направлена
на  достижение  результатов,  оцениваемых  по  целевым  индикаторам  и
показателям,   указанным   в   таблице   2   раздела   VII   настоящей
государственной программы.
     Соблюдение  установленных   сроков   реализации   государственной
программы    обеспечивается   системой   мероприятий   государственной
программы и освещается в  средствах  массовой  информации  Челябинской
области.

       Раздел IV. СИСТЕМА МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ       

     13.  В  государственной  программе  предусматривается  реализация
мероприятий по восьми основным направлениям, которые предназначены для
решения задач государственной программы, в соответствии с  приложением
1 к государственной программе. (В редакции Постановления Правительства
Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П)
     Решение   задачи   "модернизация   образования   как    института
социального развития" будет  реализовано  по  следующему  направлению:
обеспечение  доступного   качественного   общего   и   дополнительного
образования.
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области
от 29.12.2015 № 709-П)
     Решение задачи  "развитие  современных  механизмов  и  технологий
общего образования" будет реализовано по следующим направлениям:
(Абзац  дополнен  -  Постановление  Правительства  Челябинской области
от 29.12.2015 № 709-П)
     развитие инфраструктуры образовательных организаций;
     обучение и повышение квалификации  руководящих  и  педагогических
работников  образовательных  организаций  по вопросам развития системы
образования;
     поддержка и развитие профессионального мастерства  педагогических
работников;
     развитие  системы  поддержки  одаренных   детей   и   талантливой
молодежи;
     повышение  доступности  образования  для  лиц   с   ограниченными
возможностями здоровья и инвалидов;
     формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации
образовательного процесса.
     Решение  задачи  "формирование  востребованной   системы   оценки
качества образования и образовательных результатов" будет  реализовано
по  следующему  направлению:(В  редакции  Постановления  Правительства
Челябинской области от 29.12.2015 № 709-П)
     развитие системы оценки качества образования.

      Раздел V. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ       

     14.   Источником   финансирования   мероприятий   государственной
программы являются средства областного и федерального бюджетов.  Общий
объем финансирования государственной программы составляет  89414181,88
тыс. рублей  (таблица  1).  (В  редакции  Постановлений  Правительства
Челябинской               области            от 29.04.2014 г. N 188-П;
от 20.08.2014 г. N 409-П;                    от 29.10.2014 г. N 547-П;
от 27.11.2014 № 636-П;  от 20.07.2015 № 371-П;  от 30.09.2015 № 481-П;
от 29.12.2015 №  709-П;  от 07.04.2016 № 166-П; от 25.04.2016 № 221-П;
от 30.06.2016 №  333-П;  от 24.08.2016 № 440-П; от 26.10.2016 № 557-П;
от 30.12.2016 № 749-п;   от 29.03.2017 № 121-П; от 10.07.2017 № 363-П)
     Финансово-экономическое  обоснование  государственной   программы
приведено в приложении 2 к настоящей государственной программе.

                                                             Таблица 1

      (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области     
            от 30.12.2016 № 749-п; от 29.03.2017 № 121-П;
                         от 10.07.2017 № 363-П)           

                               Общий объем
                    финансирования государственной программы
 

N п/п	Направление реализации мероприятий государственной программы	Объем финансирования по годам, тыс. рублей		Всего, тыс. рублей
		федеральный бюджет	областной бюджет
Задача "Модернизация образования как института социального развития"
1.	Обеспечение доступного качественного общего и дополнительного образования	2016 год - 24018,80 2017 год - 23848,40 2018 год - 23848,40 2019 год - 23848,40 всего по годам: 95564,00	2015 год - 15006697,26 2016 год - 17230158,75 2017 год - 18063907,28 2018 год - 18061119,80 2019 год - 18066210,20 всего по годам: 86428093,29	86523657,29
(Пункт  в  редакции  Постановления  Правительства  Челябинской области от 10.07.2017 № 363-П)
Задача "Развитие современных механизмов и технологий общего образования"
2.	Развитие инфраструктуры образовательных организаций	0	2014 год - 5100,00 2015 год - 118040,70 2016 год - 113280,36 2017 год - 111578,40 2018 год - 11578,40 2019 год - 11578,40 всего по годам: 371156,26	371156,26
3.	Обучение и повышение квалификации руководящих и педагогических работников образовательных организаций по вопросам развития системы образования	2014 год - 52082,00 2015 год - 36229,00 всего по годам: 88311,00	2014 год - 33341,30 2015 год - 36693,00 2016 год - 10000,00 2017 год - 8700,00 2018 год - 9500,00 2019 год - 9500,00 всего по годам: 107734,30	196045,30
4.	Поддержка и развитие профессионального мастерства педагогических работников	2015 год - 4600,00 2016 год - 4600,00 всего по годам: 9200,00	2014 год - 26509,20 2015 год - 8384,10 2016 год - 8585,08 2017 год - 8289,10 2018 год - 8289,10 2019 год - 8289,10 всего по годам: 68345,68	77545,68
5.	Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи	0	2014 год - 26108,60 2015 год - 18081,38 2016 год - 22770,56 2017 год - 23076,80 2018 год - 23076,80 2019 год - 23076,80 всего по годам: 136190,94	136190,94
6.	Повышение доступности образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов	2014 год - 13750,90 2015 год - 55647,30 2016 год - 14430,03 2017 год - 21688,70 всего по годам: 105516,93	2014 год - 21088,20 2015 год - 26107,44 2016 год - 10206,03 2017 год - 12011,80 2018 год - 3716,60 2019 год - 3716,60 всего по годам: 76846,67	182363,60
(Пункт  в  редакции  Постановления  Правительства  Челябинской области от 29.03.2017 № 121-П)
7.	Формирование здоровьесберегающих и безопасных условий организации образовательного процесса	2015 год - 38054,50 2016 год - 24433,20 2017 год - 20549,70 всего по годам: 83037,40	2014 год - 230,00 2015 год - 222082,88 2016 год - 311264,21 2017 год - 328349,10 2018 год - 319541,10 2019 год - 319541,10 всего по годам: 1501008,39	1584045,79
Задача "Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных результатов"
8.	Развитие системы оценки качества образования	2017 год - 23807,70 всего по годам: 23807,70	2014 год - 17328,70 2015 год - 52716,09 2016 год - 61017,73 2017 год - 74347,60 2018 год - 56979,60 2019 год - 56979,60 всего по годам: 319369,32	343177,02
(Пункт  в  редакции  Постановления  Правительства  Челябинской области от 29.03.2017 № 121-П)
	Всего	2014 год - 65832,90 2015 год - 134530,80 2016 год - 67482,03 2017 год - 89894,50 2018 год - 23848,40 2019 год - 23848,40 всего по годам: 405437,03	2014 год - 129706,00 2015 год - 15488802,85 2016 год - 17767282,72 2017 год - 18630260,08 2018 год - 18493801,40 2019 год - 18498891,80 всего по годам: 89008744,85	89414181,88
(Строка в    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области   от 10.07.2017 № 363-П)

             Раздел VI. ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ И МЕХАНИЗМ             
           ВЫПОЛНЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ           

     15.  Ответственным  исполнителем  государственной   программы   и
главным распорядителем  средств  областного  бюджета,  выделяемых  для
реализации  государственной  программы  (за  исключением  мероприятия,
предусмотренного пунктом 13-1 раздела  II  приложения  1  к  настоящей
государственной программе), является Министерство образования и  науки
Челябинской области.
     Соисполнителем государственной программы и главным распорядителем
средств областного бюджета, выделяемых для реализации  государственной
программы, по мероприятию, предусмотренному пунктом  13-1  раздела  II
приложения  1  к   настоящей   государственной   программе,   является
Министерство строительства и инфраструктуры Челябинской области.
(Пункт  в  редакции  Постановления  Правительства  Челябинской области
от 30.09.2015 № 481-П)
     16.  Министерство  образования  и   науки   Челябинской   области
осуществляет:
     1)  организует  реализацию  государственной  программы  и   несет
ответственность   за  достижение  целевых  индикаторов  и  показателей
государственной программы и  конечных  результатов  ее  реализации,  а
также за эффективное использование бюджетных средств;
     2) представляет по запросу Министерства  экономического  развития
Челябинской  области  сведения, необходимые для проведения мониторинга
реализации государственной программы;
     3) подготавливает годовой отчет и представляет его в Министерство
экономического развития Челябинской области.
     17. Реализация государственной программы осуществляется:
     1)  на  основе  государственных  и  муниципальных  контрактов  на
закупку   товаров,   работ   и   услуг   для   обеспечения   областных
государственных и муниципальных нужд, заключаемых государственным  или
муниципальным    заказчиком   со   всеми   исполнителями   мероприятий
государственной    программы    в    соответствии    с     федеральным
законодательством   о  контрактной  системе.  Исполнители  мероприятий
государственной  программы  определяются  в  порядке,  предусмотренном
федеральным законодательством о контрактной системе;
     2)  путем  предоставления   межбюджетных   трансфертов,   местным
бюджетам в форме субсидий, субвенций и иных  межбюджетных  трансфертов
местным бюджетам. (В редакции Постановлений Правительства  Челябинской
области от 27.11.2014 № 636-П; от 26.10.2016 № 557-П)
     Субсидии  местным  бюджетам  предоставляются  на  реализацию   на
территории    муниципальных    образований   муниципальных   программ,
направленных  на  достижение  цели,  соответствующей   государственной
программе,  в  соответствии  с  условиями  предоставления и методиками
расчета субсидий местным бюджетам согласно приложению  3  к  настоящей
государственной программе;
     3)  путем  предоставления  субсидий   областным   государственным
бюджетным  и  автономным  образовательным  учреждениям  на иные цели в
соответствии   с   порядками   определения   объемов    и    условиями
предоставления   субсидий   областным   государственным   бюджетным  и
автономным  образовательным  учреждениям   на   иные   цели   согласно
приложению 4 к государственной программе.
     Мероприятие государственной программы, предусмотренное пунктом  1
раздела I приложения 1 к     настоящей    государственной   программе,
реализуется в соответствии с Законом Челябинской области от 25.01.2007
г.   N   100-ЗО   "О   наделении   органов   местного   самоуправления
государственными  полномочиями  по  финансовому  обеспечению получения
дошкольного,  начального общего,    основного общего,  среднего общего
образования   в   частных  общеобразовательных  организациях".  (Абзац
дополнен    -    Постановление   Правительства   Челябинской   области
от 27.11.2014 № 636-П)
     Мероприятия государственной программы, предусмотренные пунктами 2
- 5 раздела I приложения 1 к настоящей   государственной    программе,
реализуются в соответствии с Законом Челябинской области от 19.12.2013
г.   N   617-ЗО   "О  предоставлении  субвенций  местным  бюджетам  на
обеспечение  государственных  гарантий  реализации  прав  на получение
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного
общего,     среднего     общего     образования     в    муниципальных
общеобразовательных    организациях,    обеспечение    дополнительного
образования  детей  в муниципальных общеобразовательных организациях и
внесении   изменения   в  статью  7  Закона  Челябинской  области  "Об
образовании  в  Челябинской  области"  путем  предоставления субвенций
местным   бюджетам.  (Абзац  дополнен  -  Постановление  Правительства
Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П)
     Мероприятие государственной программы, предусмотренное  пунктом 6
раздела I приложения 1   к   настоящей    государственной   программе,
реализуется в соответствии с Законом Челябинской области от 27.09.2007
г.   N   201-ЗО   "О   наделении   органов   местного   самоуправления
государственными   полномочиями   по   компенсации   затрат  родителей
(законных представителей) детей-инвалидов в части организации обучения
по основным общеобразовательным программам на дому". (Абзац дополнен -
Постановление Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П)
     4) путем выплаты    денежного     поощрения     лучшим   учителям
образовательных организаций, реализующих   образовательные   программы
начального  общего,  основного общего и среднего общего образования, в
порядке,  установленном  Губернатором  Челябинской  области. (Подпункт
4 дополнен  -    Постановление   Правительства   Челябинской   области
от 20.07.2015 № 371-П)
     18. Оценка  эффективности  реализации  государственной  программы
осуществляется в соответствии с порядком проведения указанной оценки и
ее критериями, установленными Правительством Челябинской области.
     19. Публичность  информации  о  ходе  реализации  государственной
программы   обеспечивается   ответственным   исполнителем  посредством
размещения в сети Интернет на сайте Министерства образования  и  науки
Челябинской области (www.minobr74.ru) годового отчета.

             Раздел VII. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ              
                      ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ                       

     20. Реализация мероприятий государственной программы позволит:
     1) увеличить долю семей, чьи дети старшего  дошкольного  возраста
имеют возможность получать доступные качественные  услуги  дошкольного
образования,  в  общей  численности  семей,  имеющих  детей   старшего
дошкольного возраста, до  98,6  процента;  (В  редакции  Постановлений
Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П; от 30.12.2016
№ 749-п)
     2)  увеличить  долю  обучающихся  областных   государственных   и
муниципальных общеобразовательных организаций,  которым  предоставлена
возможность  обучаться  в  соответствии   с   основными   современными
требованиями,    в    общей    численности    обучающихся    областных
государственных и  муниципальных  общеобразовательных  организаций  до
94,3 процента; (В  редакции  Постановлений  Правительства  Челябинской
области от 29.12.2015 № 709-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     2-1)  увеличить  долю  образовательных  организаций,  реализующих
адаптированные   образовательные   программы,   в   которых    созданы
современные   материально-технические   условия   в   соответствии   с
федеральным  государственным  образовательным  стандартом  образования
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общем количестве
организаций, реализующих адаптированные образовательные программы,  до
40  процентов;   (Пункт   дополнен   -   Постановление   Правительства
Челябинской области от 29.12.2015 № 709-П)
     3)  увеличить  долю  руководящих  и   педагогических   работников
областных     государственных     учреждений     -    профессиональных
образовательных  организаций,  эффективно   использующих   современные
образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные
технологии)  в  профессиональной  деятельности,  в  общей  численности
руководящих  и  педагогических  работников  областных  государственных
учреждений  -  профессиональных  образовательных  организаций  до   85
процентов; (В редакции Постановлений Правительства Челябинской области
от 27.11.2014 № 636-П;   от 29.12.2015 № 709-П)
     4)   увеличить   долю   образовательных   систем    муниципальных
образований     Челябинской     области,     охваченных     процессами
профессиональной    переподготовки    и     повышения     квалификации
преподавательского  и  управленческого  корпуса  системы дошкольного и
общего образования на базе  площадок,  созданных  для  распространения
современных  моделей  доступного  и качественного образования, а также
моделей   региональных   и   муниципальных   образовательных   систем,
обеспечивающих    государственно-общественный    характер   управления
образованием, в общей численности образовательных систем муниципальных
образований Челябинской области до 100 процентов;
     5) увеличить долю учителей, прошедших обучение по новым  адресным
моделям  повышения  квалификации и имевших возможность выбора программ
обучения,  в общей  численности учителей до 63,9 процента; (В редакции
Постановлений Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П;
от 29.12.2015 № 709-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     5-1) сохранить долю общеобразовательных организаций в Челябинской
области,   функционирующих   в   рамках  национальной  образовательной
инициативы  "Наша новая школа", в общем количестве общеобразовательных
организаций в Челябинской области на уровне 100 процентов; (Дополнен -
Постановление         Правительства         Челябинской        области
от 29.04.2014 г. N 188-П)
     5-2) увеличить долю учителей, освоивших методику преподавания  по
межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе,
в общей численности учителей до 37 процентов;
(Пункт  дополнен  -  Постановление  Правительства  Челябинской области
от 29.12.2015 № 709-П)
     6)  увеличить   долю   учителей,   участвующих   в   деятельности
профессиональных сетевых сообществ и  саморегулируемых  организаций  и
регулярно получающих в них  профессиональную  помощь  и  поддержку,  в
общей численности учителей до 52 процентов; (В редакции  Постановлений
Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П; от 30.12.2016
№ 749-п)
     7) увеличить долю учителей, эффективно  использующих  современные
образовательные технологии (в том числе информационно-коммуникационные
технологии)  в  профессиональной  деятельности,  в  общей  численности
учителей  до  72  процентов;  (В  редакции Постановлений Правительства
Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     8)   увеличить    долю    специалистов    преподавательского    и
управленческого  корпуса  системы  дошкольного  и  общего образования,
обеспечивающих  распространение  современных  моделей   доступного   и
качественного    образования,   а   также   моделей   региональных   и
муниципальных       образовательных       систем,       обеспечивающих
государственно-общественный  характер управления образованием, в общей
численности специалистов преподавательского и управленческого  корпуса
системы дошкольного и общего образования до 60,5 процента; (В редакции
Постановлений Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П;
от 29.12.2015 № 709-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     9) увеличить долю педагогических работников в возрасте до 30 лет,
работающих      в     дошкольных     образовательных     организациях,
общеобразовательных   организациях,    организациях    дополнительного
образования,   расположенных   на  территории  Челябинской  области  и
подведомственных   органам,   осуществляющим   управление   в    сфере
образования,  в общем количестве педагогических работников, работающих
в   дошкольных   образовательных   организациях,   общеобразовательных
организациях,  организациях дополнительного образования, расположенных
на  территории  Челябинской  области   и   подведомственных   органам,
осуществляющим  управление  в  сфере образования, до 17,8 процента; (В
редакции     Постановления     Правительства    Челябинской    области
от 27.11.2014 № 636-П)
     9-1) сохранить количество лучших учителей,    которым   выплачено
денежное  поощрение,  на  уровне  23  человек;  (Подпункт  дополнен  -
Постановление Правительства Челябинской области от 20.07.2015 № 371-П)
     9-2)      увеличить    удельный    вес    численности    учителей
общеобразовательных  организаций  в  возрасте  до  35  лет   в   общей
численности учителей общеобразовательных организаций до 23,3 процента;
(Подпункт  дополнен  - Постановление Правительства Челябинской области
от 30.06.2016 № 333-П)
     10)   увеличить   долю   победителей,    призеров,    дипломантов
всероссийских          мероприятий         художественно-эстетической,
физкультурно-спортивной,   интеллектуальной,    эколого-биологической,
технической,  военно-патриотической направленностей в общем количестве
участников всероссийских мероприятий указанных  направленностей  среди
обучающихся  областных  государственных  и  муниципальных учреждений -
общеобразовательных   организаций,   областных    государственных    и
муниципальных  учреждений - организаций дополнительного образования до
25 процентов;
     11)   увеличить   долю   победителей,    призеров,    дипломантов
всероссийских  мероприятий  профессиональной  направленности  в  общем
количестве    участников    всероссийских    мероприятий     указанной
направленности,   проводимых   среди   обучающихся   и  педагогических
работников областных  государственных  учреждений  -  профессиональных
образовательных    организаций,   до   36   процентов;   (В   редакции
Постановлений Правительства Челябинской области от 27.11.2014 № 636-П;
от 30.12.2016 № 749-п)
     12) сохранить долю обучающихся 9 - 11 классов общеобразовательных
организаций,   принявших   участие   в  региональных  этапах  олимпиад
школьников  по  общеобразовательным  предметам,  в  общей  численности
обучающихся  9  - 11 классов общеобразовательных организаций на уровне
8,5 процента;
     13)  увеличить  долю  детей  по  категориям   места   жительства,
социального  и  имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных
моделями и программами  социализации,  в  общем  количестве  детей  по
указанным  категориям  в  Челябинской  области  до  45  процентов;  (В
редакции     Постановлений     Правительства    Челябинской    области
от 27.11.2014 № 636-П;  от 29.12.2015 № 709-П)
     14) увеличить долю детей с ограниченными возможностями здоровья и
детей-инвалидов, которым созданы условия для  получения  качественного
общего  образования  (в  том  числе  с  использованием   дистанционных
образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными
возможностями здоровья и детей-инвалидов  школьного  возраста  до  100
процентов; (В редакции Постановления Правительства Челябинской области
от 29.12.2015 № 709-П)
     14-1) увеличить долю детей-инвалидов, которым созданы условия для
получения качественного начального общего, основного общего,  среднего
общего образования,  в  общей  численности  детей-инвалидов  школьного
возраста  до   99   процентов;   (Пункт   дополнен   -   Постановление
Правительства  Челябинской  области от 25.04.2016 № 221-П) (В редакции
Постановления Правительства Челябинской области от 30.12.2016 № 749-п)
     14-2) увеличить долю детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7  лет,
охваченных    дошкольным    образованием,    в    общей    численности
детей-инвалидов данного возраста до 95 процентов;  (Пункт  дополнен  -
Постановление Правительства Челябинской области от 25.04.2016 № 221-П)
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области
от 30.12.2016 № 749-п)
     14-3) увеличить долю детей-инвалидов в возрасте от 5 до  18  лет,
получающих   дополнительное   образование,   в    общей    численности
детей-инвалидов данного возраста до 45 процентов;  (Пункт  дополнен  -
Постановление Правительства Челябинской области от 25.04.2016 № 221-П)
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области
от 30.12.2016 № 749-п)
     15) увеличить долю профессиональных образовательных  организаций,
здания   которых   приспособлены  для  обучения  лиц  с  ограниченными
возможностями   здоровья,   в   общем   количестве    профессиональных
образовательных организаций до 10,6 процента;(В редакции Постановлений
Правительства      Челябинской      области     от 27.11.2014 № 636-П;
от 29.12.2015 № 709-П; от 30.12.2016 № 749-п)
     15-1)  увеличить    долю общеобразовательных    организаций,    в
которых  создана  универсальная  безбарьерная  среда  для инклюзивного
образования  детей-инвалидов,  в  общем количестве общеобразовательных
организаций в Челябинской области до 23 процентов; (Дополнен         -
Постановление         Правительства         Челябинской        области
от  29.10.2014  г.  N  547-П)  (В редакции Постановлений Правительства
Челябинской  области  от 27.11.2014 № 636-П; от 20.07.2015 № 371-П)
     15-2) увеличить долю дошкольных  образовательных  организаций,  в
которых создана  универсальная  безбарьерная  среда  для  инклюзивного
образования   детей-инвалидов,   в   общем    количестве    дошкольных
образовательных  организаций  до  19  процентов;  (Пункт  дополнен   -
Постановление Правительства Челябинской области от 25.04.2016 № 221-П)
(В    редакции   Постановления   Правительства   Челябинской   области