Расширенный поиск
Закон Пермского края от 12.10.2007 № 111-ПКорганизации и проведения публичных слушаний по проекту закона о
бюджете и по годовому отчету об исполнении бюджета Пермского края
согласно приложению 2 к настоящему Закону. (В редакции Закона
Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК)
(Статья 52. в редакции Закона Пермского края
от 06.03.2012 г. N 6-ПК)
Статья 53. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства Неисполнение либо ненадлежащее исполнение установленного настоящим Законом, федеральным и краевым бюджетным законодательством порядка составления и рассмотрения проектов бюджетов, утверждения бюджетов, исполнения и контроля за исполнением бюджетов бюджетной системы Пермского края признается нарушением бюджетного законодательства, которое влечет применение к нарушителю мер принуждения по основаниям и в порядке, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации, федеральным и краевым законодательством. XI. Взаимоотношения с органами государственной власти
Российской Федерации Статья 54. Законодательная инициатива Пермского края
Законодательное Собрание Пермского края в соответствии со статьей
104 Конституции Российской Федерации вправе вносить в Государственную
Думу Федерального Собрания Российской Федерации в качестве законодательной инициативы законопроекты по федеральному бюджету, иным бюджетным вопросам. Оформление законодательной инициативы производится в соответствии
с регламентом Государственной Думы, краевым законодательством. Статья 55. Защита бюджетных прав Пермского края - субъекта Российской Федерации Губернатор Пермского края, Законодательное Собрание Пермского края в установленном порядке отстаивают в федеральных органах государственной власти бюджетные права края в процессе формирования консолидированного бюджета Российской Федерации, обоснования доходов и расходов бюджета края, а также выполнения обязательств федерального бюджета по отношению к бюджету края. Органы исполнительной власти Пермского края принимают меры по привлечению средств из федерального бюджета в связи с уменьшением
доходов или увеличением расходов бюджета Пермского края,
обусловленных решениями федеральных органов власти. (В редакции Закона
Пермского края от 03.07.2017 № 101-ПК)
Статья 56. Вступление в силу
1. Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2008 года, за исключением положений, для которых настоящей статьей установлены иные
сроки вступления в силу. 2. Часть 6 статьи 8, часть 3 статьи 28, часть 1 статьи 30, статьи
31 - 37, статья 41 (за исключением абзаца двенадцатого части 2), статья 42 (за исключением абзацев четвертого и пятого части 2), статья 43, абзац третий части 7 статьи 45 настоящего Закона вступают в силу через 10 дней после дня его официального опубликования. 3. Части 4 и 5 статьи 8, статья 11, абзац двенадцатый части 2 статьи 41, абзац четвертый части 2 статьи 42 вступают в силу с 1 января 2009 года. 4. Часть 7 статьи 28 вступает в силу 1 января 2014 года. (В редакции Закона Пермского края от 29.06.2010 г. N 631-ПК)
5. (Утратил силу - Закон Пермского края от 16.12.2010 г. N 725-ПК)
6. Положения абзаца третьего части 7 статьи 45 действуют до 1 января 2008 года, положения пункта 6 части 2 статьи 30 действуют до 1
января 2009 года. (В редакции Законов Пермского края от 13.10.2008 г.
N 306-ПК; от 04.10.2012 г. N 101-ПК)
7. (Утратил силу - Закон Пермского края от 16.12.2010 г. N 725-ПК)
8. (Утратил силу - Закон Пермского края от 16.12.2010 г. N 725-ПК)
9. Установить, что часть 2 статьи 29 в части установления порядка
(методики) составления бюджета Пермского края и бюджета Территориального фонда обязательного медицинского страхования
Пермского края распространяется на бюджетные отношения, возникающие при составлении бюджетов на 2009 год. (В редакции Закона Пермского
края от 01.09.2011 г. N 812-ПК)
Статья 57. Заключительные положения
1. Нормативные правовые акты Пермской края, Пермской области, Коми-Пермяцкого автономного округа, действовавшие до вступления в силу настоящего Закона, применяются в части, не противоречащей настоящему Закону. 2. До 1 января 2009 года порядок разработки, принятия краевых целевых программ регулируется нормами, установленными для областных целевых программ Законом Пермской области от 05.02.2003 N 620-120 "Об областных целевых программах". В отношении краевых, областных и окружных целевых программ, принятых до 1 января 2009 года сохраняется порядок внесения изменений
в программы, мониторинга их исполнения, рассмотрения отчета об исполнении, досрочного прекращения программ, установленный Законом Пермской области от 05.02.2003 N 620-120 "Об областных целевых программах" до срока окончания программы. 3. С 1 января 2008 года признать утратившими силу:
Закон Пермского края от 10.07.2006 N 8-КЗ "О бюджетном процессе в Пермской крае" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 14.08.2006, N 8); Закон Пермского края от 08.12.2006 N 36-КЗ "О внесении изменений в Закон Пермского края "О бюджетном процессе в Пермском крае" (Собрание законодательства Пермского края, 28.02.2007, N 2, часть I); Закон Пермской области от 30.12.2005 N 2764-618 "О резерве выравнивания экономического положения муниципальных районов (городских округов)" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 28.02.2006, N 2); Закон Пермского края 01.09.2006 N 10-КЗ "О Методике формирования бюджета Пермского края" (Собрание законодательства Пермского края, 19.10.2006, N 10); Закон Пермского края от 27.04.2007 N 33-ПК "О внесении дополнения в Закон Пермского края "О Методике формирования бюджета Пермского края" (Собрание законодательства Пермского края, 29.06.2007, N 6 (6)); Закон Пермского края от 12.10.2006 N 17-КЗ "О региональном фонде муниципального развития" (Собрание законодательства Пермского края, 29.11.2006, N 11); Закон Пермского края от 12.10.2006 N 16-КЗ "О фонде регионального развития" (Собрание законодательства Пермского края, 29.11.2006, N 11); Закон Пермского края от 02.07.2007 N 66-ПК "О внесении изменений в отдельные законы Пермского края" (газета "Пермские новости", 06.07.2007); Закон Пермской области от 03.04.2003 N 693-137 "О бюджете содействия инвестициям Пермской области" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 27.05.2003, N 6); Закон Пермской области от 30.06.2004 N 1472-298 "О внесении изменений и дополнений в Закон Пермской области "О бюджете содействия
инвестициям Пермской области" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 25.08.2004, N 8); Закон Пермской области от 23.11.2005 N 2711-607 "О внесении изменений и дополнений в Закон Пермской области "О бюджете содействия
инвестициям Пермской области" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 31.01.2006, N 1, часть II); Закон Пермского края от 08.02.2006 N 2862-646 "О предельных значениях размеров оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 30.03.2006, N 3); Закон Пермского края от 04.07.2006 N 3140-714 "О внесении дополнений в Закон Пермского края "О предельных значениях размеров оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 14.08.2006, N 8); статью 1 Закона Пермского края от 13.12.2006 N 39-КЗ "О распространении действия Закона Пермской области "Об оплате труда работников бюджетной сферы Пермской области", Закона Пермского края "О предельных значениях размеров оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений" на территорию Пермского края" (Собрание законодательства Пермского края, 28.02.2007, N 2, часть I) в части распространения действия Закона Пермского края от 08.02.2006 N 2862-646 "О предельных значениях размеров оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений" (Бюллетень Законодательного Собрания и администрации Пермской области, 30.03.2006, N 3; 14.08.2006, N 8) на территорию Пермского края; Закон Пермского края от 05.08.2007 N 84-ПК "О внесении изменений и дополнений в Закон Пермского края "О предельных значениях размеров оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений" (газета "Звезда", 10.08.2007). Губернатор
Пермского края О.А.Чиркунов 12.10.2007 N 111-ПК
Приложение 1 к Закону Пермского края
от 12.10.2007 N 111-ПК
Приложение 1 (Исключено - Закон Пермского края
от 03.10.2014 г. N 370-ПК)
Приложение 1
к Закону Пермского края
от 12.10.2007 N 111-ПК
(Дополнено - Закон Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК)
ПОПРАВКИ
К ПРОЕКТУ ЗАКОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ "О БЮДЖЕТЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ
НА 201_ ГОД И НА ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 201_ И 201_ ГОДОВ"
(К ПРОЕКТУ ЗАКОНА ПЕРМСКОГО КРАЯ "О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ
В ЗАКОН ПЕРМСКОГО КРАЯ "О БЮДЖЕТЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ
НА 201_ ГОД И НА ПЛАНОВЫЙ ПЕРИОД 201_ И 201_ ГОДОВ")
|———|——————————————————————————————|——————————————————————————|————————————|
| N | Текст поправки с указанием | Общая сумма увеличения | Пояснения к|
|п/п| предлагаемых к изменению | доходов (расходов), | содержанию |
| |позиций (статья законопроекта;| уменьшения доходов |предлагаемой|
| | номер приложения; коды | (расходов), | поправки |
| |бюджетной классификации, объем|перераспределения расходов| |
| |бюджетных назначений по закону| по поправке, тыс. руб. | |
| | или законопроекту и т.д.) и |————————|————————|————————| |
| | суммы изменения по каждой |201_ год|201_ год|201_ год| |
| | позиции | | | | |
|———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————|
| | | | | | |
|———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————|
| | | | | | |
|———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————|
| | | | | | |
|———|——————————————————————————————|————————|————————|————————|————————————|
Приложение 2
к Закону Пермского края
от 12.10.2007 N 111-ПК
Регламент организации и проведения
публичных слушаний по проекту закона о бюджете Пермского края
и по годовому отчету об исполнении бюджета Пермского края
(Дополнен - Закон Пермского края от 15.11.2013 г. N 238-ПК)
1. Порядок подготовки публичных слушаний
1. Публичные слушания носят открытый характер и проводятся
Законодательным Собранием с участием депутатов Законодательного
Собрания края, Правительства Пермского края, Контрольно-счетной
палаты Пермского края, общественности края.
2. Публичные слушания назначаются решением комитета по бюджету
Законодательного Собрания Пермского края (далее - комитет по бюджету).
3. В решении комитета по бюджету о назначении публичных слушаний
указываются:
1) дата проведения публичных слушаний;
2) ответственные за подготовку и проведение публичных слушаний;
3) другие сведения организационного характера.
4. План мероприятий по подготовке и проведению публичных
слушаний разрабатывает комитет по бюджету.
5. Состав лиц, приглашаемых на публичные слушания, формируется в
соответствии с предложениями председателя Законодательного Собрания
Пермского края и комитета по бюджету.
Лицам, включенным в список приглашенных на публичные слушания,
рассылаются официальные приглашения для участия в публичных слушаниях.
6. Публичные слушания открыты для представителей средств
массовой информации, организаций, общественных объединений, граждан.
Информация о теме, времени и месте проводимых публичных слушаний
передается средствам массовой информации и доводится до сведения
населения края.
Полная информация о подготовке и проведении публичных слушаний
размещается на официальном сайте Законодательного Собрания.
7. Заинтересованные лица вправе участвовать в публичных
слушаниях, представлять комитету Законодательного Собрания,
осуществляющему подготовку публичных слушаний, в письменной форме
свои предложения.
8. Комитет по бюджету анализирует и обобщает все представленные
в Законодательное Собрание материалы, замечания и предложения
граждан, организаций, общественных объединений и представляет об этом
информацию на публичных слушаниях.
2. Проведение публичных слушаний
1. Председательствующим на публичных слушаниях по проекту закона
о бюджете является председатель комитета по бюджету Законодательного
Собрания Пермского края.
2. Публичные слушания начинаются вступительным словом
председательствующего, который информирует присутствующих о
значимости обсуждаемого проекта закона для населения края, порядке
проведения публичных слушаний, составе приглашенных лиц, доводит до
присутствующих регламент публичных слушаний.
Затем заслушиваются выступления докладчиков.
2.1. По проекту закона о бюджете Пермского края заслушиваются
доклады:
заместителя председателя Правительства Пермского края и (или)
министра финансов Пермского края - об основных направлениях бюджетной
и налоговой политики и основных характеристиках проекта бюджета
Пермского края на очередной финансовый год и плановый период;
заместителей председателя Правительства Пермского края - о
направлениях расходования средств бюджета Пермского края и их
соответствии целям и задачам Стратегии социально-экономического
развития Пермского края; (В редакции Закона Пермского края
от 03.07.2017 № 101-ПК)
министра финансов Пермского края - о принципах бюджетного
планирования, основных характеристиках бюджета Пермского края;
2.2. По годовому отчету об исполнении бюджета Пермского края
заслушиваются доклады:
министра финансов Пермского края - об итогах исполнения бюджета
Пермского края за отчетный период; заместителей председателя
Правительства Пермского края - о достижении целевых показателей
государственных программ Пермского края при исполнении бюджета
Пермского края за отчетный период; (В редакции Закона Пермского края
от 03.07.2017 № 101-ПК)
председателя Контрольно-счетной палаты Пермского края - о
заключении на годовой отчет об исполнении бюджета Пермского края.
После выступлений докладчиков следуют вопросы участников
публичных слушаний и ответы на них, а также выступления участников
публичных слушаний.
3. Выступающим на публичных слушаниях предоставляется слово
только с разрешения председательствующего.
Участники публичных слушаний обязаны соблюдать установленный
регламентом публичных слушаний порядок.
4. По итогам публичных слушаний оформляются протокол и
стенограмма, которые подписываются председательствующим. Материалы
публичных слушаний могут быть освещены в средствах массовой
информации.
Приложение 3
к Закону Пермского края
от 15.11.2013 N 238-ПК
III. Исходные данные для расчета субвенций из бюджета Пермского
края
|———————————————|——————————————————————————————————————————————|———————————|
| N | Показатель | Единицы |
| п/п | | измерения |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| 1 | 2 | 3 |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|III |Исходные данные для расчета субвенций из | |
| |бюджета Пермского края | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1 |Социально-культурная сфера | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1 |Количество классов, численность детей, | человек |
| |учащихся, воспитанников учреждений | |
| |образования, финансируемых за счет средств | |
| |субвенций из бюджета Пермского края: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1 |Обеспечение воспитания и обучения детей- | |
| |инвалидов в муниципальных дошкольных | |
| |образовательных учреждениях и на дому (для не | |
| |посещающих дошкольные образовательные | |
| |учреждения): | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.1 |по дошкольным учреждениям компенсирующего вида| человек |
| |для детей-инвалидов: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.2 |по дошкольным учреждениям с группами для | человек |
| |детей-инвалидов: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.3 |по дошкольным учреждениям с группами общего | человек |
| |назначения: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.1.4 |на дому (для не посещающих дошкольные | человек |
| |образовательные учреждения): | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2 |Обеспечение государственных гарантий на | |
| |получение общедоступного бесплатного | |
| |дошкольного, начального общего, основного | |
| |общего, среднего (полного) общего образования,| |
| |а также дополнительного образования в | |
| |муниципальных общеобразовательных учреждениях:| |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.1 |по дошкольным учреждениям (группам), | человек |
| |являющимся структурными подразделениями школ: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.1.1 |из них воспитывающихся на дому: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2 |по общеобразовательным школам: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.1 |из них в группах продленного дня, нуждающихся | человек |
| |в подвозе: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.2 |из них обучающихся на дому: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.1.3 |из них в классах с углубленным изучением | человек |
| |иностранного языка: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.1 |из них в группах продленного дня, нуждающихся | человек |
| |в подвозе: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.2 |из них в лицейских, гимназических классах и | человек |
| |классах с углубленным изучением предметов, | |
| |кроме иностранного языка: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.3 |из них обучающихся на дому: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.2.4 |из них в классах с углубленным изучением | человек |
| |иностранного языка: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3 |в том числе 3-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.1 |из них в лицейских, гимназических классах и | человек |
| |классах с углубленным изучением предметов, | |
| |кроме иностранного языка: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.2 |из них обучающихся на дому: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.3.3 |из них в классах с углубленным изучением | человек |
| |иностранного языка: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4 |классы коррекции в общеобразовательных школах:| человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.2.4.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.3 |по вечерним (сменным) общеобразовательным | человек |
| |школам: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.3.1 |в том числе при исправительных учреждениях: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4 |по общеобразовательным школам-интернатам: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.1 |в том числе 1-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.2 |в том числе 2-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.4.3 |в том числе 3-я ступень обучения: | человек |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.5 |Численность учащихся муниципальных | человек |
| |общеобразовательных школ (для расчета расходов| |
| |на ведение электронных дневников и журналов): | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.6 |Численность учащихся выпускных классов | человек |
| |муниципальных общеобразовательных школ (для | |
| |расчета расходов на организацию ЕГЭ): | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.7 |Численность учащихся 9-х классов муниципальных| человек |
| |общеобразовательных школ (для расчета расходов| |
| |на организацию государственной итоговой | |
| |аттестации): | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.2.8 |Организация предоставления общедоступного и | человек |
| |бесплатного среднего (полного) общего | |
| |образования в муниципальных | |
| |общеобразовательных учреждениях, | |
| |осуществляющих индивидуализацию | |
| |образовательного процесса на третьей ступени | |
| |обучения: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3 |Обеспечение государственных гарантий прав на | человек |
| |получение общедоступного и бесплатного | |
| |дошкольного образования в муниципальных | |
| |дошкольных образовательных организациях: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1 |в дошкольных организациях общеразвивающей | человек |
| |направленности: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.1.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2 |в дошкольных организациях компенсирующей | человек |
| |направленности: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.2.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3 |в дошкольных организациях оздоровительной | человек |
| |направленности: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.1 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.2 |в том числе с 10,5-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.3 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.4 |в том числе с 12-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.5 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.6 |в том числе с 24-часовым пребыванием в | человек |
| |возрасте от 3 до 7 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.7 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 1,5 до 3 лет: | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на очередной финансовый год | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на первый год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
| |прогноз на второй год планового периода | |
+---------------+----------------------------------------------+-----------+
|3.1.1.3.3.8 |в том числе с 4-часовым пребыванием в возрасте| человек |
| |от 3 до 7 лет: | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Ноябрь
|