Расширенный поиск
Постановление Администрации г. Перми от 19.10.2015 № 813¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сфере дизайна, от ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ сфере дизайна; Кв -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 11 ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, получающих ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугу ¦ ¦ ¦ ¦ классов, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дизайнерской ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности в ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальном ¦ ¦ ¦ ¦ сфере дизайна; Ко -¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономном ¦ ¦ ¦ ¦ общее количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательном ¦ ¦ ¦ ¦ учащихся 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении "Средняя ¦ ¦ ¦ ¦ классов, получающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ услугу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 43 с ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦углубленным ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦изучением предметов ¦ ¦ ¦ ¦ дизайнерской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦художественно- ¦ ¦ ¦ ¦ направленности в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эстетического ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦цикла" г.Перми ¦ ¦ ¦ ¦ автономном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждении "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 43 с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ углубленным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ изучением предметов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ художественно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ эстетического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ цикла" г.Перми ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 16 ¦Доля выпускников 11 ¦ % ¦ - ¦ Дв = Кв / ¦ Дв - доля ¦ отчет ОУ ¦ отчет ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦классов, имеющих ¦ ¦ ¦ Ко х 100 % ¦ выпускников 11 ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ классов, имеющих ¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦уровень ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сфере ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦информационно-коммун¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологий, от ¦ ¦ ¦ ¦ икационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ технологий; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учащихся 11 ¦ ¦ ¦ ¦ Кв - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов, получающих ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугу ¦ ¦ ¦ ¦ классов, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коммуникационные ¦ ¦ ¦ ¦ сфере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологии" в ¦ ¦ ¦ ¦ информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальном ¦ ¦ ¦ ¦ коммуникационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономном ¦ ¦ ¦ ¦ технологий; Ко - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательном ¦ ¦ ¦ ¦ общее количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждении "Средняя ¦ ¦ ¦ ¦ учащихся 11 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ классов, получающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 10" г.Перми ¦ ¦ ¦ ¦ услугу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ по направлению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ "Информационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ коммуникационные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ технологии" в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципальном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ автономном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательном¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждении "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 10" г.Перми¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 17 ¦Доля выпускников 9 ¦ % ¦ - ¦ Дв = Кв / ¦ Дв - доля ¦ отчет ОУ ¦ отчет ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ Ко х 100 % ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦учреждения "Средняя ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 129" ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 129" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоопределения, от ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ Кв - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов МАОУ "СОШ N ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦129", получающих ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугу ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инженерно- ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологической ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 129" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ средний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ и высокий уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Ко - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школа "СОШ N 129" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, получающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ услугу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ инженерно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ технологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ направленности ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 18 ¦Доля выпускников 9 ¦ % ¦ - ¦ Дв = Кв / ¦ Дв - доля ¦ отчет ОУ ¦ отчет ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ Ко х 100 % ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦учреждения "Средняя ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 93" ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 93" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровень ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦самоопределения, от ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ Кв - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦автономного ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения "Средняя ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательная ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа N 93" ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦г.Перми, получающих ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 93" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугу ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ средний и высокий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ уровень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инженерно- ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологической ¦ ¦ ¦ ¦ самоопределения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦направленности ¦ ¦ ¦ ¦ Ко - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ выпускников 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ муниципального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ автономного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения "Средняя¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общеобразовательная¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школа N 93" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми, получающих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ услугу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ инженерно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ технологической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ направленности ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 19 ¦Доля ¦ % ¦ - ¦ Д = Ку / ¦ Д - доля ¦ диагностические ¦ диагностические ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦несовершеннолетних ¦ ¦ ¦ Ко х 100 % ¦ несовершеннолетних ¦ исследования ¦ исследования ¦ год на ¦ ¦ ¦с позитивной ¦ ¦ ¦ ¦ с позитивной ¦ ситуации развития ¦ ситуации развития ¦ конец ¦ ¦ ¦динамикой от общего ¦ ¦ ¦ ¦ динамикой; Ку - ¦несовершеннолетнего¦несовершеннолетнего,¦ отчетного ¦ ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ до и после ¦ отчет ЦПМСС г.Перми¦ периода ¦ ¦ ¦несовершеннолетних, ¦ ¦ ¦ ¦ несовершеннолетних ¦ оказания услуги ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших ¦ ¦ ¦ ¦ с позитивной ¦ ЦПМСС г.Перми, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционную услугу¦ ¦ ¦ ¦ динамикой; Ко - ¦ отчет ЦПМСС ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общее количество ¦ г.Перми по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ несовершеннолетних,¦результатам работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ получивших ¦ за год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦коррекционную услугу¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 20 ¦Количество ¦ ед.¦ - ¦ К = SUM Kобр ¦ К - общее ¦ отчет ЦПМСС о ¦ отчет ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦кризисных обращений ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ работе ДТД ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦по телефону доверия ¦ ¦ ¦ ¦ кризисных обращений¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦и в МБОУ "ЦПМСС" ¦ ¦ ¦ ¦ по телефону доверия¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦г.Перми ¦ ¦ ¦ ¦ и в МБОУ "ЦПМСС" ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ г.Перми; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Kобр - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кризисных обращений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ по телефону доверия¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 21 ¦Доля участников ¦ % ¦ - ¦ доля работников ¦ n - количество ¦ отчеты, ¦ отчеты, ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ отрасли ¦ работников отрасли ¦ сформированные ¦ сформированные ¦ год на ¦ ¦ ¦процесса в ¦ ¦ ¦ "Образование", ¦ "Образование" ¦ информационными ¦ информационными ¦ конец ¦ ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ использующих ¦ города Перми, ¦ системами ¦ системами ¦ отчетного ¦ ¦ ¦образовательных ¦ ¦ ¦ электронный ¦ использующих ¦ permedu.ru, ¦ permedu.ru, ¦ периода ¦ ¦ ¦учреждениях города ¦ ¦ ¦ ресурс ¦ электронный ресурс ¦ permsad. ¦ permsad. ¦ ¦ ¦ ¦Перми, использующих ¦ ¦ ¦http://permedu.ru¦ http://permedu.ru, ¦ permedu.ru, ¦ permedu.ru, ¦ ¦ ¦ ¦электронные ресурсы ¦ ¦ ¦ рассчитывается ¦ N - общее ¦ do.permedu.ru ¦ do.permedu.ru ¦ ¦ ¦ ¦(дети, родители, ¦ ¦ ¦по формуле K = n ¦ количество ¦ (Единый портал ¦ (Единый портал ¦ ¦ ¦ ¦педагоги), от ¦ ¦ ¦ х 100 / N; доля ¦ работников отрасли ¦ пермского ¦ пермского ¦ ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ родителей ¦ "Образование" ¦ образования, ¦ образования, ¦ ¦ ¦ ¦участников ¦ ¦ ¦ дошкольников ¦ города Перми, ¦ Дошкольный портал ¦ Дошкольный портал ¦ ¦ ¦ ¦образовательного ¦ ¦ ¦ города Перми, ¦ K=доля в %; n - ¦ города Перми, ¦ города Перми, ¦ ¦ ¦ ¦процесса города ¦ ¦ ¦ использующих ¦ количество детей, ¦ портал ¦ портал ¦ ¦ ¦ ¦Перми ¦ ¦ ¦ электронный ¦ не посещающих ¦ дополнительного ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ресурс ¦ дошкольные ¦образования Перми) ¦ образования Перми) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ http://permsad. ¦ образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ permedu.ru ¦ учреждения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рассчитывается ¦ закрепленных за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по формуле K = n ¦ аккаунтами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х 100 / N; доля ¦ родителей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школьников ¦ зарегистрированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ города Перми, ¦ на Дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ использующих ¦ портале, N - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ электронный ¦ количество детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ресурс ¦ зарегистрированных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦http://do.perm-ed¦ на Дошкольном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ u.ru ¦ портале, не ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ рассчитывается ¦ посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по формуле K = n ¦ дошкольные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ х 100 / N ¦ образовательные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения K=доля в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ %; n - количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школьников города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Перми, использующих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ электронные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ персональные карты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (ЭПК), N - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ школьников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ посещающих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ дополнительного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ образования города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Перми, K=доля в % ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 22 ¦Доля педагогов ¦ % ¦ - ¦ Д = Ку / Ко ¦ Д - доля педагогов ¦ данные ДО ¦ отчеты ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦города Перми, ¦ ¦ ¦ х 100 % ¦ города Перми, ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ участвующих в ¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦мероприятиях по ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятиях по ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦повышению ¦ ¦ ¦ ¦ повышению ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦уровня, от общего ¦ ¦ ¦ ¦ уровня; Ку - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов города ¦ ¦ ¦ ¦ педагогов города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Перми ¦ ¦ ¦ ¦ Перми, участвующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ в мероприятиях по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ повышению ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ уровня; Ко - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество педагогов¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 23 ¦Доля работников, ¦ % ¦ - ¦ Д = Ку / Ко ¦ Д - доля ¦ данные ДО ¦ отчеты ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦имеющих ученую ¦ ¦ ¦ х 100 % ¦ педагогических ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦степень кандидата ¦ ¦ ¦ ¦ работников, имеющих¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦или доктора наук, ¦ ¦ ¦ ¦ ученую степень ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦от общего ¦ ¦ ¦ ¦ кандидата или ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦количества ¦ ¦ ¦ ¦ доктора наук; Ку - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работников ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников, имеющих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ученую степень ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ кандидата или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ доктора наук; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Ко - общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ работников ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 24 ¦Доля педагогов и ¦ % ¦ - ¦ Д = Ку / Ко ¦ Д - доля педагогов ¦ данные ДО ¦ отчеты ¦ 1 раз в ¦ ¦ ¦обучающихся, ¦ ¦ ¦ х 100 % ¦ и обучающихся, ¦ ¦ ¦ год на ¦ ¦ ¦участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ участвующих в ¦ ¦ ¦ конец ¦ ¦ ¦отраслевых ¦ ¦ ¦ ¦ отраслевых ¦ ¦ ¦ отчетного ¦ ¦ ¦мероприятиях, от ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятиях; Ку - ¦ ¦ ¦ периода ¦ ¦ ¦общего количества ¦ ¦ ¦ ¦ количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦педагогов и ¦ ¦ ¦ ¦ педагогов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ участвующих в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ отраслевых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ мероприятиях; Ко - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ общее количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ педагогов и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ +----+--------------------+----+-------------+-----------------+--------------------+-------------------+--------------------+-------------+ ¦ 25 ¦Доля муниципальных ¦ % ¦ - ¦ Д = Ку / Ко ¦ Д - доля ¦ данные ДО ¦ отчеты ¦ 1 раз в ¦ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Декабрь
|