Распоряжение Главы Чувашской Республики от 30.04.2013 № 115-рг

Приложение

к плану мероприятий («дорожной карте») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в Чувашской Республике»

Финансовое обеспечение

плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение  эффективности образования и науки в Чувашской Республике»

(млн. рублей)

Наименование мероприятий	2013 год			2014 год			2015 год			2016 год	2017 год	2018 год
	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	консолидированный бюджет Чувашской Республики	планируемые внебюджетные средства	дополнительная потребность	потребность	потребность	потребность
Дошкольное образование
1. Использование субсидий из федерального бюджета на реализацию подпрограммы «Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011– 2020 годы» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
1.1. Внесение изменений в подпрограмму «Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011– 2020 годы» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
1.2. Организация сбора и предоставления в соответствии с регламентом информации о реализации подпрограммы «Развитие системы дошкольного образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2. Создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования на территории Чувашской Республики	497,2	0,0	321,2	0,0	0,0	2473,1	0,0	0,0	505,5	0,0	0,0	0,0
2.1. Реализация плана мероприятий («дорожной карты») по ликвидации очередности и максимальному охвату детей местами в дошкольных образовательных организациях в Чувашской Республике	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения:	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3.1. Организация применения на территории Чувашской Республики обновленных регулирующих документов (требований санитарных, строительных норм, пожарной безопасности и других) для обеспечения условий для развития разных форм дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3.2. Организация сбора информации и анализ предписаний надзорных органов. Формирование предложений по обеспечению минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования при сохранении качества услуг и безопасности условий их предоставления	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4. Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования на территории Чувашской Республики	3,3	0,0	0,0	0,0	0,0	5,0	0,0	0,0	5,2	5,5	5,8	6,1
4.1. Формирование и утверждение методики расчета норматива на реализацию образовательных программ дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4.2. Разработка методических рекомендаций для муниципальных образований Чувашской Республики по формированию методики расчета норматива на реализацию услуги по уходу и присмотру	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4.3. Контроль за разработкой нормативных правовых актов органов местного самоуправления, закрепляющих нормативные затраты на создание условий для реализации образовательного процесса	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5. Обеспечение внедрения федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) дошкольного образования на территории Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.1. Разработка и утверждение нормативных правовых актов Чувашской Республики, обеспечивающих реализацию ФГОС дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.2. Разработка и утверждение плана повышения величины норматива финансирования для обеспечения требований к условиям реализации основной образовательной программы (далее – ООП) в соответствии с ФГОС дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.3. Разработка образовательных программ дошкольного образования, направленных на развитие способностей, стимулирование инициативности, самостоятельности и ответственности дошкольников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6. Кадровое обеспечение системы дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.1. Разработка и реализация программ повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих работников дошкольного образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.2. Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования с доведением средств по нормативу на повышение квалификации до дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7. Обеспечение внедрения системы оценки качества дошкольного образования в Чувашской Республике	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.1. Разработка показателей эффективности деятельности муниципальных дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.2. Разработка методических рекомендаций по формированию положений об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.3. Разработка и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных организациях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.4. Разработка методических рекомендаций по подготовке экспертов для независимой аккредитации дошкольных образовательных организаций в соответствии с требованиями развития способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.5. Разработка порядка формирования муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с педагогическими работниками дошкольных образовательных организаций в связи с введением эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
9. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»	411,5	0,1	36,6	587,2	0,1	31,6	605,5	0,1	186,6	968,0	1159,3	1375,4
10. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
10.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
10.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями дошкольных образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе дошкольного образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11.2. Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
Всего	912,0	0,1	357,8	587,2	0,1	2509,7	605,5	0,1	697,3	973,5	1165,1	1381,5
Общее образование
1. Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС:
начального общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС начального общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС начального общего образования	229,3	0,0	200,0	42,8	0,0	200,0	х	х	х	х	х	х
основного общего образования: а) планирование и создание условий для обучения обучающихся по новому ФГОС основного общего образования: закупка оборудования и материалов, учебников и методических пособий, повышение квалификации педагогов, создание сетей по обмену передовым опытом; б) мониторинг введения ФГОС основного общего образования	453,9	0,0	400,0	49,4	0,0	600,0	50,5	0,0	800,0	853	855,7	858,5
2. Внедрение системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников:
создание республиканского центра мониторинга на базе БУ Чувашской Республики «Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий» Минобразования Чувашии	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
организация проведения и анализ мониторинга готовности обучающихся к освоению программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и профессионального образования	15,1	0,0	4,0	15,9	0,0	4,0	16,8	0,0	5,0	22,8	24,0	25,2
организация проведения и анализ комплексного мониторинга готовности учащихся основной школы (8 класс) к выбору образовательной и профессиональной траектории	х	х	х	х	х	х	0,0	0,0	1,5	1,58	1,65	1,74
организация проведения и анализ мониторинга уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций	х	х	х	х	х	х	0,0	0,0	1,5	1,58	1,65	1,74
разработка методических рекомендаций по результатам проведения мониторингов для органов местного самоуправления, образовательных организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Участие в российских и международных сопоставительных исследованиях образовательных достижений школьников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3.1. Открытие республиканских стажировочных площадок для распространения лучших педагогических практик по результатам исследований (не менее одной площадки на территории муниципального района и городского округа)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4. Разработка и принятие подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы в соответствии с федеральной программой подготовки и переподготовки современных педагогических кадров	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5. Реализация подпрограммы модернизации системы подготовки и переподготовки педагогических кадров Чувашской Республики Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	х	х	х	0,0	0,0	30,0	0,0	0,0	31,5	33,1	34,7	36,5
6. Реализация подпрограммы «Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений в Чувашской Республике на 2012–2020 годы» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	7,56	0,0	9,9	7,7	0,0	10,6	8	0,0	11,3	20,2	21,2	22,3
7. Разработка показателей эффективности деятельности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников на основе методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8. Разработка и реализация подпрограммы повышения эффективности и качества услуг в школах, работающих в сложных социальных условиях, Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы:	х	х	х	х	х	х	0,0	0,0	17,6	18,5	19,4	20,4
мониторинг и сравнительный анализ результатов единого государственного экзамена выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях, и выпускников остальных школ региона	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
пилотная апробация механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
распространение механизмов поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
9. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
10. Обеспечение повышения оплаты труда педагогических работников общеобразовательных организаций в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от  7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»	508,4	2,9	176,6	708,8	3,3	399,7	625,9	3,3	960,5	2027,5	2504,1	3042,6
11. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
12. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	0,15	0,0	0,0	0,15	0,0	0,0	0,15	0,0	0,0	0,16	0,17	0,18
Всего	1214,41	2,9	790,5	824,75	3,3	1244,3	701,35	3,3	1828,9	2978,42	3462,57	4009,16
Дополнительное образование детей
1. Реализация мероприятий подпрограммы «Модернизация системы воспитания детей и молодежи в Чувашской Республике» Республиканской целевой программы развития образования в Чувашской Республике на 2011–2020 годы	0,5	0,0	0,8	0,5	0,0	0,9	0,5	0,0	1,0	1,7	1,8	1,8
2. Совершенствование организационно-эко­номических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Распространение республиканских и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4. Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6. Государственная и муниципальная поддержка одаренных детей и молодежи	22,8	0,0	0,0	22,8	0,0	0,0	22,8	0,0	0,0	23,9	25,1	26,4
7. Организация и проведение очно-заочной школы «Поиск» по подготовке школьников к олимпиадам	0,8	0,0	0,0	0,9	0,0	0,0	0,9	0,0	0,0	0,95	1,0	1,05
8. Проведение учебно-тренировочных сборов для участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников	1,0	0,0	0,0	1,05	0,0	0,0	1,1	0,0	0,0	1,2	1,2	1,3
9. Организация и проведение предметных олимпиад школьников, участие во всероссийских, международных олимпиадах	3,1	0,0	0,0	3,3	0,0	0,0	3,4	0,0	0,0	3,6	3,8	3,9
10. Проведение научно-практических конференций, интеллектуальных игр, конкурсов, турниров и т.п. («Excelsior», «Юность Большой Волги» и др.)	0,35	0,0	0,0	0,35	0,0	0,0	0,4	0,0	0,0	0,4	0,4	0,4
11. Организация профильных лагерей для одаренной молодежи с дополнительной образовательной программой	0,8	0,0	0,0	0,9	0,0	0,0	0,90	0,0	0,0	1,0	1,1	1,1
12. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и руководителями государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
13. Поэтапное повышение оплаты труда педагогических работников государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей	120,5	0,8	144,2	195,8	1,4	203,0	193,4	1,4	362,1	728,2	918,7	1139,9
14. Обеспечение качества кадрового состава сферы дополнительного образования детей	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
15. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
Всего	149,85	0,8	145	225,6	1,4	203,9	223,4	1,4	363,1	760,95	953,1	1175,85
Сфера профессиональной подготовки и среднего профессионального образования
1. Мониторинг оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
1.1. Разработка критериев мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
1.2. Организация сбора и систематизация информации в соответствии с федеральным регламентом (инструментарием) мониторинга оценки деятельности организаций, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, и представление ее в Министерство образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
1.3. Организация сбора, систематизация и анализ информации об оптимизации сети государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики на основании результатов мониторинга оценки деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2. Реализация Плана мероприятий по оптимизации сети государственных учреждений Чувашской Республики в части, касающейся государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образовании	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.1. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Канашский транспортно-энергетический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 2 г. Канаш» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.2. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 29 пгт Вурнары» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 29  пгт Вурнары» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.3. Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Вурнарский сельскохозяйственный техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 29 пгт Вурнары» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.4. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3 г. Алатырь» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3 г. Алатырь» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.5. Создание бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 7 с. Батырево» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики путем изменения типа автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 7 с. Батырево» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.6. Реорганизация бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Алатырский автомобильно-дорожный техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Алатырский сельскохозяйственный техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 3 г. Алатырь» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 7 с. Батырево» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе бюджетного образовательного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Алатырский многопрофильный техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.7. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Цивильский аграрно-технологический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме присоединения к нему автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 27 пгт Кугеси» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2.8. Реорганизация автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 11 г. Мариинский Посад» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики и автономного учреждения Чувашской Республики начального профессионального образования «Профессиональное училище № 28 г. Мариинский Посад» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики в форме слияния с образованием на их основе автономного учреждения Чувашской Республики среднего профессионального образования «Мариинско-Посадский технологический техникум» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Реализация мероприятий Республиканской целевой программы комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011–2015 годы и на период до 2020 года	0,5	8,1	50,0	0,8	3,9	15,0	10,2	3,6	0,0	7,2	8,3	8,1
3.1. Организация сбора и анализа информации о реализации Республиканской целевой программы	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4. Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011–2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание безбарьерной среды для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья	х	х	х	0	0,0	12,0	0	0,0	12,0	12,0	12,0	12,0
5. Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций	0,0	5,0	107,4	0,0	0,0	384,8	0,0	0,0	376,0	358,6	217,2	х
5.1. Внесение изменений в Республиканскую целевую программу комплексного развития профессионального образования в Чувашской Республике на 2011–2015 годы и на период до 2020 года, предусматривающих создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.2. Создание в Чувашской Республике сети многофункциональных центров прикладных квалификаций	0	5,0	15,0	0	0,0	55,0	0	0,0	80,0	45,0	15,0	х
5.3. Организация сбора и актуализация данных о востребованных на рынке труда Чувашской Республики профессиях и направлениях подготовки с учетом текущего и перспективного спроса и уровня оплаты труда по результатам запросов в центры и службы занятости населения и организаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.4. Организация и проведение мониторинга работы многофункциональных центров прикладных квалификаций в Чувашской Республике и предоставление ежегодных отчетов в Министерство образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6. Нормативное правовое и методическое обеспечение развития сетевых форм организации образовательных программ на базе действующих государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.1. Инвентаризация ресурсов (кадровых, информационных, материально-техничес­ких, учебно-методических) государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.2. Анализ эффективности использования ресурсов государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, для организации коллективного пользования ими	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.3. Проектирование различных сетевых форм реализации программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования на базе государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7. Разработка и утверждение показателей эффективности деятельности государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников с учетом федеральных методических рекомендаций	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.1. Внесение изменений в документацию по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организа­циям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.2. Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
9. Поэтапное повышение заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	46,4	1,6	10,8	115,8	3,0	10,8	189,2	3,3	20,3	298,7	396,1	509,2
10. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
10.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
10.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с преподавателями и мастерами производственного обучения государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
11.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с руководителями государственных профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики, реализующих программы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
12. Разработка моделей эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
13. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
14. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
14.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе профессиональной подготовки и среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
14.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
Всего	46,9	14,7	75,8	116,6	6,9	92,8	199,4	6,9	112,3	362,9	431,4	529,3
Высшее профессиональное образование
1. Приведение образовательных программ и условий организации образовательного процесса в соответствие с современными требованиями к лицензированию и аккредитации образовательных программ в системе высшего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
2. Введение системы оценки качества подготовки специалистов и бакалавров	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Совершенствование нормативного подушевого финансирования организаций высшего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4. Переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4.1. Формирование новых принципов распределения контрольных цифр приема граждан за счет средств республиканского бюджета Чувашской Республики на обучение по образовательным программам высшего образования	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5. Разработка и внедрение эффективного контракта в системе высшего профессионального образования	3,7	0,0	4,2	6,4	0,0	8,2	6,2	0,0	14,4	30,0	43,6	59,7
5.1. Поэтапное повышение заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных организаций высшего образования Чувашской Республики	3,7	0,0	4,2	6,4	0,0	8,2	6,2	0,0	14,4	30,0	43,6	59,7
5.2. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.3. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с профессорско-преподавательским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5.4. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с профессорско-преподаватель­ским составом и руководителями государственных образовательных организаций высшего образования Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6. Разработка моделей эффективного контракта в системе высшего образования в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе высшего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
8.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы высшего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
Всего	3,7	0,0	4,2	6,4	0,0	8,2	6,2	0,0	14,4	30,0	43,6	59,7
Наука и технологии
1. Расширение сотрудничества с российскими и международными фондами по реализации научной деятельности на территории Чувашской Республики	1,28	0,0	2,4	1,3	0,0	2,3	0,8	0,0	2,9	3,6	3,6	3,6
2. Формирование сети исследовательских лабораторий на базе государственных образовательных организаций высшего образования, научных учреждений Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
3. Грантовая поддержка деятельности исследовательских лабораторий	х	х	х	0,0	0,0	10,0	0,0	0,0	10,0	12,0	15,0	20,0
4. Совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
4.1. Разработка (внесение изменений) нормативных правовых актов Чувашской Республики, регулирующих вопросы оценки результативности деятельности государственных научных организаций Чувашской Республики, предусматривающих при проведении такой оценки учет эффективности деятельности руководителей и основных научных работников	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
5. Поэтапное повышение заработной платы научных работников государственных научных организаций Чувашской Республики	2,2	0,0	0,0	4,1	0,0	0,6	4,5	0,0	5,2	15,5	23,4	32,7
6. Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.1. Организация мероприятий по разъяснению механизмов эффективного контракта с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.2. Проведение мероприятий по организации заключения дополнительных соглашений к трудовому договору (новых трудовых договоров) с научными и руководящими работниками государственных научных организаций Чувашской Республики	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
6.3. Разработка моделей эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики в соответствии с рекомендациями Министерства образования и науки Российской Федерации	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.1. Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в государственных научных организациях Чувашской Республики (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
7.2. Организация сбора и обработки данных для проведения мониторинга влияния внедрения эффективного контракта на качество выполняемых в государственных научных организациях Чувашской Республики работ/услуг	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–	–
Всего	3,48	0	2,4	5,4	0	12,9	5,3	0	18,1	31,1	42	56,3
Итого	2330,34	18,5	1375,7	1765,95	11,7	4071,8	1741,15	11,7	3034,1	5136,87	6097,77	7211,81