|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Оренбургской области от 30.04.2013 № 348-п|------+-----------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------| | 12. | Информационное и мониторинговое | министерство | 2013- | удовлетворенность населения | | | сопровождение введения эффективного | образования | 2018 годы | доступностью дошкольного | | | контракта | Оренбургской | | образования; | | | | области, органы | | удовлетворенность населения | | | | местного | | качеством реализации | | | | самоуправления (по | | программ дошкольного | | | | согласованию) | | образования | |------+-----------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------| | 12.1.| Организация мероприятий, обеспечивающих | министерство | 2013- | планы работы министерства | | | взаимодействие со средствами массовой | образования | 2018 годы | образования Оренбургской | | | информации по вопросам введения | Оренбургской | | области, органов местного | | | эффективного контракта (разъяснительная | области, органы | | самоуправления, | | | работа в трудовых коллективах, публикации в | местного | | муниципальных органов, | | | средствах массовой информации, семинары и | самоуправления (по | | осуществляющих управление | | | другие мероприятия) | согласованию) | | в сфере образования, на | | | | | | текущий календарный год | |------+-----------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------| | 12.2.| Организация сбора и представление в | министерство | 2015- | информационная справка о | | | соответствии с регламентом информации о | образования | 2017 годы | введении эффективного | | | введении эффективного контракта, включая | Оренбургской | | контракта, включая | | | показатели развития дошкольного образования, | области, органы | | показатели развития | | | в соответствии с соглашениями, заключенными | местного | | дошкольного образования, в | | | между министерством образования | самоуправления (по | | соответствии с | | | Оренбургской области и органами местного | согласованию) | | соглашениями, | | | самоуправления | | | заключенными между | | | | | | министерством образования | | | | | | Оренбургской области и | | | | | | органами местного | | | | | | самоуправления | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- V. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование показателя | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 1. | Отношение численности детей в | процентов | 99,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям в возрасте | | | возрасте от 3 до 7 лет, получающих | | | | | | | | от 3 до 7 лет, | | | дошкольное образование в текущем | | | | | | | | нуждающимся в | | | году, к сумме численности детей в | | | | | | | | предоставлении | | | возрасте от 3 до 7 лет, получающих | | | | | | | | дошкольного | | | дошкольное образование в текущем | | | | | | | | образования и | | | году, и численности детей в | | | | | | | | поставленным на учет | | | возрасте от 3 до 7 лет, находящихся | | | | | | | | по получению | | | в очереди на получение в текущем | | | | | | | | соответствующей | | | году дошкольного образования | | | | | | | | услуги, будет | | | | | | | | | | | предоставлена | | | | | | | | | | | возможность получения | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 2. | Удельный вес численности | процентов | - | 5,0 | 30,0 | 60,0 | 100 | 100 | во всех дошкольных | | | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образовательных | | | образовательным программам | | | | | | | | организациях будут | | | дошкольного образования, | | | | | | | | реализовываться | | | соответствующим требованиям | | | | | | | | образовательные | | | стандартов дошкольного | | | | | | | | программы | | | образования, в общем числе | | | | | | | | дошкольного | | | дошкольников, обучающихся по | | | | | | | | образования, | | | образовательным программам | | | | | | | | соответствующие | | | дошкольного образования | | | | | | | | требованиям ФГОС | | | | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 3. | Удельный вес муниципальных | процентов | - | 80,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | внедрение в | | | образований, в которых оценка | | | | | | | | Оренбургской области | | | деятельности дошкольных | | | | | | | | системы оценки | | | образовательных организаций, их | | | | | | | | деятельности | | | руководителей и основных | | | | | | | | дошкольных | | | категорий работников | | | | | | | | образовательных | | | осуществляется на основании | | | | | | | | организаций | | | показателей эффективности | | | | | | | | | | | деятельности подведомственных | | | | | | | | | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | | | | образовательных организаций | | | | | | | | | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------|
(В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 09.10.2017 № 726-п) |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 5. | Доля педагогических и | процентов | 71,5 | 79,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | во всех дошкольных | | | руководящих работников | | | | | | | | образовательных | | | муниципальных дошкольных | | | | | | | | организациях будут | | | образовательных организаций, | | | | | | | | реализовываться | | | прошедших в течение последних 3 | | | | | | | | образовательные | | | лет повышение квалификации и | | | | | | | | программы | | | (или) профессиональную | | | | | | | | дошкольного | | | переподготовку, в общей | | | | | | | | образования, | | | численности педагогических | | | | | | | | соответствующие | | | работников дошкольных | | | | | | | | требованиям ФГОС | | | образовательных организаций | | | | | | | | дошкольного | | | | | | | | | | | образования | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 6. | Повышение доли молодых | процентов | 16,8 | 17,1 | 17,4 | 17,8 | 18,1 | 18,5 | будет постепенно | | | педагогов до 35 лет со стажем | | | | | | | | увеличиваться доля | | | работы в общем числе педагогов | | | | | | | | молодых педагогов (со | | | | | | | | | | | стажем работы до 5 лет) | | | | | | | | | | | в общем числе | | | | | | | | | | | педагогов | |-----+-------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------| | 7. | Доля педагогических работников | процентов | 62,7 | 63,3 | 64,0 | 65,0 | 66,0 | 67,0 | будет постепенно | | | дошкольных образовательных | | | | | | | | увеличиваться доля | | | организаций, которым при | | | | | | | | педагогических | | | прохождении аттестации присвоена | | | | | | | | работников | | | первая или высшая | | | | | | | | дошкольных | | | квалификационная категория | | | | | | | | образовательных | | | | | | | | | | | организаций, которым | | | | | | | | | | | при прохождении | | | | | | | | | | | аттестации присвоена | | | | | | | | | | | первая или высшая | | | | | | | | | | | квалификационная | | | | | | | | | | | категория | -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(Глава в редакции Постановления Правительства Оренбургской области
от 09.06.2015 № 442-п)
ГЛАВА II. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ
С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
I. Основные направления
1. Обеспечение достижения школьниками Оренбургской области новых
образовательных результатов включает в себя:
введение ФГОС;
формирование системы регионального мониторинга уровня подготовки
и социализации школьников;
разработку региональных комплексов мер, направленных на
совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в
общеобразовательных организациях;
разработку, апробацию и реализацию региональной программы
подготовки и переподготовки современных педагогических кадров
(модернизация педагогического образования), а также повышение
квалификации педагогических работников;
совершенствование (модернизацию) действующих моделей аттестации
педагогических работников общеобразовательных организаций с
последующим их переводом на эффективный контракт.
2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию
включает в себя:
совершенствование региональной системы оценки качества
образования;
разработку и реализацию региональной и муниципальных программ
поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях.
3. Введение эффективного контракта в общем образовании включает в
себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
педагогическими работниками общеобразовательных организаций;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями общеобразовательных организаций в части установления
взаимосвязи между показателями качества предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью
деятельности руководителя общеобразовательной организации;
информационное и мониторинговое сопровождение введения
эффективного контракта.
II. Ожидаемые результаты
4. Обеспечение достижения новых образовательных результатов
предусматривает обучение всех школьников по новым ФГОС.
5. Обеспечение равного доступа к качественному образованию
предусматривает совершенствование региональной системы оценки качества
образования, введение оценки деятельности общеобразовательных
организаций на основе показателей эффективности их деятельности,
сокращение отставания от среднероссийского уровня образовательных
результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных
условиях.
6. Усиление кадрового состава и привлечение молодых талантливых
педагогов для работы в школе путем введения эффективного контракта в
общем образовании.
III. Основные количественные характеристики системы общего образования
(Раздел в редакции Постановления Правительства Оренбургской области --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Наименование показателя | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | год | |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 1. | Численность детей и молодежи в возрасте | тыс. человек | 230,1 | 230,0 | 228,8 | 234,7 | 239,1 | 245,7 | 251,6 | | | 7-17 лет | | | | | | | | | (В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 24.10.2016 № 745-п) |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 2. | Численность обучающихся в | тыс. человек | 207,4 | 206,8 | 209,1 | 213,5 | 217,5 | 219,0 | 223,0 | | | общеобразовательных организациях | | | | | | | | | (В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 09.10.2017 № 726-п) |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 3. | Численность обучающихся в расчете на 1 | человек | 10,2 | 10,7 | 11,4 | 12,1 | 12,5 | 12,6 | 12,6 | | | педагогического работника | | | | | | | | | (В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 09.10.2017 № 726-п) |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 4. | Удельный вес численности обучающихся в | процентов | 23,5 | 35,0 | 45,3 | 55,2 | 64,8 | 73,2 | 81,4<*> | | | общеобразовательных организациях в | | | | | | | | | | | соответствии с новым ФГОС | | | | | | | | | |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 5. | Доля работников административно- | процентов | 45,6 | 44,9 | 44,8 | 44,5 | 44,3 | 44,1 | 44,0 | | | управленческого и вспомогательного | | | | | | | | | | | персонала в общей численности работников | | | | | | | | | | | общеобразовательных организаций | | | | | | | | | |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 6. | Доля педагогических работников | процентов | 64,2 | 68,5 | 68,6 | 68,7 | 68,8 | 68,9 | 69,0 | | | общеобразовательных организаций, | | | | | | | | | | | которым при прохождении аттестации | | | | | | | | | | | присвоена первая или высшая | | | | | | | | | | | квалификационная категория | | | | | | | | | |-----+------------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+---------| | 7. | Удельный вес численности обучающихся в | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | | | общеобразовательных организациях, | | | | | | | | | | | охваченных мероприятиями | | | | | | | | | | | профессиональной ориентации, в общей их | | | | | | | | | | | численности | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- <*> Значение показателя обусловлено численностью обучающихся 9-11 классов (к 2018 году по ФГОС будут обучаться все учащиеся 1-8 классов). IV. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
общего образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
(В редакции Постановления Правительства Оренбургской области
от 09.06.2015 № 442-п)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Наименование мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели |
| п/п | | исполнители | реализации | |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Достижение новых качественных образовательных результатов |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. | Комплекс мероприятий по внедрению | министерство | 2013- | |
| | федеральных государственных | образования | 2018 годы | |
| | образовательных стандартов (закупка | Оренбургской области, | | |
| | учебников и методических пособий, | органы местного | | |
| | приобретение предметных кабинетов, | самоуправления (по | | |
| | учебно-лабораторного оборудования, | согласованию), | | |
| | индивидуальных комплексов | общеобразовательные | | |
| | технических и программных средств, | организации (по | | |
| | предназначенных для автоматизации | согласованию) | | |
| | профессионального труда учителя | | | |
| | (АРМ); повышение квалификации | | | |
| | руководящих и педагогических | | | |
| | работников через различные активные | | | |
| | формы методического сопровождения, а | | | |
| | также обучение по программам | | | |
| | дополнительного профессионального | | | |
| | образования и т.д.), в том числе: | | | |
|-------+----------------------------------------| |------------+------------------------------------|
| 1.1. | Начального общего образования | | 2013- | доля учащихся |
| | | | 2014 годы | общеобразовательных организаций, |
| | | | | обучающихся в соответствии с |
| | | | | новым федеральным |
| | | | | государственным образовательным |
| | | | | стандартом, - 81,4 процента |
|-------+----------------------------------------| |------------+------------------------------------|
| 1.2. | Основного общего образования | | 2015- | соотношение результатов ЕГЭ по |
| | | | 2018 годы | русскому языку и математике в 10 |
| | | | | процентах школ с лучшими и в 10 |
| | | | | процентах школ с худшими |
| | | | | результатами - 1,53 процента |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2. | Формирование системы регионального | министерство | 2013- | соотношение результатов ЕГЭ по |
| | мониторинга уровня подготовки и | образования | 2018 годы | русскому языку и математике в |
| | социализации школьников | Оренбургской области, | | 10 процентах школ с лучшими и в |
| | | органы местного | | 10 процентах школ с худшими |
| | | самоуправления (по | | результатами - 1,53 процента |
| | | согласованию), | | |
| | | общеобразовательные | | |
| | | организации (по | | |
| | | согласованию), | | |
| | | государственное | | |
| | | бюджетное учреждение | | |
| | | "Региональный центр | | |
| | | развития образования | | |
| | | Оренбургской области" | | |
| | | (далее - РЦРО) (по | | |
| | | согласованию) | | |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.1. | Разработка методологии и | министерство | 2013- | инструктивно-методические |
| | инструментария для мониторинга | образования | 2014 годы | материалы по проведению |
| | готовности обучающихся к освоению | Оренбургской области, | | мониторинга готовности |
| | основной образовательной программы | органы местного | | обучающихся к освоению основной |
| | начального, основного и среднего | самоуправления (по | | образовательной программы |
| | общего образования, | согласованию), | | начального, основного и среднего |
| | комплексного мониторинга готовности | общеобразовательные | | общего образования; |
| | учащихся 8 классов к выбору | организации (по | | инструктивно-методические |
| | образовательной и профессиональной | согласованию), РЦРО | | материалы по проведению |
| | траектории и мониторинга уровня | (по согласованию) | | комплексного мониторинга |
| | социализации выпускников | | | готовности учащихся 8 классов к |
| | общеобразовательных организаций | | | выбору образовательной и |
| | | | | профессиональной траектории; |
| | | | | инструктивно-методические |
| | | | | материалы по проведению |
| | | | | мониторинга уровня социализации |
| | | | | выпускников общеобразовательных |
| | | | | организаций |
(В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 09.06.2015 № 442-п)
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.2. | Апробация и анализ результатов | министерство | 2014 год | информационно-аналитические |
| | мониторинга | образования | | материалы по итогам апробации |
| | | Оренбургской области, | | мониторинга; |
| | | органы местного | | методические рекомендации по |
| | | самоуправления (по | | устранению выявленных у |
| | | согласованию), РЦРО | | обучающихся затруднений в |
| | | (по согласованию) | | освоении основных |
| | | | | образовательных программ |
| | | | | начального, основного и среднего |
| | | | | общего образования; |
| | | | | методические рекомендации по |
| | | | | формированию готовности |
| | | | | учащихся 8 классов к выбору |
| | | | | образовательной и |
| | | | | профессиональной траектории; |
| | | | | методические рекомендации по |
| | | | | социализации выпускников |
| | | | | общеобразовательных организаций |
(В редакции Постановления Правительства Оренбургской области от 09.06.2015 № 442-п)
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 2.3. | Проведение и анализ результатов | министерство | 2015- | информационно-аналитические |
| | мониторинга на регулярной основе | образования | 2018 годы | материалы по итогам апробации |
| | | Оренбургской области, | | мониторинга на регулярной основе |
| | | органы местного | | |
| | | самоуправления (по | | |
| | | согласованию), РЦРО | | |
| | | (по согласованию) | | |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 3. | Разработка регионального комплекса | министерство | 2014- | удельный вес численности |
| | мер, направленных на | образования | 2015 годы | обучающихся на старшей ступени |
| | совершенствование профессиональной | Оренбургской области, | | среднего общего образования, |
| | ориентации обучающихся в | органы местного | | охваченных мероприятиями |
| | общеобразовательных организациях | самоуправления с | | профессиональной ориентации, в |
| | | участием | | общей их численности |
| | | руководителей | | |
| | | общеобразовательных | | |
| | | организаций (по | | |
| | | согласованию) | | |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 4. | Осуществление мероприятий, | министерство | 2014- | отношение средней заработной |
| | направленных на оптимизацию расходов | образования | 2018 годы | платы педагогических работников |
| | на оплату труда вспомогательного, | Оренбургской области, | | образовательных организаций |
| | административно-управленческого | органы местного | | общего образования к средней |
| | персонала | самоуправления с | | заработной плате в области |
| | Дифференциация оплаты труда | участием | | |
| | вспомогательного, административно- | руководителей | | удельный вес численности |
| | управленческого персонала, исходя из | общеобразовательных | | учителей общеобразовательных |
| | предельной доли расходов на оплату их | организаций (по | | организаций в возрасте до 35 лет в |
| | труда в общем фонде оплаты труда | согласованию) | | общей численности учителей |
| | учреждения не более 40 процентов | | | общеобразовательных организаций |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 5. | Оптимизация численности по | министерство | 2014- | отношение средней заработной |
| | отдельным категориям педагогических | образования | 2018 годы | платы педагогических работников |
| | работников, определенных указами | Оренбургской области, | | общеобразовательных организаций |
| | Президента Российской Федерации, с | органы местного | | к средней заработной плате в |
| | учетом увеличения производительности | самоуправления с | | области |
| | труда и проводимых | участием | | удельный вес численности |
| | институциональных изменений | руководителей | | учителей общеобразовательных |
| | | общеобразовательных | | организаций в возрасте до 35 лет в |
| | | организаций (по | | общей численности учителей |
| | | согласованию) | | общеобразовательных организаций |
|-------+----------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 6. | Реализация мероприятий, направленных | министерство | 2014- | удельный вес численности |
| | на обеспечение доступности общего | образования | 2018 годы | обучающихся в |
| | образования в соответствии с | Оренбургской области, | | общеобразовательных |
| | федеральным государственным | органы местного | | организациях в соответствии с |
| | образовательным стандартом общего | самоуправления (по | | ФГОС в общей численности |
| | образования для всех категорий граждан | согласованию) | | обучающихся в |
| | | | | общеобразовательных |
| | | | | организациях |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Обеспечение доступности качественного образования |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7. | Совершенствование региональной | министерство | 2013- | |
| | системы оценки качества и обеспечение | образования | 2018 годы | |
| | ее функционирования с учетом | Оренбургской области, | | |
| | методических рекомендаций, | органы местного | | |
| | утвержденных Минобрнауки России 14 | самоуправления (по | | |
| | октября 2013 года | согласованию), | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2024 Июль
|
