Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Марий Эл от 30.08.2016 № 397
5.
Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего
профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Наименование показателя
|
Единица измерения
|
Годы
|
Результаты
|
2013
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Число созданных
многофункциональных центров прикладных квалификаций (учебных центров
профессиональных квалификаций) на базе профессиональных образовательных
организаций
|
единиц
|
3
|
4
|
4
|
4
|
4
|
4
|
созданы и функционируют 4
многофункциональных центра прикладных квалификаций (учебных центра
профессиональных квалификаций)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Удельный вес выпускников
профессиональных образовательных организаций последнего года выпуска,
трудоустроившихся по полученной специальности
|
процентов
|
46,0
|
47,0
|
49,0
|
51,0
|
53,0
|
56,0
|
не менее 56 процентов
выпускников профессиональных образовательных организаций будут
трудоустраиваться в течение одного года после окончания обучения по
полученной специальности (профессии)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Отношение среднемесячной
заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения
государственных (муниципальных)
профессиональных образовательных организаций к средней заработной
плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и
физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по
Республике Марий Эл*
|
процентов
|
88,6
|
82,3
|
85,8
|
82,7
|
100,0
|
100,0
|
отношение среднемесячной
заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения
профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате
наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и
физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по
Республике Марий Эл составит 100 процентов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
Охват населения программами
дополнительного профессионального образования
|
процентов
|
30,0
|
33,0
|
37,0
|
41,0
|
45,0
|
49,0
|
удельный вес численности
занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение
квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности
занятого в экономике населения данной возрастной группы составит 49 процентов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Удельный вес числа
специальностей и направлений подготовки, на которых проводятся процедуры
профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных
программ, в общем числе специальностей и направлений подготовки
|
процентов
|
-
|
-
|
1
|
2
|
3
|
3
|
объективная оценка содержания
профессиональной подготовки с позиции работодателей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Доля лиц, принятых на обучение
по программам среднего профессионального образования по востребованным
профессиям и специальностям республиканского рынка труда
|
процентов
|
61,6
|
65,2
|
65,8
|
66,0
|
66,5
|
67,0
|
повышение количества
обучающихся по востребованным профессиям и специальностям республиканского
рынка труда
|
________________
* - в 2013, 2014 годах отношение
средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения
профессиональных образовательных организаций рассчитывалось к средней
заработной плате по Республике Марий Эл
V. Изменения в сфере
защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на
повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
1.1.
Развитие и поддержка семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, включают в себя:
обучение
и повышение квалификации специалистов органов опеки и попечительства,
организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
информирование
граждан о детях, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в семейном
устройстве;
популяризацию
в средствах массовой информации лучшего опыта замещающих семей по воспитанию
детей, оставшихся без попечения родителей.
1.2.
Повышение эффективности деятельности организаций для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, и органов опеки и попечительства, включает
в себя:
разработку
и внедрение показателей эффективности деятельности организаций для детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, органов опеки и попечительства;
совершенствование
системы социальной адаптации и постинтернатного
сопровождения выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей.
1.3.
Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и
педагогическими работниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей.
2. Ожидаемые результаты
Повышение
квалификации 100 процентов работников организаций для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, специалистов органов опеки и
попечительства.
Доведение
доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание
в замещающие семьи до 90 процентов, от общего числа детей данной категории в
Республике Марий Эл.
Создание
в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
эффективной воспитательной системы, направленной на социализацию,
профессиональную ориентацию и развитие воспитанников, создание благоприятных
условий, максимально приближенных к домашним.
Развитие
и совершенствование деятельности служб сопровождения замещающих семей в
организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
3. Основные количественные характеристики системы подготовки
работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
Наименование
мероприятия
|
Единица
измерения
|
Годы
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность
педагогических работников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
|
человек
|
272
|
272
|
241
|
218
|
240
|
240
|
240
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в организациях для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
человек
|
995
|
1
000
|
748
|
748
|
750
|
750
|
750
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Численность
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в расчете на 1
педагогического работника организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
|
человек
|
3,7
|
3,7
|
3,1
|
3,4
|
3,1
|
3,1
|
3,1
|
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в
сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Наименование
мероприятия
|
Ответственные
исполнители
|
Сроки
реализации
|
Показатели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
Развитие
и поддержка семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
|
|
1.
|
Разработка
и реализация планов мероприятий по постинтернатной
адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2014 - 2018 гг.
|
обеспечение
100-процентного охвата выпускников организаций для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, услугами по сопровождению
|
|
|
|
|
|
Повышение
эффективности деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей
|
|
2.
|
Профилактика
социального сиротства, организация реабилитационной работы с семьями,
находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев
утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2014 - 2018 гг.
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Оптимизация
деятельности организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся
в них детей, а также использования ресурсов этих организаций в деятельности
по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл
|
2014 - 2018 гг.
|
численность
обучающихся в образовательных организациях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
|
|
|
|
|
|
4.
|
Разработка
и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и
педагогическими работниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей
|
Минобрнауки Республики Марий Эл;
Минсоцразвития Республики Марий Эл
|
2014 - 2018 гг.
|
отношение
средней заработной платы педагогических работников организаций для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к средней заработной
плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и
физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по Республике Марий Эл
|
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в
сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
|
Наименование
показателя
|
Единица
измерения
|
Годы
|
Результаты
|
2013
|
2014
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Отношение
средней заработной платы педагогических работников организаций для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к средней заработной
плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и
физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) по Республике Марий Эл*
|
процентов
|
77,7
|
90,6
|
96,3
|
92,8
|
100,0
|
100,0
|
средняя
заработная плата педагогических работников будет соответствовать средней
заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных
предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой
деятельности) по
Республике Марий Эл; повысится качество кадрового состава организаций
|
2.
|
Обеспечение
100-процентного охвата выпускников организаций для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, услугами по сопровождению
|
процентов
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
охват
выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, услугами по сопровождению будет сохранен на уровне 100 процентов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Читайте также
|